第一篇：淺談如何做好部隊基層醫療工作

基層單位醫療是部隊醫療系統中最基礎的醫療機構。其職能作用發揮得如何，直接關系到廣大官兵的心身健康及部隊戰斗力的強弱。近年來，基層單位雖然在人才隊伍、醫療設備、衛生經費等方面加大了投入，在一定程度上提高了醫療服務水平。但是，基層單位客觀上存在醫療條件的限制和醫生專業技術的缺陷，在官兵之間往往流傳著“看病難，吃藥難；

大病看不了，小病看不好”等現象。因此，如何加強基層單位的醫療條件，提高基層醫生的診治水平以及改變在官兵心目中的現象，對于提高基層醫療服務水平起著重要作用。下面淺談一下對于基層單位醫療工作的認識。

一、基層單位醫療工作存在的問題及原因分析

（一）醫療服務工作受重視度不夠。基層單位的醫生崗位在很多官兵看來是可有可無，總是認為衛勤保障工作沒有什么具體活。認為醫務人員少，在部隊日常執勤訓練中，也難以開展工作。至于處理少數官兵平時患病，完全可以隨便指定后勤處的干部兼職，讓他扮演中轉站的角色，負責本單位患者與地方醫院之間的聯系，接受地方醫院治療。

（二）醫務人員技術水平低。基層單位衛生隊醫務人員技術水平偏低主要表現為兩方面。一方面是醫生的診斷及治療水平偏低。醫生自醫學院校畢業后直接入警，單純只靠大學期間學過的理論知識，卻沒有在地方三級甲等醫院接受住院醫師規范化培訓的經歷，對于臨床技能的掌握微之甚微，缺乏常見疾病的系統性治療經驗，甚至有部分醫生來到部隊后連執業醫師資格證考試都沒有通過。另一方面是衛生員的操作水平低。多數衛生員并沒有接受過正規的醫學教育，當兵之后在醫院里參加為期僅6個月的培訓，便分配到衛生崗位正式工作；

部分衛生員連普通傷口的基本處理方法及肌肉注射技能都沒有掌握。

（三）醫療設備簡單，資源閑置浪費。基層單位的儀器設備大都是早期由總隊統一配發，都比較簡單，而且時間久。由于醫務人員的素質不一，不懂得儀器的原理及性能，在開展日常工作時很少用到醫療儀器，或者在使用過程中，儀器一旦出了故障，就束手無策，將儀器當廢品堆放著，對于僅有的醫療儀器不懂得正確合理使用，造成醫療資源的閑置浪費。如今，一個氧氣瓶、一個血壓計、一個聽診器和幾臺烤燈或許已經涵蓋了各衛生隊的大部分設備。

（四）非專業性任務繁重，研究專業技能時間少。基層醫生平時不僅負責衛勤保障工作，還常常身兼后勤其它業務口工作。兼職勤奮是好事，但是身兼多職的現象會大幅度縮短學習臨床知識時間，致使醫生無法將所有精力投入到衛勤保障工作，有限的時間使醫生無法經常性研究專業知識。久而久之，臨床知識得不到及時更新，原有的知識技能又有所遺忘，臨床技能不但沒有進步反而縮水，最終導致醫療服務水平整體性下降。

（五）技術干部晉級困難，影響了工作積極性。衛生專業技術干部的職、銜級晉升只能嚴格按照規定標準年限調整，而與其平時工作業績是否優秀的關系不大。工作做得再多再好也沒有像其他非專業技術性干部提前晉級那樣的機會，工作不負責任或者做得不好，也不會受到相應的處罰。在這種晉級模式狀態中工作，使很多專業技術干部認為反正干好干壞都一個樣，產生了“多一事不如少一事，少一事還少一份醫療風險”等混日子的不良思想，致使專業技術干部工作積極性降低。

（六）官兵需求不斷提高，保障難度加大。基層單位的醫療經費由上級按人員比例下撥。隨著官兵自我保健意識的增強，以及互聯網上大量醫療廣告的影響，廣大官兵對醫療服務的需求不斷提高。如部分官兵在不懂病情的情況下要求超標準開藥購藥，總是誤認為單位里的藥是最便宜的，治療效果不好，從而加大了基層醫療保障的難度。

二、提高基層單位醫療服務水平的幾點做法

（一）強化法規意識。在規范基層醫療機構行為過程中，要加強法規制度的學習，提高大家依法行醫的自覺性，有了衛生法規的約束與指導，對于提高醫療質量、合理安全醫療才能有保證，同時也可避免發生不必要的醫患糾紛。

（二）加強教育學習，提高醫務人員專業素質。針對基層單位衛勤保障人員技術水平不高的情況，可以通過以下幾方面的工作來提高醫務工作人員專業素質：首先，注重“送出去、請進來”的技術幫帶工作。如選派喜歡部隊安心基層、基本功相對扎實、力求上進的醫務人員到地方三級甲等醫院參加住院醫師規范化培訓；

主動與總隊醫院協調，請他們盡可能根據部隊基層單位需要安排經驗豐富的醫師下基層指導醫療工作；

定期聘請地方醫院專家到基層單位進行專題講座。其次，激勵醫務人員參加在職繼續醫學教育。最后，進行課題攻關，鼓勵大家進行技術創新，特別是適用于戰勤訓練時一線救治的革新項目。

（三）提高思想認識，改變官兵對于基層衛勤保障工作的看法。一方面，醫生要經常性、耐心給官兵們講解疾病常識。可以通過授課或者宣傳單等方式與官兵交流。多講解強身健體的途徑、防病基本常識及疾病與藥物的關系等，讓官兵懂得藥物講究的是對于人體是否敏感，而并沒有絕對的好藥之說，改變誤認為部隊不舍得花錢買好藥的看法。另一方面，廣大官兵要相信基層單位醫生。雖然他們的臨床技術水平有限，但是要相信他們的判斷力。如果官兵患了病，雖然他們不一定能治好，但是他們絕對能判斷出該患者病情的“輕、重、緩、急”特點。輕又不急的病號好處理；

對于急而重的病號，他們會當機立斷，送往駐地地方醫院爭取第一時間接受治療，絕不耽誤病情。

（四）注重工作實績，強化競爭氛圍。為調動醫務人員的工作熱情，制定一些切實可行的競爭措施。一是總隊帶頭舉辦專業比武，分別設置衛生干部和衛生員專業項目，科目分為理論、臨床實踐技能操作、體能等，通過比武，激發醫務人員的斗志。二是開展年終“優秀軍醫”評選活動，從工作量、考勤統計、服務態度、專業技術水平、基層單位考評情況等方面評選，成績優秀者給予獎勵；

甚至爭取給予同其它非專業技術干部提前晉級的機會。通過以上措施的實施，相信可以提高醫務人員的工作熱情，對增強衛勤保障工作起到明顯促進性作用。

第二篇：如何做好新形勢下部隊基層思想政治工作

如何做好新形勢下部隊基層思想政治工作

目前，部隊應征入伍的青年，社會背景越來越復雜，有來自高干、富家子弟及平民老百姓等社會各個階成，同時他們的文化程度、社會閱歷參查不齊，尤其一些同志深受社會上不良現象的影響，染上了不良習氣，他們的入伍動機不在僅僅是為國家為人民服務，他們有的只是以部隊為跳板，有的只是為進部隊體驗一下部隊生活，有的更甚是父母、學校管不住，才被送到部隊等等因素，導致部隊管理越來越難，出現很多不穩定隱患，甚至多個中隊出現逃兵、不假外出、營區內出現喝酒、賭博、打架等現象，要確保基層部隊的高度穩定，思想政治工作就必須要跟的上，如何進一步改進和加強新形勢下基層部隊思想政治工作，就是當前需要認真研究解決的一項重要課題。

第三篇：基層指揮員如何做好部隊安全防事故工作

基層指揮員如何做好部隊安全防事故工作

一、提高重視、加強領導

一是領導要高度重視，理清工作思路。一線帶訓人員在抓好訓練質量的同時一定要把訓練中的安全工作擺到突出的位置，作為中心、全局的一部分，認真分析研究、查找隱患苗頭。特別是在訓練安全形勢好的時候，頭腦更要清醒，不能盲目樂觀。真正做到形勢越好越要想問題，把小問題當成大問題分析，把其它單位訓練不安全苗頭當作自己的問題來對待，增強官兵的安全意識。二是領導帶頭，堅持嚴抓細摳，干部在訓練中不但要以身作則，而且要帶頭想安全、抓安全，按職責分工各負其責。要認真熟悉訓練大綱，熟悉訓練課目、目的、內容、方法，熟悉訓練場地和天氣情況等，嚴密組織，正確指揮，防止違章蠻干。政工干部要深入訓練場，適時開展思想工作。三是群策群力抓好安全。訓練中情況復雜，要求高，僅靠軍政主官抓安全遠遠不夠，或局限于少數幾個人抓也不行，必須發動全體人員，形成整體力量，才能使安全工作有保障。

二、狠抓安全意識教育

(一)、全面開展安全教育，努力提高官兵的自控能力

有力的安全教育是預防事故的根本，是增強官兵安全意識的重要方法，因此，必須把經常性的安全教育工作貫穿于部隊的日常生活全過程。消防工作是一項艱巨而危險的工作，所以，這就要求我們從思想認識上高度提高，要讓官兵認識到做好安全工作的重要性和必要性，從校正官兵的各種錯誤思想認識偏差入手，進一步增強官兵做好安全防事故工作的責任感。同時，還要根據新兵入伍、老兵復退、形勢任務、季節變化和官兵的思想特點，有針對性地進行安全常識和法紀教育，使官兵增強自我修養、觀察分析問題和自我調控防御能力，真正從思想上筑起安全防事故工作的防線，形成人人講安全，事事保平安的良好風氣。

(二)、嚴格規章制度，注重平時養成

安全意識不是一朝一夕就能形成的。要形成一個良好的安全意識，就必須從平時的養成上下工夫。首先，必須嚴格用條令和制度規范部隊，嚴格落實各項安全規章制度，經常性地開展安全防事故工作整頓，堵塞違法違紀案件的發生。再次，要持之以恒，抓好養成，對安全防事故工作要形成一個常效機制，不能靠突擊解決問題，也不能因工作的閑忙而放棄抓安全工作，必須要常抓不懈。最后，要獎懲分明。

(三)、建立各項制度，強化官兵安全意識

安全工作的好壞，關鍵是看制度的建立和落實。中隊要建立安全領導小組，班要設立安全員，通過一級抓一級，一級管一級的方法抓好部隊的安全工作，消除不安全隱患。齊抓共管。密切配合，綜合治理。無論是政治工作、軍事、還是后勤工作都要把安全防事故工作放在首位，要充分發揮干部、班長、骨干的作用，對人員、車輛、器材要統一管理，定人定位，實行責任制。四是要堅持定期不定期的安全檢查制度。通過檢查對安全問題進行分析評議，制定出一套可行的安全措施，不斷提高部隊安全管理。

三、狠抓部隊訓練前的準備工作，科學施訓

一是要詳細制定安全防護計劃和措施。一個訓練單位，在訓練中沒有科學的計劃、制度和措施，就會給訓練安全工作帶來隱患，甚至會導致意外事故的發生。特別是進行實戰演練、訓練塔等危險性較高的訓練時，就更要認真對訓練場地和訓練設施進行檢查，排除隱患，防止訓練設施“帶病”工作。只有這樣，才能及時堵塞漏洞，確保訓練中的安全。二是要做好訓練前的準備工作。訓練前的準備工作對訓練中的安全起著非常重要的作用。抓好這項工作，要體現“科學、合理、有效”六個字。所謂科學，就是根據人體的關節和部位進行訓練前的準備工作。

四、突出工作重點，定期總結評比

安全防事故工作涉及方方面面，只有抓住重點，適時開展多種形式的安全活動，定期檢查評比，表揚獎勵，才能取得事半功倍的效果。一要突出抓好“人、車、酒”等重點部位、重點環節、重點人員管理。要進一步加大管理力度，特別加強對節假日和八小時之外的管理，對外出人員進行安全教育的同時，要提出安全注意事項，真正把安全防事故工作做細做實，確保各類人員都在嚴格的控制之中，保證思想、行為、組織不失控；要進一步加強官兵在執勤訓練和滅火救援過程中的安全管理，干部要跟班作業，進入危險區域時戰斗員要做好個人防護；要加強車輛的管理，嚴格落實車輛派遣制度，定期或不定期組織駕駛員進行條令條例和交通法規的學習，并適時開展安全常識教育，使駕駛員時刻繃緊“安全”這根弦；干部、安全員要全程跟蹤監督車輛，嚴防無證駕駛，嚴禁酒后駕車和超速行駛，嚴禁開“堵氣”車、“英雄”車、“霸王”車。同時，要加強駕駛員的心理疏導，確保駕駛員心理健康，技術過硬，安全駕駛。二要定期組織評比，及時總結經驗。要結合本單位的實際定期開展安全評比競賽活動。如“百日安全無事故”、“三無”、“安全知識競賽”等競賽活動，使安全工作經常而又有節奏地進行，評比活動要有始、有終，賞罰分明，努力營造出“人人保安全，事事、處處講安全”的濃厚氛圍，真正使安全工作落到實處；要及時對安全工作進行全面系統的回顧、分析和研究，從中找出經驗教訓，引出規律性的認識，并形成文字，用以指導今后的工作。

第四篇：基層指揮員如何做好部隊安全防事故工作

基層指揮員如何做好部隊安全防事故工作

一、提高重視、加強領導

一是領導要高度重視，理清工作思路。一線帶訓人員在抓好訓練質量的同時一定要把訓練中的安全工作擺到突出的位置，作為中心、全局的一部分，認真分析研究、查找隱患苗頭。特別是在訓練安全形勢好的時候，頭腦更要清醒，不能盲目樂觀。真正做到形勢越好越要想問題，把小問題當成大問題分析，把其它單位訓練不安全苗頭當作自己的問題來對待，增強官兵的安全意識。二是領導帶頭，堅持嚴抓細摳，干部在訓練中不但要以身作則，而且要帶頭想安全、抓安全，按職責分工各負其責。要認真熟悉訓練大綱，熟悉訓練課目、目的、內容、方法，熟悉訓練場地和天氣情況等，嚴密組織，正確指揮，防止違章蠻干。政工干部要深入訓練場，適時開展思想工作。三是群策群力抓好安全。訓練中情況復雜，要求高，僅靠軍政主官抓安全遠遠不夠，或局限于少數幾個人抓也不行，必須發動全體人員，形成整體力量，才能使安全工作有保障。

二、狠抓安全意識教育

(一)、全面開展安全教育，努力提高官兵的自控能力有力的安全教育是預防事故的根本，是增強官兵安全意識的重要方法，因此，必須把經常性的安全教育工作貫穿于部隊的日

常生活全過程。消防工作是一項艱巨而危險的工作，所以，這就要求我們從思想認識上高度提高，要讓官兵認識到做好安全工作的重要性和必要性，從校正官兵的各種錯誤思想認識偏差入手，進一步增強官兵做好安全防事故工作的責任感。同時，還要根據新兵入伍、老兵復退、形勢任務、季節變化和官兵的思想特點，有針對性地進行安全常識和法紀教育，使官兵增強自我修養、觀察分析問題和自我調控防御能力，真正從思想上筑起安全防事故工作的防線，形成人人講安全，事事保平安的良好風氣。

(二)、嚴格規章制度，注重平時養成安全意識不是一朝一夕就能形成的。要形成一個良好的安全意識，就必須從平時的養成上下工夫。首先，必須嚴格用條令和制度規范部隊，嚴格落實各項安全規章制度，經常性地開展安全防事故工作整頓，堵塞違法違紀案件的發生。再次，要持之以恒，抓好養成，對安全防事故工作要形成一個常效機制，不能靠突擊解決問題，也不能因工作的閑忙而放棄抓安全工作，必須要常抓不懈。最后，要獎懲分明。

(三)、建立各項制度，強化官兵安全意識

安全工作的好壞，關鍵是看制度的建立和落實。中隊要建立安全領導小組，班要設立安全員，通過一級抓一級，一級管一級的方法抓好部隊的安全工作，消除不安全隱患。齊抓共管。密切

配合，綜合治理。無論是政治工作、軍事、還是后勤工作都要把安全防事故工作放在首位，要充分發揮干部、班長、骨干的作用，對人員、車輛、器材要統一管理，定人定位，實行責任制。四是要堅持定期不定期的安全檢查制度。通過檢查對安全問題進行分析評議，制定出一套可行的安全措施，不斷提高部隊安全管理。

三、狠抓部隊訓練前的準備工作，科學施訓

一是要詳細制定安全防護計劃和措施。一個訓練單位，在訓練中沒有科學的計劃、制度和措施，就會給訓練安全工作帶來隱患，甚至會導致意外事故的發生。特別是進行實戰演練、訓練塔等危險性較高的訓練時，就更要認真對訓練場地和訓練設施進行檢查，排除隱患，防止訓練設施“帶病”工作。只有這樣，才能及時堵塞漏洞，確保訓練中的安全。二是要做好訓練前的準備工作。訓練前的準備工作對訓練中的安全起著非常重要的作用。抓好這項工作，要體現“科學、合理、有效”六個字。所謂科學，就是根據人體的關節和部位進行訓練前的準備工作。

四、突出工作重點，定期總結評比

安全防事故工作涉及方方面面，只有抓住重點，適時開展多種形式的安全活動，定期檢查評比，表揚獎勵，才能取得事半功倍的效果。一要突出抓好“人、車、酒”等重點部位、重點環節、重點人員管理。要進一步加大管理力度，特別加強對節假日和八

小時之外的管理，對外出人員進行安全教育的同時，要提出安全注意事項，真正把安全防事故工作做細做實，確保各類人員都在嚴格的控制之中，保證思想、行為、組織不失控；要進一步加強官兵在執勤訓練和滅火救援過程中的安全管理，干部要跟班作業，進入危險區域時戰斗員要做好個人防護；要加強車輛的管理，嚴格落實車輛派遣制度，定期或不定期組織駕駛員進行條令條例和交通法規的學習，并適時開展安全常識教育，使駕駛員時刻繃緊“安全”這根弦；干部、安全員要全程跟蹤監督車輛，嚴防無證駕駛，嚴禁酒后駕車和超速行駛，嚴禁開“堵氣”車、“英雄”車、“霸王”車。同時，要加強駕駛員的心理疏導，確保駕駛員心理健康，技術過硬，安全駕駛。二要定期組織評比，及時總結經驗。要結合本單位的實際定期開展安全評比競賽活動。如“百日安全無事故”、“三無”、“安全知識競賽”等競賽活動，使安全工作經常而又有節奏地進行，評比活動要有始、有終，賞罰分明，努力營造出“人人保安全，事事、處處講安全”的濃厚氛圍，真正使安全工作落到實處；要及時對安全工作進行全面系統的回顧、分析和研究，從中找出經驗教訓，引出規律性的認識，并形成文字，用以指導今后的工作。

第五篇：部隊基層干工作發言稿

部隊基層干部發言稿

作為新晉基層中隊指導員，我認為應根據新時期消防部隊變化的新特點，采取科學合理的方法切實履行好自身的職責，促進部隊各項工作的落實。通過這兩個月的工作與學習情況，我學習到了一些新的知識，在思想上有了一些新的認識。下面，結合自己這兩個月的學習與工作的實際情況，談幾點體會：

一、要有高度的工作責任心與責任態度，切實履行好一名政治指導員的職責。

政治工作是部隊的“生命線”，指導員的工作是一項細活，來不得半點馬虎，必須力戒心浮氣躁，靜下心來工作。對于新時期部隊發展變化的新特點，針對越來越多“90后”的新戰士，如何做好他們的思想政治教育工作是擺在我們我們這些指導員面前的一個新課題。我認為不能埋怨戰士的思想工作難做，而是應該將自己傳統的教育管理模式進行改變，花心思、花精力去研究戰士的思想特點，認真探索新的管理方式方法。

二、創新教學方法，探索教學新思路。

講到傳統教育模式的改變，就不得不談到教學方式的創新。任何思想政治教育工作安排之前，都必須要研究本單位的現實狀況，找準上級指示精神與我中隊實際的“結合點”，解決教育離兵“遠”的問題。要使政治教育收到實效，還必須要區分層次，因人施教，使不同的人有不同程度的收獲。無論什么內容的教育，要想搞好，都必須有一個前提，就是教育對象要樂于接受。下面我就說下我自己的教學方式與思路：

（一）活動助學。活動是提升學習興趣的“助推器”，是營造學習氛圍的“加油站”。我們可以在學習活動中緊密結合思想政治教育主題，以活動助學。；例如，在學習劉金國部長先進事跡活動中，我們就采取以授課為主、官兵結合自身崗位開展的研討為輔的主題教育，大家借此活動紛紛走上講臺，暢談自己的感想，尋找自己的不足；在學習雷鋒同志事跡的思想政治教育課時，我就采取了播放影片《離開雷鋒的日子》和戰友們一起回顧當年那段令人感人歲月，大家在觀看完影片之后紛紛留下自己的感言，教育效果事半功倍。

（二）專題講學。以一種類似于“百家講壇“的形式，鼓勵中隊官兵紛紛走上講臺，結合自己的崗位，談談自己崗位中的新發現、新認識。例如：郭玉山同志就談到了他自己對于消防車輛的一些維護保養的小竅門、小技巧；上等兵阮海磊同志就在講壇中談到了自己作為文書，參加培訓學習后的一些先進的工作模式；田園同志作為后勤工作的負責人，在菜式的做法上就談到了自己是如何把家鄉菜帶到部隊里來的。

三、以情帶兵，做好戰士們的好兄弟、好戰友。

我認為指導員，要在感情上與戰士相通。首先，要注意引導，在提高戰士的思想道德素質和科學文化水平上下功夫。其次，要注意示范，為基層政治指導員，關心愛護戰士是義不容辭的職責，是職業道德的基本要求。在工作上有上下級之分，但是生活上都是戰友、兄弟，我們不應該“宅在”房間里，更多的時候應該走出去，多和戰士們打成一片，了解他們的想法，了解他們的感受，多一些“換位思考”，只有這樣才能做好戰士的思想工作，同時戰士也會積極配合好你的工作。

說了這么多我這兩個月的工作感受，也想借此機會淡淡自己的不足之處和今后我對于工作的一些認識，希望領導和各位戰友批評指正。不足之處:(一)材料的準備工作還不夠充分，整理材料的質量不高，政工的知識點還不能完全把握。

(二)授課的方式還需要多花心思。今后的工作方向：

（一）加強自身的理論學習，豐富自身的知識框架。

（二）多向一些前輩和兄弟單位學習思想政治教育工作的方式方法和經驗。