第一篇：讀《海倫.凱勒》有感

讀《海倫.凱勒》有感

當認真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《海倫.凱勒》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《海倫.凱勒》有感1

利用暑假空余時間，我又重溫了一遍海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。每次看完這本書，我的心總是被深深地觸動。

海倫·凱勒是不幸的，出生19個月后失明失聰；可她又是幸運的，因為碰見了人生的引路人——安妮·沙莉文老師。在老師的精心教導下，她學會了依靠手指的觸覺來感知這個世界。最終，她憑借自己驚人的毅力，在無光、無聲、無語的孤獨世界里，克服了許多常人難以想象的困難，以優異的成績畢業于美國哈佛大學。

一個殘疾人，在無光無聲的世界里度過了87個春秋，用雙手為自己創造了不平凡的一生。她通曉五種語言，寫了14部著作。這樣的成就，就是正常人也不知道要付出多少的努力。而我們呢？擁有舒適的生活環境，良好的學習條件，但很多人不珍惜自己所擁有的一切，吃不得半點苦，把學習當成一大苦差，作業稍微多一點就滿嘴怨言，總是抱怨上天沒有賦予自己聰明的天資、超人的智慧。海倫身體殘疾都能克服重重困難，實現理想，而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去追求自己的理想，不去創造自己美好的未來呢？

三天的光明，對海倫來說，是一輩子無法實現的夢想，她只能用知識帶來心中的光明。假如我失去三天的光明，我該怎么辦呢？我想到那一片黑暗的世界，就經不住打了個冷顫。沉浸在黑暗之中，那會是怎樣的呢？吃飯？不行！寫字？不行！甚至連走路都會有問題。但是海倫，一個又盲又聾的殘疾人，不僅做到了，而且做得十分出色。

讀完整本書，海倫那熱愛生活、刻苦學習、不屈不撓的奮斗精神深深地感染了我。從現在開始，我要珍惜眼前的美好時光，努力學習，早日實現心中的夢想。

讀《海倫.凱勒》有感2

這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽覺，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服，她戰勝了病殘，掌握了5種文字。24歲時，她已優異的成績畢業于著名的哈佛大學拉德利科夫女子學院。此后，她把畢生的經歷投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業中去，曾經受到許多國家、政府、人民的贊揚和嘉獎。

一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。因為她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力，頑強的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻，成為知識廣博，令人尊敬的人。

我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不饒的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對于我們這些健康人就沒有啟示了嗎？不，不是的。我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這些美好的時光，珍惜這些幸福的生活。

我看完這本書后，深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以為條件差呀，困難多呀作為沒有取得成就的理由，殊不知一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性、創造有利的條件，自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎？

這些日子，我常常深思這樣一個問題：人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應該走的路。

讀《海倫.凱勒》有感3

在歷史的長河中,留下了許多名人的故事。這些故事不但令人感動,還有很強的教育意義。最近,我看了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

海倫。凱勒出生19個月時因得病而失去了視覺,聽覺以及說話能力,然而就是這樣一位又盲又聾又啞的重度殘障者,卻創造了人生的奇跡。這本書記載了海倫從小到大經歷過的事情,其中令我印象最深的一篇就要數《熱烈的反戰運動》了。講的是海倫真實地體會到了環境對一個人所能造成的壓力。但是她并沒有因此而感到悲觀而是更加堅定了“人類應該自助助人”的信念。現實環境固然可怕,但人類應該保持希望,堅定信心,不斷進取,至于那些有一定實力的人更該有義務去幫助那些需要幫助的人。我讀后深受感觸。海倫反對戰爭,同時也在不斷地和命運做斗爭。老師病了,秘書不在身邊,巡回演講無法進行,生活陷入拮據,平生僅有的一次戀愛宣告失敗。她將這一切都默默地收藏起來,裝在記憶中最值得懷念的一角。

海倫的一生雖然經歷了很多不幸,但她所表現出對生活堅強熱情的一面卻讓人不得不欽佩。她的內心雖然也有苦澀和酸楚,可她始終很樂觀,學會在生活中找到快樂點,讓自己盡情享受。

其實,不管是誰,當你懷著滿腔熱情去投入生活,善待生活,生活也將回饋于更多讓你意想不到的事。就如你熱愛它,那么它也會一樣熱愛著你。

讀《海倫.凱勒》有感4

今天，我懷著敬仰的心情讀了《海倫·凱勒》這篇文章。他教會了怎樣做生活的強者。

文章敘述了海倫凱勒從小就雙目失明雙耳失聰，接著又喪失了語言表達能力。可她沒想過放棄。在的幫助下，她學會了說話和讀書，并考上大學的。

海倫·凱勒的經歷告訴了們一個道理；要敢于向困難和挫折挑戰。做生活的強者。

看了海倫·凱勒的，不自覺的想起了二十世紀八十年代初一個光輝的名字--張海迪。張海迪五歲就因患脊髓血管瘤，導致高位截癱。但她身殘志堅，勤奮學習。被譽為;“當代保爾”在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪。她以頑強的毅力與疾病斗爭，面對嚴峻的考驗，她對人生仍充滿了信心，她沒有機會進校門，卻完成了小學到大學所有的課程。1983年，張海迪開始從事文學創作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說。創作了《生命的追問》《輪椅上的夢》等文學作品。20xx年，張海迪當選為新華社評選的“環球”二十位最具影響力的世紀女性。

讀了《海倫·凱勒》終于明白了什么是生活的強者，生活的強者就是要敢于面對并且克服一切的困難和挫折。

讀《海倫.凱勒》有感5

我常常想：“生命是什么呢？”

傍晚，我去公園散步，大樹邊的石椅縫里竟長出一叢小草，這小小的一抹綠色里，包含著那樣強的生命力啊！使它在冰冷的石縫中生長，陽光照不到、土壤養分貧瘠、可它依舊不屈向上，為這沒有生命的石椅帶來了春的訊息。

我曾在廈門的海洋公園買過一只小螃蟹，回家后我的新鮮勁過去了，常會忘記給它喂食，一次連著好幾天沒有喂食，糟糕，這下小家伙肯定要餓死了。可它既沒有不停的用兩把“剪刀”敲打玻璃瓶抗議，也沒有死去，而是安靜的匍匐在玻璃瓶底端。補充完食物后又變的生龍活虎。我深深的感受到一股生命的力量在我眼前躍動，那樣強烈！那樣鮮明！

“只要向著光明，就不會看到陰影”，這是海倫.凱勒的一句名言，她出生不久，一場可怕的疾病差點奪走她的生命，對于病魔來說，這樣弱小的她不過是一粒微塵，在疾病中，好幾次鬼門關就在她眼前，九死一生的關頭她撿回了一條命，可疾病卻無情的奪走了好的聽力和視力，然而她并沒有失去對生命的渴望。她，一個又聾又盲的女孩，即使是再簡單不過的事情也要付出比常人多幾十倍、幾百倍的努力。她只能靠觸摸嘴的利用雙手去感受別人說話時嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來學習發音。雖然度過了比常人痛苦許多的日子，可她的內心始終向著太陽，她沒有放棄那份對生命的強烈熱愛，終于，通過不懈的努力，她考上了聞名遐邇的哈佛大學。

雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命活出精彩、活出價值。

讀《海倫.凱勒》有感6

這段時間，我讀了一本書，是關于海倫凱勒的。讀過之后，我受到很大啟發。

20世紀，一個獨特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界。她，海倫凱勒，以為生活的強者，一個生活在黑暗里卻又給人類帶來光明的偉大女性，一個醫生共度過88個春秋，卻熬了87年無光、無聲的歲月的弱小女子。

然而，奇跡誕生了。就是這樣一個被禁閉在盲啞聾的世界里的人，竟然畢業于許多正常人都不敢想象的哈佛大學。并用她生命的全部力量四處奔走，為殘疾人建起一家慈善機構，真正造福于何她一樣有著不幸遭遇的人。

能夠創造這一奇跡，全靠海倫凱勒一顆不屈不撓的心。她笑對人生，笑對坎坷，接受命運的挑戰，承受挫折的考驗。她用一顆熾熱的心去擁抱這個世界，感受它的溫暖和美好。她以樂觀的態度面對人生，以驚人的毅力面對困難。終于，她在黑暗中找到了光明，在寂靜中聽到了發自內心的聲音。海倫凱勒身體的殘障，并沒有使他陷入痛苦。她說：“忘我就是快樂。我要把別人眼睛里看到的光明當作自己的太陽，把別人的耳朵聽到的聲音當作我的樂曲。”雖然海倫凱勒身體上是不自由的，但海倫凱勒的心是自由的。她并不是沒有過怨天尤人或者沮喪悲傷。她知道只有擁有信心和希望，才能夠像正常人一樣生活。

海倫凱勒這位20世紀的偉大女性，她以堅強不屈的意志、自強不息的精神在今天仍然煥發出奪目的光彩。我們耳聰目明，正處于人生的金色年華，有什么理由不好好學習呢?

讀《海倫.凱勒》有感7

從文中我知道了海倫是一歲半的時候遭遇不幸的。正因為這樣，海倫變的暴躁起來。可當家庭教師安妮·沙利文和薩勒老師來了之后，海倫變的活潑起來，也增強了學習的勇氣和信心，并考上了名牌大學。如果是我遭遇不幸的話，我并不會像海倫一樣用心學習考上大學。反而我會認為自己是一個廢人，甚至可能蒙生自殺的念頭。海倫最使我感動的地方是海倫在練習說話的時候，非常的艱難。她用感覺來判斷薩勒老師舌頭和嘴唇顫動的情況，這樣艱苦的學習說話的方法她都要做。特別是海倫在回憶自己的這段學習生活時說：“為使我的伙伴－－即使是最親密的伙伴－－能聽懂我的話，我夜以繼日的努力，反復朗讀某些詞語或句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自己覺得讀對了為止。我每天堅持著練習，練習，練習。”海倫為使她的伙伴能聽懂她的話，夜以繼日的努力學習說話。那么，我又能為我的伙伴做些什么呢？

海倫·凱勒的成就和我的成績相比，真是天上地下。我們每個人都有自己的命運，但有多少人能把握自己的命運呢？可海倫·凱勒卻把自己的命運牢牢的抓在手中，任由自己控制，她這種不屈不撓的精神值得我們學習。海倫·凱勒雖是盲人，難道我們就不是盲人嗎？文盲、電腦盲、外語盲。就像刺似的扎滿我們全身。在海倫·凱勒這面明鏡前，我們照出了自己身上的不足。我們應以她為榜樣，向她的成就進發。

讀《海倫.凱勒》有感8

文學是比鳥飛的還遠的夢想，比花開的還美得情感，比星閃的還亮的智慧，而書就是文學的支柱。書就像一頁小舟，載著我們在知識的海洋里航行；書就像一付良藥，陶冶著我們的情操。書就是人類進步的階梯，只有大量的閱讀，才能讓我們不斷進步。

《假如給我三天光明》就是我的最愛之一，這是一本自傳，作家海倫。凱勒講述自己的生活經歷。

書里講的是：海倫。凱勒在她19個月大的時候，一場大病奪走了她的視力與聽力，是她對生活充滿了迷茫與彷徨。八歲時家人替她請了一位家庭教師-——沙利文小姐，在沙利文小姐的幫助下，海倫。凱勒重新燃起了生活的熱情，她刻苦學習說話、學習知識……先后進入萊特。赫馬森聾人學校和劍橋女子學校學習，并最終考入了哈佛大學，開始嘗試寫作，一步步走上了人身的輝煌。

我的感受是，考上哈佛大學，這對一個盲聾人是多么的不易啊，這是一個奇跡，當然奇跡離不開沙利文小姐的幫助，也離不開海倫。凱勒的不懈努力和付出。我能感受到她遇到的困難，遇到挫折那絕不放棄的決心，我要向她學習。

我喜歡這本書，還有一個理由是她對景物的描寫都十分的細致、真實、淋漓盡致。我能感受到她一定讀過不少書，不然不可能有如此精致的文筆。這本書有許多正能量，值得我們去探索、去學習。

讀《海倫.凱勒》有感9

“每一次都在孤單中學會堅強。每一次遇到挫折都不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方……”每當我聽到這首歌時，我就會想起我喜愛的一本書——《海倫。凱勒》。書中的主人公——海倫。凱勒教會我了我學會堅強。

海倫。凱勒是一個又聾又啞的重度殘疾孩子，也就是我們正常人所必備的她都沒有，她是多么的可憐呀！可是她的爸爸媽媽并沒放棄她，四處尋找終于找到一位愿意教她的老師——安妮。莎莉雯老師。她孜孜不倦地教海倫各種各樣的知識。海倫在老師的悉心教導和指正下憑著頑強的精神勤奮刻苦，付出了超出常人的努力，考上了世人矚目的世界名校——哈佛大學。這是多么讓人震驚的事啊，無形中給了我力量和鼓舞，我怎么能不努力呢？

每個成功人士的背后定有一顆“小螺絲釘”。安妮。沙麗雯老師真是這樣一顆默默付出的小螺絲釘，海倫看不見，她就化作海倫的眼睛教她學會摸解讀盲文，海倫聽不到，她就帶海倫親近大自然領悟感受世間的奧秘，海倫不能說話，她就讓海倫摸她的聲帶教她發音……這樣的老師是多么不容易，多么的有愛！讓我不得不敬佩她。

回到現實中，像沙麗雯這樣的“螺絲釘”更是數不勝數，例如我們的老師，每當我不懂時語文老師為我分析理解，每當我搞不清頭緒時數學老師為我理清思路，老師們也是這樣默默無聞付出只為學生追求實現自己的理想，因為有他們才有一批批的棟梁之才的成就。

海倫的頑強毅力值得我們學習，但沙麗雯老師這種誨人不倦的精神也是必不可少的，這兩種品質合為一體成就了無數的棟梁之才。

讀《海倫.凱勒》有感10

《假如給我三天光明》這本書寫的是一個真實而感人肺腑的故事，我一氣讀完了它，從中受到了許多教育。

這本書記敘了美國著名的聾啞教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半就喪失聽力和視覺，這對常人是一種不可忍受的痛苦。在無老師和他人教導下，她習慣了黑暗，成了一個“小暴君”，經常亂發脾氣。

直到海倫五歲，創造奇跡的莎莉文老師來當她的家教，從此改變了她的人生。莎莉文曾說：“人的本性都是善良的，關鍵在于教育。莎莉文老師剛開始試著在她手上寫字，并讓她另一只手摸著相對應的東西，手就代替了她的眼睛。很快在老師的教育幫助下，她很快戰勝了病殘，學會了用手指“聽話”，并掌握了五種文字。24歲時，她就以優異的成績畢業于著名的哈佛大學。此后，她把全部精力投入為世界盲、聾、啞人謀利益的事業中，曾受過不少人的贊揚和夸獎。

海倫的一生，是不平凡的，因為她給予人們極大的鼓勵。讀了這篇文章，我深刻的意識到：一個人有沒有成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。有些人因為條件不好而總抱怨。這和海倫比起來是多么微不足道啊！

這些日子，我常常深思：人應該如何面對人生，人生價值何在？我覺得海倫·凱勒那光輝的'一生，給我們作出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們該走的路。

讀《海倫.凱勒》有感11

《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實，而又令人感動的故事。我一口氣讀完了它。從這本書中，我受到了很多教育。

這本書描述了一位美國盲聾女作家，教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視力和聽力，這對于一般的人來說是不可想象，不可忍受的痛苦。他不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。他變得暴躁起來，脾氣越來越壞，然而海倫并沒有向命運屈服。在沙利文老師的教育和幫助下，她戰勝了病殘，學會了說話，學會了用手指“說話”。并掌握了無中文字。24歲，她以有意的成績畢業于著名的哈佛大學拉德克里女子學院。以后，他把畢生的敬禮投入在世界盲人聾人的利益事業中。曾受到許多國家的政府，人民及高等院校的贊揚和嘉獎。

一盒盲聾人能去的這么驚人的成就，是何等地令人驚訝呀！如果海倫屈服于不幸的命運，那么她就成為可憐又普普通通的盲聾人。然而，她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力，頑強的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了許多的貢獻，成為一個令人尊敬的人。

海倫曾提出這樣的問題，如果你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這個問題使我感到，我們這些健康人，要珍惜這美好的時光，珍惜著幸福的生活。一個人只要有遠大的理想和奮斗的目標，就能夠發會自己的創造條件，自己主宰自己的命運，海倫就不是一個很好的證明嗎？

讀《海倫.凱勒》有感12

記得在上一年級的時候，我上課始終不分神，能認真完成每一次作業，而且不會被別人的干擾所影響，做一項作業做不完不放手。如今的我有一個不小的缺點，做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。如剛開學每逢雙休日的早晨，我就像一只勤快的鳥兒早早起來讀英語、背單詞、誦讀古詩。不久，覺得記單詞既乏味又枯燥，慢慢地就松懈了，媽媽說我三天打魚，兩天曬網，就特意將<<海倫.凱勒》這本希望我書介紹給我看，希望我看了這本書能從中受到啟發。

我一口氣讀完了這本書。海倫.凱勒兩歲時得了一場重病使她成為了由聾又盲的人，而她卻在10歲左右奇跡般地學會了說話，她并沒有向別人那樣被病魔嚇倒，而是三歲學會自己疊被子，24歲以優異的成績考上了哈佛大學！是什么力量支配著她？是因為她有一個遠大的目標，她時時刻刻都在向這個目標奮斗！書看完了。但書上的一件件，一幕幕使人感嘆，催人奮進情景時時出現在我的眼前。她以頑強的毅力克服了常人想象不到的困難，想到自己是一個正常人條件優越，卻怕苦怕累，不能持之以恒發奮學習，真是慚愧呀...…我要感謝海倫凱勒，讓我懂得了什么是堅強的毅力，什么是堅持不懈的努力，激勵我奮發向上，勇敢戰勝困難，并不斷攀登學習上的高峰。簡評：很有感觸，加油~

讀《海倫.凱勒》有感13

這幾天，我們學了《海倫。凱勒》這篇課文。我受益匪淺，它讓我明白了許多道理：做不成事，不能怪條件差、困難多。因為這些困難與海倫比，簡直是九牛一毛，忽略不計。

《海倫。凱勒》講述了海倫在一歲時，生了一場大病，以至她雙目失明，雙耳失聰。但是她并沒有向命運屈服，而是在老師的指導下，用起了她惟一的感覺——觸覺，來感受著世界的美妙，她學會了用手指“說話”。漸漸地，漸漸地，她以驚人的毅力，又學會了真正用嘴說話！24歲時，她竟以優異的成績畢業于哈佛大學，成為了一個令人尊敬的人。

天哪，一個生活在黑暗，無聲世界的人，竟然畢業于聞名世界的哈佛大學，這是多么令人驚訝的事啊！如果當初她沒有選擇學習，而是自甘墮落，消極厭世，也許她還是一個可憐的脾氣暴躁的女孩。事實上她沒有選擇自暴自棄，以驚人的毅力，面對現實，終于在黑暗中找到光明。不光如此，海倫還建立了一家慈善機構，為千萬殘疾人士造福。

其實不僅海倫，在我們身邊，也有許多和海倫一樣有著高尚品質的人。如張海迪她下半身癱瘓，而且說話有障礙，但是她還是自強不息，以堅忍不拔的意志學會了5國語言，成為了萬眾矚目的焦點。

學了這篇文章，我決心做個有毅力的人，改掉身上的壞習慣，并且從此不畏艱難，向挫折發起進攻。

讀《海倫.凱勒》有感14

她，是一位平凡的女性，但卻為幾千萬殘疾人做出了卓越的貢獻；她，是一位又盲又聾的殘疾人，但卻取得了哈佛大學文學學士學位；她，雖然眼前一片黑暗，但心里卻是無限光明；她，與拿破侖并稱，但是，她的影響卻遠遠超出拿破侖；她，就是美國著名女作家、慈善家———海倫·凱勒！

海倫出生于美國的一個小鎮，她出生時天真可愛，但是卻在一場大病中失去了視力和聽力。她就這樣生活在一個黑暗而寂靜的世界里。7歲時，父母給海倫請來了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的教師——安妮·沙莉文。在莎莉文的幫忙下，海倫最后學會了手語，這段期間，海倫發奮學習，刻苦奮斗，最終以優異的成績畢業于拉德克里夫學院，而且還獲得了哈佛大學文學學士學位！哈佛大學文學學士學位，對于一般人來講都是遙不可及的事情，然而卻在一個殘疾人身上實現了！海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“命運掌握在自己手中”！

海倫把自己的大半生投入到了慈善事業。她走遍了美國和世界各地，為盲聾啞人學校募集資金；她還呼吁各地人民愛護身體；她不顧一切到世界各地去演講……她終生致力于殘疾人事業，很快傳遍了世界。我們不能不說海倫確實是一位偉大的女性。

海倫雖然是盲聾人，一生只能生活在黑暗與寂靜中，但是她的內心卻充滿了陽光，她不堅信宿命，因此最后取得了非凡的成功。海倫用事實證明了“人必須要靠自己”這個真理，她用發奮為自己創造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣，共同學習她的堅強、勇敢、自信、善良，讓我們共同創造完美的明天！

讀《海倫.凱勒》有感15

假如我是一只白鴿，書就是我飛翔的天空；假如我是一條小魚，書就是我暢游的海洋；假如我是勤勞的蜜蜂，書就是我采蜜的大花園；假如我是嫩綠的樹苗，書就是我的陽光和雨露。我愛讀書，她告訴我一個個做人的道理，我愛讀書，她告訴我一位位偉人成功的秘訣。

這個周末，我又借來了一本書——《海倫.凱勒自傳》。人們常說：“書，非借不能讀矣！”果然，我如饑似渴地捧起書來，迫不及待地讀了起來，深深地被書中的故事所吸引。

故事的主人公海倫.凱勒因為一歲半時的一場疾病失去了視覺、聽覺和說話能力，長久地與光明、色彩、音樂隔絕了。但是，她憑著非凡的意志，辛苦的拼搏，最終成為了一位著名的作家和教育家。

讀完了這本書，我的內心久久不能平靜。海倫.凱勒，這個十九世紀杰出的人物雖然身體殘疾，可是她的毅力是那樣頑強。在我們的生活中也有許多人像她一樣。就拿前不久觀看的電影《隱形的翅膀》來說吧，影片中的主人公志華因為去拿落在高壓設備上的紙飛機，不幸遭到電擊，失去了雙臂，可是她沒有自卑，而是克服了常人難以想象的困難，學會用腳代替手，讀書、寫字、做家務，甚至還學會了游泳。一切看來不可思議的事情她都做得那樣成功。

讀了海倫.凱勒的故事，我慚愧極了。想想自己平日里的學習，總是怕苦怕累。特別是彈鋼琴，總是心不在焉，三心二意。不時想站起來走一走，湊湊熱鬧，就這樣，時間白白地浪費掉了。而海倫.凱勒呢？她在書桌旁一坐就是好幾個小時。她對知識的渴望是那樣強烈。從今以后，我一定要學習她珍惜時間、刻苦學習的精神。

啊！海倫.凱勒，你這神圣的名字，你這傳奇的故事將永遠閃亮著，成為激勵后人迎難而上、知難而進的楷模！

第二篇：讀《海倫 凱勒》有感

做生命的強者

----讀《海倫.凱勒》有感

《海倫.凱勒》這本書，講述了一個感人肺腑的真實故事。我一口氣讀完了這本書，從中受到了許多啟示和感悟。為我在學習的道路上，增添了無窮的力量，給我在生活中增加了克服困難的巨大信心和不屈不撓的崇高精神。

本文講述了一個美國聾盲女作家海倫.凱勒的豐富、生動、真實而又偉大的一生。海倫在一歲半的時候因生病而喪失了聽覺和視覺，從此他就生活在了一個黑暗無聲的世界里，有的人也許會自暴自棄，覺得自己是多余的，甚至會向命運屈服，可是海倫卻沒有這樣，她在老師的幫助下和父母的鼓勵下，戰勝了病殘，學會了說話，這其中需要多么大的意志和毅力，需要克服常人難以想象的困難，需要付出多么巨大的努力和艱辛。他學會了用手指“讀書、看書、講話”并掌握了5種語言。24歲時，他以優異的成績考上了美國著名哈佛大學拉德克利夫學院。此后，她又把畢生的精力投入到為盲人聾人謀利益的事業中去。

海倫接收了生命的挑戰，用愛去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后獲得了不小的成就她并把慈愛的雙手伸向全世界。一個不幸的而又盲又聾的人，精會取得如此大的成績，事業取得如此大的成功，她是多么令人感動；令人敬佩；令人震撼。他不向命運低頭，做出了正常人難以做到的事，為人類作出了許多健全人都無法做出的巨大貢獻。

相比之下，我們有明亮的眼睛，有靈敏的耳朵，然而，我們往往在一點點小小的困難面前，就退卻；就喪失信心；就束手無策，我深深地感到慚愧，感到自己無比的渺小。我要向海倫.凱勒學習，學習他堅強勇敢向命運抗爭的不屈不撓、勇往直前的精神。用她堅強的意志來引領我克服學習上的困難，功課我生活中的難關。沒當我遇到困難的時候；每當我作業堆積如山時；每當我滿懷疲憊時；每當我無可奈何時；每當我筋疲力盡時，只要一想起海倫.凱勒，我就有了戰勝一切的勇氣和力量。

《海倫.凱勒》真是一本好書，它使我受益匪淺，一個個淋漓盡致的小故事都是那么感人。海倫這樣又聾又盲的人能憑借巨大的毅力獲得巨大的成功，我們還有什么理由在困難們面前說“不”呢？生活之所以有煩惱，是因為我們只看到了他丑陋的一面，只有學會發現生活中的美，我們的人生才會更加精彩，我們的精神世界才會更加豐富。這種留給塵世的精神會永世長存，她會激勵我前進，伴隨我成長。

第三篇：讀海倫.凱勒有感

讀《海倫.凱勒》有感

《海倫.凱勒》這本書為我們講述了一個真實的故事。讀完這本書后，我從中學到了許多、許多。

這本書為我們記敘了盲聾女作家、教育家海倫.凱勒的一生。她小時候因發燒喪失了基本的視覺和聽力。但她并沒有向命運屈服、放棄。而在老師的教育、幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，并掌握了五種文字。24歲就考上了哈佛大學。此后，她把所有精力投入到為盲人、聾人謀利益的過程中。

一個盲聾人都可以取得如此大的成就，是何等的勇氣。她如果向命運屈服，那么她的一生將黑沉沉一片。然而她沒有向命運屈服，她以驚人的毅力、頑強的精神，走完了這彩色的人生，并為人類做了很大的貢獻。讀完這本書后，我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件好壞，而在于你有沒有奮斗。平日，有些人老以條件不好，困難多為借口。困難再大也可以把它踩到腳下。我們應該學習海倫有一個遠大的理想和奮斗的目標，就會有無窮的力量，讓自己向前沖。

海倫的一生，是不平凡的。她給予人們極大的鼓舞。我也常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予了殘疾人生活的勇氣和力量。難道對于我們就沒有啟示嗎？不是的。我們健康人也要珍惜這美好時光，珍惜這幸福生活，不要虛度年華。

海倫.凱勒那五彩的人生，我們也應該學習她的精神！和她一樣有一個五彩的人生！

第四篇：讀海倫。凱勒有感

讀《海倫，凱勒》有感

今天，我讀了《海倫，凱勒》這本書，我知道了海倫是一個值得敬佩的一個人。

在海倫一歲半的時候得了一種名叫急性腦充血，這場大病導致她雙耳失聰，雙眼失明。生活在一個充滿黑暗的世界里。她的脾氣越來越暴躁。這時安妮，沙利文來到了海倫的世界里。

沙利文老師先教海倫拼寫水這個單詞，她們路過水井房的時候沙利文將海倫的手放在水上讓她感覺，又在她的另一只手上拼寫水 這個單詞。

在沙利文老師的精心指導下，海倫學會了摸盲文，拼單詞。功夫不負有心人，海倫學會五種語言，并且成為了教育家。我們應該學習她這種自強不屈，樂于助人的精神。

第五篇：讀《海倫 凱勒》有感

讀《海倫.凱勒》有感 最近，我讀了《海倫.凱勒》這篇文章。主人公是一名叫海倫.凱勒的女子。她是一個殘疾人，卻令后人敬仰；她是一個弱女子，卻令后人銘記她的精神。這是為什么呢?

讀完這篇文章后，我非常同情海倫生活在又盲又聾又啞的世界里；我敬佩她，擁有著常人沒有的堅持。當我讀到文章的第六段時，我非常驚訝，她一個女子竟然擺脫了啞世界，學會了說話，讀完這一段后，我先是更驚訝了，然后明白了。海倫之所以能學會說話，是因為她為了學會說話，夜以繼日的努力。她要學會說話，必須采用一種可能性不高的方法，而她真的采用了這種方法，并成功的學會了說話，還比我們說的流利呢！讀完整片文章后，我明白了為什么后人敬仰海倫了，為什么海倫能夠學會說話了。因為她堅持不懈的努力，所以她能學會說話。因為她用所學的知識完成了十四部著作，所以她令后人敬仰。但是，我佩服的是她堅持不懈和不屈不撓的奮斗精神。我們應該向海倫學習，做一個堅強的人。