第一篇:說明文森林閱讀答案
說明文森林閱讀答案
無論是身處學校還是步入社會,我們都不可避免地會接觸到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的說明文森林閱讀答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
說明文森林閱讀答案1森林是人類的朋友,尤其在維護生態(tài)環(huán)境方面更是功勞卓著。森林涵養(yǎng)水源、保持水土、防止水早災害的作用非常大。據(jù)專家測算,一片面積10萬畝的森林,相當于一個200萬立方米的水庫。這正如農(nóng)諺所說:“山上多栽樹,等于修水庫,雨多它能吞,雨少它能吐。”(A)森林因這種特殊的“吞吐”功能而被科學家稱之為“吞水吐雨器”。
它的另一種特殊的吞吐功能孕育了人類。地球在形成之初,大氣中二氧化碳含量很高,氧氣很少,氣溫很高,(B)生物難以生存。大約在4億年前,水陸變遷,海里的先進植物來到陸地,陸地才出現(xiàn)了森林。森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收,同時吐出新鮮氧氣,調(diào)節(jié)氣溫,這才具備了人類生存的條件,(C)科學家又稱森林是“吞碳吐氧器”。
森林,是地球生態(tài)的主體,是地球溫度的總調(diào)度室,是地球的綠色之肺。(D)森林維護地球生態(tài)環(huán)境的這種特殊的“吞吐”功能,是其他任何物體都不能取代的。但是值得我們每個人關(guān)注的是,地球的綠色之肺正在日益 ①。近200年來,地球上的森林已有三分之一以上的被采伐和毀掉;而另一方面,由于地球上的燃燒物增多,二氧化碳的.排放量急劇增加。此消彼長,地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化,主要表現(xiàn)為全球 ② 變暖,引發(fā)了熱浪、颶風、洪澇及干旱,嚴重威脅著人類的生存。
讓我們大力植樹造林,并且保護好森林,使地球的綠色之肺恢復健壯,改善地球的生態(tài)環(huán)境。
1.酉鹵哐≡袂〉鋇拇視玫膠嵯嘰Α?br> 跣?萎縮 減少 氣候 氣溫 溫度
橫線①處:__________________________________
橫線②處:__________________________________
2.“所以”用到ABCD四處中的哪一處才恰當?
_______________處。
3.按要求說明劃線句作用。
從內(nèi)容方面看,第一個畫線句作用:_____________________________
從結(jié)構(gòu)方面看,第二個畫線句作用:_____________________________
4.指出點明文章主旨的語句。
答:_______________________________________________________________________
5.第二段主要使用的說明方法是:_______________________
6.這篇短文的說明順序是:_____________________________
參考答案:
1、橫線①:萎縮。橫線②:氣候。
2、C。
3、第一畫線處:是一、二段的中心句。(只答“中心句”得1分)。第二畫線處:承上啟下或過渡。
4、末段。
5、作詮釋。
6、邏輯順序。
說明文森林閱讀答案2①據(jù)說北美洲的森林中有一種“得天獨厚”的野獸,這就是豪豬,這是“森林中的紳士”!
②這是在頭部,背部,尾巴上,都長著鋼針似的刺毛的四足獸,所謂“紳士相處,應如豪豬與豪豬,中間保持相當?shù)木嚯x”,就因為太靠近了彼此都沒有好處。不過豪豬 的刺還是有形的,紳士之刺則無形,有形則長短有定,要保持相當?shù)木嚯x總比無形者好辦些,而這也是摹仿豪豬的紳士們“青出于藍”的地方。
③ 但豪豬的“紳士風度”之可貴,尚不在那一身的鋼針似的刺毛。它是矮胖胖的,一張方正而持重的面孔,老是踱著方步,不慌不忙。它的瀟灑悠閑,實在也到了殊堪 欽佩的地步:可以在一些滋味不壞的灌木叢中玩上一個整天,很有教養(yǎng)似的邊走邊哼,逍遙自得,無所用心,宛然是一位樂天派。它不喜群的生活,但也并非完全孤 獨,由此可見它在“待人接物”上多么有分寸。
④若非萬不得已,它決不旅行,整年整季,它www.的活動范圍不出三四里地。一連幾星期,它只在三四棵樹上爬來爬去;它躺在樹枝間,從容自在地啃著樹皮,啃得倦了,就打個瞌睡;要是睡中一個不小心倒栽下來,那也不要緊,它那件特別的長毛大衣會保護它的尊軀。
(1)請你用一句話概括選文的內(nèi)容。
答:具體寫了美國豪豬的“待人接物”的紳士風度。
(2)選文中為什么把豪豬稱為“森林中的紳士”的呢?
答:豪豬矮胖的體形、持重的面孔、逍遙的神態(tài)、以守為攻的自衛(wèi)方法和無病呻吟的娛樂形式,就像那些可敬的紳士們,所以作者稱它們?yōu)椤吧值募澥俊薄?/p>
(3)你由文中詞語“青出于藍”,還會想到哪些詞語,請寫下來。
答:青出于藍而勝于藍 冰出于水而寒于水 更勝一籌 長江后浪推前浪
(4)根據(jù)上下文的意思,揣摩體會句中加引號詞語的含義。
它(豪豬)不喜群居的生活,但也并非完全孤獨,由此可見它在“待人接物”上多么有分寸。
答:形象具體地的出了豪豬的悠閑自在的生活方式,和其他動物的“和睦共處”。
(5)讀完選文后,你認為文中哪些地方對豪豬的描寫最為傳神?找出來,并說說你喜歡的理由。
答:示例:它的瀟灑悠閑,實在也到了殊堪欽佩的地步……逍遙自得,無所用心,宛然是一位樂天派。理由:這句話突出表現(xiàn)了豪豬的生活方式悠閑自在,逍遙自得,頗具紳士風度。
(6)你對豪豬的特性一定有所了解了吧,那么就請你用簡潔的語言來介紹一下豪豬。
答:(從豪豬的生活方式以及怎樣與敵爭斗的特點方面來答即可。)
(7)讀完課文后,你認為豪豬的命運如何?豪豬的命運讓你產(chǎn)生哪些聯(lián)想?
答:(略)
4..仿照例句,寫一種小動物。
例句:豪豬的瀟灑悠閑,實在也到了殊堪欽佩的地步:可以在一些滋味不壞的灌木叢中玩上一個整天,很有教養(yǎng)似的邊走邊哼,逍遙自得,無所用心,宛然是一位樂天派。
第二篇:森林說明文
森林說明文1
一天,太陽剛露出腦袋,小公雞就“喔喔”的叫起來。
小烏鴉因為被狐貍騙走了一塊肉,來到了森林法院投訴狐貍,小烏鴉對熊貓法官訴說了這件事的來龍去脈。“快去把狐貍給我捉上來,我要當審問它。”熊貓法官對小狗警察說。小狗回答:“明白。”
過了一會,狐貍被抓來了,它狡猾地說:“法官你想想啊,哪有人會給別人一塊肉呢?還有小烏鴉這么聰明,怎么可能被我騙了呢?”
“你這個騙子,我跟你拼了!”小烏鴉急了。小狗警察慌忙攔住,“停、停、停。我問你們倆個,當時有沒有證人在場?”熊貓法官問小烏鴉和狐貍,它們倆個都說沒有。這時候,小麻雀站起來說:“ 我是證人,我是證人,我看見了”。
“請把你看到的事實說出來!”法官說。
“是狐貍把小烏鴉的肉騙走的!”小麻雀回答說。
“喔耶,我勝利了”小烏鴉高興極了。
森林說明文2
綠色,是生命的綠色。它象征著生命的蓬勃,代表著健康。相信人們?nèi)藗兌笺裤街G色家園。我也不例外,想著想著無意間進入了這樣的家園。
我走在大街上,竟是一塵不染,沒有任何垃圾、廢水??我嚇呆了,搔著后腦勺邊走邊想。突然一個“垃圾大王”叫住了我:“小妹妹,你有沒有什么垃圾要扔的?情把它投到我肚子里,那么你就可以從我的嘴巴里取出相對應的新的生活用品或食品了。”我并不相信,就把壞的雨傘投到它的肚子里,“咔嚓”一聲嚇了我一跳,新的雨傘隨即從它嘴里吐了出來。
我拿著漂亮的雨傘,走到了車站,隨即又有一輛“環(huán)保號”迎我上車。我上了車,輕輕地打開車窗,迎面撲來陣陣清新的芳香,使我從娘胎出來就有暈車習慣的我再不需要捂著鼻子,還越來越精神呢。望出窗外,映入眼簾的是一個綠色的世界,綠色的海洋:一片片綠草如茵的草地,一塊塊綠油油的田野,一排排枝繁葉茂的樹林,在我眼前閃過。遠山是綠的,道路是綠的,房屋也是綠的??使人感到綠無處不在。
我下了車,到了市區(qū)公園,公園的布局很巧妙,錯落有致,綠意盎然。漫步園中,一陣若有似無的香味令我更加生清氣爽。沿著小路走去,清澈的小溪呈現(xiàn)在我眼前,溪水嘩啦啦流淌,溪底的細沙被溪水沖走了,只剩下一些粗砂,被沖洗得干干凈凈,抬頭仰望天空,雪白的云朵鑲嵌在藍天中,好像藍綢緞里的銀華一樣,朵朵白云在天空中變幻著,一會兒如萬馬奔騰,一會兒像高樓宮殿,一會兒似各種各樣可愛的動物??我想伸手去擁抱,誰知??
忽然,那個綠色的世界消失了,我睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)這只是一場夢而已。雖然現(xiàn)實生活與夢想的綠色家園相差甚遠,但我堅信不久的將來。只要人人共同努力,就一定能實現(xiàn)這個綠色家園,讓城市充滿綠色。讓綠色充滿世界。
森林說明文3
碧綠的海洋一望無際,她保護了水、土。讓他們在這里留下足跡;畫卷的世界每一寸土地,每一株植物都在這里展示他們婀娜多姿的體態(tài);神奇的地域,那里總是又很多不平凡的聲音,不平凡的感受!熱這些只是他給你的視覺沖擊,還有那種永遠看不見的美……
百年、千年、萬年的古樹,一顆顆都在時光的流逝下顯得更筆直、更滄桑、更優(yōu)雅。他們看透了這世間的一切事物,大到戰(zhàn)爭,小到吵架,一種勸說,一種鼓勵,一種忍讓一種爆發(fā),一種善良,一種瘋狂……
枝繁葉茂,被成熟的大樹所籠罩著,歡聲笑語,嬉笑聲,歡呼聲,“跳躍聲”。原來森林里最重要的聲音就是從這兒傳來的!千萬不要長大,不要長大,不要長大。不要像大樹那樣只有微笑,沒有大笑。不要像小樹那樣,只有嘆息,沒有微笑。就像自己,永遠保持那份可貴的笑……
而我就是這群正在生長的小樹中的一棵。雖然我比嫩芽要高的多,要懂事的多,要成熟得多……,而我正在承受一種風暴,那種讓我不停搖晃,就要斷枝的風暴。在這種情況下我還笑得起來?我知道,我在經(jīng)歷考驗,我知道我經(jīng)歷完考驗就會走向成功。但我也知道成功的階梯正在吞沒我的笑聲……
我想保留這一份笑聲,但那只是夢想。因為我從未看到一株古樹在捧腹大笑。他們要的素質(zhì),要的是別人高看一眼,而寧愿為此放棄大笑……
為什么我不能開創(chuàng)先例,任何的一切都有第一個。第一個吃飯的人,第一個睡覺的人,第一個吃螃蟹的人,而我就要做第一個做為成年大樹而大笑的人!即使別人可能把我看成另類!但我要開心!只要開心就好!
森林說明文4
鳥語花香、山清水秀的森林就是我的家,我就是其中的一顆大榕樹。樹葉就是我的衣服;樹干就是我的身軀;樹枝就是我的手;樹根就是我的腳。
春天,春風輕拂著我的衣服。小鳥飛到我的手上歡樂地唱歌,塔起了他們的小窩。
夏天,炎熱的太陽烘烤著大地,我被熱得大口大口的`喘氣。我不停地吸進二氧化碳,吐出新鮮氧氣。使人們的空氣更加清新。
秋天,我換上了金黃的新衣。一陣陣秋風刮來,多么清爽啊!
冬天,我又換上了一層厚厚的棉衣。雪白的銀裝顯得我更加漂亮。
我過得是多么美好,與小鳥做朋友,與小草做姐妹。可是美景不長……
一天,一輛貨車匆匆開進了森林。那些工人用斧頭把我和我的同伴都砍了下來。我被迫離開了家園,來到了一座工廠里。那些工人把我們做成了木柴、紙巾、白紙……供人們使用。
不久,森林只剩下殘缺的樹根了!
人啊!地球只有一個,如果你們再保護我們和保護環(huán)境,那么將要滅絕的就會是你們
森林說明文5
那么多小樹,那么多勇士的生命,還有你們的同胞兄弟,你們也不顧一切,你們!你們!是純屬的,沒心沒肺的怪物!!!我已經(jīng)憤怒到極點了。
這是那些怪物已經(jīng)要拿刀,看向我們的萌米卡勇士了······”你們這群沒心沒肺的怪物,沒資格讓我們的勇士倒在你們的刀下!”管他三七二十一,我豁出去了!不管怎樣怪物就是沒有讓勇士倒在他們的刀下!
“哼!你是誰!管我們!”怪物們道“我······我,我是戰(zhàn)地的護士。”但是他們這話就把我底下去了,對啊,我算什么,我有什么用?我只是護士,我沒有殺傷力的啊!
“你很棒!不要放棄!用心所有人都是勇士!”這時傷痕累累的勇士竟然講話了,然而他這話使我感到欣慰。突然,一道光閃過,一道亮麗的盔甲已穿在我身上了,盔甲不是重的,穿在我身上就是輕的銀色的,很漂亮,中心有一顆盔甲發(fā)光的寶石。
那個勇士忍痛的對我說:“看到了嗎,這就是心,穿著盔甲,你只有心里快樂才能控制它,否則,你將會因壓力大壓到爆體身亡!也許這是我最后能為你做的了,呵呵,萌米卡森林,我很榮幸保護你,再見。”說完他就離開了這個世界。
我的心無比痛苦,但是我不忘他的話:開心一點吧!
我拿起身后的箭憤怒的心情寄托在箭上,“嗖”的一聲,箭離玄了,那憤怒的箭二話不說的飛向怪物們,一支箭突然變成了,
——成千上萬只箭!成千上萬的箭就像雨一樣飛了過去,“萬箭齊發(fā),百發(fā)百中!”我低著頭,不想看到血,血是生命的一體,我,本不應該傷害生命,但是我們的生命已被傷害到,我們不得不傷害他們。
百只怪物,倒在了地下,但是有百只怪物活著逃走了······為了占用萌米卡森林,他們可以不擇手段······但是,我們?yōu)榱吮Wo萌米卡森林,無論如何也要戰(zhàn)勝怪物!
森林說明文6
“樹木不見啦!樹木被工人們砍走啦!大家快點想辦法啊!”小兔子嘰嘰喳喳的叫到。“哎!樹木被砍走了,人類不保護大自然,小動物們都沒有家啦。鳥兒早已飛走了,我們看來要搬家了。”烏龜伯伯傷心地說道。“是啊,人類不保護大自然讓我們承受危險,他們可真討厭!”動物們都氣憤地說道。
這時來了一只可憐的小鳥在天空嘰嘰喳喳的唱到:“人們不保護大自然,動物們受到危害,這以后人類的動物朋友們都要滅絕啦!滅絕啦。我們?yōu)槭裁匆袚@樣的事情呢?人類你們還不反省反省自己嗎?鳥兒沒家啦,我們快要滅絕啦!你們?yōu)槭裁匆獋Υ笞匀荒?”
動物們都十分悲傷,因為承受死亡的不是只有他們,而是所有的動物,他們要讓人類承擔自己的后果。動物們集體來到城市里來到。小動物們對他們說,你們破壞了大自然,你們傷害動物,我們都滅絕啦絕啦!你們快點快點向大自然道歉,你們在大自然里種植一些樹木吧,我們沒有家啦。
工廠的人聽了,慚愧地低下頭,他們決定啦,每年的3月2日,他們帶著城市的居民去森林里植樹木,這樣他們就可以彌補自己的錯誤啦。
森林的小動物們看到人們植樹,開心極了。小動物們不約而同的笑了笑。那神情好像在說:森林是大家的,向人們這樣彌補自己的錯誤雖然是對的,但是還是不可以破壞森林的。
森林說明文7
在炎炎夏日之中,不吹空調(diào),不扇電風扇,不去游泳,還有什么辦法能感到?jīng)隹炷?走進枝繁葉茂的森林,無疑是最好的辦法。
初進森林,只看到幾十棵參天大樹和一些忽飛忽落的小鳥。那些大樹是那么高,只有將頭仰到極點,才能看到那些縱橫交錯的樹枝,好像一座巨型立交橋。如果人縮小走在樹枝上,準會迷路。樹頂?shù)闹θ~更是茂盛,連太陽光都射不進來,只漏下許多斑斑點點的日影,這仿佛是天然的巨大遮陽傘。小鳥們則是聚集在枝頭,“嘰嘰喳喳”地叫著,就像在開演唱會。
往里走,隱隱聽見了溪流聲,小鳥多了,蝴蝶、蜜蜂也來湊熱鬧。聽見了馬蹄落地的清脆響聲,也聽見羊群“咩咩”叫聲。走著走著,望見了一條明如玻璃的帶子——河。魚兒自由自在地在清澈的水中游動,紅色的、白色的、橙色的、銀色的,五顏六色,給森林添上了一道美麗的景色。忽然,刮起了一陣風,河邊的柳樹揮動她那長長的秀發(fā),搖擺著身子,猶如一位舞蹈家跳起了優(yōu)美的舞蹈。樹邊有一朵朵盛開的茶花,散發(fā)出迷人的清香,令人陶醉。有的一枝獨秀,有的簇擁在一起,姿態(tài)不一。那清香連蜜蜂和蝴蝶都會陶醉其中。
再走一會兒,一條飛流直下的瀑布映入眼簾,墜落到下面的河流中,濺起許多水花,好像一條條銀項鏈。水里還不時出現(xiàn)水漩渦,猶如是一朵盛開的荷花。
夕陽西下,望著那片森林,離開了,心卻還在那里。說實話,那么美的森林,有誰想離開呢?
森林說明文8
我,作為森林,有著無限的美好風光,然而,這幾年,我變得越來越難看了,是誰破壞了我的美貌?是人類。
論對人類的奉獻,我從來都是毫不保留的。我用樹木寶寶的翠綠點綴自己的衣服,我用清澈見底的小河來梳扎頭發(fā),我用自己美麗的容貌讓人類在工作之余可以放松心情,休息一下。每當有人在度假、野營,我總是盡心盡力的守護他們,不讓野獸襲擊他們,每當有人來考察、探索,我總是把我所蘊含的東西展現(xiàn)出來,每當……我為人類帶來了多少快樂啊!
論對人類的用處,我也是當仁不讓的功臣。往大了說,我對地球是必不可少的;我可發(fā)制造氧氣,減少二氧化碳,可以吸塵,凈化空氣;還可發(fā)防風,降溫,轉(zhuǎn)化無機物。我是生物圈不可或缺的生產(chǎn)者。往小了說,我對人類的必不可少的;我不僅能夠提供豐富多彩的可物化的產(chǎn)品,而且能夠營造優(yōu)美的環(huán)境、發(fā)揮強大的生態(tài)效。舉目古今中外,社會的進步與發(fā)展無不與我的消長和興衰息息相關(guān),我是社會文明的重要標志。
然而,我的付出,卻得到了什么?我只得到了人類的“追殺”。近來,我因為人類的過度砍伐樹木,不僅變成了“丑八怪”,我的“工作效率”也越來越差,再這樣下去,我就會因為樹木的減少而消失在這個地球上!人類啊人類,你們怎么如此的狠心,你們可知道,假如沒有我,地球?qū)趲资陜?nèi)變成一片荒漠,你們也將會因為環(huán)境的惡劣而一個個死去,到了那時,你們便會明白,我是多么重要了!如果你們想活下去的話,你們就應該保護我,不要再繼續(xù)破壞我了好嗎?我對你們就算沒有功勞也有苦勞呀!算我求你們了,不要繼續(xù)“追殺”我了好嗎?為了地球,為了你們自己,請不要再砍伐樹木了!
希望我這一番話,能讓你們從錯誤中覺醒,意識到過度砍伐樹木對地球和你們自己的危害!
森林說明文9
① 森林是以樹木為主體的許許多多生物組成的生物群落。森林里蘊藏著豐富的資源,森林資源按自然屬性可劃分為生物資源和非生物資源兩大類。其中生物資源又可分為植物資源、動物資源和微生物資源三類。植物資源包括林木資源(喬木、灌木和竹子)和非林木資源(藻類、地衣、苔蘚、蕨類和其他種子植物等);動物資源主要包括哺乳動物、爬行動物、森林昆蟲、鳥類和魚類等;微生物資源主要包括各種菌類、支原體、衣原體等。非生物資源主要是指支撐森林生物的林地土壤、水分等資源。可見森林是地球上一個豐富多彩的大資源庫,而且其主要部分即森林生物資源部分,是可以持續(xù)利用的可再生資源。
②森林資源是人類賴以生存的基礎(chǔ)資源。同時,森林還具有維護地球生命、改善人類生存環(huán)境的生態(tài)價值。
③森林可以給人類源源不斷地提供木材產(chǎn)品和林副產(chǎn)品。木材產(chǎn)品主要包括原木、鋸材、紙漿材、人造板材等;林副產(chǎn)品主要包括森林動物與微生物提供的各種產(chǎn)品等。為人類提供這些產(chǎn)品無疑是森林的重要功能。
④森林是生態(tài)平衡的主要調(diào)節(jié)器。森林可以把太陽能轉(zhuǎn)化為化學能,使無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物,是生物和非生物之間物質(zhì)和能量交換的重要紐帶,對保持生態(tài)系統(tǒng)的整體功能起著中樞和杠桿作用。可以說沒有森林就沒有生態(tài)平衡。
⑤森林能夠有效地涵養(yǎng)水源和防止水土流失。森林憑借龐大的林冠、深厚的枯枝落葉層和發(fā)達的根系,能夠起到良好的蓄水保土和減輕地表侵蝕的作用。據(jù)測算,5萬畝森林的蓄水量約有一百萬立方米。在森林被破壞或無森林的地區(qū),水土流失嚴重,許多河道和水利設施不斷受到泥沙淤積,經(jīng)常造成水災。
⑥森林能夠有效地保護生物多樣性。目前地球上的500萬~3000萬種生物中,有一半以上是在森林中棲息繁衍。
⑦森林能夠有效地緩解溫室效應。由于近代人類大量使用石化燃料,使大氣中二氧化碳、甲烷等溫室氣體濃度不斷升高,引起地球上的溫室效應。每公頃森林平均每年可吸收20~40噸二氧化碳,同時放出15~30噸氧氣。
⑧森林能夠有效地凈化空氣,城市中路旁的林帶可以阻擋沙塵,滯塵率高達70%~90%。同時林帶還有降低噪聲的作用,噪聲經(jīng)過30米寬的林帶可降低68分貝。
18. 文章第①段用了分類別的說明方法,好處是什么?(2分)
19. 閱讀下面的材料,請借助上文的知識,說說密云水庫上游大面積植樹造林的原因。(4分)
1960年,總庫容43.75億立方米的華北最大人工湖密云水庫建成時,上游林地面積只有40萬畝。50年來密云通過植樹造林、爆破造林、飛播造林等多種形式,在庫北地區(qū)進行了大規(guī)模的綠化荒山行動。現(xiàn)在水庫上游林地面積已達133萬畝,林木覆蓋率77.16%,密云水庫上游已經(jīng)成為北京林木面積最大、林木覆蓋率最高的地區(qū)。
答案: 共6分
18. (2分,每點1分)答案示例:將復雜的事物說得條理清楚;讓人們從多個方面明白了森林里蘊藏的資源極其豐富。
19. (4分,每點2分)答案要點: 有效地涵養(yǎng)水源,起到良好的蓄水保土和減輕地表侵蝕的作用;防止水土流失造成泥沙淤積影響水庫水質(zhì)。
森林說明文10
他看到這片曾經(jīng)樹木繁多的森林,曾經(jīng)飽受贊譽的人間天堂,如今卻變成了人煙稀少的沙漠,到處都是灰塵和沙子。這時,他不禁流下了淚,取出畫板,支好支架,畫下了當時的一切。
這位年輕的畫家第一次來到這兒寫生時,映入眼簾的是高大而又挺拔的樹木,有的鳥兒正在樹上筑巢、一些鳥媽媽正在含辛茹苦地哺育子女們。森林里還不時傳來鳥兒的歡叫、蟬的鳴叫……燦爛的陽光透過樹葉的縫隙照射到草地上、灌木叢中、樹梢上、人的臉上……是那么的溫暖!一切都是如此的充滿生機,令人從心底里感到舒暢,愛上這個如詩如畫的“天堂”。
那時,他就決定以后一定還要來這兒,再次用畫筆記錄下這里的美景。可誰知幾年過去了,這里的樹木被大量砍伐,鳥兒美麗的家園就這樣被毀了,這里的動物也只得搬離這個曾經(jīng)屬于他們的家園……
畫家?guī)е瘧嵉男那椋瑢⑦@幅畫掛在了“森林”中僅存的一棵枯樹上,并寫下——為了不讓更多的森林變成荒蕪的沙漠,請停止濫砍濫伐。因為這不僅是為了動物,更是為了地球!為了人類自己!
森林說明文11
我,是在茂密的森林中一條清澈的小溪。在這里有我的許多朋友,樹哥哥,小花妹妹,小草弟弟,還有許多的動物們。朋友們都非常喜歡我。同伴們都稱我為“小溪”。
每天,動物朋友們玩耍玩地累了,都會來到我這里。因為我有著美味的河汁。每當他們喝這我清甜可口的溪水時,都非常的清爽和舒心。由于我有干凈的清泉,小花能美麗的綻放;小樹小草能茁壯的成長;動物們有著健康的身體。透過我,能看見小魚兒們也能在水中快活的游著,石塊更加鮮艷悅目……這真是個美麗的森林啊!日子漸漸過去了,可惜好景不長
有一天,森林里來了一大群人,他們拿著鋤頭,鏟子,各種各樣的工具,我們看見他們,都很疑惑他們到底想干什么。突然,其中一人拿起那鋒利的鋤頭,向樹哥哥砍去,啊!樹哥哥倒下了。我們傷心的哭著,接著,那兇惡的人類,又拿起他們的工具,不斷地砍伐樹木,使森林中的樹木所剩無幾了。
更沒有想到,第二天,又來了一群人,他們的手中拿著一袋袋沉甸甸的食物。都坐在這些草地上,小草們就這樣被他們踐踏了。啊,小草弟弟被壓彎了腰,再也起不來了。小草弟弟痛苦哭著,好像在悲傷的說道;請不要再坐在我們身上了。"可是他們卻完全不知道,又陸續(xù)拿出那各種的食物,吃地津津有味,可沒想到,他們居然隨手一丟,就把這大量的垃圾和污水排到了我的體內(nèi),我原本清澈的溪水就這樣被染成了黑色,我的身上還漂著有一大堆的東西。更可惡的是,他們吃完了東西還胡亂地采摘花草,小花妹妹就這樣被弄得枝折花落。由于動物們喝了我這渾濁的污水,都病倒了。
啊,我們美麗的森林,就這樣被人類給毀了,請你們把碧綠還給森林,不要再破壞森林了!
森林說明文12
有一天,森林國王的小動物們聽說有一種東西叫電視機,都匆匆忙忙地上街來買電視機了,都生怕電視機被別人買光,獅子大王聽說這臺電視機的肚子里裝著各種各樣的美少女和一些動聽的歌聲,也去買了一臺。
回到王位上,獅子聚精會神地看著電視機,獅子也被那動聽的歌聲迷住了,正在獅子大王正全神貫注地看著電視機,它突然自言自語地在對自己說:“我們動物王國為什么不舉辦一次演唱會呢?”說干就干,一些力氣大的大象、狗熊......都來幫忙了,不會兒,一個大舞臺搭好了,主持人是麻雀小姐它們戴上閃閃發(fā)光的鉆戒,穿上雪白雪白的高跟鞋一步一步地走上舞臺。對觀眾們說:“女士們、先生們大家好,今天我們開了一個演唱會,先請一號選手烏鴉小姐為大家演唱小花籃,掌聲有請.”
“我有一個小花籃
花籃里面有小花
一朵,兩朵,三朵
美麗的小花真漂亮
真漂亮……
下面有請百靈鳥美美為大家演唱:愛媽媽。
“媽媽天天勞動呀
下班回來送上一杯茶
我有一個好媽媽
“我愛我的好媽媽……
接下來還有小熊貓,小白兔、小猴子等動物們來表演美麗動聽的歌。最后烏鴉小姐宣布最后的比賽結(jié)果:“今天的冠軍——.百靈鳥麗麗,大家都一起鼓掌,因為百靈鳥非常愛媽媽,懂得孝敬媽媽”。
森林說明文13
我總認為大興安嶺奇峰怪石高不可攀。這回有機會看到它,并且走進原始森林,腳踩在積得幾尺厚的松針上,手摸到那古木,才證實這個悅耳的名字是那樣親切與舒服。
大興安嶺這個“嶺”,跟秦嶺的嶺不大一樣。這里的嶺的確多,橫著的,順著的,高點兒的,矮點兒的,長點兒的,短點兒的,可是沒有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險句。多少條嶺啊,在疾馳的火車上看了幾個鐘頭,看也看不完,看也看不厭。每條嶺都是那么溫柔,自山腳至嶺頂長滿了珍貴的林木,誰也不孤峰突起,盛氣凌人。
目之所及,哪里都是綠的,的確是林海,群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠顏色呀;深的,淺的,明的,暗的,綠得難以形容,恐怕只有畫家才能夠描繪出這么多的顏色來呢!
興安嶺上千般寶,第一應夸落葉松。是的,這里是落葉松的海洋。看,海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?那是些俏麗的白樺,樹干是銀白色的。陽光下,大片青松的邊沿閃著白樺的銀裙,不是像海邊的浪花嗎?
看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?有多少市省用過這里的木材啊!大至礦井、鐵路,小至椽柱、桌椅。千山一碧,萬古長青,恰好與廈門、良材聯(lián)系在一起。所以,興安嶺越看越可愛!它的美麗與建設結(jié)為一體,美得并不空洞,叫人心中感到親切、舒服。
森林說明文14
有些人與生俱來似乎就是與自然親近的關(guān)系,易走近動物內(nèi)心。我極少接觸森林、草原之類的,但某次森林漫步,讓我與大自然的靈魂更靠近了些。
那天,碧空如洗,閑逸而安適的早晨,花上還有未晞晨露。懷揣著冒險的心四處游走。不得不說我有一個被放養(yǎng)的童年啊……也算一種幸運吧。
我甚至來到了郊外,有一片森林,就在幾里之外。它對我的誘惑是致命的,所以我走向了它。據(jù)說心中有海,哪里都是馬爾代夫,而我是心中有林,哪里到是大興安嶺。對于當時滿腦子都是《等風來》里的森林奇境的我來說,遍地的落葉把我拉回了現(xiàn)實。雨后新鮮的白菌子冒了出來,雨后春筍鄙人倒是未曾見過,上述倒是不在少數(shù)。
被砍伐過的樹木一圈圈的年輪上冒出幾枝嫩條,濕潤的土地芬芳氣息縈繞在周遭。光線從樹葉間隙中撒下來,抬頭能看到被樹冠圍繞聚攏的一角天空。野花盛放了一路,星綴般散落在草叢中,閃著白色或紫色。起風了,樹招搖夠了,被風拽來拽去。幾團云飄向森林上方,天色不再刺目,變得柔和。我差不多玩到了傍晚,才肯拖著步子邁向市區(qū)。看到被粉飾與雕琢的綠植,呼吸著它們帶來的微弱新鮮氧氣,才理解,人本屬自然,走近自然,不過是一種返璞歸真罷了。
走近森林,更籠統(tǒng)地一些說是走近自然。用心去感受,去漫步,森林里有你用眼看不到,用耳聽不到的物。走近森林,走近自然。
森林說明文15
秋風蕭瑟,我靜靜地走在小路上。路邊,是一棵棵法國梧桐樹,它們在秋風中發(fā)出“沙沙”的聲響,偶爾有幾片泛黃的葉子落下,在空中飛舞旋轉(zhuǎn),綻放出最后的絢爛。我憐惜地看著那蒼老而斑駁的身軀,想著:十年、二十年……之后,他們會變成什么樣子呢?椅子、家具,還是……無用的木柴?
對于我的想法,有些人一定會不屑地撇撇嘴——幾棵樹而已,關(guān)我什么事啊,少了它們又不會怎樣!但就是因為這些人的不屑一顧,越來越多的樹木在這個星球上飛回湮滅,越來越多的動物無家可歸。他們都在哭泣:救救我吧!
對于我們?nèi)祟悂碚f,樹木是地球上必不可少的物種。
它是空氣的凈化物,有著自然防疫作用;是天然的制氧廠,讓人們呼吸到了最新鮮的空氣;是天然的消聲器,讓我們的生活變得寧靜……森林對氣候有調(diào)節(jié)作用,讓我們的周邊環(huán)境舒適無比;它也可以改變低空氣流,有防止風沙和減輕洪災、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用;它還是多種動物的棲息地,多類植物的生長地,是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域。
然而,如今的地球已經(jīng)不堪重負,滿目瘡痍了!
因為我們的貪婪,我們的虛榮。大自然已經(jīng)開始反擊了——天空已經(jīng)不再湛藍,流水已經(jīng)不再清澈……難道我們還不醒悟,要剝奪地球的最后一層保護嗎?森林帶給了我們那么多便利,難道我們還要剝奪它們生的權(quán)利嗎?月牙泉的消亡、撒哈拉大沙漠、塔克拉瑪干沙漠……這些還不足以讓我們悔悟嗎?
所以,讓我們行動起來,從身邊的小事做起,保護環(huán)境吧!
我們可以盡量減少使用一次性筷子的使用率,減少使用牙簽;A4紙可以兩面使用,還可以將用過的廢紙收集起來,將它們交給廢品回收公司,進行回收再利用……這些只是“舉手之勞”,卻體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)與修養(yǎng)。千千萬萬的“舉手之勞”匯聚在一起,就可以使地球的環(huán)境重新煥發(fā)出青春!
想到這兒,我輕輕地撫摸著梧桐的軀干,心中用力地點點頭——一定要盡我們所能保護環(huán)境。不僅為了當下的我們,更為了未來的子孫后代!!
救救這些瀕臨滅亡的森林吧!讓它們別再哭泣!
第三篇:森林說明文
森林說明文
森林說明文1
一天,太陽剛露出腦袋,小公雞就“喔喔”的叫起來。
小烏鴉因為被狐貍騙走了一塊肉,來到了森林法院投訴狐貍,小烏鴉對熊貓法官訴說了這件事的來龍去脈。“快去把狐貍給我捉上來,我要當審問它。”熊貓法官對小狗警察說。小狗回答:“明白。”
過了一會,狐貍被抓來了,它狡猾地說:“法官你想想啊,哪有人會給別人一塊肉呢?還有小烏鴉這么聰明,怎么可能被我騙了呢?”
“你這個騙子,我跟你拼了!”小烏鴉急了。小狗警察慌忙攔住,“停、停、停。我問你們倆個,當時有沒有證人在場?”熊貓法官問小烏鴉和狐貍,它們倆個都說沒有。這時候,小麻雀站起來說:“ 我是證人,我是證人,我看見了”。
“請把你看到的事實說出來!”法官說。
“是狐貍把小烏鴉的肉騙走的!”小麻雀回答說。
“喔耶,我勝利了”小烏鴉高興極了。
森林說明文2
在陸地上,許多森林分布在陡峭的山坡上,這些地方的土壤如果失去森林植被的保護,將會因重力作用加上水、風的侵蝕不斷流失。土壤是由風化作用加上生物的過程,在漫長的地質(zhì)演化中,由巖石變來的。其形成速度非常慢,有人估計形成1厘米的土壤約需要20xx年的時間,而損失起來卻非常容易,可能就是一兩場暴雨或大風。黃土高原上游由于森林遭到破壞,每年都有大量土壤物質(zhì)進入黃河,使得黃河永遠也洗不清;長江上游因大量森林被砍伐,發(fā)生罕見的大水,造成了巨大的人員傷亡與財產(chǎn)損失。我國北方山體多為禿山,巖石裸露,這也是因砍伐森林造成的。
除了直接保護土壤不被水流、風力、重力帶走之外,森林還能起到涵養(yǎng)水源的作用。這一功能是通過森林的生理過程實現(xiàn)的,水多的時候能吸水(森林中各成員都含水,枯枝落葉和土壤都能夠吸水),水少的時候能吐水(植物蒸騰作用釋放水分)。森林還對下游水庫的蓄水能力有很好的調(diào)節(jié)作用。20xx年,長江流域出現(xiàn)罕見洪水,森林覆蓋率高的水庫,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)囟冗^了難關(guān)。而有些森林覆蓋率低的水庫,水一沖下來就垮了。除了壩體質(zhì)量本身這個原因外,上游缺少森林保護也不容忽視。
水土流失會導致江河湖水庫淤積,加劇洪澇災害。遼河干流下游部分河床已高于地面1~2米,成為地上懸河。中國約8萬多座水庫年均淤積16.24億立方米,造成水庫調(diào)蓄雨洪能力下降。目前,水土流失已成為中國最大的環(huán)境公害之一:在流失大量泥沙過程中,大量礦物營養(yǎng)物質(zhì)也被帶走,每年中國因水土流失損失的氮、磷、鉀元素,相當于全國化肥廠生產(chǎn)的化肥產(chǎn)量。
水土流失最嚴重的表現(xiàn)形式就是泥石流,高強度的水流連泥帶石,沖擊力非常大,殺傷力很強。大家對20xx年,甘肅舟曲縣的泥石流災難可能還有深刻的印象,近2萬人受災,1700多人喪生,4萬余間民房被摧毀。其實,舟曲本是隴上小江南,這里原有豐富的森林資源和水資源,土地和氣候資源也不錯。舟曲縣境內(nèi)森林覆蓋率曾達45%,高于甘肅省平均水平(7.5%),也高于全國平均水平(22%)。遺憾的是,舟曲縣境內(nèi)的森林,經(jīng)過30多年的采伐,所剩無幾。沒有了森林植被的保護,那些處于陡坡山的土壤和大小石塊,很容易在暴雨來臨之時,借助重力作用危害山下人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
舟曲泥石流的殘酷現(xiàn)實再次說明,森林就是人類的生命。當森林家園被毀掉時,人類自身的家園也難以得到保障。
1. 選文以森林是大自然的調(diào)度師為題有什么好處?
2. 為什么說森林是大自然的調(diào)度師?
3. 由森林遭破壞而導致的水土流失會帶來怎樣的危害?
4. 選文畫線的句子運用了什么說明方法?有什么作用?
5.閱讀下面的鏈接材料,回答問題。
【鏈接材料】
國外有學者曾測算出一組數(shù)據(jù):一棵長了50年的大樹,按木材產(chǎn)出計算值625美元,市場售價為50~125美元,僅為其真正價值的0.3%。這棵樹的真實價值至少包括:第一,按每年平均釋放1噸氧氣計,50年生產(chǎn)氧氣的價值約為31250美元;同期防止空氣污染達62500美元。第二,防止水土流失及增加土壤肥力,所產(chǎn)生的價值為68750美元。第三,為牲畜遮風擋雨和供鳥類筑巢、棲息,促進生物多樣性保護,價值約為31250美元;創(chuàng)造動物蛋白約2500美元。
(1)閱讀鏈接材料之后,你感受最深的一點是什么?
(2)在實際生活中,一棵樹還有哪些方面的價值?請寫出兩點。
1.突出重點,直達主題
2.因為深林水多的時候能吸水(森林中各成員都含水,枯枝落葉和土壤都能夠吸水),水少的時候能吐水(植物蒸騰作用釋放水分)。森林還對下游水庫的蓄水能力有很好的調(diào)節(jié)作用。
3.洪澇災害 水土流失 泥石流等
4.4、[示例①]語句:黃土高原上游由于森林遭到破壞,每年都有大量土壤物質(zhì)進入黃河,使得黃河永遠也洗不清。
作用:以具體的事例,說明人類破壞森林,導致水土流失的嚴重后果。
[示例②]語句:20xx年,長江流域出現(xiàn)罕見洪水,森林覆蓋率高的水庫,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)囟冗^了難關(guān)。而有些水庫,水一沖下來就垮了。
作用:例舉森林覆蓋率高和低的水庫進行對比,說明森林對下游水庫的蓄水能力有很好的調(diào)節(jié)作用。
5.1樹木的環(huán)境價值生態(tài)價值遠遠大于直接的經(jīng)濟價值
5.2美化環(huán)境 觀賞價值
森林說明文3
“樹木不見啦!樹木被工人們砍走啦!大家快點想辦法啊!”小兔子嘰嘰喳喳的叫到。“哎!樹木被砍走了,人類不保護大自然,小動物們都沒有家啦。鳥兒早已飛走了,我們看來要搬家了。”烏龜伯伯傷心地說道。“是啊,人類不保護大自然讓我們承受危險,他們可真討厭!”動物們都氣憤地說道。
這時來了一只可憐的小鳥在天空嘰嘰喳喳的唱到:“人們不保護大自然,動物們受到危害,這以后人類的動物朋友們都要滅絕啦!滅絕啦。我們?yōu)槭裁匆袚@樣的事情呢?人類你們還不反省反省自己嗎?鳥兒沒家啦,我們快要滅絕啦!你們?yōu)槭裁匆獋Υ笞匀荒?”
動物們都十分悲傷,因為承受死亡的不是只有他們,而是所有的動物,他們要讓人類承擔自己的后果。動物們集體來到城市里來到。小動物們對他們說,你們破壞了大自然,你們傷害動物,我們都滅絕啦絕啦!你們快點快點向大自然道歉,你們在大自然里種植一些樹木吧,我們沒有家啦。
工廠的人聽了,慚愧地低下頭,他們決定啦,每年的3月2日,他們帶著城市的居民去森林里植樹木,這樣他們就可以彌補自己的錯誤啦。
森林的小動物們看到人們植樹,開心極了。小動物們不約而同的笑了笑。那神情好像在說:森林是大家的,向人們這樣彌補自己的錯誤雖然是對的,但是還是不可以破壞森林的。
森林說明文4
那么多小樹,那么多勇士的生命,還有你們的同胞兄弟,你們也不顧一切,你們!你們!是純屬的,沒心沒肺的怪物!!!我已經(jīng)憤怒到極點了。
這是那些怪物已經(jīng)要拿刀,看向我們的萌米卡勇士了······”你們這群沒心沒肺的怪物,沒資格讓我們的勇士倒在你們的刀下!”管他三七二十一,我豁出去了!不管怎樣怪物就是沒有讓勇士倒在他們的刀下!
“哼!你是誰!管我們!”怪物們道“我······我,我是戰(zhàn)地的護士。”但是他們這話就把我底下去了,對啊,我算什么,我有什么用?我只是護士,我沒有殺傷力的啊!
“你很棒!不要放棄!用心所有人都是勇士!”這時傷痕累累的勇士竟然講話了,然而他這話使我感到欣慰。突然,一道光閃過,一道亮麗的盔甲已穿在我身上了,盔甲不是重的,穿在我身上就是輕的銀色的,很漂亮,中心有一顆盔甲發(fā)光的寶石。
那個勇士忍痛的對我說:“看到了嗎,這就是心,穿著盔甲,你只有心里快樂才能控制它,否則,你將會因壓力大壓到爆體身亡!也許這是我最后能為你做的了,呵呵,萌米卡森林,我很榮幸保護你,再見。”說完他就離開了這個世界。
我的心無比痛苦,但是我不忘他的話:開心一點吧!
我拿起身后的箭憤怒的心情寄托在箭上,“嗖”的一聲,箭離玄了,那憤怒的箭二話不說的飛向怪物們,一支箭突然變成了,
——成千上萬只箭!成千上萬的箭就像雨一樣飛了過去,“萬箭齊發(fā),百發(fā)百中!”我低著頭,不想看到血,血是生命的一體,我,本不應該傷害生命,但是我們的生命已被傷害到,我們不得不傷害他們。
百只怪物,倒在了地下,但是有百只怪物活著逃走了······為了占用萌米卡森林,他們可以不擇手段······但是,我們?yōu)榱吮Wo萌米卡森林,無論如何也要戰(zhàn)勝怪物!
森林說明文5
在一個風和日麗的下午,森林里有一家服裝店開業(yè)了,服裝店里的衣服多姿多彩,把大家都吸引過去了。
狐貍小姐是這家店的老板,她正忙著擺衣服。小兔和兔媽媽走進服裝店,狐貍連忙說:“兔小姐,你今天打扮的真漂亮!是要為你的孩子買衣服吧。”兔媽媽說:“是啊,夏天來了,要為孩子買件夏天穿的短衣,有沒有適合我孩子的衣服?”狐貍說:“有,很多都是剛上的新款,是你們自己挑,還是我?guī)湍銈兲暨x”。兔媽媽:“還是你幫我們挑吧”。
狐貍拿了一件白色的短衣讓小兔試穿,小兔穿了起來說:“這件衣服真漂亮!尺寸也不長不短,不大不小,剛好合適”,小兔對媽媽說:“這件衣服我很喜歡,就買這件吧”。這時狐貍對兔媽媽說:“這件衣服20元”。兔媽媽付了錢,小兔很禮貌的跟狐貍阿姨告別,小兔和媽媽牽著手走出了服裝店。
今天,小兔在狐貍小姐開的服裝店買到心愛的衣服,她特別高興,在回家的路上,小兔想:現(xiàn)在我們森林里也有了服裝店,以后我們就能和城市里的小朋友一樣能穿上自己喜歡的衣服了!想著想著小兔不知不覺的笑了。
森林說明文6
他看到這片曾經(jīng)樹木繁多的森林,曾經(jīng)飽受贊譽的人間天堂,如今卻變成了人煙稀少的沙漠,到處都是灰塵和沙子。這時,他不禁流下了淚,取出畫板,支好支架,畫下了當時的一切。
這位年輕的畫家第一次來到這兒寫生時,映入眼簾的是高大而又挺拔的樹木,有的鳥兒正在樹上筑巢、一些鳥媽媽正在含辛茹苦地哺育子女們。森林里還不時傳來鳥兒的歡叫、蟬的鳴叫……燦爛的陽光透過樹葉的縫隙照射到草地上、灌木叢中、樹梢上、人的臉上……是那么的溫暖!一切都是如此的充滿生機,令人從心底里感到舒暢,愛上這個如詩如畫的“天堂”。
那時,他就決定以后一定還要來這兒,再次用畫筆記錄下這里的美景。可誰知幾年過去了,這里的樹木被大量砍伐,鳥兒美麗的家園就這樣被毀了,這里的動物也只得搬離這個曾經(jīng)屬于他們的家園……
畫家?guī)е瘧嵉男那椋瑢⑦@幅畫掛在了“森林”中僅存的一棵枯樹上,并寫下——為了不讓更多的森林變成荒蕪的沙漠,請停止濫砍濫伐。因為這不僅是為了動物,更是為了地球!為了人類自己!
森林說明文7
我們的地球,是那么的可愛,是那么的美麗,是那么的和藹!地球我們唯一的家園,在這美麗的星球上,鳥語花香、藍天碧水、山清水秀,是那么的美不勝收……人類與大地有著不可分割的關(guān)系,同樣地球無私的奉獻著,而人類卻瘋狂的破壞著地球上的一片片茂密的森林!據(jù)統(tǒng)計平均地球每一秒的時間里就有六棵樹倒下,每一天至少倒下了一個森林!看到這個可怕的數(shù)據(jù),我們應該好好反思起來!
當我看到班級里的紙巾卷,我心中是非常的悲痛,幾乎一卷紙巾一轉(zhuǎn)眼間就棄舊迎新了。如果世界上所有的樹木都倒下了,泥石流與沙塵暴覆蓋整個地球時,人類的末日便到了!人們不停的砍伐樹木,還有人不節(jié)制的使用紙,例如:不會利用廢紙,本來不需要這么多紙,卻還是一如既往的拿很多,用不完就隨隨便便扔掉。甚至有些人到廁所或酒店時,看到免費紙巾時,便瘋狂的拿。或者是買很多用紙量大的書,結(jié)果又不看,或不好好保護。還有些同學到了期末時,為了解放自己,瘋狂的撕書!這些些令人憤怒的行為,其實人人都會抱怨別人浪費紙,自己卻不做個好榜樣!
為了保護我們這個可愛的地球,我提出以下幾點:保護森林,讓伐木工有限的伐木,讓樹木可以循環(huán)服務。盡量少用紙,并且可以將使用過的廢紙循環(huán)利用。不需要用太多紙,盡量別浪費。看過的報紙,可以二次利用,例如折紙就可用廢報紙來代替。用完的課本,如果今后不再用到,就可以拿去利用。監(jiān)督他人。一個人節(jié)省,雖然可以保護森林的一角,卻不能真正的保護森林。所以當自己保護樹木時,同時也要提醒你身邊的可以聽你說的人。特別是老一輩的的人,他們沒怎么讀過書,所以也不懂得環(huán)保是什么,也不知道浪費紙的危機。當然樹不是自己長出來的,一定要去種樹。要大量的種植樹木,使其變成一個森林。如果一個人植樹一棵,拿全世界的人都植一棵樹則世界將會有成千上萬的樹出現(xiàn)。我們一定要學會前人種樹,后人乘涼。
如果大家都能做到這一點,為人類做一份貢獻,那地球是不會忘記你的……
森林說明文8
碧綠的海洋一望無際,她保護了水、土。讓他們在這里留下足跡;畫卷的世界每一寸土地,每一株植物都在這里展示他們婀娜多姿的體態(tài);神奇的地域,那里總是又很多不平凡的聲音,不平凡的感受!熱這些只是他給你的視覺沖擊,還有那種永遠看不見的美……
百年、千年、萬年的古樹,一顆顆都在時光的流逝下顯得更筆直、更滄桑、更優(yōu)雅。他們看透了這世間的一切事物,大到戰(zhàn)爭,小到吵架,一種勸說,一種鼓勵,一種忍讓一種爆發(fā),一種善良,一種瘋狂……
枝繁葉茂,被成熟的大樹所籠罩著,歡聲笑語,嬉笑聲,歡呼聲,“跳躍聲”。原來森林里最重要的聲音就是從這兒傳來的!千萬不要長大,不要長大,不要長大。不要像大樹那樣只有微笑,沒有大笑。不要像小樹那樣,只有嘆息,沒有微笑。就像自己,永遠保持那份可貴的笑……
而我就是這群正在生長的小樹中的一棵。雖然我比嫩芽要高的多,要懂事的多,要成熟得多……,而我正在承受一種風暴,那種讓我不停搖晃,就要斷枝的風暴。在這種情況下我還笑得起來?我知道,我在經(jīng)歷考驗,我知道我經(jīng)歷完考驗就會走向成功。但我也知道成功的階梯正在吞沒我的笑聲……
我想保留這一份笑聲,但那只是夢想。因為我從未看到一株古樹在捧腹大笑。他們要的素質(zhì),要的是別人高看一眼,而寧愿為此放棄大笑……
為什么我不能開創(chuàng)先例,任何的一切都有第一個。第一個吃飯的人,第一個睡覺的人,第一個吃螃蟹的人,而我就要做第一個做為成年大樹而大笑的人!即使別人可能把我看成另類!但我要開心!只要開心就好!
森林說明文9
秋風蕭瑟,我靜靜地走在小路上。路邊,是一棵棵法國梧桐樹,它們在秋風中發(fā)出“沙沙”的聲響,偶爾有幾片泛黃的葉子落下,在空中飛舞旋轉(zhuǎn),綻放出最后的絢爛。我憐惜地看著那蒼老而斑駁的身軀,想著:十年、二十年……之后,他們會變成什么樣子呢?椅子、家具,還是……無用的木柴?
對于我的想法,有些人一定會不屑地撇撇嘴——幾棵樹而已,關(guān)我什么事啊,少了它們又不會怎樣!但就是因為這些人的不屑一顧,越來越多的樹木在這個星球上飛回湮滅,越來越多的動物無家可歸。他們都在哭泣:救救我吧!
對于我們?nèi)祟悂碚f,樹木是地球上必不可少的物種。
它是空氣的凈化物,有著自然防疫作用;是天然的制氧廠,讓人們呼吸到了最新鮮的空氣;是天然的消聲器,讓我們的生活變得寧靜……森林對氣候有調(diào)節(jié)作用,讓我們的周邊環(huán)境舒適無比;它也可以改變低空氣流,有防止風沙和減輕洪災、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用;它還是多種動物的棲息地,多類植物的生長地,是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域。
然而,如今的地球已經(jīng)不堪重負,滿目瘡痍了!
因為我們的貪婪,我們的虛榮。大自然已經(jīng)開始反擊了——天空已經(jīng)不再湛藍,流水已經(jīng)不再清澈……難道我們還不醒悟,要剝奪地球的最后一層保護嗎?森林帶給了我們那么多便利,難道我們還要剝奪它們生的權(quán)利嗎?月牙泉的消亡、撒哈拉大沙漠、塔克拉瑪干沙漠……這些還不足以讓我們悔悟嗎?
所以,讓我們行動起來,從身邊的小事做起,保護環(huán)境吧!
我們可以盡量減少使用一次性筷子的使用率,減少使用牙簽;A4紙可以兩面使用,還可以將用過的廢紙收集起來,將它們交給廢品回收公司,進行回收再利用……這些只是“舉手之勞”,卻體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)與修養(yǎng)。千千萬萬的“舉手之勞”匯聚在一起,就可以使地球的環(huán)境重新煥發(fā)出青春!
想到這兒,我輕輕地撫摸著梧桐的軀干,心中用力地點點頭——一定要盡我們所能保護環(huán)境。不僅為了當下的我們,更為了未來的.子孫后代!!
救救這些瀕臨滅亡的森林吧!讓它們別再哭泣!
森林說明文10
在城市里,汽車排放的尾氣,工廠煙囪里排出的廢氣升向天空,使清新的空氣變得混濁。還有不要的廢水,排入河流,骯臟的垃圾扔進清澈的小溪,使小魚小是的樂園變成了垃圾場。為了拓寬道路,把一棵棵大樹據(jù)斷,毀了一個個小鳥的家。由于人類的介入,已經(jīng)影響到了生態(tài)平衡,世上的“天然氧吧”在逐漸減少。
走進森林深處,去享受絕無僅有的樂趣。
一片綠意展現(xiàn)在眼前,一朵朵“綠色的云”擋住了火辣辣的太陽,投下了一片清涼。一陣陣微風變得異常涼爽,將汗水風干在前一秒的世界里,留下的只是現(xiàn)在的愜意。微風將生活中的煩惱”吹“之腦后,在這里,盡情享受那短暫的無煩惱生活。
清新的空氣,使困乏的雙眼重新亮了起來,爽朗的笑聲重新圍繞在我們身邊。讓吸收了許多混濁的空氣的肺重新體驗清新空氣的美好。
清澈的溪流緩緩流過,河里的魚蝦盡情的玩耍,無憂無慮的在這個世界里繁衍生息。冰涼的河水,緩緩劃過指尖,如同記憶中的童年,一去不復返,只能在殘留的記憶中去品味兒時的酸甜苦辣和淚水的味道。
幾只小動物從眼前溜過,看不清它們的模樣,追過去,才遠遠看清它們。但不敢向前靠近,生怕嚇了它們。原來是幾只小云雀,長長的尾巴,翹翹的,腹部上的白色羽毛真的很像一朵白云。陽光透過樹葉射下來,那又小小的眼睛變得很閃亮,很象兩顆鉆石。也許是它們聽到了什么動靜,突然飛了起來,它們揮動翅膀,向蔚藍的天空飛去,飛向自由,飛向?qū)儆谧约旱氖澜纭?
走進森林深處,讓心靈找到了屬于自己的世界。
森林說明文11
有一天,森林國王的小動物們聽說有一種東西叫電視機,都匆匆忙忙地上街來買電視機了,都生怕電視機被別人買光,獅子大王聽說這臺電視機的肚子里裝著各種各樣的美少女和一些動聽的歌聲,也去買了一臺。
回到王位上,獅子聚精會神地看著電視機,獅子也被那動聽的歌聲迷住了,正在獅子大王正全神貫注地看著電視機,它突然自言自語地在對自己說:“我們動物王國為什么不舉辦一次演唱會呢?”說干就干,一些力氣大的大象、狗熊......都來幫忙了,不會兒,一個大舞臺搭好了,主持人是麻雀小姐它們戴上閃閃發(fā)光的鉆戒,穿上雪白雪白的高跟鞋一步一步地走上舞臺。對觀眾們說:“女士們、先生們大家好,今天我們開了一個演唱會,先請一號選手烏鴉小姐為大家演唱小花籃,掌聲有請.”
“我有一個小花籃
花籃里面有小花
一朵,兩朵,三朵
美麗的小花真漂亮
真漂亮……
下面有請百靈鳥美美為大家演唱:愛媽媽。
“媽媽天天勞動呀
下班回來送上一杯茶
我有一個好媽媽
“我愛我的好媽媽……
接下來還有小熊貓,小白兔、小猴子等動物們來表演美麗動聽的歌。最后烏鴉小姐宣布最后的比賽結(jié)果:“今天的冠軍——.百靈鳥麗麗,大家都一起鼓掌,因為百靈鳥非常愛媽媽,懂得孝敬媽媽”。
森林說明文12
很久很久以前。森林里有許多小動物,也有許多傷害小動物的猛獸。
森林里面的動物一點也不和睦。大家相互欺負。老虎一直想當森林之王,于是趁這個機會在森林大會上說:“我們大家來選舉出一個森林之王吧!”老虎剛說完,森林王國的動物們就嘰嘰喳喳地議論開了。老虎不耐煩了,大吼一聲:“安靜,我才是森林之王。誰不服氣,到我這來PK!!!”
不服氣的動物都上來了,可沒有一個戰(zhàn)勝了老虎,動物們大喊:“老虎!老虎!”老虎正洋洋得意呢,沒想到獅子上來了,獅子不愧為是武林高手,三七二十一,就把老虎踢下了PK臺。只見老虎被獅子打得屁滾尿流,牙齒都沒剩幾顆。動物們又大喊:“獅子!獅子!”
在北極的北極熊看了北極晚報,不服氣,坐著飛機趕到了森林王國里。北極熊一句話不說,一個巴掌就把獅子給打下了PK臺。動物們又大喊:“北極熊!北極熊!”
這回老虎變聰明了,說:“大家安靜一下,我看呀,每個人都有自己的克星。我們大家要和睦相處哇!”
動物們聽了都認為很有道理,也就不爭了。老虎說:“本次森林大會,到此結(jié)束,大家各回各家,各找各媽吧!”
森林說明文13
有些人與生俱來似乎就是與自然親近的關(guān)系,易走近動物內(nèi)心。我極少接觸森林、草原之類的,但某次森林漫步,讓我與大自然的靈魂更靠近了些。
那天,碧空如洗,閑逸而安適的早晨,花上還有未晞晨露。懷揣著冒險的心四處游走。不得不說我有一個被放養(yǎng)的童年啊……也算一種幸運吧。
我甚至來到了郊外,有一片森林,就在幾里之外。它對我的誘惑是致命的,所以我走向了它。據(jù)說心中有海,哪里都是馬爾代夫,而我是心中有林,哪里到是大興安嶺。對于當時滿腦子都是《等風來》里的森林奇境的我來說,遍地的落葉把我拉回了現(xiàn)實。雨后新鮮的白菌子冒了出來,雨后春筍鄙人倒是未曾見過,上述倒是不在少數(shù)。
被砍伐過的樹木一圈圈的年輪上冒出幾枝嫩條,濕潤的土地芬芳氣息縈繞在周遭。光線從樹葉間隙中撒下來,抬頭能看到被樹冠圍繞聚攏的一角天空。野花盛放了一路,星綴般散落在草叢中,閃著白色或紫色。起風了,樹招搖夠了,被風拽來拽去。幾團云飄向森林上方,天色不再刺目,變得柔和。我差不多玩到了傍晚,才肯拖著步子邁向市區(qū)。看到被粉飾與雕琢的綠植,呼吸著它們帶來的微弱新鮮氧氣,才理解,人本屬自然,走近自然,不過是一種返璞歸真罷了。
走近森林,更籠統(tǒng)地一些說是走近自然。用心去感受,去漫步,森林里有你用眼看不到,用耳聽不到的物。走近森林,走近自然。
森林說明文14
文明亮我心,夏日雖炎,但是炎熱中帶有成長與生命的生機,那樣強烈,那樣美好。
森林的虎大王要出國讀研究生啦,烏鴉樂極了,它把可樂瓶往樹洞里扔;青蛙笑哈哈,撕破荷葉折飛機,小狐貍一蹦三尺,把森林的樹枝全部給當做燒烤了……這一整整事故傳到了虎大王的耳朵里,他代表市政府來處理這件事。
虎大王把森林的各位鄉(xiāng)親們請到會議室開會。虎大王嚴肅的對大家說:“我下一周要坐飛機去國外讀研究生了,某一些人一蹦三尺,恨不得讓時空以光速穿梭呀。話音未落小狐貍尖叫起來,可能是心虛啦,她的尖叫引來了許多人的注視。小狐貍心里想:難道大王這么快就知道森林因為他要出國而慶幸了?“說到這明天森林將選出代理新王,請參賽成員趕快來報名哦!”虎大王話中有話,陰森森的說完了。大家三個一群五個一堆開始討論森林這個國家的選王一事。
各位先親們現(xiàn)在要做的就是集中意識開始選王大賽,我是今天的評委虎大王。現(xiàn)在進行跑步比賽,記住文明友誼第一,比賽第二。砰!隨著跑步時令所有參賽成員幾乎都保足精神為今天的王者而奮斗,虎大王的話就像耳邊風一樣從他們左耳進來,再往右耳出去。只有小猴迪琳還記得文明友誼第一,比賽第二。他以第一的優(yōu)勢跑完了半圈,但是看見小兔咪咪摔跤了所以把他扶到了醫(yī)療室在進行比賽,大熊把樂樂袋鼠推開跑向第一獲勝,而原本第一的小猴迪琳卻得了第二,大家等待著結(jié)果,大熊對鄉(xiāng)親們說今天的比賽非我莫屬嘍,大家等著為我高興吧。大熊對大家得意的說。你不可以推傷袋鼠樂樂爭奪第一的。小猴迪琳說道。
“快看公布啦!”小兔樂呵呵對大家說。
虎大王笑瞇瞇地對大家說:這一次比賽的勝者是——小猴迪琳。話音未落大熊便吵到:明明是我想跑到終點的,為什么不是我第一。
虎大王大聲訓斥它:“那您雖然到了終點但是你沒有做到當森林之王的資格,當森林之王要文明文雅懂的文化,友誼第一,比賽第二,這是我們比賽的前提,如果連文明都沒有那你怎么可以當上森林大王。現(xiàn)在我宣布這一年的森林之王是小猴迪琳,說完虎大王就坐上飛機飛走了。
這是個寧靜的夏日,和風吹過,一個賽道,帶給你懂得與溫暖。你需要成長的游戲。
森林說明文15
我總認為大興安嶺奇峰怪石高不可攀。這回有機會看到它,并且走進原始森林,腳踩在積得幾尺厚的松針上,手摸到那古木,才證實這個悅耳的名字是那樣親切與舒服。
大興安嶺這個“嶺”,跟秦嶺的嶺不大一樣。這里的嶺的確多,橫著的,順著的,高點兒的,矮點兒的,長點兒的,短點兒的,可是沒有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險句。多少條嶺啊,在疾馳的火車上看了幾個鐘頭,看也看不完,看也看不厭。每條嶺都是那么溫柔,自山腳至嶺頂長滿了珍貴的林木,誰也不孤峰突起,盛氣凌人。
目之所及,哪里都是綠的,的確是林海,群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠顏色呀;深的,淺的,明的,暗的,綠得難以形容,恐怕只有畫家才能夠描繪出這么多的顏色來呢!
興安嶺上千般寶,第一應夸落葉松。是的,這里是落葉松的海洋。看,海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?那是些俏麗的白樺,樹干是銀白色的。陽光下,大片青松的邊沿閃著白樺的銀裙,不是像海邊的浪花嗎?
看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?有多少市省用過這里的木材啊!大至礦井、鐵路,小至椽柱、桌椅。千山一碧,萬古長青,恰好與廈門、良材聯(lián)系在一起。所以,興安嶺越看越可愛!它的美麗與建設結(jié)為一體,美得并不空洞,叫人心中感到親切、舒服。
第四篇:說明文帶答案
中考說明文閱讀指導
直擊中招
1、對文章內(nèi)容的整體把握,對文章主要信息的篩選概括;
2、對說明對象及其特征的把握;
3.對說明結(jié)構(gòu)及其順序的理解與把握;
4.對說明方法及其作用的辨析與分析;
5.對重要詞、句的理解及對說明語言的品味;
6、綜合素質(zhì)考察.一什么是說明文
說明文是以說明為主要表達方式的一種文章體裁,它通過客觀地解說事物的形貌、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、范圍、類別、來源、成因、關(guān)系、功用等,來闡明事物的內(nèi)容和形式、本質(zhì)和規(guī)律,使人獲得有關(guān)知識。
二說明文的類型
事物說明文 :說明事物的事理說明文:說明事理的 例如:
1、《中國的石拱橋》
2、《故宮博物院》
3、《蘇州園林》 4· 《綠色蟈蟈》都是事物說明文
5、《大自然的語言》
6、《奇妙的克隆》
7、《生物入侵者》
8、《看云識天氣》都是事理說明文
三說明對象
被說明的事物或被解說的事理就是說明對象。
明確說明對象,主要從兩個方面著眼,一是看文章說明什么事物或事理,二是看文章說明這一事物的哪個方面,我們既可從標題入手,也可從材料中歸納。
例如:《蘇州園林》是事物說明文,說明對象是:蘇州園林。四說明對象的特征
說明事物,要說明事物的特征。所謂特征,就是事物相互區(qū)別的標志,是某一事物所具有而別的事物不具有的特點。
例如 《中國石拱橋>,中國石拱橋具有一般石拱橋的特點,即:形式優(yōu)美,結(jié)構(gòu)堅固,歷史悠久.全文以趙州橋盧溝橋作為中國石拱橋的代表性的橋梁,都體現(xiàn)了中國石拱橋的特征.再如《蘇州園林》,文章主要寫蘇州園林是各地園林的標本,它獨具的特點就是:“務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。”全文從亭臺軒榭的布局,花草樹木的映襯,門窗雕刻的圖案等方面進行介紹,使讀者能了解蘇州園林區(qū)別于其它各處園林的鮮明特征。
直擊中招:考察方式: 1·指出說明對象是什么。2·概括說明的主要內(nèi)容是什么。3·說明對象的特點 答題方式:
事物說明文:說明對象+特征。
事理說明文:現(xiàn)象的起因、性質(zhì)、解決措施等方面加以概括(中心句)。
例如:《中國石拱橋》的說明內(nèi)容是什么?
內(nèi)容是:中國石拱橋形式優(yōu)美,結(jié)構(gòu)堅固,歷史悠久。五·說明順序
時間順序
年代:古→今;
季節(jié):春→冬
一天:早→晚 ……
空間順序
近→遠、前→后、左→右、南→北、低→高……(表方位、立足點、行蹤變化等詞語)
邏輯順序由主要到次要
由現(xiàn)象到本質(zhì)
由表及里由抽象到具體 由果溯因或由因溯果…… 要
求:
懂得判斷, 懂得分析 練一練:下面說明文的順序是什么?
1、《大自然的語言》邏輯空間順序
2、《奇妙的克隆》
邏輯順序
3、《生物入侵者》
邏輯順序
4、《看云識天氣》
邏輯順序
5、《中國的石拱橋》邏輯時間
6、《故宮博物院》
空間
7、《蘇州園林》
邏輯時間
一般情況:介紹建筑物用空間順序,介紹事物發(fā)生、發(fā)展的時用時間順序,事理說明文常用邏輯順序。
六、說明文的語言:
說明文語言特點:準確性、嚴密性、科學性
準確性是說明文語言的先決條件往往體現(xiàn)在:表時間、空間、估計、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等方面。
? 表程度:比較、幾乎、往往、一般、相當…… ? 表估計:大約、可能、左右、可算…… ? 表時間:當時、目前、當前…… 直擊中招:
考察方式一: “一個句子中,某一詞語能否刪掉 ,為什么? ” 答題方法:、表態(tài):不能刪。2、定性(什么上的限制)+語境義。3、若刪去,句子意思成了…不符合實際(太絕對了)4、XX詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、周密性。考查方式二:
“----詞能不能替換成----詞,為什么? 答題方法:
1·表態(tài):不能替換。
2·解釋詞語境義。
3·換成另外一個詞句子意思變成了----不符合實際。4·這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、周密性。
考查方式三: “××”詞好在哪里?或問“詞”的表達效果.答題方法:
用了“××”詞,生動地(準確地)說明了……事物的……特征,(語境義)能夠激發(fā)讀者的興趣(符合實際情況,具有科學性)。考查方式四:
“這個句子應該放在 文中何處?為什么?”
答題方式:放入處的上文說明內(nèi)容+此句的說明內(nèi)容+兩者關(guān)系(內(nèi)容是遞進或解釋說明)。考察方式五:“ 說明事物要求準確性和科學性,文中A段的內(nèi)容如何體現(xiàn)這一要求?” 答題方式:1、找出能體現(xiàn)說明文語言準確性的詞語結(jié)合實際解釋。
2、去掉后就變成了……,不符合實際情況。
3、(體現(xiàn)說明文的語言準確性和嚴密性。)
實戰(zhàn)演練:例如:“我國的石拱橋幾乎到處都有“改變顏色的詞能否刪去。為什么? 答:“幾乎”是接近的意思,說明我國石拱橋分布很廣,但不是到處都有。去掉后,意思就太絕對了,不夠準確。例如:“由于這些鍋爐是排放二氧化碳的主要污染源之一。”(任選改變顏色的詞分析能否刪去。)
答:“主要”說明鍋爐是二氧化碳的主要污染源,還有其它的污染源。去掉后與事實不符。這個詞體現(xiàn)了說明文的準確性和嚴密性。
“之一”說明主要污染源不只是鍋爐,鍋爐污染源只是其中之一而并非唯一。去掉后臺絕對化了。這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性。例如:“蟑螂還會目睹更多事情,甚至可能目睹人類的滅亡。”分析改變不同顏色字的表達效果。
“甚至可能”表示“目睹人類滅亡”是作者的推測,這個詞語體現(xiàn)了說明文語言的準確性和科學性。
七、說明文的結(jié)構(gòu)
說明文常用的結(jié)構(gòu)模式有三種。
1.總分式:包括“總--分、分--總、總--分--總等,事物說明文多用總分式,其“分”的部分又常按并列方式安排。
2.遞進式:事理說明文多用遞進式結(jié)構(gòu),一層一層地剖析事理。
3.承接式:各層之間按照事物的發(fā)展或時間因果條件等關(guān)系安排,前后相互承接.分析說明結(jié)構(gòu)
補充說明1 :開頭作用有: 1.引出說明對象或特征; 2.引出說明的內(nèi)容; 3.提出說明的問題。4.運用修辭及作用
5.激發(fā)讀者興趣或設置懸念,引發(fā)讀者思考.(4·比喻·擬人·設問等修辭+作用 5·引用“傳說·故事·詩句+增強了文章的生動性和趣味性”“史料+使文章更真實可信。)補充說明2:題目的妙處 1·點明說明對象或特征。2·點明說明內(nèi)容或暗含說明內(nèi)容。3·引用古詩文,富有詩情畫意,增強文學性。或運用比喻·擬人·雙關(guān)修辭(把什么比作什么突出什么特征;把什么擬人化生動形象;表層意+深層意)4·新穎別致,有意蘊,激發(fā)讀者興趣或引發(fā)思考
八、說明方法及其作用
下定義
準確簡明地說明事物的本質(zhì) 分類別
條理清楚地說明事物
列數(shù)字
科學準確地說明事物的特征 舉例子
真實具體地說明事物
打比方
形象生動地說明事物的特征
作比較
突出強調(diào)某一事物的特征 作詮釋:靈活自由說明事物特征。引資料:科學準確說明事物特征。畫圖表:形象準確說明事物特征。摹狀貌:生動形象說明事物特征。下定義VS 作詮釋
1·說的是事物的本質(zhì)特征
1·說的是事物局部特征
2·多用判斷詞“是”
2·不常用”是"
3·說明對象和說明內(nèi)容可互換其義不變。
3`前后不能互換 練一練:說說下面幾段文字運用了哪些說明方法?
趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。??唐朝的張嘉貞說它是“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點是:
(一)全橋只有一個大拱??
(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計,不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且??
(三)大拱由二十八道拱圈拼成??
(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧??唐朝的張鷟說,遠望這座橋就像“初云出月,長虹飲澗”。列數(shù)據(jù)
引資料
打比方
分類別
作詮釋
松鼠不敢下水。有人說,松鼠過水的時候,用一塊樹皮當作船,用自己的尾巴當作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動,它們是十分警覺的,只要有人稍微在樹根上觸動一下,它們就從窩里跑出來,躲在樹枝底下,或者逃到別的樹上去。松鼠跑跳輕快極了,總是跑跳著前進,有時也連蹦帶跳。舉例子
打比方
作比較
摹狀貌
為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究進京遠景的層次。
作用分析:分類別,條理清楚地說明了游覽者無論站在那個點眼前都是一副完美的畫。
橋是什么?不過是一條板凳.兩條腿架著一塊板,板上就可承擔重量.作用分析 : 打比方,生動形象的說明了橋的形狀和結(jié)構(gòu)。
橋的設計完全合乎科學原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為。”
作用分析:引唐朝的張嘉貞的話科學準確說明橋的設計完全合乎科學原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。使說明內(nèi)容更充實,有說服力。
“我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的-----蘇州園林可絕不講究對稱。”
作用分析:作比較,(通過我國古代建筑與蘇州園林的對比)突出強調(diào)蘇州園林的不講究對稱。
凡是來自一個祖先,無性繁殖出的一群個體,叫克隆。
作用分析:運用下定義的說明方法,簡明準確地概括了“克隆”的本質(zhì)特征,使讀者對這一概念有了較為清晰的認識。
趙州橋非常雄偉,全長50·82米,兩端寬9·6米,中部略窄,寬9米。
作用分析:這里用了列數(shù)字的說明方法。作者用具體數(shù)字準確說明趙州橋的長度、寬度,突出其“雄偉”的特征,使讀者一目了然。
直擊中招:考察方式:
①會判斷(這段文字使用了哪些說明方法?請從文中舉例)
②會分析其作用(運用這種說明方法有什么作用?)回答模式:
“這段文字運用了(說明方法),(準確的/具體的/生動的/清楚)的說明了(說明對象)的 特點。” 九.材料連接、感想啟迪類
答題技巧:、看清問題問什么答什么,切忌答非所問。2、聯(lián)系說明主要內(nèi)容作答。、聯(lián)系自己或社會實際情況,引發(fā)感悟。、偷梁換柱法:把作者在該文中的體驗,觀點用自己的話重新演繹一遍。
第五篇:白蟻說明文答案
白蟻的破壞作用
常言說:“千里之堤,潰于蟻穴”。1998年長江流域遭遇特大洪水,一些堤壩出現(xiàn)“涌”就是蟻害所致。當然,這里所說的“蟻”不是普通的螞蟻,而是土白蟻。土白蟻行蹤詭秘,為害隱蔽。一些外表看來完好無損的河堤土壩很可能已經(jīng)遭受嚴重破壞。荊江大堤上飛馳的小吉普竟然全車陷落在土壩中,至于行人、水牛跌入壩中“陷阱”情形就更是屢見不鮮了。那么,小小的白蟻為什么能掏空千里之堤,使之毀于一旦呢?
①科學研究的結(jié)果告訴我們,我國的白蟻大體上可分為三類:木棲性白蟻、土棲性白蟻和土木兩棲性白蟻。②破壞堤壩的白蟻主要是土棲性白蟻,即專在土中筑巢的一類白蟻。③一個成年蟻巢內(nèi)的幾百萬只白蟻在一起過著“有組織、有紀律”的群體生活。④白蟻的社會有嚴格的分工:蟻王、蟻后專門繁殖后代;兵蟻負責安全保衛(wèi);工蟻數(shù)量最多,從事筑巢、覓食等基本勞動。⑤土白的巢穴在地下可深達兩米,主巢大約1-2立方米,主巢周圍的副巢多達百余個,巢穴之間有四通八達的蟻道相連。⑥由于土白蟻不斷在堤壩內(nèi)分群、蠶食、筑巢,使得堤壩中蟻巢星羅棋布。⑦一旦汛期來臨,水位高漲,水流溢入蟻道、蟻穴,就會出現(xiàn)堤壩管涌、滲漏和滑坡等險情;如果不及時排除,則會堤崩壩垮,出現(xiàn)災難性后果。土白蟻對人類而言是一種有害昆蟲。土白蟻蟻群龐大,繁殖迅速,習性隱蔽,破壞力強,要徹底消除它的危害并非易事。近年來,科學工作者已在這個領(lǐng)域取得了多項研究成果,“千里之堤,固若金湯”的遠景必將成為現(xiàn)實。1.下面是對第2段部分內(nèi)容的概括,選擇與其相應的句子,將它(它們)的序號寫在括號內(nèi)。3點
寫土白蟻的社會分工()
寫土白蟻對堤壩破壞嚴重的直接原因()
寫土白蟻破壞堤壩產(chǎn)生的后果()2.第1段中畫線的句子使用了________的說明方法,其作用是 第2段第⑤句使用了_________的說明方法,其作用是 3.本文的說明順序是下列哪一項?選擇正確答案,將它的字母寫在括號內(nèi)。()2點
a.由整體到部分 b.由主要到次要 c.由概括到具體 d.由結(jié)果到原因 4.從文中找出能恰當、準確表達下列語意的詞語,分別寫在橫線上。2點
土白蟻的行蹤怪異,出乎尋常,且不為人知。
所用詞語:(行蹤)__________________________ 堤壩內(nèi)蟻巢數(shù)量眾多,散布的范圍很廣。
所用詞語:________________________________ 5.文中加線詞語“對人類而言”能否去掉?為什么?篇二:說明文閱讀答案
參考答案:
動物的環(huán)保意識
1.雖然 但是 既 又 即使 也 如果 就 2.舉例子 3.老死在家中。4.俗語:兔子不吃窩邊草。從兔子寫起能夠引起讀者的興趣。也自然引出本文所要說的話題。
5.許多動物在死亡的時候要走到很有的地方去把自己的尸體葬掉。這種做法既是動物特有的一種有效的自我保護方式,又是自己對生存環(huán)境的最大保護,從而使自己所屬的這個群體才能在生存競爭中獲得優(yōu)勢,并能使自己的群體綿延不絕,長期生存。(意思對即可)6.略 最糟糕的發(fā)明
指對某些事情表現(xiàn)出很常見,不覺得很奇怪。
形容事情或道理非常明顯,極容易看清。2.列數(shù)字 舉例子 3.因為塑料袋很難自然降解。4.竟然:準確地表明了不可思議,意想不到之情。5.要抵制“白色垃圾”,除了宣傳、號召之外,還需要采用經(jīng)濟手段。6.①征稅 ②付費 ③贈布袋 ④倡導少用塑料袋 7.①保護環(huán)境,請從遠離塑料開始。②塑料,愛你,就是害我。
雪的功能令人驚奇 1.彬彬有禮 依依不舍 2.y yi 增加 更加
3.制冷、空氣凈化、保健。4.(1)列數(shù)字,準確地說明了存雪制冷,能節(jié)約大量燃油。
(2)舉例子,具體地說明了降雪積存起來可以制冷的功能。5.水經(jīng)過蒸發(fā)后重新凝結(jié)而成的不含鉀、鈉等礦物質(zhì),具有很強的滲透力的冰狀水,就是“超軟水”。6.(4分)正面、負面略。
致吾女 1抱定主意去“行萬里路”;2開始“破萬卷書”;3準備迎接蹉跎磨難。1.略 2.○○○
3.愚以為,富貴無須羨,名利亦不足道,做一個倜儻非常之人,無論面對什么挫折,永不委頓,永遠生活得超邁而樂觀。是為至要。4.逆境出人才 一切磨難都是對有聲有色的人生新的賜予,因此,從事人文科學的知識分子的最高境界,是對降臨人生的磨難永遠作藝術(shù)或哲學化的觀照,將其變?yōu)樨S富自己、激勵自己的機會。
5.略 警惕啊,無聲無息的土壤殺手【答案】 13.⑴土壤污染看不見 ⑵間接地影響人體健康 ⑶污染的危害時間更長。14.⑴堆放和傾倒在土壤表面的固體廢物⑵滲透在土壤中的有害廢水⑶(隨雨水)降落在土壤中的有害氣體和飄浮塵土。15. 具體、準確地說明了目前我國土壤污染的嚴重程度和造成的巨大損失。16.(此題答案開放,只要能圍繞防止土壤污染、告誡人們保護土壤等要點寫即可。)科學認識海嘯【答案】 14.c 15.a(chǎn).從海嘯災難中科學地認識海嘯,對提高防御海嘯的能力是十分有益的。b.中國對于海嘯災害的文獻記載始于公元前。16.用引用的方法既說明了中國對海嘯的認識比校早,又生動形象地描述了海嘯發(fā)生時的狀貌。(每答對一方面給1.5分)17.首先,要強化環(huán)保意識,加強環(huán)境保護,人與自然和諧相處。其次,加大對自然災害知識宣傳的力度,科學地認識各種自然災害。第三,建立自然災害的監(jiān)控和預警機制,以便科學有效地減災救災。(答對一點給1.5分,答對兩點及以上給滿分,表意相近即可酌情給分。)
路面上的新科技【答案】 14.顏色(或“呈暗紅色”)、材料(或“路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料”)(2分)提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的路面上行駛(2分)15.(1)①美化市容(1分)②減少交通事故發(fā)生(或“防滑并提示司機減速”)(1分)③方便交通管理(1分)(每超過3個宇扣1分)(2)①透水(1分)②分流(或“回收”)(1分)③密封(或“防滲”)(1分)(如兩題都做,以答得較好的一題給分)(3分)16.說明透水路面的特點及發(fā)展趨向(答到一個方面給1分)(意思對即可,2分)17.c(3分)蜜蜂與排雷【答案】
12.容易訓練(訓練)吃苦耐勞(工作)準確性高(準確性)(3分)13.嗅覺 敏銳(4分)14.示例①利用豬的靈敏嗅覺來緝毒示例 ②運用蝙蝠超聲波定位的原理,研制出雷達,應用于軍事、氣象等領(lǐng)域。(3分)二 實用文閱讀訓練
1.本文說明的中心內(nèi)容是什么?說明順序是什么? 2.第①段主要運用了什么說明方法?有何作用? ③3.第②段可不可以刪去?為什么? 4.第⑥段中畫線的“同樣的道理”指的是。5.針對我國人口密度高的現(xiàn)象,國家采取了實行計劃生育、控制人口增長速度等措施。閱讀本文后,你認為,要保證我國13億人有飯吃、有衣穿,還應當注意什么? 北國丁香滿意回答
1.交相輝映、栽培、堅韌、嬌嬈。2.近義詞;思戀 眷戀 摯愛 熱愛
反義詞;短暫 漫長 繁茂 烯疏 3.五月丁香開滿城,芬芳流蕩紫云藤 4.哈爾冰難道不是丁香永久的家園嗎? 6.云。丁香花的顏色之多。7.第7段。丁香花的生命力十分頑強??正因為如此,哈爾冰人把丁香作為自己的市花。《丁香賦》參考答案: 1.岑參,《白雪歌送武判官歸京》。2.(1)運用了比喻的修辭,將盛開的丁香花比作“霞”和“煙”。(2)這個句子表現(xiàn)了丁香花三個方面的特點:一是開花時間早,二是不畏嚴寒,生命力頑強;三是花朵茂盛而美麗。3.“丁香是他們情感的寄托,審美的移情,更是對生命價值的一種追求”。4.言之成理即可,最好能說明花的形象特點、文化底蘊及精神風貌等。
《人腦中的河》參考答案: 1.左右腦側(cè)腦室,中腦導水管,大腦延髓池,蛛網(wǎng)膜下腔。2.主要作用有三點:一是將營養(yǎng)帶給中樞神經(jīng),滋潤著腦和脊髓這一塊人體中最重要也最神秘的土地;二是運走了代謝產(chǎn)生的廢物;三是減弱、吸收、消散人體在進行各種活動所遇到的外界對腦和脊髓的震動,使中樞神經(jīng)不受干擾。3.首尾有兩大亮
點:一是均引用詩詞,語言有文采;二是首尾呼應,結(jié)構(gòu)完整。
《翠海應歸九寨溝》參考答案: 1.例數(shù)字、舉例子。2.汪洋淺海、高原隆起、冰川氣候、巖溶鈣化。3.樹木的樹冠能夠截留水,樹下的枯枝落葉以及植被可以涵養(yǎng)大量的降水。在海撥2000米左右高山吸收的雨水,雨后70天才能從山頂流到山底。
《簡單生出復雜》參考答案: 1.不能刪去“大概”一詞。如果有了這個詞的限制,表示只是“有很大的可能性”,如果刪去這個詞語,就表示“就會”的意思了。2.舉例說明。3.作者認為,將自然設計得復雜一點好,否則“宇宙就會變得單調(diào)無味”。《戰(zhàn)爭垃圾危害人類生存環(huán)境》參考答案: 1.在造成這一狀況的各種因素中,軍用飛機的活動是最主要的原因,另一個因素是導彈發(fā)射和核爆炸。
2.例數(shù)字,作比較,舉例子。3.一是威力大,二是隱蔽性強。
請你認識大白鯊 1.靈敏 2.可能長到7.61米長 3.比喻 形象生動說明鱗片的鋒利和粗硬 4.(1)隱蔽自身(2)準確地攻擊 5.以為它只會傷害人的生命,帶有攻擊性 6.列數(shù)字
昆蟲的“鼻子”——觸角 1.昆蟲的“鼻子”——觸角 特殊含義 2.增添說明文的趣味性 3.c b e a d 4.舉例子 列數(shù)字 昆蟲嗅覺器多,嗅覺靈敏 5.“有的”表明昆蟲的觸角并非同時具有這些功能,所以不能去掉 6.昆蟲觸角的其他作用 7.昆蟲觸角具有各種功能 模擬觸角特點,制造出現(xiàn)代化的精密儀器
8、略
橘果的“超期服役”
1、嬌 2.延緩果實成熟(秋果春摘)3.舉例子 列數(shù)字 好果率高 提高 豐富 4.耐寒 防病 5.設問 結(jié)果 所采用的方法
開發(fā)“深層海水” 1.看到名稱,就聯(lián)想到它的意義 2,這種一本萬利、耗資又不大的好事誰都樂于去做 3.在溫度較低、清潔少菌的深層海水里 4.深層海水營養(yǎng)豐富且少受污染 5.耗資不大且一本萬利 6.有豐富的含氮、磷的營養(yǎng)物
7、深層海水值得開發(fā)的原因及目前的開發(fā)情況
新奇的鐘表 1.“或”表示兩種情況中的一種。原句意思是不論是“家人外出”還是“客人來訪”都可錄音留言。改為“和”則改變了句子的原意 2.本句中“一般”不能去掉是因為并非所有人入睡時每分鐘的呼吸次數(shù)都是一樣的,也有特殊情況 3.“有趣”是指如果做了噩夢心跳加快,“驚動”手表中的小儀器而發(fā)生震動,震動的訊號把人驚醒
4、劃線句子中“只要”一詞突出了手觸式數(shù)字臺鐘設計的巧妙 5.舉例子、列數(shù)字 新奇的鐘表 1.“或”表示兩種情況中的一種。原句意思是不論是“家人外出”還是“客人來訪”都可錄音留言。改為“和”則改變了句子的原意 2.本句中“一般”不能去掉是因為并非所有人入睡時每分鐘的呼吸次數(shù)都是一樣的,也有特殊情況 3.“有趣”是指如果做了噩夢心跳加快,“驚動”手表中的小儀器而發(fā)生震動,震動的訊號把人驚醒
4、劃線句子中“只要”一詞突出了手觸式數(shù)字臺鐘設計的巧妙 5.舉例子、列數(shù)字
人體里的“軍事學校”——胸腺 1.新生的淋巴細胞必須進胸腺這所“軍事學校”,接受嚴格“訓練”后,才學會識別敵我友的本領(lǐng) 2.此題是考查學生辨別比喻結(jié)構(gòu)的話題。題目告訴學生的是本體,請學生回答的是喻體(1)病原微生物 入侵者(2)變異細胞 叛逆者(或內(nèi)奸)3.用了舉例的說明方法,具體說明胸腺對保障健康和維持生命的重要性 4.不能。“一批”數(shù)量范圍比“三只”、“五只”大,說明實驗的有效性 5.“先后”在句中的意思是:大部分小白鼠感染疾病后,陸陸續(xù)續(xù)地有先有后地死去。如果“先后”刪去就表示小白鼠感染疾病后在同一時間夭折,不符合事實。所以“先后”不能刪去 6.“數(shù)量”與“功能”的次序不能顛倒,因為淋巴細胞的數(shù)量少導致功能的衰退,“數(shù)量”與“功能”之間有因果關(guān)系。假如沒有灰塵
1、事理 邏輯,2、人類的生息離不開灰塵
3、反射光線 能反射紫、藍、青三色光 吸濕性能
4、不能。“一般”表明通常情況,它并不排除特殊情況,若刪掉,說明語言就不準確
5、地面上的萬物都將是濕的;氣候不能調(diào)節(jié);地球上的水將會干涸,生物無法生存;某些自然景色不會存在。
生物的“技術(shù)”
1、b
2、舉例子 作比較 打比方
3、承上啟下
4、蝴蝶放出的電磁波,能傳播得很遠,它的同類用觸角收到這“無線電話”以后,就會確定對方在什么地方,而前去聚會。
5、c
6、鴿子、蝴蝶、蝙蝠、夜蛾、響尾蛇、某些深海的魚類
7、分三層:開頭兩段一層,中間四段一層,末尾兩段一層
8、從信鴿引出話題,而后舉例說明掌握物理技術(shù)的生物不在少數(shù),最后說明探究各種生物所掌握的“技術(shù)”奧秘的意義和作用。
白蟻1、2 32、3 — 7 句共說明了“千里之堤,潰于蟻穴”的原因。3 — 6 句由土蟻分工嚴格的群居生活到土蟻蟻巢的說明,循序漸進地道出原因,7 句著重說明的是后果。
3、因果到因。
4、舉例子 列數(shù)字 分類別
5、“千里之堤”為什么“潰于蟻穴”等。
6、形容工事非常堅固。使用恰當,把洪水視為來犯之敵,而堤壩為堅固的防御工事。或使用不恰當,“湯”即“湯池”,指不可逾越的護城河,用它防御洪水并不夠恰當。
7、“主要”一詞表明破壞堤壩的白蟻并非全是土白蟻,還有其他。“大約”表示估計。本文以平實說明為主,語言準確,簡潔明了。
話說城市化
1、城市化的含義 世界城市化的進程
2、相輔相成
3、上升 膨脹
4、(3)同時城市用地規(guī)模也在不斷擴大。
5、(1)發(fā)達國家城市人口比重高于發(fā)展中國家;(2)1980年后發(fā)展中國家的城市化水平迅速上升;(3)世界城市化加速發(fā)展。
6、下定義、舉例子、列圖表等。
7、緩慢 空前 相繼等
8、經(jīng)濟發(fā)展 工業(yè)化
人體內(nèi)的江河
1、人體血液的構(gòu)成
2、從結(jié)果到原因
3、第 3 段的最后兩句
4、作比較
血小板
5、鎖 懸浮
6、血細胞、血漿、紅血球、白血球、血小板、血漿 環(huán)保技術(shù)新途徑—磁的應用
1、磁分離(或“磁”)環(huán)境科學 分離煤中硫化物成份 提高污水處理速度(或“回收晦),分離水中的有害物質(zhì)。
2、磁化率的差異,在高梯度磁場中所受的磁力就不相同。
3、不好。篇三:科技說明文閱讀理解大全【有分析有答案】
科技說明文訓練(有答案有解析)
(一)白蟻的破壞作用
常言說:“千里之堤,潰于蟻穴”。1998年長江流域遭遇特大洪水,一些堤壩出現(xiàn)“涌”就是蟻害所致。當然,這里所說的“蟻”不是普通的螞蟻,而是土白蟻。土白蟻行蹤詭秘,為害隱蔽。一些外表看來完好無損的河堤土壩很可能已經(jīng)遭受嚴重破壞。荊江大堤上飛馳的小吉普竟然全車陷落在土壩中,至于行人、水牛跌入壩中“陷阱”情形就更是屢見不鮮了。那么,小小的白蟻為什么能掏空千里之堤,使之毀于一旦呢?
①科學研究的結(jié)果告訴我們,我國的白蟻大體上可分為三類:木棲性白蟻、土棲性白蟻和土木兩棲性白蟻。②破壞堤壩的白蟻主要是土棲性白蟻,即專在土中筑巢的一類白蟻。③一個成年蟻巢內(nèi)的幾百萬只白蟻在一起過著“有組織、有紀律”的群體生活。④白蟻的社會有嚴格的分工:蟻王、蟻后專門繁殖后代;兵蟻負責安全保衛(wèi);工蟻數(shù)量最多,從事筑巢、覓食等基本勞動。⑤土白的巢穴在地下可深達兩米,主巢大約1-2立方米,主巢周圍的副巢多達百余個,巢穴之間有四通八達的蟻道相連。⑥由于土白蟻不斷在堤壩內(nèi)分群、蠶食、筑巢,使得堤壩中蟻巢星羅棋布。⑦一旦汛期來臨,水位高漲,水流溢入蟻道、蟻穴,就會出現(xiàn)堤壩管涌、滲漏和滑坡等險情;如果不及時排除,則會堤崩壩垮,出現(xiàn)災難性后果。
土白蟻對人類而言是一種有害昆蟲。土白蟻蟻群龐大,繁殖迅速,習性隱蔽,破壞力強,要徹底消除它的危害并非易事。近年來,科學工作者已在這個領(lǐng)域取得了多項研究成果,“千里之堤,固若金湯”的遠景必將成為現(xiàn)實。1.下面是對第2段部分內(nèi)容的概括,選擇與其相應的句子,將它(它們)的序號寫在括號內(nèi)。寫土白蟻的社會分工()
寫土白蟻的群體生活()
寫土白蟻對堤壩破壞嚴重的直接原因和由此產(chǎn)生的后果()2.第1段中畫線的句子使用了______的說明方法,第2段第⑤句使用了 ______的說明方法。3.本文的說明順序是下列哪一項?選擇正確答案,將它的字母寫在括號內(nèi)。()a.由整體到部分 b.由主要到次要 c.由概括到具體 d.由結(jié)果到原因 4.從文中找出能恰當、準確表達下列語意的詞語,分別寫在橫線上。土白蟻的行蹤怪異,出乎尋常,且不為人知。
所用詞語:(行蹤)________ 堤壩內(nèi)蟻巢數(shù)量眾多,散布的范圍很廣。
所用詞語:________ 5.文中加線詞語“對人類而言”能否去掉?為什么?答:
_______________________________ [分析] 本文的題目“白蟻的破壞作用”主要是通過第二段的說明體現(xiàn)出來的。
第一段主要通過舉例子的方法形象、生動地說明了土白蟻的破壞作用,從而引出了下文的話題:“小小的白蟻為什么能掏空千里之堤,使之毀于一旦呢?”
第二段就是承上文具體說明了土白蟻的生活習性以使土白蟻破壞的直接原因及嚴重后果。
第三段則展望了未來消除白蟻危害的遠景。
①第一題是對第二段文字的具體分析。第二段的七句話說明了以下內(nèi)容:第一句說明白蟻的分類;第二句指出說明的對象土石蟻及其姘征——筑巢;第三句說明土白蟻的生活習性——群體生活;第四句說明土白蟻的分工;第五、六句說明土白蟻在堤坎內(nèi)筑巢的情況,這也就是白蟻破壞堤坎的直接原因;第七句則是說明嚴重的后果的。
②第一段中畫線的句子用了舉例子的說明方法具體說明了“一些外表看來完好無損的河堤土坎很可能已經(jīng)遭受嚴重破壞”這句話的內(nèi)容。第二段的第⑤句話則適用了列數(shù)字的說明方法,“兩米”、“1—2立方米”、“百余個”等幾個具體數(shù)字說明了白蟻之所以能使大堤受到嚴重損害的原因。
③第三題涉及到本文說明順序的問題,本文的說明順序很顯然是邏輯順序,但究竟是哪一種具體的類型呢?本文開頭就指出了土白蟻掏空千里之堤,使之毀于一旦的結(jié)果,然后又具體說明了造成這種后果的原因,所以應選d。
④這一小題是詞語的練習,重要的是先理解題中所給的語意,根據(jù)這些語意再去找相應的詞語就簡單的多了。
⑤這一小題考察的是分析說明文語言特點的能力。說明文的語言以準確為前提,有的文章以平實為主,有的則以生動見長。本文的語言以平實為主,同時,題中要分析的詞語“對人類而言”在文中起到的是限制作用,限制了土白蟻危害的對象,使文章的語言更準確,說明內(nèi)容更科學,如果去掉的話,則只是籠統(tǒng)地說土白蟻是害蟲,并且與本文所說明的內(nèi)容也不能完全一放起來,所以去掉它就不夠準確了。
(二)人類生存最重要的能源——太陽能
能源是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)之一。20世紀以來,全球的人口增長和經(jīng)濟發(fā)展,大大增加了對能源的需求。在各種能源中,化石燃料中的石油、天然氣是當今世界的主要一次能源。據(jù)世界能源委員會統(tǒng)計,已探明的石油、天然氣可采儲量,按1992年各國的產(chǎn)量計算,分別只能開采44年和60年;雖然可采儲量還可能會有新的發(fā)現(xiàn),但社會需求也在增長,特別是考慮到第三世界國家的經(jīng)濟發(fā)展,油氣燃料可供開采的時間不會很長。在化石燃料中,盡管煤的蘊藏量最豐富,但燃煤造成的嚴重污染使其不大可能成為世界范圍的主要能源。雖然核聚變反應可提供清潔的能源,在海洋中蘊藏著的42萬億噸核聚變的主要物質(zhì)氘,但核聚變堆研究的難度很大,估計要到下一世紀后期核聚變電站才有可能實現(xiàn)商品化。因此,在展望21世紀能源問題的前景時,可能不得不面對油氣資源面臨枯竭、核聚變發(fā)電又未能商品化的一段時間。為保證這一時期內(nèi)人類
有充足的清潔能源供應,利用太陽能來發(fā)電是一種必然的選擇。1.本文主要運用的兩種說明方法是什么?
__________________________________ 2.本文是按什么順序來說明的?
__________________________________ 3.找出第一段的中心句,寫在下面。
__________________________________ 4.結(jié)合選文說出太陽能發(fā)電的主要優(yōu)勢。
__________________________________ 5.結(jié)合文中兩處加點的詞語概括說出本文在語言表達上有什么特點?
__________________________________ [分析] 本文共有兩段文字,第一段文字從太陽能以外的其它能源——化石燃料,核聚變發(fā)電的角度說明“利用太陽以發(fā)電是一種必然的選擇”這一內(nèi)容,從而說明了,在一定時期內(nèi)(化石燃料面監(jiān)枯竭,核聚變發(fā)電又未有商品化的一段時間)太陽能是人類生存最重要的能源這一說明中心。
第二段以具體數(shù)字說明了“太陽為人類提供了取之不盡的能源”這一內(nèi)容。
①本文適用的說明方法不只兩種,題目中要求寫出主要的兩種,這個“主要”以什么為標準呢?我們知道說明方法是為說明對象服務的,能夠直接地,更好地體現(xiàn)說明對象及其特征的說明方法就應該是“主要”的。
第一段中為了說明各種能源的現(xiàn)狀及前景,用了分類別、舉例子、列數(shù)字的說明方法,但這些說明方法都不能直接說明本文的中心,第二段中運用具體數(shù)字說明了“太陽能是取之不盡的能源”這一點,從而也就說明了太陽能對今天人類生存的重要性。所以列數(shù)字是一種主要的說明方法。綜合全文來看,第一段中列出了太陽能外的各種其它能源的缺點,局限性,第二段列出了太陽能的優(yōu)勢,二者形成鮮明的對比:太陽能的取之不盡與油氣燃料的面臨枯竭,太陽能的清潔與煤炭的嚴重污染,太陽能在今天的利用價值與核聚變發(fā)電的未能商品化,這些比較充分地說明了本文的中心,所以作比較是一種主要的說明方法。
②本文是說明事理的說明文,這類說明文一般都采用邏輯順序。
③第一段所說明的內(nèi)容概括說是除太陽能以外的其它各種能源的缺點及局限性,但說明這部分內(nèi)容并非本文的中心,說明這些內(nèi)容的目的是為了說明“利用太陽能來發(fā)電是一種必然的選擇”,從而突出了太陽能對人類生存的重要性,所以本段的中心句應是最末一句。
從這一題目中我們可以體會到:說明文中所說明的內(nèi)容必定都與說明對象有聯(lián)系,所以在找中心句,歸納段意,層意的時候,一定要聯(lián)系文章所要說明的中心。
④太陽能發(fā)電的優(yōu)勢課文中并沒有集中,直接地說出來,但是通過太陽能與其它能源的比較我們可以知道:太陽能取之不盡,清潔,而且今天即可利用。
⑤這一小題涉及到說明文語言的問題,說明文的語言以準確為前提,有的比較平實,有的比較生動。結(jié)合文中給的兩個詞語“可能”,“最重要”我們可以看出,這兩個詞體現(xiàn)的是語言準確這一特點,不能體現(xiàn)出生動的一面,所以本文語言表達的特點就是嚴密、準確。
如果在其它文章中有類似的題目我們也要以準確、生動為分析的基礎(chǔ),都能體現(xiàn)的則兩者兼有,否則就體現(xiàn)了準確的特點。
(三)高科技污染 凡是因為技術(shù)進步產(chǎn)生的影響人類正常活動的現(xiàn)象都叫作高科技污染。高科技污染可分為無形和有形兩類。無形污染指信息、聲、光等非實體對人的正常工作和生活的干擾。有形污染指高科技工業(yè)產(chǎn)生的新的垃圾(包括固、液、氣三種形態(tài))造成的污染,這種垃圾我們也叫作高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人對自然的影響范圍和程度,所以高科技垃圾的種類日益增多,分布領(lǐng)域也日趨廣泛。從太空到海底,凡是人的高科技影響能到的領(lǐng)域,都存在高科技垃圾。
由于社會的進步和簡略水平的大幅度提高。產(chǎn)品的折舊速度越來越快,大量的耐用產(chǎn)品很快被消費者淘汰,造成垃圾量激增。在發(fā)達國家,過時的汽車、家用電器甚至電腦部件等都成了無人要、無人處理的垃圾。這種垃圾填埋成本高,焚燒困難,堆置對環(huán)境有破壞。
還有一些固體廢棄物離人們的日常生活很遠,危害卻很大,如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地軌道上運行的遺棄了的航天飛行器及部件。現(xiàn)在,地球周圍的太空垃圾已有3000噸左右。在近地軌道上高速環(huán)繞飛行的太空垃圾,對單位價值數(shù)十億美元的各種衛(wèi)星構(gòu)成了嚴重的威脅,且直接事故概率越來越大。而由于核電的開發(fā)產(chǎn)生的大量核垃圾,一旦沒有妥善處理,將大范圍危害居民的健康乃至生命安全。這樣的垃圾,依靠新技術(shù)處理難度較大,目前只能依靠全世界政府組織的力量,訂立國際公約,才有可能首先避免數(shù)量上的進一步增長。
高科技帶來的氣態(tài)污染物也直接對人類的生存構(gòu)成巨大的威脅。如制冷行業(yè)、塑料工業(yè)的重要原料――氟氯烴(tīng),對臭氧層已造成嚴重破壞。近十年來,地球上的臭氧空洞已增至5個之多,總面積近4000萬平方公里,接近地球表面積的10分之一。所幸目前這些空洞均在南極、北極、西伯利亞等無人區(qū),否則陽光中的紫外線會使人類和動物遭受滅頂之災。1.這篇文章的說明對象是____________________。2.這篇文章的說明對象具有哪幾方面的特點? 答:______________________________。3.畫線的“這樣的垃圾”是指__________________。4.這篇說明文運用的四種說明方法是____、____、____、____。說明順序是____。5.文中體現(xiàn)說明文語言“準確”特點的地方很多,舉出兩個句子寫在下面,并加點標出體現(xiàn)語言準確的詞語。
答:①_____________________________。
②_____________________________。6.下列說法與原文意思一致的一項是: a.高科技污染僅指高科技垃圾造成的污染。b.高科技垃圾分布于太空的各個角落。c.太空垃圾和核垃圾等雖然遠離人們的日常生活,但危害卻很大。d.對高科技垃圾,填埋成本高,焚燒有很大困難,堆置對環(huán)境保護不利,因此,人類始終束手無策。7.防治高科技污染是每個人都應關(guān)心的問題,請你針對文章中所提到的高科技污染的某一種類,通過想象,提出一種防治的設想。篇四:課外閱讀測試題
白蟻的破壞作用
常言說:“千里之堤,潰于蟻穴”。1998年長江流域遭遇特大洪水,一些
堤壩出現(xiàn)“涌”就是蟻害所致。當然,這里所說的“蟻”不是普通的螞蟻,而是土白蟻。土白蟻行蹤詭秘,為害隱蔽。一些外表看來完好無損的河堤土壩很可能已經(jīng)遭受嚴重破壞。荊江大堤上飛馳的小吉普竟然全車陷落在土壩中,至于行人、水牛跌入壩中“陷阱”情形就更是屢見不鮮了。那么,小小的白蟻為什么能掏空千里之堤,使之毀于一旦呢? ①科學研究的結(jié)果告訴我們,我國的白蟻大體上可分為三類:木棲性白蟻、土棲性白蟻和土木兩棲性白蟻。②破壞堤壩的白蟻主要是土棲性白蟻,即專在土中筑巢的一類白蟻。③一個成年蟻巢內(nèi)的幾百萬只白蟻在一起過著“有組織、有紀律”的群體生活。④白蟻的社會有嚴格的分工:蟻王、蟻后專門繁殖后代;兵蟻負責安全保衛(wèi);工蟻數(shù)量最多,從事筑巢、覓食等基本勞動。⑤土白的巢穴在地下可深達兩米,主巢大約1-2立方米,主巢周圍的副巢多達百余個,巢穴之間有四通八達的蟻道相連。⑥由于土白蟻不斷在堤壩內(nèi)分群、蠶食、筑巢,使得堤壩中蟻巢星羅棋布。⑦一旦汛期來臨,水位高漲,水流溢入蟻道、蟻穴,就會出現(xiàn)堤壩管涌、滲漏和滑坡等險情;如果不及時排除,則會堤崩壩垮,出現(xiàn)災難性后果。
土白蟻對人類而言是一種有害昆蟲。土白蟻蟻群龐大,繁殖迅速,習性隱蔽,破壞力強,要徹底消除它的危害并非易事。近年來,科學工作者已在這個領(lǐng)域取得了多項研究成果,“千里之堤,固若金湯”的遠景必將成為現(xiàn)實。
土白蟻對人類而言是一種有害昆蟲。土白蟻蟻群龐大,繁殖迅速,習性隱蔽,破壞力強,要徹底消除它的危害并非易事。近年來,科學工作者已在這個領(lǐng)域取得了多項研究成果,“千里之堤,固若金湯”的遠景必將成為現(xiàn)實。1.下面是對第2段部分內(nèi)容的概括,選擇與其相應的句子,將它(它們)的序號寫在括號內(nèi)。(6分)
寫土白蟻的社會分工()
寫土白蟻的群體生活()
寫土白蟻對堤壩破壞嚴重的直接原因和由此產(chǎn)生的后果()2.第1段中畫線的句子使用了______的說明方法,第2段第⑤句使用了
______的說明方法。(4分)3.本文的說明順序是下列哪一項?選擇正確答案,將它的字母寫在括號內(nèi)。()(3分)
a.由整體到部分 b.由主要到次要 c.由概括到具體 d.由結(jié)果到原因 4.從文中找出能恰當、準確表達下列語意的詞語,分別寫在橫線上。(4分)土白蟻的行蹤怪異,出乎尋常,且不為人知。
所用詞語:(行蹤)________
堤壩內(nèi)蟻巢數(shù)量眾多,散布的范圍很廣。
所用詞語:________ 5.文中加線詞語“對人類而言”能否去掉?為什么?(3分)
_______________________________
我愛牽牛花
去年,我家院子里種了許多牽牛花。她的嫩葉、花朵綴滿了籬笆,把我家院子打扮得像一座美麗的別墅。
牽牛花最樂于攀登,勇敢地越過障礙,向著高處攀登。她那纖細
而堅韌的莖蔓,在籬笆上千方百計地穿過縫隙,圍著籬笆桿纏呀纏,盤呀盤,把籬笆編織得密不透風,就像巧姑娘在用竹篾編織花籃,又似在飛針走線制作美麗的刺繡。距籬笆不遠處有一棵挺拔的柏樹。牽
牛花牽出頭,竟爬上了樹干,一直爬到樹梢,然后又圍著樹冠纏繞。慢慢地,她竟盤踞了整株柏樹。
牽牛花的攀登,是腳踏實地的。她把自己的身體全部纏繞在籬笆
上,一點兒也不游離。她纏住葵花桿兒時,隨著葵花生長,竟把葵花桿勒下一道道深溝。多大的纏勁和韌勁呀!
牽牛花一生一直在攀登,直到霜打葉落,生命到了最后一息才罷 休。到了深夜,她雖然枯萎了,卻給人留下了那一粒粒飽滿的種子,黑如烏金,白似碎石——這是一味治療疾病的良藥。
牽牛花是平凡的。她奮斗一生,把花朵和果實留給人類。不屈不
饒,怎能不讓人喜歡呢? 1.在加點字的正確讀音下面畫上“√”。(2分)
別墅 [shù shì yě] 不屈不撓[ráo náo] .. 2.填空。(3分)
攀登的“攀”字用部首查字法,應先查 部,再查 畫。“攀”在字典中的意思是①抓住別的東西向上爬。②拉攏,拉扯。攀談的“攀”應解釋
為(填序號)。
3.寫出下面詞語的近義詞。(2分)
綴滿——()盤踞——()4.聯(lián)系上下文,理解下面的詞語。(2分)
(1)千方百計:
(2)不屈不撓: 5.用“____”畫出文中的一句比喻句。(1分)6.用“”畫出文中的一句反問句,并把這句反問句改為陳述句。(2分)7.仔細讀短文,從文中找出三個寫出牽牛花“攀登”特點的句子來。(6分)
(1)
(2)
(3)
9.學了這篇短文后,你受到了什么啟發(fā)?(2分)
___________ [分析] 本文的題目“白蟻的破壞作用”主要是通過第二段的說明體現(xiàn)出來的。第一段主要通過舉例子的方法形象、生動地說明了土白蟻的破壞作用,從而引出了下文的話題:“小小的白蟻為什么能掏空千里之堤,使之毀于一旦呢?” 第二段就是承上文具體說明了土白蟻的生活習性以使土白蟻破壞的直接原因及嚴重后果。第三段則展望了未來消除白蟻危害的遠景。①第一題是對第二段文字的具體分析。第二段的七句話說明了以下內(nèi)容:第一句說明白蟻的分類;第二句指出說明的對象土石蟻及其姘征——筑巢;第三句說明土白蟻的生活習性——群體生活;第四句說明土白蟻的分工;第五、六句說明土白蟻在堤坎內(nèi)筑巢的情況,這也就是白蟻破壞堤坎的直接原因;第七句則是說明嚴重的后果的。②第一段中畫線的句子用了舉例子的說明方法具體說明了“一些外表看來完好無損的河堤土坎很可能已經(jīng)遭受嚴重破壞”這句話的內(nèi)容。第二段的第⑤句話則適用了列數(shù)字的說明方法,“兩米”、“1—2立方米”、“百余個”等幾個具體數(shù)字說明了白蟻之所以能使大堤受到嚴重損害的原因。③第三題涉及到本文說明順序的問題,本文的說明順序很顯然是邏輯順序,但究竟是哪一種具體的類型呢?本文開頭就指出了土白蟻掏空
千里之堤,使之毀于一旦的結(jié)果,然后又具體說明了造成這種后果的原因,所以應選d。④這一小題是詞語的練習,重要的是先理解題中所給的語意,根據(jù)這些語意再去找相應的詞語就簡單的多了。⑤這一小題考察的是分析說明文語言特點的能力。說明文的語言以準確為前提,有的文章以平實為主,有的則以生動見長。本文的語言以平實為主,同時,題中要分析的詞語“對人類而言”在文中起到的是限制作用,限制了土白蟻危害的對象,使文章的語言更準確,說明內(nèi)容更科學,如果去掉的話,則只是籠統(tǒng)地說土白蟻是害蟲,并且與本文所說明的內(nèi)容也不能完全一放起來,所以去掉它就不夠準確了。篇五:初二說明文閱讀訓練
(一)中 國 皮 影 戲 ①皮影戲是一種用獸皮或紙板剪制形象并借燈光照射所剪形象而表演故事的戲曲形式。其流行范圍極為廣泛,幾乎遍及全國各省區(qū),并因各地所演的聲腔不同而形成多種多樣的皮影戲,如陜西的華縣皮影戲、華陰老腔皮影戲,甘肅的環(huán)縣道情皮影戲,山西的孝義碗碗腔皮影戲,河北的唐山皮影戲等。
②兩千多年前,漢武帝愛妃李夫人染疾故去,武帝思念心切,神情恍惚,終日不理朝政。術(shù)士李少翁一日出門,路遇孩童手拿布娃娃玩耍,影子倒映于地,栩栩如生。李少翁心中一動,用棉帛裁成李夫人影像,涂上色彩,并在手腳處裝上木桿。入夜圍方帷,張燈燭,恭請武帝端坐帳中觀看。武帝看罷龍顏大悅。這個載入《漢書》的愛情故事,被認為是皮影戲最早的淵源。
③ 皮影戲萌芽于北宋時期。宋代的《明道雜志》、《東京夢華錄》、《武林舊事》等史書中,均有宋代皮影戲的詳細記述,當時京都開封城里有許多演出皮影戲的專業(yè)團體,每逢正月十五元宵佳節(jié),諸街坊巷口都設有戲棚,演出皮影戲引聚游人觀看。元初,皮影戲曾作為軍隊的娛樂活動,常在軍營中流動演出,明清兩代,皮影戲已遍布全國。就連清代的王府和官衙中,也辦起了影戲班,由于流行地區(qū)、演唱曲調(diào)和剪影原料的不同,皮影戲形成許多類別的劇種,以河北灤縣一帶的驢皮影和西北的牛皮影較著名。十三世紀初,中國皮影戲流傳到東南亞各國及土耳其、波斯。十八世紀中葉傳到歐洲各國。
④皮影戲雖然種類繁多,但區(qū)別主要在聲腔和劇目方面,至于影人制作和表演技術(shù)則大同小異。影人一般是先將牛皮或驢皮、羊皮刮去毛血,加工成半透明狀后再刻制上彩,其雕繪工藝講究刀工精致,造型逼真。影人一般分頭、身、四肢等幾部分,均為側(cè)影,頭部附有盔帽,身部、四肢皆著服飾,涂油彩后用火磚烘烤壓平即成。演出時將影人的頭插于身部,身與四肢相接,同時在身部和兩手安上三根竹扦,即可操作演出。
⑤除了人物造型外,還要刻制一些砌末道具、桌椅和景物造型,以便配合表演。道具主要為影窗,俗稱“亮子”,一般高3尺,寬5尺,最高不過4尺,寬不過6尺,以白紙作幕,以便單人操作。其次為油燈一盞,用以映射影人和表演動作。
1、閱讀①~③
材料二:1995年,孝義皮影中的武將形象作為郵票圖案被全國人民認識。材料三:孝義皮影戲的劇目現(xiàn)收藏有200余本之多。
4、“皮影戲是我國重要的民間傳統(tǒng)藝術(shù)”,你知道我國民間傳統(tǒng)藝術(shù)還有哪些?請寫出兩個。、。
(二)病毒的話
①我們家庭的名稱是“病毒”。顧名思義,就是能致病的毒物。因此,人們談毒色變。可是,這不能賴我們呀!是你們?nèi)祟惤o我們起了這樣一個不雅的名稱。②我們也不好怪人類。給我們起這個名稱也是有來由的。19世紀末,煙草得了花葉病;荷蘭植物學家比林杰克把有病的煙葉搗碎,擠了汁液,用沒上釉的瓷過濾器過濾,濾過的汁液用當時最好的顯微鏡都查不出有什么細菌,可是它仍然能讓煙草得病。比林杰克認為,這一定是比細菌還小的微粒在作怪。他把這類微粒叫做“病毒”,人類就是這樣第一次結(jié)識了我們。后來發(fā)現(xiàn),人類許多疾病,如流感、麻疹、肝炎等等,其(1)也都是我們,把我們稱作病毒就更有理由了。
③人類的本事越來越大,科學家終于看到了我們的真面目。我們家族最小的成員只有細菌的千分之幾那么大,直徑只有百萬分之一厘米,大的也只有百萬分之二十五厘米。我們的構(gòu)造比細菌還簡單得多,我們根本沒有細胞結(jié)構(gòu),只不過是由一個核酸分子外包一層蛋白質(zhì)外殼而已。
④其實同世界萬物一樣,我們之中有有害的病毒,也有有益的病毒。
⑤20世紀初,科學家就發(fā)現(xiàn),我們家族中有些成員有孫悟空鉆進鐵扇公主肚內(nèi)的本領(lǐng),能鉆到細菌體內(nèi),在那里繁殖,使細菌死亡,科學家把它們叫做“噬菌體”。人種了牛痘可以產(chǎn)生對天花的免疫力,牛痘就是經(jīng)過“改造”后毒性減弱的天花病毒。經(jīng)過這一番改造,它不僅不再危害人類,還(2),幫助人類消滅這種可怕的傳染病。現(xiàn)在許多種疾病的病毒都已被用來制造疫苗為人類服務了。我們家族中還有一些成員叫做“腸道腐生病毒”,它們在嬰兒出生不久就進入嬰兒腸道,在人一生中始終呆在那里。其中有些是有益的,它們可以促進人體產(chǎn)生有防治疾病作用的干擾素,(3)能致病的腸道病毒,流毒病毒等等。科學家已經(jīng)制成活腸道病毒疫苗,它能預防多種傳染病,甚至還有一定抗癌作用哩!
⑥事實說明,我們可以為人類服務。當然,現(xiàn)在我們服務得很不夠,我們家族有些成員還在危害人類。這是因為人類對我們研究得還不充分。我們相信人類會更深入地探索我們的奧秘,使我們更好地為人類服務。1.根據(jù)句意,選填恰當?shù)脑~語
(1)人類許多疾病,如流感、麻疹、肝炎等等,其 也都是我們?? a.兇相畢露 b.為富不仁 c.興風作浪 d.罪魁禍首
(2)經(jīng)過這一番改造,它不僅不再危害人類,還,幫助人類消滅這可怕的傳染病。a.棄暗投明 b.改邪歸正 c.反戈一擊 d.迷途知返
(3)它們可以促進人體產(chǎn)生有防治疾病作用的干擾素,能致病的腸道病毒、流感病毒等等。
a.壓制 b.抑制 c.控制 d.激活 2.“給我們起這個名稱也是有來由的”,“這個名稱”指 3.第2段說明的主要內(nèi)容是: 4.第4段在結(jié)構(gòu)上的作用是: 5.第5段運用了 6.“我們家庭最小的成員只有細菌的千分之幾那么大,直徑只有百萬分之一厘米,大的也只有百萬分之二十五厘米。”句中三個“只有”的表達作用是什么?
(三)白蟻的破壞作用
常言說:“千里之堤,潰于蟻穴”。1998年長江流域遭遇特大洪水,一些堤壩出現(xiàn)“管涌”就是蟻害所致。當然,這里所說的“蟻”不是普通的螞蟻,而是土白蟻。土白蟻行蹤詭秘,危害隱蔽。一些外表看來完好無損的河堤土壩很可能已經(jīng)遭受嚴重破壞。如荊江大堤上飛馳的小吉普竟然全車陷落在土壩中,至于行人、水牛跌入壩中“陷阱”的情形就更是屢見不鮮了。那么,小小的白蟻為什么能掏空千里之堤,使之毀于一旦呢?
①科學研究的結(jié)果告訴我們,我國的白蟻大體上可分為三類:木棲性白蟻、土棲性白蟻和土木兩棲性白蟻。②破壞堤壩的白蟻主要是土棲性白蟻,即專在土中筑巢的一類白蟻。③一個成年蟻巢內(nèi)的幾百萬只白蟻在一起過著“有組織、有紀律”的群體生活。④白蟻的社會有嚴格的分工:蟻王、蟻后專門繁殖后代;兵蟻負責安全保衛(wèi);工蟻數(shù)量最多,從事筑巢、覓食等基本勞動。⑤土白蟻的巢穴在地下可深達兩米,主巢大約1~2立方米,主巢周圍的副巢多達百余個,巢穴之間四通八達。⑥由于土白蟻不斷在堤壩內(nèi)分群、蠶食、筑巢,使得堤壩中蟻巢星羅棋布。⑦一旦汛期來臨,水位高漲,水流溢入蟻道、蟻穴,就會出現(xiàn)堤壩管涌、滲漏和滑坡等險情;如果不及時排除,則會堤崩壩垮,出現(xiàn)災難性后果。
土白蟻對人類而言是一種有害昆蟲。土白蟻蟻群龐大,繁殖迅速,習性隱蔽,破壞力強,要徹底消除.....
它的危害并非易事。近年來,科學工作者已在這個領(lǐng)域取得了多項研究成果,“千里之堤,固若金湯”的遠景必將成為現(xiàn)實。1.從文中找出能恰當、準確表達下列語意的詞語,分別寫在橫線上。
土白蟻的行蹤怪異,出乎尋常,且不為人知。所用詞語: 堤壩內(nèi)蟻巢數(shù)量眾多,散布的范圍很廣。所用詞語:_________ 2.下面是對第2段部分內(nèi)容的概括,選擇與其相應的句子,將其序號寫在括號內(nèi)。a.寫土白蟻的社會分工()b.寫土白蟻的群體生活()c.寫土白蟻對堤壩破壞嚴重的直接原因和由此產(chǎn)生的后果()3.第1段中畫橫線的句子使用了___________的說明方法,第2段第⑤句使用了__________的說明方法。
4.本文運用的說明順序是: a.由整體到部分 b.由主要到次要 c.由概括到具體 d.由結(jié)果到原因 5.第3段中的加點詞語“對人類而言”能否去掉?為什么?
(四)①常常能聽到這樣的一種說法:“人的腦子用多了,會死掉許多腦細胞”、“人腦多用了會笨”,這種說法是沒有科學道理的。
②事實上,人的機體的各個部位,幾乎都是越用越健康,腦子也是一樣。讓我們先來看一個數(shù)據(jù):經(jīng)科學家研究證明,人的大腦皮層,大約有140億個神經(jīng)細胞,也叫神經(jīng)元。這么多數(shù)量的腦細胞,對一個人的一生來說,足夠足夠了。有人計算過,如果一個人活到100歲的話,經(jīng)常運用的腦神經(jīng)細胞只不過10 多億個,還有80%~90%的腦神經(jīng)細胞沒動用。所以,根本不會有什么“腦子多用會笨”的事情。
③“生命在于運動”,這是生物界的一個普遍規(guī)律。人的機體,用則靈,不用則衰;腦子用得勤的人,肯定聰明。因為這些勤于用腦的人,腦血管經(jīng)常處于舒展的狀態(tài),腦神經(jīng)細胞會得到很好的保養(yǎng),從而使有過這樣的研究,科學家觀察了一定數(shù)量的20~70歲的人,發(fā)現(xiàn)長期從事腦力勞動的人,到了60歲時仍能保持敏捷的思維能力,而在那些終日無所事事、得過且過的懶人當中,大腦早衰者的比例大大高于前者。
④除了懂得腦子多用只會聰明、不會笨的道理以外,我們還應該了解“多用腦,可防老”的道理。這對老年人來講尤為重要。我們常說,大腦是人體的司令部,如果大腦遲dùn了,身體各器官的生理功能當然也不會旺盛。所以,保持大腦的活力,就能促進其他機體、器官保持活力;大腦如早衰,也會影響其他機體、器官的早衰。老年人的健康狀況,往往是生理、心理、環(huán)境等因素互相影響的結(jié)果,老年人保持著勤于用腦的好習慣,就會有一種很好的心理狀態(tài),可以使自己的生活、精神充滿活力。
⑤“勤于用腦,yán緩衰老”,這個道理是很科學的。老年人如此,何況我們青少年呢?讓我們大家養(yǎng)成勤于用腦的良好習慣吧。1.根據(jù)拼音寫漢字。(1分)①遲dùn()②yán緩()2.對第②段中畫線部分的內(nèi)容,概括準確的一項是 a.人的大腦皮層里有很多神經(jīng)細胞 c.人的腦神經(jīng)細胞大部分可不動用 b.人的腦神經(jīng)細胞數(shù)量很多 d.人的腦神經(jīng)細胞足夠一生運用
3.第③段中畫曲線部分運用了__________說明方法,主要說明了_______________。
4.第④段說明“多用腦,可防老”的道理,寫了兩方面的原因:一是生理方面的,就是多用腦能夠______________;二是心理方面的,就是多用腦可以__________________ 5.“人的機體的各個部位,幾乎都是越用越健康”,這句話中的“幾乎”能刪去嗎?為什么? 6.根據(jù)文章的內(nèi)容,請給這篇文章擬寫一個恰當?shù)臉祟}。參考答案 :
(一)中 國 皮 影 戲
1、(1)一是說明中國皮影戲歷史悠久,二是增強文章趣味性。
(2)時間;中國皮影戲歷史悠久、劇種繁多、影響廣泛。
2、皮影戲的影人制作和表演技術(shù)。
3、孝義皮影戲的特點是:歷史悠久、影響廣泛、劇目豐富。
4、如:剪紙;刺繡;木偶;泥塑等
(二)病毒的話
1、d、b、b,做此類題目一定要注意具體的語言環(huán)境。在選擇詞語時可以從以下幾方面分析:首先是詞義,其次是詞語的搭配,第三是詞語的感情色彩,最后還要注意詞性的不同。根據(jù)具體的語言環(huán)境,選擇詞義符合上下文語意要求的,能夠與前后詞搭配的,感情色彩恰當?shù)脑~語來填空,這樣的選擇應該是正確的。
2、病毒。
3、比林杰克發(fā)現(xiàn)病毒的過程
4、本段在結(jié)構(gòu)上起到承上啟下的作用,上文說明了病毒被發(fā)現(xiàn)的過程和它對人類的危害,照應這一內(nèi)容,本段中說到“我們之中有有害的病毒”,這句話的作用就是承接上文,而后一句話“也有有益的病毒”則提示了下文將要說明的內(nèi)容,所以它的作用是引起下文。
5、舉例子(牛痘、腸道腐生疫苗)人類利用“病毒”防治多種疾病。
6、句中的加點詞“只有”連續(xù)用了三次,這種反復使用本身就可以起到強調(diào)的作用,這三句話又都在說明病毒的大小這一內(nèi)容的,所以三個“只有”突出強調(diào)了病毒非常非常小這一特點。
(三)白蟻的破壞作用 1.詭秘 星羅棋布 2.a(chǎn).④ b.③ c.⑥⑦ 3.舉例子 列數(shù)字 4.d 5.不能去掉。“對人類而言”限制了土白蟻危害的對象、范圍;如果去掉它,就不能體現(xiàn)說明文語言的準確性,所以不能去掉。
(四)1.①鈍 ②延 2.d 3.作比較 腦子用得勤,肯定聰明 4.促進其他機體、器官保持活力 使生活、精神充滿活力 5.不能刪去。“幾乎”表明并非全部,也有例外,刪去后則不能表達出這層意思。