第一篇：【熱】第二次月考作文

【熱】第二次月考作文范文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的.、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的第二次月考作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第二次月考過去了，同學(xué)們考的成績還可以。

今天，老師把同學(xué)們都集合在教學(xué)樓前。起先我不知是做什么事，只聽見主持老師說今天要給第二次月考前五十名的同學(xué)頒獎(jiǎng)。同學(xué)們聽到自己的名字也在獲獎(jiǎng)名單上，臉上露出微笑，心里充滿了自信。

當(dāng)教務(wù)處的潘老師把在獲獎(jiǎng)名單上的獲獎(jiǎng)同學(xué)名字一個(gè)個(gè)念出來的時(shí)候，同學(xué)們陸續(xù)走上了頒獎(jiǎng)臺(tái)，只看見他(她)們個(gè)個(gè)笑呵呵的，老師們站在臺(tái)下也高興的看著。

你看，同學(xué)們拿著獎(jiǎng)狀，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，多高興呀!下面的同學(xué)也為自己的班的同學(xué)能夠獲獎(jiǎng)而歡呼，他(她)們沒有自卑，有的只是祝福。

由于時(shí)間的關(guān)系，老師們還有課，同學(xué)們還有作業(yè)，念到名字沒來的同學(xué)就回到自己班里去領(lǐng)。只見同學(xué)們幫老師把東西發(fā)給各個(gè)班級的班長，讓他(她)們在教室里給同學(xué)發(fā)了。

然后，大家都趕快上課去了。

第二篇：初三第二次月考作文

1.如果我…… if i were rich at first , i would buy a large amount of things ,such as cars,houses,and so on,and have a tour around the world second, i would give some money to my parents, they have worked so hard to support me, so i can go to school and study at last, i would donate some money to those poor people,they are so poor ,they have no food ,no cloth, i would do my best to help them 2.學(xué)校規(guī)則

Everybody knows that a society needs regulations and rules, so does a school.Here are my school rules.We must wear uniforms in school days.We must reach and leave school on time.We should speak putonghua in school.Don’t eat anything in the classroom and we should eat in the dining hall.We should be polite to other people.That will make us good guys in the school.We have to clean our classroom after schllo.We mustn’t fight or smoke.When we have any questions in class, we should put up our hands.We shouldn’t be allowed to get our ears piereced.Although some of the rules are strict to us, they can make us behave well.I suggest every student follow the rules, and study hard.We will have a bright future.3.學(xué)習(xí)英文方法

English is important and useful to us.How can we learn it well? Here are my suggestions.First, we should often listen to the tapes, english songs and programs.Watching english movies is also helpful to us.Second, we should speak english in class as much as possible.Don’t be afraid of making mistakes.The more you speak, the fewer mistakes you’ll make.We’d better join the english club and practice with others.Third, we can read more english newspapers and magazines.It’s good for us.At last, we should recite some good passages and keep diaries.In a word, as long as we do more listening, speaking, reading and writing, we will learn english well.4.我最喜歡的

There are many kinds of sports that I enjoy, such as swimming, running, and dancing.However, the sport that I like most is basketball.When I was in Grade one, I started to play basketball in school.At that time, I found I had loved deeply this sport.Now, I like watching basketball games ,because I have a lot of homework to do and I only play basketball for three hours one week.However, basketball is still my favorite sport.3.學(xué)習(xí)英文方法

English is important and useful to us.How can we learn it well? Here are my suggestions.First, we should often listen to the tapes, english songs and programs.Watching english movies is also helpful to us.Second, we should speak english in class as much as possible.Don’t be afraid of making mistakes.The more you speak, the fewer mistakes you’ll make.We’d better join the english club and practice with others.Third, we can read more english newspapers and magazines.It’s good for us.At last, we should recite some good passages and keep diaries.In a word, as long as we do more listening, speaking, reading and writing, we will learn english well.4.我最喜歡的

There are many kinds of sports that I enjoy, such as swimming, running, and dancing.However, the sport that I like most is basketball.When I was in Grade one, I started to play basketball in school.At that time, I found I had loved deeply this sport.Now, I like watching basketball games ,because I have a lot of homework to do and I only play basketball for three hours one week.However, basketball is still my favorite sport.1.如果我…… if i were rich at first , i would buy a large amount of things ,such as cars,houses,and so on,and have a tour around the world second, i would give some money to my parents, they have worked so hard to support me, so i can go to school and study at last, i would donate some money to those poor people,they are so poor ,they have no food ,no cloth, i would do my best to help them 2.學(xué)校規(guī)則

Everybody knows that a society needs regulations and rules, so does a school.Here are my school rules.We must wear uniforms in school days.We must reach and leave school on time.We should speak putonghua in school.Don’t eat anything in the classroom and we should eat in the dining hall.We should be polite to other people.That will make us good guys in the school.We have to clean our classroom after schllo.We mustn’t fight or smoke.When we have any questions in class, we should put up our hands.We shouldn’t be allowed to get our ears piereced.Although some of the rules are strict to us, they can make us behave well.I suggest every student follow the rules, and study hard.We will have a bright future.

第三篇：第二次月考優(yōu)秀作文 文檔

這就是幸福 八（3）何詩詩

太陽照耀大地，藍(lán)天白云朵朵，風(fēng)兒習(xí)習(xí)吹過。這就是幸福，這是來自大自然的幸福，我也有來自親人的幸福。

六年前的每一天，都在奶奶身邊渡過。她溫暖的懷抱讓我眷戀，她親手拾來的草藥讓我回味。

奶奶生活在一個(gè)小村里，奶奶常常牽著我在村里逛。大手牽小手，幼稚的孩子聲：“奶奶，等我長大了，我們?nèi)ズ桶职炙麄冏。　蹦棠虝?huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，抱著我，頭靠在我的肩上，奶奶眼里都是幸福。

夏夜的村莊，睡覺總是不安穩(wěn)。蚊子靠近你的耳朵，一下親吻你的手臂。奶奶總是拿著小扇子，手腕輕輕搖晃，悶熱和蚊子都被趕跑，奶奶坐在我身旁，一下一下扇動(dòng)，我翻一個(gè)身，快睡的奶奶驚醒，又慢慢扇動(dòng)扇子。現(xiàn)在回想，奶奶，為了我睡了多少個(gè)好覺？我想：扇子輕輕搖，是奶奶給的幸福。

在奶奶家里，總感覺物質(zhì)是那么豐富。奶奶總是把水果洗的干凈，讓我吃個(gè)夠。但貪吃就是每個(gè)小孩子的通病??生病就成了家里的家常便飯。小時(shí)候，體質(zhì)差，打針，喝藥樣樣不缺。奶奶為了這個(gè)，跑遍很多地方，尋來了一個(gè)藥方。奶奶經(jīng)常帶我去山上采草藥，奶奶采，我便玩。小時(shí)候，酸甜我最喜歡。唯有苦是受不了，奶奶就把尋來的藥煮了，再放些甘草，再拿來幾個(gè)糖。現(xiàn)在想想：甜甜的藥湯，便是奶奶尋的幸福。

8歲那年，媽媽為了給我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，便把我接回城里，那天陽光照耀大地，藍(lán)天白云朵朵。奶奶哭了，我抱著奶奶不肯撒手，哭鬧。最后，父母把我硬塞進(jìn)車?yán)铩?/p>

小扇輕輕搖，甜甜的藥湯，這就是我擁有的幸福。

這就是幸福 八（3）羅嘉靜

幸福是什么？幸福是在你開心時(shí)，朋友的一個(gè)笑臉？幸福是在你難過時(shí)，同學(xué)的默默陪伴？幸福是在你無助時(shí)，別人的一個(gè)無言的擁抱？然而，幸福對于我來說，究竟是什么呢？

那是一個(gè)明媚的早晨，正在與周公約著會(huì)的我，被母親那高分貝的音量叫了起來，原因是要我陪她去買東西！原本被攪亂一周難得一次懶覺的我應(yīng)該有點(diǎn)心塞。但這是媽媽在我懂事以來少有的一次找我陪她出去。心中原本的心塞總被這個(gè)少有的驚喜的情愫所趕走。

走到紅綠燈的位置，看著一輛輛汽車在我面前，順著亮麗的柏油馬路奔馳而過。我母親眼前的魚尾紋一點(diǎn)一點(diǎn)地顯現(xiàn)，從前烏黑亮麗的長發(fā)，如今也夾雜了絲絲白絲，我就這樣看著母親，終于，綠燈亮了。

對面迎來的是一對母子，母親牽著兒子的手過馬路，仿佛那位母親牽的不是兒子的手，而是她的全世界。以至我撞上我的母親的后背。母親也回頭望了望那對母子，繼而對我微微一笑，我們也繼續(xù)朝著目標(biāo)方向走去。我，看著自己那空落落的手，再看著母親，依舊是那淡淡的笑容，剛準(zhǔn)備開口說的話，又被我生生地咽了下去。

雨，開始淅淅瀝瀝地下著，烏云遮住了太陽公公那溫柔的臉頰，我用手接著了那一滴雨滴，雨水的冰涼壓住了我的手心的溫度，讓我顫抖。

又到了一個(gè)紅綠燈，我變得毫無期待。當(dāng)綠燈亮后，我便直徑向前，突然，手心傳來溫度，我往下一看，是媽媽的手。我下意識(shí)地握緊。十指緊扣，那一刻，我似乎領(lǐng)悟到了真正的幸福。

是的，幸福其實(shí)就在我們身邊，一個(gè)簡單的牽手，就是幸福。

這就是幸福 八（3）鐘豪

幸福是什么？一個(gè)落淚的瞬間？還是一個(gè)燦爛的微笑？其實(shí)吧??

幸福，是站在窗前欣賞冬日飄雪時(shí)手中捧住的一杯熱茶；是在那收獲季里陶醉在秋日私語中的那杯美酒；是走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐的那一把雨傘；是春日來臨時(shí)吹開心中郁悶的那一縷春風(fēng)。幸福，很簡單。

在一個(gè)夏季，天空晴空萬里，太陽掛在天空，天氣十分炎熱。

“現(xiàn)在是37度。?..”天氣預(yù)報(bào)里播報(bào)著那十分熟悉但又不得不溫習(xí)的聲音。我坐在教室發(fā)呆，心中有股莫名的煩躁，同時(shí)又有一種內(nèi)疚心情在我心中。

時(shí)間回到星期天，那天的下午2點(diǎn)鐘。我要去上小學(xué)，小時(shí)候。我住在農(nóng)村，上小學(xué)要走十幾里的路，小學(xué)的五年都是我爸我媽陪著我走的，然而，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，便不再要我爸媽的陪伴，經(jīng)過我的一番爭吵后，還是說服了爸媽，叫他們不要去，走之前他們還千叮囑萬叮囑，我不耐煩地拿起我的書就走了，以至于連伙食費(fèi)都沒拿??

但我絲毫沒有一絲慚愧感，這不，我現(xiàn)在第二天還處于憤怒的狀態(tài)，埋怨他們不給我?guī)Щ锸迟M(fèi)，直到第三天，我才在學(xué)校門口看見了我想看見但又讓我感到憤怒的身影，我走上去，對著她吼道：“我的伙食費(fèi)呢？你知不知道這兩天我沒有吃的喝的？你是不是故意的？為什么昨天不送過來？??”他一臉無辜地看著我，我看見她淋漓大汗，褲子上還有干農(nóng)活留下的泥巴，我心生那么一點(diǎn)的內(nèi)疚之情，便拿著錢扭頭走了，她一句話都沒有說，至于之后怎樣了，我也不知道。

于是，現(xiàn)在我有一股煩躁的心情以及那么點(diǎn)內(nèi)疚。可是，當(dāng)我回到家從爸爸口中才知道??

“你媽她多年的腰間盤又犯了，我本想我給你送去了，可她死活不同意，她說這是她的錯(cuò)，她要自己來送。于是，才過了一天，你媽的病還沒好，就這樣艱難地去給你送伙食費(fèi)了！”

我想不到我媽是怎樣帶著傷痕走完幾十里路的??我為自己的無知流下了淚！而我媽卻毫無怨言，這就是幸福。

這就是幸福 八（3）黃雨荷

幸福是什么？有時(shí)你可能會(huì)感到迷茫，有時(shí)你可能會(huì)抱怨自己不夠幸福，那一刻的你是否被抱怨所蒙蔽，或許那一刻幸福就在你身旁。幸福很簡單，它或許是一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱，一句觸動(dòng)心弦的話語，這就是幸福。

我獨(dú)自一人在操場環(huán)形跑道上行走，那時(shí)已近傍晚，人們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，就太陽也不例外，我卻落魄地在外游走，晚風(fēng)涼颼颼的，吹拂而來，卻如侵銷的痛感。這次成績考的一塌糊涂。回家或許是一頓大罵，或是刺骨專心的教導(dǎo)，我迷茫地走著??突然快速跑起來，不知過多久，直到我感覺雙腿麻木而無知覺，呼吸困難時(shí)，我漸漸停下，我一屁股跌坐在草地上。如此運(yùn)動(dòng)使我感到熱血在快速流動(dòng)，心跳加速，全身的細(xì)胞似乎都在狂躁地跳動(dòng)。我仿佛感覺到?jīng)鲲L(fēng)對我的嘲諷。

突然，迎面走來一個(gè)瘦削的身影，她是我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，所以對于我們來說——她很陌生。她坐過來遞給我一瓶水，裙子在我身旁坐下。她微笑著看著我，輕聲問道：“你怎么了？”我嘆了一聲，告訴了她原因，她用心地聽著，她又反問我，“你盡力了嗎？”我望著天空，良久之后點(diǎn)點(diǎn)頭。她說“盡力了就好。”我的心輕輕一顫，感嘆到“是啊，我盡力了，就沒有遺憾。”那一刻，我豁然開朗，一股暖流流全身，我想，這也是幸福吧，微不足道的幸福，卻溫暖了我的心房。“謝謝你此刻在我身旁，謝謝你觸我新鮮的話語。”我沒敢說出來，我微笑著道別，向家的方向走去。

在我迷茫的時(shí)候，謝謝你的一句話點(diǎn)醒，我想這就是幸福。

第四篇：第二次月考總結(jié)

2015—2016學(xué)年第一學(xué)期第二次月考總結(jié)

湄潭縣天城中學(xué)

本次月考在老師和同學(xué)們的共同努力下順利結(jié)束了，一個(gè)多月以來，我們見證了同學(xué)們的成長與進(jìn)步，我們很欣喜地看到：大多數(shù)同學(xué) 學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，刻苦自覺，積極向上。正因?yàn)槿绱耍泻芏嗤瑢W(xué)在第二次考試中取得了理想的成績，其中：九（2）班的張麒同學(xué)以總分520 分的好成績榮獲全校第一名，個(gè)班進(jìn)入前100名學(xué)生分別是九（1）班19人，九（2）班21人，九（3）班13人，九（4）班17人，九（5）和九（6）各15人。

九年級，是初中階段最為關(guān)鍵的一年，關(guān)系到我們能否如愿以嘗，以最佳成績進(jìn)入理想的高中學(xué)習(xí)生活。但是，最近有些同學(xué)可能感到有點(diǎn)“郁悶”了，過了剛上初三時(shí)的的興奮勁，心中的目標(biāo)也漸漸變得模糊起來，對學(xué)習(xí)的疲憊感也逐漸來襲；更有的同學(xué)對學(xué)習(xí)提不起勁頭，看著書就犯困，整天上課打哈欠??

下面結(jié)合這些現(xiàn)象談?wù)勥@樣幾個(gè)觀點(diǎn)： 第一：要樹立積極端正的態(tài)度

態(tài)度決定一切，態(tài)度決定高度。積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活都能從應(yīng)對明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做、不要去想。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學(xué)習(xí)事業(yè)，這是我們進(jìn)入初三以后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度。我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采者有，想入非非者有，作

風(fēng)散漫者有，上課打瞌睡者有，看課外書者有，不完成作業(yè)或者抄襲作業(yè)者有，行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。希望通過這次月考總結(jié)，同學(xué)們能從根本上有所改變，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

也許剛上初中你就發(fā)誓要考上一中、四中，將來一定要考上清華、北大，讓學(xué)校的大紅榜單上寫著你的名字，最好考個(gè)冠軍。但是現(xiàn)在，激情有些退卻，人也慢慢懶散起來，對學(xué)習(xí)開始馬馬虎虎起來，進(jìn)入了“倦怠期”。

第二：要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和最終目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)目標(biāo)而定。

目標(biāo)是我們奮斗的方向，它的確立必須符合我們每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低，合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗。在奮斗中，我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

人人都有大大小小的夢想，各人有各人的目標(biāo)。然而最終的結(jié)果，有人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，有人中途退卻。

第三，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣

有一句諺語：“習(xí)慣成自然”。希臘哲學(xué)家亞里士多德曾說過：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。優(yōu)秀能養(yǎng)成一種習(xí)慣，邪惡、懶惰也能養(yǎng)成一種習(xí)慣。

早晨到校，就坐即拿出書本看，是習(xí)慣；課前準(zhǔn)備好用具是習(xí)慣；書寫認(rèn)真保持卷面整潔是習(xí)慣；教室內(nèi)不大聲說話是習(xí)慣；按時(shí)完成作業(yè)是習(xí)慣；不懂就問是習(xí)慣；今日事今日畢是習(xí)慣。

建議大家每天培養(yǎng)些好習(xí)慣，哪怕很小，堅(jiān)持下去，你一定受益無窮，你的整個(gè)學(xué)習(xí)都會(huì)改變。初中三年是學(xué)習(xí)思維方式和人生態(tài)度形成的關(guān)鍵之年。要求同學(xué)們至少養(yǎng)成兩種習(xí)慣：

1、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好每一件小事的習(xí)慣

（包括認(rèn)真聽講，完成作業(yè)，對待每一次考試、衛(wèi)生等）；凡事都應(yīng)保持積極上進(jìn)的習(xí)慣。這是很不一樣的心態(tài)。

第四：注重基礎(chǔ)，提高能力。要狠抓基礎(chǔ)，重視能力的養(yǎng)成。扎實(shí)的根底，強(qiáng)勁的實(shí)力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器，由于新教材改革，現(xiàn)在的中考命題重基礎(chǔ)，重能力，重應(yīng)用，綜合考查能力素質(zhì)的題目將有所增多。我們必須抓住這一方向，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，并不斷提高對知識(shí)的理解和運(yùn)用，使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，能力更加完善。但在平時(shí)我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的同學(xué)在這個(gè)方面貫徹得并不好，有些成績較好的學(xué)生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎(chǔ)，看到基礎(chǔ)題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研那種難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡單的內(nèi)容卻非常容易出錯(cuò)。

第五：要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，會(huì)休息才會(huì)學(xué)習(xí)。首先，要重視課堂學(xué)習(xí)

課堂是學(xué)習(xí)的主渠道，老師每天的講授內(nèi)容是很有針對性的，最能把握中考命題的方向和符合你們的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。為了精選一套習(xí)題，我們的老師可能要翻閱幾套、十幾套的習(xí)題。同學(xué)們，你們千萬不能自己另搞一套，否則就會(huì)舍本求末事倍功半。或者，在課堂上帶聽不聽，課后再用十倍、百倍的力氣補(bǔ)回來；從考試成績來看這樣的同學(xué)在考試中沒有能考好的。

其次，要合理分配時(shí)間，如果時(shí)間不能合理分配，那是一種變相的浪費(fèi)，我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間分配表，尤其是對自己的弱勢學(xué)科，要多下功夫去鉆。

第三，提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科建議大家

準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。

第四，注重書寫 這里說的“書寫”，不僅僅是簡單意義上的書法，更注重寫。要求是字要筆畫到位，用力均勻；解題步驟規(guī)范，書寫位置合理。

第五，注重勞逸結(jié)合，每天在學(xué)習(xí)勞累時(shí)進(jìn)行一些放松身心的活動(dòng)，如集體跑跑步、課前喊一喊班級口號、唱唱歌等。提倡班級選一首勵(lì)志歌曲作為自己的班歌，如果能由同學(xué)自己創(chuàng)作改詞就更好了。

第二個(gè)方面：結(jié)合本次考試提幾點(diǎn)建議 首先，重視弱科，各學(xué)科齊頭并進(jìn)

這次考試發(fā)現(xiàn)，有一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重有些同學(xué)就是因?yàn)橐豢苹騼煽瞥煽儾患眩绊懥丝偱琶，F(xiàn)在的中考是按總分來計(jì)算錄取的。如果你偏科了，想依靠其他科的優(yōu)勢把這門弱科給填補(bǔ)上去，真是很難的。所以希望同學(xué)們針對自己的弱科，要多花時(shí)間和精力，要比別的同學(xué)多做題，不懂就問，哪怕是通過補(bǔ)課的方式也一定要把自己的弱勢科目提高上去，縮小差距，改善弱項(xiàng)。

第二點(diǎn)，正確對待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤

很多同學(xué)都遇到這種情況：就是在考試中，面對有些題目的時(shí)候，有似曾相識(shí)的感覺，但就是不知哪一題是正確答案，卷子發(fā)下來后，拍拍腦袋，哎，又做錯(cuò)了。是啊，為什么做過了還會(huì)做錯(cuò)呢?每次考完后，是不應(yīng)該只關(guān)注自己的分?jǐn)?shù)，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是應(yīng)關(guān)注自己錯(cuò)在哪里?為什么會(huì)錯(cuò)?是真不懂還是粗心？總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤，別在同一個(gè)地方摔跤！所以不管是考得好也罷，差也罷，都一

定要上好試卷評講課。卷面上的一百分，不等于知識(shí)上的一百分。因?yàn)橐粡埡玫脑嚲砭褪钦n本知識(shí)點(diǎn)的經(jīng)典匯集，理解它，掌握它，運(yùn)用它，對升學(xué)考試都會(huì)起著舉足輕重的作用。老師講解后一定要把不會(huì)的搞清楚，以免中考時(shí)如果出現(xiàn)相同的或類似的題卻出錯(cuò)。解決這個(gè)問題最好的辦法就是使用好錯(cuò)題本。把每次測驗(yàn)有代表性的錯(cuò)誤整理出來，不時(shí)拿出來翻看一下，保證做過的題目一定要正確，做過的知識(shí)點(diǎn)一定要明白。

第三點(diǎn)，充分利用好課余時(shí)間，如自習(xí)課，晚自習(xí)等。晚自習(xí)時(shí)，我經(jīng)常看到有同學(xué)就坐在那里東張西望，發(fā)呆或者尋找聊天伙伴。作業(yè)只是學(xué)習(xí)的一部分，還有多少應(yīng)該記憶的卻停留在腦袋外面,留在書本上。如果作業(yè)做完了，正是自主學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。無論哪一門課，都有一些送分的死記硬背的題目，每天記一點(diǎn)，積少成多，也會(huì)是一筆不小的的財(cái)富。每天擠出點(diǎn)時(shí)間記一記考點(diǎn)，背一背課文，默一默單詞。如此，整個(gè)自習(xí)才會(huì)是充實(shí)的，才會(huì)因充實(shí)而快樂，才會(huì)對得起老師和家長的期望。

幾點(diǎn)具體要求：

①、確立適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)不要太大，適合自己就行。②、要有適合自己的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的好效果。

③、要把充足的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。時(shí)間像海綿里的水，你擠了才有。④、要有克服一切困難的堅(jiān)定的意志。學(xué)習(xí)也好，工作也好，生活也好，不可能沒有困難，但有激情有活力的你們，要用堅(jiān)忍不拔的意志去克服他，戰(zhàn)勝他，才能到達(dá)勝利的彼岸。

⑤、要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣是成功的基石，興趣是最好的老師。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，要讓自己愿意學(xué)，才能

學(xué)得好。

這次月考后，有的同學(xué)會(huì)心中充滿著喜悅和興奮，而有的同學(xué)心中卻會(huì)充滿著沮喪與苦惱。考試難免有喜有憂，成績只屬于過去，無論此次成與敗，對于初三，終點(diǎn)都只有一個(gè)，那就是中考。

初中三年的生活，將如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。然而，它將連接著我們的青春，刻錄著我們的成長。有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)。含淚播種的人一定能含笑收獲，讓我們一起用今天的汗水書寫明天的輝煌！讓我們一同在2016年的光榮榜上留下我們驕傲的名字。

天城中學(xué)教導(dǎo)處 2015年12月7日

第五篇：第二次月考反思

第二次月考反思

程元?jiǎng)?/p>

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣及養(yǎng)成看書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，本次試卷在劉遠(yuǎn)兵出題之前。王組長就已經(jīng)強(qiáng)調(diào)：本次考試盡量以基礎(chǔ)為主。以考查課本的概念，習(xí)題的變形題為主，基本沒有難題，但知識(shí)點(diǎn)覆蓋廣，對重點(diǎn)知識(shí)，學(xué)生平時(shí)又不夠重視，易混淆的內(nèi)容占較大的比例，所以成績的區(qū)分度高，我?guī)У?個(gè)班中最高分93（14班秦文軍、劉森）分，最低分6（徐戊子）。

一、試題評析

本次考試的試題設(shè)計(jì)總體以高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，考試范圍是高一化學(xué)第一章到第三章第一節(jié)。試題主要檢查學(xué)生雙基落實(shí)情況，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，具體如下：

試卷分值100分，共25題，時(shí)間為90分鐘，重點(diǎn)對物質(zhì)的量、氧化還原反應(yīng)、電解質(zhì)、離子反應(yīng)以及物質(zhì)的量的計(jì)算的考查。

二、答卷情況分析：

我的幾個(gè)班平均分分別為（7）班65.1，（10）班為60.9，（14）班65.3,（15）班62.5，我?guī)У膸讉€(gè)班普遍比另外幾位老師偏低。特別10班問題比較突出。

從學(xué)生答題情況看，大多數(shù)同學(xué)對高中化學(xué)已逐漸入門，對高中化學(xué)的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)開始適應(yīng)，知道化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)及研究物質(zhì)的一般方法及基本程序，認(rèn)識(shí)了幾種重要的化學(xué)物質(zhì)，如Na,Al等。會(huì)進(jìn)行有關(guān)物質(zhì)的量的簡單計(jì)算，并能將化學(xué)知識(shí)與生活、生產(chǎn)相聯(lián)系。存在問題：

1、對物質(zhì)的分類理解不夠，如第19題，對電解質(zhì)的考查，錯(cuò)選的學(xué)生都是對概念的理解不到位。

2、審題不夠認(rèn)真，如8題，一看到是常溫常壓下，就認(rèn)為是錯(cuò)的。沒看到后面是28g氮?dú)狻?/p>

3、語言表達(dá)能力較差，例如第23題，為什么要把洗液也注入容量瓶很多學(xué)生知道大概，但無從下筆。還有怎樣定容，也沒有寫清楚。

4、對氧化還原這一節(jié)的理解不夠，很多學(xué)生懶，不標(biāo)化合價(jià)，自然就無法判斷。例如13題，判斷氧化劑，還原劑，和14題判斷還原性強(qiáng)弱的題。

5、對平時(shí)學(xué)過的知識(shí)沒有掌握清楚，平時(shí)做過的練習(xí)，沒有及時(shí)的鞏固，沒有反思錯(cuò)誤的原因。如第21、22等題。有關(guān)離子方程式的書寫。

6、化學(xué)計(jì)算始終是學(xué)生的薄弱點(diǎn)。本次考試計(jì)算題難度適中，且做過類似的作業(yè)題目。但因?qū)W生理解能力較差審題馬虎，計(jì)算能力差等原因，導(dǎo)致得分率不高。且從試卷上反映出解題不規(guī)范現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

7、學(xué)生對高中化學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠，很多同學(xué)只是停留在聽課做作業(yè)的基礎(chǔ)上學(xué)化學(xué)，課下很少花時(shí)間投入到 鞏固和拓展上。

三、今后措施

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，多做題，多聽課，多學(xué)習(xí)。力爭 早點(diǎn)把差距縮小。

1、針對我所帶的幾個(gè)班學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)的特點(diǎn)，在講授新課的同時(shí)，將初中的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，對教學(xué)內(nèi)容不拓寬、不加深，避免增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，擾亂學(xué)生的思維，增加學(xué)習(xí)的難度。

2、抓落實(shí)：化學(xué)用語利用課堂的一點(diǎn)時(shí)間、課余時(shí)間有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行分批落實(shí)，對重要的知識(shí)如物質(zhì)的性質(zhì)、常見離子的檢驗(yàn)等，也要采用經(jīng)常的提問、重復(fù)出現(xiàn)來促使學(xué)生真正掌握。對作業(yè)中出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤要及時(shí)進(jìn)行評講、面談。

3、利用下午第4節(jié)課或者晚上自主自習(xí)答疑解惑。特別是10班，要加強(qiáng)輔導(dǎo)，嚴(yán)防出現(xiàn)教學(xué)事故。

4、發(fā)揮備課組的集體力量，提高備課組活動(dòng)的效率，經(jīng)常進(jìn)行學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，出現(xiàn)的典型問題的交流，留好作業(yè)，彌補(bǔ)課本習(xí)題量不足，題型不夠豐富而配套練習(xí)的題目有太難。

5、本次得分率較低的考點(diǎn)和題型，在下一階段的教學(xué)中應(yīng)有滲透和強(qiáng)化，在下次考試中以改換方式重新考查。

從這份試卷的得失分情況看來，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況不太理想。并且欠缺靈活運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力和對試卷的把握能力以及考試的自信心。因此，在今后的教學(xué)中要注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本思想的強(qiáng)化；并加強(qiáng)化學(xué)思維的訓(xùn)練。課堂上對于某些好題要多做拓展和聯(lián)系。使學(xué)生能夠?qū)崒?shí)在在地理解和掌握各類題型，提高遷移能力。也要訓(xùn)練學(xué)生解題時(shí)的信心和韌性。