第一篇：酒類專賣辦公室政風行風建設事跡

“政風行風如何，不僅是酒辦行政能力、領導水平和領導方式的集中體現，而且事關黨的形象，事關黨與群眾的血肉聯系。作為一名公務員、一名執法者，我們要自覺地遵守上級的各項規章制度，認真覆行自己的職責，只要我們每一位干部嚴于律已，在單位中形成求真務實的風氣、濃厚的學習風氣、改革創新的風氣、艱苦奮斗的風氣，講政治、講學習、講正氣；

少應酬，多學習；

少空談，多干事，那么我們的單位將會變成“和諧溫馨、團結友愛、積極奉獻、爭創一流”的戰斗集體。”以上是沈陽市酒類專賣辦公室抓政風行風建設會議上書記的講話內容。

近幾年來，為把此項工作抓好、抓出成效，市酒類專賣辦嚴格按照市商業局及市委市政府的要求，在加強制度建設上治本，在加強監督上治標，并努力建立激勵機制。堅持常抓不懈，做到常規工作和“正行風、促發展，民主評議行風”工作，相互促進，切實加強了我市酒政管理部門的職業道德建設，提高了辦事效率和服務質量，隊伍素質明顯提高，工業濾布行業作風得到了根本好轉，使我市的酒類流通市場管理漸趨完善，行政執法水平有了顯著提高，進一步促進了酒政事業的發展，為凈化我市酒類流通市場做出了積極貢獻。

一、精心組織，認真謀劃，建立了“正行風、促發展”的制度保障體系

1、深刻理解政風行風建設的重要性，真正重視行風評議工作。酒辦班子成員深入地學習了有關行風建設的文件及領導講話精神，對開展行風評議活動進行了認真的研究，充分地認識到，通過開展民主評議活動，切實能夠加強酒類管理部門職業道德建設，自覺改善服務態度，提高辦事效率和依法行政水平，不斷提高隊伍的自身素質，更好地為經營業戶服務，以樹立廉潔、務實、高效、誠信的良好形象。

2、搞好動員發動，作出了周密的安排部署。年初，專題召開行風評議動員大會，并就如何開展好活動做了詳細的安排和部署，制定出了《“正行風、促發展”民主評議行風工作方案》及《辦管干部及工作人員考核辦法》，通過考核辦法的規定對全體執法人員進行逐項考核，并把此項考核結果納入到全年的考核目標當中。

3、完善了各項制度，為評議工作提供了規范和準則。一是全面推行了服務承諾制、限時辦結制、責任追究制等“三項服務制度”，每名執法人員必須按照“三項制度”要求開展工作，樹立對工作的責任心、事業心；

二是結合實際制定、補充了各項規章制度，如：《考勤制度》、《日常考核管理補充規定》、《禁酒令》、《黨風廉政建設十項規定》等等，為各項工作的開展提供了制度上的保障，有效地規范了各項工作的開展；

三是嚴格執行國家商務部出臺《酒類流通管理辦法》的規定，制度上墻公示，執法人員互相監督和群眾監督相結合，進一步規范執法人員的執法行為，養成良好的服務態度，做到文明執法、廉潔執法，受到社會各界好評。

二、跟蹤問效，一絲不茍，完善“正行風、促發展”的監督考核體系

1、制定方案、專項考核。結合市委、局黨委《關于廣大黨員干部中開展“雙爭”活動》的總體精神，酒辦領導班子先后召開了多次會議和全體干部職工大會，建立了由黨政主要領導、各支部書記、各科科長等部門組成的領導小組，同時把“正行風、促發展”民主評議行風考核工作納入之中，對開展的民主評議行風工作專項監督制度，開展了糾風工作專項考核。

2、建立考核檔案，常抓不懈。酒辦領導班子把民主評議行風工作納入整體工作目標之中，主要領導親自抓，有關人員專門抓，形成齊抓共管的局面。建立每個黨員干部的個人綜合考核檔案。內容包括家庭狀況、財產狀況、落實崗位責任制狀況、廉潔從政、文明執法責任狀和年度考核獎懲狀況等，并將每個人的行風表現隨時裝入該檔案，以便全年考評。個人檔案的建立，對職工進一步提高服務意識和服務水平起到了積極的作用。

3、定期召開中層干部會議，總結成績，找出不足。每季度召開一次中層干部會議。結合“雙爭”活動及酒辦工作實際，通過以提高酒專賣執法人員的綜合素質、轉變執法部門的工作作風、濾布更好地為經營單位服好務為目的，特向全市酒類經營批發、零售、酒店等15家單位，圍繞7個方面問題，征求酒專賣在執法過程中是否還存在行業不正之風等問題，并通過專題分析的形式，找成績、找問題、定措施，使所有執法人員牢固樹立“公仆”意識，依法行政，廉潔從政，以《解放思想、認真查擺，為加速酒政事業的發展，努力塑造一支清正廉潔的干部隊伍》為主題，全面貫徹落實曾維書記提出的“八項要求”，迅速提升干部職工隊伍的政治素質、業務能力和服務水平。

三、獎優罰劣，運用考核機制，形成了“正行風、促發展”成果展示體系

1、一年多評，一票否決。酒辦行風考核采取平時考核與年末考核相結合的形式。平時考核主要形式為：一是每月聽取各科室匯報；

二是檢查平時出勤及日常考核工作記錄情況；

三是查看行風活動情況，主要是通過實地檢查，召開座談會和征求意見函的方式，檢查活動的開展情況和取得的實際效果。對于行風表現有重大問題的，限期解決問題，并否決其全年評優資格。

2、年末述職，公開評議。年末考核主要形式為：一是每名干部職工對自己的全年工作情況進行全面總結，并做述職報告；

二是考核小組將召開全體職工大會，進行民主測評；

三是考核小組根據以上每名職工表現，以聽、看、查、評相結合的辦法，為酒辦每名干部職工進行公開、合理測評打分。

3、行風表現與崗位任用掛鉤。酒辦將行風評議與崗位任用掛鉤，在平時考核和年末考核等工作的基礎上，對每名執法人員進行確定考核等次，同時開展評優工作。各科室通過民主評議促進政風行風建設，完善職業道德規范，認真糾正存在的“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”、“吃、拿、卡、要”及“推、拖、慢、差”等反映強烈的不正之風，著力解決發生在老百姓身邊的嚴重損害群眾切身利益的問題，切實提高辦事效率和依法行政水平。同時，加強規章制度建設，狠抓落實，鞏固行風評議成果，切實達到“以評促糾、以評促建、糾建并舉、務求實效的目的。

今年以來，酒辦在執法檢查中，共立案92起，結案92起，結案率達100%，投訴率為零，使酒辦在政風行風建設上取得了較為顯著的成果。

第二篇：政風行風建設先進個人主要事跡

政風行風建設先進個人主要事跡

一是高度重視政風行風建設工作。一年來我高度重視政風行風建設工作，成立了專項組織，制定了切實可行措施，堅持每月例會制度。我局的政風行風建設工作制度健全完善，領導干部帶頭嚴格執行，確保了政風行風建設工作全年運行情況良好，實際效果明顯，2008年我局政風行風評議取得前4名的好成績。

二是認真做好政風行風建設工作。我作為黨組書記、局長，帶頭嚴格執行各項工作紀律，嚴格規范執法行為。一年來我局沒有出現亂作為，不作為，辦人情案和出虛假檢驗報告的行為。沒有無亂收費或“小金庫”的現象存在，認真落實了國家總局“十不準”，“八嚴禁”及省局制定的“禁酒令”和市委，市政府“五禁止”，“十不準”規定。沒有違反各項規定現象的發生，受到了社會各界的廣泛贊譽。被市局授予“目標管理一等獎”，被縣委、縣政府授予“目標管理優秀獎”、“創新工作二等獎”（獲獎金3萬元）的好成績。

三是提高辦事效率熱情服務企業。主要做了以下五個方面的工作：一是為企業整理生產資料83份，與企業簽代檢協議65家；二是積極幫助河南寶樹水產有限公司制訂速凍淡水蝦、蝦仁企業產品標準，三是幫助河南開元園林生態實業有限公司參與承建省級名優花卉良種繁育標準化示范區建設；四是熱情指導華英飛翔QC小組完成成果申報材料；

五是積極參與縣應急平臺數據建設，為搭建縣應急平臺數據開辟綠色通道，通過努力，我縣有2家企業獲省優質產品稱號，2家企業獲河南省標準化農產品標志。6家企業獲食品企業生產許可證。尤其是在爭創“全省農業標準化示范縣”工作中，以全省最高分的好成績，順利通過“全省農業標準化示范縣”的檢查驗收，受到縣政府通令嘉獎。

四是很抓政風行風評議工作。評議前我積極到縣四大家匯報服務企業工作，征求和聽取縣領導對我局政風行風的意見和建議，搞好整改。主動走訪各相關職能部門，為政風行風評議創造一個良好寬松的環境。盡可能多的拜訪人大代表，傾聽人民群眾對質監工作的呼聲，聽取意見和建議。四是深入每一個生產企業，了解業主對我局工作存在的意見和需要服務的項目，舉全局之力，搞好整改。同時加大宣傳力度，做到網絡有字、廣播有音，電視有影。收到了良好的效果。

第三篇：政風行風建設先進個人主要事跡

政風行風建設先進個人主要事跡

一重視政風行風建設工作

司法局由我負責政風行風建設工作。一年來我們高度重視，經常請示領導，并組織多次專項會議，制定了切實可行措施，堅持每月都有例會，健全完善了政風行風建設工作制度，領導干部帶頭嚴格執行，確保了政風行風建設工作全年運行情況良好，實際效果明顯。為此我局在政風行風評議中取得了好的成績。

二做好政風行風建設工作

俗話說：打鐵還需本身硬。我作為該項工作的負責人，帶頭嚴格執行各項工作紀律，嚴格規范執法行為。一年來在我的督促下司法局沒有出現亂作為，不作為，辦人情案和出假案、錯案等行為。沒有違反國家總局、省局和縣委，縣政府各項規定現象的發生。受到了社會各界的廣泛贊譽。

三很抓政風行風評議工作

評議前我積極到服務對象中了解情況，征求和聽取縣領導、局領導對我局政風行風的意見和建議，搞好整改。主動走訪各相關職能部門，為政風行風評議創造一個良好寬松的環境。盡可能多的拜訪人大代表，傾聽人民群眾對司法工作的呼聲，聽取意見和建議。深入到服務對象中，了解幫扶對象對我們工作存在的意見和需要服務的項目。

四拓寬渠道宣傳我局工作

舉全局之力，搞好整改。同時加大宣傳力度，做到網絡有字、廣播有音，電視有影，收到了良好的效果。

第四篇：政風行風建設

加強政風行風建設，辦好人民滿意學校

?按照市教育局的的統一安排部署，在充分發揚民主、廣泛征求群眾意見的基礎上，近期，匯龍小學緊緊圍繞學校教育發展的實際，全體教職工從思想、工作和生活等方面認真開展自查，分析主客觀原因，研究制定切實可行的措施，做到邊查邊糾邊改。

一、認真動員部署，扎實組織實施

學校領導認識到民主評議政風行風工作能否取得成效，關鍵是自查自評自糾工作是否落到實處。只有以嚴肅認真，求真務實的態度，堅持高標準嚴要求，真正把問題找準、找全，才能為下一階段整改工作打下基礎。

為此，在政風行風工作的實施中,校領導要求教師認真學習，積極參與。在教師大會上，校長認真傳達了上級文件精神，全面安排部署學校政風行風建設的自查自糾工作，要求大家利用各種有效的形式，對照當前教育發展的形勢，認真查擺思想、工作和生活等方面存在的問題，努力投身于政風行風建設。嚴格落實行風建設責任制。對于工作不認真敷衍了事的人，堅決追究其責任，從而形成了一級抓一級，層層抓落實的有效工作機制，使自查自糾階段產生良好的全面效應。通過查找分析問題原因，制定出切實可行的措施，做到邊查邊糾邊改。

二、認真做好個人剖析，明確自查自糾重點

在學校領導的帶領下，校全體教師和職工都從自身思想建設、道德修養和崗位工作等方面，通過批評與自我批評、交心談心等方式方法，自我剖析，認真查找個人存在的不足，并都寫好自查自糾書面報告材料。

經過歸納梳理教職工的自查自糾報告，對照上級行風評議確定的幾個方面查糾重點，結合學校實際，學校要求全體教職員工有針對性地進行對照，深入查擺自身存在的問題。經過自查，發現存在以下幾點不足之處：一是業務學習不夠精，不夠深；二是統籌安排工作的方法上還不盡科學，有時在安排落實工作中還存在急躁和畏難情緒；三是教育教學質量有待提高;四是教師師德師風有待加強。

在下階段工作中，學校將繼續努力查找自身工作中存在的問題和不足，努力做到讓群眾滿意，讓學生滿意，讓領導滿意。力爭通過行風評議，真正做到內強素質，外塑形象，努力建設一支思想過硬、業務精通、精神面貌煥然一新的教師隊伍。

?根據啟教發〔2012〕96號文件關于印發《2012年全市教育系統民主評議政風行風工作方案》的通知以及市局監察室《關于進一步做好政風行風民主評議工作的通知》，長江小學高度重視，精心組織，扎實推進。按文件要求，進行廣泛的宣傳、動員，營造良好的行評工作氛圍；及時成立了領導小組，制定實施方案，按要求加強行風建設，開展自查自糾。

一是成立領導小組，明確責任職責

學校成立“行風評議”自查自糾工作領導小組，校長沈衍玨任組長，學校領導班子成員任副組長、教師代表為成員，負責本校“行評”自查自糾工作的組織和領導；學校還成立了行評工作自查自糾專班，保證“行評”自查自糾的各項工作落實到位。

二是嚴格執行收費標準，按要求公開公示

義務教育階段一律免收教科書費，按要求不準向家長收取任何費用，一律以有關文件為依據。健全各種貧困生資助體系，給予一定資助。同時，加大監督力度，聘請家長代表做行風監督員。

三是多渠道征求意見，切實解決重難點問題

自行風評議活動開展以來，學校通過走訪家長、召開家長座談會，開展學生及社會問卷調查等多種方式，廣泛征求學生、家長意見，力求掌握第一手資料，并對反饋回來的問題認真梳理，切實解決重點難點問題，做到事事有著落，件件有回音。

四是規范辦學行為，加強學校常規管理

學校全面實施以創新精神和實踐能力為重點的素質教育。堅持依法治校，立足學校實際，探索并完善有特色的學校課程體系，狠抓常規管理，深化課堂教學改革，以名師工作室和重點學科的建設帶動教育質量的提升，發展學校文化，組建學生興趣組，為學生的全面而有個性的發展提供優質高效的服務。

五是加強師德師風建設，提升師德修養

學校抓住行風評議這一有利契機，加強宣傳教育，大力弘揚奉獻精神。先后召開了領導班子會、教師動員大會等；學習了行風評議、師德師風建設等有關文件，出臺了《啟東市長江小學師行風評議方案》《啟東市長江小學公開承諾書》，并組織教師進行自查；號召全校教師向師德標兵學習，教育引導教師愛崗敬業、教書育人。

六是堅持校務公開，實施陽光辦學策略

教育系統的教風行風問題已成為社會最關注的問題。為此，長江小學認真執行上級教育行政部門制訂的有關政策方針，對每一位學生負責，使每個家庭放心。

?為進一步優化學校的教育發展環境，加強學校的校風學風建設，促進學校的健康發展，圩角小學按照市教育局和教管辦的要求，認真開展行風評議和自查自糾活動。

學校成立了以校長為組長，領導組代表、班主任、教師代表為成員的行風評議工作小組，制定了校行風評議實施方案，明確了評議工作內容、階段任務、工作步驟、具體要求。學校專門召開班主任會議，進一步明確開展行風評議的目的意義，要求統一思想，把這次活動作為提升教育形象和學校形象的最好契機。

學校向家長發放調查表567份，從“規范辦學行為”、“教師隊伍建設”、“規范收費行為”、“校務公開”四個方面征集意見，從回收的調查問卷分析，超過95%的家長對學校表示了相當高的滿意度。學校評議工作小組也認真整理了家長的建議和意見，在教師中開展自我對

照、自我排查活動，認真開展自查自糾活動。通過活動，家校之間有了更好的溝通和交流，也進一步提高了學校的良好形象。

?9月12日晚，呂四中學召開民主評議政風行風工作推進會。會議由徐正輝校長主持，民主評議政風行風工作組織領導機構成員出席。

會上，徐校長對前階段學校民主評議政風行風工作的開展進行了回顧、總結：學校明確了政風行風建設的目標，增強了服務意識，提升了服務質量。對群眾反映強烈的突出問題，學校要高度重視，層層抓落實，“想群眾所想，急群眾所急”，積極整改，辦好人民滿意的學校。

據悉，呂四中學將民主評議政風行風工作列入學校重點工作，精心布置宣傳櫥窗，積極營造良好的輿論氛圍，務實作風，狠抓落實，接受監督，做好工作。

?為進一步加強學校政風行風建設，努力提高學校教育教學質量和服務水平，不斷提升社會對學校的滿意度，9月12日下午，近海小學召開了全體教職工政風行風建設工作會議。

會上，盛校長要求：堅持素質教育和師德師風建設為重點，堅持制度、監督并重，以評促糾，以評促建，糾建并舉，扎實推進學校政

風行風建設和民主評議工作，切實糾正損害群眾利益的不正之風，維護學校的良好形象，辦好讓人民滿意的教育。

目前，學校已將學校政風行風工作組織領導機構、人民群眾滿意學校標準、中小學教師職業道德規范、學校公開承諾書、學校校務公開欄等內容及時廣泛地做好了宣傳工作。

?為深入貫徹落實科學發展觀，促進教育作風建設，提高教育服務水平,推動學校和諧、陽光、優質發展，根據市局《2012全市教育系統民主評議政風行風工作方案》的文件精神，紫薇小學積極開展了政風行風建設活動，層層推進，落實到位，并已取得一定成效。

一、建章立制、統一思想

8月底，雖處于開學預備周的繁忙階段，但紫薇小學為落實市局文件精神，絲毫沒有怠慢，校長室召集全體領導班子成員及校務委員會全體同志，通過表決，成立了紫薇小學民主評議政風行風工作領導小組。為統一思想，通過協商研究，擬定了具有可操作性的《紫薇小學民主評議政風行風建設方案》。

二、廣泛宣傳、接受監督

目前，紫薇小學處于校安工程全面實施階段（暫遷至長江中學）。特定的環境下固然存在困難，但為政風行風建設活動營造積極、良好的氛圍，特制作了移動展板，公布了組織機構、校務公開、人民群眾

滿意學校標準等六項內容；并設立意見箱，公布監督電話，接受社會各界的廣泛監督，希望受到社會各界的支持和擁護。

三、簽訂承諾、落實責任

利用9月初第一次政治學習會，全體教職工簽訂了崗位責任制、服務承諾、師德師風承諾等5項承諾書，校領導班子還特定簽訂了領導班子承諾書。隨后，龔校長在會上提出明確要求：要高度重視政風行風建設，要樹立好師德師風形象，要做一個有愛心、責任心、事業心的老師，要贏得社會和家長的一致認可，為紫小形象增光添彩。

四、糾建并舉、查找問題

學校利用開學來的兩周時間，全面開展了自查自糾工作，查找了學校目前存在的突出性問題。通過自查自糾，發現該校上下學家長接送秩序是相對突出的新問題，一方面會給周圍居民生活帶來影響，另一方面家長的接送擁堵極有可能帶來一些次生矛盾。學校決定將上下學家長接送秩序問題列為本次政風行風建設的重點整改問題，下大決心、花大力氣加以解決。

五、落實整改、贏得好評

為解決上下學家長接送秩序難題，防止因擁堵升級引發的次生矛盾。學校通過向上級部門及時匯報，與居委會積極溝通，與長江中學共同協商等渠道，先后多次修訂學生上下學方案，盡量減緩上下學的交通壓力。并向家長印發了《致家長的一封信》，明確了接送的相關注意事項，極力爭取了家長的理解和配合。目前，家長接送秩序相對

井然有序，為學生安全贏得了一份保障，同時也贏得了周圍居民的一致認可，維護了紫小的良好形象。

第五篇：行風政風建設

冠縣職教中心

開展“轉行風、樹形象、創一流” 活動實施方案

為切實加強政風行風建設，進一步增強服務意識，有效提高服務質量，不斷提升群眾對部門的滿意度，加快改善行業作風和形象，根據上級關于政風行風建設的有關要求，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想 以科學發展觀為統領，通過在全局開展“轉風、樹形象、創一流”活動（以下簡稱“政風行風建設”活動），有效解決影響教育事業發展、損害人民群眾利益的突出問題，樹立職教中心的新形象，為推動全縣職業教育又好又快發展提供堅強保證。

二、總體目標 通過政風行風建設活動，切實達到以下目標：

（一）學校作風進一步好轉。干部職工愛崗敬業、恪盡職守、敢于負責、開拓創新，事業心、責任感和榮譽感顯著增強，教職工形成比學爭先、風清氣正、團結奮進的濃厚氛圍。

（二）部門形象進一步改善。問政于民、問需于民、問計于 民，探索和制訂各項便民措施，切實解決日常工作中存在的問題，維護好、實現好學生關心的問題，努力提高廣大群眾對學校的滿意度，樹立職教人的良好形象。

（三）服務能力進一步增強。通過學習和培訓，干部職工思想政治素質和業務能力有較大提高，主動為學生服務意識明顯增強，做到認真備課，積極上課，關愛學生，關心學校發展的（四）工作業績進一步提升。廣大干部職工要做到知識豐富、業務嫻熟、運作有方、善抓落實、銳意進取，各項工作在全市爭創一流業績。

三、組織實施 政風行風建設活動從2013年3月底開始到7月底結束。分3個階段進行：

（一）深入思想發動，營造活動氛圍（3月28日～4月10日）。1.集中動員。召開政風行風建設活動動員會議，明確政風行風建設的重要性、內容及要求等，提高廣大干部職工思想認識，教育引導其積極投身活動。2.深入學習。重點學習各級教育工作會議精神、黨規黨紀、勞動保障法律法規、人力資源社會保障業務知識。開展以瀆職、權錢交易、腐化墮落個案等反面典型的警示教育，提高同志們自重、自律、自醒意識。保證學習時間，以開展崗位自學為主，落

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— 實集體學習制度。每周確保半天學習時間。在學習提高過程中每位同志要寫出1-2篇深刻的心得體會，并進行評比，定期在宣傳簡報上編發。3.交流討論。“如何做到愛事業愛崗位守法紀”、“如何做一名合格的人民教師”等主題開展專題討論、心得交流和演講比賽等活動。4.研究工作。認真研究分析全年工作部署，搞好任務分解，建立工作臺賬，明確工作任務、推進措施和完成時限。

（二）抓好重點環節，確保活動實效（4月11日～6月30日）。1.深入調研。各科室都要根據當前工作形勢和急需解決的突出問題，確定調研方向和調研課題，深入到班級村莊中去，廣泛進行調研，真正了解老百姓對我們工作上的要求，發現工作中存在的個性和共性問題，制定針對性的解決措施，形成調研報告，為校委會決策提供參考。2.辦理實事。一是篩選確定實事。各科室（單位）通過調研等形式征集民意，結合市定實事確定本單位公開承諾辦好的若干實事，并通過一定形式向社會公開，接受廣大群眾監督。二是集中辦理實事。各單位制定辦實事工作臺帳，分解落實任務，認真履行承諾，狠抓實事落實，以實實在在的成效取信于民。三是公示辦理結果。通過一定形式公開實事辦理結果，接受社會監督，增進群眾的理解和支持。

3、.征求意見。邀請在社會上具有較強影響力、代表性、社會責任感的人士，擔任社會監督員。每月主動上門求教，每季度召開一次座談會，聽取他們對職教中心的意見和建議。主動與人大代表和政協委員、各類企業和服務對象、基層群眾加強溝通聯系，接受他們的評議，聽取意見和建議。印發征求意見表，向社會各界廣泛征求意見和建議。同時，設立群眾信箱和熱線電話，自覺接受社會監督，及時糾偏改錯。加強局內部評議工作，開展談心點評活動，主要負責同志要和班子成員談，班子成員要和分管部門的負責同志談，部門負責同志要和同志談，同志之間互相談，下級直接向上級談心。開展大家互評和自評活動。

4、對照反省。一是對照黨的宗旨，反省服務意識是否淡薄，責任意識是否弱化。二是對照黨的紀律，反省工作紀律是否松弛，是否做到廉潔勤政，是否存在以權謀私、權錢交易等違法亂紀問題，是否存在“吃拿卡要”現象。三是對照行政法規，反省有無不按法定依據、時限和程序執法，四是對照工作職責，反省抓各項工作是否有力，工作措施是否落實到位，工作效率是否提高，群眾是否滿意。圍繞“四對照四反省”情況，每位人員要高標準寫出自查報告，并認真抓好自查及上級部門反饋問題的整改落實。6.排查風險。對自己工作崗位上有可能存在的形象懶散、不夠廉潔的風險點認真進行排查，并制定有效防范措施，建立從源頭上預防腐敗發生的機制。7.解決問題。認真梳理群眾評議中反映的問題和征求到的意見，要認真制定整改措施，明確整改重點，規定整改時限，落實整改責任，形成整改方案，切實加以解決。對群眾提出的熱點問題辦理情況，要以書面形式公開進行反饋，必要時上門反饋，以實效和誠意取信于民。8.嚴肅查處。主動邀請紀委、審計、財政等部門，對基金進行監督和審計。9.創先爭優。各科室（單位）、每位干部職工要認真研究工作，對照先進找差距，高樹目標爭一流。要愛崗敬業，銳意進取，形成比成績比貢獻、你追我趕、明爭暗賽的濃厚氛圍，努力打造一流隊伍，10.加強宣傳。各科室（單位）都要加大對工作的宣傳力度。一是制定輿論宣傳計劃，明確宣傳任務、宣傳重點、宣傳責任，分解落實任務，建立考核機制。二是樹立典型。大力宣傳愛崗敬業、無私奉獻、服務優良等各類先進個人，以正面典型事例感染人，努力營造風清氣正、只爭朝夕、奮發向上、人民滿意的干事創業氛圍。同時，也要樹立反面典型，以身邊的事教育警示身邊的人。四是加強與市紀委聘請的監督員溝通聯系，通過他們宣傳職教工作取得的成績和政風行風建設活動的做法。

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（三）搞好檢查驗收，形成長效機制（7月1日～7月31日）。1.做好“回頭看”。對于前一階段工作特別是對查糾、整改情況，各科室（單位）要仔細分析回顧，看學生群眾反映和自查出來的問題是否得到認真解決，已整改的問題有無反彈現象，是否有新的問題出現，行政執法行為是否規范等，不斷把政風行風建設活動引向深入。2.開展評比驗收。各科室將活動方案、活動臺帳、自查情況與整改落實情況、活動總結上報局活動領導小組辦公室，領導小組通過聽取匯報、現場查看、問卷調查、開展評議、明查暗訪等形式，對各科室整體活動開展情況進行總結驗收和講評。

四、保證措施

（一）加強組織領導。為抓好政風行風建設活動，成立以校長任組長的活動領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責活動的組織實施工作。切實加強對該項工作的領導。分管領導要加強對分管單位的指導，確保活動有效推進。

（二）強化督查指導。活動領導小組辦公室采取召開匯報會、座談會、交流會、明察暗訪等形式，及時了解掌握活動進展情況，全程參與各單位動員會、座談會、便民服務等活動，及時為局領 導提出決策意見和建議。對于圖形式、走過場、應付了事的科室及個人要通報批評，必要時責成其推倒重來。對于發現影響全局形象、損害群眾利益的不正之風，要堅決糾正和嚴肅查處。

（三）堅持統籌兼顧。做到“四個結合”。一是與黨風廉政建設相結合。二是與創建優質服務相結合，倡導規范文明、親情化的服務，展示職教人的良好形象。三是與鞏固深化排查風險成果相結合，完善防范長效機制，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，樹立誠信文明、風清氣正的行業形象。

（四）嚴格實施獎懲。將政風行風建設活動開展情況納入目標管理，對在全校科室評議活動中進入前5名的科室，授予政風行風建設先進科室稱號。同時結合慶“七一”活動，對優秀共產黨員進行表彰。