第一篇:讀《海倫·凱勒》有感
讀《海倫·凱勒》有感11篇
認真讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的讀《海倫·凱勒》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《海倫·凱勒》有感1最近幾天,我接觸到了一個新字眼——“殘障人士”。在學習新知識的同時,我又想起了一篇最近學的一篇課文——《海倫·凱勒》。
文中敘述了主人公海倫·凱勒從小的時候生了重病,因此雙目失明、雙耳失聰,只能生活在無邊無際的黑暗中。這時,她的家庭教師安妮·沙利文如同人生中的一盞明燈,照亮了她的前方。沙利文老師教海倫閱讀盲文、拼寫單詞,為此,海倫的手指頭都摸出了血。長大了,父母把海倫送到了盲啞學校學習說話。1990年,海倫·凱勒又以優異的成績考上了哈佛大學。
當我學習完這篇課文,心里產生了由衷的敬佩和驚訝。我敬佩:海倫·凱勒自身上有缺陷,但不屈不撓,憑借著堅韌不拔的克服了一個又一個的困難,刻苦學習盲文和說話,而且還考上了哈佛大學,一生留下了14部著作,并且被美國《時代周刊》評為二十世紀美國英雄偶像之一。我驚訝:海倫·凱勒雙目失明、雙耳失聰,但可以寫出十四部著作。成功地考上了美國哈佛大學,要知道,哈佛大學可不是常人可以考上的。而且,她還全身心投入慈善工作當中,造福社會。
自強不息,堅持不懈。造福社會、一心為人。成功在想你招手呢!
讀《海倫·凱勒》有感2讀了,《海倫.凱勒》我的心久久不能平靜。
海倫.凱勒一歲半時,生了一場病,導致雙目失明,雙耳失聰,與有生有色的世界隔絕了。這時,我深感命運的不公。但是,海倫.凱勒竟成了歷史中有名的教育家。讀到這里,我大為震驚,一個盲啞人竟成了一個著名的教育家。
后來,我才理解,海倫.凱勒之所以會成為教育家完全是因為她對生活的渴望給予了她力量,才使她堅強的活下去。
讀《海倫·凱勒》有感3每個人的命運都是不同的,也許是上天早就注定的。有人從出到死,大富大貴,一帆風順;有人一生貧苦,疾病糾纏,痛苦地死去;有人一輩子雖無憂無慮,可是冷冷清清、平平淡淡;有人地好運相陪,幸??鞓?。世人不同的結局是我們無法預測的,可是也有能頑強地改變命運。
海倫凱勒——美國女學者。她出生于亞拉巴馬州的小鎮塔斯康比亞,一歲半時突患急性腦沖血病,這使她成了一個聾啞盲人??墒撬谌绱似D難的環境中,仍堅持學習,最終作出了連平常人也難做出的成就。她是一個奇跡,一個神話般的奇跡。
困難與挫折是人生中不可缺少的一部分,人人都想遠離它們,可事實上卻很難。想想看,如果沒有了烈日的煎熬和雨水的打擊,花草樹木如何茁壯成長?!如果沒有了狼的追殺,鹿群們如何變得更加健壯?!如果沒有了暴風雨的襲擊,雄鷹如何在廣闊無垠的天空飛得更高?!一個個事實說明,人生旅程中如果沒有困難和挫折,那么他無法實現自己的理想,又如何成為群星中最耀眼的一顆呢?
海倫。凱勒,大家都很敬佩她。的確,要想再雙目失明。雙耳失聰的情況下,獲得巨大的成就就實在是無人能及。請大家試試,用雙手堵住耳朵。閉上眼睛,你就會發現無聲無色的世界是多么寂寞,內心是多么孤單。海倫。凱勒無法與別人交流,也無法排除心中的痛苦,要換成別人的話,早就沒有活下去的勇氣了,更別談做出成績了。海倫。凱勒也許恨過上天,恨這個世界讓她生活在悲痛里,但是她沒有放棄對學習的渴望和生命的追求。他把痛苦和對生命的追求。她把痛苦轉化為學習的動力,如饑似渴地吮吸著知識的甘霖和生命露珠,她的精神是偉大的,她的思想是崇高的,她的意志是堅強的。雖然她身有殘疾,但是她身殘志不殘,誰也無法阻止她對知識的追求。一個人出生時也許無法改變自己的命運,可是通過自己的努力,照樣可以使自幾生活得更家富有生命的活力。只要盡力去抗擊困難與挫折,不但困難與挫折無法成為絆腳石,人的生命反而會因此而大放大異彩。
海倫。凱勒在人們心中是無法被任何人替代的,它的名字家喻戶曉,她永遠活在人們的心中,因為她已經為了戰勝困難和挫折的象征!只要你勇于戰勝困難,你也可以做出一番驚天動地的事業!
讀《海倫·凱勒》有感4這個感人肺腑的故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時,一場飛來橫禍使她喪失了人的本能,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下,她學會了用手指“說話”,并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優異的成績畢業于是著名的哈佛大學得克利好學院……從那以后,她把所有的精力都投到了世界盲人,還獲得許多政府以及高等學院的贊揚和嘉獎。
如果我雙目失明,雙耳失聰,一定會痛不欲生,對生活失去信心,我不會聽任何人的勸阻。
如果,海倫有個健康的身體,她的成績一定會遙遙領先。因為她即使身體上殘疾,也如饑似渴地學習,不分晝夜,夜以繼日。而且,那是盲文,閱讀一個字的時間是我們的幾倍,多么的不容易。因為她太努力了,以至于她那雙柔嫩的手出血了,可她那顆摯熱的求學之心,不曾被痛苦掩蓋。而我呢,字沒寫幾個,便叫苦連天,哭爹喊娘的。
她考上大學后,學習的困難更上一層樓。她無法聽大學老師講課,那種困難,是常人難以體驗的。令人吃驚的是,她憑著頑強的毅力,不屈不撓的精神,成功地克服了重重困難,取得勝利的桂冠。她還立志幫助和自己一樣不幸的人,這是多么崇高的品質??!
我是一個健康的人,可我在學習上是有殘疾的。因為我總是三天打魚,兩天曬網,成績總到達不了勝利的頂峰。
平時,我有什么不會的題目,不是刻苦鉆研,而是置之不理,總想著抄別人的。這種不勞而獲的行為與海倫乃是有天壤之別。我做作業總是“偷工減料”,成績怎么會好呢?一直到今天,我才明白:上進心、求知欲,是成績進步的動力,跟殘疾的海倫相比,我真是自愧不如。
感謝生活給了我這么健康的身體。從這以后,我一定要明確自己的奮斗目標,以海倫的精神為前進的動力,追求屬于我的天空……
讀《海倫·凱勒》有感5海倫·凱勒,我們學習的好榜樣。
一歲半的你就與有聲有色的世界隔絕了,耳邊是死一般的沉寂,眼前是無邊無際的黑暗,不能傾訴心中的希望和要求。
在老師的指導和愛護下,你學會了閱讀、書寫和算術,學會了說話,感受著知識的真諦,感受著生命的快樂。
每天堅持不懈的練習、練習和練習,終于有那么一天,你的說話能力和一般人沒有兩樣,而且還考上了大學。
以后的你把自己全部的愛傾注在殘疾人身上,把自己的后半生獻給了福利教育事業。
海倫。凱勒,你這種不屈不撓的精神值得我們學習。
我愿意像你一樣,在知識的海洋里奮力拼搏,長大后造福于人類!
讀《海倫·凱勒》有感6星期五的時候,我們上了一節兒課叫《海倫·凱勒》。她是個雙目失明、雙耳失聰的女孩,雖然海倫再也看不見那有聲有色的世界,但是她的心中卻有一雙隱形的翅膀使她堅強,也正正因這樣海倫才有了這天這樣的成就。
其實,每個人心中都有一雙隱形的翅膀。當我們遇到困難時,就要像海倫那樣堅強起來。困難不可怕,只要堅強起來便可克服,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。
當應對挑戰時,要想海倫那樣站起來去勇敢挑戰。勇敢的翅膀讓我們不再害怕,不再恐懼。
當別人幫忙了我們便要有一雙感激的翅膀。海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》里寫道:“如果我有三天光明,首先我要長久的盯著我的老師——安妮·sh
讀《海倫·凱勒》有感7前些天,我們在老師的指導下學習了第8課《海倫·凱勒》這篇課文。這篇課文的主要內容是:海倫在她一歲半的時候雙目失明、雙耳失聰。但是因為她面對著的是無邊的黑暗,她就變得暴躁起來。就在這時,沙利文老師來了,在沙利文老師的幫助下,海倫學會了閱讀、書寫和算術,等到海倫長大后,她越來越想說話。于是,薩勒老師又來幫助海倫,終于在海倫的努力下她學會了說話。從此以后海倫越來越刻苦,在1900年考上了大學。
剛學了這篇課文就給了我心頭一顫,我的心靈之光就立即被點燃了。海倫·凱勒,一個從一歲半開始就不會說話、看不見、聽不著的孩子,竟通過憑著自己的毅力考上了哈佛大學拉德克利夫女子學院,而且一生寫了14部著作,并被美國《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像……她的這種不屈不撓的奮斗精神的確很值得我們學習。想想我們連上課都不能完全認真聽講,對自己的考試一點也不重視。只是想著玩,做事有時也堅持不下去,經常半途而廢。這又怎么能成為海倫·凱勒這樣的人呢?所以我們只有堅持不懈才會取得勝利!
讀《海倫·凱勒》有感8一個勇敢的.人,一個真正的強者,是在苦難中昂首挺胸,身殘志堅的人。他敢于面對任何苦難,嘲笑任何厄運??嚯y并不足以損她毫發,反而增強了她的力量--這便是《海倫·凱勒》帶給我的啟迪!海倫·凱勒,一個盲聾啞人,最終這個身殘志堅的女孩成為了一名世界聞名的作家!這是究竟為什么?
讀完了這篇文章之后,我終于找到了答案,那就是因為她不怕苦難,面對厄運從不屈服,勇敢向前!小海倫每學習一樣東西,都要付出比常人多數倍的努力,但她堅持不懈,不僅考上了美國哈佛大學,還掌握了五種文字。一個盲聾啞人能夠取得如此大的成就,真令人驚訝!如果她沒有堅忍不拔的毅力和頑強不屈的精神,她根本不可能戰勝病疾,只能在別人的幫助下,默默無聞地走過自己一生。
但是她并沒有向命運低頭,不僅自己取得了成功。還幫助了許多殘疾人,真令人敬佩。這時,我深深地認識到:一個人能不能取得成功,不在于自身條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。在我們平時的學習生活中,有些人總以條件差呀,困難呀,作為沒有取得成功的理由。但是,和海倫相比,這些困苦是多么微不足道呀!
我相信,一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗的目標,就會有無窮無盡的力量,就不會被客觀條件所束縛,就能夠發揮自己的主觀能動性,創造條件,自己主宰自己的命運!
讀《海倫·凱勒》有感9假如我是一只白鴿,書就是我飛翔的天空;假如我是一條小魚,書就是我暢游的海洋;假如我是勤勞的蜜蜂,書就是我采蜜的大花園;假如我是嫩綠的樹苗,書就是我的陽光和雨露。我愛讀書,她告訴我一個個做人的道理,我愛讀書,她告訴我一位位偉人成功的秘訣。
這個周末,我又借來了一本書——《海倫.凱勒自傳》。人們常說:“書,非借不能讀矣!”果然,我如饑似渴地捧起書來,迫不及待地讀了起來,深深地被書中的故事所吸引。
故事的主人公海倫.凱勒因為一歲半時的一場疾病失去了視覺、聽覺和說話能力,長久地與光明、色彩、音樂隔絕了。但是,她憑著非凡的意志,辛苦的拼搏,最終成為了一位著名的作家和教育家。
讀完了這本書,我的內心久久不能平靜。海倫.凱勒,這個十九世紀杰出的人物雖然身體殘疾,可是她的毅力是那樣頑強。在我們的生活中也有許多人像她一樣。就拿前不久觀看的電影《隱形的翅膀》來說吧,影片中的主人公志華因為去拿落在高壓設備上的紙飛機,不幸遭到電擊,失去了雙臂,可是她沒有自卑,而是克服了常人難以想象的困難,學會用腳代替手,讀書、寫字、做家務,甚至還學會了游泳。一切看來不可思議的事情她都做得那樣成功。
讀了海倫.凱勒的故事,我慚愧極了。想想自己平日里的學習,總是怕苦怕累。特別是彈鋼琴,總是心不在焉,三心二意。不時想站起來走一走,湊湊熱鬧,就這樣,時間白白地浪費掉了。而海倫.凱勒呢?她在書桌旁一坐就是好幾個小時。她對知識的渴望是那樣強烈。從今以后,我一定要學習她珍惜時間、刻苦學習的精神。
??!海倫.凱勒,你這神圣的名字,你這傳奇的故事將永遠閃亮著,成為激勵后人迎難而上、知難而進的楷模!
讀《海倫·凱勒》有感10暑假有幸拜讀了《海倫凱勒》這本書,這本書帶給我的是無限的震撼。
海倫凱勒一生坎坷。在海倫一歲半時,一場飛來橫禍使她喪失了聽力、視力。從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運屈服。在老師的精心指導下,她學會了用手指“說話”,并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優異的成績畢業于是著名的哈佛大學得克利好學院……從那以后,她把所有的精力都投到了世界盲人,還獲得許多政府以及高等學院的贊揚和嘉獎。
海倫的一生,是不平凡的,它給予人們極大的鼓舞:在逆境中,他不屈不撓地戰勝了挫折;在坎坷的人生道路上,用毅力架起了一座通往成功的橋梁;與命運之神斗爭了整整87載,最終改變可自己的命運。而她最值得我們欽佩的是:在無邊無際的黑暗深淵里執著地追求夢想。我讀了這本書,常常問自己:海倫不屈不撓的一生,給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量,難道對于我們這些健康人就沒有啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾經提出這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應該珍惜這美好的時光,珍惜這幸福的生活。
讀了《海倫凱勒自傳》我完全進入了她的世界,這個世界給予我的是無比的震撼,不,不止是我一個人,是所有的人都應該向海倫學習,學習她那無私奉獻、助人為樂、精益求精的精神。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適。對所有殘疾或正常的人也很合適?!耙环莞?,一份收獲?!备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r,沒有含辛茹苦的耕耘,哪能領會到甜入心田的收獲?知識的海洋原來不是風平浪靜的,要想獲得真知,就必須揚起奮發的風帆,努力拼搏,這一定是很苦的。在它面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進?。壳罢弋斎徊粫谑聵I上有所成就,更不能領會到學習的樂趣:而后者則會領略到知識的芬芳,迎來“梅花撲鼻香?!钡呢S碩成果。想一想你取得的每一點進步吧,哪一點不是經過辛勤的勞動所獲得的!
讀《海倫·凱勒》有感11在五年級下學期時,我學了一片課文叫《海倫凱勒》。我為她雙目失明、雙耳失聰而感到惋惜。她雖然失去了光明、聽力。但她那不屈不撓的精神確是我學習的榜樣,一直留在我的心中。
《假如給我三天光明》這本書是海倫凱勒上大學二年級時寫的。它的付出要比其他健全人付出的更多。但是,她還是抽出了一些時間把這本書做完了。也成為世界文學史上少有的盛事。在這本書了,她寫了這么幾句話:假如給我三天光明,第一天要看看關愛我的人,第二天是要看看那絢麗多彩的世界。第三天是要看看我居住的各個角落。她這期盼的3點對她自己將是多么珍貴啊,在這里,她告訴我們健全的人要珍惜今天的時間,珍惜今天的光明。
看完了這本書,讓我得到了很多啟示:一個生重病,雙目失明雙耳失聰的殘疾孩子,竟然掌握了很多國家的語言;而且能以優異的成績考上美國著名的哈弗大學。而且,她希望自己能在大學畢業后,可以幫助一些和自己一樣的殘疾人。我想:一個健全的孩子就能取得這么大的成就,那為什么我著健全的孩子就不能取得這么大的成就呢?我一定要好好學習,在畢業考試中以優異的成績考入理想的中學。長大了也能像海倫凱勒那樣,以優異的成績考上美國的哈弗大學。
第二篇:讀《海倫 凱勒》有感
做生命的強者
----讀《海倫.凱勒》有感
《海倫.凱勒》這本書,講述了一個感人肺腑的真實故事。我一口氣讀完了這本書,從中受到了許多啟示和感悟。為我在學習的道路上,增添了無窮的力量,給我在生活中增加了克服困難的巨大信心和不屈不撓的崇高精神。
本文講述了一個美國聾盲女作家海倫.凱勒的豐富、生動、真實而又偉大的一生。海倫在一歲半的時候因生病而喪失了聽覺和視覺,從此他就生活在了一個黑暗無聲的世界里,有的人也許會自暴自棄,覺得自己是多余的,甚至會向命運屈服,可是海倫卻沒有這樣,她在老師的幫助下和父母的鼓勵下,戰勝了病殘,學會了說話,這其中需要多么大的意志和毅力,需要克服常人難以想象的困難,需要付出多么巨大的努力和艱辛。他學會了用手指“讀書、看書、講話”并掌握了5種語言。24歲時,他以優異的成績考上了美國著名哈佛大學拉德克利夫學院。此后,她又把畢生的精力投入到為盲人聾人謀利益的事業中去。
海倫接收了生命的挑戰,用愛去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后獲得了不小的成就她并把慈愛的雙手伸向全世界。一個不幸的而又盲又聾的人,精會取得如此大的成績,事業取得如此大的成功,她是多么令人感動;令人敬佩;令人震撼。他不向命運低頭,做出了正常人難以做到的事,為人類作出了許多健全人都無法做出的巨大貢獻。
相比之下,我們有明亮的眼睛,有靈敏的耳朵,然而,我們往往在一點點小小的困難面前,就退卻;就喪失信心;就束手無策,我深深地感到慚愧,感到自己無比的渺小。我要向海倫.凱勒學習,學習他堅強勇敢向命運抗爭的不屈不撓、勇往直前的精神。用她堅強的意志來引領我克服學習上的困難,功課我生活中的難關。沒當我遇到困難的時候;每當我作業堆積如山時;每當我滿懷疲憊時;每當我無可奈何時;每當我筋疲力盡時,只要一想起海倫.凱勒,我就有了戰勝一切的勇氣和力量。
《海倫.凱勒》真是一本好書,它使我受益匪淺,一個個淋漓盡致的小故事都是那么感人。海倫這樣又聾又盲的人能憑借巨大的毅力獲得巨大的成功,我們還有什么理由在困難們面前說“不”呢?生活之所以有煩惱,是因為我們只看到了他丑陋的一面,只有學會發現生活中的美,我們的人生才會更加精彩,我們的精神世界才會更加豐富。這種留給塵世的精神會永世長存,她會激勵我前進,伴隨我成長。
第三篇:讀海倫.凱勒有感
讀《海倫.凱勒》有感
《海倫.凱勒》這本書為我們講述了一個真實的故事。讀完這本書后,我從中學到了許多、許多。
這本書為我們記敘了盲聾女作家、教育家海倫.凱勒的一生。她小時候因發燒喪失了基本的視覺和聽力。但她并沒有向命運屈服、放棄。而在老師的教育、幫助下,她戰勝了病殘,學會了講話,并掌握了五種文字。24歲就考上了哈佛大學。此后,她把所有精力投入到為盲人、聾人謀利益的過程中。
一個盲聾人都可以取得如此大的成就,是何等的勇氣。她如果向命運屈服,那么她的一生將黑沉沉一片。然而她沒有向命運屈服,她以驚人的毅力、頑強的精神,走完了這彩色的人生,并為人類做了很大的貢獻。讀完這本書后,我深刻的認識到:一個人能不能取得成就,不在于條件好壞,而在于你有沒有奮斗。平日,有些人老以條件不好,困難多為借口。困難再大也可以把它踩到腳下。我們應該學習海倫有一個遠大的理想和奮斗的目標,就會有無窮的力量,讓自己向前沖。
海倫的一生,是不平凡的。她給予人們極大的鼓舞。我也常常問自己:海倫不屈不撓的一生,給予了殘疾人生活的勇氣和力量。難道對于我們就沒有啟示嗎?不是的。我們健康人也要珍惜這美好時光,珍惜這幸福生活,不要虛度年華。
海倫.凱勒那五彩的人生,我們也應該學習她的精神!和她一樣有一個五彩的人生!
第四篇:讀海倫。凱勒有感
讀《海倫,凱勒》有感
今天,我讀了《海倫,凱勒》這本書,我知道了海倫是一個值得敬佩的一個人。
在海倫一歲半的時候得了一種名叫急性腦充血,這場大病導致她雙耳失聰,雙眼失明。生活在一個充滿黑暗的世界里。她的脾氣越來越暴躁。這時安妮,沙利文來到了海倫的世界里。
沙利文老師先教海倫拼寫水這個單詞,她們路過水井房的時候沙利文將海倫的手放在水上讓她感覺,又在她的另一只手上拼寫水 這個單詞。
在沙利文老師的精心指導下,海倫學會了摸盲文,拼單詞。功夫不負有心人,海倫學會五種語言,并且成為了教育家。我們應該學習她這種自強不屈,樂于助人的精神。
第五篇:讀《海倫 凱勒》有感
讀《海倫.凱勒》有感 最近,我讀了《海倫.凱勒》這篇文章。主人公是一名叫海倫.凱勒的女子。她是一個殘疾人,卻令后人敬仰;她是一個弱女子,卻令后人銘記她的精神。這是為什么呢?
讀完這篇文章后,我非常同情海倫生活在又盲又聾又啞的世界里;我敬佩她,擁有著常人沒有的堅持。當我讀到文章的第六段時,我非常驚訝,她一個女子竟然擺脫了啞世界,學會了說話,讀完這一段后,我先是更驚訝了,然后明白了。海倫之所以能學會說話,是因為她為了學會說話,夜以繼日的努力。她要學會說話,必須采用一種可能性不高的方法,而她真的采用了這種方法,并成功的學會了說話,還比我們說的流利呢!讀完整片文章后,我明白了為什么后人敬仰海倫了,為什么海倫能夠學會說話了。因為她堅持不懈的努力,所以她能學會說話。因為她用所學的知識完成了十四部著作,所以她令后人敬仰。但是,我佩服的是她堅持不懈和不屈不撓的奮斗精神。我們應該向海倫學習,做一個堅強的人。