第一篇：新版班組長應具備哪些素質和修養

《安全學習材料》第20期

班組長應具備哪些素質和修養

素質是指事物的物的要素和精神要素的規定性。

班組長素質是指班組長在先天的生理、心理基礎上，通過后天學習、實踐所獲得的，從事工作所必需的主觀條件的總和。

班組長的素質包括以下幾個方面：

第一，思想政治素質——有較強的事業心和責任感，是當好班組長的首要條件。

第二，專業技術素質——熟悉生產工藝、技術較精，是當好班組長的重要依據。

第三，管理素質——會管理，有一定的組織能力，是當好班組長的中心點。

第四，文化素質——有一定的文化程度，是當好班組長的文化基礎。

第五，心理、身體素質——能團結員工，年紀較輕，身體狀態良好，是當好班組長的必要條件。

班組長的休養包括以下幾個方面：

第一，勤奮學習。

第二，強化培訓。

第三，勇于實踐。

第四，博采眾長，以人為鏡。

第五，自我檢測。

班組長應具備的安全管理素質：

第一，要有認真負責的工作態度

安全生產工作是人命關天的大事，而且安全管理工作又是一項非常實際的工作，來不得半點馬虎和虛假。因此，班組長要有高度的責任心和認真負責的工作態度，時時、事事、處處想到職工的安全和健康。

第二，要有比較豐富的生產實踐經驗

班組長要熟知本組的生產工藝，懂得本組主要生產設備的性能，并能解決生產上出現的一般技術問題，是本班組的多面手。

第三，懂得有關的安全技術知識

班組長應熟悉有關的安全法規，懂得勞動保護和安全技術知識，具備辨別危險、控制事故的能力。

第四，要有一定的科學文化知識

文化科學知識是掌握一切知識和提高業務能力的基礎。安全生產是一門綜合性科學，需要多方面的知識。有了一定的科學文化知識，才能適應現代安全管理的需要。

第五，會做思想工作

任何工作都離不開思想政治工作，它是各項工作取得效益的保證。搞好班組安全生產工作，要靠群眾。人是決定的因素，做好人的思想工作十分重要。班組長要善于發現和掌握班組成員的思想狀態和行為動態。為此，班組長需要掌

握一定的心理學和行為科學知識，以預測人的動機，控制或引導人的行為，調動人的積極性，以實現安全生產。

安全生產管理

第二篇：班組長應具備的素質

班組長應具備的素質

班組是企業最基本的生產單元，是企業全面管理的基本和落腳點，也是系統管理的基本要素。班組安全建設的好壞直接影響著企業的生產經營工作，作為企業管理的基礎性工作，班組安全建設時企業實現管理目標的一項非常重要的活動。

班組長是班組的核心，是班組的靈魂，是基層工作的直接指揮員，是聯系員工和企業領導的紐帶；班組長是兵頭將尾，既是生產者，又是管理者，班組的一切管理工作都離不開班組長，都通過班組長大膽管理來實現。班組長既是班組安全生產的第一責任者，又是安全規章制度的落實者，因此一個合格的班組長對企業尤為重要。

一名合格的班組長應具備以下條件：

1、優秀的思想素質

對于班組長來說，思想素質是最基本的素質，首先必須熱愛安全工作。能吃苦耐勞，視安全工作為己任，牢固樹立安全是健安全就是生命的世界觀。具有良好的社會公德、個人修養和工作方法，做到辦事公道，不徇私情。

2、一定的文化知識和專業知識

班組長文化水平的高低，與自身的工作崗位有密切的關聯，文化水平較低，工作起來就會感到很吃力，不能得心應手。因而，文化水平低的班組長，要充分利用工余、節假日，加強文化知識的學習，以適應形勢發展和日常工作的需要。專業素質，顧名思義，是指在本專本崗位上應該具備的能力，對于班組長而言，就要有專業化水平。

3、強烈的責任心和認真細致的工作作風

班組長的責任重大，對自己的工作負責，對他人的安全負責，哪怕是自己受委屈，也不能放棄自己對與員工的保護責任。班組長在工作中海應認真細致，牢記“安全在于謹慎，事故于麻痹”這一道理。在作業工作中，班組長應該是工作最為細致的人，因為在作業人員的意識中，安全責任往往推到班組長身上，盡管這種想法是不對的，單班組長還是應該盡可能地想到預防事故的方方面面，采取各種有效的防范措施，做到防患未然。

4、強烈的敬業精神和奉獻精神

班組長首先應熱愛安全工作，有“愛”這個原動力。才會體會到安全管理工作的重大意義、重大責任，才會體會到自己的工作價值，才能全身心地投入安全工作中去。安全工作是比較耗費時間和精力的工作，很多工作都需要利用工作之余完成，加班加點、熬通宵是難免的事情。因此，只有不怕困難、真正愿意做安全工作、具有奉獻精神的班組長，才能真正做好安全工作。

5、堅強的意志

班組長在管理中時常會遇到困難，在制止違章行為時，有的員工不理解，甚至產生抵觸情緒；事故調查時“你遮我掩”，沒人說明事情的真相。面對眾多的困難忽然挫折，班組長不能畏難、退縮，不能消沉，更不能一氣之下什么都不管了，要勇于克服困難，激流勇進。

6、寬容的心態

安全工作是原則性很強的工作，由于一些員工不理解，會發生各種各樣的矛盾沖突、爭執，甚至受到辱罵、指責。這時候，班組長應當注意工作方法，耐心疏導。因此班組長必須具有寬廣的胸懷，要保持一個良好的心態，而不能“以其人之道還治其人之身”。

7、良好的身體素質

在工作中，班組長要巡檢到現場的任何一個角落；只要有人作業生產，班組長就要工作，沒有良好的身體素質很難做好安全工作。

8、創新能力

創新就是把別人好的東西或者是優點總結綜合起來。班組長應具有開拓精神以及創新意識，積極學習并運用新知識、新工藝、新方法，大膽開拓、勇于創新，帶領全班員工更好地適應不斷改革發展的新形勢，適應社會主義市場經濟的新要求。

班組長是安全管理網絡中的末梢，是搞好安全工作的重點人物，是創建“安全型、學習型、和諧型”班組的關鍵。

第三篇：班組長應具備的的素質

班組長應具備的素質

班組長的素質，換句話講，就是班組長應具備的品質、能力、素養的總稱。班組長既是班組的直接領導者、指揮者，又是這個集體中的“普通一兵”。班組長在班組工作中，如何發揮自己各方面的優勢，班組長的素質，將決定整個班組工作的成效。

一、班組長應具備的素質

凡是班組建設搞得好的，除了領導支持和各有關單位幫助指導外，一個很重要得因素就是班組長得力。一個班組長應具備那些素質呢？

1、要有過硬的技術本領。班組長對班組的設備、工藝都十分熟悉，要有解決生產中的關鍵問題和一些疑難問題的本領。就是說，對班組加工的每個產品，每道工序，不僅懂而且精，要過得硬。就是我們常說的，“打鐵必須本身硬”。

2、要有較強的組織管理能力和指揮能力。我們有些班組長只知道自己干，不善于組織大家一起干，不善于發揮班組每個成員的作用，久而久之組員就會對你這個班組長有意見，另外，班組長要有自己獨立的工作能力，不能大事小事都找領導，在班組長權限范圍內要大膽管理。如果班組長對班組工作中出現的不良傾向縮手縮腳，怕碰硬，那么班組工作也就搞不好，這樣的班組長也就當不好。

3、要具備一定的科學管理知識。克服只管完成任務指標，不講經濟效果的做法。有些班組長一直憑經驗，用老辦法管理班組，歸納為四個字“聽、傳、干、完”，就是聽領導布置工作，傳就是傳達到班組，有些可能傳都未傳到班組，干就是跟大家一起做，完就是做好了久完事，也不去總結什么經驗教訓。抓班組管理憑經驗，拍腦袋靠記憶，搞工作講“大概”或“大約”。顯然這樣下去班組管理水平是不會提高的。所以要求班組長要具備一定的文化知識，學會科學管理，掌握各種管理方面的知識，做到會講解，會使用，會分析，不僅自己帶頭學，還要幫助小組同志一起學，建成一個學習型班組。

班組管理要管的全，管的細，管的嚴是“難”的。但是“難”也會變得不難，關鍵在班組長，班組長要有信心，有決心，帶頭學，帶頭干，積極依靠班組骨干力量，充分發揮每個人的積極性，困難就一定會克服。

4、要在群眾中有威信。這個威信從哪里來？就是靠自己時時、事事、處處堅持以身作則，在生產上，思想作風上給大家作出個樣子。要建立威信還必須做好以下幾點：a、技術過硬使大家佩服。b、以身作則，吃苦在前，不計較個人得失。c、處理問題一碗水端平。d、善于搞好同志之間的團結。e、作風民主，以理服人，處于公心。f、善于做思想工作和群眾交朋友。

未完待續

第四篇：MBA人才應具備哪些素質和修養

ＭＢＡ人才應具備的素質和修養

世界經濟的知識化和國際化，勢必帶來人才的知識化和國際化。在這個時代背景下，中國經濟的發展需要更多的職業經理人、企業家和ＭＢＡ人才，中國正步入一個需要新型的國際化人才的時代。

分析能力：注重分析能力的培養是ＭＢＡ教學的共同特點，美國商業周刊也將畢業生的分析能力作為商學院排名的重要指標之一。ＭＢＡ的主要教學方式是采用案例教學，案例多來自世界領先企業的實際管理經驗。

團隊精神：現代企業經營與管理中，團隊精神顯得越來越重要，在素質培養中強化團隊精神的培養和錘煉無疑是非常明智的。

領導才能：ＭＢＡ教育有意識地培養ＭＢＡ學生的領導才能，特別是管理跨國企業的領導才能。除了在相應的課程中進行討論之外，開展豐富的第二課堂以及論壇、講座等活動以增加同學們對領導才能的感性認識也是途徑之一。

實踐能力：首先，案例教學本來就是一個實踐的過程；通過小組討論、演講等方式，在課堂上演練企業中的實際操作，通過解決案例中的管理問題，達到學習和實踐的目的。同時，通過校方安排的企業參觀和交流，ＭＢＡ學生更能了解實際企業的運作，并加深了解企業管理的具體問題。

ＭＢＡ教育培養企業家的生活方式

２１世紀具有國際競爭力的企業家應該具備三商、四種能力、一種素養。

三商首先是高智商，但僅有高智商是不夠的，企業家必須和社會，和自己的團隊打交道，所以必須還有高的情商。同時，他還需要有“膽商”，也就是膽略：要做企業家必須善于抓住機遇，我們常說“時間就是金錢”，其實“時機才是金錢”。

四種能力首先是創新能力，企業競爭必須依靠它；其次是應變能力，在任何條件下都能賺錢；第三是公關能力，要善于營造一個良好的周邊環境，和同行、政府、客戶都保持良好的關系；第四是組織能力，能夠把自己的團隊凝聚起來。

一種素養是必須有多元文化的素養，這是經濟全球化和國際競爭的需要。無論是在跨國公司工作，還是創立自己的國際型企業，都必須了解世界上不同國家和民族的文化。

一個成功的領導者，除了能夠在管理和經營上領導企業的發展，于個人而言，更應該是員工的表率。一個成功的職業經理人，也應該是一個具有高尚修養和藝術品位的白領。企業家的人格魅力是管理技術的催化劑，職業經理人在擁有淵博學識的同時，通過個人魅力的催化，可將管理技巧更順暢地貫穿在實際運作中，使效果成倍地增長。

第五篇：班組長具備素質

維修班組長應具備的素質

1、掌握搗固車業務技能，會熟練操作搗固車主要號位和大機運行，能夠排除設備一般故障，具備應急起復的技能。（有大機操作證、司機證、大機高級工）。

2、有端正的工作態度，能夠正確面對上級安排的各項任務。（對待工作不發牢騷，主動找出應對措施，想辦法完成）

3、在職工中有較高威信，具有領袖型的個人特質，能夠成為班組職工的核心，凝心聚力。

4、有較好的執行力和工作責任心，能夠認真執行和貫徹上級的各項規定和要求，執行不走樣。

5、有較強的協調溝通能力，對外能夠與施工配合單位做好工作協調，營造良好地工作外部環境。對內能夠了解職工的思想動態，做職工的知心朋友，維護隊伍穩定。

6、有較強的學習力，能夠學習新知識新業務，對待業務認真研究，一絲不茍。

7、有極強的事業心，能夠把大機工作當作事業來做，工作有激情。