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期中考試復習練習題[5篇]

時間:2019-05-14 08:42:17下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《期中考試復習練習題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《期中考試復習練習題》。

第一篇:期中考試復習練習題

認識新自我(關鍵詞:珍愛生命、青春有關話題、新期待等)

選擇題

【2010年寧波市中考思品真題】9.古羅馬著名政治家、哲學家西塞羅說‘懂得生命真諦的人.可以使短促的生命延長。”這里“生命延長”指的是

A.對社會的貢獻B。珍惜生命,延長生命的時間

C.不輕易放棄生的希望D肯定、尊重、悅納自己的生命

【2010年廣州市中考真題】

6、長江大學文理學院的陳及時、何東旭、方招3位大學生了搶救落水兒童而英勇犧牲。他們的救人義舉引發了社會各界的廣泛議論.對他們行為的正確評價是 ①沒有正確評估救人的風險,不應提倡和鼓勵

②沒有掌握必備的救生知識,不應肯定和表揚

③體現了強烈的社會責任感,喚醒了社會公德

④體現了生命的崇高和尊嚴,延伸了生的價值

A.①②B.③④C.①③D.②④

【2010年蕪湖市中考真題】5.小明進人青春期后,在家總愛和父母“頂牛”對著干,在學校也經常和同學鬧矛盾,發生沖突。為此,他感到很苦惱。為了擺脫苦惱,他的正確做法有

①我行我素唯我獨尊②主動溝通尋求幫助③學會當自已的“心理醫生”④自我封閉 少與他人交往

A.①②B.②③C.③④D.①④

【2010年蕪湖市中考真題】6.“他們縱身一躍,劃出了人生最美麗的弧線,他們奮力一舉,綻現出生命最高尚的光芒”。2009年10月24日,長江大學陳及時、方招、何東旭三名大學生為搶救落水少年獻出年僅19歲的生命,他們的事跡感動你我、感動中國。他們的行為讓我們懂得

A.任何時候都不要放棄自己的生命

B.犧牲了自己就不能延伸生命的價值

C.生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻

D.要肯定、茸重自己的生命就不要善待他人的生命了

【2010年福建省福州市中考真題】8.寓言故事:有一天,孔雀向喜鵲哭訴:“我的聲音太難聽了。人家夜鶯的聲音多美妙啊。”喜鵲安慰道:“可是你有美麗的羽毛,這是別的鳥兒都不能比的。”對話告訴我們

A.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要B.只有他人對自己的評價最客觀

C.要全面認識自己的優點與不足D.從外在形象認識自己最重要

【2010年江西省中考真題】3.(3分)從汶川到玉樹,多少人瞬間選擇把生的希望留給他人、把死的威脅留給自己,多少父母用雙臂為孩子撐起生命的天空,多少老師用身軀為學生擋住死神的威脅??在他們身上

①閃耀著人性的光輝②樹立起生命的豐碑

③實現了既定的人生目標④體現了生命的價值

A.①②③B.②③④c.①②④D.①③④

【2010年湖南省岳陽市中考真題】6.在青春期,我們總喜歡拿自己的方方面面與他人比較:比成績、比相貌、比誰更受老師和同學歡迎??有了比較就會產生一些困惑和煩惱。排解青春期的困惑和煩惱的有效方法有

①向老師和家長求助②與同學和朋友交往溝通

③學會當自己的心理醫生④相信自己,排斥他人

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④答案:A

【2010年湖南省岳陽市中考真題】

8、公安部決定,自2009年8月15日起,在全國范圍內開展嚴厲整治酒后駕駛交通違法行為專項行動。開展這項行動

A.能徹底杜絕酒后駕駛行B、體現了對生命的尊重和關愛

C.能從根本上消除交通違法現D.能使生命的價值得以延伸

【2010年四川資陽市中考真題】5.2009年10月24日,為救兩名落水少年,湖北長江大學10多名大學生結成人梯撲進江中營救,陳及時、方招、何東旭3名大學生不幸英勇犧牲。為表彰他們的先進事跡,教育部授予15名大學生“全國見義勇為舍已救人大學生英雄集體”榮譽稱號,追授3位大學生“全國舍己救人優秀大學生”榮譽稱號。上述事例表明

①生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻②當代大學生具有高度的社會責任感③三名大學生不懂得珍愛自己的生命④承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利

A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④

【2010年昆明市中考真題】

2、圖中小鴨和小雞的對話啟示我們

A、要敢于藐視對手

B、要全面認識自己

C、要善于發現自己的缺點

D、要強調自己的優點,增強信心

答案:B

【2010年四川省廣安市中考真題】

3、青少年,風華正茂。作為一名中學生要珍愛生命、善待生命,以下行為不屬于珍愛生命,善待生命的是

A、王立同學在上學路上從不闖紅燈,不穿越馬路隔離帶

B、張華同學為了顯示自己的成熟,經常喝酒、抽煙

C、文青同學從不去營業性歌舞廳、網吧

D、何義同學每天堅持做操、鍛煉身體

【2010年湖北省武漢市中考真題】1.2010年4月18目,國家主席胡錦濤在青海玉樹地震重災區視察時說:“我們第一位的任務是要搶救被困的人員,全力救人,珍惜每一個生命。”這表明

A.每個人的生命都是有價值的,我們要尊重生命、關愛生命

B.人類的生命是地球上最珍貴、最有價值的C.抗震救災是我國一切工作的中心

【2010年浙江省臺州市中考真題】13.“以人為鏡,可以明得失”啟示我們,需要▲。

A.用發展的眼光來看待自己B.通過自我觀察認識自己

C.通過他人來了解自己D.完全聽從他人的態度與評價

【2010年浙江省溫州市中考試題】6.在創建平安校園活動中,該校組織師生舉行消防演習。對此下列認識正確的是

A.小題大做,這會影響我們學習B.與我無關,這只是學校和老師的事

C.應付一下,其實危險離我們很遠D.積極參與,這是珍愛生命的表現

【2010浙江省湖州市中考真題】11.我國古代思想家老子曾說:“知人者智,自知者明”。這里的“自知”包括

①既要看到自己的優點,也要看到自己的缺點

②既要看到自己的優點,也要看到他人的優點

③既要認識自己的外在形象,又要認識自己的內在素質

④既要認識他人的外在形象,又要認識他人的內在素質

A①③B①④c.②③D②④

【2010廣東省湛江市中考真題】7.“人無完人”,每個人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天給自己一個美麗的笑臉,這是

A.悅納他人的表現B.完善自我的表現

C.自恃清高的表現D.悅納自己的表現

【2010湖南省常德市中考真題】10.2009年10月24日,陳及時、方招、何旭東三名年僅19歲的大學生為救2名落水的少年,在波濤洶涌的江流中,獻出了寶貴的生命。對三名大學生的做法認識不正確的是 ...

A.大學生舍己救人,體現了高度的社會責任感

B.三名大學生救兩名在江中戲水的少年而死不值得

C.他們在挽救他人生命、弘揚正氣的過程中實現了自己生命的價值

D.生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻

答案:B

【2010廣東省中考真題】23在玉樹地震中,已及時安全脫險的香港義工黃福榮又冒險迅速返回廢墟,英勇地救出了三名孤兒和一名教師,而自己卻在6.3級的余震中、被殘余的樓房壓下而遇難。港府追封黃福榮“金英勇”勛章,成為下葬香港景仰園的第一人。網民稱其為“偉大的志愿者”。上述材料說明

A生命的價值和意義與個人的無私奉獻是緊密聯系的B當別人的生命受到威脅時,我們要不顧一切去幫助別人

C積極奉獻社會和他人的精神比珍惜個人的生命更有價值

D勇于承擔社會責任,努力幫助他人,能使生命價值得以延伸

答案:AD

【2010湖北省隨州市中考真題】

16、在現實生活中,尊重、關愛他人的生命,意味著

A 不珍愛自己的生命

B.更好的關愛我們自己的生命

C對自我不負責任

【2010年安徽省中考真題】

6、小輝同學的學習成績不理想,因此他覺得自己不是個好學生。對此,下列說法正確的是

A.他對自己的要求十分嚴格B.他是個善于獨立思考的學生

C.他沒有調控好自己的情緒D.他沒有全面認識和評價自己

【2010年江蘇省南京市中考真題】

6、在社會生活中,青年志愿者是一道亮麗的風景線,他們無私奉獻的行為

A、詮釋了嚴謹的工作態度B、延伸了自己的生命價值

C、展示了多彩的生命世界D、揭示了艱苦的工作環境

答案:B

【2010年江蘇省南京市中考真題】

7、正確認識自己要求我們

A、只用發展的眼光認識自己B、必須認同他人對自己的評價

C、只用全面的眼光認識自己D、必須重視集體對自己的評價

【2010年山東省日照市中考真題】6.2010年5月6,濟南空軍航空兵某師飛行員馮思廣、張德山駕駛飛機進行夜間訓練時遭遇發動機空中停車。為避免飛機墜落居民區。他們把個人死置之度外,果斷改變飛行軌跡而錯過跳傘最佳時機,張德山負傷,馮思廣犧牲.他們的感人事跡啟示我們

A.要永不放棄生的希望

B.生命的意義在于時間的長短

C.要在奉獻社會的過程中延伸自己的生命的價值

D.每個人的生命都是獨特的【2010年江西省南昌市中考真題】10.從汶川到玉樹,多少人瞬間選擇把生的希望留給他人、把死的威脅留給自己,多少父母用雙臂為孩子撐起生命的天空,多少老師用身軀為學生擋住死神的威脅??在他們身上

A.閃耀著人性的光輝B.樹立起生命的豐碑

C.實現了既定的人生目標D.體現了生命的價值

答案: ABD

【2010年福建省莆田市中考真題】13.無論是青海玉樹地震還是王家嶺礦難,黨中央、國務院都把搶救人的生命放在第一位。這

①是因為每個人的什生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的②啟示人們應真愛生命、善待生命

③表明中國共產黨始終代表最廣大人民的根本利益

④體現了我國政府對人民負責,努力為人民服務的工作宗旨好行為準則

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

【2010湖南省常德市中考真題】22.(5分)進入中學以后,個人的心理變化很大,自我意識大大增強。有一次,七年級的小祥和小麗討論“怎樣認識自我”這個話題時就發生了激烈的爭論——

小祥說:走自己的路,讓別人去說吧!自我評價最重要。

小麗說:以人為鑒,可以明得失嘛!他人的意見才可靠。

你認為小祥和小麗的觀點對嗎?請予以判斷并簡要說明理由。

答案:小祥和小麗的觀點都不對。(1分)因為,只有將自我評價和他人評價結合起來,才能正確認識自我。(2分)小祥的觀點只強調自我評價而忽視了他人評價,(1分)小麗的觀點只強調他人評價而忽視了自我評價。(1分)

材料分析題

【2010年山東省濱州市中考真題】簡答題27.(6分)2009年10月24日面對落入湍急江水的少年,長江大學15名大學生不顧自身安危,紛紛跳入水中救人。手挽手組成的“人梯”,挽救了兩名孩童如花的生命,而陳及時、何東旭、方招3名大學生,卻獻出了年僅19歲的生命。英雄群體舍己救人的事跡,在神州大地廣為傳頌,產生了強烈社會反響。在公眾心里,舍己救人的英雄群體,為當代青年鑄造了一座“無字豐碑”。10月28日上午10點,荊州市第二殯儀館內人山人海,“10〃24”救人英雄陳及時、何東旭、方招的追悼會在這里隆重舉行。三位英雄的親屬和荊州數萬名干部群眾來到這里,送英雄最后一程。

(1)英雄們的身上,有哪些令人感動的優秀品質?(2分)

(2)我們應以怎樣的實際行動向英雄學習,實現有價值的人生追求?(4分)

答案:⑴見義勇為、匡扶正義、舍己救人、善良、關愛、奉獻、勇于承擔責任等

①有價值的追求主要表現在學習、創造、奉獻三個方面;

②要勤奮學習,樹立終身學習的觀念,不斷學習,不斷進步;

③增強創新意識,提高創造能力,爭取有所創造、有所發明;

④人生的意義不在于索取,而在于奉獻,不斷為他人、集體、國家和社會做出奉獻;

⑤以英雄為榜樣,從現在做起,從平凡開始,從點滴小事做起,努力做有益他人、社會的事。

(評分說明:只要符合題意、言之有理即可。第一問答出其中的兩點即可得2分;第二問只要答出其中的三點即可得4分)

【2010年山東省聊城市中考真題】 【和諧社會共建】一個周未,孟杰和他的伙伴們參加了學校組織的社會公益宣傳活動。一位大媽和兩位大叔向他們咨詢了以下問題。假如你是孟杰和他的伙伴中的一員,請你來作答。

27.酒后駕車,傷及無辜,甚至致人死命,血案觸目驚心!目前,依法嚴治“酒駕”已成為政府構建和諧社會的有機組成部分。請結合所學知識,談談你對嚴治“酒駕”的認識。(9分)

答案:(1)人最寶貴的是生命。我國法律保護公民的生命健康權,嚴厲制裁侵害人的生命健康權的違法犯罪行為。(3分)

(2)我們在珍惜、保護自己生命的同時,也要愛護、尊重他人的生命。公民要嚴格遵守法律,不得損害國家的集體的及他人的合法權利。(3分)

(3)依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。嚴治“酒駕”,構建和諧的交通秩序,體現了政府依法行政,執法必嚴,違法必究。(3分)

【2010年浙江省溫州市中考試題】23.以下是某班QQ群中小明和幾個同學的聊天記錄。小明:真郁悶,昨天英語考試又不理想,我真的比別人笨點。

小樂:不會啊,我覺得你挺聰明的,班級里電腦壞了,哪一次不是你來搞定的!

小明:雕蟲小技。但我感覺在班級里仍然是個不受歡迎的人。

小雪:其實你很受歡迎啊!每次大掃除,你都搶著提水、擦地,大家都爭著要和你分在一組呢。小明:那又怎樣?我成績不好,還不照樣被人看不起?

小樂:怎么會呢?我老媽還一直夸你呢?上次你答應來我家修電腦,雖然下大雨,你仍然準時到達。我們都很感謝你呢.小明:哎!我爸說了,將來一定要考上重點大學,如果考不上,那人生就沒有什么價值了。。。。。

運用所學知識,結合材料回答下列問題:

(1)小明在認識自我方面存在什么問題?(2分)

(2)從材料中可以看出小明具有哪些優良品質?(4分)

(3)請從人生價值的角度談談小明爸爸的說法為什么是錯誤的。(2分)

答案:(1)小明沒有客觀的認識和評價自己的優缺點。

(2)小明具有誠實守信、善于合作、團結友善、樂于奉獻的優良品質。

(3)一個人的人生價值是通過自我、他人、集體、社會的合理需要的滿足和貢獻來體現的,而不是以能不能考上重點大學來衡量(或答:勞動創造是人生價值的源泉,勞動創造的成果是評價一個人人生價值的重要標準,而不是以能不能考上重點大學來衡量)。

【2010 年湖北省荊州市中考真題】41.2009年 10 月 24 日長江大學15名學生結“人鏈”救人的英雄事跡在神州大地引起強烈反響,3 名棲牲的大學生的事跡更是感動了無數國人。“感動中國”推選委員會這樣評價:他們縱身一躍,劃出了人生最壯麗的弧線,他們奮力一舉,綻放出生命最高尚的光芒。他們用青春傳承了見義勇為,用無畏語寫了英雄贊歌。江水嗚咽,萬人同悲;英雄遠行,生命擾在!

(l)結合上述材料,談談你對“英雄遠行,生命猶在”這句話的理解。(4 分)

(2)結合自身實際,談談我們應怎樣實現人生的意義。(2 分)

答案:

(l)① 生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻。(2 分)② 他們的生命雖然已經結束,但是他們用青春傳承了見義勇為精神,為社會所作的貢獻讓人們受益無窮,這樣他們的生命價值就得到了延伸。(2 分)

(2)實現人生的意義,追求生命的價值,要腳踏實地,從現在做起,從一點一滴的小事做起。(2 分)

說明:若考生結合日常生活回答,只要觀點正確,做法可行,均可酌情給分。每回答出一種正確做法給1 分,給滿 2 分為止。

示例:(2 分)努力學習,不斷提高自身素質; ② 積極參加社會公益活動; ③ 當他人遭遇困難需要幫助時,盡自己所能伸出援助之手。

第二篇:期中考試復習動員

期中考試復習動員

各位老師、各位同學:

早上好!

下星期,我們全校將要進行期中考試,今天我在此做期中考試動員,為的是給同學們充分的準備時間,讓同學們能輕松面對考試,并取得優異成績。

不管什么考試,都是對我們學習情況的檢測,學習成果的總結,同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。同學們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結反思中進一步明確自己努力的方向。特別是前不久進行了第一次月考,希望同學們認真的反思自己,總結自己的不足之處,揚長避短,爭取在期中考試中考出自己理想的成績。

送給大家三句話:

第一句:態度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

第二句:目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

第三句:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕復習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

每一次考試都是一次新的開始,每一次考試都是一次新的擔升,每一次考試都是都能讓我們更接近目標。同學們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試和第二次月考的挑戰吧!最后預祝同學們在考試中考出好成績!

第三篇:unit7復習練習題

Unit7.Where would you like to visit?

一單詞拼寫I’m c__________ visiting my uncle’s farm this weekend.2.The students are very l __________in class.3.I visited some fantastic sights, i_________ the Great Wall and the Summer Palace.4.His parents p_________ him with food and money.5.Paris is very beautiful, and it has lots of wonderful s__________.6.Can you t_________ this English sentence into Chinese.7.Students are not allowed to drink w_________ in our school.8.I hope you can achieve your d___________.9.I’ll carry the heavy box, you can carry the l____________ one.10.The P _________ Ocean is the largest ocean in the world.11.This is the most __________(有教育意義的)experience I have ever had.12.Take it e_______, everything will be OK.13.The children had all gone outside playing ,and we had a _______(平靜的)afternoon.14.I told him I was ___________(樂意)to help them.15.Notre Dame Cathedral is one of the most famous c__________ in the world.16.I don’t think it c___________ for you to visit him at he midnight.17.France is famous for its fine food and w___________.18.According to the survey, the most popular choice of job is computer ___________(編程).19.Kate’s dream is to s__________ across the Pacific.20.Paris has some fantastic sights , ________(包括)the Eiffel Tower and Notre Dame Cathedral.21.Some students hope to c_____________ studying after leaving school.22.It’s r__________ that over 30 people lost their lives in the accident.二.根據句子意思及漢語提示,寫出單詞或短語的正確形式。

1.Notre Dame Cathedral is one of the famous ____________ in the world.(教堂)

2.He dreams of being a ______________(翻譯家)in the future.3.I’m ______________(節省)money so that I can buy a new bicycle.4._______________(一般而言), American families give a party at home.5.Mr.Wang is willing to continue ___________(提供)the poor boy with money.6.____________(旅行)around Beijing by taxi will cost a lot of money.7.Don’t worry._____________(從容)。

8.There are ____________(數以千計的)birds on the island.9.It’s very important to dream, so ______________(堅持)your dreams.10.It seems some students like to start work _______________(盡快地)

三.用括號中所給詞的適當形式填空。

1.Quite a few dreams of _______________(become)super girls.2.Harbin is cold this time of year.He needs ____________(pack)warm clothes if he goes there.3.I love places where the people are really ______________(friend).4.I have many pets, _____________(include)three cats.5.Could you give me some _____________(suggest)for vacation spot?

6.Why don’t you consider ____________(trek)through the jungle?

7.We need a _____________(peace)world.We hate wars.8.Sam likes Brazil because he likes _____________(excite)vacations.9.There are many ____________ in Hainan.It’s too ____________(tourist).10.I’d like to go somewhere _______________(relax).11.I’m sorry ______(say)that there’s nothing ______(eat).12.This afternoon the biggest football match of this year __________(be)on TV.13.They told us that Mr.Wu __________(see)the film before.14.It is ten years since I ___________(leave)my hometown.15.You need something __________(drink), don’t you?

16.Either he or I __________(be)right.17.No ___________(smoke)in the hospital, please.18.He would take out his money and __________(pay)for the bill.19.It’s time for rest;let’s stop __________(have)our lesson.20.What color do you decide ___________(buy)?

21.Sam likes Brazil because he likes ___________(excite)vacations.22.I’d like to go somewhere ___________(relax).23.Singapore is a wonderful place for ____________(shop).24._____________(live)in Singapore is quite expensive.25.Hong Kong is very ____________(crowd).(have)breakfast.27.Don't forget 28.Could you please _______(give)me some _______(suggest)for vacation spots?

29.Do you plan on __________(stay)overnight here?

30.Most private cars __________(not allow)in downtown Singapore.四.單項選擇

1.I’d like to trek ______ the jungle.A.throughB.acrossC.over

2.—Why do the people decide ______ these days? —Because there’s not much to do.A.to visitB.not visitingC.not to visit

3.The Travel Agency offered him a hotel ____ 30 dollars every day.A.forB.toC.with

4.My parents want to go ______ on vacation.A.somewhere peacefulB.dangerous somewhereC.fascinating somewhere

5.Some robots are ______ to do the same things ______ people.A.enough smart, asB.enough smart, withC.smart enough, as

6.Some boys of Class One are considering the Great Wall.A.visitB.to visitC.visiting

7.What a nice bike!How long have youB.boughtC.had

.A.takeB.catchC.by

9.Excuse me, would you please tell me ______buy a digital camera?

A.what toB.where toC.where can I

10.We want to play basketball after school.would you like to ____us?

A.inviteB.playC.join

11.The teacher told the students _____in class.A.notB.don’t talkC.not to talk

12.--How about going hiking this weekend?--Sorry, I prefer _____rather than _____.A.to stay at home, go out B.to go out, stay at home C.staying at home, go out

13.Can you provide us ______ some information _____ the computer?

A.for, withB.with, aboutC.with, with

14.Beijing is cold this time ______.You need _____ warm clothes if you go there.A.of the year, to packB.of year, to packC.of year, pack

15.“I hope _____ play soccer with us tomorrow.” “Yes, I hope _______.”

A.him not to, not tooB.he won’t, it tooC.he won’t, so too

16.It look ________ people ________ the work.A.hundreds of, finishingB.hundred of, to finishC.hundreds of, to finish

17.I’m considering _________my hotel.I will come and leave my new address in a few days.A.to changeB.changedC.changeD.changing

18.Lots of visitors come to Jiuzhaigou because it’s _________ spot.A.very a beautiful B.quite a beautiful C.so a beautifulD.a quite beautiful

19.The art club is for members only.You can’t go in _________ you are a member.A.unlessB.becauseC.ifD.though.20.He was _________ after the _________work.A.tired, tiredB.tiring, tiringC.tired, tiringD.tiring, tired

21.He is working hard __________ he may pass his examination.A.becauseB.afterC.so thatD.in order to

第四篇:六年級復習練習題

www.tmdps.cn/

教育庫之語文庫

一、給下列加點字的正確讀音畫上橫線。(2分)

挑撥離間(jiān jiàn)門神尉(yù wai)遲恭的畫像

購物券(juàn quàn)參(cēn cān shēn)差斑駁

二、畫出下列每組詞語中的錯別字,并依次訂正在括號內。(4分)

1.南轅北轍 綠草如陰 萬事具備 能言善辨 尺璧寸陰()

2.買櫝還珠 百尺桿頭 揠苗助長 費寢忘食 老生常談()

3.言簡意賅 變本加利 馳名中外 目不瑕接 門廷若市()

三、根據要求寫成語。(4.5分)

1.前兩個字重疊的:、、2.描寫文娛活動中演員表現的:、、3.形容世界杯開幕式場面的:、、四、根據要求完成習題。

1.用“嚴”組成不同的詞語,填在括號內。(7分)

爸爸對我的要求一向很()。有一天,爸爸向我推薦了一篇文章,內容主要寫:李大釗在革命形勢非常()的情況下,仍然堅持工作。他被捕后,敵人對他()拷打。最后,被敵人害死。讀了文章后,爸爸要我講給他聽。我笑嘻嘻地講著,一點也()。爸爸用眼睛瞟了我一眼,我卻沒認識到問題的()性,還是笑嘻嘻地講著。爸爸用()的語氣說:“聽,別講了。李大釗在自己生命受到威脅時,仍()黨的秘密,這種大無畏的革命精神令人肅然起敬,可你還嘻嘻哈哈的,真是太不應該了!”聽了爸爸的話,我慚愧地低下了頭。

2.填上合適的關聯詞語。(5分)

(1)中國乒乓球競技水平()在世界上處于領先地位,()中國乒乓球界不斷地進行著技術創新。

(2)岳家軍紀律嚴明,將士們()自己忍饑挨餓,()侵占百姓的一粒糧食,而且他們作戰勇猛,屢屢擊敗金兵,()贏得了“撼山易,撼岳家軍難”的美譽。

3.圍繞“畢業話題”寫話。(5分)

(1)馬上就要畢業了。李亮親手制作了一張賀卡,準備送給班主任劉老師。你能幫他寫幾句贊美、祝福老師的話嗎?李亮還要求用上排比句呢!先想一想,再寫下來。(2)小學即將畢業,你馬上就要離開母校了,在即將離開母校的時刻,請你為母校設計一條廣告語,宣揚學校的特色。(不要超過20字,要有個性)

五、綜合改錯。(7分)

4月的一天,我和爸爸去拜訪溱湖濕地公園,一路上,《莫道江南花似錦,溱潼水國勝江南》等宣傳標語不時映入眼簾。來到溱湖,只見岸邊桃紅柳綠,湖面碧波蕩漾,在陽光下仿佛有無數可怕的精靈在跳動。會船表演開始了。湖面上立刻熱烈起來,一條條會船爭先恐后,生怕掉在別的船后面。看完表演,我忍不住情不自禁地鼓起掌來,身邊的游客也嘆息不已。

六、填空題。(4+4.5+2=10.5分)

1.傳說,王母娘娘用玉簪一劃,就劃出了天河,天河就是太陽系中 的“ 河”。牛郎和織女分別成了河兩邊的“ 星”和“ 星”。牛郎和織女每年農歷的教育庫之語文庫 Page 1 4/7/2013

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夜晚在“ 橋”相會,這就是 節的由來。反映王母娘娘女兒下凡的故事還有不少,其中的黃梅戲《 》家喻戶曉。

2.人們常常用“。”來說明“當局者迷”的道理;用“。”來說明母愛的博大深厚;“。”來贊嘆草原的廣闊美麗;用“。”來贊美夏天西湖的荷花。

3.小名最近在讀、背《三字經》,今天讀、背的內容是“昔仲尼,師項橐,古圣賢,尚勤學”,可他不知道是什么意思,就請你告訴他吧!

七、閱讀短文,回答問題(第1、2題每空0.5分,其余每空1分,共15分)

真 正 的 英 雄

你跟著叔父學劍,劍的奧妙無窮無盡,但你不愿學,叔父沉默。

你說你要學敵萬人之術,要去拯救天下蒼生,推翻暴秦的統治,叔父驚訝了。

有志者,則天下有救矣,叔父欣慰地笑了。

你無語,你比誰都清楚自己,要做一個真正的英雄。

于是,當陳勝、吳廣起義的消息傳來后,你跨上駿馬,率領三千江東子弟,揮師咸陽??

你站在沙場上,對面是yán zhan yǐ dài的秦軍主力,風烈烈地吹,吹得你的頭發很亂,但你的眼神卻透著堅毅。

你知道,巨鹿這一戰關系重大,成敗在此一舉,于是在決戰之前,你下令砸破了所有的鐵鍋,鑿毀了所有船只,你要以此來激勵士兵的勇氣,而你在這無意之間,為后人留下了美談。

你贏了,在百姓的歡呼中,你進入了咸陽,進入了皇宮,成了不可一世的西楚霸王,范曾對你說,若想永遠為王,必須除掉劉邦這個人,你沉默,曾經的朋友為什么一定要成為敵人?

hóng m?n yàn上,你一再推延時間,不愿下令殺劉邦,你的心guāng míng lěi luò ,不愿被后人譏笑。你最終沒有殺劉邦,還封他為漢王,可又有誰知道英雄惜英雄的情意呢?

你敗了,敗得一塌糊涂。盡管你力拔山兮氣蓋世,但你也只能突圍而逃,留下虞姬,香消玉隕。

對面,就是你日夜思念的家鄉——江東。烏江江心有一條船,渡過去你便可以重整旗鼓。

但你不愿渡過烏江,你已無顏見江東父老,你知道大勢已去,難有回天之力了。

你倒下了,帶著遺恨。你是在責天之后自刎的。

1.將文章中的漢語拼音換成成語,依次是、、2.文中的“你”,人稱“西楚霸王”,他的名字是。

3.將文中“你下令砸破了所有的鐵鍋,鑿毀了所有船只,你要以此來激勵士兵的勇氣,”換成成語,是。

4.給文章每段分別加上小標題,這四個小標題是、、、。

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5.除了本文中出現的成語外,你還知道哪些與文章的“你”相關的成語,請寫出其中的兩個。、。

6.文中的“你”是一個真正的英雄,第一段“英雄”的“真”表現在 ;第三段“英雄”的“真”表現在 7.文中提到的劉邦在《大風歌》中寫道:“大風起兮云飛揚,安得猛士兮守四方!”劉邦身邊的 猛士、良才很多,請寫其中的三位、、八、習作題:(40分)

標點符號雖然小,但內涵十分豐富,能勾起人許多遐思,許多回憶。由“?→!”你想到了生活中的哪些人?哪些事?哪些感受?請選擇一件自己經歷過的事情,寫一篇500字左右的文章,做到內容具體,感情真實,題目自擬。

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第五篇:內能復習練習題

鞏固練習:

1.分子動理論及擴散現象:

1)下列現象中,用分子動理論解釋正確的是 A.壓縮彈簧需要用力,說明分子間有斥力

B.熱水瓶的瓶塞有時很難拔出,說明分子間有引力 C.用粉碎機可以把巖石打成粉末,說明巖石分子很小

D.一桶污水把整個池塘都污染了,說明分子在不停地運動 2)下列現象中屬于擴散現象的是()

A、建筑工人將水泥和沙子摻在一起

B、中午放學回家,推開廚房門就能聞到飯 菜的香味兒 C、由于不小心把小米灑在裝有花生的口 袋里,小米進入花生的空隙中 D、.由于生態環境被破壞,大風吹起沙塵 遮天蔽日

3)下列現象中,能用分子動理論知識來解釋的是()A、春天,柳絮飛揚 B、夏天,槐花飄香 C、秋天,落葉飄零 D、冬天,雪花飄飄 4)下列哪些現象不屬于擴散現象()

A.樟腦丸放在箱子里,過幾天箱子里 充滿樟腦氣味 B.一杯水放入一勺白糖,過一會兒水變甜了 C.撒水車將水灑在地面上 D.長期堆放在墻角的煤,把墻也染上了黑色

4、請你根據圖1所展現的情景,提出一個與物理知識有關的問題,好香啊!就是并針對所提出的問題做出簡答。如:

看不清楚啦!問題:他為什么看不清熱鍋中的食物?

簡答:水蒸氣遇到溫度較低的眼鏡片液化,使鏡片蒙上一層小水珠.

問題:

簡答:

2.內能及改變內能的兩種方法:

圖1 1)關于物體內能,下面說法正確的是:()

A.物體的內能與物體的溫度有關 B.物體的內能與物體的熱量有關 C.物體的內能與物體中大量分子做無規則運動的快慢有關 D.做功和熱傳遞可以改變物體的內能 2)下面說法中,正確的是()

A.一個物體沒有機械能,就沒有內能 B.一個物體可以沒有內能,但一定有機械能 C.因為內能與溫度有關,所以0℃的物體沒有內能 D.一切物體都具有內能 3)一個物體的溫度升高了,則()

A.一定從外界吸收了熱量 B.一定是對物體做了功

C.物體的內能增加了 D.物體分子的無規則運動加快了 4)圖3所示的過程中,屬于內能轉化為機械能的是()

A.老爺爺站在B.水沸騰時蒸汽

C.把手深到D.壓縮空 沖開壺蓋

熱水中

氣引火 雪地里手凍的圖2 很冷

5)如圖3寒冷的冬天,我們常用兩手相搓或對手哈氣的方法暖手,試分析其原因,并說明兩種取暖方法在實質上有何不同?

6)下列物理現象中,分別是利用做功和熱傳遞中哪種方式改變物體內能的? A、鋸條在石塊上摩擦,鋸條發熱; B、熱鐵塊投入冷水中,鐵塊溫度降低;

圖3

C、一壺開水放在地上,開水變為溫水; D、用錘子反復擊打鐵片,鐵片溫度升高; E、用打氣筒往車胎內打氣,打氣筒變熱; F、神洲六號返航時,外殼發熱。

7)飛馳的流星拖著一條發光的長尾巴,是 能轉化為 能,這是通過 的方式改變內能。

圖3

3.能量的轉化和守恒

“和平”號空間站在2000年3月23日成功地墜落在南太平洋海域,墜落過程可簡化為從一個近圓軌道開始,經過與大氣摩擦,空間站的絕大部分升溫、熔化,最后,汽化而銷毀,剩下的殘片墜入大海,在此過程中下列說法中正確的是()

A.空間站跟大氣摩擦溫度升高,內能增加。B.C.熾熱的殘片墜入大海,把溫度傳給了海水。金屬熔化是吸收熱量溫度升高。

在整個過程中能量守恒,機械能的總量也保持不變。

D.

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