第一篇：讀《海倫.凱勒傳》有感

讀《海倫.凱勒傳》有感

讀了《海倫.凱勒傳》這本書，我覺得海倫.凱勒這一生活得非常有價值，雖然她失去了聽力和眼睛，但是她身殘志不殘。她深知殘疾人的痛苦，并下決心幫助和她一樣的殘疾人，她最后不但考上了一所大學，而且終生致力于殘疾人事業。她在學習中得到了蘇利文老師的幫助，克服了許多的困難，這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。蘇利文老師也是書中的主要人物，她是海倫的恩師。海倫小時候出生在富貴家庭，從小就嬌生慣養，是蘇利文老師使她成為一個懂禮貌、懂規矩的好孩子，更是蘇利文老師教導她成才的。蘇利文老師和梅西先生結婚的時候，海倫怕蘇利文老師從此離開她、不管她，但蘇利文老師不僅沒有放棄她，還讓她住到了自己家中，蘇利文老師對海倫的一生都有著很重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直呵護著海倫的成長。海倫從父母和蘇利文老師那里學到了許多做人的道理，以至于她在生命的最后一刻，還在為發展殘疾人事業而奔波。

讀了這本書，我的感觸很多，我一定要象海倫那樣，做一個有知識的人、一個對國家和人民有用的人。

第二篇：讀《海倫·凱勒傳》有感（本站推薦）

讀《海倫·凱勒傳》有感

前幾天我看了《海倫·凱勒傳》，海倫·凱勒這位堅強的女性給我留下了深刻的印象。海倫·凱勒出生在美國，她在一歲半時被一場突如其來的大病奪取了寶貴的視覺與聽覺。海倫·凱勒的父母不希望孩子就這樣失去學習的機會，他們尋訪了許多名師，終于在一位熱心的教授的指引下找到了一位適合教海倫·凱勒讀書的老師，她的名字叫安妮·莎莉文，她是專門教盲童的老師。開始的幾天，海倫還不太喜歡這位老師。可沒過幾天，她運用了摸物寫名的學習方式，很快就打開了海倫·凱勒的心房。她的家庭教師安妮·莎莉文小姐簡直是一位光明的天使。在她的鼓勵下,海倫10歲時開始練習說話，當她14歲時她已學會了德語，20歲時她被哈佛大學女子學院錄取。

海倫·凱勒憑借著堅強的意志，和強烈的求知欲，創造了一個又一個的奇跡。1904年6月從哈佛大學畢業，成為了世界上第一個完成大學教育的聾啞人。1906年，她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會主席，美國盲人基金會就是在她努力下、參與下創建起來的。

她還寫下了對世界產生廣泛影響的著作：《我的一生》、《我的天地》、《我的后半生》、《石墻之歌》、《假如給我三天光明》等等。

我們是那么的幸福，有聽覺、視覺、聲音等很多人體的重要感官。可那些殘疾人呢，他們是靠大于我們的努力得來的。假如我們不好好學習難道不慚愧嗎？你們不覺得我們這樣做未免太不努力了吧，所以我們一定要爭取比那些盲人更努力啊！

她雖然失去了寶貴的視覺和聽覺，但她憑著自己的毅力和堅強不屈的精神，終于戰勝了自我，走出了無聲世界，用筆架起了與他人交流的橋梁。

命運給予她不幸，她卻并不因此而屈服于命運，她堅持在黑暗中尋找光明，在不幸中播種希望，并最終憑著這股不屈不撓的奮斗精神和對幸福快樂的執著追求，為自己贏得了光明和快樂。

我們要向她學習。努力克服挫折，向生命挑戰！

第三篇：讀《海倫·凱勒》有感

讀《海倫·凱勒》有感

通過今天我們學習《海倫·凱勒》這篇課文，讓我明白堅韌不拔的道理。我們每天用眼睛看，用耳朵聽，這一切都是美好的，可是對一位雙目失明、雙耳失聰的人是多么的痛苦。即便如此她沒有消沉，沒有喪氣，而是頑強的拼搏著，奮斗著，并且取得驕人的成績，這個人就是海倫·凱勒。

海倫·凱勒是重度殘疾兒，但她的父母并沒有放棄她，而是請家庭老師來教導她

這個老師是安妮·沙利文教師，是她打開了海倫·凱勒的心靈之窗，更改變了海倫·凱勒的一生。他順利地從美國哈弗大學畢業，成為一位著名的女作家，就這樣一位雙目失明，雙耳失聰的殘疾人，成為20世紀最偉大的人物，如果他沒有頑強的毅力，堅韌不拔的奮斗精神，她能取得今天如此輝煌的成績嗎？當然是不能的。

鑒于此，不禁想起自己，自己做事沒有困難，一帆風順是可以的，一旦遇上困難，就退縮，打退堂鼓，和海倫·凱勒相比，真羞愧啊！

今后，我一定以海倫·凱勒為榜樣，學習她那種堅韌不拔的奮斗精神，相信自己，在不久的將來，也一定能取得很好的成績。

山東省單縣郭村鎮中心學校五年級:韋修涵

第四篇：讀《海倫 凱勒》有感

做生命的強者

----讀《海倫.凱勒》有感

《海倫.凱勒》這本書，講述了一個感人肺腑的真實故事。我一口氣讀完了這本書，從中受到了許多啟示和感悟。為我在學習的道路上，增添了無窮的力量，給我在生活中增加了克服困難的巨大信心和不屈不撓的崇高精神。

本文講述了一個美國聾盲女作家海倫.凱勒的豐富、生動、真實而又偉大的一生。海倫在一歲半的時候因生病而喪失了聽覺和視覺，從此他就生活在了一個黑暗無聲的世界里，有的人也許會自暴自棄，覺得自己是多余的，甚至會向命運屈服，可是海倫卻沒有這樣，她在老師的幫助下和父母的鼓勵下，戰勝了病殘，學會了說話，這其中需要多么大的意志和毅力，需要克服常人難以想象的困難，需要付出多么巨大的努力和艱辛。他學會了用手指“讀書、看書、講話”并掌握了5種語言。24歲時，他以優異的成績考上了美國著名哈佛大學拉德克利夫學院。此后，她又把畢生的精力投入到為盲人聾人謀利益的事業中去。

海倫接收了生命的挑戰，用愛去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后獲得了不小的成就她并把慈愛的雙手伸向全世界。一個不幸的而又盲又聾的人，精會取得如此大的成績，事業取得如此大的成功，她是多么令人感動；令人敬佩；令人震撼。他不向命運低頭，做出了正常人難以做到的事，為人類作出了許多健全人都無法做出的巨大貢獻。

相比之下，我們有明亮的眼睛，有靈敏的耳朵，然而，我們往往在一點點小小的困難面前，就退卻；就喪失信心；就束手無策，我深深地感到慚愧，感到自己無比的渺小。我要向海倫.凱勒學習，學習他堅強勇敢向命運抗爭的不屈不撓、勇往直前的精神。用她堅強的意志來引領我克服學習上的困難，功課我生活中的難關。沒當我遇到困難的時候；每當我作業堆積如山時；每當我滿懷疲憊時；每當我無可奈何時；每當我筋疲力盡時，只要一想起海倫.凱勒，我就有了戰勝一切的勇氣和力量。

《海倫.凱勒》真是一本好書，它使我受益匪淺，一個個淋漓盡致的小故事都是那么感人。海倫這樣又聾又盲的人能憑借巨大的毅力獲得巨大的成功，我們還有什么理由在困難們面前說“不”呢？生活之所以有煩惱，是因為我們只看到了他丑陋的一面，只有學會發現生活中的美，我們的人生才會更加精彩，我們的精神世界才會更加豐富。這種留給塵世的精神會永世長存，她會激勵我前進，伴隨我成長。

第五篇：讀海倫.凱勒有感

讀《海倫.凱勒》有感

《海倫.凱勒》這本書為我們講述了一個真實的故事。讀完這本書后，我從中學到了許多、許多。

這本書為我們記敘了盲聾女作家、教育家海倫.凱勒的一生。她小時候因發燒喪失了基本的視覺和聽力。但她并沒有向命運屈服、放棄。而在老師的教育、幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，并掌握了五種文字。24歲就考上了哈佛大學。此后，她把所有精力投入到為盲人、聾人謀利益的過程中。

一個盲聾人都可以取得如此大的成就，是何等的勇氣。她如果向命運屈服，那么她的一生將黑沉沉一片。然而她沒有向命運屈服，她以驚人的毅力、頑強的精神，走完了這彩色的人生，并為人類做了很大的貢獻。讀完這本書后，我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件好壞，而在于你有沒有奮斗。平日，有些人老以條件不好，困難多為借口。困難再大也可以把它踩到腳下。我們應該學習海倫有一個遠大的理想和奮斗的目標，就會有無窮的力量，讓自己向前沖。

海倫的一生，是不平凡的。她給予人們極大的鼓舞。我也常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予了殘疾人生活的勇氣和力量。難道對于我們就沒有啟示嗎？不是的。我們健康人也要珍惜這美好時光，珍惜這幸福生活，不要虛度年華。

海倫.凱勒那五彩的人生，我們也應該學習她的精神！和她一樣有一個五彩的人生！