第一篇：開展豐富多彩的游戲活動提高校園游戲水平論文

開展豐富多彩的游戲活動提高校園游戲水平論文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到論文吧，論文的類型很多，包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。相信許多人會覺得論文很難寫吧，以下是小編整理的開展豐富多彩的游戲活動提高校園游戲水平論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

現在每所學校都在提倡陽光體育活動，幼兒園里經常看到新穎有趣的游戲興趣小組活動，它對校園游戲運動的推廣和普及起到舉足輕重的作用，我們應該大力提倡在傳統游戲的基礎上拓展新的游戲內容，切實把校園游戲活動提高到一個新檔次，豐富校園文化建設的內涵。

一、營造良好的游戲活動氛圍

（一）大力宣傳豐富多彩的游戲活動

雖然說游戲已經深入人心，可對于受傳統觀念較深的家長來說，他們內心深處還是對它有所抵觸的，認為會影響孩子的學習。對此我們邀請家長參加學校的田徑運動會、《幼兒體質健康標準》測試、大課間特色展演等活動，讓游戲體育滲入到人們的思想意識深處，認識到健康的重要性。這樣一來喚起了全社會對健康的關注，引導廣大幼兒自覺走向操場，積極參加體育鍛煉。

（二）建設一種體育文化機制

光有活動是不行的，我們還都有一套完整的制度建設，來規范豐富多彩的游戲活動。所以，學校出臺了專項政策，專門派人組織實施豐富多彩的游戲活動，這是我們做得最好的地方。

二、開展豐富多彩的農村幼兒園豐富多彩的游戲活動

我們一直堅持“健康第一、和諧發展”的教育理念，把豐富多彩的游戲活動擺在了突出的位置。我園的課間活動中，游戲活動占很大的比例，堅持天天訓練，天天活動，堅持制度的約束機制，保質保量地開展。

第一步，組建有活力的豐富多彩的游戲活動，幼兒積極報名，教師精心挑選，保證經過教師篩選的社團成員，都能夠經常訓練。

第二步，日常訓練。經過長時間開展游戲活動，幼兒自己感覺到水平提高了很多，家長也看到了訓練的效果，看到了豐富多彩的游戲活動的閃光點，慢慢地也默認了豐富多彩的游戲活動的意義。最主要的是，幼兒參加游戲活動后，身體健康方面發生了變化，幼兒身體越來越健壯了，生病的情況自然就減少了。一個健壯的身體是一個人一生受益的。

所以，我們的第三步就是在發揚光大的基礎上，計劃把我們的這項活動延伸到家庭，以此來帶動豐富多彩的游戲活動全方位開展起來。在實際的具體操作中，我們成立了學校的興趣小組，同時我們也倡導各班也成立了興趣小組，這樣以大的社團帶動小的社團，在校園掀起了豐富多彩的游戲熱，提高學校的整體的`游戲運動水平。有的班級還把游戲和班級的特色文化建設結合起來，在班級的活動中經常展演，我想這種方法這種活動形式是非常值得大家學習和推廣的，因為它不但開展了游戲這項運動，還在集體場合有力的宣傳了這項活動，起到了一箭雙雕的效果。

三、開展豐富多彩的游戲活動要發揮教師的主導作用

（一）充分發揮班主任的作用

班級活動的開展，主要依靠班主任來完成，經常督促幼兒及時參加豐富多彩的游戲活動，按時參加每天的訓練。好的方法和經驗，就是從班主任那里得來的，畢竟他們面對幼兒時間長，遇到的問題多，想到的法子也多。有的班主任經常開展“農村幼兒園豐富多彩的游戲伴我行”主題班會。我認為這點做得非常不錯，可以充分調動起幼兒的積極性，對游戲的普及起到了很好的宣傳和引導作用。

（二）發揮專業教師的引領作用

豐富多彩的游戲活動的最終落實點還在教師，教師要以身作則，引導幼兒每天按時參加活動，嚴格要求幼兒，形成緊張團結的氛圍。教師要本著負責任的態度去完成工作，扎扎實實地開展好豐富多彩的游戲活動。

現在每所學校都在提倡陽光體育活動，幼兒園里經常看到新穎有趣的游戲興趣小組活動，它對校園游戲運動的推廣和普及起到舉足輕重的作用，我們應該大力提倡在傳統游戲的基礎上拓展新的游戲內容，切實把校園游戲活動提高到一個新檔次，豐富校園文化建設的內涵。

第二篇：校園游戲活動策劃書

校園游戲活動策劃書

校園游戲活動策劃書1

一、活動名稱

管院會計系學生會——校園大富翁

二、主辦單位

湖北經濟學院管理技術學院會計系學生會

三、參加人員

管理技術學院會計系團總支學生會全體成員

四、時間地點

比賽時間：xx年3月1日,13:30到15:00

比賽地點：湖北經濟學院西操場

五、活動內容及要求

1、在湖北經濟學院操場內進行比賽，模擬“大富翁”的地圖，選取7個標記的地方.其中4個作為“房屋”，3個作為抽財富卡，天使卡，惡魔卡的地方。注意所選取的7個標記地要在操場周圍并圍成一個圓圈，保證選手們在此軌跡上能夠追逐且相遇。另外，每兩個標記地之間應盡量保持距離相等，為了比賽的公正性。

2、把參賽選手分組，每七人分成一組，共分成五組且進行標號。各組進行抽簽，選擇不同的起點作為出發點。

3、各組在所抽取的的起點準備。聽裁判口令，五組一起出發，自己選擇方向，向下一個標記地走去。注意的是，要求每組站成一豎排，然后側過身子，每個人都側身走路像螃蟹一樣。

4、每組選手各有20個“財富卡片”。每到一個無人去的標記地，該組選手可用兩張“財富卡”購買此地，并隨機從工作人員那里抽取一個問題，留給下一組經過此地的人(問題由學生會成員安排)。然后繼續抽簽，去下一個標記地。

5、若該組到達別的組已經占領的標記地，必須回答上組留下的問題。如果回答正確，可拿走上組買地時留下的一半的“財富卡片”，但地仍歸設問題的那組。若回答錯問題，則要拿出與該地價值一樣的卡片交給工作人員銷毀，仍要選擇問題留給下一組。直至所到標記地沒有財富卡，這個地方就為空地，由下一組到達者重新購買。然后繼續進行抽簽到下一個標記地。

6、由于時間原因，比賽將會在15:00結束。在比賽中，也許有的組會沒有財富卡片，此時如果有的卡片買了地，可跑到標記地那里取回自己租的卡片，那塊地就成了空地。如果手中的財富卡不足買地，只能繼續走到下個標記地處回答別的組遺留的問題賺取財富卡片。當然，我們設有抽取財富卡、天使卡、惡魔卡卡片的地點（共3個地點），由隊長抽卡，有可能得到財富卡，增加自己的財富有可能失去，天使卡可降低走路難度而惡魔卡將增加比賽難度。比賽以第一組淘汰的為失敗組，若都沒被淘汰則財富卡最多的為勝最少的.為敗。

六、活動組織及安排

（一）場地布置

1、13:10分由王會杰，華金華，喬浩迪，張丹子，張晶策劃布置場地。主要包括搬椅子下去，把椅子按規定擺放好。把寫有“房屋”“抽卡處”的卡片貼在椅子上。13:20全體都要到，辦公室的人員對學生會成員進行簽到。

2、每個標記處要有一名同學在那等候，進行記錄。包括記錄地的歸屬及財富卡片的多少。千萬不能出錯。并及時告訴到達該地的小組這里的情況，便于隊長及時作出判斷。

3、每個參賽的小組身邊要跟隨一位隊長，隊長不加入小組的比賽。重要的是進行該組的抽簽，還有進行監督，以免違反比賽規則。另一方面，要及時向選手解釋不懂的比賽規則。比賽中由于行走不便，組員有可能摔倒，該同學也要照顧組員安全。

（二）活動所需品

1、為各組隊長準備一張簡易地圖，上面要有各個標記地的名稱及順序。最好工作人員手中要有一張。不要求精致，介紹清楚即可。

2、根據參賽人數，做財富卡片。個人認為用練功卷充當即可。

3、學生會成員準備好問題。內容可以各種各樣。要積極向上。也可是技能，比如“30秒內點完鈔”或者一些智力問題。

4、為各組做好牌子，如“第一組”“第二組”避免出現錯誤。

5、在標記點的同學準備好紙和筆，進行記錄。

6、活動所需要的其他體育器材，由負責人去器材室借。

（三）宣傳及其他

1、宣傳：例會通知

2、微博和qq群內發消息

七、后勤工作

1、準備好水

2、選手獎品。

八、獎勵辦法

淘汰的那組表演一個節目，比如集體跳個舞唱歌，或者干脆跳個腦白金廣告的舞蹈吧。勝利的那組七個人，每人送個杯子。

具體人員安排

簽到：李燕 吳明李甜

四個房屋標記地的負責人：李蘭，石啟喜，張妍妍，張晶

三個抽取卡片的地方的負責人： 劉瑞琪，熊倩，華金華

第一組，組長蔣露露，組員張鈺泉，王凡，李婷，王會杰，解紅霞，劉李

第二組，組長方田玲，組員吳明，張曼，余宣，孫曉，李北平，李漢蓉

第三組，組長楊倩，組員張蒙蒙，彭陳遙，陶波，廖蘭芳，鄧艷麗，厲穎

第四組，組長王杰，組員胡程林，李閆，季穎俏，喬浩迪，張丹子，金小云

第五組，組長榮解，組員魏建，張晶，馮煉元，米珊，吳玲萍，李甜

【注意】：

1、組長的責任重大，組長不參與比賽中的跑步規定，就是說無論該組采取什么跑步方式，組長不會參與其中，主要跟著組員一起跑就可以。但是組長要負責組員安全，負責指揮，所以一定要了解比賽規則，及時作出判斷。

2、比賽的目的主要是增加學生成員內部的了解，要求每組成員要團結一致。

3、比賽結束后如果還有時間，要讓大家互相認識。大家要依次喊出學生會成員的名字。

【其他安排】

1、體育部負責買水，一箱，經華金華建議，買小瓶的。

2、我負責照相，（相機向學習部的兩個部長借）及更新微博

3、文宣部的留下收拾場地。

校園游戲活動策劃書2

一.活動主題：

電子商務系校園“征途”大賽

二.活動目的：

此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

三.活動時間：

XX-11-16

四.活動地點：

山西大學商務學院校內

五.主辦單位:

電子商務系團學聯合會

六.策劃承辦單位：

電子商務系團學聯合會自律部

七.活動宣傳宣傳計劃：

由我部統一印發宣傳單，并由我部部員到13級各個班做宣傳

八.活動所需材料道具準備：

桌椅：取自我系，氣球100個傳單20份，地圖12份，工作人員與參賽選手飲用水。

九.工作人員崗位安排 ：

本次活動預計設8—9個活動點，每點需5—6人，即總數需40余人，預計由自律部，體育部干事以及出發點的部長及主席組成，具體相應的每個點的人員分配依現場情況而定。

十.活動意義：

從活動可行性分析，希望通過此次活動將校園“征途大賽”辦成我系傳統特色活動，逐步培養我系學生的團隊意識，促進同學間友好相處，使同學們更加團結，逐漸融入電子商務系這個大家庭。同時借助此次大型活動，進一步擴大我系在學校中的影響力；如果這次本活動在我系反響強烈，效果良好，我們計劃將在下學期在全院舉辦此次活動。

十一.活動流程：

1.比賽報名

報名形式：以團隊形式報名，由每班自行組隊，并起隊名

組隊方法：自由組隊，每支隊伍有5人，3男2女

2.比賽線路： 1比賽分為n條線路，每條線路的長短基本接近，每條線路的`起點和終點都均為學校大門一號樓樓前，每條線路連接兩個游戲點之間。

3.比賽規則：1各隊將在規定時間從校門出發

2比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，通過游戲和問題后可得到地圖，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。

3各隊在完成各點的活動后，全部隊員到終點，比賽方算完成。

4計算每隊的用時，根據用時長短排出名次關卡游戲具體內容

活動游戲:

1、扎藥

此游戲分兩個部分進行

第一部分：

1．每隊派出2名選手

2．2人各自轉一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則游戲順利結束。犯規者重新回到該游戲起點

第二部分：

1.由每隊派出3名選手

2.給每組發一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內的空氣量達到其最大容量的75％即可。

3.讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。

4.讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。

5.讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。

6.告訴隊員們他們的任務是走3步，并擠碎氣球。我們將給予每隊2次機會。

2、巧過紅外

1.通過我們為之布置的紅外陣，一名選手完成另一名選手開始

2.參賽選手全部順利過關，則該關通過

3、搭橋過河

競賽方法：起點組手持六塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第六個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，五人人踩著“小地毯”前進，要求腳不能觸地重新回到起點為通過.

4、七彩連環炮

男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學到制定位置流吹氣球，直到吹破。換下一個同學，直到每個同學全部吹完結束

必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹，否則視為作廢，重新吹

5、月球散步。

1．讓大家互相結為搭檔。

2．給每組搭檔發兩個氣球，要求將其中一個氣球充滿氣后扎口，另一個放進口袋

3．他們的任務是帶著充氣的氣球通過一個預先設有障礙的線路。到達終點，并且氣球完好無損，即為通過。要求氣球始終飄在空中——不允許隊員手拿氣球前行。如果氣球落地，須回到起點，重新開始。如果氣球爆裂，只能呆在原地，拿出備用氣球將其充滿氣后，才能繼續前進。若邊給氣球吹氣邊前進，一經發現，須重回起點開始。

6、鏈接加速

游戲方法：

后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為通過

競賽規則：

（1）游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲

（2）以各隊最后一名同學通過終點線為準

7、怪味果汁

每隊由一名隊員在我們已經放好的“原料”中任意挑選3種，然后由他本人調配成一杯“果汁”，原料倒入的順序自定，必須倒滿一杯，然后由其隊伍中選出一人喝下 “果汁” ，喝完即通過本關。

分管主席簽字：XXX

主 席 簽 字 ：XXX

電子商務系團學聯合會自律部

二零XX十一月十三日

校園游戲活動策劃書3

為了提升學生會成員的工作積極性，讓大家在活動中獲得快樂，緩解學生會工作的壓力，同時為了提升各部門成員的團結，增進相互之間的交流和認識，能更好，更出色得完成以后的工作，在陽春三月，春暖花開的時候，學院分團委舉行學生會成員趣味系列活動。

活動對象：

學生會各部門成員均要參加，以每個部門為一個組。

活動時間：

3月27號早上，如遇天氣原因，時間另行通知

活動地點：

河東田徑場

活動形式：

學生會共11個部門，比賽以得分制進行，某部門獲得一項比賽第一名，則記為11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分，分數的部門獲勝，并給予一定的獎勵，比賽設有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。

活動內容：

（1）快樂一條 龍

這個項目分為四個小活動，包括四人五腳（即四人綁腳），投籃，化學藥品猜謎，50米沖刺。

規則：四個人站成一排，依次編號，用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離，到達綁腳終點后，接下來1號跑到籃球場的罰球線投籃，2號撿球，投進三個球后，3號立即到化學藥品猜謎臺前答題，若連續答錯兩道題目，則宣告闖關失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上沖過50米的跑道，到達最后的終點，用時最少的'一隊伍奪得冠軍，名次此后類推。

（2）跳長繩

規則：以部門為單位，其中兩個人揮繩子，其余的成員依次穿過揮動的長繩（成員可重復穿過），兩分鐘內穿過人數最多的隊伍獲勝。

（3）打“保齡球”

規則：在一定距離上，擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當保齡球，向礦泉水瓶滾去（不能砸，必須滾過去），每個部門三次機會，以三次撞倒瓶子數和的部門獲勝。

（4）拔河

規則：為了增加挑戰性，拔河的一支隊伍由兩個部門組成，加上主席團，每支隊伍12個人，6男6女，（部門組合由抽簽決定），比賽以淘汰制進行，抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時，一局定勝負，勝出的三支隊伍直接進四強，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產生。四強賽和決賽采取三局兩勝制。

校園游戲活動策劃書4

(活動主題)：“我和游戲有個約會”主題征文暨沈陽高校首屆校園游戲文化節

(活動主辦)：我看看中文網 沈陽高校各電子競技協會及文學協會

參與媒體：cgz—數字游戲地帶 青螳螂都市文學網 吻雪文學網 遼寧大學生網 沈陽大學生網 當代大學生網 電腦報 沈陽晚報 參與媒體仍在征集中

參與游戲廠商：晶合時代 、北京游戲蝸牛網絡技術有限公司

產品：(航海世紀) sohu(刀劍) 等(參與游戲廠商仍在征集中)

(活動背景)：

一、隨著網絡在中國的普及和發展，各式各樣的游戲擁入中國市場，網絡游戲已經在市場上占據著越來越重要的地位，中國的網絡游戲環境日趨成熟，游戲文化在風風雨雨中逐步形成并成長起來。

二、在網絡游戲的玩家中，在校大學生占著很大的比例，大學校園的網絡游戲文化已經形成。大學生玩家這個龐大的群體對網絡游戲的理解，以及普通大學生對于網絡游戲的態度見證著網絡游戲的發展，大學生在今天的e時代對于游戲，網絡的認識，已經由游戲對生活的感悟無疑是一筆寶貴的財富。

三、目前網絡游戲的宣傳和推廣都把重點放在網絡尤其是網吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。

四、大學校園文學在大學生課外生活占據著很大的一塊，不過游戲文學還處在一個萌芽的階段。網絡媒體對這塊也關注不多。

(活動目的)：

一、促進校園游戲文化的健康發展，拉進校園網站、文學網站和游戲廠商的距離，促進游戲文學的形成。

二、宣傳網絡媒體(包括校園網站和文學網站)。

三、宣傳網絡游戲廠商的游戲品牌。

四、加強沈陽各高校電子競技及文學協會和各媒體的聯系。

(活動線下宣傳內容及實施方案)：

一、活動前期宣傳：

活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統一的網絡宣傳頁面，在參與活動的`網絡與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。

第一階段的宣傳由主辦方負責人統籌安排，第二階段由各學校電子競技以及文學協會共同負責。

在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀念品發放形式，各高校具體工作由電子競技協會負責。

二、活動具體實施：

1、本次活動由主辦方統一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協會和文學協會具體實施。

2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內容為游戲文化、游戲與文學，網絡游戲發展現狀等，活動將邀請當地行業先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。

3、本次活動的優秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯系成為簽約作者。

4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。

5、活動結束后，主辦方將結果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。

(活動的網上宣傳與操作)：

1 由我看看網配合線下內容設計全新征文平臺,供用戶投稿.

2 由我看看網負責網上宣傳.

3 做網絡調查:包括以下專題

XX年為什么被稱為“國產網絡游戲年”

原創網絡游戲橫向對比(游戲內容上，文化背景上。技術上)

2d為王還是3d為王

國產游戲的開發實力

在服務方面國產原創與代理運營的對比

4 由我看看網負責審稿與初評,最終交由相關方終審

5 由我看看遞交最終活動調查報告.

(關于獎品設置)：

共計 6500元

一等獎XX 一名

二等獎500 五名

三等獎100 二十名

(高校宣傳費用)：

按學校計:每所學校海報與宣傳品費用為500元*16所學校=9000元.

原作者：阿龍 策劃書由“”整理

校園游戲活動策劃書5

一，活動主題

娛樂身心、激揚青春

活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

二，活動整體方案

活動時間：20xx年3月14~下午五點

活動地點：學校田徑場

主辦單位：學生會全體成員

贊助單位：

活動參與對象：學生會全體成員

活動主題：學生會全體成員

三，具體活動細則簡介

項目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判：發令1人，記錄1人。

比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

比賽場地：學校操場

比賽規則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制：

1、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3、淘汰賽：每班抽簽分成組，A組四隊，B組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

項目二：螃蟹運球

參賽者：每班16人

裁判：發令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。

比賽場地：學校操場，10米

比賽規則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的.一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，接下來把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三：跳長繩

參賽者：每班14人（包括甩繩人員），7人一組，分兩組。

裁判：發令一人，4個人計時與記錄。（分兩組）

比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。

比賽規則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判：發令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材：4個大口袋，秒表4個。口哨一個。

比賽場地：學校操場。20米。

比賽規則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，接下來將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

四，獎勵規則。

五，活動經費預算。

六，其他

1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

2、裁判必須做到公平、公正、公開。

3、比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。

5、持場地的衛生，保持現場的衛生。

6、請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。

7、望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現各部門風采。

8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另行通知。

校園游戲活動策劃書6

促進安定團結，送上幸福，構建和諧校園。時間:4月中旬xxxx地點:操場參與者:五大組織及其團隊組織者:組織者:學生會組織者:文化體育部協辦者:學生會其他部門活動負責人:學生會文化體育部活動負責人活動意義:活動意義旨在豐富校園生活，促進我校學生之間的情感交流，提高團隊之間的合作精神。進一步展示學生的活動能力，不斷加強南方信息職業技術學院五個組織之間的交流與溝通，以更有效、更成功地促進學生的工作。通過游戲比賽的方式傳承南信精神，發揚南信風格。

活動介紹:

1.活動形式:

校園趣味游戲分為競賽和娛樂，兩者都玩運動、智力和趣味游戲。

2.活動模式:

(1)比賽(14: 30-15: 30)

五大組織各選出一批代表參加比賽，其他團體自愿參加比賽。第一隊(每隊4人，男隊2人，女隊2人)只參加了比賽。六個隊抽簽，兩個隊同時玩“破三關”的游戲。

(2)娛樂(15: 50-18: 00)

學生可以自由組隊，老師也可以參加(每隊4名隊員，至少1名女隊員)“破三關”游戲。

3.活動流程:

(1)競賽設備和場館布局的借用。

(2)競賽組選手在指導下在等候區做好準備。六組編號，選擇組內一人留一個電話號碼，在評分統計表中組號的上方注明，方便最終的頒獎通知。

(3)指導干事講解競賽規則。

(4)球員進入球場，依次進入運動、智力、興趣水平。

(5)比賽結束后，將統計表送到頒獎臺，由秘書科進行最終統計。

(6)導演為娛樂團安排場地。

(7)娛樂組選手在指導下在后場準備，編號同上，但4組一次編號。

(8)選手依次入場，每組第一名進行終極智力PK。

(9)比賽結束后，將統計表送到頒獎臺，由秘書科進行最終統計。評價贏家。

(10)通知獲獎團隊到領獎臺領獎。

(11)主任清理現場，整理物品。

備注:各隊會有一名官員全程跟進，一對一評分，全程跟進，一對一評分，避免主裁判各種原因造成的'評分失誤，并在整個賽事過程中隨時解答任何關于活動評分失誤的問題。任何問題。

4.獎項設置和基金統計獎項設置和基金統計:

(1)比賽中，根據“破局三關”的結果，對6支隊伍進行排名，選出前三名。

一等獎:1張電話卡

二等獎:2、電話卡50元×2×450元×8400元400元144元

三等獎:3、筆記本、筆12元×12合計:400+400+144=944元

(2)娛樂環節每個團隊都有一個參與獎，最后統計。

第三篇：校園游戲活動通訊稿

趣味知識樂一樂

-----記讀協四月“趣味氣球巧答題”活動

2013年4月22日，繼四月讀書節系列活動的成功舉辦，本協會于湖師大道開始了讀書月壓軸活動---趣味氣球游戲。此次活動的主要目的是強調“讀書之樂”，以一種輕松、愉快，充滿小游戲的方式不斷拉近書與生活的距離。

踏著四月清風的步伐，五顏六色的氣球也隨著凌空搖動，各種類型的小題目又暗藏在色彩鮮艷的“氣球肚”之中。新穎的活動形式引來眾多同學的關注與參與。整個活動內容也是極為豐富的，其主要由三個板塊組成：1.手制書冊展覽 2.戳氣球、搶答題 3.領取禮品或紀念冊。在扎氣球、取紙條、巧答題環節中，同學們的熱情非常高，氣球的爆破聲、同學們的笑聲、熱烈的搶答聲更是響成了一片。活動獎品和禮品也是非常豐富精致的，有手制書簽、小糖果、精巧小冊子等。

整個趣味游戲都處于非常活躍的氛圍中。讀書，不僅是心靈安靜的自我滋養，也可以是生活中知識的熱烈迸發。正如歐陽修所說“獨樂樂，不如眾樂樂也”。此次趣味活動，拉近了書與生活的距離，帶給了同學們更多的快樂與興奮。

讀者協會2013年4月26日篇二：學校活動通訊稿

“一橋”促發展

****中學架設起“家校共建”橋梁

為了把學生教育的兩大陣地學校和家庭有效的結合起來，更好地促進學生的全面發展，5月24日****中學召開了七、八年級學生家長會。

本次家長會共分兩個程序，首先由分管教學的****校長就學校近年來取得成績向家長們作了匯報，然后家長們和班主任及任課老師做了廣泛的交流，使雙方對孩子有了更全面的了解。

家長們紛紛表示這次家長會開的很及時、很有必要，對孩子的成長具有很大的幫助。凝望一路韶華 只為夢想花開

4月17日下午，****中學的校園中熱鬧非凡，籌備已久的?童心馳想 我與中國夢?演講比賽，在全校師生的關注下正式開始了。

參加比賽的同學用自己的方式闡釋了對中國夢的理解，他們充滿激情的表演彰顯了時代的最強音，他們聲情并茂的演講表達了拳拳愛國情。

經過緊張激烈的角逐，最終一等獎被八年級三班的****和七年級三班的****獲得，其余參加比賽的同學分別獲得二等獎和優勝獎，九年級的同學為這次活動獻上了精彩的朗誦表演。

賽后，副校長****對此次活動做了總結講話。

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠

從書籍中品嘗文化盛宴，在校園里享受氤氳書香。為了營造良好的讀書氛圍，建設書香校園。近日，****中學想方設法，多方籌集，并根據初中生的年齡特點，經過精心篩選為三個年級十二個班分別配置了一百六十余套各類圖書，并在各班安放了書櫥，建立了固定的圖書角，所有配置到班級的圖書由各班進行管理。這些圖書涉及面廣，涵蓋內容豐富。****中學開展“共青林”認捐活動

為響應團市委集中開展創建“共青林”植樹活動的號召，****中學團委認真組織、廣泛發動，向各班印發倡議書，校團委委員帶頭參與捐款，全校師生共計捐款529元。

揮灑青春 共創奇跡

——****中學青年志愿者活動掠影 2014年3月18日15:20分，****中學的60名青年志愿者帶著衛生工具到校外對學校周邊的白色垃圾及衛生死角進行了清掃。作為?說文明話、行文明舉、做文明人、暢中國夢?活動月中的重要一環，從志愿者的招募、培訓到確定這次活動的路線、具體分工及活動過程中的安全等問題，學校團委及青年志愿者協會都做了周密的部署與安排。

隨著青年志愿者協會會長、團委岳書記的一聲令下，60名志愿者按照分工便開始熱火朝天的忙活起來。整個過程中，同學們不怕苦、不怕臟、不喊累，高年級的同學看到低年級的同學遇到困難時，主動上前幫忙，活動過程中同學們真正踐行了?奉獻 友愛 互助 進步?的志愿者精神。

此次活動雖然很微小，所涉及的范圍也很有限，但作為一名志愿者，服務他人的同時，對自己也是一種陶冶，在這次活動中大家感受到的不僅只有勞動的辛苦，更多的則是團隊合作的開心與快樂！

講文明話 行文明舉 做文明人 暢中國夢

3月5日，是?學雷鋒紀念日?，也是?中國志愿者服務日?，為了更好地踐行雷鋒精神，發揮青年志愿者的模范帶頭作用，****中學團委及青年志愿者協會聯合開展了?講文明話 行文明舉 做文明人 暢中國夢?的活動，這次活動為期一個月，由?童心翅想 我與中國

夢?、?青年志愿者服務?、?‘

三、八’婦女節三個一活動?及?班級文化建設?四大板塊組成。通過這次活動，將使學生們更好地體會雷鋒精神、了解中國青年志愿者。篇三：校園通訊稿：陽光體育灑滿校園

中心小學陽光體育灑滿校園

本網訊：近期，中心小學開展了“陽光體育灑滿校園”活動。此次活動是以提高學生身體素質，促進學生健康校園生活為出發點，立足趣味游戲與競技體育相結合的團體體育活動。全校學生積極參與，以新穎、活潑、文明的風格，展現了中心小學陽光、團結、活潑、進取的良好精神風貌。

一年級隊員“一分鐘跳短繩”，二年級隊員“套呼啦圈”，三年級隊員“短跑接力賽”，四年級隊員“三分鐘跳長繩”，五年級隊員“乒乓球比賽”等等。這些活動既符合小學生生理和心理特征，又能激發學生對陽光體育的興趣、樂趣。激發了每個隊員爭當“體魄強健、活潑開朗”的好少年的熱情。

“陽光體育灑滿校園活動”給了隊員們一個展示自我的機會，更給校園帶來了歡笑，帶來了青春的朝氣。你看，孩子們個個都沉醉在歡樂與運動之中，他們是多么開心呀??。

第四篇：如何提高小班幼兒課間游戲水平

如何提高小班幼兒課間游戲水平

孩子的天性愛游戲，這不僅是因為游戲的形式適合幼兒的心理特點，而且

四畝地中心幼兒園教師

徐萍

是因為游戲能滿足幼兒模仿、交往的需要，因此游戲成了幼兒生活的第一需要。游戲的種類有許多，比如：結構游戲、表演游戲、體育游戲，還有角色游戲，而在眾多游戲之中，最受小班幼兒青睞的仍是課間游戲。因為課間游戲自由，短小，隨機性強便于操作等特點而備受幼兒喜愛。而作為一個幼兒園老師在課間游戲中要抓住幼兒的年齡特點．并予以指導教育這便是最重要的任務。我們都承認“孩子是游戲中的主體”．那么孩子在課間游戲中的主體地位體現在什么地方呢；我們縱觀幼兒游戲的全過程不難發現老師在課間游戲的指導過程中要確立幼兒的主體地位，就必須尊重幼兒的意愿，游戲才能變為孩子們自己的游戲。我們都知道孩子們在課間游戲中情緒是積極的、高漲的，他們需要老師成為他們共同游戲的朋友、伙伴，或者需要老師幫助他們解決些他們難以解決的問題。作為老師，假如在這方面順應了孩子的需求，整個課間游戲就會變得相當活躍，孩子們會在游戲中大膽地反映出很多很多內容。久而久之，游戲變成了幼兒表達情感、反映思想、熟悉社會的一種手段．是他們一日生活中最開心的時刻了，也是安全最有力的保證。下面我就談談幼兒園課間游戲開展過程中的一些體會。

一、通過課間游戲讓幼兒對社會有所了解．

課間游戲是幼兒反映社會、反映成人活動的一種游戲，這種游戲帶有很大的模擬性。幼兒很大程度上就是通過模擬來熟悉社會、了解社會，老師提供了一個游戲的場景，創設了一個游戲情節，讓幼兒從不同的側面了解社會，這是課間游戲較其他游戲的一個不同所在。如;孩子按照自己的意愿，扮演他所熟悉和喜愛的角色，在游戲中創造性地再現現實生活中人們的形象和活動，它為獨生子女參與社會生活、獲得社交能力提供了機會。在課間戲中，他們動腦筋、出主意，創造性地反映生活，盡情地抒發著自己的感情，他們扮演“醫生”解除“病人”的自豪感，當“媽媽”對“孩子”的親切感，快樂的小燕子，舞蹈和游戲相結合，同時，“乘汽車”要排隊，買東西要文明，“好朋友”要相親相愛，趕小豬要培養合作意識這種良好的人際關系，在游戲中已成了一種約定，俗稱的規則，每個孩子都必須遵守，否則，會受到輿論譴責。孩子從這些準則中學會了正確處理人際關系，形成了良好的行為習慣。所以，課間游戲能促進孩子對周圍世界的認識。

二、寬松、自由的游戲環境能為幼兒創造再現生活的空間。

小班幼兒因其年齡特點，活動往往以自我為中心，游戲內容也比較簡單。我們經常可以發現，幼兒有時會用圓盤做駕駛盤，想象著在街上開車并模仿汽車喇叭聲；有時幼兒又會抱著娃娃對娃娃自言自語，這些都是幼兒最初的游戲意識。小班幼兒喜歡游戲，我們就要想辦法多為幼兒創設寬松、自由的游戲環境，使小班的游戲無論是內容、形式變得更豐富、更有趣味性、更有吸引力。幼兒剛進入一個新環境，情緒波動較大，對外界的人或事易排擠，同時也表現出想家、念家的情感，教師的安慰話自然少不了，可一下子面對眼前這么多的幼兒，教師該如何一一應對呢？此時，我們通常的辦法是讓幼兒參與到游戲中去。我們課間做的老鼠籠游戲，訓練幼兒如何躲避危險，培養其口語表達能力又要訓練幼兒體質，外面的小朋友手拉手做籠子，里面一些小朋友做老鼠，“老鼠”鉆出鉆進，幼兒一邊念兒歌一邊關籠子把老鼠關在里面，;“老鼠”躲避不讓關者為勝，小班幼兒還比較愛做這種游戲。這種游戲的拓展空間比較大，還可以用些貓，去捉老鼠，使活動的幼兒更多，氣氛更活躍。

三、通過游戲擴大孩子的知識面。

我們的教育家陳鶴琴先生曾經說：“孩子的知識是從經驗中獲得的，而孩子的生活本身就是游戲。”由此在游戲中讓幼兒獲得知識，對孩子來說學得安閑；對老師來說也教得自然。事實上，在游戲中可以豐富幼兒的知識有許多許多。諸如：四大發明、交通規則、交通工具、人體的發育成長、世界聞名的建筑物、中國文化歷史等等。這些知識的傳播在游戲中是幼兒最渴望獲得的，若你能雪中送炭，效果會比一次一次說教來得好得多。我從幼兒實際出發，掌握幼兒的認知特點，讓幼兒充分自由地游戲，并從中獲得一定的知識、經驗、懂得一些道理、體會一些情感。也正是這樣不斷地給予，幼兒才會更愛游戲、愛學習，設計符合幼兒心理發展規律，融知識性、趣味性、實用性為一體的數學游戲，就能激發幼兒對數學活動的興趣，使幼兒玩得開心，學到知識。如，小班幼兒剛入學，數學知識少，從1、2開始學，我教他們做貼人游戲，幼兒學會簡單的報數，再練習一些奔跑能力，全班小朋友手拉手站一圈 1、2、1、2.的報數，報1小朋友站在報2小朋友面前，然后互相追趕，拍上為勝。用老狼老狼幾點了的游戲培養幼兒數數能力和時間觀念等，用可愛的小動物培養幼兒的識字能力，用手指游戲培養幼兒的兒歌的表達能力和動手能力等來激發幼兒愛學樂學。

四、通過游戲提高幼兒解決問題、處理問題的能力，教會他們處理問題、解決問題的方法。

人的一生總會碰到許多問題需要解決、需要處理，在學前教育期我們有意識地為幼兒設置一些小小的問題鼓勵他們解決、處理，使他們從小就看見問題不足為怪、看見問題不害怕、看見問題肯動腦筋解決。這對將來踏上社會會是個很有效的預備。如：一次在游戲中，我提出了一個問題，人們是怎樣傳遞信息？適當的日常表達方式，現代人傳播媒介、古人傳播方式、動物傳遞方式等。常用的和特種的，就構成了一種邏輯關系和維度，教會他們處理問題、解決問題的方法。

五、通過課間游戲培養幼兒體育活動的能力

在幼兒園，一些傳統的體育游戲是孩子喜聞樂見的，也是幼兒園體育活動常常采用的一種形式，它對于孩子動作和興趣的培養，具有舉足輕重的作用。但

在我們的實際工作中，我發現作為教師只要做一個有心人，把新的理念、思維的火花滲透在活動中，多反思、多改進，適當改編一些老游戲，使其目標和內容更適宜孩子的年齡特征和興趣需要，那么這些問題就會迎刃而解。下面，我就結合小班幼兒的年齡特征：動作發展速度較快，具有強烈的好奇心，喜歡嘗試模仿、重復他人的動作等特點，但還由于身體自控能力較差，缺乏自我保護意識和能力的不足，因此決定選擇他們的游戲更需要老師復引導、所開展的游戲更要淺顯易懂，符合他們動作發展的規律等，來設計一些小班幼兒課間的體育游戲。如：切西瓜在“切切切，切西瓜，誰要吃西瓜，我就切兩半”的兒歌中，當老師手切到兩位小朋友中間時，兩個孩子則拉著旁邊小朋友分別朝圓心跑，這樣，“西瓜”就切成兩半，游戲結束。在此游戲中，不但目標難度低，同時又有兒歌，更適宜小班幼兒的年齡特點。在吹泡泡的游戲在中，小班幼兒的安全角度出發，吹泡泡、吹泡泡，吹成一個大泡泡”的兒歌中，讓孩子在老師指令下做變大變小、變高變低的動作，并用大家一起拍手的聲音作為泡泡碎掉的標志，既滿足了孩子的需要，又在反復的變大變小、變高變低的動作中使孩子動作得到進一步發展。使其動作得到和諧的發展。在鉆洞的游戲中，讓幼兒用手臂做各種各樣的洞并能讓老師手中的球穿過，還能用腳和身體做洞讓同伴穿過。大樹和樹葉，教幼兒聽老師的指令走跑交替培養幼兒開朗的性格及遵守紀律的品質等等。其實，在我們的日常體育游戲中，教師可以根據幼兒不同的年齡特點，班級不同的實際情況，孩子不同的興趣愛好，開展適宜的體育活動，用教師一點點智慧火花，來獲得孩子身心和諧發展，何樂而不為呢？

總之，課間游戲是以孩子們為主體的意愿游戲。老師只有把目標記在心里，并把握幼兒的一些規律性的東西來加以引導，這樣的游戲會更生動、更受歡迎、更有價值。不過，幼兒的游戲中除了有規律性的東西還有一些很隨機的東西需要老師善于捕捉、幫助完善、扶植萌芽，使之發揚光大。上面講到的許多例子中我們不難發現：幼兒在游戲中他真正的投入，卻經常是無意識的，一個小主意、一個小想法往往是一閃而過的．而作為有心人的老師就要很善于捕捉，并進行有意識地引導．抓住幼兒無意識的、稍縱即逝的一個想法把握完善，最后變成幼兒自己的一個主題，這里需要老師具有靈活性以及正確兒童觀點，會站在幼兒立場看問題，更需要老師豐富的知識，會從孩子中獲得靈感，并將之化為孩子們輕易接受的東西，讓他們象海綿吸水一樣不斷涉取．經過幾年帶領我才真正體會“沒有游戲的幼兒園不是真正的幼兒園，不會指導游戲的老師不是個好老師”這句話的含義，也真正發現課間游戲的魅力所在。

第五篇：校園親子游戲活動主持稿

校園親子游戲活動主持稿

校園親子游戲活動主持稿1

甲：親愛的家長朋友們！

乙：小朋友們！

合：大家上午好！

甲：美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，某某分公司特舉辦了以“移動大家庭、歡樂一家親”為主題的親子活動。

乙：整個親子活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

甲：本次活動的目的也是為了豐富小朋友的生活，增近家長與小朋友之間的感情，并能很好的培養孩子的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節。

乙：下面掌聲有請我公司工會主席某某某講話！

甲：謝謝我們的領導！在游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循游戲規則，注意幼兒的安全，并保持活動場所的衛生清潔。

乙：下面由我們來為大家介紹一下今天第一個親子活動的游戲內容。

甲：第一個游戲是爬行游戲，寶寶在起點做準備，在家長的逗引下，爬過4米長的路程，四組家庭進行比拼，先爬到終點為勝，請1周及以下寶寶參加。

乙：第二個是拍球游戲，小朋友每人領取一個小皮球，在規定的一分鐘之內進行拍球，以拍球數最多者為勝，兩周及兩周以上小朋友參加。

甲：第三個游戲活動是默契背背，家長用布條蒙上眼睛，背起孩子繞預先設置好的小桌子走3圈，然后往小禮品方向前進，由于家長看不見應該朝哪個方向走，這個時候就可以詢問自己的孩子應該往哪邊走，孩子就是一個小指揮，走到小禮品擺放地點以后讓孩子挑選一樣小禮物，然后返回原點。

乙：第四個游戲活動是搶凳子游戲，一組人和比人數少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的.人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。

甲：第五個游戲活動是袋鼠接力，7個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站，小朋友們站在家長的對面，共兩組。家長雙手背后快速跑到對面小朋友面前，抱起小朋友后，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊，所有家庭均可參與。

乙：第六個游戲活動是礦泉水搬家，準備同樣大小的兩個紙杯，海綿一小塊。先把其中一個紙杯裝滿。然后把海棉放進杯中吸水。再把海棉吸的水擠到空杯子里，如此反復多次。

甲：謝謝小朋友們和家長們參加我們今天的親子活動！希望本次活動能帶給小朋友不一樣的快樂，最后祝所有的小朋友

合：“六一”節快樂！

校園親子游戲活動主持稿2

各位家長、老師，親愛的小朋友們：

大家下午好！

非常感謝大家如約來到我們《歡樂家庭，幸福大串聯》的活動現場，我是主持人羅敏。在這樣一個鶯歌燕舞、花香四溢的季節里，伴著明媚的陽光，和著輕柔的微風，我們來到美麗的仙女山大草原，將幸福串聯，讓快樂傳遞。

《歡樂家庭，幸福大串聯》的活動是由《談婚論嫁》DM報刊社攜手“重慶喀斯特旅游文化有限公司”濃情推出的暑期特別企劃，旨在將各個家庭串聯起來，領略自然風光、加強親子互動、培養互助意識，讓孩子們寓教于樂，快樂成長。下面有請本次活動的發起著致辭————

小朋友們，今天和爸爸、媽媽一塊兒來到大草原，你們開不開心？小朋友的聲音不夠響亮，用大一點的聲音告訴姐姐你們開不開心？小朋友們都很乖，接下來會有很多豐富有趣的游戲需要小朋友和家長配合完成，希望家長們多給小朋友們一些鼓勵和掌聲，小朋友們要好好表現噢！

父母不僅是孩子的家長，也應該是孩子們的良師益友，今天希望家長們能夠放下平日里的威嚴，融入孩子們的世界，多傾聽孩子們的想法和孩子們盡情HAPPY。家長朋友們用你們的聲音告訴我O不OK？

(一)我們的活動主題是什么？——《歡樂家庭，幸福大串聯》默契與默契的考驗，智慧與智慧的碰撞，讓我們在這個快樂的天地，盡情歡笑，快樂成長。讓我們進入第一個游戲：袋鼠接力

每個家庭派出一個家長，一個小朋友，現在我們把所有家庭分成兩組，分別取名為奧特曼組和鎧甲勇士組，每一組(由若干個家庭組成，將每一組分成兩排相對而站(間隔為十米左右)。

規則：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰，家長雙手不能碰孩子，快速跑到對面，把接力棒傳給下一位家長，哪一組先傳完就是勝利隊。勝利的一對將獲得我們的小獎品。

(本次活動的禮品是由我們的工作人員在大型超市采購，請大家放心使用)

我相信今天到場的.各位家長和小朋友都是身懷絕技的，讓我們來一個才藝PK，看看哪個家庭的才藝表演獲得的掌聲最多，最響亮。家長可以單獨表演，也可以帶著小朋友一起表演，誰將會成為第一個勇士了，盡情期待……

小朋友們，你們在家里都會認真吃飯嗎？你們的聲音是不是非常響亮了？下面姐姐要來檢驗檢驗你們。這個游戲，把所有小朋友分成7組，每一組四個小朋友，派一個小朋友抽題，抽到的題目是一個短句，小朋友們需要拖長這個詞語的尾音，聲音最長者獲勝，每一組會選出一個聲音最長者，最后進行終極PK.每一組的獲勝者都會獲得小禮品。

校園親子游戲活動主持稿3

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

大家上午好！

首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子游戲，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！運動使我們健康，游戲讓我們快樂！今天機關幼兒園又迎來了“我運動、我健康、我快樂”親子游戲活動。我園舉辦親子游戲活動目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質，開發幼兒潛能，從小培養孩子們的合作意識和競爭意識，還可以增進工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進親子情感培養。孩子們，今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲，你們高興嗎？來把頭抬起來，讓老師看看你們燦爛的笑臉。

家長朋友們，孩子的成長離不開你們的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導。今天就讓我們在快樂的游戲中，一起創造美好的回憶。

下面我來介紹一下今天的游戲活動安排：

中一班和中二班在操場四區玩“蒙眼曲線走”;學前班和中三班在操場二區玩“快樂貼貼貼”;大一班和大二班在操場三區玩“滾車輪”;小一班、小二班在操場一區玩“小腳帶大腳”。

為了大家明白我們活動玩法，我們每個游戲的.玩法與規則在我們的各游戲區都寫好了，請家長注意看看，游戲前我們的老師還會講解示范。在游戲中請家長注意以下幾點：

1、請全體家長、幼兒遵守活動秩序，按照指定的位置就坐。

2、每個家長可以帶孩子到每個游戲區參加各項游戲活動。

3、家長要管理好自己的孩子，嚴防走失。

4、家長帶領孩子參加游戲時要聽從指揮，不要擁擠。

5、請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開。

6、游戲結束時請家長帶領孩子把本班凳子搬回教室，向本班老師招呼一聲就可以帶您的孩子回家了。

校園親子游戲活動主持稿4

親愛的家長朋友、可愛的小朋友們：

下午好！

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的親子活動，共同分享孩子們歡樂的童年，歡迎你們！運動使我們健康，游戲讓我們快樂。迎著深冬的氣息，邁著堅實的腳步，我們共同迎來了漢陰縣幼兒園20xx年秋學期親子游戲運動會。

有請班主任黃老師致親子游戲會開幕詞。

下面，我來介紹一下今天親子游戲會的環節和活動要求。

第一個環節是寶貝們的韻律操展示，第二個環節是親子游戲主題活動，第三個環節則是頒獎環節。

活動要求：

1。請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害；

2。請您在活動中遵守規則，勿擁擠，為您的孩子樹立一個遵守規則的好榜樣；

本次游戲會的目標是：豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質，開發幼兒的潛能，從小培養孩子們的合作意識和競爭意識，同時，還可以增進家長與孩子之間的情感默契，促進親子情感的培養。讓孩子在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂！讓孩子們在競爭中學會合作，學會分享！

讓孩子們在運動中體驗親情，感受溫暖！音樂響起來！

一、韻律操展示

下面進行第一個環節。韻律操《餅干歌》

（早操音樂）家長朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經度過了一個關鍵時期，他們的所有進步我們都看在眼里，上學再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨立如廁了，能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師問好和說再見了，還會唱歌、數數、做手工、跳舞、畫畫、做游戲了，瞧，我們可愛的寶貝們用跳舞的形式來歡迎你們的到來啦。

小朋友們表演得真精彩！親愛的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧！看到我們充滿活力、自信、陽光的寶貝們，我覺得她們真的是太可愛了，我們為你滿感到驕傲和自豪。每個父母都是孩子們最好的榜樣，請爸爸媽媽在接下來的親子活動中展示你們最活躍、最熱情的一面。

二、親子游戲主題活動

1。二人三足（繩子四根）

第一個游戲是二人三足。每四個家庭為一組，家長和寶貝并排站立，用繩子拴住幼兒和家長靠攏的腿以后，四個家庭聽到裁判口哨后同時從起點出發，最先到達終點的家庭獲勝。

在這項比賽中我們的小朋友個個都象勇敢的小戰士，擺在面前的困難都能努力去克服它，翻越它，戰勝它！我們更有勇氣！我們更加自信！

2。協力傘

3。袋鼠跳跳跳（跳袋四個，小馬蹄四副）

第三個游戲是袋鼠跳跳跳，四位家長穿跳袋從起點跳到終點跟幼兒擊掌后，幼兒模仿袋鼠寶寶跳回到起點，最先到達的家庭獲勝。

小朋友們，我們想不想和爸爸媽媽再配合一次進行游戲啊？那么接下來就要進行我們今天的最后一個親子游戲《踩氣球》

4。踩氣球（氣球若干）

家長將氣球吹大，把兩個氣球用繩子拴在一只腳的腳后跟，背著自己的孩子，音樂響起，家長相互踩氣球，最后腳上剩余氣球數量最多的家庭獲勝。

三、頒獎

今天幼兒園里歡聲笑語，喜氣洋洋，孩子開心，父母微笑。經過一下午的激烈角逐，我們所有的比賽結束了。小朋友們和家長們的`積極努力，我們都看在眼里，喜在心上。為此，我們為寶貝們準備了小獎品，下面就是我們激動人心的頒獎環節。

結束語

在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴厲的！在父母的眼里孩子永遠都是孩子！相信通過今天的活動，我們的家長看到了我們孩子堅強勇敢自信的一面，我們小朋友也體會到父母對我們的關心和愛護！我們小朋友要在平時的學習和生活中更加嚴格要求自己，把體育精神充分的發揮出來，不僅爭做學習的好榜樣，也要學會更多的關心我們的父母，用實際行動來作為我們長大的宣言！歡樂的時光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望！今天的親子游戲會到此結束，在此祝福中四班的家長朋友以及我們可愛的寶貝們元旦快樂，愿你們有一個歡樂愉快的假期！請家長帶領孩子有序回到教室，將孩子的被褥帶回家。

校園親子游戲活動主持稿5

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

大家上午好！20xx年即將過去，20xx年正悄悄來臨！在這辭舊迎新之際，我代表博愛幼兒園全體教師給大家拜個早年！感謝這一年來所有家長對我們工作的大力支持和理解。新的1年開始，祝大家好事接2連三，心情4季如春，生活5顏6色，7彩繽紛，偶爾8點小財！煩惱拋到9霄云外！接受我10心10意的祝福！祝大家新年快樂！萬事如意！

一、接下來有請我們的寧園長為我們這次的慶元旦親子活動致辭。

二、活動開場舞蹈《中國美》

在這歡慶的節日里我們的老師也帶來了節日的祝福，祝大家身體健康，合家歡樂，祝福祖國越來越強大，越來越美！接下來，請欣賞教師舞蹈《中國美》。

2、請欣賞小朋友帶來的舞蹈《新年快樂》

3、請欣賞小朋友帶來的舞蹈《小蘋果》

今天讓我們和孩子們一起游戲，像孩子們一樣天真，拋開煩惱，放松心情，體味一下孩童的歡樂吧！也許今天的歡樂就成為孩子們明天美好的記憶。希望每個孩子都有一個歡樂的童年，希望他們成長的記憶里都充滿一串串歡樂！也希望每位家長在今天的游戲活動中盡情揮灑心情，分享孩子們的歡樂！

三、活動介紹

下面我來介紹一下今天的游戲活動安排：

今天的親子活動主要分為三個板塊：1、親子游戲活動2、年級組家長拔河比賽3、分享會(自助餐)

首先第一個環節活動是親子游戲(9：:20--10:00)：中班組在操場一區玩;大班組在操場二區玩，學前組在操場三區玩，為了大家明白我們活動玩法，我們每個游戲的玩法與規則會由我們的老師講解示范。第二個環節是(10：00-10:20現場家長自主參加拔河比賽，以年級組為單位，20人為一組。10名男士，10位女士。第三個環節(10：20—11:00)自助餐。

請家長記好時間參加活動，在游戲中請家長注意以下幾點：

1、請全體家長、幼兒遵守活動秩序，按照指定的位置活動。

2、每個家長可以帶孩子到每個游戲區參加各項游戲活動。

3、家長要管理好自己的孩子，嚴防走失。

4、家長帶領孩子參加游戲時要聽從指揮，不要擁擠。

5、憑領獎卷到領獎臺排好隊領取相應的獎品。

6、請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開。

下面各游戲區活動現在開始！

三、拔河比賽

各年級派出20名家長進行比賽，大班——中班，學前班——教職工，兩組決出勝者對拼，最后決出最后的冠軍。讓我們一起為拔河的家長及教職工加油助威。

四、分享會(自助餐)

現在的幼兒多數是獨生子女，全家五六口兩代人都寵著他一人，讓他養成了自我為中心、自私自利等個性特征。他們往往任性而又缺乏社會交往經驗。因此，開展“食物分享”活動。意在培養幼兒的互相關心、心中有他人的良好道德情感，進而養成不自私不自利的.大的道德情操，增進同伴間的情感交流，同時利用分享活動過程中所折射出的問題，積極科學引導，以點及面促進孩子在德育方面的綜合發展.

在分享會活動中請孩子及家長注意以下幾點：

1、請不要擁擠，排好隊，禮讓他人。

2、文明用餐，不浪費食物，不亂丟垃圾，不多拿。

3、家長朋友要做好表率作用，正確引導幼兒的行為表現。

五、結束語

精彩歡快的游戲結束了，下面請幼兒園領導班子為拔河比賽第一名、第二名的參賽者頒獎。今天我們觀看了孩子們和老師的精彩舞蹈，體驗了游戲和分享會的快樂和熱鬧。快樂時光總是短暫的，又到了我們說再見的時候了。親愛的孩子們，明天我們再見了。親愛的朋友們，謝謝你們的參與！請記住我們的歡樂！請記住我們的微笑！親子活動到止結束，謝謝大家！祝大家：新年快樂！

校園親子游戲活動主持稿6

歌伴舞《左手右手》開常

(女)敬愛的老師，親愛的同學，尊敬的來賓，你們好！(合)

(男)今天，我們在這美麗的校園里歡慶自己的節日。

(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

男)感謝老師們的辛勤培育，感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽無微不至的照顧。

(女)是您們給予我們無限的關愛，讓我們幸福的成長。

(男)今天，我代表所有少先隊員們向您們表示衷心的感謝！

(女)我代表一年級全體師生歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。

(男)現在，我宣布，實驗小學一年級童心同樂幸福成長“六一”親子游戲活動現在開始！！！

(女)小朋友們都聽過《小蝌蚪找媽媽》的故事嗎？萬喆，你來給大家講講怎么樣？

(男)好啊！《小蝌蚪找媽媽》講的就是一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽，也不知道自己的媽媽長得什么樣子，但是在大家的幫助下，他們知道了媽媽的外貌特征，最后他們終于找到了自己的媽媽。

(女)講得真好！今天，我們的第一個游戲也叫《小蝌蚪找媽媽》。請參加游戲的媽媽們和小朋友們聽好游戲規則：每班有兩對媽媽和孩子參加游戲，游戲分兩組進行，每組7對。

請參加游戲的小朋友面向觀眾，媽媽們坐在屏障后面，從屏障的洞洞中伸出自己的雙手，由小朋友們來認手，小朋友認準了就趕快握住媽媽的手。被握住手的媽媽就請站起來，看看他找對了沒有。有請第一組的媽媽們和小朋友們。有請第2組的媽媽們和小朋友們。(認對了頒發獎品，認錯了的發紀念品)

(女)孩子們，媽媽的雙手每天為我們洗衣、做飯，為我們打掃、整理，多么辛苦呀！小朋友們平時在生活中還要多關心多體貼我們的媽媽，以后自己能做的事情就自己做，不要再為媽媽的雙手多增添一份勞累了，好嗎？

(男)老師，老師！我知道，媽媽是家里最辛苦的人，媽媽的雙手為我們全家人做過許多許多的事，以后我自己的事情我要自己做！

(女)你真是一個懂事的好孩子！

(男)我有個小小的請求，我想請在座的'所有小朋友和我一起唱一首《世上只有媽媽好》，送給我們的媽媽可以嗎？

(女)當然可以！小朋友們讓我們一起把這首《世上只有媽媽好》送給你們最最親愛的媽媽。世上只有媽媽好，起......

(女)聽完孩子們唱的歌，相信各位媽媽已經感受到孩子們對自己的愛了。親愛的孩子們，從我們出生的那一刻，我們的爸爸媽媽就給予我們無微不至的照顧，當我們還是小嬰兒的時候喂我們喝奶，長大一點了就喂我們吃飯，替我們穿衣戴帽，我們真是幸福呀！今天，我們就請爸爸媽媽也來感受一下被照顧的幸福。

請參加游戲“今天我來照顧你”的家長和小朋友聽好游戲規則：

請7位家長坐在椅子上，首先讓孩子為你穿上t恤，然后請孩子拿來糖果喂給家長吃，最后拿來豆漿喂給家長喝。吃完的糖紙，和豆漿杯一定要及時扔進垃圾桶才算完成任務哦！

你身旁的裁判員會根據你把糖紙和豆漿杯扔進垃圾桶的時間計時。(前3名有獎，其余的紀念獎)

(女)每年小朋友們過生日，爸爸媽媽不僅為我們準備了一大桌子好吃的，還為我們準備好生日蛋糕和漂亮的新衣服，給我們慶祝生日。可是在我們知道爸爸媽媽的生日是哪一天嗎？現在我們就來看一看，哪些小朋友記住了爸爸媽媽的生日。讓我們進入第3個游戲“你的生日我知道”。請聽好游戲規則：每班兩對家長與孩子，分兩組進行，家長和孩子背對背站著，用你們手中x的筆在卡片上填上家長的出生年月日。填好后，請把卡片交給主持人。有請第1組的家長和孩子上臺。接下來請第2組。(答對的發獎品，錯的發紀念品)

(女)相信，通過這個游戲，小朋友們一定會牢牢的記住爸爸媽媽的生日。以后到了爸爸媽媽生日的那天，我們也可以給爸爸媽媽過生日了。

(男)黃老師，游戲進行到這里，能給大家來點好玩的嗎？

(女)好玩的呀？讓我想想。前幾天我學了個游戲，想跟大家分享一下。游戲名字就叫“蹲蹲樂”，想參加的小朋友和家長趕快舉手吧！

請3位家長和3位小朋友，分別是綠草隊和紅花隊，請每個隊員選擇自己喜愛的蔬菜頭飾戴上。(黃瓜、茄子、胡蘿卜、青椒、大白菜、西紅柿)由胡蘿卜開始，一邊做蹲下起立的動作，一邊說“胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲完青椒蹲”青椒聽到叫自己的名字就要趕緊一邊做蹲下起立的動作一邊說：“青椒蹲，青椒蹲，青椒蹲完......”如果誰在3秒鐘內沒有接上就被淘汰。如此，到最后看看紅花隊和綠草隊誰能獲勝。切記一定要一邊做動作一邊說誰來蹲。(給獲勝的隊沒人一份獎品，給其他的一份紀念品)

(男)這個游戲太有趣了！以后我也要跟小伙伴們一起玩。

(女)是呀！有趣的游戲要和大家一同分享。下面讓我們趕快進入激烈的競賽游戲吧！游戲1：大腳小腳一起跳。萬喆，你好像也有報名參加這個游戲吧？那你趕快去吧！

各位參賽的選手們請聽好游戲規則：這個游戲是家長帶著孩子一起跳繩，中途若是跳停了可以接著跳。以一分鐘內跳的個數多的取勝。本次競賽分兩組進行，有請第一組請參加游戲的家長和孩子，帶著跳繩按照次序分別站到各個裁判員前面。請第二組做好準備。

(女)俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功。”咱們的參賽者一定在家里花了很大的功夫苦練了不少時間！萬喆，你和媽媽也在家里練習過嗎？

(男)當然練習了，不過還是跳得不夠理想！

(女)沒關系啦！無論輸贏，開心就好！讓我們把開心進行到底吧！下面進入第2個競賽游戲：“開心糖果飛進筐”。

各位參賽者請注意：每班派出兩名家長和十個小朋友。(家長除了帶上自己的孩子還要在班級內隨機抽出8名學生，總共10個孩子)游戲分兩組進行，每組7隊，每隊一名家長和5個孩子。請家長和孩子分別站在兩端，由5個孩子輪流向筐內丟糖果，家長拿筐接糖果，一分鐘后，筐內糖果最多的取勝。有請第一組參賽人員。有請第2組。

(男)哇！像剛才這種糖果滿天飛的場面，只有在我的夢里面才會出現，要是那些糖果能飛進我的嘴巴里就更好了！

(女)你呀！就知道貪吃！你可知道糖果吃多了，咱們的牙齒會壞掉的！以后小朋友們可要少吃糖哦！好啦！讓我們進入最后的游戲環節吧！

“齊心協力向前沖”。請各位參賽者聽好了：請各班派出一個家庭，這個家庭必須由爸爸媽媽和孩子三個人組成。孩子在中間，爸爸媽媽在孩子的左右，把孩子的兩條腿分別和爸爸媽媽的一條腿綁住，然后聽裁判口令，從起點跑到終點，最先到達的家庭取勝。有請各位爸爸媽媽和寶寶上常

(男)團結就是力量，團結就是勝利，在剛才的游戲中，如果爸爸媽媽和寶寶不團結合作的話，那他們很可能就會摔倒受傷了。

(女)對呀！在游戲中是這樣，在生活中，在學習中同樣也需要大家的團結合作，具有團結合作精神的人才能和你身邊的人相處的更愉快，才能做個快樂、幸福的人！

(女)我們的游戲環節已經結束了。萬喆，你覺得和爸爸媽媽一起玩游戲怎么樣？

(男)我覺得很開心，很幸福！我希望爸爸媽媽以后能多抽點時間陪我一起玩游戲。

(女)你說出了所有小朋友的心聲。可是我們有些小朋友一年到頭，都見不到自己的爸爸媽媽，他們因為各種原因不得不和自己的爸爸媽媽分開。各位在座的爸爸媽媽，我們每個班級都有一群留守兒童，他們缺少的就是父母的關愛，有一首歌唱出了這群孩子們的心聲，《愛我你就抱抱我》！讓我們一起聆聽孩子們的心聲和孩子們一起唱吧！跳吧！

(女)敬愛的老師，各位來賓，(男)親愛的同學們，一年級童心同樂幸福成長六一親子游戲活動到此結束！

(女)再次感謝各位的積極參與，愿您身體健康，工作順利，永遠擁有一顆燦爛美好的童心！

(主持人：黃老師萬喆小朋友)

校園親子游戲活動主持稿7

尊敬的各位來賓、親愛的爸爸媽媽、可愛的同學們：

大家上午好！

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的親子活動，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們！運動使我們健康，游戲讓我們快樂。踏著初夏的氣息，邁著堅實的腳步，我們共同迎來了親子游戲運動會。爸爸媽媽們，我們的成長離不開你們的辛苦照料，也離不開老師的悉心呵護。今天，就讓我們在快樂中游戲中，一起創造美好的回憶。

童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的'舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞由孟靜怡、周茗、田詩怡帶來的舞蹈

走進夏天，走進蓬勃的希望，每一顆童真的心都煥發出繽紛的色彩;走進夏天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛的展開。請欣賞帶來的歌唱

媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，在太陽的照耀下，露珠會發出璀璨的光芒;爸爸把我比做堅強的小船，在寬闊的海洋中，小船能揚帆破浪。我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，為了實現自己的理想，我們不怕黑，不怕累，不怕挫折，勇敢向前。請欣賞合唱欣賞完精彩的節目，讓我們來放松一下吧，讓我們進入下一個環節——親子游戲

(一)大手牽小手。

游戲玩法：

家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

(二)親子游戲：

1.愛我你就背背我(家長一邊背著孩子一邊拍球，拍球次數多的家庭為勝利小組，準備：a.音樂：豬八戒背媳婦，b.球)

2.夾彈珠(用繩子綁住家長和學生的腳，由家長或學生用勺子運送彈珠到另一端，在規定時間內運送彈珠多的小組為勝利小組。準備：彈珠若干，勺子若干，繩子若干)

3.水中吹乒乓(一鼓作氣)(能將乒乓球從第一個杯子吹到第三個杯子，再由孩子吹回來過關。

4搬運乒乓：準備乒乓球拍和乒乓球，每人用將球平放在球拍上在規定時間內從5米遠處出發到達終點且球未掉落即過關，若掉落則重新開始。時間由主持人根據實際情況確定。

在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“爸爸媽媽真棒！同學們更棒！”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝同學們學習進步，健康成長，祝爺爺奶奶，叔叔阿姨，爸爸媽媽健康，快樂！

校園親子游戲活動主持稿8

歌伴舞《左手右手》開場。

(女)敬愛的老師，親愛的同學，尊敬的來賓，你們好！(合)

(男)今天，我們在這美麗的校園里歡慶自己的節日。

(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

男)感謝老師們的辛勤培育，感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽無微不至的照顧。

(女)是您們給予我們無限的關愛，讓我們幸福的成長。

(男)今天，我代表所有少先隊員們向您們表示衷心的感謝！

(女)我代表一年級全體師生歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。

(男)現在，我宣布，實驗小學一年級童心同樂幸福成長“六一”親子游戲活動現在開始！

(女)小朋友們都聽過《小蝌蚪找媽媽》的故事嗎？萬喆，你來給大家講講怎么樣？

(男)好啊！《小蝌蚪找媽媽》講的就是一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽，也不知道自己的媽媽長得什么樣子，但是在大家的幫助下，他們知道了媽媽的外貌特征，最后他們終于找到了自己的媽媽。

(女)講得真好！今天，我們的第一個游戲也叫《小蝌蚪找媽媽》。請參加游戲的媽媽們和小朋友們聽好游戲規則：每班有兩對媽媽和孩子參加游戲，游戲分兩組進行，每組7對。請參加游戲的小朋友面向觀眾，媽媽們坐在屏障后面，從屏障的洞洞中伸出自己的.雙手，由小朋友們來認手，小朋友認準了就趕快握住媽媽的手。被握住手的媽媽就請站起來，看看他找對了沒有。有請第一組的媽媽們和小朋友們。有請第2組的媽媽們和小朋友們。(認對了頒發獎品，認錯了的發紀念品)

(女)孩子們，媽媽的雙手每天為我們洗衣、做飯，為我們打掃、整理，多么辛苦呀！小朋友們平時在生活中還要多關心多體貼我們的媽媽，以后自己能做的事情就自己做，不要再為媽媽的雙手多增添一份勞累了，好嗎？

(男)老師，老師！我知道，媽媽是家里最辛苦的人，媽媽的雙手為我們全家人做過許多許多的事，以后我自己的事情我要自己做！

(女)你真是一個懂事的好孩子！

(男)我有個小小的請求，我想請在座的所有小朋友和我一起唱一首《世上只有媽媽好》，送給我們的媽媽可以嗎？

(女)當然可以！小朋友們讓我們一起把這首《世上只有媽媽好》送給你們最最親愛的媽媽。世上只有媽媽好，起......

(女)聽完孩子們唱的歌，相信各位媽媽已經感受到孩子們對自己的愛了。親愛的孩子們，從我們出生的那一刻，我們的爸爸媽媽就給予我們無微不至的照顧，當我們還是小嬰兒的時候喂我們喝奶，長大一點了就喂我們吃飯，替我們穿衣戴帽，我們真是幸福呀！今天，我們就請爸爸媽媽也來感受一下被照顧的幸福。

請參加游戲“今天我來照顧你”的家長和小朋友聽好游戲規則：

請7位家長坐在椅子上，首先讓孩子為你穿上t恤，然后請孩子拿來糖果喂給家長吃，最后拿來豆漿喂給家長喝。吃完的糖紙，和豆漿杯一定要及時扔進垃圾桶才算完成任務哦！你身旁的裁判員會根據你把糖紙和豆漿杯扔進垃圾桶的時間計時。(前3名有獎，其余的紀念獎)

(女)每年小朋友們過生日，爸爸媽媽不僅為我們準備了一大桌子好吃的，還為我們準備好生日蛋糕和漂亮的新衣服，給我們慶祝生日。可是在我們知道爸爸媽媽的生日是哪一天嗎？現在我們就來看一看，哪些小朋友記住了爸爸媽媽的生日。讓我們進入第3個游戲“你的生日我知道”。

請聽好游戲規則：每班兩對家長與孩子，分兩組進行，家長和孩子背對背站著，用你們手中x的筆在卡片上填上家長的出生年月日。填好后，請把卡片交給主持人。有請第1組的家長和孩子上臺。接下來請第2組。(答對的發獎品，錯的發紀念品)

(女)相信，通過這個游戲，小朋友們一定會牢牢的記住爸爸媽媽的生日。以后到了爸爸媽媽生日的那天，我們也可以給爸爸媽媽過生日了。

(男)黃老師，游戲進行到這里，能給大家來點好玩的嗎？

(女)好玩的呀？讓我想想。前幾天我學了個游戲，想跟大家分享一下。游戲名字就叫“蹲蹲樂”，想參加的小朋友和家長趕快舉手吧！

請3位家長和3位小朋友，分別是綠草隊和紅花隊，請每個隊員選擇自己喜愛的蔬菜頭飾戴上。(黃瓜、茄子、胡蘿卜、青椒、大白菜、西紅柿)由胡蘿卜開始，一邊做蹲下起立的動作，一邊說“胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲完青椒蹲”青椒聽到叫自己的名字就要趕緊一邊做蹲下起立的動作一邊說：“青椒蹲，青椒蹲，青椒蹲完......”如果誰在3秒鐘內沒有接上就被淘汰。如此，到最后看看紅花隊和綠草隊誰能獲勝。切記一定要一邊做動作一邊說誰來蹲。(給獲勝的隊沒人一份獎品，給其他的一份紀念品)

(男)這個游戲太有趣了！以后我也要跟小伙伴們一起玩。

(女)是呀！有趣的游戲要和大家一同分享。下面讓我們趕快進入激烈的競賽游戲吧！游戲1：大腳小腳一起跳。萬喆，你好像也有報名參加這個游戲吧？那你趕快去吧！

各位參賽的選手們請聽好游戲規則：這個游戲是家長帶著孩子一起跳繩，中途若是跳停了可以接著跳。以一分鐘內跳的個數多的取勝。本次競賽分兩組進行，有請第一組請參加游戲的家長和孩子，帶著跳繩按照次序分別站到各個裁判員前面。請第二組做好準備。

(女)俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功。”咱們的參賽者一定在家里花了很大的功夫苦練了不少時間！萬喆，你和媽媽也在家里練習過嗎？

(男)當然練習了，不過還是跳得不夠理想！

(女)沒關系啦！無論輸贏，開心就好！讓我們把開心進行到底吧！下面進入第2個競賽游戲：“開心糖果飛進筐”。

各位參賽者請注意：每班派出兩名家長和十個小朋友。(家長除了帶上自己的孩子還要在班級內隨機抽出8名學生，總共10個孩子)游戲分兩組進行，每組7隊，每隊一名家長和5個孩子。請家長和孩子分別站在兩端，由5個孩子輪流向筐內丟糖果，家長拿筐接糖果，一分鐘后，筐內糖果最多的取勝。有請第一組參賽人員。有請第2組。

(男)哇！像剛才這種糖果滿天飛的場面，只有在我的夢里面才會出現，要是那些糖果能飛進我的嘴巴里就更好了！

(女)你呀！就知道貪吃！你可知道糖果吃多了，咱們的牙齒會壞掉的！以后小朋友們可要少吃糖哦！好啦！讓我們進入最后的游戲環節吧！

“齊心協力向前沖”。請各位參賽者聽好了：請各班派出一個家庭，這個家庭必須由爸爸媽媽和孩子三個人組成。孩子在中間，爸爸媽媽在孩子的左右，把孩子的兩條腿分別和爸爸媽媽的一條腿綁住，然后聽裁判口令，從起點跑到終點，最先到達的家庭取勝。有請各位爸爸媽媽和寶寶上場。

(男)團結就是力量，團結就是勝利，在剛才的游戲中，如果爸爸媽媽和寶寶不團結合作的話，那他們很可能就會摔倒受傷了。

(女)對呀！在游戲中是這樣，在生活中，在學習中同樣也需要大家的團結合作，具有團結合作精神的人才能和你身邊的人相處的更愉快，才能做個快樂、幸福的人！

(女)我們的游戲環節已經結束了。萬喆，你覺得和爸爸媽媽一起玩游戲怎么樣？

(男)我覺得很開心，很幸福！我希望爸爸媽媽以后能多抽點時間陪我一起玩游戲。

(女)你說出了所有小朋友的心聲。可是我們有些小朋友一年到頭，都見不到自己的爸爸媽媽，他們因為各種原因不得不和自己的爸爸媽媽分開。各位在座的爸爸媽媽，我們每個班級都有一群留守兒童，他們缺少的就是父母的關愛，有一首歌唱出了這群孩子們的心聲，《愛我你就抱抱我》！讓我們一起聆聽孩子們的心聲和孩子們一起唱吧！跳吧！

(女)敬愛的老師，各位來賓，(男)親愛的同學們，一年級童心同樂幸福成長六一親子游戲活動到此結束！

(女)再次感謝各位的積極參與，愿您身體健康，工作順利，永遠擁有一顆燦爛美好的童心！

(主持人：黃老師萬喆小朋友)

校園親子游戲活動主持稿9

老師：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩大地對她的滋養；

學生：浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是浪花對哺育她的大海的頌揚。

老師:尊敬的各位家長朋友們、老師們。學生：親愛的同學們。

合：大家上午好！

老師：迎著初冬的絲絲寒意，伴著家校的濃濃關愛，我們齊聚漢濱小學，舉行我校“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動。我謹代表漢濱小學的全校師生向大家的到來表示熱烈的歡迎！

學生：烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩。楊柳搖翠，是草木對春風的感恩。碩果壓枝，是季節對汗水的感恩。鳥兒展翅，是自由對藍天的感恩。

老師：古人說：滴水之恩，當涌泉相報。感恩，是我們中華民族的優良傳統，是我們漢濱人歷代傳承的精神食糧，也是一個正直的人的起碼品德。

老師:現在我宣布：漢濱小學“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動（合）現在開始！

一、護蛋環節

老師：小朋友們，學會感恩，首先我們要感恩的是給予我們生命的誰？（媽媽）沒錯，本次活動就以護蛋活動拉開了帷幕，學前班的每位小朋友都參與其中，他們早在周一時就準備好了自己的蛋寶寶，為他們裝飾了漂亮的花紋，取上了好聽的.名字，經過了四天的精心照顧，不知道你們的蛋寶寶怎么樣了呢？學生：下面就有請學前三班學生代表王婷亞飛談護蛋感受。老師：還有沒有哪位小朋友想說說你的護蛋感受呢？（主持人采訪學生談護蛋感受）老師：本次活動目的讓小朋友體驗家長培養你們成長的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦從而擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報答父母。看到孩子們對蛋寶寶的小心呵護老師相信你們也一定理解了母親養育你們的不易。

2、唐老師總結發言。老師：下面有請學前班年級組長唐玲老師為護蛋活動做總結發言。學生：感謝唐老師的教誨，我們一定將您的話牢記心中。

二、詩朗誦：《感恩父母，真情成長》

老師：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。學會感激，感激我們父母，下面請欣賞詩朗誦《感恩父母，真情成長》。（感謝同學們的精彩表演，我相信感恩的種子此刻已經在你們心中生根發芽！）

三、親子歌曲演唱:《彩虹的約定》

老師：愛像冬日的陽光，夏日的和風，愛是美麗的花朵，愛是華美的樂章。

學生：看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來

老師：聽，孩子們踏著歡快的樂曲與親愛的爸爸媽媽許下了一個個感恩的約定。

學生：下面請欣賞學前二班劉妙可和媽媽帶來的親子歌表演《彩虹的約定》。

老師：非常感謝劉妙可和媽媽帶來的精彩表演，短短的幾分鐘讓我們看到了孩子與父母之間濃濃的情誼，讓我們再次把掌聲送給他們。

四、親子游戲互動

師：為了進一步增進家長與孩子之間的默契和感情，增加活動的趣味性，今天在老師的精心準備下我們也設置了有趣的親子游戲。學生：下面進行第一項：齊心協力接力賽。

師：游戲玩法：每班派出十組家庭，在起點排好隊，家長和幼兒綁腿，兩人三足運氣球前進，氣球只能用胳膊不能用手捏住，到達終點再返回，將氣球遞給下一組家庭，下組家庭再次完成，最先完成十組家庭運球的班級獲勝。

游戲規則：1、家長與幼兒必須齊心協力向前走，家長不能為了追求速度把孩子抱起來。2、幼兒運一氣球，如果氣球途中不慎掉落，需返回起點重新運球。

學生：經過剛才的熱身賽，家長們已經躍躍欲試了，下面就趕緊進行第二項游戲活動吧。

老師：下面進行第二項，寶寶喂我喝水。

師：游戲玩法：家長站在起點，幼兒排隊站在終點，家長背對著倒退著走到終點，用吸管喝完孩子手中的飲料。背著孩子返回起點，下一組家庭繼續，最先完成的家庭獲勝。

游戲規則：1、家長背對著不能轉過頭看路，犯規者回到起點重新走。2、水必須由孩子端著家長嘴含吸管喝完，不能用手拿著杯子往嘴里倒，也不能倒地上。

五、親子操《媽媽寶貝》老師：非常感謝家長朋友的積極配合，激烈有趣的游戲過后小朋友讓我們隨著動聽音樂在羅老師的帶領下和自己的媽媽一起跳一段親子操吧。請每班的四組家庭代表上臺來，其余家長和小朋友感興趣的話可以在座位上做一做。學生：掌聲有請。

老師：如此溫馨的表演我想此時此刻唯有一個擁抱才能表達內心的感動和對父母的恩情，小朋友們張開雙臂去擁抱你的爸爸媽媽吧！

校園親子游戲活動主持稿10

尊敬的領導、老手、家長們，親愛的小朋友們：

上午好！

首先，首先感謝家長們從百忙中抽出時間來參加這次親子活動，讓我們以熱烈的掌聲對家長們的到來表示歡迎！

家園互動人心暖，童星閃耀情意濃。我們的生命在于運動！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。我們舉行親子活動，主要是增進親子間的感情，增強孩子的活動能力，培養孩子的集體榮譽感;同時讓孩子的活動中健康快樂的成長。為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧！讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞。

園長致詞

親子操

下面進入我們的親子游戲環節。

第一個游戲：大班——雙棍運球

玩法：由家長配合孩子，用兩根塑料棍把箱子里乒乓球的運到對面的空箱子里。在規定的時間內，運球最多的一組獲勝;掉到地上的球不算數，不可用手直接運球。

第二個游戲：中班——肩膀運球

玩法：家長的肩膀和幼兒的肩膀并列，把球放在兩者的中間，從起點運送到終點，再把球運回起點，先完成者獲勝。

第三個游戲：小班——跳圈

玩法：每個組兩個呼啦圈，孩子在呼啦圈里向前直線跳動。在向前跳動時，家長總是將后面的一個呼啦圈移到前。先到終點的獲勝。

第四個游戲：中班——螞蟻運糧

玩法：由幼兒在終點爬到起點，將餅干運回終點家長的籃子里，一次只能運一袋，在2分鐘的時間內，運得多的一組獲勝。

第五個游戲：大班——夾球跳

玩法：由孩子在起點將球用雙腿夾著跳到終點交給家長，然后由家長將球用雙腿夾著跳到起點，先到的一組獲勝。

第六個游戲：小班——搬家樂

玩法：由爸爸用筷子將箱子里的乒乓球夾到碗里，再倒到由媽媽和孩子共同擔著的'紙板上，然后由媽媽和孩子把球運到對面的空籃子里，掉到地上的不算數。在2分鐘內運球多的一組獲勝。

第七個游戲：大班——兩人三足

玩法：參賽家庭用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的一組為勝。

第八個游戲：中班——蒙面貼數

用絲巾把家長的眼睛蒙住，由孩子指揮家長把數字板貼到黑板上1——9的對應位置。帖對多的一組獲勝。

第九個游戲：小班——小螞蟻

玩法：家長和孩子手膝著地，孩子在前面，媽媽爸爸在后面，媽媽抓著孩子的腳，爸爸抓著媽媽的腳，一起向前爬行，到終點后返回，活動中抓腳的手不能松開，先完成的一組獲勝。

第十個游戲：大班——吹球進藍

玩法：孩子將籃子里的球放到桌子上，然后將球吹向對面;爸爸在對面拿著籃子接孩子吹過來的球。接得多的一組獲勝。

第十一個游戲：中班——找媽媽

玩法：媽媽們坐到指定位置，幼兒蒙著雙眼，在眾多家長中找出自己的媽媽。家長可以發出任何聲音提示孩子，但不能喊幼兒的名字，不能移動位置。

四、結束語

在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！

校園親子游戲活動主持稿11

尊敬的各位來賓、親愛的爸爸媽媽、可愛的小朋友們：

大家上午好！

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的親子活動，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們！運動使我們健康，游戲讓我們快樂。踏著初冬的氣息，邁著堅實的腳步，我們共同迎來了新昆幼兒園20xx年秋學期親子游戲運動會。我園舉辦這次親子活動的目的就是豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質，開發幼兒的潛能，從小培養孩子們的合作意識和競爭意識，同時，還可以增進工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進親子情感的`培養。

家長朋友們，孩子的成長離不開你們的辛苦照料，也離不開老師的悉心呵護。今天，就讓我們在快樂的游戲中，一起為孩子創造美好的回憶。

下面，我來介紹一下今天活動的四個環節。第一個環節是園長致辭，第二個環節是寶貝們的韻律操展示，第三個環節是各班級分區域的親子游戲活動，第四個環節則是頒獎環節。

現在，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們的園長媽媽為我們致辭。(園長致辭)感謝園長媽媽精彩的致辭和對我們的祝福。

韻律操展示

下面就進行第二個環節。請欣賞寶貝們精彩的韻律操展示。首先為我們展示的是小班的寶貝們。

接下來請欣賞中班的小朋友為我們帶來的韻律操展示。

最后請欣賞大班的小朋友為我們帶來的韻律操展示。

看到我們充滿活力、自信、陽光的寶貝們，我覺得她們真的是太可愛了，我們為你滿感到驕傲和自豪。每個父母都是孩子們的榜樣，請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中展示你們最活躍、最熱情的一面。下面，各游戲區活動現在開始，請老師把我們的家長和小朋友帶到指定區域。

頒獎

今天幼兒園里歡聲笑語，彩旗飛揚，孩子開心，父母微笑。經過一上午的激烈角逐，我們所有的比賽結束了。小朋友們和家長們的積極努力，我們都看在眼里，喜在心上。為此，園長媽媽為我們準備了許多小獎品，下面就是我們激動人心的頒獎環節。