第一篇：我的媽媽作文（通用）

我的媽媽作文（通用6篇）

在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的媽媽作文（通用6篇），歡迎大家分享。

在小的時候，經(jīng)常會有人問我：“你喜歡爸爸還是媽媽?”對于這個問題，我的回答是沉默。但在我的心里，我覺得我更愛媽媽。

一頭波浪卷，圓溜溜的眼睛配一張?zhí)O果臉。她非常胖，可謂是珠圓玉潤。我覺得“有其母必有其女”，我跟媽媽長得一樣胖乎乎的，我過我覺得非常可愛。媽媽平常對我非常嚴厲，也經(jīng)常罵我，但我也納悶，我就是愛媽媽。也許是母愛令我著迷吧!

不管是在學(xué)習還是在生活上，媽媽都對我很嚴厲。有時候我會恨媽媽。當時，我才八歲，這是一棵小樹剛剛萌發(fā)出種子的年紀，媽媽就讓我洗自己的襪子。剛剛開始洗得時候，我就像一個初出茅廬的小孩，什么都不懂，媽媽就給我演示了一遍，就叫我按圖索驥，照著樣子學(xué)。雖然有一個印象了，但是實際操作還是不夠熟練，所以，我只能勉強洗洗，但是洗得不怎么干凈。洗久了后，我也慢慢從不懂到熟練了，但是，我并不喜歡這個活，就開始厭倦了。有時候，我就不洗了，可是不洗我就沒得穿了，原本我還以為媽媽會幫幫我，沒想到媽媽卻無動于衷，我就覺得媽媽對我非常狠心，對我很冷漠。隨著時光的流逝，我也漸漸懂得了媽媽當時為什么要這么做，媽媽原來是想鍛煉我的獨立能力。長大了以后，始終都要離開媽媽，自己一個人去獨立生活，為了一個人能在社會上站住腳，就要從小培養(yǎng)這種獨立能力。這，我才明白了媽媽當時的用意。

我的母親是一個非常熱心腸的人。但她卻非常怕麻煩人家。每當我借了同學(xué)的書回家，她都要把我劈頭蓋臉地批評一頓。但每當人家每次找她幫忙的時候，她不假思索就答應(yīng)了，并且一點都不含糊。我經(jīng)常非常不解，這到底是為什么?我曾猜想過無數(shù)次：難道是媽媽膽小?還是媽媽害羞?至今，我也不明白，也許這是她的為人處事吧!

我的母親就是這樣一個人，但我永遠愛她!

期末考試，我在全班占第一名，一拿到通知書，我就急忙趕回家，把通知書往桌上一放，媽媽就急匆匆跑過來看，看到這個成績，滿臉興奮，說：“女兒，你又為我們爭了口氣。”我心里美滋滋的。

可是才隔一天，我在網(wǎng)上和同學(xué)打賭用了一些錢，誰知媽媽知道了，就逼問我怎么回事，我一急，沖到屋里大哭一場，媽媽用力撞開門，怒氣沖沖地像一根木頭一樣，立在我身后，狠狠地罵了一句，然后用力地拉上了門出去了，當時我恨極了媽媽，吃飯不理她，她說什么也不聽，一天只知道生氣。好不容易等到補完英語，爸爸和媽媽把我送到爺爺家去度暑假，在車上，我和媽媽都一言不發(fā)。

在爺爺家吃了晚飯，媽媽要走了，我心里竟有絲高興，暗想，你走了，我可以出青天了，媽媽囑咐我在爺爺家要聽話，我聽也不聽就點點頭，笑了笑，暗自慶幸，這件事終于結(jié)束了。可第二天媽媽又給我打來電話，說我在這月用了錢，問我是怎么回事，我這時氣不打一處來，哭著對媽媽吼道：“我不就用了一些錢嗎？誰沒有做錯事的時候，我改不就行了。”還沒聽清媽媽說了什么，我又非常生氣地大聲吼道：“要想不用錢，除非人死了”話還沒說完，我就氣昏了。晚上，媽媽的電話又打來了，電話是打給奶奶的，我坐在床前，忐忑的偷聽媽媽和奶奶的對話，不知道媽媽說了些什么，當聽到奶奶安慰媽媽不要哭時，我心中一顫：媽媽以前從未為我哭過，今天……我對媽媽的恨消除了很多，沒過多久，奶奶又對媽媽說：“你別這樣想，孩子還小，不懂事，她根本不知道那些事，我們會教育他的。”我的心更加平靜了，仔細一聽，好像媽媽說的是，他為我死都愿意。聽到這里，我再也忍不住，哭了起來，不過這不是怨恨的淚，是悔恨的淚。

等奶奶把電話講完，我就從爺爺那里借來手機，給媽媽道歉說，媽媽，要打就打，要罵就罵，我錯了，是我的不對。沒想到媽反而在電話里安慰我，肯定的說，女兒，你知道錯了就對了，你還是我的乖女兒，我相信你。最后，媽媽又叫我在家里要做好作業(yè)，不讓爺爺奶奶操心。這時，我的心徹底感動了，不知不覺的，眼淚流了出來。媽媽在電話里鼓勵我說，女兒，不要哭，你再哭，我也忍不住了。我對媽媽的好感一下竄上了極點。

沒過多久，媽媽和爸爸專程回到永樂來看我和弟弟。我和爸爸媽媽一邊翻著以前的照片，一邊談著心，看著那些童年的照片，再看看媽媽消瘦的臉，與我小時候照片上的媽媽相比，簡直判若兩人。朦朧中，我鼻尖上，一股酸澀涌了上來。原來母愛就是這樣啊！可憐天下父母心，我這才真正明白媽媽對我的良苦用心。

吃過晚飯，媽媽和爸爸因為明天要送貨下鄉(xiāng)，必須連夜趕回縣城。上車時，媽媽只說了一句：“我走了，你要放乖些。我隔段時間再來看你們。”話沒說完，我見媽媽的的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，再看看媽媽單薄的身影，我的眼淚也不知不覺流了下來。晚上，我睡了一個安穩(wěn)覺。

我的媽媽 擁有一個好的媽媽，比世上一切財富都主要。因為，媽媽會教你雙手能創(chuàng)造出更偉大的未來。我的媽媽，是不用我去說，就能讀懂我的、心的好媽媽.媽媽對我的愛是世上的一切一切都無法相比的。

現(xiàn)在的我是一只羽翼未豐的小鳥，喜歡撒嬌喜歡淘氣.喜歡一分鐘喊上40遍媽媽，喜歡坐在那兒看著媽媽給我笑,喜歡……一切的快樂、不快樂，總喜歡給媽媽一半，還希望她的比我多。而媽媽，總會哭笑不得地看著我：“你呀……” 我看著媽媽，心想：媽媽我愛你，無比的愛你，因為有時，只有你能一下子明白我心。媽媽的心思我明白，她希望我好好學(xué)習，重大找個好崗位工作。可是，她嘴上從來不說，我知道，他是不希望給我增加壓力。現(xiàn)在的社會上，無數(shù)父母都給子女安排了一大堆課外輔導(dǎo)，沒有人不是望子成龍，望女成鳳的。可媽媽不是這樣的，她總是對我說“想學(xué)自己去報吧，媽媽不求什么，只要你用心學(xué)就好。”

我是一個喜歡亂放東西的男生，而媽媽呢，總是時時的幫我找東西，然后就會瞪著眼，尖聲尖氣地開始羅嗦，再然后就是我和媽媽，大眼瞪小眼精彩場面抱以大笑…… 我已經(jīng)悄然淚下了，我無法再下筆了，因為媽媽的愛是我無法用手中這只筆能寫的完的。母親給我們的實在太多太多，而現(xiàn)在的我只能在這兒深情地喊一句：“媽媽，我愛你！”

冰雪覆蓋的'時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……

四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！

人類沒有了真誠，生活便沒有了分量。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼，在真誠中領(lǐng)略世界的風采。留住真誠，生命便有了前進的依托；留住真誠，你我便有了心靈的共鳴留些信用給自己取暖吧！

樹不直，無以成棟梁。讓我們在彼此的信任中開啟合作的大門，讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉。留住信用，我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”；留住信用，我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。人間紛繁蕪雜，留些信用給自己，我們才能―――日不怕雨淋，夜不怕霜打。留些誠信給自己取暖吧！

誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們在生命的海灘邊，拾取誠信的五彩貝殼，讓我們在你我的交流中，留些誠信做友誼的基座。商海浮沉，留些誠信，回報你的將是一片春光。

然而，面對篝火，我們需要自己帶上火柴才能取暖，走進暗夜，我們需要撥開心頭的云霧才能望見滿天星斗；身陷迷惘，我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起！

同樣，誠信需要我們每個人的支撐。眾人拾柴火焰高，真誠的相待，才能煥發(fā)出生命的霞彩！

無須感嘆世態(tài)炎涼，不必埋怨人心不古，因為美好的一切就在你我手中，正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣！太陽每天都不辭辛勞地升起，點點跳躍的焰火仿佛也為你我而感動，真誠的相對，令你我更加坦然。

讓我們在誠信里感受溫暖。讓我們在誠信中憧憬明天。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”對啊。每個人都有自己最愛的媽媽，我的媽媽也非常的愛我，在她眼里我比她的生命還要重要呢。

我的媽媽五官端正，頭發(fā)又長又黑，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，使人感到很親切。她是個急性子，看見我犯錯時就會及時的嚴厲批評我，并教我怎樣改正錯誤。別看我的媽媽平時對我很嚴厲，但我要是生病了，她就會連飯都吃不香，老惦記著我。

記得有一次，我發(fā)了高燒，老是不停的咳嗽。媽媽見狀立即給我吃退燒藥，但仍不見效。這時媽媽二話沒說，給我穿好衣服后，就背著我往醫(yī)院里跑。媽媽的肩膀雖然沒有爸爸的大，卻比爸爸的溫暖。我在她的肩膀上迷迷糊糊的，她背著我跑了一會后，她的呼吸急促了，喘氣聲也大了。我心疼媽媽，害怕媽媽受不了，于是就說：“媽媽你歇歇吧，別太累，我感覺還行。”媽媽說：“你不用管我，我一點不累，我們很快就要到醫(yī)院了，你再忍一會就好了。”她說著，把我向背上背了背，又加快了步伐。過了一會，我們終于到達了醫(yī)院，但媽媽仍然不能休息，她又是領(lǐng)我看醫(yī)生，又是給我買藥，又是給我喂藥，忙的不亦樂乎。回家后，她讓我快睡覺，而她自己卻守了我一個晚上。第二天，我睜開雙眼，看見媽媽正在做早飯。我穿好衣服，走上前去，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里布滿了血絲，我心疼的叫了一聲：“媽媽。”她聽了，撫摸著我的頭說：“我不要緊，沒事。飯已經(jīng)做好，快去吃吧。待會還要上學(xué)呢。”我答應(yīng)了一聲后就去吃早飯了。而媽媽又拖著疲倦的身子去上班了。這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但我仍然記憶猶新，媽媽守在我床前的身影在我的腦海里留下了深深的烙印。

媽媽啊媽媽，感謝你對我這么多年的教育關(guān)心，我會永遠記住你的，我要好好學(xué)習，天天向上，將來成為一個對祖國、對社會有用的人才，來報答您對我的養(yǎng)育之恩，媽媽，我愛你！

我真感謝“上帝”賜給我一個“奇怪”的媽媽，因為我的媽媽不像別人的媽媽喜歡使用恐怖的“暴力”行動，她是一個愛“嘮叨”喜歡“冷酷”對待我的人。

事情是這樣的，有一天晚上，我滿以為放假了，做起作業(yè)來就慢吞吞的，像一只拖著沉重甲殼的烏龜似的，效率極低，老半天才做那么兩道數(shù)學(xué)題，媽媽見此狀況，開始使用“老道斗嘴”法，只聽見媽媽的聲音有低音逐漸變成高音，媽媽嘆息道：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時 候。”突然媽媽來了個三百六十度大轉(zhuǎn)彎，她輕柔地對我說,“孩子，請你告訴我，為什么我們的時間一去不復(fù)返呢？是誰偷了它們吧？那又是誰？又藏身何處？是 它們逃走了吧？現(xiàn)在又到了哪里呢？孩子，時間對于每個人來說都是平等的，為什么有些人會事業(yè)有成？有些人卻過著碌碌無為的一生？孩子我給你講了故事吧？從 前有一個流浪街頭的人，遇見了玉皇大帝，乞求玉皇大帝，能讓自己返老還童，玉皇大帝同意了，結(jié)果這個人虛度時光，再次流浪街頭，從此玉皇大帝就對每個人的 時間做出公平的決定。孩子，我們要珍惜時間，不僅是在學(xué)習時要這么做，乃至我們做別的事情也要一樣。”媽媽這意味深長的“嘮叨”讓我認識到做事情效率不高 的危害，更重要的是讓我覺得我的“嘮叨”母親對我是多名的好啊！

“別被眼前的事所嚇倒。”這句話是我旁聽時媽媽對我說的，它深深地刻在我的心里。事情是這樣：有一天我打羽毛球時，為了接一個“好球”不小心被石頭絆倒 了，疼得躺在地上不起來，忽聽得媽媽說：“孩子，我相信你不會被眼前的事所嚇倒。”媽媽說完此話便對我不理不睬，我滿以為媽媽會扶我起來的想法化為泡影，我終于“投降”了，我只得依靠另一只手支撐地，坐了起來，媽媽見狀急忙跑了過來，依坐在我的身邊，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你真勇敢，以后做事一定 要像今天這樣，不被眼前的事所嚇倒。”我媽媽就是這樣一個“見難不救”、“冷酷無情”的人，但我知道媽媽這樣做是為了我好，她的這個舉動對我的成長是一次 很有益的教育，因為這樣做會讓我養(yǎng)成一顆堅毅、獨立自主的心，是為了讓我像樹木那樣在狂風暴雨中努力生長，不軟弱，也不動搖。

我媽媽是個“奇怪”的人，有一套“中西”結(jié)合的教育理念，她引導(dǎo)著自己的孩子正確走向社會的道路，她在我心中永遠是學(xué)習的榜樣，永遠是顆閃亮的星星，永遠是一座不朽的“豐碑”。

第二篇：我媽媽

我的媽媽在我眼里是最漂亮的。她的個子不高，扎了一個馬尾辨。她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑的、亮亮的，看上去有神。媽媽的脾氣很急。如果我有錯，媽媽就發(fā)火。有一次，我數(shù)學(xué)口算錯一題，媽媽就嚴厲批評我。還有一次，我跟弟弟玩，不小心把弟弟弄哭了，媽媽也批評我，還讓我向他道歉。媽媽很關(guān)心我。上次我生病的那天，在晚上我睡覺的時候，媽媽還起床給我吃藥，量體溫。我要用我的好成績來報答媽媽。媽媽是個勞碌命，一天到晚都做事。家里做家務(wù)，幼兒園里教小孩，自己還要去讀書。真是忙也忙不來。但對我的學(xué)習一點也不放松，每天要給我檢查作業(yè)和簽名。媽媽不愛養(yǎng)寵物，也不愛看電視。一有空就看書，每隔一個星期，就要帶我去一次圖書館。媽媽喜歡吃魚類，我說她屬小貓咪；媽媽喜歡啃骨頭，我說她是小黑狗；媽媽喜歡吃豬肉，我說她是小老虎。媽媽不挑食，我要向她學(xué)習。我覺得媽媽很不錯，我很喜歡媽媽。我的媽媽[，感謝原作者]

第三篇：夸夸我媽媽作文

夸夸我媽媽作文

夸夸我媽媽作文

（一）我有一個好媽媽，今天我就來夸一夸。媽媽身材很高，但不算胖。媽媽很愛美，喜歡打扮自己，家里有許許多多的化妝品。媽媽不但勤勞能干，心靈手巧，而且富有愛心。

記得有一次，是星期六，媽媽廠里放假，她早上六點三十分就起床了，為我去做早飯。我在八點才起床。見媽媽已經(jīng)做好了早飯。正在洗衣服。我吃了飯，又見媽媽在拖地搞衛(wèi)生。我覺得媽媽特別勤勞能干。我心里說：媽媽，你真棒！

我的媽媽還心靈手巧。有一次，我和媽媽去上街，媽媽說：'去買繡花用的東西。'我說：'媽媽，買繡花的干什么。'媽媽說：'有時候無聊，可以學(xué)繡花啊。'我們到了一個小商店里，媽媽選了一個風景優(yōu)美的圖片，還有繡花的針線，回到家以后，媽媽就開始繡起來。她認認真真的學(xué)繡花。只要沒有事就去繡花。媽媽繡的花可好看了，如梅花、玫瑰、牡丹花，就像是真的一樣，別人都夸她手藝好。

我媽媽還有一個特點，那就是富有愛心。對我特別關(guān)心。記得有一次我生病了。那天媽媽要上班，就因為我生病了，媽媽就不去上班了。她帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，在家里精心照顧我。我口渴了，媽媽給我倒水喝，我出汗了，媽媽用毛巾給我擦干，我餓了，媽媽就給我買了許許多多我愛吃的東西，如熱狗、玉米、燒烤等。我開心得不得了。我想，媽媽這么關(guān)心我，真是一個好媽媽。

我愛我的媽媽。

（作 者 陳逸倫）

【評語】這是三年學(xué)生的習作，語言通順，脈絡(luò)清楚，采取先總寫后分寫，把媽媽的特點具體寫出來了。敘述基本到位，可以視為一篇達標作文。

夸夸我的媽媽作文

（二）四

（一）班 田昕可 指導(dǎo)教師：張雪清

老師布置了作文，要求我們寫一篇《夸夸……》。借著這么好的機會，今天我就來夸夸我的媽媽。

媽媽是一位純樸孝順的好媳婦。爺爺奶奶住在農(nóng)村，她隔三差五地給老人們打電話，千叮嚀萬囑咐要老人們保重身體。一到禮拜天總要回老家看看，大包小包提著一大堆。爺爺奶奶樂得逢人便夸，媽媽是個好媳婦。

媽媽是一位好老婆。爸爸在鄉(xiāng)下工作，她包攬了家中的一切。從不叫苦叫累，默默地奉獻著一切。爸爸見人就夸：'我老婆是天底下最好的老婆！'

媽媽是一位好職員。她對工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，從不隨便請假。在平凡的崗位上任勞任怨，從不計較個人得失。單位領(lǐng)導(dǎo)常夸媽媽是一位優(yōu)秀的老師。

媽媽是一位稱職的母親。她精心地操持著我的一日三餐，衣食住行。她每天輔導(dǎo)我寫作業(yè)，從不叫苦。她通過講>故事，循循善誘地告訴我做人的道理。我覺得媽媽是世界上最偉大的母親。

為了媽媽，我一定要好好學(xué)習，以優(yōu)異的成績報答您。

夸夸我的媽媽作文

（三）淮安市實驗小學(xué)五（1）班 韓琦

我的媽媽是一位教師。她對工作很負責，教學(xué)質(zhì)量很高，對待學(xué)生和藹可親，有時要求也會非常嚴格。

有一次，我和爸爸在家里早早就做好一桌香噴噴的飯菜等著忙碌了一天的媽媽回家吃飯。時間一分一秒的過去了，已經(jīng)到了 10 點多了，我們還是沒有見到媽媽回家的身影。這時，爸爸有點著急了，正當爸爸淮備給媽媽打電話時，門開了，原來是媽媽回來了。我和爸爸見到了媽媽，心上的一塊大石頭終于落地了。后來才得知，原來是他們班有一位同學(xué)，前幾天生了一場病，今天病好了，又像往常一樣來學(xué)校里上課，我的媽媽覺得如果不給這個位同學(xué)補課，那么，這位同學(xué)的成績可能會下降。于是，媽媽毫不猶豫地決定為他補習拉下的功課內(nèi)容。由于補課的時間很長，所以回來很晚。

經(jīng)過一段時間的努力，媽媽就將這位同學(xué)拉下的功課補上了。媽媽又能像以前那樣早早地回到家，陪我們一起吃飯了。

媽媽，您為了你們班的一位同學(xué)很晚才回到家，第二天又要很早起床，您真是太偉大了！

指導(dǎo)老師：胡長青

第四篇：我爸爸我媽媽

《我爸爸》

作者：安東尼·布朗

這是我爸爸，他真的很棒！

我爸爸什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕。

他可以從月亮上跳過去,還會走高空繩索(不會掉下去)。他敢跟大力士摔跤。

在運動會的比賽中，他輕輕松松就跑了第一名。我爸爸真的很棒!

我爸爸吃得像馬一樣多，游得像魚一樣快。

他像大猩猩一樣強壯，也像河馬一樣快樂。我爸爸真的很棒!

我爸爸像房子一樣高大，有時又像泰迪熊一樣柔軟。

他像貓頭鷹一樣聰明，有時候也會做一些傻事。我爸爸真的很棒!

我爸爸是個偉大的舞蹈家，也是個了不起的歌唱家。

他踢足球的技術(shù)一流，也常常逗得我哈哈大笑。

我愛他，而且你知道嗎?

他也愛我!(永遠愛我。)

《我媽媽》

作者：安東尼·布朗

這是我媽媽，她真的很棒！

我媽媽是個手藝特好的大廚師，也是一個很會雜耍的特技演員。

她不但是個神奇的畫家，還是全世界最強壯的女人！

我媽媽真的很棒！我媽媽是一個有魔法的園丁，她能讓所有的東西都長得很好。

她也是一個好心的仙子，我難過時，總是把我變得很開心。

她的歌聲像天使一樣甜美，吼起來像獅子一樣兇猛。

我媽媽真的真的很棒！我媽媽像蝴蝶一樣美麗，還像沙發(fā)一樣舒適。

她像貓咪一樣溫柔，有時候，又像犀牛一樣強悍。

我媽媽真的真的很棒！不管我媽媽是個舞蹈家還是個航天員，也不管她是個電影明星，還是個大老板，她都是我媽媽。

我媽媽是一個超人媽媽，常常逗得我哈哈大笑。

我愛她，而且你知道嗎？她也愛我。”

第五篇：《我媽媽》教案

《我媽媽》教學(xué)設(shè)計

一、教學(xué)目標：

1、通過學(xué)習滲透繪本閱讀的一般方法，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。

2、激發(fā)學(xué)生想象，引導(dǎo)學(xué)生看圖說話。

3、結(jié)合繪本和低年級學(xué)生特點，進行圖文并茂的創(chuàng)作。

二、教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入：（課件出示花布）

同學(xué)們，這是一塊美麗的花布，在這塊布料上有什么圖案？（各種各樣的花、愛心）有一位媽媽用這塊花布做成了一件衣服，她就是安東尼的媽媽。（出示媽媽圖，再出安東尼圖）

安東尼?布朗是世界著名的繪本大師，曾獲得國際安徒生童話獎，是他創(chuàng)作了這本書《我媽媽》。今天，你們愿意和老師一起來看這本書嗎？

2、（出示我媽媽幻燈片）瞧，這就是我媽媽。再出示句型：

我媽媽頭發(fā)（）的，眼睛（）的，手（）的，衣服（），是一個（）的媽媽。

仔細觀察，你能不能用老師給的句型說一下？（兩名學(xué)生回答）

（評價：你們觀察得很細致，表達得也很清楚。在你的眼里媽媽是xx的，在安東尼的眼里，媽媽是怎樣的呢？）

聽聽安東尼怎么說的？（出示幻燈片5,。這是我媽媽，她真的很棒！）媽媽究竟怎么棒呢？我們一頁一頁地看下去。

3、（出示幻燈片6廚師圖）請同學(xué)們仔細看一看，媽媽會做什么呀？（會做蛋糕）

是呀，媽媽面前擺著各種各樣的蛋糕，猜猜媽媽除了會做蛋糕還會做什么哪些好吃的？（魚……）

瞧，媽媽頭戴廚師帽，身穿圍裙，是家里的大廚師，我們來看看安東尼是怎么寫的？（課件出示：我媽媽是個手藝特好的大廚師，）

媽媽棒嗎？她除了是位很棒的大廚師，還把什么做得很棒？（出示幻燈片6特技演員圖）

你看到了什么？（耍雜技）你看她把什么高高拋起？（橘子、茶壺、汽車、房子……）

房子代表媽媽會收拾家務(wù)，把家里打理的井井有條，汽車代表媽媽會開車送我上下學(xué)，媽媽還會沏茶、為我挑選水果，還會管理家里的錢……，媽媽無所不能，真的很棒！怪不得安東尼說（課件出示：也是一個很會雜耍的特技演員。）

4、（出示化妝圖）

瞧，媽媽在干什么呀？（涂口紅、化妝）

化妝后的媽媽會變得（很美麗），這么漂亮、愛美的媽媽，你們喜歡嗎？（喜歡）

我們剛才看見了這么愛美的媽媽，接下來又會看到一個怎樣的媽媽呢？（出示大力士圖）哇，好強烈的對比呀！

媽媽這是從哪回來？（超市）猜猜她都買了什么呢？（面包、魚、肉、菜……）這么多生活用品，夠全家人用的了，媽媽提這么多東西，真像個大力士。我們開看看安東尼是怎么說的？（出示圖片對應(yīng)的句子）。

媽媽棒不棒呀？（棒）難怪安東尼會這樣夸他的媽媽（出示：我媽媽真的很棒！）我們一起來夸夸媽媽吧！（我媽媽真的很棒！）

5、媽媽這么棒，還會干什么呢？（出示園丁圖）

來，你又看到了什么？（媽媽手捧著一盆愛心花，身上長出了花，頭上也長出了花。再觀察身后也是媽媽種的各種各樣的花）看看安東尼怎么說？（課件出示相應(yīng)句子）。

媽媽能讓各種植物長得生機勃勃，真是個有魔法的園丁，她對自己的孩子也有神奇的魔力呢。（出示仙子圖及對應(yīng)的句子）

讀出（她也是一個好心的仙子，我難過時總是把我變得很開心。）那么，你難過時，媽媽是怎么辦的呢？（買玩具、扮鬼臉、買好吃的……）

看來你們的媽媽也是一個好心的仙子，總有好辦法讓你們開心起來。這樣的媽媽棒嗎？（棒）

安東尼的媽媽很棒，你們的媽媽也很棒！

6、（出示彈琴圖）

看，媽媽這是在干什么？（彈琴唱歌）這種琴是一種西洋樂器，叫曼陀鈴，能演奏出美妙的音樂。瞧，媽媽的身后還長著一對翅膀，像（天使）一樣。

看看我們猜的對不對？（出示對應(yīng)句子）這樣的媽媽棒不棒？（棒）你們喜歡嗎？（喜歡）

（出示獅子圖）

媽媽變成了什么了？（獅子），什么情況，會讓天使一樣的媽媽變成兇猛的獅子？（生氣、發(fā)怒、吵架……）（出示字幕：吼起來像獅子一樣兇猛）但是，即使她像獅子一樣兇猛，在安東尼眼里，他依然覺得媽媽很棒。（出示對應(yīng)句子）我們一起來讀一讀：我媽媽真的、真的很棒！

還記得之前安東尼是怎樣夸媽媽的嗎？（我媽媽真的很棒！）在這里安東尼用了兩個真的，我媽媽真的、真的很棒！第二個真的讀時聲音要高一點。這就是生活中真實的媽媽，不管她像天使一樣美麗，還是像獅子一樣兇猛，她都是愛你的。

7、接下來媽媽又發(fā)生了哪些神奇的變化呢？（出示蝴蝶沙發(fā)圖）再出示：我媽媽像___一樣___，還像____一樣____。（生回答）我們來看看安東尼是怎么說的？（出示對應(yīng)的句子。）看來大家想的和安東尼表達得一樣。

8、（出示貓咪、犀牛圖及對應(yīng)填空的句子）你們看媽媽又發(fā)生了哪些變化？誰來填一填？ 看看安東尼是怎樣說的？（出示對應(yīng)的句子）

媽媽在什么時候會像犀牛一樣強悍？（你被人欺負時，和爸爸吵架時……）媽媽美麗、舒適、溫柔、保護孩子和家人時還會很強悍，我們一起來夸夸媽媽吧。（出示對應(yīng)句子）齊讀：我媽媽真的、真的、真的很棒！

9、（出示幻燈片12）

我們的媽媽都從事著不同的職業(yè)，來我們跟著提示說一說（練習課件中的句子）。

對呀，不管媽媽是做什么工作的，她都是我們的媽媽。那說一說你媽媽是做什么工作的？（老師、醫(yī)生、商販、老板……）你能不能用這個句式說一下同學(xué)們的媽媽？

所以孩子們記住：不管你媽媽從事什么樣的職業(yè)，她都是你親愛的媽媽。

10、（出示超人圖）

我們再來看在安東尼的眼里，媽媽是怎樣的呢？（超人）

你知道超人有什么本領(lǐng)嗎？（生回答）是呀，超人無所不能，媽媽無所不能。

（出示小丑圖）

再來看，媽媽變成了什么？（小丑）

這個小丑和其他的小丑有什么不同？（鼻子上有愛心）是呀，媽媽是懷著一顆愛心扮成小丑逗你開心。

11、（出示幻燈片14）我愛她，而且你知道嗎？（出示幻燈片15）她也愛我！永遠愛我！

今天，老師和同學(xué)們一起讀了《我媽媽》這本繪本，接下來，我們連貫的把這本書再欣賞一遍。（蝴蝶朗讀）再次欣賞繪本的時候，同學(xué)們仔細觀察畫面，有一個形狀反復(fù)出現(xiàn)。

同學(xué)們，這本書我們讀完了，誰發(fā)現(xiàn)了反復(fù)出現(xiàn)的是什么形狀？整本書的畫面都有一個愛心（板書愛）

讀一下：我愛媽媽，愛是相互的，倒過來讀：媽媽愛我。

原來，我媽媽是一個普通的媽媽，只是因為她愛我，所以她無所不能；也是因為我愛她，所以在我的眼里，她真的、真的、真的很棒！

接下來，我們也動動小手吧！跟著老師來學(xué)做繪本吧！（生寫繪本填空）誰能給大家展示一下？（學(xué)生上臺展示自己的作品）12作業(yè)：

（1）給自己的繪本配上圖片。

（2）每個人對媽媽說一句話：媽媽，我愛你！