第一篇：寧夏固原六盤山鎮第一小學學年度第一學期

六盤山鎮第一小學2015-2016學年度第一學期 三年級數學中期測試卷 班級 學號 姓名 得分 一、口算。（9分）36+42= 46-15= 44+27= 65+26= 74-36= 80-24= 50+390= 283+316≈ 159+97≈ 二、填一填。（17分）1.6厘米=（）毫米 3千米=（）米（）米=80分米 2.9000千克=（）噸 5千克=（）克 4噸=（）千克 3.80毫米=（）厘米 1分米-5厘米=（）厘米 4.49是7的（）倍；

（）的7倍是63。

5.在鐘面上秒針從數字“4”走到數字“10”經過（）秒。

6.驗算756-427=329時，可以用（）加（），看是否等于（）；

或者用（）減（），看是否等于（）三、在（）里填上適當的單位。（10分）1.欣欣的身高128（），體重28（）。課桌高80（）。

2.一瓶水500克，4瓶水重（）克，合（）千克。

3.數學課本厚度大約是7（），汽車每小時行駛80（）。

4.小明體重35（），一輛汽車載重5（），一條鯨魚重32（）。

四、在括號里填上“＞”、“＜”或“＝”。（9分）50毫米（）60厘米 8000克（）8噸 6000米（）5千米 1噸（）800千克 700千克（）7噸 1分米（）1厘米 76（）56+35 8003（）800+3 4×9（）40 五、判一判。（對的打“√”，錯的打“×”）（5分）1.在加法中，和一定比兩個加數大。

（）2.一袋大米重45噸。

（）3.王新的體重約28克。

（）4.從上午8時半到下午3時半，中間經過了5個小時。

（）5.8千克的木塊比8000克的磚塊輕。

（）六、選一選。（10分）1.一只大象重6噸80千克，合（）。

A.6080千克 B.6800千克 C.60080千克 2.長江的長度大約是6200（）。

A.千米 B.米 C.分米 3.我們學過的長度單位從大到小排列正確的是（）。

A.千米、米、毫米、厘米 B.米、千米、厘米、毫米 C.千米、米、厘米、毫米 4.小明從4：50開始寫課外作業，寫到5：40才寫完，小明做課外作業共花了（）分鐘。

A.40 B.50 C.60 5.一個數的5倍是40，這個數的9倍是（）A.72 B.45 C.81 七、列豎式計算，要求驗算的要驗算。（驗算的每題3分，共14分）259+148= 410-207= 404-186= 755+165= ☆857+476= ☆304-195= 驗算：

驗算：

八、文字題（每題2分，共6分）1.一個數是340，另一個數比它多371，另一個數是多少？ 2.比705少186的數是多少？ 3.48是6的多少倍？ 九、解決問題。（每題4分，共20分）1.三年級有203人，比四年級少79人，三、四年級一共有多少人？ 2.水果店有水果750千克，今天上午賣出284千克，下午賣出325千克。今天一共賣出水果多少千克？還剩多少千克？ 3.商店運來21噸蘋果，是運來的梨的3倍。運來的梨是多少？ 4.小紅5歲時，爸爸的年齡正好是小紅的7倍；

爸爸今年44歲，小紅今年多少歲？ 5.蘋果786千克，梨892千克，用一輛載重2噸的貨車運，一次能運完嗎？ 6.

第二篇：小班組第一學期計劃

2018-2019學第一學期小班組計劃

一、指導思想：

幼兒園以學習落實《3—6歲兒童學習與發展綱要》、《指南》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好隊伍，抓好培訓，積極開展保教工作，努力提高工作成效。

二、工作目標：

1、創新教學內容和方式，將成語故事、家長故事會等納入教學內容，將幼兒球類游戲入戶外活動內容，豐富幼兒的戶外活動，提高幼兒的體智能力，改進五大領域學科的教學方式，把蒙氏閱讀、識字、作為語言活動的主要內容，繼續抓好創意美術教學。

2、創新習慣養成教育活動單打一的模式，實現與一日活動相結合，與家庭教育相結合，與幼兒園各項考核相結合，把習慣養成做出明顯成效。

3、提升班級的內涵發展，強化特色課程，讓更多的人知道我們的長處、亮點和獨特。

4、培養幼兒的衛生、生活習慣，發展幼兒的社交、語言表達能力。

三、具體措施：

1、定時召開小班組老師教研會議，及時推廣教師的先進經驗，限期整改存在問題。

2、認真執行一日活動管理制度。

3、一是健全主配班管理制度，細化管理環節，規范管理工作，保證班級老師值班工作有條不紊。二是強化班級安全管理意識，加大安全管理力度，細化安全管理環節，做好安全管理工作，確保班級安全工作萬無一失。三是加強保教結合的研討活動，主動配合班級教師做好教育教學的服務工作，為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎。

4、在課程實施過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對策，重點把握以下方面的關系：顯性課程與隱性課程的關系，預成活動與生成活動的關系，教師主導與幼兒主體的關系，主題綜合與領域平衡的關系。

5、加強和落實幼兒園園本教研制度，建立幼兒園教師自培機制。努力構建以課程改革為平臺，以課題研究為抓手，以活動為載體，通過實踐反思、伙伴合作、專業引領，促進教師教育行為跟進的操作系統。要改善傳統教研的不足，探索新課程背景下切實有效的教研活動模式，讓教研活動切實、有效地促進教師專業成長。要改變教研方式，變“要我學”為“我要學”，變“個體”為“群體”，變“被動”為主動，喚醒教師對自身教學行為中存在問題的警覺和剖析意識，形成教學行為問題化，促進教育理念向教育行為的真正內化。要構建平等、互動、合作、分享、反思的教研平臺，通過切實有效的園本教研，培育組織智慧，豐富個體素養。

6、強化小班教師隊伍建設。做好青年教師的園本培訓，從適應期青年教師入手進行說課、評課等方面的培訓。幫助新上崗教師過好備課說課關、課堂教學關和班級管理關，切實提高教師的業務水平。

7、加強幼兒園衛生安全檢查工作，嚴格做好常規性的衛生消毒和防病宣傳工作，保證幼兒健康成長。

四、繼續做好保健和服務工作。

1、繼續做好早上入園晨檢、班級復檢工作。

2、不斷改進服務措施，提高服務質量，創建服務品牌。

3、保健工作要在原有基礎上有所創新.五、重視家長工作，提高家教指導的質量。

1、加強家長委員會的工作。

2、繼續開展好“家長跟崗制”、“家園半日活動”、“分享日”活動。

3、創新開展“家長故事會”活動，運用家長這一人力資源，為幼兒園服務。

4、做好教師、家長學習討論和互動的平臺，建立班級網站、微信群、QQ群、開設好“智慧樹”工作平臺。

5、齊心協力開展好每月一次的專題活動。

六、每月工作安排： 9月份

1、新學期園舍大掃除

2、新學期家長會籌備工作

3、開學工作、安全檢查

4、安全教育平臺的授課

5、制定計劃，討論新學期活動安排。

6、安撫新生入園哭鬧及做好新生家長工作

7、召開新學期第一次安全工作會議及簽訂安全責任書

8、開展“中秋節”傳統文化教育 10月份

1、新學期安全第一課教育

2、分享日活動及家長故事會

3、幼兒行為習慣養成教育工作

4、開展“我愛祖國媽媽”愛國主義教育

5、班級做好“家園之橋”的建設工作

6、召開家委會會議 11月份

1、各班開展21天好習慣活動。

2、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽。

3、全園教師觀摩課活動。

4、召開本學期第二次安全工作會議

5、安全檢查和演習活動

6、小班組穿鞋子比賽 12月份

1、小班組穿衣服比賽

2、開放日教學活動

3、召開本學期第三次安全工作會議

4、戶外器械安全大檢查及開展防震演練活動 1月份

1、開展“元旦”慶祝活動

2、開展寒假安全主題活動

第三篇：2013學年第一學期美術工作總結趙家鎮小

2013學年第一學期美術工作總結

一學期匆匆而過，這學期我們美術組的工作既忙碌又愉快。在教學中我們努力以學生為主體，教師為主導，為孩子們創造自由表達、自由探索、自由創作的機會，通過教學讓孩子們能感知美并學會創作美。在本學期開展的各項工作中，我們科組老師努力學習轉變教育觀念，理清思路，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創造和發展空間，在實踐中教師與學生共同進步，共同成長。現將本學期工作總結如下。

1、加強理論學習，把握教改動向，積極開展敘事研究。

我們組的老師努力通過各方面的學習，積極開展教研活動，做到認真做好記載，每次學習有體會和收獲。組織教師認真學習理論知識，進一步提高認識，把握教改動向，探討敘事研究方式，認真撰寫教育故事，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。

除了教研組的理論學習之外，各位老師還利用電腦查閱進行業務學習，并征訂了《中國美術教育》、《少兒美術》等專業雜志，課余時間經常鉆研、探討，從學習中提高了自身的理論修養，積極撰寫教育教學論文，參加各級教學論文比賽。

2、結合學校活動，促進美術教學

在教師層面：根據學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果、本學期學校組織了教學評優比賽。

在學生層面：結合學校各項活動或競賽，舉辦多種形式的美術活動，激發全體師生的藝術創作興趣。比如組織學生參加少年兒童科學幻想繪畫比賽，消防繪畫比賽，慶教師節之我畫心中的好老師活動，廉政文化繪畫展等。

3、用好學校資源，營造藝術氛圍。

在校領導的支持和帶領下，美術組進行了學校大廳、黑板報、櫥窗和走廊的文化建設，力爭能根據學校自身的特點來美化校園環境，營造出濃厚的藝術氛圍。

4、定期組織美術興趣小組活動，培養和發展學生特長。

學校每兩周進行全校性的選學課教學，有簡筆畫、硬筆書法、毛筆書法等。

在美術教學中，美術組的各位老師都能以積極的態度投入到教學中，并在各自的教學領域中用探索的精神努力提高自身的素質。今后，我們將會更加努力的工作，為學校的教學事業作出更大的貢獻。

第四篇：輪臺縣第一小學學班級常規檢查評比實施細則

輪臺縣第一小學班級常規檢查評比實施細則

為進一步加強我校班級常規管理，營造良好的育人氛圍。本學期，我校常規管理領導小組將對各班文明禮儀（文明言行、佩戴規范）、環境保護（室內外衛生、個人衛生、衛生保潔）、行為紀律（出勤、晨讀午習、兩操、集會活動、升降旗、課間路隊、愛護公物）、三方面進行專項評比。評比納入班主任班輔導工作考核，與班級管理津貼掛鉤，現將有關內容通知如下，請各班對照要求，認真落實。

一、考評小組

1、抽查組：德育處、少先隊

2、日常檢查組：年級組長、大隊委、值周班級

二、考評方法

1、日常檢查主要由各少先大隊負責，每日必查，當天反饋，一周小結，褒揚優秀班級，對存在問題的班級和時提出整改建議。此項作為周周評選流動紅旗的主要依據。

2、抽查組對各班常規情況進行不定期的抽查，當天反饋。此項和紅領巾值日崗所查得分作為評獎參考依據。

3、為使評比更具激勵性，每周小評，公示對三方面評比突出的班級頒發流動紅旗。

三、考評細則

評比采用百分制，分別從文明禮儀（文明言行、佩戴規范）、環境保護（室內外衛生、個人衛生、衛生保潔）、行為紀律（出勤、晨讀午習、兩操、集會活動、升降旗、課間路隊、愛護公物）、三方面進行專項評比。按日進行評比，評比采取扣分制，當日反饋該班扣分情況，以周、月為時間段，以積分多少評選出15% 常規管理優秀班級。

（一）文明禮儀（20分）文明言行方面：（10分）

1.尊敬老師，見到老師（客人老師）主動問好，對待來校觀賞訪問的領導、客人禮儀為先，對客人的提問熱情、耐心、細致、落落大方。未做到者一人次扣0.5分。2．課間不大聲吵鬧，不打架、不罵人，不打擾別人的學習和休息，不做危險性游戲。發現一人次扣1分

3、不得將零食（飲料、口香糖、瓜子等）帶入校園或教室吃，如發現每人次扣1分。

4、在校內隨地亂扔瓜皮、果殼、紙屑、包裝袋等，每人次扣1分，經指出后不及時改正且態度惡劣扣2分。佩帶齊全方面：

按規定穿校服、學生在校期間要佩戴好紅領巾、校卡和隊干部標志。旗手、值周生、保潔監督員佩戴標志。在檢查中如發現有學生沒有按佩戴，一人次扣0.5分。

按以上要求扣分，直至扣完為止。

（二）環境衛生（30分）

1、凡學校布臵的勞動任務，班主任、輔導員應進班全程指導督促學生。高年級15分鐘內完成，低年級20分鐘內完成。不能按時完成，扣該班3—5分。

2、教室衛生包括地面（室內和走廊墻壁瓷磚）、門窗、室內外墻壁、黑板、桌椅、飲水機等，及桌椅、掃帚、灑水桶、土簸箕等物品擺放。打掃不干凈，有紙屑、雜物、灰塵等，桌椅等講臺上物品擺放不整齊的，視情況每項扣該班1—3分。

3、衛生包干區，應堅持每天早晨、中午一小掃；每周五大打掃。掃除不徹底，視情況扣該班1—5分。每天打掃，堅持整潔、無紙屑、無雜物、無雜草，做好全天候的保潔工作。未做保潔的扣該班1分。

4、在個人衛生檢查中，（手、臉、衣、牙、腳）不合學校要求，衣冠不整、不講個人衛生的每人次扣0.5分。

5、未能按指定地點傾倒垃圾、臟水的的，扣0.5-1分。

（二）行為紀律

出勤：曠課每人次扣2分，上學遲到扣1分，課間遲到每人次扣0.5分 升降國旗：

1、集合號響起后，三分鐘之內沒集合的班級扣1分 2.隊伍不整齊扣1分 3．講小話者每人次扣0.5分

4.在隊中前推后擠、嬉戲者每人次扣0.5分 晨讀午習：

早自習、午自習做到有組織、有秩序。

1、鈴聲響后大聲喧嘩、嬉鬧者每人次扣1分，如發現人數不齊每人次扣0.5扣1分。

2．不按要求，做其他事，每人扣1分 眼保健操：

上課教師應和時進入教室督促，指導學生做好每節眼保健操。

1、全班無故不做眼保健操操之情形扣10分

2、下位或作其他事情不做操者每人次扣0.5分

3、動作明顯不到位，不認真做操者每人次扣0.5分 課間操：

班主任班、輔導員準時到位，應一前一后緊隨隊伍，帶好班級學生。

1、全班無故不做操之情形扣10分

2、學生無故不做操者每人次扣0.5分

3、嬉鬧撩打者每人次扣1分

4、隊伍解散不聽指揮無秩序之情形扣5分 課間文明：

1、課間時間活動應到教學樓操場作正當活動，有說臟話、打架斗毆、罵人、追逐、大聲喧嘩、玩不當游戲，分別視情況扣1—2分；

2、上下樓不靠右通行發現一次，扣0.5分，在樓梯上故意推搡他人，敲扶手或趴扶手下滑扣2分；

3、.課間不得隨意出校門，有事必須向班主任請假，違者一人次扣1分。路隊

1、全班無故不排路隊扣5分

2、放學排隊做到靜、齊、快，按秩序出校門，不得搶先、脫離隊伍、推搡。遵守交通規則，不闖紅燈、橫穿馬路、綠化帶。違規者每人次扣0.5分，隊伍出門散隊、不整齊扣1分

3、值班人員清校時在校內逗留一人次扣0.5分。因故留校者追趕嬉鬧者每人次扣1分

安全：

1、經查實，在校內外有偷竊行為的，進出網吧、游戲機廳等場所，及參與其它校外不良活動，給學校造成不良影響的，每人次扣5分。

2、不得攜帶鐵棍、刀具、火種、玩具槍或其它危險品進入校園，違者每人次扣2分。

3、嚴禁爬護欄、圍墻、大門，違者每人每次扣1分。無體育老師帶領攀爬體育器械的，違者一人次扣1分。

7、有學生出現重大安全事故的，扣該班5分，取消本周文明班級評選資格，并按其他規定追究有關人員責任。

集體活動：

集體晨會、校會、收聽紅紅領巾廣播、觀看比賽等集體活動，不能遵守活動紀律的，影響秩序的，每人次扣1分。

愛護公物：

1、故意損壞公共財物和校內設施，亂涂亂劃粘貼紙，污損墻壁、宣傳標語、門窗、展板等設施，反復開閉燈具開關，折損樹木。發現一人次扣2分。

2、節約水電，做到人走燈滅，隨手關水龍頭；教室無人或采光充沛時關閉電燈，不準開無人燈（包括電扇）。違反其中一條按的視情節每人次扣2—5分。

3．愛護學校的花草樹木，不踏進花壇半步，不亂折損花草，不亂搖擺樹枝，違者每人次扣1分。

4．愛護校園內板報、櫥窗，不能擅自抹擦損壞，違者每人一次扣2分，損壞者負責賠償。并追究責任，負責修理、賠償。對公物損失較為嚴重的班級，扣10分，并取消本周評比資格。

（五）各種加分

1、學生主動進行校園文明監督，抓住打架罵人、說臟話的，亂圖亂畫，亂丟、亂扔、亂倒垃圾的，損壞校園花草樹木的，每人次加0.5分。

2、在周末大掃除中獲的非常清潔加1分,清潔加0、5分，打掃不干凈不加分；

4、拾金不昧的每人次加0.5—3分。

5、值周工作認真，表現突出班級加 分 說明：

1、一日常規檢查總分為100分，評分結果記入常規評比欄。

2、查執行人員是德育處值周行政、責任人是班主任。

3、檢查人員評分需公平、公正，以事實為依據，每項扣分情況要有詳盡的說明，便于各班查看。

4、不聽從值日教師、值日學生安排的（比如撒謊、出言不遜、頂撞等），處以2--5倍的扣分。

根據以上評價辦法對班級各項工作進行考核、量化和評價，按得分結果從高到低（分數必須大于90分）各段取前 名。周一升旗儀式上頒發上一周流動紅旗。各班獲流動紅旗情況將作為文明先進集體評先的重要依據。本辦法從宣布之日起開始執行

第五篇：第一學期優秀班主任工作總結

經過一學期的工作結合《班主任工作考核細則》（試行）的要求，現將把這學期的工作做以下總結，主要從以下三方面總結。

一、常規工作：

1.學期初有教學班務計劃，期末有教學班務總結。

2.有完善的衛生、紀律、考勤制度，每天采用值日生按時保質保量的打掃衛生并且負責一日的日常管理調動每位學生的積極性。

3.每位學生都有跟蹤記錄，并及時發現學生的問題，及時解決他們的問題。

4.學期初班級組建了完善的團支部，班委會。

5.要求值日生進行每天兩次的衛生打掃工作，桌燈擺放整齊。

6.班級里的班務日志有專人負責，并且如實填寫。每天值日生也做相應的記錄，便于互相監督。便掌握學生的動態情況。

7.每周星期天，第一節晚自習，有班干部組織召開班會，總結上周班級里的學習、衛生、勞動、紀律、出勤情況。發現問題，找出解決方案。對這個周提出具體的學習、紀律、衛生、勞動及出勤目標。

8.學期末給每位同學做簡練的操行評語，表揚優點，改正不足之處。

9.準時參加學校召開的教師會議，并做好記錄。

10.做到早操、課間操、晚自習、勞動課、集會“五跟班”。

二、日常管理：

1.我班陸續報名現總共27名學生分為三組，每組五排，第一組四排。周圍貼有文明標語。“三表”懸掛合理整齊。

2.每兩周更換一次黑板報，內容豐富，版面設計新穎。都是學生自己設計的。

3.上課仔細活動勞動均如實記錄考勤，嚴格請假制度。

4.學生穿著整齊.沒有穿拖鞋.奇裝異服.染發.戴耳環等惡習的現象，要求學生主要個人衛生忽和公共衛生。

5.課余時間開展一些積極的活動（如清洗教室墻壁、演講比賽、改變陋習獻策等等），每個月進行一次訓練活動加強學生的團隊意識和整體的素質。

6.再這學期對每位都談過話，重點對那些思想消極的同學進行談話是他們的思想有所轉變，對待學習差的同學我采用“一幫一”的辦法。

7.每周在班會和晚自習都給同學進行安全教育，提高學生的安全意識。

8.有計劃、有方法的進行健康教育使學生心理和生理的健康不斷提高。

9.會對一些學生家長進行交流，了解學生在家里的狀況結合在學校的實際情況全方位管理。

10.課后晚自習后提醒學生按時關燈、風扇、電視，做到節約不浪費水電和教學用品。

11.班里沒有紀律事件，對有些同學之間的小矛盾都能及時處理、不拖延、不推卸責任。

三、工作效果

1.這學期開學至今共有27人，現在班上24人，其中有二名休學、一名學生開除學籍。

2.本學期沒有安全事故發生。

3.校產門、窗、燈、電視燈無損壞。

4.積極參加學校并具有獲得一定的榮譽。如跳繩、拔河比賽第二名、安康金海計算機知識競賽參與獎。

5.對學習差的不放棄，提高差生的積極性。培養他們的目標性。

6.在學校班風不錯，沒有違紀行為。

7.上課秩序良好，學風良好，考試成績優秀。

8.每周考核平均早90分以上。

以上是這學期的總結，有不好的地方希望領導和老師指出。