第一篇：申報(bào)礦專業(yè)技術(shù)拔尖人才事跡材料

申報(bào)礦專業(yè)技術(shù)拔尖人才

先進(jìn)事跡材料

***，中共黨員，本科學(xué)歷，現(xiàn)為**中心技術(shù)主管。

***同志在技術(shù)崗位展示自己的風(fēng)采，苦練過(guò)硬本領(lǐng)，用技術(shù)和特長(zhǎng)來(lái)奉獻(xiàn)礦山。***同志參與的《V錐流量計(jì)在瓦斯抽采自動(dòng)計(jì)量管理中的應(yīng)用研究》《光學(xué)瓦斯檢測(cè)儀干涉條紋的快速修復(fù)技術(shù)》、《**機(jī)房自動(dòng)切斷分站內(nèi)置電池電源》、《一種網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控管理軟件在我礦的二次開(kāi)發(fā)及應(yīng)用》、《煤層瓦斯壓力變化情況在線監(jiān)測(cè)技術(shù)研究》分別獲得2010年度礦技術(shù)創(chuàng)新三等獎(jiǎng)，《監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)的實(shí)現(xiàn)》、《礦東、西風(fēng)井調(diào)度通信光纖傳輸方案的設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)》、《**礦安全監(jiān)控系統(tǒng)的簡(jiǎn)化升級(jí)方案設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)》等項(xiàng)目分別獲得2010年度礦“五小”成果二、三等獎(jiǎng)；他還在2009年、2010年先后獲得礦技術(shù)創(chuàng)新人才的稱號(hào)。

***同志于2004年8月來(lái)到監(jiān)控中心工作，他發(fā)現(xiàn)在他身邊最能吃苦耐勞的是共產(chǎn)黨員、有困難有危險(xiǎn)時(shí)沖鋒在前也是共產(chǎn)黨員，在現(xiàn)場(chǎng)解決技術(shù)難題的還是共產(chǎn)黨員。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性激勵(lì)和鼓舞了***同志，漸漸地在他的心中也有了要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的想法。在黨支部培養(yǎng)下，在技術(shù)組中共產(chǎn)黨員的帶領(lǐng)下，***同志處處嚴(yán)格要求自己，積極工作，在干好本職工作的同時(shí)，盡量多的學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)，廣泛的充實(shí)自己，在2008年6月，他光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

在工作實(shí)踐中，***同志在政治學(xué)習(xí)上，帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“干部?jī)r(jià)值觀最可貴的七種品格”內(nèi)容，并牢牢扎根于思想上、踐行于行動(dòng)中，以真心向組織負(fù)責(zé)、向領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、向職工負(fù)責(zé)的態(tài)度，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)實(shí)的工作作

風(fēng)，自始自終保持著工作的主動(dòng)性、自覺(jué)性，開(kāi)展**中心各項(xiàng)工作。在技術(shù)學(xué)習(xí)上始終占領(lǐng)著專業(yè)技術(shù)的制高點(diǎn)，把加強(qiáng)技術(shù)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和研究放在第一位，主動(dòng)跟蹤國(guó)內(nèi)相關(guān)專業(yè)技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，特別是對(duì)出現(xiàn)的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新設(shè)備相關(guān)的知識(shí)，結(jié)合工作實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí),對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí)研究，主動(dòng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)和掌握監(jiān)控各方面專業(yè)技術(shù)的能力，保持技術(shù)工作的前瞻性、先進(jìn)性和實(shí)用性，為自己專業(yè)技術(shù)知識(shí)水平的提高打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。***同志在邊干邊學(xué)中逐步練就了嫻熟的**故障分析、判斷、排除技術(shù)。為盡快分析判斷故障，他隨身攜帶一個(gè)筆記本，在每次處理完故障后，都把一些故障現(xiàn)象詳細(xì)地記錄下來(lái)。然后回去進(jìn)行分析，不懂的就請(qǐng)教老職工或查閱相關(guān)書(shū)籍，尋找最佳處理方法，準(zhǔn)確地判斷故障點(diǎn)，真正做到了手到病除。對(duì)于防范故障發(fā)生，他觸類旁通、舉一反三，牽頭制定了**中心質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化細(xì)則，有效防范了故障的發(fā)生。由于業(yè)務(wù)能力的突出，***同志與2008年被領(lǐng)導(dǎo)任命為監(jiān)控中心技術(shù)主管。

為了實(shí)踐專業(yè)技術(shù)人員在煤礦安全生產(chǎn)中的作用，***同志在技術(shù)創(chuàng)新工作上處處走在前面，以自己的實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揮科技是第一生產(chǎn)力的作用。我礦為實(shí)現(xiàn)瓦斯抽采系統(tǒng)的瓦斯自動(dòng)計(jì)量并實(shí)現(xiàn)抽采系統(tǒng)的可視化管理，引入了抽采自動(dòng)計(jì)量裝置和KJ2000N瓦斯抽采可視化服務(wù)端。為確保新系統(tǒng)、新設(shè)備在我礦可靠應(yīng)用，***同志同廠家人員一起安裝、調(diào)試，實(shí)現(xiàn)了對(duì)煤礦瓦斯抽放管道混合氣體中的氣體流量、溫度、瓦斯?jié)舛群拓?fù)壓等參數(shù)的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，提供了標(biāo)況流量、瓦斯純量等值，保證了我礦的瓦斯抽采自動(dòng)計(jì)量的準(zhǔn)確性和可視化，為更好的分析和掌握瓦斯的抽采情況提供了方便，為更好的解決瓦斯問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)瓦斯治理提供

了依據(jù)。

幾年來(lái)，***同志在監(jiān)控系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等方面取得了多項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新成果。我礦屬煤與瓦斯突出礦井，C13煤層為突出危險(xiǎn)煤層，該煤層的1762（3）工作面為突出危險(xiǎn)工作面，預(yù)計(jì)工作面最大絕對(duì)瓦斯涌出量為

1.8m3/min。為起到掘進(jìn)消突效果，掘進(jìn)前必須在15762底抽巷施工測(cè)（殘）壓鉆孔。為此，在年初，我礦決定對(duì)15762軌順采用殘余瓦斯壓力和殘余瓦斯含量進(jìn)行效檢，采用在線壓力表實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，為15762工作面回采期間的瓦斯治理方案提供數(shù)據(jù)依據(jù)。1762（3）在線壓力監(jiān)測(cè)在我礦尚屬首例。***同志克服困難，大膽創(chuàng)新，與工程技術(shù)人員一起研究，設(shè)計(jì)方案，組織施工，確保了在線壓力監(jiān)測(cè)能夠24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)壓力變化，并且能夠?qū)崟r(shí)傳輸?shù)降孛姹O(jiān)控終端，及時(shí)掌握了該面的瓦斯壓力變化趨勢(shì)。目前，擔(dān)負(fù)著我礦主力生產(chǎn)面重任的15762工作面平穩(wěn)的向前推進(jìn)。

我礦裝備的礦井安全監(jiān)控系統(tǒng)為KJ4N礦井安全監(jiān)控系統(tǒng)，擔(dān)負(fù)著礦井井下和中央風(fēng)井及地面泵站等地點(diǎn)的監(jiān)測(cè)監(jiān)控以及抽采系統(tǒng)管道四參數(shù)自動(dòng)計(jì)量工作。隨著礦井開(kāi)采規(guī)模的擴(kuò)大，需要安設(shè)和完善安裝的監(jiān)控設(shè)施越來(lái)越多，現(xiàn)有KJ4N監(jiān)控系統(tǒng)掃描周期即將突破安全規(guī)程規(guī)定的30秒要求，已不能滿足安全監(jiān)控需求，需要將現(xiàn)有KJ4N系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)改造。難題即課題，課題帶動(dòng)創(chuàng)新。***同志通過(guò)更改系統(tǒng)設(shè)計(jì)，進(jìn)行簡(jiǎn)化升級(jí)，使監(jiān)控系統(tǒng)局部升級(jí)傳輸接口等達(dá)到縮短系統(tǒng)巡檢周期的目的。目前，監(jiān)控系統(tǒng)掃描周期僅為12秒左右，滿足了安全監(jiān)控需求。該方案設(shè)計(jì)得到了集團(tuán)公司專家的認(rèn)可，并很快在我礦投入了使用，收到了良好效果。

作為安全避險(xiǎn)“六大系統(tǒng)”之一的人員定位系統(tǒng)，今年五月份在我礦開(kāi)始進(jìn)行安裝工作。為了盡快把人員定位系統(tǒng)投入使用，***同志與廠家人員同吃同住、親歷親為，一起議方案、定措施、排工序、定節(jié)點(diǎn)，制定施工“路線圖”，做到了設(shè)備安裝和系統(tǒng)調(diào)試同步進(jìn)行。***同志主動(dòng)取消休假日，克服人員少、任務(wù)重，時(shí)間緊的困難，夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn)，同其他管技人員輪流帶班，并每天對(duì)當(dāng)班的工作完成情況進(jìn)行日查日清日結(jié)，確保了施工進(jìn)度，確保了人員定位系統(tǒng)按期投入運(yùn)行，并一次性通過(guò)集團(tuán)公司檢查驗(yàn)收，得到了集團(tuán)公司有關(guān)部門(mén)的肯定。隨著我礦人員定位系統(tǒng)逐步投入使用，如何加強(qiáng)對(duì)人員定位系統(tǒng)的維護(hù)管理工作，成為擺在**中心各級(jí)管理人員和職工面前的重要課題。針對(duì)這一情況，***同志主動(dòng)請(qǐng)纓，進(jìn)行“傳業(yè)授道”，從人員定位系統(tǒng)的基本原理、系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)框架、查詢使用方法、現(xiàn)場(chǎng)故障的判斷與處理等方面，對(duì)維護(hù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，使職工對(duì)人員定位系統(tǒng)有個(gè)基本了解和掌握，為人員定位系統(tǒng)的管理維護(hù)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

兩年來(lái)，***同志主持參與的《JSG-7型煤礦自燃發(fā)火束管監(jiān)測(cè)系統(tǒng)使用與改進(jìn)》、《通訊信號(hào)強(qiáng)度檢測(cè)裝置在礦井監(jiān)控系統(tǒng)中的應(yīng)用》、《甲烷傳感器誤報(bào)原因分析及處理對(duì)策》、《網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公OA系統(tǒng)在**礦信息化建設(shè)中的應(yīng)用》、《V錐流量計(jì)在瓦斯抽采自動(dòng)計(jì)量管理中的應(yīng)用研究》、《**礦安全監(jiān)控系統(tǒng)的簡(jiǎn)化升級(jí)方案設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)》等項(xiàng)目分獲礦技術(shù)創(chuàng)新三等獎(jiǎng)。

一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)花齊放春滿園。在***同志以身作則、示范帶動(dòng)下，技術(shù)組成員都把工作精力放在鉆研理論、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題上。**中心技術(shù)組先后開(kāi)發(fā)、應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新成果10多項(xiàng)，在礦技術(shù)創(chuàng)新評(píng)比中獲二、三等獎(jiǎng)；還有幾篇科技論文在國(guó)內(nèi)專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。

一份耕耘，一份收獲。***同志雖然取得了可喜的成績(jī)，但在今后的工作中，他還將以進(jìn)取心鉆研技術(shù)，以平常心看待成績(jī)，以感恩的心回

報(bào)企業(yè)，站在企業(yè)第二輪大發(fā)展的廣闊舞臺(tái)上繼續(xù)發(fā)揮自己的聰明才智。

第二篇：申報(bào)集團(tuán)公司專業(yè)技術(shù)拔尖人才先進(jìn)事跡材料

***同志申報(bào)集團(tuán)公司專業(yè)技術(shù)拔尖人才

先進(jìn)事跡材料

***，中共黨員，大學(xué)文化，高級(jí)工程師，現(xiàn)為****主任。在基層工作中，***同志對(duì)安全經(jīng)濟(jì)技術(shù)一體化有著深刻的理解和認(rèn)識(shí)，始終抓住安全管理和技術(shù)創(chuàng)新工作，發(fā)揮科技是第一生產(chǎn)力的作用，提升礦井**系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性和可靠性，為礦井的安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。他本人在近兩年有多項(xiàng)創(chuàng)新成果，其中由他主持和參與的《礦井**系統(tǒng)通訊信號(hào)強(qiáng)度檢測(cè)裝置》、《流量計(jì)在瓦斯抽采自動(dòng)計(jì)量管理中的應(yīng)用研究》、《煤層瓦斯壓力變化情況在線監(jiān)測(cè)技術(shù)研究》、《**礦安全**系統(tǒng)的簡(jiǎn)化升級(jí)方案設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)》等項(xiàng)目分獲礦技術(shù)創(chuàng)新二、三等獎(jiǎng)，他本人也榮獲了集團(tuán)公司先進(jìn)工作者及礦“技術(shù)創(chuàng)新人才”、模范共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。兩年來(lái)，單位先后獲得集團(tuán)公司模范職工小家和礦先進(jìn)黨支部、黨風(fēng)廉政先進(jìn)單位、技術(shù)創(chuàng)新先進(jìn)集體等榮譽(yù)。

***同志在工作中始終占領(lǐng)著專業(yè)技術(shù)的制高點(diǎn)，把加強(qiáng)技術(shù)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和研究放在第一位，跟蹤國(guó)內(nèi)相關(guān)專業(yè)技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，特別是對(duì)出現(xiàn)的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新設(shè)備相關(guān)的知識(shí)，結(jié)合工作實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí),對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí)研究，保持技術(shù)研究工作的前瞻性、先進(jìn)性和實(shí)用性，不斷提高自身業(yè)務(wù)知識(shí)水平。

把專業(yè)技術(shù)落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)揮科技是第一生產(chǎn)力的作用，保

障礦井安全生產(chǎn)，追求實(shí)現(xiàn)技術(shù)人員的更高價(jià)值，***同志始終朝著這個(gè)方向努力著。針對(duì)我礦為實(shí)現(xiàn)瓦斯抽采系統(tǒng)的瓦斯自動(dòng)計(jì)量并實(shí)現(xiàn)抽采系統(tǒng)的可視化管理，對(duì)煤礦瓦斯抽放管道混合氣體中的氣體流量、溫度、瓦斯?jié)舛群拓?fù)壓等參數(shù)的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。***同志認(rèn)真研究抽采自動(dòng)計(jì)量裝置和瓦斯抽采可視化服務(wù)端的性能，對(duì)V錐、旋進(jìn)漩渦流量及管道氣體多參數(shù)監(jiān)測(cè)儀進(jìn)行對(duì)照應(yīng)用研究，進(jìn)一步證明了V錐的優(yōu)越性，保證了瓦斯抽采自動(dòng)計(jì)量的準(zhǔn)確性，使分析、掌握瓦斯抽采情況實(shí)現(xiàn)了瞬時(shí)性和連續(xù)性，為我礦瓦斯治理提供了決策依據(jù)。所形成的《**流量計(jì)在瓦斯抽采自動(dòng)計(jì)量管理中的應(yīng)用研究》被礦評(píng)為2010技術(shù)創(chuàng)新三等獎(jiǎng)。

《礦井**系統(tǒng)通訊信號(hào)強(qiáng)度檢測(cè)裝置》項(xiàng)目的研發(fā)，體現(xiàn)出***同志對(duì)煤礦安全**管理的深刻理解。他參與研究設(shè)計(jì)的信號(hào)強(qiáng)度指示裝置，對(duì)**通訊信號(hào)的強(qiáng)弱進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，使操作人員對(duì)信號(hào)的強(qiáng)度變化有了直觀的了解掌握，對(duì)可能出現(xiàn)的通訊故障及時(shí)預(yù)警，為快速處理?yè)尩脮r(shí)機(jī)。《礦井**系統(tǒng)通訊信號(hào)強(qiáng)度檢測(cè)裝置》項(xiàng)目也獲得了2009集團(tuán)公司“五小”成果三等獎(jiǎng)及礦技術(shù)創(chuàng)新二等獎(jiǎng)。

隨著集團(tuán)公司安全避險(xiǎn)“六大系統(tǒng)”中人員定位系統(tǒng)在我礦安裝、推廣應(yīng)用，***同志夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn)，與廠家人員一起，議方案、定措施、排工序、定節(jié)點(diǎn)，制定施工“路線圖”，做到設(shè)備安裝和系統(tǒng)調(diào)試同步進(jìn)行。同時(shí)，每天對(duì)當(dāng)班的工作完成情況進(jìn)行日查日清日結(jié)，做好技術(shù)協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，使人員定位系統(tǒng)施工進(jìn)度進(jìn)入集團(tuán)公司第一方陣，確保了人員定位

系統(tǒng)按期投入運(yùn)行。

**系統(tǒng)的維護(hù)管理工作是一項(xiàng)技術(shù)含量較高的工作，在生

產(chǎn)實(shí)踐中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生如通信異常中斷、瓦斯誤報(bào)、異常斷電、數(shù)據(jù)記錄丟失、上傳中斷等現(xiàn)象。***同志針對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的故障，積極深入現(xiàn)場(chǎng)，了解掌握故障現(xiàn)象的第一手信息，抓住主要問(wèn)題不放，同技術(shù)人員一起共同分析探討，建言獻(xiàn)策，制定措施，直至故障解決，消除了故障隱患。對(duì)測(cè)點(diǎn)定義、控制通道等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，制定了詳細(xì)的操作程序、工作制度和技術(shù)措施，嚴(yán)格要求操作人員規(guī)范實(shí)施。針對(duì)單位去年發(fā)生的幾起高值瓦斯誤報(bào)故障現(xiàn)象，***同志根據(jù)我礦生產(chǎn)單位在作業(yè)和本單位職工在現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)過(guò)程中，對(duì)可能造成的瓦斯探頭誤報(bào)故障，分析原因，逐一排查，消短補(bǔ)差，對(duì)容易產(chǎn)生瓦斯高值誤報(bào)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，如探頭更換、迎頭監(jiān)控線路管理、瓦斯探頭標(biāo)校、分站維護(hù)等方面，制定《防止高值瓦斯誤超限措施》，并形成規(guī)范制度，讓職工按規(guī)范、按流程操作，有效減少了誤報(bào)現(xiàn)象的發(fā)生。

在現(xiàn)場(chǎng)管理上，樹(shù)立“**故障就是事故”意識(shí)，嚴(yán)格安全技術(shù)各項(xiàng)管理措施規(guī)定的落實(shí)。對(duì)線路吊掛、探頭設(shè)置、斷電試驗(yàn)、分站檢修、牌版管理等提出了規(guī)范性要求，降低了故障的發(fā)生，杜絕了瓦斯斷電誤動(dòng)作、不動(dòng)作現(xiàn)象。同時(shí)，安全重心下移至職工，管理關(guān)口前移至現(xiàn)場(chǎng)，把安全責(zé)任落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)承包范圍設(shè)備維護(hù)、維護(hù)區(qū)域隱患整改、現(xiàn)場(chǎng)工作完成情況實(shí)行班中三匯報(bào)制度，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)管理的過(guò)程控制，確保了**系統(tǒng)的可靠運(yùn)轉(zhuǎn)。通過(guò)***和其他同志共同努力下，兩年來(lái)，**系統(tǒng)始終保持穩(wěn)定運(yùn)行，**設(shè)備安設(shè)率100%，做到了監(jiān)控有效、斷電可靠，為保障礦井的安全生產(chǎn)起到了應(yīng)有的作用。我礦**系統(tǒng)維護(hù)的技術(shù)水平一直處在集團(tuán)公司的前列，得到集團(tuán)公司有關(guān)部門(mén)的肯定。

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。在***同志以身作則、示范帶動(dòng)下，班子成員都把工作精力放在鉆研理論、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題上。在專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)上，他加強(qiáng)了對(duì)“80后”專業(yè)技術(shù)人員的管理使用，壓擔(dān)子、交任務(wù)、嚴(yán)要求。在2002年以后分配到我單位的專業(yè)技術(shù)人員中，一名專業(yè)技術(shù)人員已被礦提拔為隊(duì)(科)領(lǐng)導(dǎo)，一名已走上了技術(shù)主管的工作崗位。兩年來(lái)，本單位創(chuàng)新項(xiàng)目層出不窮，結(jié)出累累碩果。先后開(kāi)發(fā)、應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新成果10多項(xiàng)，還有幾篇科技論文在國(guó)內(nèi)專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。

在職工隊(duì)伍建設(shè)和文明創(chuàng)建上，***同志主動(dòng)加強(qiáng)職工的技

能培訓(xùn)工作，開(kāi)展小型多樣的崗位練兵技術(shù)比武及實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，提高了職工的技能，鍛煉了隊(duì)伍。目前，崗位職工高級(jí)工比例已達(dá)五成以上，其中，5人已取得技師資格，并有一名礦高技能拔尖人才。在集團(tuán)公司第八、九屆職工技術(shù)比武中，**班一名職工連續(xù)獲得了第一名。兩年年，**中心站被命名為集團(tuán)公司“青年文明崗號(hào)”，**班獲得全國(guó)“五一”標(biāo)兵崗、“全國(guó)能源化工系統(tǒng)女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗”、集團(tuán)公司“三八”紅旗集體、“巾幗創(chuàng)新業(yè)”先進(jìn)集體、“十佳巾幗標(biāo)兵崗”等榮譽(yù)。

一份耕耘，一份收獲。***同志雖然取得了可喜的成績(jī)，但在今后的工作中，他還將以進(jìn)取心鉆研技術(shù)，以平常心看待成績(jī)，以感恩的心回報(bào)企業(yè)，站在企業(yè)第二輪大發(fā)展的廣闊舞臺(tái)上繼續(xù)

發(fā)揮自己的聰明才智。

第三篇：優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)拔尖人才事跡材料

優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)拔尖人才

典型事跡材料

某某，女，漢族，1975年10月出生，本科學(xué)歷，現(xiàn)任中教一級(jí)教師，1998年8月在大名縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加工作。

1998年8月，本人邢臺(tái)大學(xué)畢業(yè)參加教育工作。作為年青的教師，一貫忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，能堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛(ài)教育，熱誠(chéng)教學(xué)，熱心教研，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，克己奉公，愛(ài)心助人，事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，默默工作12年，根據(jù)工作需要，服從組織安排，從不討價(jià)還價(jià)。在多年的教育教學(xué)中，本人深感教育乃立國(guó)之本，而中國(guó)現(xiàn)行的教育教學(xué)思想和手段已落伍于當(dāng)今社會(huì)日新月異的飛速發(fā)展，我潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)之余暇，著意從事教育科研與改革，為培養(yǎng)“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，而默默無(wú)聞地的甘作園丁，樂(lè)為人梯。

本人致力于教學(xué)創(chuàng)新，探索數(shù)學(xué)課教學(xué)的最佳途徑，勇于打破傳統(tǒng)的封閉式教學(xué)，大膽推行開(kāi)放型教學(xué)，使教育效果、教學(xué)質(zhì)量顯著提高。在教學(xué)過(guò)程中她總結(jié)出出自己的教學(xué)方法即“用心靈贏得心靈。”

一、用愛(ài)心感染學(xué)生

愛(ài)心是具體的，瑣碎的，我每天早晨巡視教室，看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，早上是否吃過(guò)了早餐，各種學(xué)習(xí)用品是否都帶齊了，學(xué)生有無(wú)身體不適，遇到天冷或天熱的時(shí)候，同學(xué)們的衣服穿得是否合理。學(xué)生生病時(shí)，我?guī)タ床　堄⑼瑢W(xué)乘車的錢(qián)沒(méi)了，我掏錢(qián)給她搭車，留守兒童朱潔學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度，我就主動(dòng)幫她補(bǔ)課……。家長(zhǎng)感激，學(xué)生感動(dòng)，我關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己孩子一樣，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康，還關(guān)心他們學(xué)習(xí)的方法，更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這些看起來(lái)很平常，其實(shí)這正是一名教師愛(ài)心的具體表現(xiàn)。十二年來(lái)，就是這樣播撒著愛(ài)的種子，收獲著愛(ài)的碩果。家長(zhǎng)們都說(shuō)：“有朱老師教我們的孩子，放心！”。

二、用激勵(lì)激發(fā)潛能

自從走上工作崗位，具體工作中，本人一直注重運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在教室后墻設(shè)立了一個(gè)“我最棒”專欄，開(kāi)展以小組為單位爭(zhēng)奪“小星星”比賽。比賽規(guī)則是：凡是小組內(nèi)成員有好的表現(xiàn)，就為該組加一顆星星，一周一小評(píng)，“小星星”數(shù)量最多的小組為本周優(yōu)勝組，一學(xué)期一大評(píng)，在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，總結(jié)一下本學(xué)期中獲優(yōu)勝組次數(shù)最多的一組為該學(xué)期優(yōu)勝組，在自己的工資中取出一部分資金為該組成員頒發(fā)獎(jiǎng)品，以表鼓勵(lì)。

有了“我最棒”，孩子們有了明確的追求目標(biāo)，培養(yǎng)了集體主義精神，為了得到“我最棒”，孩子們紀(jì)律增強(qiáng)，即使刮風(fēng)下雨，也努力做到不遲到，上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言。孩子們學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，都能按時(shí)完成作業(yè)，打架、罵人、調(diào)皮搗蛋的孩子 少了，團(tuán)結(jié)互助，互幫互學(xué)的表現(xiàn)多了……。同時(shí)我還善于用表?yè)P(yáng)的力量，面對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，不失時(shí)機(jī)的給予表?yè)P(yáng)，用表?yè)P(yáng)樹(shù)立學(xué)生的信心，消除他們對(duì)教師教育的反感和抵觸情緒，讓孩子明白自己有很大的潛能，滿懷信心地不斷爭(zhēng)取成功。

同樣，孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，家訪是連接家庭教育與學(xué)校教育的紐帶，它可以使兩者有機(jī)結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一教育，使學(xué)校教育更富有實(shí)效。學(xué)生本身對(duì)家訪表現(xiàn)出一種畏懼和擔(dān)心。究其原因，原來(lái)在孩子心目中，只有他們?cè)趯W(xué)校犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師才會(huì)去家訪，老師到家后表?yè)P(yáng)少，批評(píng)多，等老師走后，就會(huì)被家長(zhǎng)訓(xùn)斥，重者還要被打。所以，孩子們躲避家訪，反感家訪。為了消除孩子們的疑慮，我便試著改變家訪策略，當(dāng)孩子進(jìn)步了，要去家訪；當(dāng)孩子做了好人好事，也去家訪……。把家訪當(dāng)作對(duì)學(xué)生的一種獎(jiǎng)勵(lì)，讓家長(zhǎng)和教師一起分享孩子們成功的快樂(lè)。

現(xiàn)在每當(dāng)有人羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你的學(xué)生怎么那么喜歡上你的課!”，我總是笑著說(shuō)：“我是用心靈贏得心靈啊！”。是啊，學(xué)生管理工作雖然瑣碎繁雜，千頭萬(wàn)緒，但是只要有持之以恒的耐心，無(wú)微不至的細(xì)心，足以融冰的愛(ài)心，那就一定能贏得孩子們那天真無(wú)邪的童心！

本人先任語(yǔ)文教學(xué)，并且在《學(xué)習(xí)方法報(bào)》報(bào)上發(fā)表了名為《中學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)具備一定的教育科研能力》論文，之后根據(jù)工作需要又在教學(xué)中任歷史課程，為了及時(shí)掌握當(dāng)前教育研究的 動(dòng)態(tài)信息，瞄準(zhǔn)最新發(fā)展水平，本人長(zhǎng)期自費(fèi)訂閱《信息技術(shù)與教學(xué)整合》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《中學(xué)歷史教學(xué)》等報(bào)刊和資料。每年也閱讀六七萬(wàn)字的教育理論著作和教學(xué)研究文章，并作了大量筆記。同時(shí)，結(jié)合本校、本人的教學(xué)實(shí)際，深入研讀，以利創(chuàng)新中國(guó)化、本土化、可行性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的現(xiàn)代教育理論。其所教的學(xué)生中考?xì)v史成績(jī)連續(xù)五年在大名縣一直名列前茅，2008年、2009年全縣中考、聯(lián)考中，歷史成績(jī)名列第一，優(yōu)良率達(dá)到100％。

第四篇：專業(yè)技術(shù)拔尖人才先進(jìn)材料

專業(yè)技術(shù)拔尖人才先進(jìn)材料

袁占舵，1966年10月生，中共黨員，1991年畢業(yè)于河北師范學(xué)院物理專業(yè)，2002年攻讀完首都師范大學(xué)教育專業(yè)碩士研究生全部課程，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任肅寧縣南于莊中學(xué)校長(zhǎng)兼黨總書(shū)記。

在工作中他先后獲得過(guò)河北省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校教師、滄州市物理學(xué)科帶頭人、滄州市優(yōu)秀科研型校長(zhǎng)、滄州市優(yōu)秀青年工作者、滄州市家庭教育工作先進(jìn)個(gè)人、滄州市法制教育先進(jìn)工作者、滄州市學(xué)校安全穩(wěn)定工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。

他堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平同志教育理論，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想內(nèi)涵，踐行科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的政治理論水平和決策能力。嚴(yán)以律己，寬以待人，率先垂范。在學(xué)校工作的重大決策上，他能積極、認(rèn)真聽(tīng)取其他同志的意見(jiàn)和建議，注重班子團(tuán)結(jié)和教師隊(duì)伍的思想建設(shè)，定期召開(kāi)民主生活會(huì)，經(jīng)常深入教師，了解情況，征詢意見(jiàn)，與教職工在工作中交心，在交心中促進(jìn)了工作。“求真務(wù)實(shí)、民主坦誠(chéng)”的工作作風(fēng)凝聚了合力，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力，為學(xué)校工作的全面優(yōu)化奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在工作中，他堅(jiān)持建立健全各項(xiàng)管理制度，提出了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，求真務(wù)實(shí)，狠抓常規(guī)”的工作思路，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和師德教育，狠抓領(lǐng)導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)及學(xué)生養(yǎng)成教育。增強(qiáng)教師教書(shū)育人、以身立教的使命感，強(qiáng)化了教師責(zé)任心，以良好的師表形象贏得了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。堅(jiān)持 “面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面”的辦學(xué)宗旨，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不讓學(xué)生輟學(xué)，讓每個(gè)孩子都能享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，享受最基本的受教育權(quán)利。端正了校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

他狠抓學(xué)生德育教育和班級(jí)管理，以各種形式落實(shí)學(xué)生思想道德建設(shè)。面對(duì)新時(shí)期學(xué)生思想道德建設(shè)工作的重要形勢(shì)，組織教師學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和有關(guān)教育法規(guī)、文件，在加強(qiáng)教師依法執(zhí)教、科學(xué)育人能力培養(yǎng)的同時(shí)，他精心設(shè)計(jì)了“正確處理同學(xué)間交往中的糾紛，與人平等和睦相處”；“珍愛(ài)生命，正視挫折，提高安全防范意識(shí)”；“愛(ài)我校園，愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我同學(xué)，尊我老師”；“正確認(rèn)識(shí)、展示自我，公正評(píng)價(jià)自我”等活動(dòng)內(nèi)容。對(duì)每次活動(dòng)的開(kāi)展，要求班主任精心組織，學(xué)生要寫(xiě)出心得體會(huì)，相關(guān)處室督促落實(shí)。讓學(xué)生通過(guò)發(fā)生在身邊的鮮活事例，以討論、演講、現(xiàn)身說(shuō)法、談感想、寫(xiě)體會(huì)、表決心等各種形式開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在討論和辯論中明是非，鑒言行，增強(qiáng)了他們愛(ài)護(hù)環(huán)公物、環(huán)境，熱愛(ài)集體的主人翁意識(shí)，養(yǎng)成了文明禮貌的行為習(xí)慣及服務(wù)他人、貢獻(xiàn)于社會(huì)的高尚情操，從而在平等寬松的氛圍中，在暢所欲言地表述時(shí)，對(duì)照、發(fā)現(xiàn)、思考，形成了健康的心理和良好的心態(tài)。有血有肉的德育工作，使素質(zhì)教育和安全工作落到了實(shí)處。

他注重通過(guò)深化教學(xué)改革提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校始終把教學(xué)管理作為一個(gè)探索的過(guò)程，在探索中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 , 解決問(wèn)題。在教師的學(xué)習(xí)、反思、交流、研究、實(shí)踐等方面制定了必要的規(guī)章制度和具體措施。每學(xué)年教研組長(zhǎng)、骨干教師上多節(jié)示范課、研討課。多次以教研組為單位組織教師進(jìn)行觀課、議課活動(dòng)，通過(guò)各種課例的分析、交流促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高。現(xiàn)在更多的教師能夠積極投入到這些活動(dòng)中。

他用動(dòng)態(tài)的管理、發(fā)展的觀點(diǎn)對(duì)每位教師的教學(xué)做出分析,每次考試后對(duì)每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教師、每個(gè)同學(xué)進(jìn)行剖析, 通過(guò)召開(kāi)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)情調(diào)查等形式 , 給教師提供反思教學(xué)的依據(jù), 其目的是要求教師們不斷總結(jié)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、互相合作、共享智慧。同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控管理，嘗試把魏書(shū)生的六步教學(xué)法和洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”、杜郎口中學(xué)“三三六”等課堂教學(xué)模式引入到學(xué)校。

他積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。校長(zhǎng)以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，全校師生形成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有開(kāi)拓進(jìn)取精神，能堅(jiān)持經(jīng)常深入教學(xué)一線與教師交流、研討、解決教學(xué)工作中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。校長(zhǎng)每學(xué)年觀課議課200多節(jié)，到于莊中學(xué)后寫(xiě)了50多個(gè)觀課記錄本，有50多萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，在博客空間學(xué)習(xí)整理了近1600多篇文章。

第五篇：專業(yè)技術(shù)拔尖人才第四季度工作總結(jié)

第九批專業(yè)技術(shù)拔尖人才第四季度工作總結(jié)

涉縣龍北小學(xué) 趙飛霞

作為第九批“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”，一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我按照縣委組織部提出的拔尖人才“1+X”主題活動(dòng)方案認(rèn)真實(shí)施。嚴(yán)于律己，愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，默默奉獻(xiàn)，現(xiàn)將自己一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、播撒陽(yáng)光，讓學(xué)生沐浴愛(ài)的光輝

因?yàn)閻?ài)教育，所以更愛(ài)學(xué)生。作為一名班主任，我深知“育人”比“教書(shū)”更為重要，我始終用一顆真摯的慈母情懷深愛(ài)著自己的每一個(gè)孩子。春天是傳染病的多發(fā)季節(jié)，我每個(gè)課間都記著進(jìn)班檢查教室的開(kāi)窗通風(fēng)情況；夏天教室里悶熱，我會(huì)督促孩子們多喝水，并親自買(mǎi)來(lái)藿香正氣水給學(xué)生防暑；秋雨綿綿季節(jié)，教室板報(bào)增設(shè)天氣預(yù)報(bào)專欄，以提醒學(xué)生根據(jù)天氣變化情況增減衣物，避免生病；冬天鬧流感，我及時(shí)買(mǎi)來(lái)米醋為學(xué)生消毒預(yù)防；學(xué)生遇到學(xué)習(xí)困難，我利用業(yè)余時(shí)間及時(shí)幫其解決，為每一個(gè)孩子掃清學(xué)習(xí)障礙，不讓一個(gè)孩子落伍。因?yàn)閷W(xué)生進(jìn)步，是我最大的快樂(lè)，今年我所帶的班級(jí)在同年級(jí)獲得第一名的好成績(jī)。人間有勝境，追求無(wú)止境。人間有真情，師生情正濃，我要讓每一名學(xué)生沐浴愛(ài)的光輝。

二、潛心鉆研，追逐夢(mèng)想奮勇不息

在工作中，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研教材，在備課時(shí)，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以生為本,精心進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中，特別是在課程改革的今天，她不僅重視專業(yè)課的專業(yè)性，更注重實(shí)踐性和趣味性，努力營(yíng)造課堂氣氛,堅(jiān)持以學(xué)生為主體，開(kāi)展互動(dòng)式的合作教學(xué)，構(gòu)建新型的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生自己在動(dòng)口、動(dòng)手、探究中掌握知識(shí)，并把知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)及情感熏陶有機(jī)結(jié)合在一起，使學(xué)生逐步具備學(xué)習(xí)的自主性,成為課堂真正的主人，也逐漸形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。同時(shí)為了解決教學(xué)中的難點(diǎn)，更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)掌握，我還利用課余時(shí)間制作了課件和教具來(lái)輔助教學(xué)。其中2015年教學(xué)設(shè)計(jì)《金色的魚(yú)鉤，再度光芒四射》獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，2016年制作的教具《地球運(yùn)動(dòng)演示》獲河北省二等獎(jiǎng)。

我講授的《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》一課在邯鄲市中小學(xué)公共安全教育公開(kāi)課活動(dòng)中，榮獲邯鄲市一等獎(jiǎng)。同時(shí)設(shè)計(jì)的教學(xué)案例“關(guān)注留守兒童，搭起家校“連心橋”獲市一等獎(jiǎng)。同時(shí)，2015年9月被市授予“特級(jí)教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

三、鉆研課題，改革創(chuàng)新勇往直前

敬業(yè)與創(chuàng)新是作為一名教師的前提，爭(zhēng)做科研型教師也是我永遠(yuǎn)的追求。一年來(lái)，我參與的省級(jí)電教課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)有效情境策略的研究》已經(jīng)結(jié)題；參與的省級(jí)課題《寄宿制小學(xué)學(xué)生良好道德品質(zhì)的培養(yǎng)與研究》已經(jīng)研究完畢，正在申請(qǐng)結(jié)題；

其次，參與研究的省級(jí)課題《多媒體網(wǎng)絡(luò)下小學(xué)生閱讀積累能力的實(shí)踐研究》已經(jīng)開(kāi)題，進(jìn)入了第一階段的研究工作。縣級(jí)兩個(gè)課題《小學(xué)新課堂生成資源有效利用的實(shí)踐研究》和《小學(xué)積極心理健康教育的實(shí)踐研究》已經(jīng)開(kāi)題，進(jìn)入了第一階段的研究工作。

2016年6月撰寫(xiě)的論文《培養(yǎng)小學(xué)生責(zé)任感的實(shí)踐探究》發(fā)表于國(guó)家級(jí)刊物《教育現(xiàn)代化》雜志。

四、默默奉獻(xiàn) 齊心協(xié)力共同進(jìn)步

⑴在青年教師培養(yǎng)方面：我能帶領(lǐng)教師積極開(kāi)展集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流、說(shuō)

課評(píng)課，學(xué)習(xí)教育理論等一系列教研活動(dòng)，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。同時(shí)在教學(xué)中我與青年教師結(jié)成了“青藍(lán)工程”，按照計(jì)劃與青年一起研討課例，促進(jìn)了學(xué)校青年教師的提高與發(fā)展。像青年教師馬永麗已經(jīng)成了我們課題的研究者，各方面的素質(zhì)都得到了提高。

⑵幫扶困難學(xué)生方面。邢鍵麗是我班的一名貧困生，爺爺過(guò)世，奶奶年邁多病，媽媽沒(méi)有生活能力，全家人的重?fù)?dān)就落在了靠出苦力為生的父親的身上。而邢鍵麗雖然愛(ài)學(xué)習(xí)，但成績(jī)不太理想，我除了課上多關(guān)注多提問(wèn)之外，課下輔導(dǎo)他，這學(xué)期她取得了班級(jí)第五名的優(yōu)異成績(jī)。

五、具體措施：

1）努力工作，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷更新知識(shí)，提高自己的素質(zhì) 2）積極參加各種形式的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng) 造性開(kāi)展教學(xué)工作。

3）努力利用課余時(shí)間，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)青年教師積極性，促進(jìn)全校教師整體水平的提高。

總之，一年來(lái)，我積極肯干，按照目標(biāo)計(jì)劃順利進(jìn)行著，但我仍感到離“拔尖人才”的要求和標(biāo)準(zhǔn)還相差較遠(yuǎn)，在深入開(kāi)展教學(xué)研究方面做得還不夠。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，積極進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，因?yàn)槲业男闹杏袗?ài)，心中有責(zé)任。