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和朋友一起走過(guò)的日子作文[五篇范例]

時(shí)間:2021-02-08 20:40:42下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《和朋友一起走過(guò)的日子作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《和朋友一起走過(guò)的日子作文》。

第一篇:和朋友一起走過(guò)的日子作文

和朋友一起走過(guò)的日子作文6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的和朋友一起走過(guò)的日子作文,希望能夠幫助到大家。

和朋友一起走過(guò)的日子作文1

生活中會(huì)有歡樂(lè)、有痛苦、有笑聲、有淚水,但與朋友一起走過(guò)的日子,有朋友的陪伴,那就是快樂(lè)的。朋友,是會(huì)在你傷心的時(shí)候,默默的陪著你;朋友,是會(huì)在你高興的時(shí)候,陪你一起開(kāi)心;朋友,是會(huì)在你取得成功的時(shí)候,祝賀你,但也會(huì)提醒你不要驕傲。

我和她是在六年級(jí)認(rèn)識(shí)的。那是六年級(jí)才開(kāi)學(xué)的那天,那天天氣很好,我走進(jìn)教室,在幾個(gè)很熟的人旁邊坐下,和她們聊了起來(lái)。我抬了一下頭,正好看見(jiàn)她走進(jìn)教室,我沒(méi)太注意她,班主任讓我們每個(gè)人做自我介紹,輪到她了,她慢慢地走上講臺(tái),看得出來(lái)她有一點(diǎn)緊張,她的自我介紹很短,說(shuō)完她很快地回到自己的座位上,我記住了她。我們兩個(gè)之間并不是太熟,畢竟是同班同學(xué),每次見(jiàn)面的時(shí)候笑一下就過(guò)去了。

我們的友誼開(kāi)始于一場(chǎng)游戲。那天下午有節(jié)體育課,可體育老師不在,所以班主任就在操場(chǎng)上看著我們。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,可實(shí)在是沒(méi)什么玩的,我們都很煩,班主人看我們都這么無(wú)聊,就組織我們玩了一個(gè)游戲,叫兩人三足。很巧,我們兩個(gè)一組,其實(shí)一開(kāi)始我想,我們兩個(gè)不熟,可能配合的不會(huì)太好,可是我真的想錯(cuò)了,我們配合得很默契,很快就跑到了終點(diǎn),我們坐在地上,看著對(duì)方,都笑了,我說(shuō):“沒(méi)想到我們第一次配合,就配合得這么默契?!彼χf(shuō):“這說(shuō)明我們心有靈犀啊。"從這次游戲以后,我們的友誼迅速發(fā)展,我們開(kāi)始一起吃飯,一起走,我們開(kāi)始變得形影不離。

我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心,我們可以因?yàn)橐患聝汗笮Γ灰谖覀兣赃?,總能?tīng)見(jiàn)我們的笑聲。

和她在一起的日子,每天都是開(kāi)心的,那些日子是快樂(lè)的,很懷念我們一起走過(guò)的日子。

和朋友一起走過(guò)的日子作文2

上初中了,想起那時(shí)與朋友一起走過(guò)的日子,忽然就感覺(jué)時(shí)間飛快流逝,就如同河水一般奔流不息。

小學(xué)時(shí),我與朋友一起去上學(xué),途中的野花和牛羊都能讓我們感慨萬(wàn)千,因?yàn)槲覀儌z都是多愁善感的人。走在路上,望著那遠(yuǎn)處的小草,就想起“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!?/p>

忙碌的星期一

星期一,名字的本意是新一周的開(kāi)始,所以說(shuō)我們新的開(kāi)始就是很忙碌的。這一天當(dāng)中,我們倆抱著大把大把的作業(yè),像發(fā)了瘋似的的拼命補(bǔ)趕作業(yè),坐到放學(xué)鈴聲響起,之后的一個(gè)小時(shí)。我們倆才回家。

恐懼的星期二

星期二真是可怕是一天,讓我心驚膽戰(zhàn),這是因?yàn)檫@一天有三節(jié)數(shù)學(xué)課。上實(shí)習(xí)課時(shí),我們倆總是害怕老師會(huì)點(diǎn)我們名來(lái)回答問(wèn)題。之后,好不容易下課了,我們終于熬過(guò)了這節(jié)數(shù)學(xué)課。

快樂(lè)的星期三

當(dāng)鳥(niǎo)兒的媽媽飛上枝頭,它們就知道會(huì)有豐盛的食物。我們倆也是這樣。今天,老師說(shuō)過(guò):學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步或上了全年級(jí)前60名的同學(xué)會(huì)有一個(gè)獎(jiǎng)品。過(guò)了一會(huì)兒,老師發(fā)下獎(jiǎng)品來(lái)了。我們倆就像是吃了蜜糖一樣開(kāi)心,那是因?yàn)槔蠋煱l(fā)了糖果和巧克力。我們倆都喜歡吃。

星期四——英語(yǔ)的世界

goodmoring隨著一陣英語(yǔ)聲,便可以知道,我們的英語(yǔ)早讀了!我們兩個(gè)都喜歡英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)好學(xué)有樂(lè)趣,而且還能跟外國(guó)人交流。一會(huì)兒,英語(yǔ)老師說(shuō):“我們要上一節(jié)公開(kāi)課。”之后,我便進(jìn)入了英語(yǔ)的殿堂……

星期五——暢游語(yǔ)文海洋

我們舉行了辯論會(huì),是關(guān)于科學(xué)的利大還是弊大。便過(guò)了一會(huì)兒,男女雙方便“開(kāi)戰(zhàn)”了,我的朋友竟然這么膽大,第一個(gè)發(fā)言,博得一分。之后,便一觸即發(fā),互相“進(jìn)攻”,事局已經(jīng)進(jìn)入白熱化。不知道為什么,我們女生大敗。我們倆也很失望。

愉快的星期六

星期六的時(shí)候,我和她一起來(lái)到他老家的那條小溪中,我們倆一起玩耍,一起嬉戲。我倆騎著自行車(chē)來(lái)到油菜田里,看著一大片的油菜花不由想想《麥田里的守望者》。我們倆又開(kāi)心的玩耍起來(lái)。不過(guò)心里不知道為什么多了一道坎,那是因?yàn)槲覀冞€要完成一個(gè)任務(wù)??墒菦](méi)想到我們倆竟然忘記了。直到老師問(wèn)我倆才恍然大悟!

我與朋友們?cè)谝黄鸬娜兆舆€會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng),但這些回憶,我相信我與她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

和朋友一起走過(guò)的日子作文3

前不久我在一本書(shū)上看到一篇作文,上面的內(nèi)容和我身邊發(fā)生的一些事情特別相似,內(nèi)容大概是作者和他的朋友在晚上熄燈后講話被寢管發(fā)現(xiàn),然后作者站出來(lái)頂罪,被寢管拉到外面罰站,最后作者的朋友全部出來(lái)陪他一起站??赐旰笪覝I流滿面,往事一幕幕從我腦海浮現(xiàn)。

記得那是一個(gè)非常寒冷的冬天,我們寢室里開(kāi)了個(gè)六人臥談會(huì),專門(mén)議論老師的好壞。正當(dāng)我們談得起勁時(shí),一束強(qiáng)力的白光射了進(jìn)來(lái),我們立刻停止了講話,但還是沒(méi)能逃脫被發(fā)現(xiàn)的命運(yùn)。于是,我站出來(lái)了,并承認(rèn)了我的錯(cuò)誤,還把她們的罪名全頂了。就著她們感謝的目光,我穿著單衣出去了,和那個(gè)作者的結(jié)局一樣,我被老師罰站了。

老師剛走,我便蹲下身,用力摩擦著雙臂,企圖得到一絲溫暖,但終是做無(wú)用之功。正當(dāng)我凍得幾乎沒(méi)有知覺(jué)時(shí),幾個(gè)“共犯”來(lái)了,她們拿著我的棉衣替我披上,并合著我圍成一圈,為我取暖,然后陪我一起站成了一排。后來(lái)老師又來(lái)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了她們,但無(wú)論怎樣都無(wú)法把她們勸進(jìn)去,老師終于妥協(xié)了,讓我們一起回去睡覺(jué)。

那次我真的感動(dòng)了很久,并且自那次事情以后我們的關(guān)系也愈發(fā)親密了。但現(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入了初三,馬上就要面臨中考,雖然也曾立誓要一起考進(jìn)同一所高中,但我們成績(jī)懸殊,這哪是那么容易的事呢?

在初中階段的學(xué)習(xí)生活中,我們一起哭過(guò),笑過(guò),鬧過(guò),一起搗亂,一起受罰……回想起這些與朋友一起走過(guò)的日子,心中有酸楚和苦澀,也有幸福和溫暖。

和朋友一起走過(guò)的日子作文4

朋友,會(huì)在你最需要幫忙的時(shí)候伸出援手,做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,他或她,是你在學(xué)?;?、社會(huì)中的依靠。在我上小學(xué)的時(shí)候,有三個(gè)從小玩到大的死黨。我們四個(gè)人曾經(jīng)組過(guò)一個(gè)組合,叫做“蛋殼四人組”,象征著我們的意志和友情都會(huì)像雞蛋殼一樣,即使有可能會(huì)有一些細(xì)微的裂痕,但并不會(huì)徹底消失,我們的關(guān)系總會(huì)愈合。

我們總會(huì)互相照應(yīng)著對(duì)方,學(xué)習(xí)的問(wèn)題找這個(gè)人解答,體育的技能找那個(gè)幫忙,朋友的關(guān)系方面又會(huì)找這個(gè)。我們從一年級(jí)到四年級(jí)都在一個(gè)班,直到五年級(jí)分班那次,因?yàn)槲覀兯膫€(gè)人學(xué)習(xí)有高有低,名次有前有后,有人成績(jī)還不穩(wěn)定的關(guān)系,最后沒(méi)能在一個(gè)班級(jí),不能共創(chuàng)這五年的紀(jì)錄,只能是兩兩一班。

但我們的友情并沒(méi)有因此而破裂。仍然是上學(xué)一起走,放學(xué)一起回,形影不離。他人看我們的友情堅(jiān)不可摧,但并不是這樣,它往往也很脆弱,每當(dāng)我們四個(gè)兩兩分幫打比賽時(shí),總會(huì)鬧矛盾,總有一個(gè)人會(huì)生氣,甚至對(duì)我們說(shuō)出要絕交這種話。我們自然很生氣,但誰(shuí)都知道這只是氣話,并不會(huì)放到心里去。下體育課后,我們會(huì)仍然玩耍,和好如初。而每當(dāng)我們覺(jué)得誰(shuí)最近太過(guò)分時(shí),總會(huì)找她出來(lái)談?wù)?,放學(xué)不歸,總讓家長(zhǎng)擔(dān)心,回家后他們看到的是我經(jīng)歷談判后留下的淚水??此七@動(dòng)作是多么可笑,可她是我們大家為了挽回這份友情的努力,這往往是最有效的。因?yàn)槟莻€(gè)人總會(huì)為了友情而努力改變自己,使我們重新接受她。

我看得到我們共同的努力,為了其她三個(gè)人而做的改變。但也說(shuō)不出來(lái)為什么會(huì)極力的想改變自己。也許這就像是動(dòng)畫(huà)片《大耳朵圖圖》中小怪說(shuō)的一樣,“友誼是一種奇怪的東西”。想想來(lái),“談判”,就是我們保存友誼的方式,改變,就是我們?yōu)楸3钟颜x的小犧牲。

就這樣,我們共同度過(guò)了五年的小學(xué)時(shí)光,這是一個(gè)奇妙的過(guò)程。其中交織著我們的笑聲、淚水,記錄著我們的分裂與和好。那一次次絕交事件,一次次“談判”過(guò)程,至今都?xì)v歷在目。

然而自從五年級(jí)畢業(yè)后,我們?cè)僖矝](méi)有像以前一樣四個(gè)人經(jīng)常見(jiàn)面,只是偶爾見(jiàn)一面,打個(gè)招呼,傾訴一下最近的遭遇,有時(shí)又會(huì)很久見(jiàn)不了一面。換了一個(gè)新的生活環(huán)境,或許真的不習(xí)慣。我們四個(gè)人開(kāi)始兵分三路,分布在了三所中學(xué)。有兩個(gè)在辛店上學(xué),有一個(gè)在張店讀書(shū),還有一個(gè)在召口讀書(shū)。

雖然見(jiàn)不到面,但在我心里她們永遠(yuǎn)是我最要好的朋友。我會(huì)把與她們度過(guò)的每一分每一秒,當(dāng)作最美好的記憶寶冊(cè),隨著時(shí)光一天天的流逝,慢慢回味其中的酸甜苦辣咸。

和朋友一起走過(guò)的.日子作文5

回憶中的美麗不曾抹去,情到深處的一點(diǎn)感動(dòng)不曾消逝,只要友情還在,一切都會(huì)春暖花開(kāi)。

——題記

還記得,初相見(jiàn)。吵吵嚷嚷的人群不是人喜愛(ài)的場(chǎng)所,只喜歡在一個(gè)安靜的地方,悠閑地坐下感受身邊的每一件事。不知是天意還是無(wú)意,機(jī)緣巧合地碰到了你。素不相識(shí)的我們坐在一塊你一言我一語(yǔ)地交淡起來(lái),可以說(shuō)那是我們之間一次很愉快的交談。等進(jìn)入教室才發(fā)現(xiàn),你竟然是我的同班同學(xué),我感到很詫異,但更多的還是欣喜。從此,我們的友誼之花綻放了。

時(shí)間不知不覺(jué)已消然流流逝了好多,即將面臨考試了,而我盼望已久的生日也恰恰在這一個(gè)星期。別人都在為考試而做準(zhǔn)備,而我卻陷落在生日沒(méi)人慶祝的煩惱中。沒(méi)想到,細(xì)心的你早已安排好了一切,送給我一個(gè)意料之外的大驚喜。當(dāng)我收到無(wú)數(shù)精美的禮物時(shí),但最想做的事便是擁抱你。相擁時(shí)刻,我的眼淚消然落下,但它折射出的卻是我們之間的美好。自那以后,友誼之花便更加絢爛。

天空還是昨天的天空,云彩已不是昨日的云彩。不知不覺(jué),與你一起度過(guò)了一年的時(shí)間。即將面臨畢業(yè),學(xué)習(xí)的壓力讓我有點(diǎn)無(wú)暇顧及你的感受。忙碌的我們交流少了,往昔形影不離的我們漸行漸遠(yuǎn)。也不知那些天是怎樣度過(guò)的,只覺(jué)行有點(diǎn)無(wú)精打采,也許你發(fā)現(xiàn)了我的不愉快,便送給我一張卡片,上面只寫(xiě)了一句話:我不是影子,但和你永遠(yuǎn)在在一起。那一瞬間,我的心已被你融。與你一起細(xì)細(xì)體味生命中的每分每秒,不曾讓它流逝,也不會(huì)讓它流逝。成長(zhǎng)的道路上,有你陪伴真好。

只要友情還在,縱使黑夜吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái);只要友情還在,縱使身陷茫茫沙漠,還希望的綠洲存在;只要友情還在,冬雪終會(huì)悄悄融化,春雷定將滾滾而來(lái)。

和朋友一起走過(guò)的日子作文6

每個(gè)人都會(huì)有朋友,朋友可以給你依靠,在你傷心的時(shí)候安慰你、鼓勵(lì)你;朋友可以帶給你歡笑,讓你把不高興的都暫時(shí)忘掉。

我的朋友不多,但至少還是有幾個(gè)玩的好的。有一個(gè)朋友,呃、說(shuō)朋友太輕,應(yīng)該算是死黨了吧。上小學(xué)時(shí),我和她也不算是交流的好吧,也不知怎么的,自從上七年級(jí)后我和她的友誼漸漸開(kāi)始增長(zhǎng),到一種很奇妙的境界。

她呢,大大咧咧的,什么話要是經(jīng)過(guò)她的嘴,就讓人哭笑不得。這樣的性格是她有了很多朋友,但是我們的友誼還是獨(dú)一無(wú)二的。記得,有一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),她參加了長(zhǎng)跑,她跑到最后累得哭了,但是她還是堅(jiān)持跑下來(lái)了。我見(jiàn)她哭了,我很心疼她,就一邊安慰她一邊說(shuō)下一次我們不跑了。看她這樣我也很難過(guò),就偷偷的在那抹眼淚。那天放學(xué)后,她就問(wèn)我說(shuō):“是我跑得不好又不是你,你怎么還哭了,你個(gè)傻子!”我們都笑了。

她每次見(jiàn)了我時(shí),第一句話就說(shuō):“哎呀,幾天不見(jiàn),怎么又矮了啊,哈哈!”我每次的答復(fù)不是一記白眼,就是輕輕地踢她一腳。有一次,我的一個(gè)好朋友跟她鬧掰了,就盲目的認(rèn)為是她的錯(cuò),也跟她鬧了起來(lái),好幾天沒(méi)說(shuō)話。這一天放學(xué)她就跟我說(shuō):“xx,你很好,你就這樣吧?!边@件事過(guò)了十幾天吧,就覺(jué)得沒(méi)有她的陪伴心里挺空的,仔細(xì)想想她也沒(méi)做錯(cuò)什么事啊,就跟她道了歉。雖然她一直說(shuō)我不會(huì)原諒你的,但是心里早就沒(méi)關(guān)系了吧。

她給我寫(xiě)過(guò)很感人信,幫我解過(guò)圍,幫我認(rèn)清眼前的人,她還經(jīng)常不要臉的說(shuō)自己什么都會(huì)之類(lèi)自戀的話。雖然我們一星期見(jiàn)不到幾次面,但是還會(huì)像往常一樣拿我當(dāng)最好的朋友。

和她走過(guò)的日子里,有歡笑有矛盾也有眼淚,跟她在一起會(huì)感覺(jué)很輕松,沒(méi)什么隔閡。我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久,永不分開(kāi)!

第二篇:與朋友一起走過(guò)的日子

與朋友一起走過(guò)的日子

她,我初三時(shí)的最后一任同桌,卻給我的印象最深,短頭發(fā)下長(zhǎng)了一張可愛(ài)的娃娃臉,讓人看起來(lái),干凈,舒服,誤以為她是一個(gè)文靜、內(nèi)向的小女孩。只記得,那年的夏天,在學(xué)校的操場(chǎng)上??

“喂,你聽(tīng)說(shuō)了嗎?今天體育老師說(shuō),要練打籃球呢!”一名同學(xué)激動(dòng)的聲音響起。

“唉,打來(lái)打去,還不是男生在那里顯擺嗎,不就是高個(gè)子長(zhǎng)得高點(diǎn)兒?jiǎn)幔惺裁戳瞬黄鸬模{(lán)可不一定投的準(zhǔn)?!焙?,是她!

她仿佛有點(diǎn)叛逆心理,無(wú)論是誰(shuí),她總要反對(duì)一下,才肯罷休,為此,老師同學(xué)也都習(xí)慣了,表示非常無(wú)奈。

果然,男生有三個(gè)球,而女生只有一個(gè),你要問(wèn)為什么,情況很明顯,讓她說(shuō)對(duì)了。所以,大部分女生也都站在一邊,聊聊天罷了,只有她與另外幾個(gè)女生在玩球,而且玩得很歡,在我們不經(jīng)意之間,她早已進(jìn)了好幾個(gè)球了,原來(lái),她是個(gè)玩球高手啊,怪不得她身上的肉那么結(jié)實(shí)。

一節(jié)體育課下來(lái),我累的氣喘吁吁的,她還在亂蹦亂跳的,真是個(gè)活躍分子啊。

到了初三下半學(xué)期,經(jīng)過(guò)老師調(diào)位,她竟然成了我的同桌,我們倆都很驚訝,但也沒(méi)有辦法,反正還有三個(gè)月的時(shí)間就中考了,學(xué)習(xí)最重要了,撮合著過(guò)吧。

其實(shí)我們倆的性格并不相符,我比較安靜,并不愛(ài)笑,而她??唉,該怎么相處啊。不過(guò),似乎也沒(méi)那么難,比如,“哼,看你往那邊跑。”“啊,救命啊,謀殺同桌了??”,“嗚嗚嗚,又被抓住了,以后我一定好好鍛煉身體,體育課上,再也不偷懶了?!?/p>

至此,我們班更熱鬧了,我已經(jīng)完全被她帶“壞”了。原本應(yīng)該緊張的三個(gè)月,我卻感到無(wú)比的輕松快樂(lè),仿佛以前總是活在壓力之中,好久沒(méi)有能像她如此一般輕松一下了,同時(shí),時(shí)間也好比河水一樣,悄悄地流逝過(guò)去了。終究不能回返,但我并不后悔,因?yàn)椋撬屛业男θ菰龆嗔耍那榉潘闪?,交際能力也提高了,與此同時(shí),我和她成了最好的朋友,她是我永生難忘的好朋友。

現(xiàn)在,初中畢業(yè)了,我們見(jiàn)面的次數(shù)一下子落到了低谷,但我依然想念??

那個(gè)永遠(yuǎn)擁有燦爛笑容的女孩。

山東省莒縣一中高一高一:房蕾

第三篇:作文一起走過(guò)的日子

《一起走過(guò)的日子》

1、那輪明月總在不停地從淺淺的一彎變成圓圓的一盤(pán)。

2、我們從玩著泥巴的小孩子長(zhǎng)成風(fēng)華正茂的少年。

3、十二年,風(fēng)雨無(wú)阻,我們一起走過(guò)。

4、你是否還記得,當(dāng)星夜散布在我們的頭頂,我們倚在花園的樹(shù)樁上 看星星,我還記得你說(shuō)最亮的那顆上住著巫師,我們只要想他們打個(gè)招呼,以后就再也不會(huì)有任,何困難出現(xiàn)。

5、記得,上個(gè)十二年我和你在一起,下一個(gè)十二年我依然在。一起走過(guò)的日子永遠(yuǎn)在,因?yàn)槲覀兿蛭讕熢S過(guò)愿。

1、一起走過(guò)的日子,如清風(fēng),拂過(guò)發(fā)絲,留下的是清涼;一起走過(guò)的日子,如泉涌,淌過(guò)手心,留下的是濕潤(rùn);一起走過(guò)的日子,如暖茶,涌入喉嚨,留下的是芬芳。

2、小時(shí)候,常常望著校園里那棵年歲已高的老槐樹(shù),看它的葉子由綠變黃,由黃變綠。就這樣,我看到了畢業(yè)的背影。

3、校園里的那棵老槐樹(shù)依舊茂盛,手指輕柔的撫摸著樹(shù)干上的勿忘我,那是我們用小刀一撇一捺刻在上面的,春去秋來(lái),字也有些模糊不清了,但我們當(dāng)時(shí)的諾言卻格外清晰。

1、抱歉,朋友,請(qǐng)?jiān)徫以谀銐?mèng)醒之前踏上與你離別的路。

1、所有相遇和回眸,都是一種緣分。

2、散盡鉛華,看清了世間的繁雜,卻仍感謝一直有你,與我相伴走過(guò)的那些歲月年華。

3、還記得,那些年,那些事,那些我們一起走過(guò)的日子。

1、一起走過(guò)的日子,如歌,輕輕奏起;一起走過(guò)的日子,如水,淡淡流過(guò);一起走過(guò)的日子,如風(fēng),柔柔拂動(dòng)。

2、一起走過(guò)的日子,是我們共同的回憶。我希望,記憶如歌,如水,如風(fēng),就算夜色蒼茫,那回憶也像一抹琉璃艷了夜,記述著我們一起走過(guò)的日子,溫暖而明亮。

第四篇:一起走過(guò)的日子作文

一起走過(guò)的日子作文

一起走過(guò)的日子

揚(yáng)子一中 初二(3)班 戴嬈 指導(dǎo)老師:袁先兵

雖然現(xiàn)在已經(jīng)是初二了,上初中已經(jīng)兩年了,可是我依然會(huì)記得和琴你在一起的日子。

你我并不是從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就是同學(xué),你是在五年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,當(dāng)時(shí)你和你爸爸來(lái)到班上,你給我的第一印象就是你是一個(gè)文靜,有些害羞,但卻是一個(gè)值得做一輩子好朋友的女生。我很幸運(yùn),老師把你安排在我的旁邊,從此我們兩個(gè)成為了同桌。

在這兩年里,我們從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)架,總是開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地在一起度過(guò)一天又一天美好時(shí)光。

眨眼間,你我已經(jīng)相處兩年了,馬上就要上初中了,你因?yàn)榉N種原因,無(wú)法和我一起上同一所初中,我為了能記住這些與我相處了六年的好朋友,就買(mǎi)了一本同學(xué)錄。可我一直都沒(méi)有讓你寫(xiě),并不是我忘記了,是因?yàn)槲也幌肱c你太早分開(kāi),可是害怕你誤解,我還是把那張?jiān)谖倚睦锖艹林?,其?shí)卻很輕的好友檔案給你。

我無(wú)法靜靜的坐在你旁邊看你寫(xiě),我離開(kāi)了。直到上課的鈴聲響起,你告訴我那張紙已經(jīng)放在抽屜里了,我沒(méi)有回答。在下面的幾節(jié)課的時(shí)間,我都沒(méi)有勇氣把它從抽屜里拿出來(lái),直到放學(xué),我也只是把它放進(jìn)書(shū)包里,沒(méi)有看一眼?;氐郊抑?,我?guī)е环N說(shuō)不出來(lái)的沉重心情從書(shū)包里把那張紙拿出來(lái),看到你給我寫(xiě)的留言:我知道你不想給我寫(xiě)這張好友檔案,其實(shí)我和你一樣,我們相處的時(shí)間真的是太短太短,我應(yīng)該早一點(diǎn)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這所學(xué)校。我隱約感覺(jué),你我的相見(jiàn)好像就在昨天,但幾天過(guò)后就要分別,我與你同樣傷悲,也同樣恨時(shí)光老人給我們開(kāi)了這么大的玩笑,雖然我們小學(xué)畢業(yè)后可能見(jiàn)不到面了,可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你這個(gè)好朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你……沒(méi)等看完,我已是淚流滿面,琴,我也會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

謝謝你陪我度過(guò)了這么快樂(lè)的兩年時(shí)光。雖然時(shí)間很短暫,只是短短的兩年時(shí)間,但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,永遠(yuǎn)記住我們一起走過(guò)的日子。

第五篇:一起走過(guò)的日子初三作文

一起走過(guò)的日子初三作文1

每個(gè)人都會(huì)有朋友,朋友可以給你依靠,在你傷心的時(shí)候安慰你、鼓勵(lì)你;朋友可以帶給你歡笑,讓你把不高興的都暫時(shí)忘掉。

我的朋友不多,但至少還是有幾個(gè)玩的好的。有一個(gè)朋友,呃、說(shuō)朋友太輕,應(yīng)該算是死黨了吧。上小學(xué)時(shí),我和她也不算是交流的好吧,也不知怎么的,自從上七年級(jí)后我和她的友誼漸漸開(kāi)始增長(zhǎng),到一種很奇妙的境界。

她呢,大大咧咧的,什么話要是經(jīng)過(guò)她的嘴,就讓人哭笑不得。這樣的性格是她有了很多朋友,但是我們的友誼還是獨(dú)一無(wú)二的。記得,有一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),她參加了長(zhǎng)跑,她跑到最后累得哭了,但是她還是堅(jiān)持跑下來(lái)了。我見(jiàn)她哭了,我很心疼她,就一邊安慰她一邊說(shuō)下一次我們不跑了。看她這樣我也很難過(guò),就偷偷的在那抹眼淚。那天放學(xué)后,她就問(wèn)我說(shuō):“是我跑得不好又不是你,你怎么還哭了,你個(gè)傻子!”我們都笑了。

她每次見(jiàn)了我時(shí),第一句話就說(shuō):“哎呀,幾天不見(jiàn),怎么又矮了啊,哈哈!”我每次的.答復(fù)不是一記白眼,就是輕輕地踢她一腳。有一次,我的一個(gè)好朋友跟她鬧掰了,就盲目的認(rèn)為是她的錯(cuò),也跟她鬧了起來(lái),好幾天沒(méi)說(shuō)話。這一天放學(xué)她就跟我說(shuō):“xx,你很好,你就這樣吧。”這件事過(guò)了十幾天吧,就覺(jué)得沒(méi)有她的陪伴心里挺空的,仔細(xì)想想她也沒(méi)做錯(cuò)什么事啊,就跟她道了歉。雖然她一直說(shuō)我不會(huì)原諒你的,但是心里早就沒(méi)關(guān)系了吧。

她給我寫(xiě)過(guò)很感人信,幫我解過(guò)圍,幫我認(rèn)清眼前的人,她還經(jīng)常不要臉的說(shuō)自己什么都會(huì)之類(lèi)自戀的話。雖然我們一星期見(jiàn)不到幾次面,但是還會(huì)像往常一樣拿我當(dāng)最好的朋友。

和她走過(guò)的日子里,有歡笑有矛盾也有眼淚,跟她在一起會(huì)感覺(jué)很輕松,沒(méi)什么隔閡。我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久,永不分開(kāi)!

一起走過(guò)的日子初三作文2

不知為何,在與你一起走過(guò)的那段日子里,花草都異常美麗,芬芳。

——題記

你是一個(gè)留級(jí)生,分到了我們班里,也許是緣分使然,我們成為了同桌。

如果要我來(lái)評(píng)價(jià)你的話,那應(yīng)該是:卓人的才華,傲然的身姿與永不言棄的精神。這些評(píng)價(jià)完全發(fā)自內(nèi)心,是你給我心底最深處留下的印象。在班里,因?yàn)橹挥形冶容^了解你,才知道你有過(guò)人的潛力與獨(dú)特的人生觀。也許是因?yàn)槲覀儌z的人生觀都很“獨(dú)特”,價(jià)值觀也很相像,才會(huì)在一起玩耍,探討人生。

與你在一起的日子,我只能用“瘋癲”來(lái)形容。記得那時(shí)我們倆下課一起唱的`“好漢歌”,一起玩過(guò)的“過(guò)家家”,一起看過(guò)的漫畫(huà),一起讀過(guò)的小說(shuō)……現(xiàn)在回想起來(lái),一切都?xì)v歷在目,仿佛有聽(tīng)到了那富有魔性的笑聲。我有時(shí)真的害怕睜開(kāi)眼,看到孤零零的自己,還有成摞成摞的書(shū)本。寧愿沉浸在與你快樂(lè)瘋癲的回憶中??墒抢碇菂s在不住地拉扯著自己的思維:快點(diǎn)學(xué)習(xí)吧!別再耽誤時(shí)間啦!看看教室后面的黑板,距中考只有***天了。是?。≈锌荚絹?lái)越近了,你也是。對(duì),你比我要忙的多吧!

不知你是否會(huì)像我一樣,忙里偷閑地回憶我們走過(guò)的那段瘋癲快樂(lè)的日子:一起掃過(guò)的樓梯,一起被罰站的走廊,一起奔跑的跑道,一起惡作劇的窗戶,一起喝過(guò)的奶茶,一起睡過(guò)的床鋪……你還記得嗎?我卻一次次的掃過(guò)那樓梯,無(wú)數(shù)次的經(jīng)過(guò)那走廊,一遍遍的擦過(guò)那窗戶,趁夜黑時(shí)去操場(chǎng)跑幾圈,下自習(xí)時(shí)喝我們?cè)黄鸷冗^(guò)的奶茶,每天都睡那個(gè)床鋪……在我的世界里,你無(wú)處不在。

但這些已然成了回憶……

我不知道是該用我來(lái)講述你,還是用你來(lái)講述我。思來(lái)想去,只有用你我一起走過(guò)的日子來(lái)講述那段不平常的時(shí)光。

愿再見(jiàn)時(shí),你我如往日,知根知底,形影相隨。

一起走過(guò)的日子初三作文3

從小到大,許多人和事伴隨著我們成長(zhǎng),有親人、有朋友、有書(shū)籍——因?yàn)橛兴麄円黄鹱哌^(guò),日子才豐富多彩。

小時(shí)候,是親人把我撫養(yǎng)大的,長(zhǎng)大后,又有朋友的關(guān)心、照顧,也有一些書(shū)籍陪伴著我們一起成長(zhǎng),我們一起走過(guò)這么多,換來(lái)了快樂(lè),換來(lái)了悲傷,也換來(lái)了絕望。

記得有一次,在家里,媽媽提起了我小時(shí)候的事,說(shuō)我小的時(shí)候家里很窮,每次餓了的時(shí)候都是喝白開(kāi)水,媽媽的奶水也不夠,所以每天我都只能喝到一次奶水,爸爸又為了養(yǎng)家糊口就出去打工。不久之后,有些人想著我爸爸是外地的,就想打他,還用東西砸我爸的頭,幸好那一刻爸爸不知道去干什么一下就讓開(kāi)了,也就在那一瞬間,爸爸既沒(méi)有受傷又掙了錢(qián)……當(dāng)媽媽講到這里的時(shí)候,我的眼淚不聽(tīng)話的一直往下落,媽媽也哭了,也沒(méi)有再往下講了。此時(shí)此刻讓我知道,掙錢(qián)是多么的不容易,就為了支撐起這個(gè)家,生命隨時(shí)都會(huì)消失,也讓我感覺(jué)到家的'溫暖,我是多少的幸福,有句兒歌是這樣說(shuō)的:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了?!痹谖铱磥?lái),世上不僅只有媽媽好,爸爸也好,所有的親人都好,是他們給了我幸福!

還有一次,我不知道怎么就摔了一跤,后來(lái)是朋友把我扶了起來(lái),她們還問(wèn)我摔疼了沒(méi)有,我回答說(shuō):“沒(méi)有。”就在這時(shí),讓我感覺(jué)到有朋友是多么的好,她們會(huì)關(guān)心你,照顧你,幫助你,我覺(jué)得擁有朋友也是一件很幸福的事。

親人、朋友,這兩樣我一樣都不會(huì)拋棄,因?yàn)槭撬麄兘o了我幸福,給了我快樂(lè),是他關(guān)心我,照顧我,一直走到現(xiàn)在,還將陪我一直走下去。

一起走過(guò)的日子初三作文4

每當(dāng)孤寂的時(shí)候,也許我們都會(huì)做同樣的夢(mèng),想到同樣的事,是因?yàn)槟怯啦荒缍殖淙麣g笑淚水的三個(gè)年頭,還是因?yàn)槲覀冊(cè)黄鹱哌^(guò)的日子?

那天你故意碰掉一塊橡皮,推推我的胳膊,在一推一笑之間,我們便相識(shí)了。你是個(gè)開(kāi)朗的女孩子,總有許許多多的“怪異”念頭。說(shuō)了你別笑,有時(shí)候,我真有點(diǎn)招架不住。雖無(wú)可奈何你的淘氣??赡菢拥娜兆永飬s不能沒(méi)有你。

你知道我這個(gè)人“迂”得很,做事總是一板一眼的,正如你說(shuō)的吧——“冥頑不靈”。自個(gè)兒心里常為一些瑣碎的事情,郁悶不樂(lè)。記得一次,你竟將一只蛤蟆放到我的衣袋中,無(wú)意間手一伸,媽呀,我可是嚇得個(gè)半死。可你卻說(shuō),這是上帝賜予我的`“快樂(lè)天使”,由于無(wú)奈我的壞心情,只好變成一只癲蛤喚了。這心情被你一放松,玩心頓起,一本正經(jīng)地摸著你的頭:“嗯,小丫頭,你可真是我的心肝寶貝呀!”

“心肝寶貝?”你驚疑不已。

我又說(shuō):“是呀,你是我的寶貝兒。”

接著,咱倆笑成了一團(tuán),引得同學(xué)們側(cè)目相瞪。

“好慘了。哎喲。嗯,我發(fā)誓,一定要吃到馬蜂蜜!”喂,還記得這“旦旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事,肚子都會(huì)笑得疼。

一天上早操。你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落有一個(gè)馬蜂窩,你說(shuō)想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢,蜜沒(méi)吃到,卻給蜇了個(gè)“滿頭包”。最后還跑到辦公室,要老師替你研究研究,如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。

如今,畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過(guò)的日子,好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子

一起走過(guò)的日子初三作文5

春假秋冬,四季輪回,唯有書(shū)香之氣,百年如一日,芳香撲鼻。

書(shū),伴我同行,是我人生的伴侶;書(shū),助我前進(jìn),在我遇挫時(shí)給我鼓勵(lì);書(shū),給我希望,是我“山重水復(fù)疑無(wú)路”后的“柳暗花明又一村”。

當(dāng)我傷心。難過(guò)的時(shí)候,我會(huì)看一本著名的無(wú)字“漫畫(huà)“——《父與子》這本書(shū)主要是以搞笑的圖畫(huà)出名,它能幫你把無(wú)限的傷心與難過(guò)拋到九霄云外,給你帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)與開(kāi)心。

當(dāng)我想去探險(xiǎn)的時(shí)候,我會(huì)看一本《魯濱遜漂流記》,跟隨魯濱遜一起漂流,或許哪一天我遇到和魯濱遜一樣的事——遇到一個(gè)野人,在一個(gè)野獸出沒(méi)的荒島上生活二十六年,天天在樹(shù)枝上睡覺(jué)……呵呵,如果我真的碰上了這種事,會(huì)怎樣呢?

當(dāng)我有天馬行空的幻想時(shí),我會(huì)看一本《格列佛游記》,去小人國(guó)看看格列佛是怎樣用一只手拖動(dòng)他們的海軍艦隊(duì),去大人國(guó)看看那里是否有柱子般的腿,堡壘似的頭,山洞似的嘴的人,去慧骃國(guó)問(wèn)問(wèn)國(guó)王為什么“野胡”就是人。

當(dāng)我多愁善感之時(shí),我會(huì)吟詠一首冰心的《繁星。春水》中的詩(shī)——我的朋友!為什么說(shuō)我“默默”呢?世間原有些作為,超乎語(yǔ)言文字以外。我想:

人的思想感情復(fù)雜微妙,外在的“語(yǔ)言文字”時(shí)常不能予以最完美的詮釋,而需要用心去揣摩。

當(dāng)我享受著童年的'幸福之時(shí),我會(huì)想起阿廖沙的童年是何等的悲慘,他受盡外祖父、兩個(gè)舅舅的毒打,目睹兩個(gè)舅舅為搶奪家產(chǎn)而表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。他11歲,外祖父破了產(chǎn),母親也相繼離去,他無(wú)法繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活,便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

與書(shū)走過(guò)的日子令人回味……。

一起走過(guò)的日子初三作文6

時(shí)間真是吝嗇的家伙,絲毫不讓它多停留一會(huì)。——題記

“可能回憶掉進(jìn)了大海,可能有些往事回不來(lái)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌都會(huì)有一種莫名的憂傷,總是懷念起我的童年。時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間它就離我而去,漸行漸遠(yuǎn)。

自從步入初中,多了幾分考卷逼迫的壓力,少了幾分無(wú)憂無(wú)慮;下課時(shí)多了幾聲“沙沙沙”的筆之舞曲,少了幾聲歡聲笑語(yǔ);多了幾分嚴(yán)肅的話題,少了些許幼稚的話語(yǔ)。

當(dāng)期中考試的余熱散去,我總會(huì)在閑暇時(shí)坐在窗前,翻翻小時(shí)候的照片,回味從前的時(shí)光,看看小時(shí)候我充滿稚氣的臉,天真的笑,有時(shí)我也在想,它在時(shí)真好。

當(dāng)鐮刀斬?cái)嘧詈笠话邀溩拥难?,?dāng)秋風(fēng)送走最后一批大雁,當(dāng)秋的雙手捂住最后一只蟬的嘴。它就像一場(chǎng)金色的夢(mèng),一場(chǎng)無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng),一場(chǎng)勇往直前的夢(mèng),它就像一場(chǎng)夢(mèng)——逝去了。時(shí)間可真是個(gè)殘忍霸道的劊子手,將它從我們手中奪去,只留下充滿苦澀的青春路途和膨脹的'書(shū)包。

窗前,鄰居家的小孩在嬉鬧,充滿稚氣的臉上洋溢著笑容。

“再過(guò)兩年,我就要讀初中了哦!”

“我長(zhǎng)大了要考大學(xué)。”

“我長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家?!?/p>

……

他們就這樣從我窗前經(jīng)過(guò),我望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影,仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己。耳邊傳來(lái)媽媽的聲音,“作業(yè)做完了嗎?”

時(shí)間的車(chē)輪啊,請(qǐng)你慢一點(diǎn)吧!

一起走過(guò)的日子初三作文7

翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落,我彎腰拾起,驚覺(jué),這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面寫(xiě)著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在枯黃的葉片上,早已是滴滴淚痕。

望著這片枯黃的銀杏葉,眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的`笑容,豪爽的話語(yǔ),想起了我們之間的深厚友誼,想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。

初中畢業(yè)前夕,依依不舍的他,唱起了我熟悉的歌曲:“如何面對(duì),曾一起走過(guò)的日子,現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹(shù)葉,遞給我,沉默一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“天下無(wú)不散之筵席,相處之后終有離別,一起走過(guò)的日子,如夕陽(yáng),夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”他頓了頓,接著說(shuō)到,“一起走過(guò)的日子愿成為我們美好的回憶,青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒(méi)有說(shuō)下去了,只是叫我珍重,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼,讓我們彼此珍惜。我含淚高唱:

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒,朋友不曾孤單過(guò)……”

就這樣,光陰一去不復(fù)返,朋友一去不相見(jiàn),或許,現(xiàn)在,他也正靜靜的回憶著我們一起走過(guò)的日子。

緣分讓我們相識(shí),或許上天早有安排,讓我如此幸運(yùn),使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友。的確,我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的他。那是一個(gè)下雨天的在早晨,我們同在一家屋檐下躲雨,只因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們成了好朋友,此后,我們?cè)谝黄鹜嫠?,一起學(xué)習(xí),一起共度難關(guān),一起討論社會(huì)之事,每天形影不離,留下美好的回憶。

一起走過(guò)的日子初三作文8

每個(gè)人都和自己的一個(gè)朋友走過(guò),從小學(xué)四年級(jí)時(shí)到現(xiàn)在,曹鐘蕓和我一起走過(guò)了三年多。

她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙濃濃的眉毛,一對(duì)水汪汪的大眼睛,一個(gè)平而直的鼻子,一張好吃的嘴巴。她喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡唱歌,字也寫(xiě)得很好。她很喜歡樂(lè)于助人,當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,她總是第一個(gè)去。她也是老師的小幫手。

在小學(xué)時(shí),有一次,一個(gè)老師生病了,不能給我們上課,她聽(tīng)到這個(gè)消息后,就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家聽(tīng)好了,老師生病了,我們應(yīng)該去看老師,讓老師放心。老師不在,我們也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”然后,她就組織了幾個(gè)班干部同學(xué)去了醫(yī)院。在醫(yī)院,大家都對(duì)老師說(shuō)了學(xué)校的事情。她卻像大人一樣的對(duì)老師說(shuō):“老師,您不在的日子,我們一定會(huì)照顧好自己,好好學(xué)習(xí)的'!您千萬(wàn)要養(yǎng)好身體!”老師聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái)。我們回到學(xué)校,她又像一個(gè)“小大人”一樣地忙了起來(lái),掃地、擦黑板、發(fā)本子……放學(xué)后,她又在關(guān)窗戶、關(guān)門(mén)……

經(jīng)過(guò)這件事,她成為了我們班上品德最好的同學(xué),我們也成了最好的朋友。我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起鬧過(guò),一起吵過(guò)……我們一起上下學(xué),我總是把她當(dāng)成我的榜樣,我們互相學(xué)習(xí),互相幫助。

與曹鐘蕓在一起的日子里,我是快樂(lè)的,我們也都是開(kāi)心的。她讓我知道了什么是朋友,什么是友誼,什么是真情,她是我最好的朋友了,我非常感謝她。我的朋友,真的好謝謝你!

一起走過(guò)的日子初三作文9

在那些年,您陪我上學(xué),中午你又辛苦的做飯給我吃,下午,又要用您的午休時(shí)間送我上學(xué),晚上你又在冷風(fēng)中,等著我放學(xué),在下雨的時(shí)候,您又頂著雨,送我上學(xué),接我放學(xué)。您當(dāng)時(shí)淋了一身的雨,那時(shí)我年紀(jì)小,沒(méi)有在意,但我現(xiàn)在心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。

小時(shí)候,別人說(shuō)您的`不好,這個(gè)不好,那個(gè)不好,每次我都會(huì)反抗,我每次都向著您。您從小就疼我、愛(ài)我、寵我,雖然您的寵愛(ài)中有一點(diǎn)溺愛(ài),但是我依然知道,您是為了我好,是愛(ài)我的。小時(shí)候,我要什么你就給我買(mǎi)什么,您那么愛(ài)我、寵我,同樣,我也非常愛(ài)您。

從小您就教我拉二胡,現(xiàn)在,我想那時(shí)我好富有??!你們想知道為什么嗎?嘿嘿!那時(shí)我學(xué)二胡,每次我會(huì)拉一首曲子,爺爺就給我一些獎(jiǎng)勵(lì),那些都是我最喜歡的東西。

可是,我只學(xué)了幾個(gè)星期,您就再也不能教我了,你就這樣丟下了我們,您知不知道,當(dāng)時(shí),就在那一瞬間,我的心不是一種傷心,而是撕心裂肺的痛!您在我面前永遠(yuǎn)的睡去了,再也站不起來(lái)了,我傷心、我難過(guò)、我痛苦!再也換不回來(lái)你的生命了。那時(shí),我迷惘了,我找不到前進(jìn)的方向了,那時(shí),我在想,我該怎么走下去。那時(shí),我是多么希望,您能站起來(lái),再一次拿起那沉重的二胡來(lái),再一次的教我。在我印象中,您說(shuō)過(guò)等我長(zhǎng)大后,您就給我買(mǎi)一把槍,教我射擊,我等著,我永遠(yuǎn)的等著。等著您疼我、等著您教我、等著您為我做一次飯、等著您的一個(gè)微笑、等著你的一句關(guān)心的話。我想念您了!想念您與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

爺爺,我親愛(ài)的爺爺!永別了!我會(huì)把您對(duì)我的愛(ài)記在心里,把您教我的許多東西也都記在心里,讓它們陪伴我成長(zhǎng),走過(guò)今后的一生。爺爺!永別了!!

一起走過(guò)的日子初三作文10

書(shū)籍,與我朝夕相伴,滋潤(rùn)著我的靈魂。

從小就喜歡看書(shū),盡管大字不識(shí)一個(gè),但我還是喜歡一次又一次翻看那些生動(dòng)有趣的圖片。后來(lái),漸漸長(zhǎng)大,就開(kāi)始看拼音,一個(gè)一個(gè)的認(rèn),卻也是覺(jué)得頗有一番樂(lè)趣。

直到現(xiàn)在,我愈發(fā)的喜歡書(shū)籍。喜歡靜坐在窗前,讓書(shū)籍引領(lǐng)我在書(shū)的海洋中游戈,帶我領(lǐng)略書(shū)中的美景,體會(huì)書(shū)中的真理,品味書(shū)籍的美妙。在這時(shí),讀書(shū)就是一種享受,一種快樂(lè)。書(shū)是精神的.養(yǎng)料,讀書(shū),使我品味到了書(shū)籍的樂(lè)趣,滿足了我精神需要,豐富了我的人生。

無(wú)論是詩(shī)歌,散文還是小說(shuō),都如磁鐵一般吸引著我。四大名著伴我左右,有時(shí)間就會(huì)翻一翻。我常常為諸葛亮的足智多謀而嘆服,為孫悟空的勇敢正義而佩服,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的精神叫好,為林黛玉葬花而感到惋惜。那些厚薄不一的文學(xué)著作也同樣令我拍手稱快?!朵撹F是怎樣煉成的》教會(huì)了我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)敢于正視困境,《名人傳》告訴我名人們的辛酸歷程。他們?nèi)绺事栋阕虧?rùn)了我干涸的心田,向我展示了世間百態(tài),使我品出了別樣生活。也就是這一本本大小不一的書(shū)籍,使我平淡無(wú)奇的生活變得豐富多彩。

書(shū)籍是那樣的充滿樂(lè)趣,讀書(shū)更是帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)。如果書(shū)籍是一片海洋,那我便是遨游知識(shí)的海洋中的魚(yú)兒,如果書(shū)籍是一片藍(lán)天,那我便是在藍(lán)天下自由翱翔的小鳥(niǎo)。

書(shū)籍,讓我們?nèi)ンw味“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄壯,品味“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。閱讀書(shū)籍,生活更精彩!

我不會(huì)忘記與書(shū)籍一起走過(guò)的日子,我會(huì)在書(shū)林中快樂(lè)成長(zhǎng)。

我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)!

一起走過(guò)的日子初三作文11

我有一個(gè)好姐妹,她屬于那種小清新,馬尾梳得高高的,一身休閑服,眼睛大大的,眉毛彎彎的,嘴巴小小的,笑起來(lái)還有兩個(gè)深深的酒窩。

她成績(jī)很好,有點(diǎn)兒靦腆,很文靜,不像我,整天嘰嘰喳喳的。她很會(huì)關(guān)心人,比如上體育課的時(shí)候,碰到了一塊可惡的石頭,接著我就被摔了一個(gè)狗啃泥。她看見(jiàn)了,連忙扶我起來(lái)??粗乙恢绷餮耐?,她會(huì)鎮(zhèn)定地把我扶進(jìn)教室,拿一點(diǎn)水,用紙沾點(diǎn)兒水再擦洗我傷口邊的污垢。那時(shí)我疼得大叫,她又像變魔術(shù)的一樣變出了一個(gè)創(chuàng)可貼。我問(wèn)她:“你怎么會(huì)有創(chuàng)可貼的呢?”“因?yàn)槟憧偸窍矚g到處跑,我不放心,所以特意買(mǎi)了一盒創(chuàng)可貼在身邊?!蔽彝蝗桓杏X(jué)我的眼睛里起了淚霧……

我們每天放學(xué)之后都會(huì)去一個(gè)小花園(那是我們的秘密基地)。在那里,我們一起看書(shū),一起畫(huà)畫(huà),一起聊天,一起補(bǔ)習(xí)……

現(xiàn)在,上初中了,雖然我因?yàn)橐恍┨厥庠蚨鴽](méi)有和她就讀同一所學(xué)校,但是,星期六、星期天想她了,就會(huì)給她打電話。

姐妹,跟你在一起的日子,我真的很開(kāi)心,現(xiàn)在我的這些同學(xué)都沒(méi)有你單純,一個(gè)個(gè)心機(jī)極重。也許,不久的`將來(lái)我還會(huì)回到你的身邊。

等我!這么多的勇氣,這么多的鼓勵(lì),我終于成為永不言敗的星星。

心與星的魅力,自卑與黯淡無(wú)光的壓迫,燃燒與閃閃發(fā)光的動(dòng)力,頑強(qiáng)拼搏與永不言敗的力量。原來(lái),我的心中那顆小小的種子已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù);那顆屬于我的星也擁有了無(wú)限廣闊的天空!

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