第一篇：鄉外建黨支部工作交流

**鄉外建黨支部在縣委組織部的領導下，在做好黨員發展、流動黨員管理等日常性工作基礎上，注重加強與駐地黨組織的聯系，不斷延伸職能，拓寬服務功能，主要做法如下：

一是建立“組織工作網絡”，夯實教育、管理、服務外出創業人員的工作基礎。加大黨員學習力度，定期組織黨員學理論、學黨章、學新時期黨的路線、方針、政策，加強對流動黨員的管理，及時收繳黨費，加大黨組織開展活動的力度，加快黨組織活動場所的建設。增強黨組織的凝聚力和號召力，確保務工黨員流動不流失，離鄉不離黨。

二是建立“互動聯系網絡”，理順外建、家鄉、駐地黨組織之間的橫向聯系。進一步澄清外出流動黨員底數，切實做好對外出黨員的管理和流動證的發放工作，實現對全鄉121名外出黨員從事職業、務工地址、聯系方式、黨費繳納、活動參加、作用發揮情況等六個掌握。同時，加強與駐地黨組織的聯系，不斷促進自身建設。

三是建立健全外出創業人員的保障機制。著力構建“外建黨支部+商會+黨員服務中心”工作模式，以支部為核心，發揮商會優勢，打造服務平臺，為外出創業人員排憂解難，不斷完善外建黨支部的功能，拓展發展空間。

四是做好“四到位”，切實維護好農民工權益，堅持農民工維權。一是認識到位，來者有其業，黨支部充分發揮職能，借商會優勢，多方協調，提供多種類就業信息，并積極主動地把農民工維權擺上重要議事日程。二是措施到位，創業有其道。支部建工會，統籌協調，組織勞務信息發布、職業技能培訓和勞務糾紛處理等工作。三是建檔到位，勞者得其酬。將外出務工人員的各項情況進行登記，便于與他們加強溝通與聯系。

第二篇：**鄉外建黨支部工作情況匯報

**鄉外建黨支部在縣委組織部的領導下，在做好黨員發展、流動黨員管理等日常性工作基礎上，注重加強與駐地黨組織的聯系，不斷延伸職能，拓寬服務功能，主要做法如下：

一是建立“組織工作網絡”，夯實教育、管理、服務外出創業人員的工作基礎。加大黨員學習力度，定期組織黨員學理論、學黨章、學新時期黨的路線、方針、政策，加強對流動黨員的管理，及時收繳黨費，加大黨組織開展(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）活動的力度，加快黨組織活動場所的建設。增強黨組織的凝聚力和號召力，確保務工黨員流動不流失，離鄉不離黨。

二是建立“互動聯系網絡”，理順外建、家鄉、駐地黨組織之間的橫向聯系。進一步澄清外出流動黨員底數，切實做好對外出黨員的管理和流動證的發放工作，實現對全鄉121名外出黨員從事職業、務工地址、聯系方式、黨費繳納、活動參加、作用發揮情況等六個掌握。同時，加強與駐地黨組織的聯系，不斷促進自身建設。

三是建立健全外出創業人員的保障機制。著力構建“外建黨支部+商會+黨員服務中心”工作模式，以支部為核心，發揮商會優勢，打造服務平臺，為外出創業人員排憂解難，不斷完善外建黨支部的功能，拓展發展空間。

四、做好“四到位”，切實維護好農民工權益，堅持農民工維權。一是認識到位，來者有其業，黨支部充分發揮職能，借商會優勢，多方協調，提供多種類就業信息，并積極主動地把農民工維權擺上重要議事日程。二是措施到位，創業有其道。支部建工會，統籌協調，組織勞務信息發布、職業技能培訓和勞務糾紛處理等工作。三是建檔到位，勞者得其酬。將外出務工人員的各項情況進行登記，便于與他們加強溝通與聯系。

第三篇：支部工作交流匯報

XXX支部委員會基本情況匯X報

XXXXX支部委員會在xxxxX的正確領導下，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持以黨的十八屆四中、五中、六中全會精神和黨的十九大精神為指導，以落實全面從嚴治黨為主線，全力推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，牢牢把握“服務中心、建設隊伍”兩大任務，帶領支部全體同志凝心聚力、盡心履職，促進XXXX工作全面發展，服務于xxxxX “兩高兩新”新實踐。

一、支部簡介

xxxxX支部成立于xxxxX，隸屬蘇xxxxX。現有黨員X名，其中男黨員X名，女黨員X名。支部設支部書記一名，由X兼任；設支部副書記一名，由X兼任；下設三名支部委員，分別是紀律委員、文體委員及組織委員。

二、工作情況介紹

支部自成立以來，始終積極宣傳和執行黨的路線、方針、政策，充分發揮支部同志的先鋒模范作用，宣傳、號召、組織黨內外的干部和群眾，深入貫徹黨建新理念，探索黨建工作的新方法、新途徑，認真開展標準化支部建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘和凝聚力作用，助推xxxxX改革發展，為xxxxX推進“兩高兩新”實踐，建設創新引領發展示范區提供堅實的組織保障。

（一）穩步推進思想政治建設

1、深入學習總書記系列重要講話精神。圍繞學習貫徹十九大精神這條主線，結合“兩學一做”常態化學習，深入學習新《黨章》、《中國共產黨黨內監督條例》及習總書記系列重要講話精神，把黨員干部的思想和行動統一到中央的決策部署上來，堅定理念信念，筑牢精神支柱，把全體同志的思想行動到xxxxX業務工作中去。

2、扎實開展黨員干部冬訓工作。堅持集中學習和個人自學相結合、黨課教育與交流座談相結合，搭建學習的平臺，創新學習載體。通過微信公眾號、xxxxX黨建工作室和xxxxX黨建APP等網絡平臺推行“微黨課”，通過情景模擬、實地參觀、案例分析等形式豐富組織活動，調動黨員的學習熱情，提高全體同志的黨性修養。

（二）著力規范組織建設

1、強化制度約束。建立健全支部黨建領導責任制、監督考核制和獎懲機制，明確責任分工，落實重點任務，形成上下貫通、銜接有序的責任體系。嚴格執行黨內組織生活制度，認真組織“三會一課”、民主評議、支部主題黨日等活動，真正將組織生活制度落實到位，發揮好制度的約束作用，進一步提升支部的凝聚力和戰斗力。

2、規范黨務工作臺賬建設。嚴格按規定建立“兩學一做”學習教育常態化制度化臺賬、黨員干部談心談話臺賬、黨員干部學習心得體會臺賬等，使支部黨建工作臺賬逐步形成內容充實、全面系統的整體。落實黨務公開制度，對黨費的收繳和干部的選拔任用等工作的執行情況進行公示，做到公開、公平、透明。

（三）著力打造過硬黨員隊伍

1、持續加強領導班子建設。打造“整治素質好、團結協作好、作風形象好”的領導班子，充分利用民主生活會、述職述廉會等對照查擺問題，找準工作著力點，并制定整改措施，逐步提升領導班子的科

學決策能力、對復雜問題的處理能力和精細化管理能力，實現政治與業務素質的雙提高。

2、推進隊伍準軍事化管理。創新黨員準軍事化教育管理，按照“缺什么、補什么”的原則，加強各方面培訓，提高支部的規范化建設水平，適應新形勢下xxxxX工作需要。規范黨員發展流程，制定發展黨員計劃，將黨員發展的工作重心向一線傾斜，嚴控過程管理和發展程序，建立條理清晰、資料完備的發展黨員工作臺賬。

（四）匯聚黨風廉政建設正能量

1、強化落實主體責任。強化責任擔當，支部書記作為第一責任人，在黨風廉政建設統籌規劃、制度設計、組織實施、監督管理等方面必須給予重視支持。認真落實“一崗雙責”制，在黨風廉政建設方針、政策和重要工作部署上以身作責。自覺執行黨章黨規黨紀，持續開展“六個一”走訪調研活動，解決群眾實際問題，接受群眾監督，不斷把黨風廉政建設工作引向深入。

2、宣傳廉政工作理念。倡導“為民、務實、清廉”的理念，引導全體黨員同志將廉潔意識內化于心、外化于行，筑牢思想道德防線。堅持經常性教育和主題教育相結合、全員教育和重點教育相結合，開展黨性黨風黨紀教育、正面典型教育、反面警示教育，增強黨員干部的廉潔從業意識，為xxxxX營造風清氣正的良好環境。

（五）持續推進城管黨建文化建設

1、做好黨建宣傳工作。借助xxxxX公眾微信、宣傳欄、黨建APP等網絡載體，發布實時信息，讓廣大市民了解xxxxX系統各條線工作情況，傳播xxxxX正能量。同時要進一步加強xxxxX文化建設，樹立xxxxX核心價值觀，統一思想，凝聚共識，增強全體隊員對xxxxX大家庭的認同感，營造和諧的內部氛圍，樹立良好的外部形象。

2、開展黨建文化活動。堅持“黨建帶工原則”，充分發揮橋梁、紐帶作用，組織開展文明創建、扶貧幫困、知識競賽和走訪慰問等活動，構建團結友愛、互幫互助的良好干群關系，豐富隊員的業余生活，營造健康和諧、團結活潑的工作生活氛圍。

下一步，我支部將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，學習習總書記視察江蘇重要講話精神，落實xxxxX黨委的最新要求，堅持目標導向、問題導向，聚焦發力“管黨治黨全面加強年”，推動支部黨建工作全面發展，打造xxxxX黨建特色品牌，建設人民滿意xxxxX。

XxxxXXXX

2018年3月

第四篇：外教交流

外教課上助教的職責

六師二附小 唐紀英

《浦東新區聘請外教在中小學任教》項目從去年開始在我校實施，在這一年多里，學校每周安排外教的授課時數和去年一樣，為中低年級每周每班1節，高年級每月一節，本學期外教的任教教師還是來自愛爾蘭的Jenny, 每節課還安排本班中方英語任課教師作為助教，作好聽課記錄，協助外教掌控課堂紀律，及時了解具體課堂實驗進展狀況，并及時與外教或博士凱溝通情況。從一開始到現在都基本在有條不絮地進行，學校盡力使外教能夠在沒有過多壓力的自然狀態下，充分的發揮其個人所長，盡力教好每一堂課。外教項目在我校的順利進行，也給了我們一個不斷學習和了解不同做法的機會，在這個項目中，學校、老師、家長和學生都是或多或少的收益者。聘請外教，可以有拓寬教學視野、借鑒教學方式、豐富教育理念之效。通過一年來的實踐，我深刻地體會到要充分利用外教的口語教學優勢，融入于我們平時的課堂教學中，使學生喜歡英語，學會學以致用。

我們外教老師Jennifer是一位來自愛爾蘭的年輕教師，她的風采大家都領略過了。她是一位大家公認的優秀外教，學生們、家長們和老師們都說，她是一名真正的微笑教師，微笑著進入課堂，微笑著走出課堂，微笑始終掛在Jenny的臉上。雖然每周繁重的課時要她去完成，但她任勞任怨，工作認真負責，一有空就在辦公室找資料，做PPT, 備課，有時我們都下班了，她還在辦公室奮戰，準備明天的課。我們真的要十分感謝教發院和博士凱公司給我們學校配了這么一位優秀的外教老師，使我們的英語教學工作順利開展。

隨著外教進入課堂，作為一名英語專職教師，對于如何扮演好助教的角色，如何將外教老師的課堂和自己的英語課堂有機的整合起來等問題，還是處于摸索和探究的階段，對于我們十二位助教來說，助教不僅僅是簡單的協助，分發資料，控班，而且要學會如何去吸收他人經驗，為我所用。助教是積極的，決不是被動消極的。我校英語組的全體老師在上級領導的重視下，精誠團結，積極行動，切實探究外教教學工作與本校英語教學工作的融合促進，從而起到了優勢互補的作用。助教作為橋梁，其職責不容忽視。現在我們就一起來談談作為助教的我們應該做的一些職責。

一、幫助外教維護學生正常英語學習秩序，培養學生積極健康的學習態度；

課堂紀律是順利進行課堂教學活動的保證。通過課堂紀律管理，可以培養學生自覺遵守紀律的好習慣，創設一個最佳的教學環境，提高課堂教學效率。課堂紀律管理是教學工作的一個有機組成部分，組織教學活動是向學生進行課堂紀律管理的基本途徑之一。組織教學必然包含著課堂紀律管理。在教學過程中往往會運用到多媒體、游戲、故事等形式，此時學生的興趣點會不斷地提高，情緒也會越來越高漲，在這一時刻教師能馬上調節學生情緒把他們帶回課堂，進行下一步教學環節，此時課堂紀律管理能做到收放自如，將會是一節完美的課。課堂紀律的好與壞直接影響了教師施教時每一個關節的銜接。

在我們的外教教學課堂上，Jenny有她獨特的教學組織方法，在她進入每個班級上課時，她給學生們定下了三個rules：Keep quite！Speak English！Raise your hands！到現在已經朗朗上口了，還有Jenny每次上課前給學生們分好小組，到下課前統計每組得分情況，并給予獎勵，這樣大大提高了學生的學習興趣，鼓勵每個學生說起來，為自己的小組爭光。這兩種教學組織方式值得我們助教學習。

從Jenny的課堂上，我們感受最深的是世界上最優秀的演員莫過于教師。為了讓學生鍛煉口語，Jenny進行了不同角色的扮演。從人物到動物的模仿，個個都惟妙惟肖。學生學英語興趣增加，想表達的愿望也會提升，達到了鍛煉學生口語的目的。而我們的助教們往往在這方面比較欠缺。這是我們做不到的，也是我們要學習的。

對于學生來說，他們當然希望能在課上參加很多有趣的活動和游戲。課堂氣氛也會變得很活躍了。此時，課堂紀律管理就顯得由為重要。一個心理學教授曾經說過：“教師必須把紀律作為他進行教學的一個重要部分教給學生。可以肯定，其重要性不低于所規定的課程的學科內容。”可見，課堂紀律管理不僅是教學工作的一個重要內容，它更是組織教學的重要環節，又是培養學生自覺遵守紀律的途徑和方法。

二、協助外教及時掌握學生學習情況，培養學生解決問題的能力；

外教課的全英文輸入，對于低年級的學生來說，他們詞匯量不夠，特別是初期，很多孩子不能理解老師的意思。作為助教，就要幫助學生解決，使其理解，否則，學生長時間不能理解外教意思，也會喪失學習英語的興趣。

作為一名助教，在課堂上應當尊重外教，盡量不隨意打擾她的課堂。并且讓學生有思考和理解的空間。例如，在主題為: Superpower的課堂中，Jenny老師出示了一些具有超能力的國外一些本土的角色，孩子們很感興趣。這些超能力的角色，孩子們并不知道，但是確很容易理解。而且，Jenny老師的肢體語言很豐富，并結合了PPT，展示了各種各樣的超能力者。有些超能力者，例如batman, outman, spiderman等等，孩子們也是了解和知道的。因此，在Jenny老師的教學中助教要引導學生們跟著模仿，并跟著學習這些超能力者的各種特征，以及如何使用超能力。但是適當和必要的解釋還是需要的。有時，孩子們不理解Jenny老師要求他們跟著讀，或者回答問題。在這種時候，助教就要及時作出解釋。有時，孩子們接觸到一些不能理解的單詞或者短語和句子，助教應該盡量讓學生們先去聽，如果實在不能理解，助教要及時的作出解釋，并力求簡潔明了。

在與Jenny的合作中，助教和中教不斷磨合，取得了更好的課堂效果，服務于學生，讓學生們充分地吸收原汁原味的養分。

三、積極與外教溝通，整合中外教材，培養學生綜合運用能力；

外教目前所使用的教材和我們牛津英語每個unit的主題都和我們使用的牛津教材接近，所以我們要和外教協調好教材中重復的地方，以及類似單元中教的教學時間，這樣就可以起到拓展，復習的作用，兩本教材的內容之間也可以互補。

今天Jenny給我們大家展示的是博士凱英語叢書第五冊Unit8 Creepy Crawlers，教學內容是ant，bee，butterfly，mosquito，fly，spider，ladybird，feelers，insects和wings，接到任務后，Jenny拿出我們的牛津教材，并和我們三年級的助教們進行了研討，把兩本教材進行了比較和整合，這是我們牛津教材和博士凱教材的對照內容，既有相同的內容，也有不一樣的內容，通過大膽的嘗試，就出爐了大家現在看到的一堂課。

經過一年多的助教和外教的互動，我們助教們認識到首先我們助教要協助外教做好課前準備，事前和外教溝通，了解她在上課時需要的教具或學生事先要準備好的東西，以便能順利地開展教學工作。比如: 這學期開學的第一節外教社團課之前，助教俞老師就和Jenny溝通，詢問她要求學生事先準備的事宜。Jenny說需要學生帶好筆袋和彩筆，因為在課上她需要他們合作完成一份作業。然后助教老師就逐個班級通知學生，周五需要帶好這些東西。課上，Jenny結合中國的傳統節日——中秋節，要求學生畫一個自己喜歡的mooncake，比如Super Mooncake，然后在介紹一下。正因為有這樣的充分的準備，學生們在課上很順利地完成了mooncake的畫制。

其次，課中要維護學生正常英語學習秩序，當學生有不理解的地方稍作提示，做好精彩瞬間的抓拍，一起參與學生小組活動，協助學生完成作品。比如：在本學期的一堂外教課上，Jenny要求學生制作一份飯店的菜單，要求先給飯店取個好聽的名字，然后將菜式分四種類型來寫：Starter，Main course，Desserts，Drinks，然后寫上價格。學生一開始不理解菜式的類型，助教就做了適當的解釋，然后幫助外教一起分組，組織學生合作完成了這份屬于他們自己的菜單，學生在完成菜單后又兩兩組合進行對話，教學收到了預期的效果。

還有，課后及時與外教溝通，肯定課中的亮點，也對外教的教學提出一些建議，并了解下一堂的內容，事先做好準備。比如：助教發現Jenny的課上，學生的學習積極性普遍很高漲，她利用一些有趣簡單的游戲，讓學生在游戲中主動學單詞，講英語。但是在一些新授的單詞上，Jenny領讀得比較少，所以一些學生一堂課下來，沒有學會這些單詞的讀音，所以助教就在課后與她交流，建議她下次在新授單詞的時候要多讓學生讀讀，讓他們學得更扎實些。Jenny接受了助教的建議，在后來的課中注意到了新授單詞的領讀問題，學習效果有了明顯的提升。

最后，我們還要輔助外教做些日常上課用的課件，協調外教和學生之間的語言溝通以及布置作業外，我覺得我們也可從外教課上吸取一些不同教學方式的優點，結合自己的教學取長補短。

綜上所述，經過近一年半的的助教，結合助教們的課堂，又觀摩了Jenny的課，思考了很多：

第一，改變原來“老師教，學生學”的舊模式，通過師生之間的多交流，使上課的氣氛更和諧更活躍。

第二，改變原來學生只是教學的客體的地位，采用引導和模擬情景的學習方式使學生成為學習的主體。在真實有趣的環境中學習，學生對英語的興趣提高了。對于不懂的地方，他們會主動的要求學習，主動的要求反饋。

第三，改變原來機械的教學結構安排，根據學生年齡小，注意力集中時間短的特點，合理安排教學結構，使學生學會在發散思維中學習，在娛樂演練中學習，在注意力有效集中中學習，使教學具有娛樂性，層次性，系統性，連貫性，實踐性，開放性，創意性和藝術性，第四，有效的結合了中教和外教的授課內容，讓中教和外教的課堂成為一個整體，互相交融，作為一名助教，也要在課堂教學的設計和實踐中逐漸轉變了觀念，達到共同進步和提高。

外教的教學目標是“讓英語成為孩子的第二母語”。課堂全程說英文，構建純正的英語學習環境，讓孩子能夠以母語的學習習慣輕松快樂的學習英語。讓孩子在玩中學，學中樂，培養孩子學習英語的興趣，讓他們從此愛上英語。那么我們助教主要職責就是語言上的溝通橋梁，還有在教學方式上互相取長補短，另外有時還要與家長進行及時、定期的溝通和反饋，讓我們不斷地學習，不斷地思考，不斷地實踐，不斷地總結，共同進步。

第五篇：2011外宣工作交流材料

外宣工作交流材料

市商務局 市招商局

（2011年2月9日）

招商引資是外向型工作,對外宣傳的力度在招商引資中起著決定性作用。加強對外宣傳，促進招商引資，加速工業發展始終是商務局、招商局的工作重點。2010年，商務局、招商局堅持以科學發展觀為指導，嚴格按照“三個新”總要求，深入實施招商引資“一號工程”，在招商引資對外宣傳方面做了大量工作，取得了較好效果。

一、2010年外宣主要工作

（一）繼續堅持“一把手”抓外宣。

今年以來，繼續加強招商引資“一號工程”工作領導小組的領導，堅持“一把手”抓招商，增強招商引資工作的自覺性和主動性。“一把手”對重大項目信息要親自掌握，重大項目洽談要親自參與，重大項目建設中的難題要親自解決。由商務局（招商局）主要領導兼任辦公室主任，負責招商引資對外宣傳、統籌協調工作。在年初專門邀請市外宣辦等相關部門參加，專題研究并制訂全年招商引資外宣工作計劃，全年分階段、立重點，定主題開展系列外宣活動。

（二）繼續加大外宣力度。

對外宣傳的目的，就是通過各種傳播渠道真實地介紹自己、增進外國人對上虞的了解和交往。因此，讓世界了解上虞，讓上虞走向世界，是對外宣傳的主題。

1、突出特色對外宣傳。做好全市性招商引資宣傳推介資料等外宣品制作，印制《上虞投資指南》，錄制《魅力上虞》光盤，制作戶外廣告牌，介紹上虞的人文歷史、地理位置、優勢資源、產業基礎等，起到了很好的宣傳推介上虞的作用。

2、依托網絡對外宣傳。完善上虞市商務局網站，并與周邊縣市網站建立鏈接。豐富了局網站內容，并定時更新，讓更多客商了解上虞招商引資方面動態。充分利用網絡線長、面廣、輻射能力強的特點，大量發布招商項目，供求信息，對宣傳上虞招商引資起到了較好的作用，吸引了不少客商來虞考察洽談。

3、結合節會對外宣傳。利用浙洽會、廣交會、浙洽會等大型節會活動，分發各類招商推介資料，結識各類客商，起到了較大的宣傳上虞作用，提高了上虞的知名度。

4、采取“走出去”、“請進來”對外宣傳。“走出去”，舉辦各種招商推介活動，全年在上海召開“2010浙江上虞（上海）產業項目對接座談會”，在臺北、東京、香港等地召開上虞投資環境推介會，起到了良好的效果。“請進來”，先后邀請美國霍尼韋爾公司、英國莊信萬豐集團、瑞典可持續發展中心等客商來虞考察，讓客商了解上虞的經濟社會發展情況，切身感受上虞的產業發展潛力，增強投資上虞的決心。

（三）繼續營造外宣濃厚氛圍。

在招商引資過程中，十分注重新聞宣傳工作，以良好的輿論氛圍，進一步提高上虞在海外的知名度，促進招商引資工作。在上虞新聞中重點介紹外來投資者在上虞投資創業成功的經驗，以這些成功的經驗來映襯上虞良好的投資環境，進一步造濃全市上下招商引資的氛圍。2010年，在浙江日報等國內知名報刊、雜志上介紹上虞投資環境、自然資源、人文景觀等。每次海外招商活動，都在當地舉行投資項目發布會，并邀請境外記者參加。通過這樣的新聞宣傳，1

很好地推介了項目，宣傳了上虞，吸引了不少海內外投資者前來上虞參觀考察、投資洽談。

二、2010年外宣工作存在不足

雖然我們在對外宣傳工作進行了一些探索，取得了一定成就，但是還存在一些突出問題：一外宣工作投入有待進一步增加。由于我局現有人員有限，經費短缺，對外宣傳投入上相對不足，需要今后進一步加強。二外宣工作形式有待進一步優化。特別是通過報刊、電視、網絡的宣傳方面投入的精力不足，對商務工作取得的成就、重大商務活動等的報道宣傳較少。三外宣工作的創新不夠。缺乏全面策劃，特色不夠突出。

三、2011年外宣工作打算

（一）造勢鼓勁，構建大外宣格局。新時期新形勢下的招商引資外宣工作，不僅僅是商務局、招商局單個部門單獨的事，它是一個系統工程，需要全市各級各部門的同心協力，需要全社會的共同關心支持。要加強同外事、文化、旅游等其他部門的合作聯系，形成合作宣傳機制。重大招商引資外宣事項、活動要全盤動員、統籌安排。要充分利用相關部門的資源優勢，通力合作，借勢造勢，以展會、考察、推介、商貿等活動為平臺，積極有效地開展招商引資外宣工作，努力構建全方位、多層次、寬領域的大外宣格局。

（二）加大外宣經費投入力度。要進一步加大對外宣工作的經費投入力度，積極提供政策支持，更要提供資金幫助。各鄉鎮（街道）、兩區都要依托發揮自身的資源優勢，立足實際，制定好項目計劃書，搞試點合作項目，投入資金搞招商引資外宣工作。

（三）轉變外宣工作思路，創新工作方式。通常地來講，有多大點錢，就辦多大點事。對外宣傳工作是一項隱性投入，在政府投入的同時，也可以爭取企業的贊助，在外宣項目和企業文化建設、形象宣傳上找到結合點，通過外宣部門出點子、出技術，企業出資金的方式來實現“雙贏”，達到不花錢也辦外宣的目的。可以積極利用豐富的歷史文化資源、優美的自然資源、繁榮的商貿資源等優勢，采取“請進來”、“走出去”等方法宣傳上虞。

（四）繼續做好外宣“三個一”。即，一冊：制作《盤點2010—上虞市商務活動大事記》相冊，把一年來市領導外出考察活動、重要招商推介、重要展會、重要客商來虞考察活動、重要優惠政策以及引進的重大項目以文字和照片相結合的形式匯編成冊。一書：印制《上虞投資指南》，突出宣傳上虞區位優勢、人文歷史、投資環境、產業配套等主題，介紹上虞特色的投資環境，充分展示上虞新面貌。一片：制作《魅力上虞》投資環境推介片，集上虞自然風光和人文風情、地理位置、產業優勢為一體，內容豐富多彩，具有很強的指導性、實用性價值，能全方面展現上虞的發展優勢。

（五）加強外宣隊伍和陣地建設。初步建立起部門“一把手”親自抓，分管領導直接抓，鄉鎮（街道）、“兩區”全力抓，各部門、駐外辦事處配合抓，全社會共同抓，相互聯動、相互支持的良好的外宣工作機制。充分利用互聯網進一步加強陣地建設，豐富宣傳手段，及時更新上虞商務局（招商局）、各鄉鎮（街道）、“兩區”網站，適時對各網站進行升級改版，有力地拓寬招商引資外宣渠道。