第一篇：我們班的同學作文

★我們班的同學作文

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我們班的同學作文，歡迎大家分享。

我們班的同學作文1

在我們班里，你要問我最調皮的同學是誰，我一定會說是袁言溪。

袁言溪經常在課堂上吵吵鬧鬧，很少遵守課堂紀律，有時候甚至還會和老師頂嘴，從表面上看像是個差生，可在心底里，他卻默默關心著自己的同學。

記得那是一次體育課，在操場上，老師和藹地對我們說：“誰要是在跑步中表現得最好，我就讓他在足球比賽中當隊長。”聽完后，我們大家都歡呼雀躍，一個比一個興奮，仿佛隊長這個位置已經被自己收入囊中了。

跑步過程中，一個同學用傲驕的眼神看著袁言溪，大聲挑釁說：“到時候，我一定是隊長，你當個替補就行了。”袁言溪很是惱火，卻又忙著跑步，只好回了一句：“我可不想跟你這種人吵。”那個同學覺得袁言溪是在向他低頭，便開心地跑起步來，得意忘形。

最終，第一名竟然真的是那位挑釁的同學，他也如愿當上了隊長，可憐的袁言溪只被安排在一個替補的位置。

終于等到足球比賽的那一天，雙方球員都摩拳擦掌、躍躍欲試，可剛一比賽，我們班足球隊的隊長就受傷了，必須有人帶他去校醫室，可誰又愿意去呢？每個替補都有上場的機會，再加上這么精彩的比賽，大家你看看我，我看看你，誰都不想做這個決定。這時袁言溪挺身而出：“大家不去，我去！”說完，他便攙起那位受傷的同學，慢慢離開了。他們的背影，讓我們既慚愧又感動。

這件事結束后，我們徹底改變了對袁言溪的看法，親切地叫他“調皮蛋”，這個綽號是因為他的可愛和機智而取的。

我們班的同學作文2

我們作文班里有一位大名鼎鼎的“明星”，他就是我的后桌――性格既開朗又內向的BOY――趙一瑋。

這位“趙大歌星”長著一張可愛的包子臉，讓人看了就忍不住想去捏捏。他的皮膚十分黑，這讓他笑的時候顯得牙齒非常白，也顯得眼睛十分亮。可是不能否認，他的性格很好，不管什么時候，總是笑容可掬的樣子，作文班的同學十分喜歡他。

他的笑容發自內心，總是讓人的心情特別好，但是……在他唱歌的時候，一切都變了，大家簡直是熱鍋上的螞蟻，嚇得四處亂竄。

太有“特色”了――“趙大歌星”那“動聽”的歌喉驚天地、泣鬼神，別人唱歌要錢，他唱歌要命。可他對自己的歌聲卻陶醉得很，對音樂的熱愛也是絲毫沒有減少，所以他會在同學們的慘叫聲中拔高嗓門，讓那無比倫比、獨一無二的歌聲更加震撼。《我是歌手》沒邀請他參賽，真是賠了！他能把韓紅的《天路》唱成“不歸路”，能把“筷子兄弟”的《小蘋果》唱成“小菠蘿”，就連現在最火的歌――小岳岳（岳云鵬）的《五環之歌》也逃不了他的“屠殺”！

“那是一條神奇的天路喲……”天呀！“大歌星”又唱起來了，我先去外面躲躲。同學們，“趙大歌星”的歌聲又來折磨我們了！

我們班的同學作文3

咱們班的男生，真是叫人又好氣又好笑。他們有的頑皮；有的愛耍小聰明，卻個個都活潑開朗，愛耍酷！

一年一度的運動會即將開始了，咱們班的精英們個個躍躍欲試。在賽場上當然少不了咱們班的運動健將――陳飛宇。他跑步的速度，那飛奔的氣勢，無不讓大家令眼相看。低低的個子，全身都是運動的細胞，誰說：“肢體發達，頭腦簡單？”陳飛宇的成績在我們班雖然比不上學霸，但比下還有余呢！瞧，操場上那個飛奔的“箭”，不就是他嗎？

咱們班的男生中還有一個人與眾不同――他，就是胡家豪。白白胖胖的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，他和其他男生不一樣，他不喜歡體育，也不會和其他男生一起踢足球、打籃球，或者在操場上爛打爛沖。更不會像其他男生一樣，一到體育課就變得“瘋瘋癲癲”，到處“沖峰陷陣”。體育，全班男生他最差，跑步，肯定他最慢！不過我們可不能光看他的缺點！要知道，他的信心感可是全班最棒的！記得一次朗讀時，他站在座位上眉飛色舞，滔滔不絕地讀著，把作者的感情都呈現我們的眼前。那優美的聲音多么動人，那精彩的表情多么逼真，真是令我們這些有著“甜美”嗓音的女同學也不得鼓勵他啊！

有些男生常常喜歡惹怒女生，不過女生們有她們的寶物，有了這一個法寶，我們也就惹不起啦！說女生的法寶就是――打小報告！哈哈！她們太厲害！招惹女生的男生到最后，倒霉的還是他們自己。

我們班的同學作文4

每個人都有一個班級，說起我們班呀，那可是什么都有。現在就由我來給你介紹幾個最有特色的吧！

外國人

我們班的李奇臻英語很好，又會很大方地用英文與別人交流。有一次，我們全班去春游，途中遇到了一個來自美國的人，他和我們說了一大堆我們聽不懂的英文，使我們目瞪口呆，我們都不知道如何是好。這時李奇臻上來，和美國人進行英語交流。當美國人走后，我們都絕口稱贊這位“外國人”。

小學者

小學者是我們班的毛青山，他很聰明，也讀過很多書。有一次課外活動，老師給我們出了一道題：一斤棉花和一斤鐵哪個更重？當大家毫不猶豫的回答鐵重時，“小學者”卻說一樣重。老師說“小學者”答對了，“小學者”解釋說：“同體積的鐵比棉花重，但這道題中，兩種物品在重量上都是一斤，所以一樣重。”我們聽了“小學者”的解釋后恍然大悟。

鴿子

鴿子是和平的象征，蘭建文為人十分大度，所以班上的人稱他為鴿子。一次課間，“鴿子”拍了一下一個同學的頭表示打招呼，那個同學也拍了一下“鴿子”的頭，但用力過猛，在“鴿子”的頭上留了一個手印。同學連忙道歉：“我只是想打個招呼”。按一般的同學都會和他拼得你死我活，但“鴿子”卻說：“沒事，我不是也敲了你的頭嘛”。

我們班就是因為有了許多這樣獨特的同學，才組成了一個豐富的班集體，你也給我介紹一下你的班級吧！

我們班的同學作文5

說起我們班的男同學，真是一個比一個奇怪，但又令人發笑。

比如我們班的搞笑大王，因為上課好動，總是停不下來，被班主任叫住“何時停”，他時不時地就會做出什么令人啼笑皆非的事來。

他會把手指放到捕蠅草的葉子里面，讓兩個葉片抓住他的手指，正常人哪會這樣子呀？捕蠅草是抓蒼蠅的，手指又不是蒼蠅，怎么可以放進去呢？當我們提醒他時，他還說：“好舒服啊！你們也來試一下！”這一說不要緊，一大群人圍上去試。我好奇地伸頭望去，只見捕蠅草張開的葉片全合上了，他們只好唉聲嘆氣地離開了，我只能說我好無語。

下課時，最熱鬧一定是教室后面一小塊空地了。我們班的男生最喜歡在那里進行小打小鬧和惡作劇了，不過偶爾也會真的打起來。

你瞧，冠宇和楠天在后面玩不知名的游戲，他們全神貫注，仿佛忘記了身邊還有其他同學；億程和韋銳追逐打鬧，咋咋呼呼，好不快活；怡磊和子墨又來比賽摔跤了，好幾個同學圍過來為他們加油助威。

在我們班的男生里，一切皆有可能。你看，他倆昨天剛打一場，今天就稱兄道弟，剛剛還稱兄道弟，下一秒就又打鬧起來……這樣奇葩的情況，對他們來說實在太正常了。

我們班的男生真是一個比一個調皮啊！

我們班的同學作文6

“同學們，早讀就到這兒，下課休息一下吧！”正在說話的是我們溫柔體貼的班主任——梁老師。

“走吧！”剛上完廁所的我正要回班。從遠處跑來一個外號叫“石頭”的.同學跑來，滿臉就畫著問號：“你們看，她是誰？”

咦？她？這個大眼睛，長頭發，圓臉的女孩是誰？是別的班的同學？還是新來的轉校生？……頓時，我心中掛著無數個問號，正等著老師一一解答。

“叮呤呤，叮呤呤……”上課鈴響起。可這次上課卻收起了以往的不開心，變成了慢慢的好奇。

老師來了，帶來的正是那個小女孩。老師說道：“小姑娘，你介紹一下自己吧！她說：“大家好，我叫胡皓云。”那個叫胡皓云的小女孩，留給我的印象就是：大眼睛、長頭發。

第一節課她坐在最前面，下課時，老師走了過來，對同桌說道：“郜鑫澤，能不能讓兩個女孩子坐在最前面，你坐在后面？”同桌說：“好呀，她們是女孩子嘛！當然要讓著她們呀！”

就這樣，新同學成了我的新同桌……

后來，我們成為了好朋友。告訴你們一個秘密，她的小名叫：“小燕子”！

她是我們班的新同學，也是我的新同桌，也是我的新朋友！

胡皓云，你好呀！

我們班的同學作文7

我們班的同學很多，但有一個人讓我難以忘懷，他是張樂，長得賊眉鼠眼，瘦長的身子。別看他老實，其實他這人你惹不起！

他有一張非同尋常的嘴巴，整天吐吐吐，吐什么？痰啊！讓我看了惡心死了，有一次數學老師用黑板擦檫黑板，沒想到他吐到了黑板擦上，然后黑板上出現了三條痕跡，真是惡心死我了！他喜歡問問題，這本是一個好習慣！但是他像愛迪生一樣，問的滔滔不絕，比如這道題抄不抄？那個怎么寫？這是作業嗎？不管怎么問，始終都是廢話一堆。他還喜歡畫畫，我們都在上課，他在底下旁若無人的畫畫，這是小事，我們在考試！他依舊在下面若無其事的畫著，你要敢說他一句，他會怒氣沖天的說：“有本事你畫那么好試試！”等你準備反駁時，他會接著放大炮：“你下課完了，你小子逃得過初一，逃不過十五！”還沒等你反應過來他會指著你嚷嚷著：“閻王讓你三更死！你活不過五更！”話音剛落，他又會低下頭繼續畫畫，遠處看像是埋頭讀書學習，但事實卻干了一件沒有什么意義的話，哎，只能說聊勝于無了。

這就是我的同學張樂，他是我們班公認的校花（笑話），干什么事都能使人無可奈何。

我們班的同學作文8

笑，笑，笑是我們班的“特色風味”。教室里經常是一片哈哈大笑聲，也不知在笑些什么，我實在忍不住了，只好在桌下嘿嘿的笑起來。

“名嘴”——張思遠，聲音甜美，每次有歌唱表演，老師就第一個選她。一到臺上，別人看了都說她漂亮，一唱起歌兒來，臺下一片掌聲，都快把樹上的鳥兒引來參加表演啦，“名嘴”再跳起舞來，那現場就更是一片歡騰。

“辯斗大王”——林天書，有一次，林天書欺負女孩子，被老師發現了。他到了教室，就跟老師開始辯論，辯論時還帶著微笑，你說這是辯論嗎？但有時辯論，他會說上一個多小時。下課時，別人打架，看見后，他走上前開始和人家辯論。

“老外”——郭楠。她跟別人講話就像一個英國人，說的都是英語。有的同學聽不懂，就對她說：“你跟我們用英語說話，就是一個字：暈。”她還跟數學老師說英語，數學老師聽不懂，生氣的說：“你以后別用英文說了。”“老師，我不說。”可以后她還是改不過來啊？

“鬧笑話王”——張昊，經常鬧笑話，最有趣的是一次語文課，他把“鞋子脫了”，讀成了“褲子脫了”，還常常開玩笑，搞得我們女孩哭笑不得。

這就是我們班的同學。

我們班的同學作文9

嘿！看看這個班。你可能感覺十分陌生，十分新奇。沒關系，不必拘束，不用懷疑，我們可是很喜歡你呢。

走進這個溫暖的大家庭中，一眼就看到了威風凜凜，高大威猛的班長。她一拍講臺，如箭般的眼神便刺到了我的眼睛里。下意識地打了一個冷顫，不好，我遲到了。傻站在班門前，此時空氣已經凝固了，只剩下數之不盡的尷尬。“報……報告”嘴中不由得吞吞吐吐得說出。“大聲點！”“報告！”。

前排的小男生咯咯得笑了起來，朝著我扮鬼臉。“進！”隨后班長一扭頭，小矮個兒似乎感到了一絲危機感，賣萌撒嬌地說：“麻麻！麻麻！我錯了！”這引得我們哄堂大笑，樓道里回蕩著我們的笑聲。

數學課上，老師剛進來，勞動委員李子陽就按耐不住了，一句“老師你又換衣服了啊！”脫口而出，隨之我們目光都朝向了數學老師黑網紗外套，但這網紗終究擋不住里面魅紫色的熠熠光芒，帶著點點神秘，一眼就可以看出數學老師內斂深沉，我給99分，多一分怕你驕傲。

我們都笑了起來。老師壞笑一下，一轉身，手插褲兜拿起粉筆面對黑板，就是吱吱呀呀瀟灑的揮舞。

“這道題，誰……”

“我我我！”我們不等老師說完就爭先恐后的搶答。

“那就你吧。”一看指到的是我，便得意的走上講臺，輕松地做出了這道題。“老師，我厲害不！”

瞧！我們班的同學們，無論我們學習好與壞，老師都愛著我們，每個人在這里都十分開心，我可是很愛這個班呢！

我們班的同學作文10

我有一個同學，他叫谷佩鑫。

谷佩鑫今年十三歲，個子大約一米七，愛說愛笑，很活潑。他有著一雙炯炯有神的眼睛。他最大的特點就是演技特別厲害，簡直就是個天生的演員。

記得有一次，老師讓我們上講臺演一個小品，只見我們公認的演員“谷佩鑫嬉皮笑臉地率先走上了舞臺”，還叫了兩個同學和他配合。小品《觸電》開始了，那兩個同學當“插座”，只見谷佩鑫兩手往“插座”里一插，全身劇烈地抽動了起來，像發了羊癲瘋似得。突然“啪”的一聲，又倒在了地上，嘴里還說著“我怎么這么倒霉”。教室內頓時哄堂大笑，有的同學笑得捧著肚子直喊疼，連老師也忍不住笑了。

他也是一個愛搞惡作劇的人。

記得有一次，同學們吃完午飯來到學校，只見谷佩鑫鄭重其事地將一個紙包遞給了前排的李天琪。我見他嘴角那絲不易察覺到的狡猾的笑，心想準是要搞惡作劇了。“啊——”隨著一聲尖叫，教室內一位專心致志寫作業的同學嚇得一屁股坐到了地上，連早有察覺的我也被嚇了一跳。再看李天琪，雙手緊緊握住自己的小辮子，望著地上，臉色蒼白。那掉在地上的紙包爬出來一只長有斑紋的大硬殼甲蟲。

“哈哈哈……”一陣幸災樂禍的笑聲從谷佩鑫口中發出。隨即他又擠眉弄眼地去逗李天琪。看著他那滑稽樣兒，原本生氣的李天琪又“撲哧”一聲笑了出來。

谷佩鑫的滑稽事兒說也說不完，他就是一個“活寶”。

我們班的同學作文11

“哈哈哈，我贏了!”這個聲音的主人便是我們班的董陽，他黑色的皮膚，又露出他那潔如珍珠的牙齒，完全是一個“非洲人”,因此我們給他取了個外號：小黑。

小黑是個游戲迷，他上課時長吁短嘆，說上課的時間太長，下課的時間太短。還和我說：“為什么要上地理課？為什么要上課四十分鐘，下課十分鐘？為什么要學習？因為沒有天理，只有地理。”下課鈴響了，他頓時神采飛揚，只見他行如疾電般拿出手機，開始了膽戰心驚的游戲——《俠盜飛車》，見他玩得不亦樂乎，我們對他的技術也嘖嘖稱贊。

小黑還是個運動迷。運動會上，他馳騁在塑膠跑道上，為我們班爭光奪分。他最擅長長跑，八百米、一千米項目他都奪得桂冠。但是，意外總會發生，他為我們班突破一百分，拼了命地把落他五六米的人硬給甩在身后，自己卻肌肉拉傷，但他還是很開心。

小黑還是個數學迷。他那聰明的頭腦終于派上了用場，他面對超高難的數學題，開始開動大腦，只見他在稿紙上列出了許多算式，然后是一番演算，求出了答案，同學們爭先恐后地拿過來抄，他有點沾沾自喜了。

這就是我的同窗好友——董陽，一個好游戲，喜運動，還癡迷數學的佼佼者。

第二篇：我們班的同學

我們班的同學

我們班稱得上是很優秀的班了吧，可就算是在這樣一個環境下，我們也不至于成了書呆子，大家的“本來面目”都展露無疑??

大耳朵圖圖

班里有一學生A，耳朵之大，恰似“牛耳”，正好與動畫片“大耳朵圖圖”相照應，不知他倆是不是兩兄第，我們常以此來開玩笑??

此人還有一大特點，就是有那么一點“女兮兮”的，這一點時有展現：在體育課上，女生請假休息我們也就“忍”了，他一個男生也請假，哎！“世態炎涼”啊。

若是跑起步來，他小步調一跨一跨的，一手動作如少林絕學：拈花指，另一只手捂著肚子，何不引人注目？所以經常老師說：“男生站左邊，女生站右邊”，大家十有八九會冒一句：“那A只有站中間了！”

不過不得不承認，他的寫作水平還是不錯的。

“冬眠記”

每當下午第一二節課，大多數同學大腦都進入了休眠狀態(特別是政治)。只聽老師一個”獅吼功”：“怎么了，怎么了，一個個的要冬眠啊！”不管他怎么樣，都驅趕不走那已深深扎根的睡意。誰叫我們沒有午休的習慣呢！現在更是厲害，發展到了下午的數學，物理，乃至晚自習老師講課，都處在休眠狀態下。可到了語文課就乖多了，語文老師的脾氣和她的辦法都是一絕，誰敢睡覺就讓他去“洗面”，而且他是說得出做得到，這使決大部份奮斗在最前線的同志們收斂了許多，但仍有少部份同志在“英勇無畏的抗爭”~~自戀狂―B

自戀也算自信的一種吧？可像這種的呢！我的好友B，從他口中隨時可以聽到：“沒關系，我的帥能補救一切。”諸如此類的話。認識的人聽了沒什么，可不認識的就不一樣了，他們肯定要想：天哪，真是人外有人，天外有天啊~~”我們班的團結

學校開展了什么籃球比賽，一到我們班開戰四周必定圍個嚴嚴實實的，那場面簡直是“鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海！”更有甚者，我班同學C拿著“小蜜蜂”在那兒“嗡嗡嗡”，一個人聲音賽全場，“不小于

200db”，可見我們的團結，關健時刻決不掉鏈子。最終結果，不用說，當然是大獲全勝咯，35：10戰勝對手！

我們班的趣事還數不勝數，哪天再慢慢聊吧！

第三篇：我們班的同學作文600字

他，從頭到腳都還算完美，可是有一些不足，比如：他眼睛有點近視，耳朵有點大，臉有一點肥，手臂有點粗，肚子有些小將軍的派頭&&講到這，我猜你們一定知道是誰了吧？沒錯！他就是我們班有小將軍派頭的林洪暄是也！

他雖然滿身是肉，可還是有些優點滴，比如他十分十分的喜歡自習和睡覺的！記得有一次上科學課時，他聽著聽著居然趴在科學書上睡了起來！（這也證明了他睡覺也要看書的好習慣）他睡的真熟！大概過了十多分鐘吧，連在他背上一直畫地圖的王豐同學他也渾然不知，真牛逼！過了好久，老師見快下課了，便說：你們自習吧！話音剛落，林洪暄就像吃了毒藥一樣噌的一下就彈了起來！把在他背上一直畫地圖的王豐同學嚇的從桌子上一直滾到了地上！

不過最搞笑的還是上一次體育課上，要做立定跳遠，輪到他時，只見他手臂一擺，一扔，把自己甩了出去。這一跳對他來說以經算優了，可我想由于他的姿勢不對，在老師那最多只能算個憂我想的竟然沒錯，老師果然叫他重跳。只見老師喊：帶眼鏡的‘肥頭’！林洪暄以為沒叫他，繼續往前走。帶眼鏡的肥頭！老師有點生氣了，喊到帶眼鏡的肥頭！回來重跳！這時林洪暄才反應過來，不過他以為老師在罵他，不服氣的問：干嘛！？叫你回來重跳！有意見嗎？從此，林洪暄又多了一個新的外號帶眼鏡的‘肥頭’。福建省福州市鼓樓實驗小學五年級:kevin劍影

第四篇：我們班的同學真棒

我們班的同學真棒

503邵志文

我們班的同學真棒！我們班有學習認真成績優秀的何潔、魏秀青同學，有書法出色的魏尤群同學，有長跑冠軍汪金杰同學，有助人為樂的魏鐵強同學?? 先夸夸我們班的班長張碧瑩。她學習認真成績優秀，畫畫出色，工作能力強。有一次班隊課，老師讓她安排并主持活動，她將活動安排得有條有理，真像一個小老師。她的畫更出色，教室四周的墻上貼滿了她的作品，同學們和老師看了都嘖嘖稱贊。班級后面的黑板報每月出一期，都是她設計并和其他同學一起完成的。不但字好畫好，而且動作快。

再夸夸我們班的小書法家魏尤群同學。她作業本上的字清秀漂亮、剛勁有力。她每年都要參加寫字比賽，不是一等獎就是二等獎，我們教室墻上貼著的人人夸好的毛筆字就是她寫的。而我寫的毛筆字像蟲在爬一樣，和她比真是天地之差呀！我還要夸我們班的“飛毛腿”汪金杰同學。別看他瘦得像一只猴子，可是到了運動場上，就精神十足。這一次運動會，他參加了八百米跑步，第一圈就把其他運動員拋到一百米外，輕輕松松獲得第一名。有一次上體育課，老師要我們跑5圈，同學們只跑了二圈就氣喘吁吁了，可他像沒事似的。當我們跑完三圈時，他己在終點休息了。他還有一個優點，勞動積極，班里的臟活重活總搶著干。我們班還有作文獲得一等獎的吳婧婧同學，有小發明得二等獎的王徐嘉同學，還有整天捧著書知識淵博的魏秀青同學，有工作主動的錢露莎同學，有肯幫助同學提高學習成績的黃磊同學??真是三天三夜夸不完。

第五篇：我們班的同學真棒

我們班的同學真棒！我們是靈山縣小學語文二班，班輔老師是實小的溫昌英，她年輕有為、青春活力！

成員來自新圩、太平、沙平、豐塘，共60位成員，個個頂呱呱！

先說，梁蓮為，文章棒棒棒！

劉琦鳳，待人接物，好好好！

陳清，心地善良，良良良！

黃小鈺，挺會給力成員，力力力！梁強輝，對人對物情情情，溫少珍，雷厲風行，火火火，溫建芬，團結友愛，幫幫幫，農守慶，溫暖人心，慶慶慶，......人人的閃光點在閃爍著，我們盡情在玩呀，學呀，天天圍繞“國培”這個家，說說心里話。

多好的班集體呀，多好的同學啊，人人給力，天天開心！

妙哉樂乎！