第一篇：教室創(chuàng)新設(shè)計大賽策劃書1

教室創(chuàng)新設(shè)計大賽策劃書策劃人：

一、活動主題：文化設(shè)計評比，構(gòu)建溫馨環(huán)境

二、活動目的：通過教室設(shè)計評比這項活動，來進一步提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，也為了更好充沛展現(xiàn)學(xué)生的個性專長，加強學(xué)生的創(chuàng)新能力，體現(xiàn)班級文化建設(shè)的特征，達到培植學(xué)生良班級文化的審美意識和健康的審美情趣的目標(biāo)。同時，也為了營造良好的學(xué)習(xí)慣氛。計算機系團總支宣傳部承辦“教室設(shè)計評比活動”從而推動校園文化建設(shè)，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識。

三、活動對象：計算機系10、11級

四、活動地點：計算機系10、11級各個班級

五、活動時間：2011年10月20日至2011年11月16號

六、活動籌辦：制作班級通知單—（宣傳部洪琳娜負責(zé)）、海報（宣傳部黃雅楨負責(zé)）、制作評分表（宣傳部劉宇山負責(zé)）

七、前期宣傳：1.向各班發(fā)放通知單（洪琳娜負責(zé)）

2.在第一次宣傳委員會上通知（劉宇山負責(zé)）

3.海報粘貼{新校區(qū)一張、實驗樓、教學(xué)樓各一張}（黃雅楨負責(zé)）

八、教室設(shè)計要求：1.墻的美化——可以在KT板上寫班級格言、班級制度、班級企圖、或者班級運動圖片等等粘貼在課室內(nèi)墻上。讓墻面成為一面會說話的鏡子。

2.班級文化要有特征--------可以設(shè)制有特征的衛(wèi)生角、讀書角、學(xué)習(xí)園地、綠化角或文化長廊（氣象預(yù)報、當(dāng)日消息等）。

3.衛(wèi)生方面——講臺、課桌椅、勞動工具擺放整齊，垃圾及時傾倒，天花板無蜘蛛網(wǎng)，燈管無積塵等。

九、大賽流程：1各班要在規(guī)定的準(zhǔn)備時間內(nèi)完成對本班級教室的設(shè)計，如超出時間規(guī)定則回酌情扣分。

2.評選當(dāng)天各班須派人解說本班的班徽、班旗、班級口號的涵義并且以怎樣的設(shè)計方式來實現(xiàn)這個主題。演講超時也回酌情扣分。

3.無理由退出本次比賽的班級，將取消評“優(yōu)秀班級”等的評比資格。

4.評選各獎項時各班級至少10名同學(xué)出席，無理由不出席的班級或個人，將會取消評“優(yōu)秀班級”，如有特殊原因需向活動負責(zé)人說明清楚。

十、評分標(biāo)準(zhǔn)（100分）

1、班級安排主題鮮明（主題內(nèi)容請求思想健康、具有特征）（15分）

2、班徽、班旗、班級口號的制作（根據(jù)各班特性選擇符合本班特征的內(nèi)容。請求具有創(chuàng)新，體現(xiàn)出班級特征）（20分）

3、課室設(shè)計以及班徽、班旗的設(shè)計理念解說，班級口號的涵義解說。（20分）

4、解說者的表現(xiàn)（表述明確，語言流暢，聲音嘹亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢。）（10分）

5、教室整潔（講臺、課桌椅、勞動工具 擺放整齊）（20分）

6、班級博客的建立（5分）

7、課室整體搭配（10分）

十一、獎項設(shè)置

以班級為單位，根據(jù)評比結(jié)果設(shè)立： 一等獎1班（錦旗一面）。二等獎2班（錦旗一面）。三等獎3班（獎錦旗一面）。優(yōu)秀獎4名（每人獲優(yōu)秀獎狀）。

十二、經(jīng)費預(yù)算

宣傳單20份 0.2元/份 共4元 獎狀10張 1元/張 共10元 一等獎獎金一個班級 1面錦旗； 二等獎獎金兩個班級共2面錦旗； 三等獎獎金三個班級共3面錦旗； 錦旗6面1面50共300元 經(jīng)費總計：314元

十三、附：教室設(shè)計大賽評分表

第二篇：教室美化大賽策劃書1

藝術(shù)學(xué)院第三屆新生教室美化大賽

活動策劃書

一、活動背景：

為了培養(yǎng)在校大學(xué)生的集體榮譽感和主人翁意識，提高大學(xué)生保護環(huán)境和創(chuàng)造美好環(huán)境的意識，增強各班的凝聚力，也為了讓大學(xué)生們有一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建大學(xué)生自己的和諧美好家園，生活服務(wù)部特此組織大一同學(xué)舉行“教室美化大賽”。

二、活動主題：藝術(shù)學(xué)院教室美化大賽

三、活動時間：2012年10月28日至2012年11月9日

四、活動地點：71010、72010、73010、74010、7301

五、活動內(nèi)容：教室美化圖案設(shè)計、美化制作

六、活動宗旨：用心靈和行動共同創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)自己的獨特魅力和風(fēng)采

七、活動要求：

1、大一各班必須參加,主要由本班班長、勤工委員及班委會負責(zé).2、此次美化要突出和彰顯藝術(shù)學(xué)院的獨特風(fēng)格和專業(yè)特色,色彩搭配恰當(dāng),顏色不宜太過鮮艷,必須保持所美化教室的清潔

3、各評委評定時必須公正、公平、公開的原則.八、活動意義：

這次的教室美化大賽有非同一般的意義，這是我院第三屆教室美

化大賽，通過這次活動各二級學(xué)院同仁和同學(xué)們從直觀上對藝術(shù)學(xué)院的“藝術(shù)生”有了一定的了解；其次也更好的加強了和各二級學(xué)院的聯(lián)系，同時也給同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺，使各班級之間有了更多的聯(lián)系；其三，美化的教室，讓同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)環(huán)境有了新的感覺，從側(cè)面也提高了同學(xué)們的上課積極性。

九、活動形式：

1、班級內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，能夠體現(xiàn)大學(xué)生的獨特氣質(zhì)和班級的美好理想及追求。

2、具體形式不限，班級自定內(nèi)容和表現(xiàn)形式，但必須突出班級和專業(yè)特色。

3、倡導(dǎo)手工制作，反對現(xiàn)買成品裝飾，整體簡潔大方。

4、墻壁不能亂涂亂畫，保持教室的衛(wèi)生和整潔。

5、設(shè)計方面具有獨特性，不僅要體現(xiàn)自己的專業(yè)，更要體現(xiàn)出藝術(shù)學(xué)院的風(fēng)采。

十、活動流程：

1、召開大一各班生活委員和班長會議,啟動本次活動,發(fā)放活動策劃書,并強調(diào)本次教室美化大賽的相關(guān)事情。

2、由各班按照自己劃分的區(qū)域進行布置、美化,并在規(guī)定的時間內(nèi)完成。

3、由藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會主席團及其它各部門的部長進行初評,再邀請各二級學(xué)院生活服務(wù)部同仁們進行最后評審。

4、由生活服務(wù)部人員統(tǒng)計評分，得出一、二、三等獎。

5、由校生活服務(wù)部成員及藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會主席頒放獎狀。

十一、獎項設(shè)置：

一等獎一名：獎狀（每班）二等獎二名：獎狀（每班）三等獎二名：獎狀（每班）

湖北民族學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生科湖北民族學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會生活服務(wù)部二〇一二年十月二十日

第三篇：創(chuàng)新設(shè)計大賽策劃書

創(chuàng)新設(shè)計大賽策劃書

一、活動主題

保護環(huán)境，從我做起

二、活動目的和意義

通過此次以“環(huán)保”為主題的創(chuàng)新設(shè)計大賽，一

方面可以鍛煉學(xué)生們動手設(shè)計的能力和創(chuàng)造性思維的能力；另一方面可以增強學(xué)生們的環(huán)保意識，在整個機械系乃至全院形成熱愛環(huán)境、節(jié)約資源的風(fēng)尚。

三、活動內(nèi)容

參賽作品以“我的T恤,我做主”為設(shè)計主線，圍繞T恤進行T恤涂鴉設(shè)計、徽章設(shè)計、手工藝術(shù)、剪紙設(shè)計、賀卡制作、圖案設(shè)計、刺繡等等。(可以大膽創(chuàng)新)

四、活動對象

南化院全體學(xué)生

五、活動時間

3月29日----4月底

六、活動明細

（1）賽程安排

初賽：由機械系學(xué)生會宣傳部統(tǒng)一發(fā)放紙張，進行圖

紙繪畫仿真設(shè)計，要求設(shè)計新穎獨特、內(nèi)容豐富，并上交一

份設(shè)計說明書（400字左右），前十五名進入決賽。

決賽：由機械系學(xué)生會宣傳部統(tǒng)一發(fā)放T恤，進行真

實手工設(shè)計，將初賽設(shè)計內(nèi)容進行豐富完善。并進行現(xiàn)場個人作品秀。

（2）宣傳工作

a海報宣傳：在本系及新老食堂廣場乃至全院進行海報宣傳 b進班宣傳：對六系大一新生利用晚自習(xí)時間進行班級宣傳 c會議宣傳：召開本系大一新生宣傳委員會議進行宣傳 e橫幅宣傳：在學(xué)院進行拉橫幅宣傳

d現(xiàn)場報名宣傳：于新食堂廣場進行一至兩次現(xiàn)場報名

（3）制作一張本次活動的報名表。

(4)評分細則

滿分為100分

作品有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎，視角獨特。30分

主題鮮明，表現(xiàn)突出。20分

整體效果佳，布局合理，畫面和諧。10分

內(nèi)容豐富，表現(xiàn)力強。10分

美工好，色彩搭配合理，生動逼真。10分

設(shè)計說明書詳細獨特。10分

內(nèi)容積極向上，有教育意義。10分

七、獎勵方法（決賽）

最具創(chuàng)意獎一名

最具時尚獎一名

最具風(fēng)格獎一名

最具人氣獎一名

頒發(fā)榮譽證書及30元（每人）獎金

優(yōu)秀獎若干名頒發(fā)榮譽證書

八、經(jīng)費預(yù)算

400元

主辦單位：機械系學(xué)生會宣傳部二00九年三月二十六日

第四篇：教室文化設(shè)計評比大賽策劃書

教室文化設(shè)計評比大賽策劃書

1：活動主題：文化設(shè)計評比，構(gòu)建溫馨環(huán)境

2：活動目的:通過教室風(fēng)氣評比這項活動，來進一步提高同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情，提高同學(xué)們對紀律衛(wèi)生的認識，加強同學(xué)間的交流與友誼，營造良好的教室文化氛圍，增強同學(xué)們的凝聚力。促進教室學(xué)習(xí)風(fēng)氣的建設(shè)與保持，充分展現(xiàn)我系大學(xué)生的風(fēng)采。

3.活動對象：經(jīng)濟管理系全體學(xué)生

4.活動時間：

5.活動具體評分規(guī)則：（教室設(shè)計、教室衛(wèi)生檢查、教室精神風(fēng)貌檢查）

1.教室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣活潑力，能體現(xiàn)出教室成員的共同理想與追求。以及達到一種溫馨文化氛圍。

2教室衛(wèi)生檢查檢查各教室的衛(wèi)生，裝飾，衛(wèi)生方面如地面、桌子、風(fēng)扇、窗戶、擺放用品的清潔度。衛(wèi)生方面書本的整齊度以及黑板的清潔。

3.教室精神風(fēng)貌檢查通過學(xué)習(xí)氣氛（桌面書籍?dāng)[放及學(xué)習(xí)氛圍來反映）、黑板報和學(xué)習(xí)積極性（根據(jù)室內(nèi)多少人在認真學(xué)習(xí)來反映）鑒定。

6.活動獎項設(shè)置：

一等獎最佳班級一名

二等獎優(yōu)秀班級二名

三等獎文明班級三名

經(jīng)濟管理系團總支學(xué)生會

第五篇：雅室書香-教室設(shè)計大賽策劃書

引言：教室布置設(shè)計賦予給學(xué)生有更深更廣的含義，它不再只是一個簡單供學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方，而是一個集知識、健康、創(chuàng)新和愛于一身的學(xué)習(xí)樂園。它不僅讓有限的教室空間變成了無限的教育資源，讓教室成為學(xué)生真正溫馨的家園，更為學(xué)生展現(xiàn)個性提供了一個交流的機會和展示的平臺，進一步豐富了我校的校園文化。

一、活動主題：雅室書香

二、活動目的：

（1）營造更好的教室文化氛圍，更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能。

（2）進一步培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和團結(jié)協(xié)作能力，增強班級凝聚力。

（3）發(fā)揮各專業(yè)學(xué)生的特長和“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神。

（4）為學(xué)生展現(xiàn)個性提供了一個交流的機會和展示的平臺，進一步豐富了我校的校園文化。

（5）創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識和健康的審美情趣。

三、活動宗旨：“創(chuàng)學(xué)習(xí)氛圍，展制造風(fēng)采”

四、活動時間：待定

五、參賽對象：我院各班級

六、策劃主辦部門：院勞動部

七、活動負責(zé)人：周聲雙

八、比賽流程：

1、組織宣傳：張貼海報、同時由勞動部召開各班勞動委員會議部署及組織宣傳報名工作。

2、組織報名：各班勞動委員做進一步宣傳，并將本班專業(yè)、教室號、聯(lián)系電話，統(tǒng)一于待定日期交至負責(zé)人手上及各咨詢點。

3、評比打分：待定日期由本次比賽評委組對參賽教室按順序進行評分;并于待定日期將展出各參賽教室照片,同時在教室區(qū)設(shè)立投票點由其他同學(xué)對自己喜歡的設(shè)計班級投票,投票結(jié)果將作為評獎參考.比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。

4、照片展示：待定日期分別在校園進行展出及我系宣傳欄上展出獲獎教室的照片。

九、設(shè)計要求：

（1）設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)成員的共同理想與追求。

（2）具體形式不設(shè)定，可自由確定其內(nèi)容，但須有突出的特點，一目了然。

（3）教室裝飾設(shè)計合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。

（4）取一個符合本教室特定文化氛圍的名稱于教室內(nèi)合適的地方。

（5）倡導(dǎo)自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

十、評分規(guī)則：

1.創(chuàng)意：計內(nèi)容新穎，大方。占20分

2.美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20分

3.手工：設(shè)計內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主。占10分

4.衛(wèi)生：教室衛(wèi)生參照教室評分細則。占40分

5.名稱：設(shè)計名稱別致，能體現(xiàn)教室設(shè)計的內(nèi)容。占10分

十一、獎勵方案：

一等獎（1名）：一等獎獲獎狀各一張，獎品待定

二等獎（2名）：二等獎獲獎狀各一張，獎品待定

三等獎（3名）：三等獎獲獎狀各一張，獎品待定

優(yōu)秀獎（4名）：優(yōu)秀獎獲獎狀各一張，獎品待定

十二：預(yù)算資金：

獎品+獎狀+宣傳=150元

機電工程系團總支勞動部

XX年十一月十七日