第一篇：高三第二次月考總結

高三第二次月考總結

月考成績出來后，總體感覺很不理想，具體原因如下:

1.對教材知識不夠熟悉，對各種公式記得不牢。

2.平時練習太少，做題不多，對各種題型的解題方法沒有掌握。

3.英語詞匯量太少，考試中對英語閱讀理解不能讀懂意思，所做題目幾乎靠猜。

4.數學運算能力不夠，計算速度太慢。

對于一個體育生而言，離二本線還有很大一段距離，主要是因為自己信心不夠，加上基礎太差，厭學情緒較濃。自從聽了本年級的三位優秀學生介紹學習方法后，再加上班主任的及時鼓勵，后一段時間應注意以下幾點:

1.樹立信心，找回失落的理想，重樹個人形象。

2.抓緊時間，認真看書，多背定理、定義和公式。勤學好問，多向班上成績好的同學請教。

3.上課認真聽講，不打瞌睡，不搞小動作，不玩手機，不講小話。

4.多做練習，認真完成作業（獨立）

5.遵守校紀校規，不隨意請假，力爭在下一次月考中自己與自己相比，總分力爭多20分。

第二篇：高三第二次月考

政治常識綜合檢測試題

班級姓名學號得分

第I卷（選擇題共50分）

一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題4分，共48分）

2008年1月31日，天津市政府召開第42次常務會議，審議通過2008年改善城鄉人民生活20件實事的決定（草案）。在確定20個實事項目的過程中，天津市政府第一次通過政府網站向社會征集項目，市民共推薦110多個備選項目。回答1-2題。

1.天津市民踴躍為政府辦實事提供項目表明

①我國公民享有充分的民主權利②民主就是公民可以任意表達自己的意愿③社會主義民主政治具體有廣泛的群眾基礎④公民享有對國家機關及其工作人員的監督權

A.①②B.③④C.①③D.②④

2.政府通過網站征集為民辦實事的項目體現了

A.政府決策必須以群眾的意見為依據

B.人民民主專政的本質和社會主義民主政治的進步

C.國家保護公民的權利和自由

D.我國立法機關堅持走群眾路線

繼臺灣國親兩黨主席率團訪問大陸之后，新黨主席郁慕明也率團訪問大陸。回答3-4題。

3.國親新三黨主席紛紛率團訪問大陸并旗幟鮮明地反對“臺獨”表明

A.兩岸的敵對狀態已經消除

B.臺灣當局已放棄“臺獨”的立場

C.求和平、求發展、求安定，希望改善和發展兩岸關系，使臺灣諸多政治力量的共識和主流民意

D.“一國兩制”是實現兩岸統一的最佳選擇

4.我國在解決臺灣問題的態度上，必須有堅定的原則性，這一原則性是指

A.臺灣保持原有的社會制度不變，高度自治

B.臺灣享有比香港、澳門更大的特權

C.和平統一，但又不承諾放棄使用武力

D.堅持一個中國，強調主權和領土的完整

2008年3月5日，十屆全國人大常委會第一次會議在京開幕。回答6-7題。

5.此次會議將聽取和審議國務院關于2007年中央決算的報告和關于2008中央預算執行和其他財政收支的審計工作報告等。這表明

A.國務院和全國人大都是我國的權利機關

B.國務院和全國人大之間是上下級關系

C.國務院作為國家機關要對全國人大負責，受它監督

D.國務院是全國人大惟一的執行機關

6.此次會議還將審議物權法、治安管理處罰法、公證法和婦女權益保證法修正案4部法律草案。這說明

A.全國人大常委會是全國人大的常設機關

B.全國人大常委會可以行使國家立法權

C.全國人大代表人民統一行使國家權力

D.全國人大是我國的最高國家權力機關

湖北省京山縣青年余祥林，因為一起荒謬的涉嫌殺妻案被當地法院兩次判處死刑，再審被改為15年有期徒刑，在經過長達11年的監禁之后，因為妻子的意外歸來而被釋放。回答7-8題。

7.“余祥林案”成為中國法制史上一個標志性案件，它給我們的啟示是

①必須切實做好普法教育工作，不斷提高廣大干部群眾的法律意識和法制觀念②必須加快我國的司法改革，提高司法質量，切實維護和保障人民的權力③必須完善法律監督體系，以確保法律正確、有效實施

④必須堅持法律面前一律平等

A.①②B.②③C.①②④D.②③④

8.“一次不公正的判決，其惡果相當于10次犯罪。”這說明

A.立法機關必須加強立法，做到有法可依

B.行政機關必須嚴格依法行政，把依法治國落到實處

C.司法機關必須公正司法，嚴格執法

D.各級機關應重視自身的廉政建設，查處腐敗行為

由

9.有人把中國共產黨的執政新理念形象的概括為“緊握人民的手，管住官員的手，大造無形的手，強化服務的手，締造和平的手”。這表明

①中國共產黨堅持立黨為公、執政為民

②中國共產黨認真履行經濟管理、社會服務的職能

③中國共產黨始終把發展作為黨執政興國的第一要務

④黨和政府努力爭取更好的國際環境和周邊環境

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

10.海南三亞是一個多民族聚居的地方，各民族的飲食文化頗具特色，各式民族風情餐廳應運而生，民族餐廳風格迷人，自然韻味濃郁無窮。一個民族的飲食文化主要反映了

A.該民族的經濟生活B.該民族的心理素質

C.該民族生存的自然環境D.該民族的語言特色

11.近年來，江蘇某市開展了對口支援少數民族地區事業發展的活動，援藏、援疆的資金累計達6千多萬元。這樣做

①促進了民族團結和社會穩定②有利于實現各民族共同繁榮③有利于堅持和完善民族區域自治制度④可以鞏固平等、團結、互助的社會主義新型民族關系

12.引導宗教與社會主義社會相適應，從根本上說就是要努力做到“四個維護”；維護法律尊嚴，維護人民利益，維護民族團結，維護國家統一。堅持“四個維護”有利于

①宗教活動的正常開展②逐漸改變宗教的本質

③保障信教群眾的合法權益④全面貫徹宗教信仰自由政策

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

第II卷（非選擇題共50分）

班級姓名學號得分

二、非選擇題（共52分）

13．2005年9月1日，慶祝西藏自治區成立40周年大會在拉薩舉行。中共中央政治

局常委賈慶林率中央代表團出席大會，并發表重要講話。賈慶林指出，西藏自治區成立40年；是社會生產力極大解放和提高的40年；是西藏各族人民當家做主的40年；是西藏優秀傳統文化得到保護、繼承和弘揚，社會主義先進文化不斷發展的40年。

(1)賈慶林指出的西藏自治區成立40年來的成就體現了我國處理民族關系的什么原則?(12分)

(2)西藏自治區取得的成就說明了什么道理。(10分)

14.不受監督的權力必然產生腐敗，要有效的防治腐敗，必須加強各種形式的監督。審計是一種重要的行政監督，2004年我國政壇刮起的“審計風暴”以及由此而引發的“廉政風暴”，在全國引起強烈反響。

請你從政治常識角度談談我國的監督體系中除了行政監督以外，還包括那些監督形式？（12分）

14.2008年8月5日，中央召開“保持共產黨員先進性教育活動”電視電話會議，向全黨全面部署“保先教育”活動。

運用政黨的有關知識說明，加強黨的先進性教育應從哪些方面入手？有何重要意義？（18分）

第三篇：第二次月考總結

第二次月考總結

盧鳳豪

半學期的緊張學習生活已經落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，也就是第二次月考，但無論考得是好還是不好，都要對自己這段時間以來的教學做出一個總結。

這次語文的月考，比第一次月考考得好。我上高一（10）和（12）兩個班，在第一月考中，兩個班加起來只有1個人及格，我當時就很郁悶，有點懷疑自己的教學能力，課下也在反思自己這個月以來的實際教學，從自己的身上去尋找原因，改變滿堂灌的教法，多啟發學生思考。我也大量的做高考題，研究一下出題的方向以及每種題型的難易程度，以便幫助學生復習。此外，我還去聽其他老師的課，學習他們的教學方法，并結合本班的實際情況來進行教學。果然，在第二次月考中，所教的兩個班的學生，及格人數有第一次月考的1人上升到14人，80分以上的同學兩個班加起來超過35人，只要再加把勁，好好輔導一下，有望在下一次月考中能考及格。目前班上學生語文成績反映出的情況是散文閱讀及詩歌賞析、作文的立意等，在這三個部分丟的分比較多，那么接下來我將重點從作文入手，幫助學生把作文提高到一個層次，方法就是布置作文下去，再收上來批閱，從學生的作文中發現問題，然后及時的糾正。此外也指導學生多閱讀名著，積累經典的語言，并且把寫得好的優秀作文念給學生聽，讓他們知道好作文的結構是如何安排的，開頭和結尾又是怎樣寫的，等等。

再來談談詩句默寫和課內文言文理解情況，這兩部分扣分不是很大，這與平時嚴格要求學生是分不開的。默寫部分都能得滿分，學習不好的學生也能填出三句來，而文言文第一個題目就是考實詞，“今行而無信”中的“信”作何理解?應該理解為“信物”，而不是“相信”的意思。像這個題在上課的時候，我是重點強調的，尤其是在講一詞多義的時候，專門列出來講解的。當然了，也是有一部分不愛學的學生，隨便老師怎樣講，他沒有興趣去學，筆記也不記，當然了考試是可以而知的。我上這兩個班級基礎不是很好的，我們當老師要多和學生溝通，多給其信心，鼓勵學生好好學習，把學生的心思引到學習上來。

總體來說，我對這次語文考試還是很滿意的，在今后的教學中，我還是會和以前一樣多備課、聽課，豐富自己的知識面，多進行閱讀和寫作訓練，相信在我的努力下，學生會取得更加優秀的成績。

第四篇：第二次月考總結

第二次月考總結

唐莊小學 2015.04

唐莊小學第二次月考總結

在中心校統一安排下，我校組織了第一次月考。這次舉行的月考活動，主要是考查學生開學一個月對所學知識掌握情況，對以后學習起督導促進作用。希望各位老師能找出平時教學中存在的問題，落實改進的措施，特將本次考試情況進行總結如下：

一、整體情況分析

此次考試整體成績較好，一年級、二年級、三年級、五年級各科平均分、及格率、優秀率都較令人滿意。

二、答卷分析

1、語文：語文試題體現了新課改的精神，中高年級均注重了課外知識的考查。看拼音寫詞語和課文默寫這兩項，學生掌握得比較好，一般得分率都在85-92%；而分析運用能力題即閱讀、作文，得分率在60-75%；有關課外讀物的考查得分率較低。

①、學生缺乏學習的主動性，教師教什么學什么，學生對所學知識不能做到真正的內化。如：四年級語文第一題的看拼音寫詞語中“慘禍”、“永恒”兩詞不是要求掌握的，教師沒有注重訓練，學生失分率就偏高。

②、學生的閱讀面狹窄，課外書籍少，再者，農村的孩子，由于家庭經濟的拮據、家長素質等因素，不可能也舍不得去買那些課外讀物，只要孩子能把語文書學好就滿足了。本次各個年級的試題中考查

課外知識的比例比較大，失分率也比較高

③、三年級試題相當靈活，重點考查了學生舉一反三的能力，學生死記硬背的多，故此類題目失分較多。

④、學生的書寫、卷面的整潔也存在一定的問題。學生能把字寫對，但缺乏美觀、漂亮。

⑤、部分學生語言組織的能力偏差，不能準確表達。作文得分率不夠高。

2、數學

①大多學生對基礎知識、基本技能掌握得比較好。但也有相當一部分學生對基礎知識掌握不太好。

②少數學生未能形成良好的學習習慣，計算只用口算，不用豎式計算的現象還存在，造成計算出錯，“粗心”仍是答題中的一大“頑敵”。

③運用所學知識解決綜合問題的能力不強，銜接性比較強的題目，少數學生得分率偏底。

三、打算及措施

1、語文

①各項教育教學活動緊扣課改精神實施，著眼于學生的發展來組織教學工作。

②教師要博覽群書，借助網絡等手段提高自身文化修養和教育教學技能。

③加強書寫指導，不僅要求學生寫正確，更要要求學生寫美觀、寫漂亮。

④加強教學與生活的聯系，讓學生發現生活中的語文。

⑤加強學生課外閱讀，拓寬學生的視野，作為重中之重的工作來抓，來做。培養學生綜合運用語言的能力。

⑥加強家校聯系，關心后進生。注意做好培優補差工作。

2、數學

①立足教材，扎根生活。認真鉆研教材，從生活數學做起，努力提高學生對數學興趣。在教學中，我們既要以教材為本，扎扎實實地把數學基礎知識夯實，又要緊密聯系生活，讓學生多了解生活中的數學，用數學解決生活的問題。

②重視過程，培養能力。為學生提供學習材料，創造自主學習的機會。在綜合實踐活動中，要讓學生的思維得到充分的展示，讓他們自己來分析問題，設計解決的策略，提高教學的效率。多做多練，重視聯系生活實際，拓展思維，靈活的把知識轉化成技能。

③加強基礎，強化習慣。經常對學生進行查漏補缺，科學編制一些簡易又能強化學習結果的材料，給學生解題設置一些障礙，讓學生通過思考、探究，解決這些問題不定時地進行檢測、評估、矯正。同時注意學生學習習慣的養成教育。如：審題、估算、驗算、檢驗方法等。

④“雙基”引路，探究創新。結合學生實際進行訓練數學教學不

僅要使學生獲得基礎知識和基本技能，而且要著力引導學生進行自主探索，培養自覺發現新知、發現規律的能力。這樣既能使學生對知識有深層次的理解，又能讓學生在探索的過程中學會探索的科學方法。讓學生在積極的動腦、動手、動口等全面探究中提出問題、分析問題、解決問題，既拓寬了知識的廣度，又培養了學生應用數學知識解決實際問題的能力。

第五篇：第二次月考總結

2015—2016學年第一學期第二次月考總結

湄潭縣天城中學

本次月考在老師和同學們的共同努力下順利結束了，一個多月以來，我們見證了同學們的成長與進步，我們很欣喜地看到：大多數同學 學習目的明確，態度端正，刻苦自覺，積極向上。正因為如此，有很多同學在第二次考試中取得了理想的成績，其中：九（2）班的張麒同學以總分520 分的好成績榮獲全校第一名，個班進入前100名學生分別是九（1）班19人，九（2）班21人，九（3）班13人，九（4）班17人，九（5）和九（6）各15人。

九年級，是初中階段最為關鍵的一年，關系到我們能否如愿以嘗，以最佳成績進入理想的高中學習生活。但是，最近有些同學可能感到有點“郁悶”了，過了剛上初三時的的興奮勁，心中的目標也漸漸變得模糊起來，對學習的疲憊感也逐漸來襲；更有的同學對學習提不起勁頭，看著書就犯困，整天上課打哈欠??

下面結合這些現象談談這樣幾個觀點： 第一：要樹立積極端正的態度

態度決定一切，態度決定高度。積極端正的態度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們平時的學習、生活都能從應對明年的中考角度去想，與學習無關的事情不要去做、不要去想。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學習事業，這是我們進入初三以后一種最基本的學習態度。我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采者有，想入非非者有，作

風散漫者有，上課打瞌睡者有，看課外書者有，不完成作業或者抄襲作業者有，行為拖拉，遲遲進入不了狀態。希望通過這次月考總結，同學們能從根本上有所改變，以積極端正的學習態度投入到學習當中。

也許剛上初中你就發誓要考上一中、四中，將來一定要考上清華、北大，讓學校的大紅榜單上寫著你的名字，最好考個冠軍。但是現在，激情有些退卻，人也慢慢懶散起來，對學習開始馬馬虎虎起來，進入了“倦怠期”。

第二：要確立一個現實的奮斗目標，制定一個切實可行的學習計劃，目標要分為近期目標和最終目標，學習計劃根據目標而定。

目標是我們奮斗的方向，它的確立必須符合我們每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，會激勵我們為之奮斗。在奮斗中，我們的目標就會實現。

人人都有大大小小的夢想，各人有各人的目標。然而最終的結果，有人能夠實現自己的目標，有人中途退卻。

第三，要養成良好的習慣

有一句諺語：“習慣成自然”。希臘哲學家亞里士多德曾說過：“優秀是一種習慣”。優秀能養成一種習慣，邪惡、懶惰也能養成一種習慣。

早晨到校，就坐即拿出書本看，是習慣；課前準備好用具是習慣；書寫認真保持卷面整潔是習慣；教室內不大聲說話是習慣；按時完成作業是習慣；不懂就問是習慣；今日事今日畢是習慣。

建議大家每天培養些好習慣，哪怕很小，堅持下去，你一定受益無窮，你的整個學習都會改變。初中三年是學習思維方式和人生態度形成的關鍵之年。要求同學們至少養成兩種習慣：

1、認真嚴謹做好每一件小事的習慣

（包括認真聽講，完成作業，對待每一次考試、衛生等）；凡事都應保持積極上進的習慣。這是很不一樣的心態。

第四：注重基礎，提高能力。要狠抓基礎，重視能力的養成。扎實的根底，強勁的實力，是決戰中考最有力的武器，由于新教材改革，現在的中考命題重基礎，重能力，重應用，綜合考查能力素質的題目將有所增多。我們必須抓住這一方向，在學習當中，要夯實基礎，并不斷提高對知識的理解和運用，使我們的基礎更加扎實，能力更加完善。但在平時我們的學習當中，我們的同學在這個方面貫徹得并不好，有些成績較好的學生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎，看到基礎題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研那種難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡單的內容卻非常容易出錯。

第五：要以科學的方法為指導。要勞逸結合，會休息才會學習。首先，要重視課堂學習

課堂是學習的主渠道，老師每天的講授內容是很有針對性的，最能把握中考命題的方向和符合你們的實際，具有極強的實效性。為了精選一套習題，我們的老師可能要翻閱幾套、十幾套的習題。同學們，你們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末事倍功半。或者，在課堂上帶聽不聽，課后再用十倍、百倍的力氣補回來；從考試成績來看這樣的同學在考試中沒有能考好的。

其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表，尤其是對自己的弱勢學科，要多下功夫去鉆。

第三，提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科建議大家

準備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。

第四，注重書寫 這里說的“書寫”，不僅僅是簡單意義上的書法，更注重寫。要求是字要筆畫到位，用力均勻；解題步驟規范，書寫位置合理。

第五，注重勞逸結合，每天在學習勞累時進行一些放松身心的活動，如集體跑跑步、課前喊一喊班級口號、唱唱歌等。提倡班級選一首勵志歌曲作為自己的班歌，如果能由同學自己創作改詞就更好了。

第二個方面：結合本次考試提幾點建議 首先，重視弱科，各學科齊頭并進

這次考試發現，有一部分同學偏科現象嚴重有些同學就是因為一科或兩科成績不佳，影響了總排名。現在的中考是按總分來計算錄取的。如果你偏科了，想依靠其他科的優勢把這門弱科給填補上去，真是很難的。所以希望同學們針對自己的弱科，要多花時間和精力，要比別的同學多做題，不懂就問，哪怕是通過補課的方式也一定要把自己的弱勢科目提高上去，縮小差距，改善弱項。

第二點，正確對待作業和考試中出現的錯誤

很多同學都遇到這種情況：就是在考試中，面對有些題目的時候，有似曾相識的感覺，但就是不知哪一題是正確答案，卷子發下來后，拍拍腦袋，哎，又做錯了。是啊，為什么做過了還會做錯呢?每次考完后，是不應該只關注自己的分數，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是應關注自己錯在哪里?為什么會錯?是真不懂還是粗心？總結一下經驗教訓，下次不要犯同樣的錯誤，別在同一個地方摔跤！所以不管是考得好也罷，差也罷，都一

定要上好試卷評講課。卷面上的一百分，不等于知識上的一百分。因為一張好的試卷就是課本知識點的經典匯集，理解它，掌握它，運用它，對升學考試都會起著舉足輕重的作用。老師講解后一定要把不會的搞清楚，以免中考時如果出現相同的或類似的題卻出錯。解決這個問題最好的辦法就是使用好錯題本。把每次測驗有代表性的錯誤整理出來，不時拿出來翻看一下，保證做過的題目一定要正確，做過的知識點一定要明白。

第三點，充分利用好課余時間，如自習課，晚自習等。晚自習時，我經常看到有同學就坐在那里東張西望，發呆或者尋找聊天伙伴。作業只是學習的一部分，還有多少應該記憶的卻停留在腦袋外面,留在書本上。如果作業做完了，正是自主學習的好機會。無論哪一門課，都有一些送分的死記硬背的題目，每天記一點，積少成多，也會是一筆不小的的財富。每天擠出點時間記一記考點，背一背課文，默一默單詞。如此，整個自習才會是充實的，才會因充實而快樂，才會對得起老師和家長的期望。

幾點具體要求：

①、確立適合自己的學習目標。目標不要太大，適合自己就行。②、要有適合自己的學習方法。好的學習方法可以起到事半功倍的好效果。

③、要把充足的時間用于學習。時間像海綿里的水，你擠了才有。④、要有克服一切困難的堅定的意志。學習也好，工作也好，生活也好，不可能沒有困難，但有激情有活力的你們，要用堅忍不拔的意志去克服他，戰勝他，才能到達勝利的彼岸。

⑤、要培養自己的學習興趣。興趣是成功的基石，興趣是最好的老師。同學們要在學習的過程中，培養自己的學習興趣，要讓自己愿意學，才能

學得好。

這次月考后，有的同學會心中充滿著喜悅和興奮，而有的同學心中卻會充滿著沮喪與苦惱。考試難免有喜有憂，成績只屬于過去，無論此次成與敗，對于初三，終點都只有一個，那就是中考。

初中三年的生活，將如白駒過隙，轉眼即逝。然而，它將連接著我們的青春，刻錄著我們的成長。有志者，事竟成；苦心人，天不負。含淚播種的人一定能含笑收獲，讓我們一起用今天的汗水書寫明天的輝煌！讓我們一同在2016年的光榮榜上留下我們驕傲的名字。

天城中學教導處 2015年12月7日