第一篇：小鴨子的童話故事作文

小鴨子的童話故事作文

在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小鴨子的童話故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

從前，有個特別愛唱歌的小鴨子，可她卻生活在一個孤獨偏僻的山坳里，從來沒有人聽到過她的歌。一天夜里，小鴨竟然做了個夢，夢到了一個美麗的天使妹妹飄在她的面前說：“小鴨姐姐，你不是愛唱歌嗎？你從這座山峰順著這條小溪一直向前走吧！就會發現有一片光明的地方，那兒是個很大的樂園，專供你們這些鳥兒雀兒唱歌的。”說罷天使妹妹飄飄然不見了。

夢醒后，小鴨就順著天使妹妹所指的方向上路了。她越過了一座座山，趟過了一條條河，終于看到了那個充滿陽光的樂園。可那座樂園是一個和偕文明潔凈的樂園，不能隨隨便便進出，旁邊還有個虎頭虎腦的虎崽子把著樂園的大門，小鴨從縫隙中看到了能言會語的鸚鵡，巧嘴滑舌的八哥，小巧玲瓏的畫眉，等好多好多的鳥兒，他們正輕松愉悅熱熱鬧鬧的亮著嗓門大喊大唱，樣子開心極了。小鴨好羨慕，可小鴨只能眼瞅著耳聽著那些鳥兒雀兒委婉動聽清脆悅耳的歌聲。單純的小鴨把自己的身世向把門的虎崽講了個清楚明了，誰知把門的虎崽用眼斜了眼小鴨說：“他們都是經過嚴格培訓才表演的那樣出色，你連個培訓班的門也沒見過，讓你進去還不是白占座位。”

小鴨沮喪極了，無奈的小鴨在樂園的門外孤獨的'逛來逛去，她想到一路上千辛萬苦所經的叢山峻嶺，好不容易趕在了樂園的門外怎能就此放棄呢！轉了一天的小鴨身心疲憊的偎依在樂園的門口不愿離去。太陽就要落山了，百鳥兒歸巢了，把門的虎崽閉門時才發現了執著的小鴨原來還在，終于起了憐憫之心，為小鴨暢開了那扇神秘的門。

樂園里黃鸝婉轉動聽的歌聲讓小鴨久聽不厭，布谷鳥又清又亮的歌喉使小鴨百聽不煩，還有畫眉山雀好多好多鳥兒那悠揚甜美的歌聲常常令小鴨如癡如醉，忘卻自我。自卑的小鴨默默的躲在小小的角落里用心的傾聽著那些優秀的鸚鵡八哥等鳥兒的甜甜的歌聲，小鴨十分珍惜這次難得的機會，傾注了一腔的熱忱專心致至的聆聽著學習著……

寒來暑往，不覺一年來到了，到了鳳凰妹妹的生日那天，凡是樂園中的每位成員都的為鳳凰妹妹唱首歌曲以示祝賀。于是黃鸝婉轉的歌聲在樂園中唱響，布谷鳥清亮的歌喉響徹云霄，一首接一首美妙的歌聲唱紅了整個樂園，最后終于輪到了小鴨的演唱，小鴨清了清嗓子唱出了一首歌，百鳥朝鳳……

小鴨的歌聲剛落，耳邊響起了雷鳴般的掌聲，主持演唱會的山羊伯伯說：“小鴨，你能說說你是怎樣唱出這么又純又美的歌曲的。”小鴨摸了摸澀潤的眼睛說：“用心去唱。”

一個萬里無云，陽光明媚的日子，一名巡警目送著一群鴨子大搖大擺的過馬路，在鴨子前后，一大排的車子排著隊，靜靜的等待著。

這一天上午，鴨媽媽抬頭看看萬里無云的天空，決定帶著它的孩子們去散步，它對著孩子們叫：“嘎嘎——嘎!”好像在說：“孩子們，今天是個萬里無云的好日子，媽媽帶你們去散步，怎么樣!”

“嘎嘎嘎嘎!”小鴨子們在底下七嘴八舌地叫著，好像在談論著在路上會遇到什么有趣的事兒呢!

“嘎嘎——”鴨群們嘰嘰喳喳的上路了。

“嘎——!”鴨媽媽叫了一聲，好像在對小鴨子們說，它們要過馬路了，不要掉隊嘍!

“嘎——嘎——嘎——嘎------”鴨子們喊著“口令”上路了。

“嘎——”隊伍后突然傳來了一聲小鴨子的慘叫。

“嘎嘎嘎——”又有幾只小鴨子叫了起來。

鴨媽媽急忙跑到隊伍后面，看一看到底發生了什么事，這一看可把鴨媽媽嚇壞了，它的小寶貝竟然掉入了下水道，此刻，正無助的拍打著翅膀，向它求救。

鴨媽媽出于一種母愛的本能，焦急的向下水道伸下頭，企圖用嘴把小鴨子叼上來，當然，這樣做也是徒勞的。

當鴨媽媽叼了兩三次，發現這是一種徒勞的做法后，立刻把目光定格在不遠處的巡警身上，它就像溺水的人在無助中抓住了救命的木塊，它用嘴蹭蹭在路上的孩子，像是在對寶貝們說：“媽媽去去就來，在原地等我回來。”說完它飛奔向不遠處的巡警。

“嘎嘎嘎!”鴨媽媽剛到巡警邊，連氣都沒喘一口，就在巡警身邊又是跳又是叫，還時不時拉一拉巡警的褲角。巡警看見平時慢條斯理的鴨媽媽一下子又是跳又是叫，一下就明白了——出事了。

鴨媽媽見巡警已經知道出事了，就一秒不停的在巡警前面“帶路!”——這都是為了孩子啊!孩子現在在死神的界線上走，早兩三秒就能把孩子從死神界線上拉回來;有時就差了那兩三秒一條小生命又要光顧“死神店”了。

鴨媽媽急忙帶巡警來到“出事地點”，下水道里的小鴨子無力地撲騰著翅膀，兩眼一下黑一下白，身體隨水的沖擊浮浮沉沉，鴨媽媽的心里如同刀割。

巡警急忙撈起將要被沖走的小鴨子，鴨媽媽急忙奔到小鴨子面前，用感激的目光看了巡警一眼，“嘎嘎”地叫著，仿佛在感謝巡警的“救子之恩”呢!

一個陽光明媚的下午，鴨媽媽提議帶小鴨子們去游玩，小鴨子聽了，高興地嘎嘎直叫。小鴨子們在鴨媽媽的帶領下排成一隊，大搖大擺的走上了溫哥華街頭。

鴨子們漫步在溫哥華街頭，繁華的街景令小鴨子們目不暇接——比起以往只能看到的那些花花草草，可是美麗多了。

小鴨子們走著走著，竟在路上玩耍了起來。小鴨子們你推我一下，我推你一下，玩著挽著，撲嗵撲嗵，兩只小鴨子失足掉進了路旁的下水道里。其他小鴨子則沖著鴨媽媽直叫。鴨媽媽聽到了孩子們的叫聲，覺得出了什么事，忙回過頭來，“1、2、3….”咦？怎么少了兩只可愛的孩子？鴨媽媽趕忙跑到下水道旁，往下一望，兩只小鴨子在湍急的流水中直撲騰，同時并嘎嘎大叫。鴨媽媽吩咐其它小鴨子站在那里不要亂跑，又安慰了一下下水道里的小鴨子，自己就慌忙地跑到街上，銜住了一個人的褲角，可那人并不理解鴨媽媽的意思，只是蹲下身來親切地摸了摸它的頭，然后站起來走了。

鴨媽媽更著急了，目光在大街上來會搜尋著，突然，鴨媽媽眼睛一亮——它看見么了街邊執行公務的巡警。鴨媽媽急忙跑過去，銜住巡警的褲角把他使勁往下水道那邊拖，巡警看了鴨媽媽慌張的神色，知道一定出了什么事了，所以就跟著鴨媽媽來到了下水道旁，看見了兩只小鴨子在拼命掙扎，忙用對講機召喚另外幾名巡警，并讓他們帶上救助工具以最快速度趕來。

幾名巡警來了，他們用一張網撒到下水道里，好容易把兩只小鴨子敢入網里，幾名巡警一起用力，終于把小鴨子提了上來。

小鴨子走出網，抖抖身上的水，奔向鴨媽媽，鴨媽媽則“嘎嘎”大叫表示對巡警的感謝。

鴨子們決定繼續上路，吸取了剛才的教訓，小鴨子們乖巧地排成一隊，跟在鴨媽媽身后，向馬路對面走去。在穿越馬路時，汽車里的司機們看到了這群可愛的小鴨子跟在鴨媽媽身后，又看到了下水道旁拿著一張網滿頭大汗的樣子，都明白了是發生了什么事。他們都不約而同地停了下來，沒有一個人按喇叭，都自覺地給它們讓出了一條道，看著它們昂首闊步地走了過去，直至消失……

看著鴨子們消失的地方，人們都深深地感受到了人與動物之間那密不可分的關系！

第二篇：小學作文：小鴨子

小鴨子

我家養了兩只小鴨子，它們的毛黃黃的絨絨的，像兩個小黃豆。小鴨子游泳的時候，小腳在水里不停的擺動，像兩條鴨子船，累了它就吃點東西，扁扁的嘴巴啄來啄去。小鴨子最可愛的地方就是只要我讓它一出來，就不停的跟著我跑，跑步的樣子非常可愛，它扭著屁股、仰著脖子、一扭一扭的特別搞笑。小鴨子最愛啄我的小腳丫，意思是叫我陪它玩兒。

我特別喜歡這兩只小鴨子。

第三篇：《小鴨子歷險記》 作文

小鴨子歷險記

9月的一天早晨，溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。一只鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風景線。

它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光，對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對一切都是那么陌生，那么好奇。

忽然，只聽“撲通，撲通，撲通”幾聲，幾只小鴨子頓時不知去向，原來，小鴨子是不小心掉進了下水道。

這時，鴨媽媽快速扇動著翅膀，脖子拼命往下水道里伸，想把小鴨子叼起來，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。

這時，鴨媽媽冷靜了下來，趕緊環顧四周，剛好看見不遠處有一個巡警，就急忙奔去。

鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么，就把它從身邊拿開繼續工作。

鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事，又繼續咬著他的褲腿。

巡警看著鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來，跟著鴨媽媽走了過來。

鴨媽媽和巡警來到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終天明白了事情的前因后果，知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊，向釣魚的人借了一個撈網。伸下又深又窄的下水道，將一只只水淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排，跟著鴨媽媽繼續走著。

巡警目送它們很遠，很遠。

鴨媽媽的求救

這是一個陽光明媚的早上，鴨媽媽帶著小鴨到繁華又美麗的溫哥華街道見見世面。

溫哥華街道可真熱鬧啊！旁邊的商店里擺滿了琳瑯滿目的商品，到處人山人海。這可把小鴨們吸引住了，小鴨子這里看看，那里瞧瞧，興奮極了！就要過馬路了，小鴨子看見許多“龐然大物”在路上飛快地行駛，嚇得一動也不敢動。見識廣闊的鴨媽媽毫不驚慌，從容地帶著小鴨子們走過去，司機們也都停下了車，讓這些鴨子走過去。

起初小鴨子們緊緊地跟在鴨媽媽的后面，漸漸地它們不再害怕，大搖大擺地向前走著。小鴨子們第一次來到如此繁華的街市，它們邊走邊到處張望。鴨媽媽提醒它們說：“孩子們，不要到處望，跟緊媽媽！”話音剛落，幾只小鴨子就因為左顧右盼，一不留神失足掉進了路旁的下水道里。小鴨子驚慌地大喊：“媽媽，媽媽！救命啊！”鴨媽媽聽到叫聲立刻回頭，發現小鴨子掉進了下水道里，水流一次又一次地打在小鴨子們的身上，眼看著小鴨子們就要被沖走，十分著急，心想：怎么辦？孩子們掉進去了，我又救不了。難道就白白地看見孩子們被沖走嗎？不行，我要找人幫忙！鴨媽媽鎮定下來，它仔細地環顧四周。突然，巡警的制服映入鴨媽媽的眼中。對，找巡警幫忙！鴨媽媽跑到巡警面前，不停地大喊，并咬住巡警的褲腳往前拉。巡警并沒有理會鴨媽媽，后來，巡警似乎明白了鴨媽媽的意思。鴨媽媽見巡警明白了她的意思了，就把巡警帶到下水道旁。巡警一看便知道發生了什么，并把即將要被沖走的小鴨子撈起來。

小鴨子們終于得救了，鴨媽媽親吻著自己的孩子，向巡警叫了一聲后，就帶著孩子們回家了。巡警目送著鴨子們回家，看著這一溫馨的場面，人們都笑了。

小明的爸爸愛打鳥

小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上獵槍準備出門，如果我是小明，我會對爸爸說，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個人每天打一只鳥，那一年就會消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會消滅在這個世界的。

爸爸，鳥類是我們的朋友，你為何狠得下心將它們捕殺呢？難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你有什么權利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎？你又有何種權利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們人人都有一個家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？ 爸爸你想，沒有鳥的生活，肯定是沒有生機的。天空萬里無云，但沒有鳥兒的陪伴，是多么單調。如果世界上少了鳥兒，地球就會失去生機。

應該與鳥兒和平共處，并保護鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請你們放下刀槍，一起與我們來愛護鳥兒吧！俗話說：“放下屠殺，立地成佛。”讓小鳥與我們互相信 賴。讓我們為了小鳥，也為了我們自己，保護自然環境，保護好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護環境，愛護鳥兒，這世間一定會更加美好。

小明的爸爸愛打鳥。今天他又背著獵槍準備出門去打鳥。小明看見了，就急忙上前阻止說：

“爸爸，今天又出去打鳥嗎？”

“是啊，兒子。你想和我一起去打鳥嗎？”爸爸笑容滿面地說。

“爸爸，我不會和你去打鳥的，我還要阻止你去打鳥。難道您不真的小鳥是我們人類的朋友嗎？它能幫助我們捕捉害蟲，還給我們帶來歡樂呀。”小明認真地說道。

“反正那鳥兒那樣的多，打幾只也無礙的，那其他的鳥兒也還是可以為你們到來歡樂和為你們捕捉害蟲啊！”爸爸也毫不示弱地說道。

“可如果世上的人都跟你一樣，每人打幾只，每人打幾只，那鳥兒還會有幸存者嗎？再說鳥兒也是有生命的，它也有自己的家人，如果它死了，它的媽媽不也一樣會傷心難過嗎？”小明理直氣壯地道。

“那??那??那好吧！聽你說的這么有道理，好，我以后再也不打鳥了！”爸爸極不情愿地說。

“我的兒子終于長大了，能把爸爸說服了，真棒！”爸爸繼而高興地說道。

第四篇：小鴨子歷險記

小鴨子歷險記

9月的一天早晨，溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。一只鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風景線。

它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光，對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對一切都是那么陌生，那么好奇。

忽然，只聽“撲通，撲通，撲通”幾聲，幾只小鴨子頓時不知去向，原來，小鴨子是不小心掉進了下水道。

這時，鴨媽媽快速扇動著翅膀，脖子拼命往下水道里伸，想把小鴨子叼起來，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。

這時，鴨媽媽冷靜了下來，趕緊環顧四周，剛好看見不遠處有一個巡警，就急忙奔去。

鴨媽（綠色圃中小學教育網 http://）媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么，就把它從身邊拿開繼續工作。

鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事，又繼續咬著他的褲腿。

巡警看著鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來，跟著鴨媽媽走了過來。

鴨媽媽和巡警來到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終天明白了事情的前因后果，知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊，向釣魚的人借了一個撈網。伸下又深又窄的下水道，將一只只水淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排，跟著鴨媽媽繼續走著。

巡警目送它們很遠，很遠。

第五篇：童話故事作文

河流與大海

秋天,河水上漲,河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大。于是,她便驕傲地說:“看!我有多大啊,誰也比不上我!”

小溪妹妹聽見了,對小河說:“小河姐姐,你說什么呀!大海哥哥要比你大無數倍呢!” 小河聽了不服氣地說:“哼!我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的本事!”

小溪妹妹聽后,說:“不信,那你就去和大海哥哥比一比吧!”

小河得意洋洋地流向了大海。一路上,她仰著身子,挺著胸,翻卷著浪花順流而下。有時,她唱著歡快的歌聲。有時,她還停下來,對一些岸上的動、植物說她的好消息呢!

到了大海,只見一片汪洋。往遠處看,只見,天連著海,海連著天,無邊無際。小河毫不示弱,用盡全身力氣,踮起腳跟兒,甚至都跳了起來,可是卻怎么也看不到岸邊。她懊喪地自言自語說:“唉,我原以為自己很大,原來大海哥哥比我大得多埃”

大海哥哥聽了笑了笑,謙虛地說:“不錯,我是比你大得多,可是如果沒有無數江河流到我這來,我也不會有這么大呀!”

小河聽了,不禁紅了臉,垂下頭,默默無語的走開了。

老虎拜師

從前,在一片大森林里住著許多動物。老虎媽媽生了一個孩子,它很笨,什么也學不會,食物要媽媽給它捕捉,事情要媽媽去解決,小動物們個個都嘲笑它,它真想找個小動物來幫忙,教它學會一些本領。但是小動物們都不肯教它,只有小貓想教它。小老虎就高高興興地跟小貓學本領了。

小貓就認真地教起小老虎,首先教它捕捉食物,再教它一些生活上的小常識和本領,一個動作和知識要教好長時間呢!就這樣過去了四天,老虎終于學會了小貓所教的全部本領。學完后,老虎咧開嘴,齜著牙,向小貓撲去,可小貓一躲就爬到了樹上,老虎很生氣地在樹下等著,看著小貓。小貓說:“我早就知道我給你教完本領你就會吃我,但是我還有一招沒教給你,那就是爬樹。”

直到現在,所有的老虎還是不會爬樹。

刺猬智斗老虎

有一只，刺猬殺死了一只老鼠，山貓想吃掉老鼠，刺猬不同意。于是山貓便以“蓄意謀殺罪”告到了國王老虎大人那里。

老虎下令將刺猬關進了動物監獄。他與大臣豹、狼商量了一下，想暗地里把刺猬殺死吃掉。可是刺猬渾身是刺，無法下手，只好既不審他，也不給他東西吃。刺猬餓極了，想出了一個好辦法讓狼帶他去見老虎。老虎問：“你來見我有什么事?”刺猬不慌不忙的說：“大王，我要獻一顆珍珠。這是老鼠那里得到的，把它放在桌上，馬上會出現吃不完的肉。”老虎一聽饞得直流口水，但他還是半信半疑地問：“那你為

什么不留著自己用呢？”

刺猬說：“大王，這顆珍珠只能被沒殺過好人的人放在桌上，才會變出肉，而我殺過了老鼠，所以變不出來肉來。”老虎想去接珍珠，突然想起自己殺過無數小動物，忙

將手縮了回去了。

刺猬說：“既然大王不敢接，就請豹來接吧。”“我不行，我手太重，會把珍

珠弄碎的。”豹直往后退。他也是經常殺害小動物。

“那么狼來接。”刺猬轉向狼。狼不肯接。他也親手殺過許多的小動物的。刺猬大笑起來說：“你們所有人都殺過小動物，但你們誰也沒有被關進監獄。而我殺死了一只危害森林王國的老鼠，就把我關進監獄，這公平嗎？”國王老虎、大臣豹和

狼被問的一句話也答不上來了，只好把刺猬放了。

童話故事作文

在一天夜里，小明的書包響起了戰爭般的吵鬧，原來是圓珠筆和涂改液在吵個不停。他們倆正在吵著自己有什么本領，誰能比自己的本領高。圓珠筆非常有把握的說道：“我對主人來說是多么的重要啊！你知道么，如果主人少了我，那他天天要挨老師批評，老師又會告訴主人的家長，那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫不了作業那就慘了，難道你愿意看到主人被老師罵，家長打嗎？”涂改液說：“那當然不愿意啦。我們不是比本領高嗎，怎么說到主人慘了呢？難道你全部本領都說完了嗎？無話可說了是不是？”圓珠筆說：“你別羅唆了，你有什么本領你到是說來聽聽。”說到本領啊那可是一匹布那么長你可聽好了。我說你就是不如我，你看看，你寫錯了還要我來幫你改。圓珠筆說：“你別囂張了，你用多

了主人的老師不給的，并且你還有毒呢，萬一我們的主人中了毒怎么辦。”涂改液說：“我又不是故意要用這么多的，還不是你害的，你一寫錯主人就要拿我來幫你改。”圓珠筆說:“那主人干嗎要買你啊,為什么不買其它涂改液,你運氣不好,一買來就要幫我改正,真是不好意思了,哈哈哈。”涂改液氣的臉紅的像個蘋果,氣的火冒三丈。書包說:“別吵了，別吵了，你們各有各的長處和短處，你們不應該這樣鬧下去，把主人吵醒了可不好，主人明天還要上學呢。” 圓珠筆和涂改液聽了很不好意思。書包說:“我們應該互相幫助，學習別人的長處幫助，改正自己的短處才對。以后再也不許吵鬧了，好了，爭吵了那么久，我想，你們也困了吧，好好睡一覺養好精神等明天好好服侍主人吧，說完他們便睡了。

從此以后，他們不但沒有吵鬧還成為了好朋友。

多變的狐貍

從前森林學校有兩位學生，野兔和狐貍。野兔學習十分認真，每次都能回答出老師出的問題。

狐貍學習成績較差些，所以他每見到野兔都打一聲招呼，說一聲好。野兔也是以禮相答。不久，他們成了好朋友。

不久，野兔生病了。他的成績也下降了，落到了狐貍的后面。病好了，野兔就去上學了！

他一來到學校，就遇見了狐貍。

野兔走過去，對狐貍打了一聲招呼，可是，狐貍沒有去理會他，繼續向前走。

野兔又走到狐貍面前，說：“狐貍，你好啊！”“你不認識我了嗎？我是你的好朋友野兔啊！”

“誰知道從哪里跑來一只野兔子，竟然跟我稱同學。哼！走開！狐貍不屑一顧的說。野兔感到很委屈，他一聲不響的來到了學校，開始努力起來！”

又過了幾天，野兔的成績又名列前茅了。這天放學后，野兔又遇到了狐貍。

“啊，野兔，你好呀，我是你的好朋友狐貍。”狐貍說。

但是，野兔走開了，他不愿和多變的狐貍交朋友了。

對不起，暫時沒有道理！