第一篇：機械創新大賽策劃書

合肥學院第六屆科技節 第八屆機械創新設計大賽策劃書

為豐富校園科技文化氛圍，給廣大青年學生提供一個科技創新的平臺，一個鍛煉自我，提高自我的舞臺。秉承“豐富校園、提供平臺，創新科技，服務學生”的理念，現舉辦合肥學院第六屆機械創新設計大賽。具體策劃如下：

一、大賽主題

“校園節能與環保”

二、大賽內容

“校園、宿舍、教師、食堂等地點的節能機械和環保機械的創新設計與制作”

三、大賽時間

初賽：2014年11月25日18：30（暫定,具體時間另行通知）

決賽：2014年12月10日8：30（暫定，具體時間另行通知）

四、參賽地點

決賽地點:學術報告廳（暫定）

五、評委成員 機械工程系專業老師

六、參賽對象

合肥學院全日制在校學生，以小組為單位進行參賽，每組3~5人

七、大賽流程

1、宣傳動員。深入班級、寢室宣傳，并通過通知、海報、寫真、宣傳畫、展板等形式，利用QQ群、飛信群、郵件等現代化網絡方式進行多方面、全方位的宣傳，并盡力聯系校外媒體進行報道，力求做到人人了解，班班參與。

2、報名：每隊3~5名隊員，1名指導教師，各隊于2014年11月5日（星期三）晚20:00—20:30將報名表交至機械工程系團總支辦公室（40棟三樓），電子檔隨紙質版材料一起上交至辦公室或直接以系別、班級、小組為單位發送至郵箱hfuujxx18xsh@163.com。

3、作品制作。即日起至2014年11月20日，各參賽隊在指導老師的指導下進行初賽作品的設計、制作。

4、作品形式。初賽作品為科技報告書，即一個初步的方案（包括背景、目的、意義、功能、運動分析、力學分析、裝配零件圖、經濟分析和預算、實施計劃表等），參賽作品需包含以下內容：

a.產品提出的背景及意義

該部分內容主要回答清楚以下幾個問題：該產品為哪些人士用？與同類產品相比有哪些優勢？比如，使原來復雜的事情變的簡單；成本降低；安放的空間減小；集多種功能于一體 ；自動化程度更高；安全性等。這部分內容的撰寫需要平時的積累以及細致的調研工作。

b.產品具備的主要功能及創新之處

從功能的角度出發，羅列出產品的創新之處。根據你已經具備的知識，盡可能詳細地用較專業的語言或流程圖描述各種功能實現的方法，既告訴別人你的產品的各種功能可以通過機械結構或控制系統實現。提倡在報告中使用圖片表格、流程圖或制作視頻來表達自己的想法，盡可能使用專業術語采用科技報告的方式撰寫，讓評委易于理解。

c.產品主要運動部件的運動分析、力學分析、裝配零件圖

利用所學知識，對作品的主要運動部件進行運動分析及力學分析，即分析作品的工作原理，需附相應的零件圖（大二年級需用CAD進行作圖，大三以上年級需用UG、pro.E進行作圖，大一年級不作要求。）

5、作品提交：各隊于2014年11月20日晚（周四）20:00—20:30將作品交至機械工程系團總支辦公室（40棟三樓），逾期不候。（作品一式三份，用文件袋裝好）

6、作品初審。機械系內組織專業老師對每件作品進行初審。通過此輪初審選出11件優秀作品進入決賽。具體評審標準如下：

（1）創新性

（2）結構合理性

（3）工藝性（4）先進理論和技術的應用

（5）設計圖紙質量

7、作品完善。進入決賽的優秀作品在指導老師的指導下進行針對性的修改和完善。

8、決賽作品要求。進入決賽的優秀作品需在原作品的基礎上制作出相應的PPT，對作品進行現場展示。各參賽隊在預先抽簽決定的順序下逐個在規定的時間內對PPT進行解說，解說人員和方式自行安排。

9、決賽流程：決賽流程分為PPT展示環節和評委提問環節。各參賽隊在預先抽簽決定的順序下逐個解說（解說人員和方式由各參賽隊自行安排），通過PPT電子文檔及必要的設計圖電子文檔等進行多媒體演示。PPT展示環節時間為8分鐘，評委提問環節時間為3分鐘，每個環節剩余30秒時，以一聲短促哨音提示；每個環節結束時，以兩聲哨音提示。每件作品完成所有環節后由評委老師根據相應的評分規則進行打分，再由專門人員進行收集、統計，最終根據各組得分評出各類獎項。

決賽具體評審標準如下：

（1）、在原理，方案，結構，造型，自動控制等方面有創新性。

（2）、所設計系統，裝置應結構簡單，緊湊，加工制造方便，成本低廉，容易操作，實用性強。

（3）、所設計系統，裝置滿足預定的設計要求，可靠性好。

八、大賽評獎和獎勵

比賽決出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名及優秀獎若干，對獲獎隊伍頒發榮譽證書和獎品。

九、未盡事宜請與機械系學生會聯系

十、經費預算

背幕

橫幅

禮儀服裝

音響

獎品

紙筆

打 印 費

話筒

機械工程系團總支、學生會

2014年10月30日

第二篇：機械創新大賽策劃書

合肥學院第五屆機械創新設計大賽策劃書

一、大賽背景

為豐富校園科技文化生活，為我院廣大學生提供一個科技創新的平臺，促進大學生的實踐動手能力的提高，培養其創新設計意識、綜合設計能力及團隊協作意識，積極響應學院關于學風建設的號召，促進大學生創新教育工程的建設工作，機械工程系團總支、學生會以及機械創新愛好者協會將繼續秉承“創新科技，服務學生”的理念，特于合肥學院第三屆大學生科技節期間，舉辦合肥學院第五屆機械創新設計大賽。

二、大賽目的

合肥學院第五屆機械創新設計大賽的目的在于培養大學生的機械創新設計能力、綜合設計能力和協作精神，加強學生動手能力的培養和工程實踐的訓練，提高學生針對實際需求進行機械創新思維、設計和制作等實際工作能力，促進學生基礎知識與綜合能力的培養、理論與實踐的有機結合。吸引、鼓勵廣大學生參加課外科技活動，為優秀人才的脫穎而出創造條件。

三、大賽的主題與內容

合肥學院第五屆機械創新設計大賽的主題為“幸福生活——今天和明天”；內容為“休閑娛樂機械和家庭用機械的設計和制作”。所有參加決賽的作品必須與本屆大賽的主題和內容相符，與主題和內容不符的作品不能參賽。主辦單位：團委 教務處 科研處 學生處 學生會

承辦單位：機械工程系團總支、學生會、機械創新愛好者協會 評委組成員：機械工程系專業教師

參賽對象：全院全日制在校生，以小組（3~5人）為單位參賽。

四、大賽流程

1、組隊報名：每隊3~5名隊員，1名指導教師，北區各隊于2011年11月10日晚（周四）20：00—20:30將報名表紙質版交至機械系學生會辦公室（北區一

評委提問環節時間為3分鐘，每個環節剩余30秒時，以一聲短促哨音提示；每個環節結束時，以兩聲哨音提示。每件作品完成所有環節后由評委老師根據相應的評分規則（詳見附件二）進行打分，再由專門人員進行收集、統計，最終根據各組得分評出各類獎項。

五、參賽作品要求

合肥學院第五屆機械創新設計大賽的主題為“幸福生活——今天和明天”；內容為“休閑娛樂機械和家庭用機械的設計和制作”。學生們可根據對日常生活的觀察，或根據對未來若干年以后人們的生活環境和狀態的設想，設計并制作出能夠使人們的生活更加豐富、便利的機械裝置。

家庭用機械指“對家庭或宿舍內物品進行清潔、整理、儲存和維護用機械”。休閑娛樂機械指“機械玩具或在家庭、校園、社區內設置的健康益智的生活、娛樂機械”。

所有參加決賽的作品必須與本屆大賽的主題和內容相符，與主題和內容不符的作品不能參賽。參賽作品必須以機械設計為主，提倡采用先進理論和先進技術，如機電一體化技術等。對作品的評價不以機械結構為單一標準，而是對作品的功能、設計、結構、工藝制作、性能價格比、先進性、創新性等多方面進行綜合評價。在實現功能相同的條件下，機械結構越簡單越好。

六、比賽時間與地點

初賽：2011年11月25日（周五）

北區二教（待定）決賽：2011年12月01日（周四）

北區禮堂（待定）

七、大賽評獎和獎勵：

決賽將評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名及優秀獎若干，并對獲獎團隊頒發榮譽證書和相關獎品。

八、宣傳工作

活動前期：

一、宣傳形式：

畫展板，在生活區信息宣傳欄張貼海報，宿舍樓內的信息欄貼宣傳單。

第三篇：2011新生創新機械大賽策劃書

2011年機械電子創新設計大賽策劃書

一、活動主題：

幸福生活——今天和明天。

內容：休閑娛樂機械和家庭用機械的設計和制作。

二、活動目的：

為活躍學校學生的課余生活，大力發掘廣大同學的創新能力，從更貼近同學們實際情況的方向讓其更加熟悉本專業所學知識，并提高學習興趣。營造良好的校園科技文化和學術氛圍。機電工程學院特此舉辦2011年機械電子創新設計大賽。

三、活動時間：待定

四、活動地點：待定

五、活動對象：全校學生

六、主辦單位：自動化科技協會

七、活動內容：

根據對日常生活的觀察，或根據對未來若干年以后人們的生活環境和狀態的設想，設計并制作出能夠使人們的生活更加豐富、便利的機械裝置。例如：家庭用機械——對家庭或宿舍內物品進行清潔、整理、儲存和維護用機械。休閑娛樂機械——機械玩具或在家庭、校園、社區內設置的健康益智的生活、娛樂機械。

①參賽作品要求：

1、所有參加決賽的作品必須與本屆大賽的主題和內容相符，與主題和內容不符的作品不能參賽。

2、參賽作品必須以機械設計為主，提倡采用先進理論和先進技術，如機電一體化技術等。

3、對作品的評價不以機械結構為單一標準，而是對作品的功能、設計、結構、工藝制作、性能價格比、先進性、創新性等多方面進行綜合評價。

4、在實現功能相同的條件下，機械結構越簡單越好。

5、凡參加過本賽事以前比賽的作品原則上不得再參加本屆比賽；如果作品在功能或原理上確有新的突破和創新，參賽時須對突破和創新之處做出說明。

②作品的選評原則：

作品的選評采用綜合評價，一般從以下幾個方面進行評價：

1.選題評價

（1）新穎性（2）實用性（3）意義或前景

2.設計評價

（1）創新性（2）結構合理性（3）工藝性

（4）先進理論和技術的應用（5）設計圖紙質量

3.制作評價

（1）功能實現（2）制作水平與完整性（3）作品性價比

4.現場評價

（1）介紹及演示（2）答辯與質疑

③參賽作品提交內容：

（1）第五屆大賽作品報名表（見附件一）；

（2）完整的設計說明書并附主要設計圖紙(包括紙質、電子文檔)；

（3）作品的實物樣機或放縮的實物樣機；

（4）介紹作品功能的視頻錄像或PPT（3分鐘之內）。

八、活動流程：

（1）競賽的前期準備階段（時間待定）：利用寒假的時間，進行作品的構思，為后期的發明制作和創意設計做準備。

（2）競賽作品的制作和完善階段（時間待定）：參賽作品進行制作和完善，制作過程中可自選1~2名指導老師。

（3）競賽作品上報階段（時間待定）：所有參賽作品須填寫參賽作品報名表（附件1），作品制作類競賽的參賽學生須填寫科 技制作類競賽參賽作品申報書（附件2，一式三份）。另外，參賽學生須提供對該產品介紹的PPT用于競賽時現場答辯。

（4）競賽答辯日期（時間待定）：競賽以現場形式展開，參賽隊伍通過抽簽決定上臺答辯的順序，答辯的內容以參賽學生提供的資料為主，對作品制作類的競賽須進行實物的現場操作和演示。

九、獎項設置：

一等獎（一名），榮譽證書一本及獎金300元

二等獎（三名），榮譽證書各一本及獎金200元

三等獎（五名），榮譽證書各一本及獎金100元

優秀獎若干，榮譽證書各一本

十、注意事項：

1、為保證各項賽事的公正、公平性，參賽同學的作品不得有抄襲現象，假如一經發現，取消其參賽資格，對已獲獎同學則取消其獲獎名次。以上各項賽事，主辦方和承辦方保留最終解釋權；

2、對于本次大賽中獲獎的優秀項目，如果有類似的省級和國家級的比賽，則直接推

薦參加省級和國家級的比賽。

3、參賽作品可以為個人項目，也可以為集體項目，但集體項目成員不得超過5人。參賽隊員可報多個隊伍，但每個隊伍不能超過規定人數，參賽隊伍自行聯系指導老師（最多兩個指導老師）。

自動化科技協會策劃部2011.10.12

第四篇：第五屆機械創新大賽策劃書

合肥學院第五屆機械創新設計大賽策劃書

一、活動目的：

為豐富校園科技文化生活，為我院廣大學生提供一個科技創新的平臺，促進大學生的實踐動手能力的提高，培養創新設計意識、綜合設計能力及團隊協作意識，積極響應學院關于學風建設的號召，促進大學生創新教育工程的建設工作，機械創新愛好者協會將繼續秉承“創新科技，服務學生”的理念，特于合肥學院第三屆大學生科技節期間，舉辦“肥學院第五屆機械創新設計大賽”。

二、活動主題與內容：

合肥學院第五屆機械創新設計大賽的主題為“幸福生活——今天和明天”；內容為“休閑娛樂機械和家庭用機械的設計和制作”。所有參加決賽的作品必須與本屆大賽的主題和內容相符，與主題和內容不符的作品不能參賽。

三、主辦單位：

主辦單位：團委 教務處 科研處 學生會 機械愛好者協會

承辦單位：機械工程系學生會會機械創新愛好者協會

四、比賽時間與地點

初賽：2011年11月25日（周五）北區二教（待定）

決賽：2011年12月01日（周四）北區禮堂（待定）

五、比賽宣傳：

活動前期：

一、宣傳形式：

畫展板，在生活區信息宣傳欄張貼海報，宿舍樓內的信息欄貼宣傳單。

二、宣傳用品：

展板、海報、宣傳單（具體數目因情況而定）

三、宣傳內容：

大展板主要通過圖畫文字形式向同學們傳達合肥學院第五屆機械設計大賽的信息，另外還將通過海報將初賽決賽的時間地點公布出來。

活動后期：

1、宣傳工作：將獲獎作品照片及設計理念做成展板展在教學區展示。

2、收尾工作：將本屆機械創新大賽的精彩瞬間做成視頻或PPT傳到合肥學院校園網。

六、比賽流程：

1、組隊報名：每隊3~5名隊員，1名指導教師，北區各隊于2011年11月10日晚（周四）20：00—20:30將報名表紙質版交至機械系學生會辦公室（北區一教406室），南區各隊在同一時間交至機械工程系輔導員辦公室（八棟一樓），電子檔隨紙質版材料一起上交至辦公室或直接以系別、班級、小組為單位發送至郵箱hfuu.jxgc.2008@163.com。

2、作品制作：即日起至2011年11月22日，各參賽隊在指導老師的指導下進行初賽作品的設計、制作。

3、初賽作品提交：北區各參賽隊于11月22日晚19：00—20：30將初賽作品紙質版和電子版一起交至機械工程系學生會辦公室（一教406室），南區同一時間交至機械工程系輔導員辦公室（八棟一樓），逾期不候（作品一式三份，用文件袋裝好）。

4、初賽作品初審：機械工程系將組織專業老師對每件作品進行初審。

5、初賽：參賽作品經初步審查合格后，將進行初賽答辯。時間定于11月25日（具體時間將另行通知），要求各參賽隊通過PPT電子文檔及必要的設計圖電子文檔等進行多媒體演示，在8分鐘內對作品現場解說，然后回答評委的提問。從初賽中將評選出12至15件作品參加決賽。

6、決賽作品完善：初賽后至12月1日，進入決賽的各支隊需在指導老師的指導下，對作品進行進一步的修改和完善，并對上交的作品材料作相應的修改。

7、決賽作品提交：進入決賽的作品在完善后，北區于11月30日（周日）晚19：00—20：30將決賽作品交至機械工程系學生會辦公室（一教406室），南區同一時間交至機械工程系輔導員辦公室（八棟一樓），逾期不候。

8、決賽：決賽流程分為PPT展示環節和評委提問環節。各參賽隊在預先抽簽決定的順序下逐個解說（解說人員和方式由各參賽隊自行安排），通過PPT電子文檔及必要的設計圖電子文檔等進行多媒體演示。PPT展示環節時間為8分鐘，評委提問環節時間為3分鐘，每個環節剩余30秒時，以一聲短促哨音提示；每個環節結束時，以兩聲哨音提示。每件作品完成所有環節后由評委老師根據相應的評分規則（詳見附件二）進行打分，再由專門人員進行收集、統計，最終根據各組得分評出各類獎項。

七、注意事項：

* 紙質版設計說明書：內容包括產品工作原理和相關說明圖樣、產品性能、設計創新點、設計計算等；

* 紙質版設計圖紙：包括裝配圖、關鍵零部件圖、必要的三維實體圖等。

紙質材料需以A4紙呈現，并用文件袋裝好；同時，相應的電子材料一并發送至hfuu.jxgc.2008@163.com（且電子材料還包括相關PPT演示文件）。

1、以團隊合作的方式，原則上不接受個人形式參賽；

2、圍繞大賽主題和內容要求進行創新設計；

3、各參賽隊可自行聯系聘請指導老師進行指導；

八、獎項設置：

決賽將評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名及優秀獎若干，并對獲獎團隊頒發榮譽證書和相關獎品。

九、經費預算：500元

機械創新愛好者協會

2011年11月7日

第五篇：第六屆機械創新設計大賽策劃書

合肥學院第四屆科技節第六屆機械創新設計大賽策

劃書

為豐富校園科技文化氛圍，給廣大青年學生提供一個科技創新的平臺，一個鍛煉自我，提高自我的舞臺。秉承“豐富校園、提供平臺，創新科技，服務學生”的理念，現舉辦合肥學院第六屆機械創新設計大賽。具體策劃如下：

一、大賽主題

創意源于生活創新點燃希望

二、大賽內容

休閑娛樂機械和家庭用機械的設計和制作

三、大賽時間

初賽：2012年11月28日18：30

決賽：2012年12月3 日18：40

四、參賽地點

決賽地點:致用禮堂（暫定）

五、評委成員

機械工程系專業老師

六、參賽對象

合肥學院全日制在校學生，以小組為單位進行參賽，每組3~5人

七、大賽流程

1、宣傳動員。深入班級、寢室宣傳，并通過通知、海報、寫真、宣傳畫、展板等形式，利用QQ群、飛信群、郵件等現代化網絡方式進行多方面、全方位的宣傳，并盡力聯系校外媒體進行報道，力求做到人人了解，班班參與。

2、報名：每隊3~5名隊員，1名指導教師，各隊于2012年11月16號晚20:00—20:30將報名表交至機械工程系學生會辦公室（40棟501室），電子檔隨紙質版材料一起上交至辦公室或直接以系別、班級、小組為單位發送至郵箱hfuujxx16xsh@163.com。

3、作品制作。即日起至2012年11月25日，各參賽隊在指導老師的指導

下進行初賽作品的設計、制作。

4、作品形式。初賽作品為科技報告書，即一個初步的方案（包括背景、目的、意義、功能、運動分析、力學分析、裝配零件圖、經濟分析和預算、實施計劃表等），參賽作品需包含以下內容：

a.產品提出的背景及意義

該部分內容主要回答清楚以下幾個問題：該產品為哪些人士用？與同類產品相比有哪些優勢？比如，使原來復雜的事情變的簡單；成本降低；安放的空間減小；集多種功能于一體 ；自動化程度更高；安全性等。這部分內容的撰寫需要平時的積累以及細致的調研工作。

b.產品具備的主要功能及創新之處

從功能的角度出發，羅列出產品的創新之處。根據你已經具備的知識，盡可能詳細地用較專業的語言或流程圖描述各種功能實現的方法，既告訴別人你的產品的各種功能可以通過機械結構或控制系統實現。提倡在報告中使用圖片表格、流程圖或制作視頻來表達自己的想法，盡可能使用專業術語采用科技報告的方式撰寫，讓評委易于理解。

c.產品主要運動部件的運動分析、力學分析、裝配零件圖

利用所學知識，對作品的主要運動部件進行運動分析及力學分析，即分析作品的工作原理，需附相應的零件圖（大二年級需用CAD進行作圖，大三以上年級需用UG、pro.e進行作圖，大一年級不作要求。）

5、作品提交：各隊于2012年11月16號晚（周五）20:00—20:30將報名表交至機械工程系學生會辦公室（40棟501室），逾期不候。（作品一式三份，用文件袋裝好）

6、作品初審。機械系內組織專業老師對每件作品進行初審。通過此輪初審選出11件優秀作品進入決賽。具體評審標準如下：

（1）選題合理性（2）創新性（3）基本理論應用情況（4）技術路線可行性

（5）實用性（6）經費運算合理性

7、作品完善。進入決賽的優秀作品在指導老師的指導下進行針對性的修改

和完善。

8、決賽作品要求。進入決賽的優秀作品需在原作品的基礎上制作出相應的PPT，對作品進行現場展示。各參賽隊在預先抽簽決定的順序下逐個在規定的時間內對PPT進行解說，解說人員和方式自行安排。

9、決賽流程：決賽流程分為PPT展示環節和評委提問環節。各參賽隊在預先抽簽決定的順序下逐個解說（解說人員和方式由各參賽隊自行安排），通過PPT電子文檔及必要的設計圖電子文檔等進行多媒體演示。PPT展示環節時間為8分鐘，評委提問環節時間為3分鐘，每個環節剩余30秒時，以一聲短促哨音提示；每個環節結束時，以兩聲哨音提示。每件作品完成所有環節后由評委老師根據相應的評分規則進行打分，再由專門人員進行收集、統計，最終根據各組得分評出各類獎項。

決賽具體評審標準如下：

（1）、在原理，方案，結構，造型，自動控制等方面有創新性。

（2）、所設計系統，裝置應結構簡單，緊湊，加工制造方便，成本低廉，容易操作，實用性強。

（3）、所設計系統，裝置滿足預定的設計要求，可靠性好。

八、大賽評獎和獎勵

比賽決出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名及優秀獎若干，對獲獎隊伍頒發榮譽證書和獎品。

九、未盡事宜請與機械系學生會聯系

十、經費預算

背幕橫幅禮儀服裝音響

獎品紙筆打 印 費話筒

機械工程系團總支、學生會

2012年11月1日