第一篇：青春的印記記敘文600字

青春的印記記敘文600字5篇

相信許多人都寫過作文吧，特別是記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編精心整理的青春的印記記敘文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

青春的印記記敘文600字5篇1

晚飯后，我一如既往地捧起手機，熟練地點開游戲，手指在屏幕上靈活地劃動，看著精彩激烈的打斗局面，只得到精神上暫時的點點滿足。

“兒子啊，”媽媽走了過來，輕聲說，“你好久沒幫我們做家務了，今天的碗你洗吧。”我看都不看一眼身旁滿臉期待的媽媽，邊玩弄手機邊叫道：“未滿十六周歲不可就業打工，這可是法律規定的，自己去洗，別影響我打游戲!”媽媽看著我和我手里的手機，嘆了口氣，默默轉過身，踱向廚房。

爸爸看著背影蒼茫的媽媽，轉過頭來厲聲喊道：“那就快去寫作業，別在這浪費時間!”“等我這局玩完再說，我的事我自己安排，這叫勞逸結合!”聽著我的聲音比他還大，爸爸愣一愣，順手抓起身旁的皮帶。可望著比他高出半個頭高大結實的兒子，爸爸頓了頓，眼神黯淡下來。嘆口氣，轉過身，說聲抓緊點，就匆匆離開了。我沒留意，雙目緊緊盯著手機。

“哥哥!”幼小的弟弟搖著我的手臂，“來跟我玩吧。”“走開!”我掙脫了被弟弟拽緊的手臂。“沒看見我正忙著嗎?自己去玩玩具!”弟弟顯然被我粗大的嗓門嚇呆了，雙眼噙著淚花，嘀咕著“哥哥不一樣了”便飛跑去找父母。

哥哥不一樣了，我愣住了，這句話猶如巨錘般砸向我的內心，望著已經空無一人的客廳，我的心沉重得像注滿了鉛，壓得我心慌。沉寂的空氣中仿佛有無數多對眼睛，看向我的內心：傲慢、虛榮、懶散、虛假。

我猛然丟掉手機，沖往房間。

從此，廚房里，我與媽媽共做家務，充滿母子情深;書房里，我靜心學習，一絲微笑爬上爸爸嘴角;客廳里，我與弟弟共同游戲，嬉笑聲不斷

但是，我將永遠記住，這一年，十三歲。我被青春撞了一下腰，幸虧撞得不重，只留下一道疤痕。它將時時提醒我：青春有限，豈可虛度!

青春的印記記敘文600字5篇2

在這個生活節奏如此之快的城市里，有許多步履匆匆的人們，曾因為繁忙或懶惰而丟了童年，丟了青春，丟了許多大好光陰。而就在這時，一棵常青樹在用他的血液告訴我：青春不老。

他其貌不揚。有些根藏在地下，有些裸露在外;樹干表面十分斑駁，讓人平添惆悵;樹冠上長滿了針一樣的葉子，歪歪斜斜，十分扭曲。仿佛抽象畫的臉，令人生厭。

有些時候，我會坐在樹下讀書，乘著陰涼。也許是因為枝葉太繁盛了，以至于一絲陽光都透不過來，暗暗的。我不禁往外坐了坐，好讓陽光透過一些來。可誰知，他像挑事兒似的，一個勁兒往我身上掉東西。我雖已沉浸于書中，但還是察覺了不適。我皺著眉頭，仿佛聽到他的嬉笑，我十分厭煩，跑開了。

在夏日的午后，我喜歡散步。正好一陣風，令我十分清涼，身心舒暢。一陣風過后換來的卻是又一次的惱怒。風大了，我不禁背過身來避風。可是我一轉身卻看見那張丑陋的臉!他倒是挺快活了!可是我哪?我正站在他的身后哩，他被風吹落的松針像細雨一般砸到我身上。聽著是挺詩意，可實際并不好受!我生氣極了，頂著大風跑開了。

那天，我依舊下樓散步。這次我可長心眼嘍，離好遠就看見那張其丑無比的臉了。誒?真是奇怪，我聽到一陣高亢尖細卻十分悅耳的叫聲。那是什么?我一抬頭，看見一群小鳥正在樹頂喳喳歌唱。目光向下移動，我看見一張十分年輕的臉。此刻，我已輕輕站在樹下，靜聽著他鏗鏘的呼吸。

我心頭一顫。猛然發現，他并沒有那么老。他是那么年輕，那么高大挺拔，在風中搖曳生姿。原來他的青春并未離開。他是那么歡樂，還唱著歌，譜寫著他未完的生命，延續著他的青春。

也許就是這樣的一棵老松樹，他唱著歌，十分歡樂。他用生命的力量在告訴著人們：青春，永遠不老。青春，從未走遠。

青春的印記記敘文600字5篇3

青春，汲天地之精華，取萬物之靈氣。這是人一生中最美的年華，如同四季盛夏的時期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏、自信、有活力，那么，你的青春，便是無悔的青春。

擁有無悔的青春需要我們拼搏，積極進取。在成長的歲月里拼搏，是使我們無悔的關鍵。逆流而上的鮭魚為了返回家鄉，不惜飛越瀑布，避開饑餓的熊，耗盡自己的力氣回到家鄉，產下魚卵后幸福地死去這是愚蠢嗎?不，這是鮭魚為了子孫后代在拼搏啊!產完卵，他們就會死去。這是沒有留下任何遺憾之后的灑脫。

擁有無悔的.青春還需要自信，敢做敢當。小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家，在一次優秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊的演奏除了錯誤，就停下來重新指揮演奏，但，還是不對。于是，他認為是樂譜出了問題，但作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜沒有問題。他思考再三，最后斬釘截鐵地說：“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是一場評委們精心設計的圈套。前兩位指揮家發現了錯誤，但卻因為隨聲附和評委們的意見而被淘汰。小澤征爾的自信使他成就了夢想。我們也需要像他一樣擁有自信，成就夢想，擁有無悔的青春。

青春充滿了活力。教室里，有我們認真聽課的身影;草地上，印記著我們的汗水;書桌上，有我們刻苦學習的痕跡。但我們孜孜不倦，像勤勞的蜜蜂。我們是充滿活力的，青春也是需要充滿活力的。

青春是一首美麗的歌，多少故事在歌聲中誕生，交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻可以無悔。

青春的印記記敘文600字5篇4

花開之前，你只是一株平凡的綠樹。化蝶之前，你只是一條等待破繭的毛毛蟲。不論植物抑或昆蟲，都在為自己的人生蓄好力量，隨時準備騰飛……

站在青春的起跑線上，我們用勇氣來裝飾自己不夠豐滿的羽翼;用真誠來歌唱七彩的生活;用堅毅來沖破頑強的障礙，迎著金色的太陽，向著勝利的彼岸，揚帆起航。

青春崇尚行動，拒絕揮霍。青春的每一分每一秒都會凝結成空氣中的小分子，做著快速的物理運動。打量身旁的莘莘學子，有的將青春荒廢在游戲機房;也有的將青春嘮叨在嘴邊，對待學習懶懶散散;更有甚者，用一個“混”字親手將自己的美好青春埋葬。要知道，青春之于人生，只有一次。青春，不能重新書寫。

有一個老富人嘲笑一個老乞丐，他沒有自己有錢;老乞丐轉而嘲笑那位富人，他沒有自己幸福;老富人嘲笑我，說我沒有他那么富有;我無比自豪得告訴他：

“我擁有青春，你卻沒有。”

“要愛惜自己的青春!世界上再沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了”高爾基爺爺說的一點沒錯。

世界上最絢爛的花朵就是青春。青春不只是浪漫的幻想，不只是一身輕松瀟灑的運動裝，不只是一段純真的豆蔻年華。它更多的是人生的軌跡，生命的價值。青春是一本書，等著我們靜心細讀;青春是一首拼搏的歌，等著我們引吭高歌;青春也是一道絕美的風景，等著我們駐足欣賞。

今天，我們站在青春的起跑線上，活力是本錢，挫折是用來兌換明天的資本。唯有如此，我們的青春才會了無遺憾，我們的青春履歷上才會留下一頁頁動人的詩篇。

青春的印記記敘文600字5篇5

“青春是一道明媚的憂傷。”這句話是郭敬明說的，我第一次看到時竟有一閃而過的感動，很微妙的那種。

花季十七的我，本應手捧陽光，本該快樂開朗，但在我的身上總散發著一縷淡淡的憂傷，老師說我有些多愁善感，或許是吧，但老師你不曾了解，在我的成長過程中，總有別人不曾體會的痛……

在這個多夢的季節，在這個花樣的年華，我總感覺自己承受的太多太多，該面對的面對了，不該面對的也面對了，難道我的人生就注定比別人要多曲折，多坎坷嗎?

在家里，父親的威嚴幾乎讓我忘記他是我的父親，是我最親的人，他有時親切有時嚴厲，讓我想靠近卻沒有勇氣，有時他的刻薄壓的我快要窒息。真的，他的性格昂別人分不清他到底在扮演一個什么角色。

在學校，我總想和同學和平相處，想和每一個人成為知心朋友。我不明白，不管我怎么努力，有些人總讓我無法靠近，甚至有些人要與我為”敵”總想在我們之間產生一些不必要的矛盾。

我們90后的'少年，來時總說我們太放肆，目無師長，說我們太不懂事，在學習期間談戀愛。是的，這是我們的錯，這一切真的不該，我們明白，這一切都不是時候。

可是，老師你知道嗎?沒錯，我們還太小，但我們也接近成年，有時內心的感受自己真的控制不了，是我們的自控力太差，是我們禁不住這花花世界的誘惑，這一切的一切我們都懂。

在這個時期，青春的光環在我們身邊回環，但我們也有自己的傷痛。面對生活得種種我們笑得很燦爛，而我們的眼淚也在泛濫。那種感覺是青春滑過掌心的幸福和疼痛。

第二篇：青春印記

青春印記

當科大呼嘯的風將火紅的楓葉吹落一地時，自己才茫然感知：又到一年的冬天了。不得不說時間過得真快，眨眼間，2011又要隨著翻過的日歷成為歷史了，青春印記里又多了一頁，只不過，這一頁是泛白空洞的。

青春染指流年，自己輸得很慘。

早就習慣了大學里懶散的節拍，早已麻木了“宿舍—食堂—自習室”三點一線的生活，似乎大學校園里再也沒有什么新穎的事物能夠刺激自己疲憊的神經了，而這片自己曾經無限向往的熱土也不再是自由神圣的王國了。自己為青春選擇了開始，卻無法在流年里把握青春前進的方向。曾經以為年輕的自己有的是精力有的是激情，卻未曾想到有一天自己會被生活的點滴瑣事而拖垮、疲憊。本該屬于青春的那份張揚、那份活力、那份自信，也漸漸在網絡里、在游戲里、在通宵K歌里消伊殆盡。沒有人告訴自己，自己也未曾意識到：驕傲的活在青春里的自己，在流年里輸得很慘。

年輕觸碰遠方，自己未曾珍惜。

年輕的自己總是覺著青春很長，就如大一時，自己覺著大學四年很長一樣。孰不知，當自己還暗自慶幸擁有無限青春時，青春早已悄悄離自己遠去。大學的日子總是過得很快、很快，自己一眨眼的瞬間，也許就成為了永遠回不來的過去。突然想起朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是啊，聰明的你告訴我，我們的大學生活、我們的青春哪里去了？本該充實的日子未曾充實，本應珍惜的時光未曾珍惜，或許待到畢業時，自己會輕啟薄唇，幽幽一吐：“大學過的真快啊！”然后，帶著遺憾和不舍轉身，黯然離去。

歲月奏響警鐘，現在改變為時不晚。

頹廢茫然過后，歲月留給自己的是臉上不易蕩起的笑容和心底不堪面對的現實。面對青春的遠逝，自己總是不屑，每天清晨仍然在抱怨與不滿中掙扎起床，無聊又無趣的度過索然無味的一天，夜晚又渾渾噩噩的睡去，自己從未想過改變，又或許覺得現在一切都為時已晚了。回頭看看，想想自己進入大學后的種種，感覺以前那段日子過得太頹廢太消沉了，沒有目標、沒有規劃，甚至感覺不到一點青春的沖勁和朝氣，年少的自己從來都沒有珍惜過青春，也從來沒有真正融入過大學生活，這不是我想要的青春，這不是我想要的生活！我必須要改變！其實，自己心里清楚，生活的每一天每一刻都蘊含著改變命運的契機，只要想改變，什么時候都不會晚。某一天清晨醒來，當自己終于鼓起勇氣去面對現實時，欣然發現：這一刻的青春是那么的閃耀動人。

流年綻放的青春，迸發出改變一切的力量；

遠方年輕的夢想，期待著激情自由地飛翔。

2011，又要輕輕地走了，在這剩余的日子里，自己想要為青春印記中這泛白空洞的一頁涂上一點精彩，繪上一片奮起的藍天。

謹以此文祭奠自己遠去的大學生活和那些遠逝的青春歲月。

劉海豐

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經管學院工商管理10—4班

第三篇：青春印記

青春印記,我的生活新空間

剛剛接到一個很熟悉的電話,電話那頭的聲音是如此的熟悉,那種語調,那種說話的方式,但是,我卻依然不敢輕易肯定那個人是誰!一陣周旋之后,他終于說出了名字,原來是闊別已久的初中同學.繼而,回憶,歡笑,似乎這些曾經認為離我很遙遠的情景,突然上演,不禁感慨,原來自己真的漸漸脫離青春二字.掛掉電話,嘴里不禁哼起了汪峰的歌:”再見青春,再見那美麗的童話….....”是啊,那些與青春有關的日子,那些曾經在我們眼里平平淡淡的日子,此時此刻就仿佛是童話.無法重現的場景,無法回放的片段,和那些無法重復的感情,一起慢慢在我們最純潔的年華,醞釀醞釀,漸漸得,伴著時光,盛出一段段回憶,供我們懷念.窗外是一片下雨的場景,明晃的燈光,照著濕漉漉的地板,似乎卯足了勁要將這片雨地烘干,但是,在路燈的上方就是密密麻麻的小雨滴,飄飄灑灑,前赴后繼.猶如我的青春一般,傻傻的,執著的,有夢想,和我的那些朋友們一起,前赴后繼.但是,如今在這個多雨的季節,在這個多雨的,卻永遠沒有雪花的地方.我喜歡的依舊是懷念,雖然,現在的我擁有新的生活,但是,那些走過的青春永遠無法被時間抹掉,必然時常環繞在我的腦海里.我的青春是不能缺少雪花的.總是時常夢到自己和一些熟悉的面孔,在雪地里面奔跑,追逐,醒來卻總是淚痕滿面.也許是夢境里的歡笑那么逼真,可現實卻也那么逼人吧.我是四年前離開那個下雪的地方的,但是的我只有16歲.還記得走的那天,還是在下雪,爸爸掂著行李走在前面,而我走走停停,不時地回首，腦海里一直回放著臨走前和她的辭別。”這次是真的要走了,可能再也不回來了，你一定要好好照顧自己。”“我不想你走，你可以不走的，對嗎？你喜歡下雪的地方，你說過的。所以，留下來！”“我……我，也是無可奈何啊，我在這個地方是不能考大學的，我必須回到那個屬于我的地方，這里只是一個令我留念的地方。”我止住那些洶涌的淚珠。“可是。你，說過，希望就在這個會下雪的地方，和我一起念完高中，然后一起上大學，這是我們曾經的誓言啊，難道你忘了嗎？”她似乎即將泣不成聲，但是我們總是這么相似，我忍住淚水，她也是一樣，我們誰都不想輕易的被對方看到脆弱的一面，因為，我們曾經一起說過：哭是脆弱的表現。但是，今天，本來就脆弱的我們，在假裝堅強嗎？那些逝去的時光，那些快樂的時光，一幕幕,一點點的重現著.。“你忘了嗎？我問你忘了嗎？”“我沒有忘記”“那你還記得什么？”沉默，沉默，就好像我們在故意地傾聽著雪花飄落的聲音，好輕盈，好輕盈，輕輕地降落在我們的發絲上，衣肩上，然后凝固。“我還記得，我記得，我們一起騎車回家，記得一起追著公交車奔跑，一起在冰河上學習溜冰，一起在雪地里面打雪仗，一起收拾使壞的男生，還有………”“還有，我們一起被老師罰站，一起大早上趕作業………如果，如果，我們的友誼是真的，那你不會就這樣決絕的選擇離開!”我始終是先哭了，滴滴的淚水，就那樣像泄洪一般，我癱坐在那片雪白色的操場上，她，依舊站著，但我已經沒有力氣抬起頭來，我不知道她是否也有滴滴淚水，只知道，她最終還是生氣地走了。第一次就那么輕易的毫無眷念的將我一個人丟棄在操場上，我知道也許，這次真的可能不會再和好了。

那天，是我第一次感覺到了雪地的寒冷，那種痛的冷，由內而外。

是啊，昨天的她是如此的生氣，今天我就要遠遠離去，她不來也是對的，那種離別又如何能夠讓我和她面對面地承受呢？緩緩地，我還是走上了火車，這次我真的沒有再回首了。靜靜的坐在車廂里面，耳畔是人們互相爭吵的聲音，本應該感覺很煩的我，卻，心如止水，絲毫掀不起任何漣漪，只是空空的看著窗外的雪景，白茫茫的一片。忽然，遠處一個熟悉的身影在陽光下晃動，她，最終還是來了，我知道她是舍不得我的。可是，這次她沒有給我她的祝福，因為她是帶著滿臉的淚痕來的，是昨天晚上殘留下來的嗎？不，我的離去不應該給

你帶來這樣的傷痛。

突然蔚藍的天空飄起了雪花，慢慢走近的帶著雪花的身影，可是，火車似乎馬上就要開動了。我急切地說“爸爸，我想下車！”“你在開玩笑嗎？火車已經快開動了，你不要任性了。”“可是，爸爸，我的好朋友來了，我想再和她說說話。”時間就這么不近人情，我語音剛落，火車緩緩地開動了，我立刻朝著火車的門口跑，但是，爸爸，一把抓住了我瘦弱的身軀，那是一種威嚴，令我失去了掙脫的理智。窗外的她，伴著飄落的雪花，追著火車呼喊著我的名字，淚水第一次在她的臉上輕易墜落：“淳，你一定要好好的，不可以不回來看我，我不怪你了，我知道你也是無可奈何，但是請你一定要記得我，還有我們曾經的一切啊……….”火車漸行漸遠，帶走了我，推遠了她，我不知道她后面還說了些什么，也不知道她到底在那片雪地里呆了多久，是不是和前一天的我一樣，第一次感受到了雪的冷。

當我到了故鄉后，立刻去辦了手機號，第一個就是給她打過去。接電話的還是她妹妹，依舊的甜美的童聲，“姐姐在嗎？”“在啊，我知道你是誰，淳姐姐吧，我給你講啊，我姐她這兩天心情超不好的，我們都小心翼翼的，你，也小心啊，很暴力啊！”“呵呵，嗯，我知道了，小七，你千萬要乖乖的，好好學習，不要惹你姐生氣哦！”“嗯，知道了，我去叫姐姐！”我突然心情不再那么急切了，我無法原諒自己給她帶來的傷害，曾經形影不離的生活，如今又如何讓她一個人適應？“呵呵，終于打電話來了嗎？真慢！”“哎呀，我可是第一時間啊！你要好好的哦，不可以”移情別戀”，要被我知道了，可是會回來收拾你的！”“哼，還和我說這些啊？是你先拋棄我的，不可以這么無禮，你應該一直保持對我的愧疚，懂嗎？”“嗯，好嘛，你是我們家親愛的，必然會一直惦記你的，你也要哦。等待我們的再次重逢吧，不會太久的。”“好了，知道了，我懂！你在那邊也要照顧好自己啊，不要太執著。拜了”掛掉電話，簌簌的淚水劃過臉頰，濕濕的，潤潤的，是一種遠隔千里的無奈，更是一種害怕時間和空間將我們之間的純潔友誼拉扯地支離破碎的憂慮。

在高中，時間永遠都是這么的擁擠，從蒙蒙的清晨到漆黑的夜晚，我忙碌，她也忙碌，所以，每當我給她打電話，她在上課，她給我打電話，我也會在上課，就這樣，無數次時間的擦肩而過，慢慢也就不再那么眷念，很快，又一片白雪降臨在那個地方了，但已經物是人非了。

不知不覺,我們都習慣了沒有對方的生活，我過得充實，她過得快樂，但是，有一種情感永遠無法超越，每當我們不開心的時候，第一刻想到的人必然是對方，至此，我們都漸漸懂得，有些感情，并不需要頻繁的電話來維系，正如：“君子之交淡如水”。

幾年過去了，她還是一如當初的愛雪，所以大學也依然選擇留在那個會下雪的地方。每當天空飄雪，她都會記得告訴我，給我描述，給我聽雪的聲音，雖然我看不到，但是我總是能夠通過她的言語，身臨其境，因為，我們的情太真，誼太純。

也許，我們注定不可能像許多好朋友一樣，一直可以共同經歷那些遺失的青春年華，但是，距離產生的美感又是那么真誠和溫馨，因為，千山萬水也無法阻擋那種來自心的真情。所以,只要我還活著，只要我還有記憶，我永遠都不可能忘掉你，因為，生命中沒有多少人值得真正的永世不衰，而你就是這樣一個人，永存在我的心里。

雨淅淅瀝瀝的下著，靜靜地等待電話那頭的聲音！

第四篇：青春印記

青春印記，我的生活新空間

此時，我正坐在圖書館靠窗的位置，我喜歡在夏日黃昏的時候向窗外望，對面藝術樓零星的幾間教室燈還亮著，教室里傳來激昂的琴聲，讓人感覺到似乎彈奏者要表達一個渴望自由安靜的詩人想要逃離喧囂的鬧市一般。圖書館和藝術樓之間的事物已模糊不清，在夜幕的降臨下顯得朦朧且具有詩意。

此刻，我亦安靜下來了，回想著最近發生的事。先是，細細的泉水叮咚在山谷之間，接著，是流過廣袤的草原，最后，思想泛濫成了一片海洋……

時光荏苒，我跨入新的生活空間已近兩年。當初，經歷了“三點一線”式生活的我，自己覺得相當困乏，想重新燃起對豐富多彩生活的激情。這個時候，大學給了我這個可以重新找到自己的舞臺。在這里，每個人都是自由的舞者，你可以選擇輕柔的旋律配合緩慢的舞步，也可以選擇激昂的樂曲融合輕快的舞步！也許是由于內心的不平靜，希望生活泛起點點漣漪；也許是躁動的心理渴望打破長空，石破天驚；也許是因為世界豐富多彩，繁花似錦，吸引著我們勇往直前。因此，我們用全身心的熱情去做自己想做得事。

參加學生會和社團，為了中午開會，連午餐都可以忽略，有的伙伴是請同學幫著打飯，打好之后，放在寢室，會完后回去吃；有的甚至就是開完會，隨便買個面包作為午飯。記得夏天的一個下午，就聯會副主席一個電話打給我，叫我把所有信息報告送達

各系具體負責辦公室。那時，我才入學不久，各個二級學院的分布情況還不是很了解，更別說找到各二級學院的具體負責人，況且送完所有信息報告，要跑遍校園三個平臺！不過我沒有想那么多，只想著盡我所能去做好眼前這件事。當我把所有的報告都交達到所有負責人手中的時候，當時，我是那么開心，那些信息是關乎每個系畢業學生未來發展前途的資料，對于他們來說是多么重要，而我完成了傳輸信息的一個過程。

除了當自己付出時感到愉悅之外，學校最能提供的就是溫暖。進入大學，雖然很多同學離開了親情，但是有很大部分同學享受到了另外兩種感情。大學里，必不可少的是友誼，室友之間的友誼，班集體之間的友誼，甚至是師生之間的友誼，時時刻刻牽絆著你那敏感的心弦。他們是你大學生活的調味劑，沒有他們的陪伴，你會覺得枯燥無味，孤獨寂寞；困惑時，你會覺得自己孤立無援；悲傷時，你會覺得無依無靠。記得一次節假日，忍不住內心的悲苦，獨自一個人在角落里哭泣，不愿意向周圍的人傾訴。室友相當著急和關切，一邊拿紙巾來幫我擦掉眼淚，一邊講笑話轉移話題逗我開心。

大學意味著成熟，意味著新的感情因子的萌芽。或早或晚，或濃或淡，對于大多數青年來說，都會經歷愛情這一微妙的情愫。“沒有風雨哪能見彩虹”，往昔只用于學業追求，啟迪孜孜不倦的座右銘，現在也運用在“愛情”的格言中。愛情是變化多端的，忽而如春天細雨般情意綿綿；忽而如閃電雷鳴般驚天動地；忽而

近，忽而遠，時而清晰可見，時而模糊不清。相信大多數人還處在“人生若只如初見”的階段。所有人必須承認，那一刻是美好的，是純潔的，是不容玷污的，盡管大學中的愛情就像花蕾一樣可愛欲滴，但是要使它成為果實，還要經過風吹雨打和歲月的磨練。

第五篇：致青春印記

致青春.印記

清晨和煦的陽光慵懶的撫在臉上，恍一眨眼，如夢如幻如歌，那是如青春般的印記打下的斑斕，這青春，與世間任何一段青春無異——年華里那些朝生暮死的悲喜，也就這樣野花般自生自滅地燃燒在茫茫命途上，裝點了路人的夢。但席慕容先生云：“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”誰亦想朝花夕拾時能有華麗篇章，不至于為碌碌無為而悔恨，虛度年華中而自責，但青春如逆旅，我亦是行人。如何去自渡，便是各自的本事兒了。自渡，誰都愛莫能助！

那些年少輕狂的曾經，那些懵懂無知的曾經，那些醉了欲醉的曾經，那些意氣風發的曾經·········，然而種種曾經都是只為了那句：我拿青春度明月，白了少年頭，杯酒灑余生。只怪青春的眼看得太遠，卻忽視了昨日的夢想和誓言，童年的純真一撫不再，青春的氣息漸愈濃烈，到了最后濃的連童年的夢想都模糊了。但幸而我堅定了最初的美好愿望亦可清心向暖，素以安年。

現今的我，眼看青春一點點如逝消散，倘若再不緊握便只有當了別人青春的觀光者，飽經風霜的我們亦能再度風發安然自渡？我的答案是放手一搏，不給青春留下遺憾，我要我的青春印記與世不同，華麗精彩；故而隱忍平凡的外殼下，要像果實般有著汁甜水蜜的肉瓤，以及一顆堅硬閃亮的內核，便是如此，青春亦可自渡，我要我的青春印記與世不同，華麗精彩；千里之行始于足下，不積跬步無以至千里，不積細流無以成江海，青春亦是由片片碎碎的奮斗組成，唯有奮進便是自渡，我要我的青春印記與世不同，華麗精彩；放下傲慢，放下驕縱，放下虛浮，唯有舍才有得，得舍之間便是自渡，我要我的青春印記與世不同，華麗精彩！

致青春印記，我要我的青春與世不同，華麗精彩！！