第一篇:學校黨支部問題整改清單
機電二支部 2018 年度問題整改清單
序號 查找的問題 整 改 措 施 整改時限 責任人 1 理論學習深度不夠。
1、繼續深入學習,加強理論實踐統一 2、高度鞏固當前學習教育和查擺成果,改進作風,提高修養。
2018.12敢于創新的精神不夠,勇于創新的措施不多。
1、在工作中要穩抓實干。
2、在困難和問題面前做到敢打敢拼。
2018.12工作中檢查落實和精細化管理不到位。
1、安排完工作,要做到勤檢查,重視工作的安排和要求。
2、加強對工作完成情況進行督促和檢查落實。
2018.12業務知識不夠鉆研,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
充分發揮主觀能動性,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,要求遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。
2018.12工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
強化作風建設,創立務實效能。積極克服“不求有功、但求不過”的庸俗思想,樹立與時俱進、開闊創新、奮發有為、積極向上的新風尚。牢固樹立為人民服務的宗旨,遵守崗位責任制,不斷提升服務質量。
2018.12
第二篇:學校領導班子問題整改清單
學校領導班子問題整改清單
通過組織開展“不忘**,牢記**”主題教育,廣泛征求教職員工對學校管理和教育教學等方面存在問題的意見和建議,經班子認真梳理,深刻反思,仔細剖析,學校領導班子認為許多地方還做得不夠,還存有一定的差距和問題。現將主要問題分析如下:
一、形式主義
1、學校班子堅持學習不夠,理論聯系實際有待進一步加強。主要存在以下不足:一是自覺主動抽時間學習不夠,除參加集體組織學習外,平時很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的知識;二是學習的深度不足。三是學用結合的關系沒有處理好。
2、抓工作落實方面做得不夠,工作作風有待進一步扎實。一是求真務實的精神不夠。存在著形式主義傾向,對貫徹上級指示精神,滿足于會議傳達過了,文件學習了,卻并沒有很好地結合自己的實際,把工作具體化;二是工作不深入,抓落實不到位。班子下課堂聽課流于形式,只管數量,沒有質的提升,有的班子聽課數量達不到。班子黨員聯系學生寢室有制度,但不到位,存在形式。
3、家校聯系流于形式,教師家訪走形式主義,深入家長、深入課堂、深入教師還處于表面。
二、官僚主義
1、班子創新力度不夠,對教職工管理不夠嚴格,礙于面子,教職工出現的一些問題沒有及時阻止或批評教育。注重布置,抓落實不夠到位。
2、工作作風不實,上級布置的工作,有的存在應付的現象,沒有認真的去抓落實。
三、師德師風
1、師德師風方面還存在一定不足,關心學校的和諧發展沒有長遠規劃。個別教師在工作時間上網、打游戲,手機帶進教師,變相體罰學生的現象還有發生,學校只有在會議上強調,沒有督查到位。
2、在黨風廉政建設方面認識不夠,廉潔自律有待進一步落實。如社會上請班子吃飯、工程建設礙于面子等。
(二)存在問題的原因分析
1、理論學習欠缺,造成工作方法不多,思路不開闊。班子成員靜下心來認真學習黨的基本理論知識和業務知識不多,造成日常工作常規性動作多,創新思維不夠。主要原因在于對理論學習重要性認識不夠,沒有把理論學習作為提高自己素質擺上重要日程。學習也僅僅停留在一知半解、浮于表面。
2、思考問題深度不夠。在工作中考慮的問題單一、想的辦法不夠,在一些重大戰略問題上缺乏有效的辦法,想問題、干事情就事論事的時候多,在抓具體的工作中亟需加大力度。
3、事務性工作多,深入一線不夠。日常工作過程中,班子成員的工作負擔都很重??赡芤驗槭聞招怨ぷ鲾D占了很多時間,到年級、班級中了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少,還沒有真正深入師生。對師生反映的情況處理不夠及時,影響了學校的工作開展。
四、整改意見
針對以上存在的問題,我校領導班子的整改工作按照整改措施逐一進行落實。
1、學習過程中出現松懈現象的問題。要加強教職工尤其是領導班子的思想政治工作。
2、扎實推進各項工作的開展。一是提高認識。通過加強學習,切實杜絕走過場的現象;二是經常深入教學一線。從師生反映的熱點、難點問題抓起;三是進一步完善學校的規章制度,使各項工作的開展有章可循。
3、班子的創新力度不夠的問題。一是要認真學習黨的政策法律法規,不斷總結經驗教訓、理清工作思路,提高本身分管工作的實效,解決突出問題;二是要透過表面發現本質,理清頭緒,分出輕重,找出主次,抓住關鍵,提高駕馭全局的能力。
4、黨風廉政建設的落實問題。進一步加強學校領導班子民主監督,堅持校務公開。對教職工關心的重點、熱點問題,尤其是大型物資采購和各項學校建設等都適時公開,給教師明白,還領導清白。
第三篇:4學校整改問題清單
新泰市特殊教育學校整改問題清單
一、遵守黨的政治紀律方面
1、政治學習缺乏主動性,對上級政策的把握不深刻,導致政治理論水平不高,經驗不足,分析與解決實際問題的能力不足,會出現一些模糊認識,對政策的執行出現偏差。
2、政治上缺少高度自覺性。對“四風”的危害性、頑固性、嚴重性、反復性的認識不夠深刻,在執行紀律上忽緊忽松,缺乏一貫性,致使一些有關禁止鋪張浪費、改進工作作風的規定和紀律沒有完全執行到位。
二、貫徹中央八項規定精神方面
1、工作作風不扎實,調查研究不到位,存在“蜻蜓點水”的現象。很少針對一個專題、集中一段時間專門研究探討教學工作中的難點、熱點問題,對班子和教師隊伍建設缺乏長遠規劃、統籌安排。
2、解決實際問題的力度與教職工的期盼還有一定差距,創新意識還有待進一步加強。如教師專業發展、職稱評聘、師生生活等問題,離職工的滿意程度還有一定差距。工作中急于求成,還存在心浮氣躁、急功近利的思想,一些工作還浮于表面。常滿足于現狀,主動學習新知識、新理論的勁頭不足,創新意識不強。三、四風問題方面(一)形式主義方面問題
1、班子的政治理論學習抓得不緊,不深入,調查研究不細致。
2、不能充分的深入一線工作,傾聽教職工心聲少,工作作風不扎實。
3、傳達有關上級會議內容不簡明,講面子、不注重實效性,創新意識不強
(二)官僚主義方面問題
1、群眾觀念意識不強,主動為教職工服務意識不強
2、工作思路打不開,執行力度不靈活
3、學校事務偏重于管理,征求意見的時候較少,領導班子直接決斷的多,也少了必要的疏導和溝通
(三)享樂主義方面問題
1、進取意識不強,缺少一定的憂患意識,存在安于現狀的思想狀況。
2、對教職工反映的熱點難點問題,還未有效解決。
3、創新精神不強,缺乏開拓意識,不能及時適應現代化特殊教育的發展新形勢
(四)奢靡之風方面問題
1、艱苦奮斗意識淡化。
2、勤儉節約意識不強。
3、學校管理精細化程度不足,個別環節存有浪費現象。
第四篇:村黨支部整改問題清單
村黨支部群教活動整改措施
在《關于在黨的群眾教育實踐中集中整頓軟弱渙散基層黨組織的通知》中,**村黨支部被定為“后進村”,**村黨支部高度重視此次評定結果,在群眾教育實踐活動中認真查找剖析了村黨支部存在的問題。針對**村黨支部存在的問題,以及黨員對黨支部提出的意見建議,特制定了以下整改措施。
一、支部存在的問題
按照相關文件要求,聯系本支部平時的實際工作進行自查,并通過與黨員們談心、征求意見,**村黨支部主要存在以下幾個方面的問題:
1、思想工作重視不到位、學習態度不端正,組織生活會召開過少,黨員的理論知識學習不夠。
2、班子內部不團結,沒有凝聚力。
3、規章制度形同虛設,管理不到位,對村黨員和村兩委會成員要求不嚴。
4、工作主動性不夠,工作態度不端正,困難面前“等、靠、躲”思想嚴重,工作重形式輕效果。
5、聯系群眾,深入群眾開展工作還不夠,群眾對領導班子工作了解不夠透徹,群眾路線有待更好地貫徹執行。
6、“兩手抓、兩手強”的意識不夠,執行不夠堅決。
7、工作不夠大膽,開展批評與自我批評風氣不濃。
8、貫徹落實中央“八項規定”不到位,存在鋪張浪費現象。對婚喪嫁娶等紅白喜事中存在的大操大辦的現象,沒能宣傳政策并及時制止。
9、在工作中缺乏主動性和創造性,滿足于上級政府交給的工作任務,滿足于現狀,缺少對黨員高標準要求。不能用全新的思維和方式,去做開創的工作。
二、具體整改措施
(一)加強學習、提高水平。在接下來的工作中,不僅要加強政治理論的學習,還要加強科學知識的學習,增強黨支部的宏觀意識、大局意識。政治理論方面主要學習黨章、“三個代表”重要思想、黨的十八大精神、黨的群眾路線等理論知識,理論學習要持之以恒,每月保證不低于進行二次黨員理論學習,通過學習不斷來充實和更新黨員的思想認識。
(二)配強班子。健全黨支部班子,特別要提高黨支部書記綜合素質,提升履行職責、勝任工作的能力,積極完成上級交給的各項工作任務。
(三)強化隊伍。要加強黨員發展、教育和管理工作,確保黨員能夠正常參加黨組織活動,發揮黨員的先鋒模范作用,積極發展新黨員,擴大黨支部,增強黨支部戰斗力、凝聚力。
(四)轉變作風、積極工作。堅持以科學的態度和求實的精神為指導,把群眾滿意不滿意、高興不高興,作為黨支部領導工作的出發點和落腳點,堅持在工作中貫徹“嚴謹細致、提高質量、提高工作效率”的要求,不安于現狀,勇于進取,不斷創新,在工作中積累經驗,不斷完善和充實黨支部,增強黨員的責任感,發揮好落實的作用。
(五)徹底解決規章制度不建全,執行不力的問題
1、要不斷完善監督制約機制,嚴格全方位的目標管理機制。
2、認真執行各項責任制度,嚴格考評考核,充分調動黨員在學習工作中的積極性。
3、重點建設健全民主生活會制度,理論制度和議事制度,加強領導班子的組織和作風建設,發揚民主,大事講原則,小事講風格,不斷增強領導班子的凝聚力和戰斗力。
4、完善班子成員工作分工,按照集體領導、個人分工,民主集中、會議決定的原則,加強對支部工作的領導。
5、要進一步完善各項聯系群眾制度和社會監督制度,村務公開、財務公開,自覺接受群眾監督。
(六)確保穩定。積極主動及時解決村內存在的突出問題和群眾關心的熱點、難點問題,杜絕上訪行為,在全村形成和諧穩定的發展環境。
(七)建立激勵機制,關心黨員群眾的生產生活。對家庭生活困難黨員,明確村“兩委”成員專程上門看望,送去慰問金或慰問物品,使他們感到黨組織的關懷和溫暖。
第五篇:組織生活會黨支部班子問題整改清單
組織生活會黨支部班子問題整改清單
一、具體問題情況:對習近平新時代中國特色社會主義思想學習的深度和廣度還有待進一步拓展,個人自學中撰寫的心得體會還不夠多。
整改措施:1、修訂完善學習制度,優化時間安排,豐富學習形式,適當安排支部委員輪流講課,定期檢查學習筆記,確保學習質量。2、深入研究習近平新時代中國特色社會主義思想,主動研究新的熱點、焦點問題,主動緊密聯系實際,主動指導實踐。責任人:XXX。完成時間:立即整改二、具體問題情況:落實上級決策部署的效率有待進一步提高,大局觀念還有待進一步加強。
整改措施:1、認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度,工作中的重大問題及時請示報告,臨機處置突發情況事后及時報告,個人有關事項按規定按程序向黨組織請示報告。2、進一步樹立大局觀念,提高落實效率,積極協調、主動克服困難,積極穩妥推進工作落實。責任人:XXX。完成時間:立即整改三、具體問題情況:落實黨史學習教育活動不到位,黨史學習不扎實、方法不得當,學以致用的能力有待提升,理論與實踐有些脫節,不能把學習成果有效地與實際工作緊密結合起來。
整改措施:1.把黨史學習教育與學習全國“兩會”精神有機融合起來。組織開展入黨宣誓、分享學習體會等活動,激發黨員干部擔當作為,以優異成績迎接黨的二十大。2.完善理論學習。把黨史學習教育融入到“三會一課”等制度,制定“學習清單”,黨員干部列出個人“自學清單”,在微信群中推送學習內容,采取個人自學、集體學習、專題黨課、專題討論等方式,確保經常性學習。3.營造學習氛圍。堅持班子帶動學、支部普遍學、青年干部跟進學。開展讀紅色經典、辦專題讀書班、走紅色路線等學習活動,筑牢守初心擔使命的思想根基。責任人:XXX。完成時間:立即整改四、具體問題情況:黨內政治生活的內容形式還不夠全面豐富,班子成員之間的工作交流多、思想交流少,談心談話還不夠嚴肅認真。
整改措施:1、堅決落實“三會一課”、民主評議、黨員組織生活會等制度,強化黨內政治生活制度的約束力和執行力,提高黨內政治生活質量,增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。2、班子成員繼續帶頭嚴格執行談心談話制度。責任人:XXX。完成時間:立即整改五、具體問題情況:勇于擔當精神有待增強。
整改措施:1、自覺把群眾的呼聲作為第一信號,把群眾滿意作為第一標準,工作中虛心求教,正己立身,率先垂范,為全體黨員作出榜樣。2、進一步增強班子成員憂患意識,著力加強創新力度,主動自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,切實增強履職能力,干一事成一事。3、改進工作作風,深入群眾解難題。牢固樹立群眾觀念,時時刻刻把群眾的需求和冷暖放在心上。定期到基層開展調查研究,摸實情、聽實話、使決策和服務更貼近基層、更符合群眾實際。責任人:XXX。完成時間:立即整改六、具體問題情況:改革創新意識和力度有待加強。
整改措施:1、主動創新工作方式方法,變被動為主動,變“坐等靠要”為“主動創造有利條件”“主動創新工作方式方法”,變“因循守舊”為“自我革命”,勇于擔當、敢于擔當。2、增強責任意識、敬業意識、奉獻意識、團結意識,努力在實際工作中增強創新意識,提高領導水平。責任人:XXX。完成時間:立即整改七、具體問題情況:某些方面還存在形式主義和官僚主義現象,工作制度、會議制度等多年未作修改,對某些檢查材料存在應付行為。
整改措施:1、采取有效措施,舉一反三,防止和避免制度規定流于形式,注重工作落實,減少形式上的材料應付。2、大力開展反對官僚主義的宣傳教育,將反對官僚主義的教育納入學習計劃,提高全體黨員自覺抵制官僚主義的自覺性。3、深入調查研究,轉變工作作風,深入服務對象了解愿望和訴求,解決實際困難。責任人:XXX。完成時間:立即整改