第一篇：讀《海倫·凱勒自傳》有感

讀《海倫·凱勒自傳》有感

一個瞎子，已失去了三分之一的成功機會；一個聾子，又失去三分之一的機會；一個啞巴，將再失去三分之一的成功機會。如果，一個又瞎又聾又啞的人，他還剩下多少的成功機會？答案是令人殘酷的。但，就是這樣一個集聾瞎盲于一身的人，創造了這常人所認為不可能發生的奇跡。她，就是海倫·凱勒。

《海倫·凱勒自傳》詳細描述了海倫一步步從黑暗的世界走向光明的艱難歷程，這是一段怎樣的歷程啊？充滿著數不盡的辛酸，艱難與挫折，又該需要多大的勇氣和毅力去面對，更需要多少的耐心去堅持啊！而她卻做到了，并贏得了世人的矚目。當悲劇命運在她身上上演，她，殘忍地被推進了無盡的黑暗之中。這，對任何一個人來說，不能不說是一個致命的打擊。恐怕大多數的人在遭此劫難后，會選擇放棄，放棄對生活得希望，放棄夢想，放棄自我，一味地任憑自己消沉下去。而海倫，憑借自己的頑強的毅力與堅韌的信念，以及莎莉文老師的教導和支持，奇跡般地經歷了眾多常人無法想象的挫折，坎坷，始終以樂觀，堅強的心態面對人生，面對生活，最終取得了成功。她，以自己的實際行動向世人證明 ：奇跡是存在的。是的，奇跡是存在的！莎莉文老師的到來，讓艾倫看到了希望，看到了奇跡。從此，莎莉文老師一步步引導她走向了光明，走向奇跡。可以這么說，是莎莉文老師無私而博大的愛，成就了海倫，創造了海倫的奇跡人生。

讀了《海倫·凱勒自傳》，我深深地被海倫的精神所折服。她，不僅創造了一個盲人的奇跡，更創造了我們這些常人所不能及的奇跡。她將光明帶給了每一個同樣不屈于命運的殘酷的人們，她的成功事跡，使得那些生活在黑暗世界的人們看到了希望的曙光，也激勵了“身在福中不知福”的我們，讓我們明了生命的意義與價值，使我們更加善待生命，珍愛生命。海倫對世人的影響是廣泛而深遠的，正如美國著名作家馬克·吐溫曾說，１９世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒！

海倫·凱勒，奇跡的化身！

第二篇：讀《海倫·凱勒》有感

讀《海倫·凱勒》有感

通過今天我們學習《海倫·凱勒》這篇課文，讓我明白堅韌不拔的道理。我們每天用眼睛看，用耳朵聽，這一切都是美好的，可是對一位雙目失明、雙耳失聰的人是多么的痛苦。即便如此她沒有消沉，沒有喪氣，而是頑強的拼搏著，奮斗著，并且取得驕人的成績，這個人就是海倫·凱勒。

海倫·凱勒是重度殘疾兒，但她的父母并沒有放棄她，而是請家庭老師來教導她

這個老師是安妮·沙利文教師，是她打開了海倫·凱勒的心靈之窗，更改變了海倫·凱勒的一生。他順利地從美國哈弗大學畢業，成為一位著名的女作家，就這樣一位雙目失明，雙耳失聰的殘疾人，成為20世紀最偉大的人物，如果他沒有頑強的毅力，堅韌不拔的奮斗精神，她能取得今天如此輝煌的成績嗎？當然是不能的。

鑒于此，不禁想起自己，自己做事沒有困難，一帆風順是可以的，一旦遇上困難，就退縮，打退堂鼓，和海倫·凱勒相比，真羞愧啊！

今后，我一定以海倫·凱勒為榜樣，學習她那種堅韌不拔的奮斗精神，相信自己，在不久的將來，也一定能取得很好的成績。

山東省單縣郭村鎮中心學校五年級:韋修涵

第三篇：讀《海倫 凱勒》有感

做生命的強者

----讀《海倫.凱勒》有感

《海倫.凱勒》這本書，講述了一個感人肺腑的真實故事。我一口氣讀完了這本書，從中受到了許多啟示和感悟。為我在學習的道路上，增添了無窮的力量，給我在生活中增加了克服困難的巨大信心和不屈不撓的崇高精神。

本文講述了一個美國聾盲女作家海倫.凱勒的豐富、生動、真實而又偉大的一生。海倫在一歲半的時候因生病而喪失了聽覺和視覺，從此他就生活在了一個黑暗無聲的世界里，有的人也許會自暴自棄，覺得自己是多余的，甚至會向命運屈服，可是海倫卻沒有這樣，她在老師的幫助下和父母的鼓勵下，戰勝了病殘，學會了說話，這其中需要多么大的意志和毅力，需要克服常人難以想象的困難，需要付出多么巨大的努力和艱辛。他學會了用手指“讀書、看書、講話”并掌握了5種語言。24歲時，他以優異的成績考上了美國著名哈佛大學拉德克利夫學院。此后，她又把畢生的精力投入到為盲人聾人謀利益的事業中去。

海倫接收了生命的挑戰，用愛去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后獲得了不小的成就她并把慈愛的雙手伸向全世界。一個不幸的而又盲又聾的人，精會取得如此大的成績，事業取得如此大的成功，她是多么令人感動；令人敬佩；令人震撼。他不向命運低頭，做出了正常人難以做到的事，為人類作出了許多健全人都無法做出的巨大貢獻。

相比之下，我們有明亮的眼睛，有靈敏的耳朵，然而，我們往往在一點點小小的困難面前，就退卻；就喪失信心；就束手無策，我深深地感到慚愧，感到自己無比的渺小。我要向海倫.凱勒學習，學習他堅強勇敢向命運抗爭的不屈不撓、勇往直前的精神。用她堅強的意志來引領我克服學習上的困難，功課我生活中的難關。沒當我遇到困難的時候；每當我作業堆積如山時；每當我滿懷疲憊時；每當我無可奈何時；每當我筋疲力盡時，只要一想起海倫.凱勒，我就有了戰勝一切的勇氣和力量。

《海倫.凱勒》真是一本好書，它使我受益匪淺，一個個淋漓盡致的小故事都是那么感人。海倫這樣又聾又盲的人能憑借巨大的毅力獲得巨大的成功，我們還有什么理由在困難們面前說“不”呢？生活之所以有煩惱，是因為我們只看到了他丑陋的一面，只有學會發現生活中的美，我們的人生才會更加精彩，我們的精神世界才會更加豐富。這種留給塵世的精神會永世長存，她會激勵我前進，伴隨我成長。

第四篇：讀海倫.凱勒有感

讀《海倫.凱勒》有感

《海倫.凱勒》這本書為我們講述了一個真實的故事。讀完這本書后，我從中學到了許多、許多。

這本書為我們記敘了盲聾女作家、教育家海倫.凱勒的一生。她小時候因發燒喪失了基本的視覺和聽力。但她并沒有向命運屈服、放棄。而在老師的教育、幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，并掌握了五種文字。24歲就考上了哈佛大學。此后，她把所有精力投入到為盲人、聾人謀利益的過程中。

一個盲聾人都可以取得如此大的成就，是何等的勇氣。她如果向命運屈服，那么她的一生將黑沉沉一片。然而她沒有向命運屈服，她以驚人的毅力、頑強的精神，走完了這彩色的人生，并為人類做了很大的貢獻。讀完這本書后，我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件好壞，而在于你有沒有奮斗。平日，有些人老以條件不好，困難多為借口。困難再大也可以把它踩到腳下。我們應該學習海倫有一個遠大的理想和奮斗的目標，就會有無窮的力量，讓自己向前沖。

海倫的一生，是不平凡的。她給予人們極大的鼓舞。我也常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予了殘疾人生活的勇氣和力量。難道對于我們就沒有啟示嗎？不是的。我們健康人也要珍惜這美好時光，珍惜這幸福生活，不要虛度年華。

海倫.凱勒那五彩的人生，我們也應該學習她的精神！和她一樣有一個五彩的人生！

第五篇：讀海倫。凱勒有感

讀《海倫，凱勒》有感

今天，我讀了《海倫，凱勒》這本書，我知道了海倫是一個值得敬佩的一個人。

在海倫一歲半的時候得了一種名叫急性腦充血，這場大病導致她雙耳失聰，雙眼失明。生活在一個充滿黑暗的世界里。她的脾氣越來越暴躁。這時安妮，沙利文來到了海倫的世界里。

沙利文老師先教海倫拼寫水這個單詞，她們路過水井房的時候沙利文將海倫的手放在水上讓她感覺，又在她的另一只手上拼寫水 這個單詞。

在沙利文老師的精心指導下，海倫學會了摸盲文，拼單詞。功夫不負有心人，海倫學會五種語言，并且成為了教育家。我們應該學習她這種自強不屈，樂于助人的精神。