篇1：高二會考語文作文

幼鷹的成長，使它展翅高飛；種子的成長，使它立足大地；我們的成長，使我們自己隨夢遠航。

成長中會有酸甜苦辣。遇到挫折后的灰心喪氣，成功后的欣喜若狂，乃是我們的成長體驗。周國平曾說：“成長是一個極其微妙的.體驗。”我們體驗著成長，成長為我們指引方向。

成長中的我們不要害怕挫折，即使處最黑暗的時代，也總會有光明的一線，我們只需要沿著那一線光明大步邁向前，即使看不到，但會有心靈的體驗。

發明家愛迪生發明燈泡的事想必大家早已耳熟能詳，一千多次的失敗，仍沒能止住愛迪生尋找光明的腳步，也許是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”的心態，一直引領著他向前邁去，。他不懼怕挫折，只知道前方有勝利的大門為他敞開。

成長中的我們要學會堅持，半途而廢不可取，堅持到底才會煥發出我們的青春活力。

在ＮＢＡ這個巨人家庭中，個頭僅一米八三的小伙歐文卻能闖出一番天地，全是他不折不扣的努力和堅持所造就的，不斷的重復訓練并沒有使他感到疲倦，身體的疲憊絕不代表他已經疲憊不堪，他的心依舊似火燃燒，一腔熱血在他的體內沸騰，從他的身上看，青春這兩個字被完美地詮釋，堅持這兩個字被完美地演繹。

成長中的我們亦要攜夢遠航，夢想是一個人的靈魂，沒有了夢想的人只是一副軀殼，失去了其本身存在的意義。懷揣著一顆逐夢之心，去揚帆起航。

并不聰明絕頂的科比有夢，所以他比賽座無虛席；史學家司馬遷有夢，所以他日夜不斷完成了《史記》；科學家牛頓有夢，所以用他的奇思妙想總結了世間物體運動的規律。

我們又何嘗不能有夢？懷一顆夢想之心，走在青春大道上，去追尋真正的自己？

成長中我們學會了堅強，因而不要怕挫折；成長中我們學會了堅持，所以永不言棄；成長中我們給自己插上了夢的翅膀，才能勇往直前。

成長鑄就了我們不平凡的人生，我們成長為一名不平凡的少年。成長成就不平凡，亦成就了你我！

篇2：高二會考語文作文

幸福，是一朵永遠不會凋謝的花，它就藏在家的每一個角落，只要你留心發現，就會覺得幸福無處不在。

有時候，我會慶幸，呱呱落地的我，四肢俱全，能看見周圍一切美好的事物，用心靈去感受它的美，還能用耳朵去聽那些動人的聲音，也能唱出那優美的歌韻;有時候我會慶幸有一個幸福美滿的家庭，有愛我的爸爸媽媽，有我那可愛的書桌，還有那毛茸茸的洋娃娃。可想一想，這一切是多么的來之不易，也可以想象，爸爸媽媽為了我的快樂和成長付出了多少心血啊!媽媽為了悉心照顧我，放棄了自己的工作，爸爸為了我們這個家辛勤地工作，可是，我們經常對爸爸媽媽的這些付出視而不見。

有時候，我會慶幸，我可以在明亮的教室里學習，想起那些戰爭年代的孩子，他們整天都在戰爭之中生活，日日盼望著祖國的和平，希望可以放飛一只只和平的象征——鴿子，他們是多么地渴望和期盼和平的環境啊!比起他們，我們又是何等的幸福!但我們有些人擁有了這些，卻不懂得知道珍惜那烈士用鮮血換來的和平。

很多人都有一種習慣，失去了自己擁有的才會感到痛惜，有時候我想：如果有一種實驗，能讓人在成年的時候體驗幾天失去幸福的感受，那該多好啊!那這個人一定是全世界最幸福的人了，因為他懂得珍惜，懂得幸福，他一定會對眼前的一花一草一木都覺得格外珍貴。

有一天，我去會議室開中隊會議，我趁機問旁邊的一個中隊委：“你幸不幸福啊?”當我聽到了他的回答之后，我大吃一驚，他回答的是“不幸福”。我想，是因為他不懂得感恩和珍惜，才會覺得自己不幸福吧!試想一下，假若有那么一天，你失去了你所擁有的一切，請問你還會覺得現在不幸福嗎?

高二會考語文作文7

在成長的路上，有淚水、有堅持、也有各種困難……經歷這一切才能成長。

今年，我成年了，可除了年齡上、身高上、體重上和知識上的增長外，我沒感覺我變了什么。

我不禁疑惑道：成年，是什么?長大，又是什么?

漸漸地，我發現，小時候不愛搭理我的爸爸，慢慢的也變得愛主動和我說話了，小時候不理解父愛的我，漸漸地明白了老爸的良苦用心了。

這，就是長大。

小時候，家里的一些事，老爸老媽從來不會讓我參與，也許是覺得我太小了吧，好奇心驅使我要快快長大，也許那時，我就可以知道了吧?

如今，我長大了，老爸老媽不時的會問一些我的意見，當我聽到這種話的時候，我知道，我終于長大了，終于可以為這個家，為老爸老媽分憂解勞了，我在這個家終于有發言權了，終于成為家中真正的一員了，這時，我發自內心的感嘆：長大，真好!

這，就是長大。

小時候，理所應當的向老爸老媽要錢，一不給錢就無理取鬧，卻從不想想老爸老媽掙錢是多么辛苦;現在，盡量少向老媽要錢，因為自己也懂得了他們的不容易。

這，就是長大。

小時候，我因為體弱經常生病，老爸老媽總會無微不至的關懷、照顧著我，而我，也在享受著他們的照顧，卻不知道，他們，有多擔心;現在的我，不會那么矯情，即使生病，也要自己受著，因為，不想他們擔心，給他們增添煩惱，現在的老爸老媽已經今非昔比，不會那么年輕，既然不能為他們分擔，就不能再給他們增添煩惱。

這，就是長大。

篇3：高二語文會考作文

“我相信，只要從心開始，每一個選擇背后，都隱藏著一片新的世界，當一個機遇來臨，只要正確評估自己的潛能，融入對人生的理解，就能獲得這片新的世界。”翻開書，這句話深深地觸動了我。

什么時候開始，我在被迫的選擇；又是什么時候開始，面對選擇，我開始質疑自己的能力和方向。小時候那些比較重要的并對短期內有一定規劃的選擇似乎都被家人“選”了，再大一點，想做什么能做什么要做什么，似乎也在按照父母的期待進行著。如今，是考研，是工作還是出國，是選一個喜歡的專業去鉆研還是去做一份安穩的工作，很少在大事上有選擇機會的我們似乎有點迷茫。這些或許就是二十歲的我們面臨的最大的困惑吧。

不和別人比，只需要靜下來和自己交流，傾聽自己內心的想法，做自己喜歡的事情。那么問題來了，我該從哪尋找并堅定地做一件家人、同學、老師不太看好的事情呢？從“鐵人”李開復的經歷上，二十歲的他就是一個很有信念的很能獨立思考的學生，縱使面臨比我們更大的挑戰，他心中會有一個“相信內心向往更好”的堅定信念。那么，對于現在有點迷茫，有點猶豫，有點擔心卻還仍有希望的小青年來說，是不是審視一下自己的信念，審視一下自己的堅定程度呢？

“95后”的我們如今已進入二十的行列，我們生活在與上一輩不同的社會環境下，在日益更新的科技大時代下，我們究竟要怎么做才能不枉青春，才能在三十歲、四十歲時擔當起家的重任？我這樣悄悄問自己，問自己加入沒有上一輩對我的成長規劃，我又會如何選擇、如何走未來的路呢？

雖然目前沒有十分清晰的方向，但是我能做的就是讓自己靜下來，傾聽內心的聲音，了解自己適合什么，喜歡什么，會有多少的熱情投入到選擇的方向上。盡管自身沒有李開復的水平和能力，但是從他身上我們可以感受到一種無形的動力推著自己向自己想要成為更好的那個自己發展。

所以，還有什么好擔心好迷茫呢？聽聽自己的內心怎么說吧。也請相信自己，相信自己可以提高各種能力，相信自己可以堅定不移的走下去，走向更好的自己。

高二語文會考作文4

讀完書的最后一頁，我很滿足地呼了一口長氣，“真是個‘追隨我心’的旅程。”

《世界因你不同》這本書講述了李開復鮮為人知的成長史、風雨兼程的成功史和燭照人生的心靈史，也首次全面披露了他親歷的蘋果、微軟、谷歌等IT巨頭風云變幻的內幕。娓娓道來，字字珠璣。

李開復說：在過去的20年，我有幸在喬布斯、蓋茨、施密特等人身邊學習、成長；我有幸在PC時代歷經蘋果、微軟，有幸在互聯網時代歷經谷歌；我有幸看到三個世界一流公司的成長和成功，有幸在美國硅谷和中國中關村崛起時，在這兩個地方做過最有創意的工作。這些職業經驗，才是我最有價值的資產，我非常希望能夠把這些資產傳授給中國青年。

是的，在這本書里，我讀到了李開復的各種不同面：有頑皮的，有成熟的，有快樂的，有悲傷的，有生活的，有職業的……在他那有趣的經歷與各種新奇的故事當中，我在文字里看見了一個立體的李開復，也不禁萌生出了不少的感觸。

最打動我的，便是那種“追隨我心”與“lead your life”（領導你的一生）的觀念。

我們人生在世時非常短的，因此，我們一定要通過我們的努力去領導我們的生活，努力改變，不停地對夢想進行追逐，才有可能成功，才有可能讓自己的晚年了無遺憾。

有時候，我們就是缺少那種勇氣，缺少那種想要闖闖的勁頭，但就是這小小的一點勇氣，就足以改變許多。李開復就在他的每一次勇氣的促使下，一次又一次地改變了自己的人生。也就是在這樣一次又一次的改變中，他在各大公司里面收獲了許多寶貴的回憶與經驗，做了自己夢想的事，也作出了難以抹滅的貢獻。他通過自己的力量讓自己不再是一個在研究室里寫無人在意的論文，他通過自己的力量讓蘋果公司研發出了語音識別功能，他通過自己的力量讓微軟在中國這塊原本并不熟悉的領域做得火熱，他通過自己的力量幫助了谷歌網站在中國的運營，最后，他又通過自己的力量，在離職谷歌以后，幫助中國的青年們，為他們自己的目標與夢想努力。

在我們看來如此難以辦到的事，李開復他都辦到了！而仔細看書你也會發現，其實這并不難。只要你愿意抽出時間傾聽你內心的聲音，拋開一切無關的畏懼與多慮，大膽地領導自己的人生，相信自己，就是下一個李開復。你也可以！

篇4：高二語文會考作文

連沙漏也忘了時間流逝的印記，似一座璀璨的燈塔，逐級攀緣，目光所眺望之處也似在無盡的延。——題記

額頭刻上了深邃的痕跡，也許連自己都無法察覺。無聲無息，似夜間的潛行者，像轉角的一束陰暗冷光。也許哪天，會被時光印記刻得只剩似曾相識。

雨中朦朧的簾幕即使平息后就將會撕裂斷開，但也給其所遇的障礙給予自己的力量，哪怕連小小的凹槽也看不見。年復一年，花開盛夏，曾經光滑的大理石表面積了深淺不一的水洼，青灰的光澤已不復存在。

消失的風找不到蹤跡，漂流的魚只余有7秒的記憶。一切都被時光這把刻薄的刀，改變了我們曾經的模樣。懷石逾沙尚可作瞬時之留，而心底的印記，卻無處尋覓。沉默著走了有多遙遠，假裝堅強掩飾悲傷，何曾敢面對自己被改變了多少。

總是由無形的劍，伴著凜冽的寒光迅捷的掠過天空。切痕的釘在森森白骨之上。冰凝而貫穿地沒入陰作文暗的地底巖層，洞若觀火而無堅不摧。習慣了承受，驀然回首，望亭臺閣樓，只望得蒼白而無趣。然而這，又何嘗不是一處印記呢?

愿風剪裁每一粒微塵，愿落葉烙下每一絲脈絡，愿歲月風平衣襟帶花。棱角鋸齒的突兀是風的印記;清晰矗立的紋理是沉淪的印記;飄零的芳香是云錦的印記。不能忘卻的悲傷是有時會忘了為何悲傷，卻還記得何為悲傷。

我們是被雕刻的作品，即使偶爾會迸發出連自己也無法解釋的力量，但還是不得不接受這一切的刀痕。接受著外界的一切，傷痕殘存，暗香殘留。總會有著無法從腦海中抹去的印記，將之銘記，將之珍惜，將之用笑容為之祭奠。

過去的過去，曾經的曾經。那時的記憶，現在已是回憶。那時留下的足跡，如同亞特蘭蒂斯的遺跡。彼時的印記，如同清朗夜空的煙火，無論我再怎樣眺望，也抵達不了其所在的方向。

那處印記，只剩下，歸去來兮。

篇5：高二語文會考作文

天色朦朧，學校的銀杏樹已落下了大片的葉子。

早晨，輕輕踏過這片銀杏園，枯黃的葉子還在凌空盤旋，有的已被陣陣的微風吹得不知去向，有的卻恰巧落在你的雙肩，還有些離開了大樹，獨自去了…

中午，抬頭望望那棵銀杏樹。忽然，一陣大風吹來，凌亂了我的頭發，只見大片大片的葉子在空中飛舞，它們帶著大樹的期盼與信念飄去了。剩在樹上的葉子不多了，它們依偎著枝干，似乎想知道外面的世界是怎樣的。

下午的課結束了，我又朝窗外看了一眼。夕陽西下，霞光斜射在那棵剩幾片葉子的銀杏樹上，煥發著光彩。那幾片葉子是多么的美，可這只是他們依靠別人的力量存在而已。我迫不及待地跑出教室，拾起一片似乎不太完美的葉子，舉過頭頂，向著夕陽，它是多么的美，盡管殘缺了，但也是一種殘缺的美。

放學了，天色又漸漸暗了起來，那棵銀杏樹上的葉早已不再那么耀人。低頭看匍匐在地面的葉子，它們吸引了我，隨意地排列組合成為一幅剪貼畫，大大小小零零落落的，使我大開眼界。

晚上，我躺在床上，思緒起伏，那片銀杏園是有多么令人感嘆的地方啊。等到秋風蕭瑟，它們才可以自由飛翔，到處去游蕩，離開大樹的懷抱，去成長，去發現。然而只有那么幾十秒時間去飛舞，它們等了那么長時間，只是為了這幾十秒的時間去欣賞這個世界。

比起銀杏樹的生命來，我在這個世界能夠做的事還有很多。我也需要成長，也需要像葉子那樣在天空自由翱翔，不能夠再依偎在父母的懷抱里，在溺愛里成長，雖然那樣會使我沒有困苦也沒有焦慮，但只有自己去嘗試了，去經歷過了，才知道這個世界不是想象中的那么渺小。

我們沒有辦法拒絕成長，它是我們不必等待的東西，在這條路上，有了歡聲就會有哭泣，有成功就必然會有失意，但成長的真理就是在跌跌撞撞中悟出來的。

成長是第一次學騎自行車，跌倒無數次，我不再害怕；成長是不甘心失敗但能夠愿意接受一切的安排，我不再彷徨；成長是知其不可而為之，我不在軟弱。

人的一生，會經歷不同的階段與挫折，但只有自己去嘗試過才會明白，這就是成長。從一個懵懂的孩子到成熟的少年，這也是一種成長。只要是自己親身感受到的，那都是成長。

閉上雙眼，朦朧的記憶淡淡消去，恐怕這也是一種成長吧，朦朧而明晰！

篇6：高二語文會考作文

兒子在父親死后，就把母親從鄉下接到了城市里。

母親是一個勤勞的農村人，盡管桌面干凈得透光，她總是擦了又擦，干凈的被褥，她總是拆了又洗，兒子對母親的評價就是一個詞：閑不住。一天，兒子照常一樣回了家，可一進家門就發瘋似的，開始翻箱倒柜的找東西。

“兒子，你找什么呢？”

“媽，一本書。”

“有沒有放在書桌上？”

“沒，我找過了。”

“是什么書呀？”

“一本書，它是綠色的封面，有兩棵小樹，題目是叫做《美》”兒子頭上滲出了幾顆汗珠，盡管那是在北方的冬天。

兒子前腳剛出門，母親就出去了，在小村巷尾尋找一個前幾天很耳熟的聲音。

“師傅，我可找到你了。”

“你是？”老伯開始很認真的回想，眼前的婦女似曾相識可就是想不起。

“師傅，我前幾天賣給你一箱破爛，你能還給我嗎？都怪我老糊涂，里邊有我兒子要用的書，我把錢賠給你行嗎？”

“我早就送到回收站去了，要不，你去哪找找？”

在老伯的指點下，母親找到了回收站，母親和門衛好說歹說，求門衛讓她進去，門衛就順手指了路，好不容易讓她進去了。

天啊！回收庫里的書多得堆成了一座“書山”，母親正想，這要真是一座山，那就好了！母親從小就是在山里長大，山里的路，她再清楚不過了，可這一座山卻是一座“書山”，母親找了架梯子，爬了上去，畢竟一個老母親爬上爬下，讓人看了很不是滋味，到最后母親始終是沒能找到那本綠色封面，有兩棵小樹，題目叫做《美》的書。

第二天，母親又去了，母親想起一個辦法，把自己認為兒子用得著的書都捆了一大摞，無論是封面是綠色的，還是有小樹的，或者粗略一翻，文中有關這個主題“美”的。可母親分明不識字，封面上甚至有兩片樹葉的，母親也一并捆了起來，一路扛了回去。

“兒子，你看看這些書，你用得著嗎？都怪媽媽不好，要不媽媽明天再給你去找。”兒子想：“只不過是本書，本想答一題雜志上的討論題，沒答上也就算了，那本書大概早就沒用了……”

看著母親那急于尋找答案的眼神，兒子故作興奮地說：“媽，太好了，那些書都很有用，太謝謝您了！”分明，那些書本已經破爛得不成樣子，她很欣慰，聽了兒子的話，母親就躺下睡了，畢竟，母親太累了，很快就進入了夢鄉……

兒子守在母親身邊，眼角掛著淚珠，臉頰上有淚的痕跡，可嘴邊卻溫柔地掠過一絲笑……朦朧中……他回憶著和母親相偎的日子特別是母親和父親在鄉下的那些歲月，就因為自己學習繁忙，

忽略了父母親的感受，而這樣的溫情又曾經使父母怎樣的望眼欲穿，現在，兒子終于體會到了，朦朧中……這個殘缺的家很溫馨，母親用自己的雙手寫出了那本《美》中寫不出的溫馨美……