第一篇：讀《海倫、凱勒》有感

一撇一捺，極簡(jiǎn)單的兩筆，便構(gòu)成了再普通不過的“人”字。其實(shí)，大多數(shù)人也就是如此普通，普通的不為人所知。而那些成功之士之所以取得驕人的成績(jī)，都是用自己的心血和汗水換來的。

凡是讀過《海倫、凱勒》的，沒有一個(gè)不為她感動(dòng)。她在出生十九個(gè)月后，得了一場(chǎng)大病，使得眼睛瞎了，耳朵聾了。一位老師沒有放棄希望，擔(dān)起教海倫、凱勒的重?fù)?dān)。老師帶到她到湖邊，把她的手放進(jìn)水里，在她水心上拼出“水”這個(gè)單詞。又瞎又聾的海倫，第一次知道了水。就這樣，海倫學(xué)會(huì)了許多單詞。接著，要學(xué)說話了，海倫摸著老師的嘴，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì)了說話?？恐@份毅力，海倫學(xué)會(huì)了好幾國的語言，成了著名的女作家。

讀完了這本書，我感慨萬千。海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家，經(jīng)歷多少坎坷啊，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫不畏懼地面對(duì)困難，去戰(zhàn)勝它，跨過它。一個(gè)又瞎又聾的人能做到，更何況我們是一個(gè)沒有缺陷的人，沒有理由做不到??！一些同學(xué)很自卑，說自己笨，人人都是平等的，沒有天才，也沒有笨蛋。天才和笨蛋是取決于這個(gè)人有沒有決心學(xué)習(xí)，有沒有毅力堅(jiān)持下去，這才是最重要的。人生的路途坎坷、崎嶇，就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下，一步一步登上成功之路。

我們每一個(gè)人時(shí)刻都在描繪著自己的人生畫卷，只有奮斗，只有自強(qiáng)不息，我們的生活才會(huì)充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會(huì)熠熠閃光。

第二篇：讀《海倫·凱勒》有感

讀《海倫·凱勒》有感

通過今天我們學(xué)習(xí)《海倫·凱勒》這篇課文，讓我明白堅(jiān)韌不拔的道理。我們每天用眼睛看，用耳朵聽，這一切都是美好的，可是對(duì)一位雙目失明、雙耳失聰?shù)娜耸嵌嗝吹耐纯唷＜幢闳绱怂龥]有消沉，沒有喪氣，而是頑強(qiáng)的拼搏著，奮斗著，并且取得驕人的成績(jī)，這個(gè)人就是海倫·凱勒。

海倫·凱勒是重度殘疾兒，但她的父母并沒有放棄她，而是請(qǐng)家庭老師來教導(dǎo)她

這個(gè)老師是安妮·沙利文教師，是她打開了海倫·凱勒的心靈之窗，更改變了海倫·凱勒的一生。他順利地從美國哈弗大學(xué)畢業(yè)，成為一位著名的女作家，就這樣一位雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩?，成?0世紀(jì)最偉大的人物，如果他沒有頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)韌不拔的奮斗精神，她能取得今天如此輝煌的成績(jī)嗎？當(dāng)然是不能的。

鑒于此，不禁想起自己，自己做事沒有困難，一帆風(fēng)順是可以的，一旦遇上困難，就退縮，打退堂鼓，和海倫·凱勒相比，真羞愧啊！

今后，我一定以海倫·凱勒為榜樣，學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)韌不拔的奮斗精神，相信自己，在不久的將來，也一定能取得很好的成績(jī)。

山東省單縣郭村鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級(jí):韋修涵

第三篇：讀《海倫 凱勒》有感

做生命的強(qiáng)者

----讀《海倫.凱勒》有感

《海倫.凱勒》這本書，講述了一個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事。我一口氣讀完了這本書，從中受到了許多啟示和感悟。為我在學(xué)習(xí)的道路上，增添了無窮的力量，給我在生活中增加了克服困難的巨大信心和不屈不撓的崇高精神。

本文講述了一個(gè)美國聾盲女作家海倫.凱勒的豐富、生動(dòng)、真實(shí)而又偉大的一生。海倫在一歲半的時(shí)候因生病而喪失了聽覺和視覺，從此他就生活在了一個(gè)黑暗無聲的世界里，有的人也許會(huì)自暴自棄，覺得自己是多余的，甚至?xí)蛎\(yùn)屈服，可是海倫卻沒有這樣，她在老師的幫助下和父母的鼓勵(lì)下，戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了說話，這其中需要多么大的意志和毅力，需要克服常人難以想象的困難，需要付出多么巨大的努力和艱辛。他學(xué)會(huì)了用手指“讀書、看書、講話”并掌握了5種語言。24歲時(shí)，他以優(yōu)異的成績(jī)考上了美國著名哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。此后，她又把畢生的精力投入到為盲人聾人謀利益的事業(yè)中去。

海倫接收了生命的挑戰(zhàn)，用愛去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后獲得了不小的成就她并把慈愛的雙手伸向全世界。一個(gè)不幸的而又盲又聾的人，精會(huì)取得如此大的成績(jī)，事業(yè)取得如此大的成功，她是多么令人感動(dòng)；令人敬佩；令人震撼。他不向命運(yùn)低頭，做出了正常人難以做到的事，為人類作出了許多健全人都無法做出的巨大貢獻(xiàn)。

相比之下，我們有明亮的眼睛，有靈敏的耳朵，然而，我們往往在一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難面前，就退卻；就喪失信心；就束手無策，我深深地感到慚愧，感到自己無比的渺小。我要向海倫.凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)勇敢向命運(yùn)抗?fàn)幍牟磺粨?、勇往直前的精神。用她?jiān)強(qiáng)的意志來引領(lǐng)我克服學(xué)習(xí)上的困難，功課我生活中的難關(guān)。沒當(dāng)我遇到困難的時(shí)候；每當(dāng)我作業(yè)堆積如山時(shí)；每當(dāng)我滿懷疲憊時(shí)；每當(dāng)我無可奈何時(shí)；每當(dāng)我筋疲力盡時(shí)，只要一想起海倫.凱勒，我就有了戰(zhàn)勝一切的勇氣和力量。

《海倫.凱勒》真是一本好書，它使我受益匪淺，一個(gè)個(gè)淋漓盡致的小故事都是那么感人。海倫這樣又聾又盲的人能憑借巨大的毅力獲得巨大的成功，我們還有什么理由在困難們面前說“不”呢？生活之所以有煩惱，是因?yàn)槲覀冎豢吹搅怂舐囊幻?，只有學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美，我們的人生才會(huì)更加精彩，我們的精神世界才會(huì)更加豐富。這種留給塵世的精神會(huì)永世長(zhǎng)存，她會(huì)激勵(lì)我前進(jìn)，伴隨我成長(zhǎng)。

第四篇：讀海倫.凱勒有感

讀《海倫.凱勒》有感

《海倫.凱勒》這本書為我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事。讀完這本書后，我從中學(xué)到了許多、許多。

這本書為我們記敘了盲聾女作家、教育家海倫.凱勒的一生。她小時(shí)候因發(fā)燒喪失了基本的視覺和聽力。但她并沒有向命運(yùn)屈服、放棄。而在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，并掌握了五種文字。24歲就考上了哈佛大學(xué)。此后，她把所有精力投入到為盲人、聾人謀利益的過程中。

一個(gè)盲聾人都可以取得如此大的成就，是何等的勇氣。她如果向命運(yùn)屈服，那么她的一生將黑沉沉一片。然而她沒有向命運(yùn)屈服，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了這彩色的人生，并為人類做了很大的貢獻(xiàn)。讀完這本書后，我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件好壞，而在于你有沒有奮斗。平日，有些人老以條件不好，困難多為借口。困難再大也可以把它踩到腳下。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，就會(huì)有無窮的力量，讓自己向前沖。

海倫的一生，是不平凡的。她給予人們極大的鼓舞。我也常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予了殘疾人生活的勇氣和力量。難道對(duì)于我們就沒有啟示嗎？不是的。我們健康人也要珍惜這美好時(shí)光，珍惜這幸福生活，不要虛度年華。

海倫.凱勒那五彩的人生，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神！和她一樣有一個(gè)五彩的人生！

第五篇：讀海倫。凱勒有感

讀《海倫，凱勒》有感

今天，我讀了《海倫，凱勒》這本書，我知道了海倫是一個(gè)值得敬佩的一個(gè)人。

在海倫一歲半的時(shí)候得了一種名叫急性腦充血，這場(chǎng)大病導(dǎo)致她雙耳失聰，雙眼失明。生活在一個(gè)充滿黑暗的世界里。她的脾氣越來越暴躁。這時(shí)安妮，沙利文來到了海倫的世界里。

沙利文老師先教海倫拼寫水這個(gè)單詞，她們路過水井房的時(shí)候沙利文將海倫的手放在水上讓她感覺，又在她的另一只手上拼寫水 這個(gè)單詞。

在沙利文老師的精心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了摸盲文，拼單詞。功夫不負(fù)有心人，海倫學(xué)會(huì)五種語言，并且成為了教育家。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種自強(qiáng)不屈，樂于助人的精神。