第一篇：創(chuàng)新大賽策劃書

創(chuàng)新創(chuàng)意大賽

一、活動(dòng)名稱：創(chuàng)新創(chuàng)意大賽

二、活動(dòng)主題：創(chuàng)意讓生活更美好

三、主辦方：*********** 協(xié)辦方：*************

四、活動(dòng)時(shí)間：初步定于5月中旬

地點(diǎn)：****多媒體教室

活動(dòng)對象：全體在校師生，參賽者可以通過個(gè)人或組隊(duì)的方式報(bào)名。

五、活動(dòng)目的和意義：

⒈這次活動(dòng)以廣大同學(xué)為主體，以創(chuàng)新創(chuàng)意為載體，以學(xué)院指導(dǎo)老師為指導(dǎo)，旨在為同學(xué)提供一個(gè)施展自己才華的空間和展現(xiàn)想象力的平臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情、促進(jìn)創(chuàng)新氛圍在校園的形成。⒉發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意、追求創(chuàng)意，著眼于創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)

六、活動(dòng)項(xiàng)目：

作品的風(fēng)格、形式不限，作品應(yīng)添加設(shè)計(jì)理念說明 ⒈ 手工制作：環(huán)保節(jié)約型手工制作品、剪紙、十字繡 ⒉平面廣告作品：真人漫畫、海報(bào)、書法、⒊ 文化衫圖案設(shè)計(jì) ⒋ 生活創(chuàng)意作品

作品要求:思想創(chuàng)新，設(shè)計(jì)布局創(chuàng)新，達(dá)到一種朝氣，活力令人耳目一新;創(chuàng)意好，整體效果佳，作品突出某個(gè)主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴。

七、活動(dòng)流程：

⒈ 前期宣傳準(zhǔn)備: 海報(bào)宣傳：設(shè)計(jì)展板、海報(bào)張貼于學(xué)院各宣傳點(diǎn)。

⒉ 初賽：由大賽評委會(huì)從收集的作品中選取15份優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。

⒊ 復(fù)賽：進(jìn)入復(fù)賽的選手（或參賽隊(duì)）在多媒體教室進(jìn)行決賽，通過選手（或參賽隊(duì)）現(xiàn)場展示、解說，評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。⒋ 公布獲獎(jiǎng)名單及獲獎(jiǎng)作品

⒌ 活動(dòng)作品展：比賽過后，將對優(yōu)秀作品在全校范圍內(nèi)進(jìn)行展出。⒍ 活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：

最佳創(chuàng)意金獎(jiǎng)、獨(dú)具匠心銀獎(jiǎng)、題材新穎銅獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng):2名 二等獎(jiǎng):5名 三等獎(jiǎng):8名 參與獎(jiǎng)若干

八、備注：

作品提交方式:？？？

聯(lián)系電話: 截止日期:*月**號(hào)下午***** 大賽評委:團(tuán)總支各部部長及相關(guān)指導(dǎo)老師

我們承諾,凡是參加比賽的同學(xué),都有精美禮品相送!希望大家踴躍

參加

九、活動(dòng)完成后，對參賽選手根據(jù)此次活動(dòng)的意見和建議進(jìn)行反饋調(diào)研, 并要求活動(dòng)負(fù)責(zé)成員以書面形式對此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處進(jìn)行總結(jié),為以后舉辦同類型的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)

**************

2011-3-9

第二篇：創(chuàng)新大賽策劃書

菏澤學(xué)院第二屆宣傳周活動(dòng)

“創(chuàng)新之星”創(chuàng)新理念大賽

為展現(xiàn)我院學(xué)生創(chuàng)新風(fēng)采，增強(qiáng)我院大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，營造良好的校園創(chuàng)新氛圍，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才，菏澤學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部決定舉辦“創(chuàng)新之星”創(chuàng)新大賽，具體內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)目的激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情，體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)特長，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提升大學(xué)生創(chuàng)新能力，挖掘創(chuàng)新型人才。

二、參賽對象

菏澤學(xué)院全日制在校生。

三、主辦單位：菏澤學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部

承辦單位：蔣震機(jī)電工程學(xué)院

四、作品范圍：一切創(chuàng)新理念論文及作品

例：機(jī)電產(chǎn)品（機(jī)電系）、手工藝制品、平面設(shè)計(jì)（美術(shù)系）、新概念作文（中文系）、網(wǎng)站設(shè)計(jì)（計(jì)算機(jī)系）等各系一切具有創(chuàng)新點(diǎn)的論文或作品。

五、作品要求：

（1）本次大賽作品包括創(chuàng)新理念論文及創(chuàng)新作品，論文需電子版、紙板各一份。

（2）參賽者須向大賽評選委員會(huì)提供參賽作品詳細(xì)說明書，闡述作品的名稱、主題、內(nèi)容、設(shè)計(jì)技巧、設(shè)計(jì)理念等。

（3）作品可以由個(gè)人創(chuàng)作，也可以由集體創(chuàng)作（人數(shù)不超過3 1

人）；

（4）參賽作品必須由參賽者自行設(shè)計(jì)、制作，不得抄襲，不得套用網(wǎng)上或相關(guān)網(wǎng)頁制作軟件的模板，不得由他人代替或盜用他人作品，否則，取消其參賽資格。自主創(chuàng)作的作品具有自主版權(quán)。如涉及版權(quán)糾紛等相關(guān)法律問題，責(zé)任自負(fù)。

六、大賽安排

2011年4月1日～5月18日，具體分三個(gè)階段：

第一階段，4月1日—4月5日。組委會(huì)設(shè)定計(jì)劃，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

第二階段，4月5日—5月15日。參賽者將報(bào)名表和參賽作品匯總提交到各系，由各系評選出五件作品送往機(jī)電樓316辦公室。

第三階段，5月16日—5月17日。組織專家評審，各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)落定并舉辦頒獎(jiǎng)儀式。

七、評分規(guī)則

（1）作品分成實(shí)物作品及設(shè)計(jì)理念論文，各評出一、二、三等獎(jiǎng)。

（2）各系推薦五件作品參加復(fù)賽，由組委會(huì)最終評出十件作品參加

總決賽。

（3）邀請各系資深專家出席總決賽，評出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

（4）總決賽中，每組在評審時(shí)給予3-5分鐘陳述時(shí)間；評委按滿分

100分評判，計(jì)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，平均分為最后得分。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

理念論文、實(shí)體作品各： 一等獎(jiǎng)：1名

二等獎(jiǎng)：3名

三等獎(jiǎng)：5名

優(yōu)秀獎(jiǎng)： 證書（若干名）菏澤學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部2011-4-1

第三篇：創(chuàng)新大賽策劃書

為了讓讀者能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇范文,供讀者參考：

一、活動(dòng)背景:

在這個(gè)資源緊張，環(huán)境質(zhì)量日益下降的今天，隨著越來越多的廢品的產(chǎn)生，使得環(huán)境越來越差。一則人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)，二則廢品未合理的重新利用。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該為此做些事來保護(hù)環(huán)境。同時(shí)，恰逢世界大學(xué)生節(jié)臨近，更應(yīng)讓大家意識(shí)到環(huán)保的重要性。用舊的東西不想再用，又舍不得丟棄，那我們?yōu)楹尾话雅f物進(jìn)行改造，接著再利用，讓廢棄物熠熠生輝，變成有意義的“新物”呢?那就用我們的睿智來為資源的節(jié)省作出自己的貢獻(xiàn)吧。

二、活動(dòng)主題:

奇思妙想，廢舊進(jìn)來，全新出去，保護(hù)資源，你我共勉。

三、活動(dòng)目的：

化腐朽為神奇，變廢為寶，是老一輩留下來的傳統(tǒng)，而我們就更應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)下去。通過這次活動(dòng)，希望大家加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，明確資源合理利用的重要性，豐富大家的業(yè)余生活，同時(shí)也為展示大學(xué)生聰明才智及獨(dú)特想法提供一個(gè)平臺(tái)，以提高大家的動(dòng)手能力。

四、活動(dòng)時(shí)間：2009年11月3日—2009年11月17日

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

五、活動(dòng)流程：

活動(dòng)對象：

本活動(dòng)面向全校學(xué)生征集作品。

參賽作品內(nèi)容及要求：

對廢舊物進(jìn)行改造或直接進(jìn)行創(chuàng)作，可制作任何想做的東西。對于無法完成的大型作品，可用設(shè)計(jì)圖等方式展開，但需進(jìn)行詳細(xì)說明(可用電子稿等)。所有參賽作品要有一份詳細(xì)的作品介紹。

活動(dòng)安排：

1、初選：由相關(guān)專業(yè)類學(xué)生作為評委，通過打分的方式初步選取報(bào)名參賽中16件作品，進(jìn)入復(fù)眩(評委由藝術(shù)與傳媒學(xué)院和工業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀同學(xué)組成)

2、復(fù)選：選手現(xiàn)場對作品進(jìn)行講解介紹(5分鐘以內(nèi))，讓大家對作品有一個(gè)深入的了解，然后由相關(guān)專業(yè)的老師及學(xué)生作為評委對該作品進(jìn)行打分。

3、將復(fù)選作品分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總，由各作品得分的高低和作品特色，決出“一等獎(jiǎng)(一名)，二等獎(jiǎng)(二名)，三等獎(jiǎng)(三名)，時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)(一名)，精巧實(shí)用獎(jiǎng)(一名)，環(huán)保美觀獎(jiǎng)(一名)，優(yōu)秀獎(jiǎng)(七名)”。

4、通報(bào)獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)，然后由老師對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行簡評。

5、第二天公布獲獎(jiǎng)作品及選手名單并將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公開展示和講解，以提高廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

日程安排：

11月3日 下發(fā)《廢物利用DIY創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽通知》

11月 9日—11日 活動(dòng)報(bào)名

11月 12日—16日 參賽者制作作品并于16號(hào)晚前交付

11月16日晚 學(xué)生評委初步評選作品并通報(bào)初選結(jié)果

11月17日 選手現(xiàn)場對作品講解，評委對作品評分舉行頒獎(jiǎng)

11月18日 將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公開展示和講解

評分細(xì)則：

評分標(biāo)準(zhǔn)包括以下四個(gè)方面：

a.設(shè)計(jì)(整體造型、新穎、色彩、搭配協(xié)調(diào)、層次豐富);

b.個(gè)性(獨(dú)特、有創(chuàng)意、時(shí)尚);

c.神韻(生動(dòng)自然、耐人尋味);

d.環(huán)保(發(fā)掘新材料、變廢為寶);

對滿足基本要求的作品，主要從美觀性、技術(shù)含量來評定，同時(shí)考慮其創(chuàng)新性，環(huán)保性及實(shí)用性，給予適當(dāng)加分。總分為100分

1.基本分(15分)：用于評判作品的材料以及其創(chuàng)作作品的主題是否符合要求(選手在介紹其作品過程中能夠反映創(chuàng)作主旨，并符合環(huán)保觀念)。一個(gè)評分等級5 ~15分

2.技術(shù)性(25分)：根據(jù)作品的技術(shù)含量(如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等)來給分。共分三個(gè)評分等級：一般為10~15分，中等為15~20分，優(yōu)秀為20~25分。(最高分25分)

3.美觀性(20分)：從作品的外形特色，顏色搭配和飾品的利用情況來評判。

共分三個(gè)評分等級：一般為5~10分，良好為10~15分，優(yōu)秀為15~20分(最高分20分)

4.實(shí)用性(20分)：指作品的實(shí)用價(jià)值，在生活中的特殊用途。共分兩個(gè)評分等級：實(shí)用價(jià)值不大為0~10分，比較有實(shí)用價(jià)值為10~20分。(最高分20分)

5.創(chuàng)新性(20分)：作品外形結(jié)構(gòu)的特色，與眾不同的創(chuàng)意，獨(dú)特的構(gòu)思，使用的特殊技術(shù)。共分三個(gè)評分等級：有一定的創(chuàng)新為5~10分，創(chuàng)新較多為10~15分，創(chuàng)新很多為15~20分。(最高分20分)

附表：

評委打分表

基本分

(15分)技術(shù)性

(25分)美觀性

(20分)實(shí)用性

(20分)創(chuàng)新性

(20分)

總得分

參賽方式：個(gè)人參賽或集體參賽(最多六人)

大賽評委：藝術(shù)與傳媒學(xué)院或工業(yè)設(shè)計(jì)的老師及優(yōu)秀學(xué)生

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)(一名)，二等獎(jiǎng)(二名)，三等獎(jiǎng)(三名)，時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)(一名)，精巧實(shí)用獎(jiǎng)(一名)，環(huán)保美觀獎(jiǎng)(一名)，優(yōu)秀獎(jiǎng)(七名)。

宣傳工作：

在校園學(xué)生集中處懸掛條幅(從活動(dòng)開始到結(jié)束)，擺放活動(dòng)宣傳展板(報(bào)名期間)，制作活動(dòng)海報(bào)，派發(fā)活動(dòng)宣傳單，并通知各學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)助。

報(bào)名方式：

學(xué)生可在指定時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名，也可以聯(lián)系大賽報(bào)名負(fù)責(zé)人：呂佼嬌

報(bào)名截止日期：2009年11月6日。

六、主辦單位：

西安工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委主辦

機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

一、活動(dòng)宣傳宣傳橫幅 50元書面材料宣傳 300張×0.1元/張=30元

二、活動(dòng)頒獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng) 證書5元+獎(jiǎng)品30元=35元

二等獎(jiǎng)(證書5元+獎(jiǎng)品25元)×2=60元

三等獎(jiǎng)(證書5元+獎(jiǎng)品20元)×3=75元

時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng) 證書5元+獎(jiǎng)品15元=20元

精巧實(shí)用獎(jiǎng) 證書5元+獎(jiǎng)品15元=20元

環(huán)保美觀獎(jiǎng) 證書5元+獎(jiǎng)品15元 =20元

優(yōu)秀獎(jiǎng) 證書5元×7=35元

總計(jì)：345元

機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

2009年10月25日

第四篇：科技創(chuàng)新大賽 策劃書

科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)內(nèi)容

“科技制作”類

括科技小制作與廢舊品回收利用設(shè)計(jì)等科技制作包

1．結(jié)構(gòu)較簡單，材料好買，加工容易。多數(shù)項(xiàng)目工藝技術(shù)要求低，多數(shù)人都能理解

2．花錢少。有些項(xiàng)目甚至可以不花錢，不會(huì)增加個(gè)人負(fù)擔(dān)。作品材料花費(fèi)由協(xié)會(huì)統(tǒng)一報(bào)銷，但需要正規(guī)發(fā)票。

3．有創(chuàng)意，盡量不要復(fù)制，自己想，當(dāng)然，也可以由協(xié)會(huì)提供方案，制作人根據(jù)已有裝置的缺點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)。

4.利用現(xiàn)有廢舊材料，經(jīng)過設(shè)計(jì)加工、制作，有一定科技含量的裝置。能體現(xiàn)環(huán)境資源再次利用，節(jié)約資源或資源的開發(fā)，體現(xiàn)作品創(chuàng)新之處。

5.作品的形式可以是生活、學(xué)習(xí)中的小用品、小模型等類型器物，要有一定的功能或一定用途的作用。讓觀賞者一目了然。

6.個(gè)人及團(tuán)隊(duì)形式參賽，團(tuán)隊(duì)成員每對3人。

“管理模式創(chuàng)新講述”類

所謂管理模式創(chuàng)新就是基于學(xué)校現(xiàn)有社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織，由參加者以演講、話劇、小品等或是以其他形式對學(xué)生組織的管理模式提出大膽設(shè)想并清晰的表達(dá)出來。

1、要求講述內(nèi)容積極向上，符合管理實(shí)際。

2、演講、話劇、小品等人數(shù)要求最多6人，要能表達(dá)出參

加者的思想。

3、要求參加者對管理模式的創(chuàng)新可以是其中的一個(gè)部門

管理的創(chuàng)新，也可以是組織中應(yīng)該體現(xiàn)但沒有體現(xiàn)出來的自己的特有的管理模式。

4、參加者可以就組織的一些獎(jiǎng)罰制度、管理方式、人員配

置、部門設(shè)置等任何一個(gè)或多個(gè)窗口進(jìn)行大膽設(shè)想。

5、可以以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參賽，團(tuán)隊(duì)不多于6人

第五篇：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

山西財(cái)經(jīng)大學(xué)校園科技文化節(jié)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

策

劃

書

主辦單位：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)國際貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委2013年10月

一、大賽介紹

為認(rèn)真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰(zhàn)略，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái)，舉辦本次大賽。

大賽導(dǎo)師和評委團(tuán)由具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師和專家組成，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時(shí)，還可以得到老師全面地指導(dǎo)，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的主題、目的大賽主題： “ 激情創(chuàng)業(yè)成就夢想 ” 大賽目的 ：

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽也為省內(nèi)各高校間的溝通起到了橋梁的作用，更拉近了大學(xué)生與企業(yè)間的距離。使高校學(xué)生對企業(yè)有了一個(gè)更新的、更全面的認(rèn)識(shí)，結(jié)合企業(yè)對人力資源的要求，努力學(xué)習(xí)，為以后就業(yè)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識(shí)，活躍校園氣氛，提高學(xué)院文化品位，給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺(tái)和鍛煉的空間，同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。

三、活動(dòng)組織單位及人員任務(wù)分工

1、組織單位：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)國際貿(mào)易學(xué)院

2、人員任務(wù)分工：

四、報(bào)名時(shí)間

2013年10月27日—2013年10月28日

五、報(bào)名事宜

（一）報(bào)名對象：國際貿(mào)易學(xué)院 11、12、13級同學(xué)

（二）報(bào)名方式：

自主報(bào)名：大學(xué)生可自由組隊(duì)（每隊(duì)4人），無班級 年級限制。聯(lián)系人：劉同學(xué) ***陳同學(xué)：***

（三）報(bào)名材料：

1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表。電子版，紙質(zhì)版1份。

2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》（可參考評分標(biāo)準(zhǔn)制作），每隊(duì)需提交電子版1份，紙質(zhì)版根據(jù)評委老師人數(shù)決定，評委老師人手一份。參賽隊(duì)伍自備。屆時(shí)通知具體幾份。

報(bào)名表與計(jì)劃書模板屆時(shí)發(fā)到共郵。

以上材料電子版發(fā)郵箱guomaoxuejian2004@126.com，紙質(zhì)版交一號(hào)樓204劉斌。

六、賽事安排

（一）初選：

根據(jù)報(bào)名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，從創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)營思路、商業(yè)模式等方面對小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。

（二）培訓(xùn)：

聘請有實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司CEO或?qū)＜覍x手進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓(xùn)。

（三）預(yù)賽（三十個(gè)隊(duì)伍以上）

（四）決賽：

七、比賽具體事宜

一：參賽須知

1、參賽作品類型：

參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型：（1）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（2）產(chǎn)品營銷方案

2、現(xiàn)場比賽流程安排：

主持人致歡迎辭介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、評委、嘉賓 介紹各參賽團(tuán)隊(duì) 宣布比賽規(guī)則 比賽開始進(jìn)行 評委老師和觀眾提問

宣布結(jié)果，進(jìn)行頒獎(jiǎng)

3、比賽規(guī)則

（1）大賽通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場順序。

（2）作品演示：各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況。

答辯：各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評委及現(xiàn)場同學(xué)提出的有關(guān)作品的問題。

評選：評委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場表現(xiàn)，對各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。

（二）大賽籌備

1、大賽宣傳：懸掛條幅，宣傳板宣傳，廣播宣傳，校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳等。

2、賽前準(zhǔn)備：

（1）提前一周各參賽隊(duì)要將參賽文案準(zhǔn)備好，并在賽前規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交交大賽組委會(huì)。

（2）賽前后勤人員提前一小時(shí)到達(dá)布置場地、調(diào)試設(shè)備。（3）組織各參賽隊(duì)提前半小時(shí)到場簽到。

（三）評分標(biāo)準(zhǔn)

陳述觀點(diǎn):30分 文案制作:30分 回答提問:15分

團(tuán)體配合:15分 動(dòng)作談吐:10分

2013年10月27日