第一篇：創新大賽策劃書

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一、活動背景:

在這個資源緊張，環境質量日益下降的今天，隨著越來越多的廢品的產生，使得環境越來越差。一則人們缺乏環保意識，二則廢品未合理的重新利用。作為大學生，我們應該為此做些事來保護環境。同時，恰逢世界大學生節臨近，更應讓大家意識到環保的重要性。用舊的東西不想再用，又舍不得丟棄，那我們為何不把舊物進行改造，接著再利用，讓廢棄物熠熠生輝，變成有意義的“新物”呢?那就用我們的睿智來為資源的節省作出自己的貢獻吧。

二、活動主題:

奇思妙想，廢舊進來，全新出去，保護資源，你我共勉。

三、活動目的：

化腐朽為神奇，變廢為寶，是老一輩留下來的傳統，而我們就更應該繼承發揚下去。通過這次活動，希望大家加強環保意識，明確資源合理利用的重要性，豐富大家的業余生活，同時也為展示大學生聰明才智及獨特想法提供一個平臺，以提高大家的動手能力。

四、活動時間：2009年11月3日—2009年11月17日

活動地點：待定

五、活動流程：

活動對象：

本活動面向全校學生征集作品。

參賽作品內容及要求：

對廢舊物進行改造或直接進行創作，可制作任何想做的東西。對于無法完成的大型作品，可用設計圖等方式展開，但需進行詳細說明(可用電子稿等)。所有參賽作品要有一份詳細的作品介紹。

活動安排：

1、初選：由相關專業類學生作為評委，通過打分的方式初步選取報名參賽中16件作品，進入復眩(評委由藝術與傳媒學院和工業設計優秀同學組成)

2、復選：選手現場對作品進行講解介紹(5分鐘以內)，讓大家對作品有一個深入的了解，然后由相關專業的老師及學生作為評委對該作品進行打分。

3、將復選作品分數進行匯總，由各作品得分的高低和作品特色，決出“一等獎(一名)，二等獎(二名)，三等獎(三名)，時尚創意獎(一名)，精巧實用獎(一名)，環保美觀獎(一名)，優秀獎(七名)”。

4、通報獲獎作品并進行現場頒獎，然后由老師對獲獎作品進行簡評。

5、第二天公布獲獎作品及選手名單并將獲獎作品進行公開展示和講解，以提高廣大同學的環保意識，擴大活動的影響力。

日程安排：

11月3日 下發《廢物利用DIY創新設計大賽通知》

11月 9日—11日 活動報名

11月 12日—16日 參賽者制作作品并于16號晚前交付

11月16日晚 學生評委初步評選作品并通報初選結果

11月17日 選手現場對作品講解，評委對作品評分舉行頒獎

11月18日 將獲獎作品進行公開展示和講解

評分細則：

評分標準包括以下四個方面：

a.設計(整體造型、新穎、色彩、搭配協調、層次豐富);

b.個性(獨特、有創意、時尚);

c.神韻(生動自然、耐人尋味);

d.環保(發掘新材料、變廢為寶);

對滿足基本要求的作品，主要從美觀性、技術含量來評定，同時考慮其創新性，環保性及實用性，給予適當加分。總分為100分

1.基本分(15分)：用于評判作品的材料以及其創作作品的主題是否符合要求(選手在介紹其作品過程中能夠反映創作主旨，并符合環保觀念)。一個評分等級5 ~15分

2.技術性(25分)：根據作品的技術含量(如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等)來給分。共分三個評分等級：一般為10~15分，中等為15~20分，優秀為20~25分。(最高分25分)

3.美觀性(20分)：從作品的外形特色，顏色搭配和飾品的利用情況來評判。

共分三個評分等級：一般為5~10分，良好為10~15分，優秀為15~20分(最高分20分)

4.實用性(20分)：指作品的實用價值，在生活中的特殊用途。共分兩個評分等級：實用價值不大為0~10分，比較有實用價值為10~20分。(最高分20分)

5.創新性(20分)：作品外形結構的特色，與眾不同的創意，獨特的構思，使用的特殊技術。共分三個評分等級：有一定的創新為5~10分，創新較多為10~15分，創新很多為15~20分。(最高分20分)

附表：

評委打分表

基本分

(15分)技術性

(25分)美觀性

(20分)實用性

(20分)創新性

(20分)

總得分

參賽方式：個人參賽或集體參賽(最多六人)

大賽評委：藝術與傳媒學院或工業設計的老師及優秀學生

獎項設置：一等獎(一名)，二等獎(二名)，三等獎(三名)，時尚創意獎(一名)，精巧實用獎(一名)，環保美觀獎(一名)，優秀獎(七名)。

宣傳工作：

在校園學生集中處懸掛條幅(從活動開始到結束)，擺放活動宣傳展板(報名期間)，制作活動海報，派發活動宣傳單，并通知各學院學生會協助。

報名方式：

學生可在指定時間和地點現場報名，也可以聯系大賽報名負責人：呂佼嬌

報名截止日期：2009年11月6日。

六、主辦單位：

西安工業大學校團委主辦

機電學院團總支學生會承辦

七、經費預算：

一、活動宣傳宣傳橫幅 50元書面材料宣傳 300張×0.1元/張=30元

二、活動頒獎

一等獎 證書5元+獎品30元=35元

二等獎(證書5元+獎品25元)×2=60元

三等獎(證書5元+獎品20元)×3=75元

時尚創意獎 證書5元+獎品15元=20元

精巧實用獎 證書5元+獎品15元=20元

環保美觀獎 證書5元+獎品15元 =20元

優秀獎 證書5元×7=35元

總計：345元

機電學院團總支學生會

2009年10月25日

第二篇：創新大賽策劃書

創新創意大賽

一、活動名稱：創新創意大賽

二、活動主題：創意讓生活更美好

三、主辦方：*********** 協辦方：*************

四、活動時間：初步定于5月中旬

地點：****多媒體教室

活動對象：全體在校師生，參賽者可以通過個人或組隊的方式報名。

五、活動目的和意義：

⒈這次活動以廣大同學為主體，以創新創意為載體，以學院指導老師為指導，旨在為同學提供一個施展自己才華的空間和展現想象力的平臺，激發同學們的創新熱情、促進創新氛圍在校園的形成。⒉發現創意、追求創意，著眼于創新意識的培養

六、活動項目：

作品的風格、形式不限，作品應添加設計理念說明 ⒈ 手工制作：環保節約型手工制作品、剪紙、十字繡 ⒉平面廣告作品：真人漫畫、海報、書法、⒊ 文化衫圖案設計 ⒋ 生活創意作品

作品要求:思想創新，設計布局創新，達到一種朝氣，活力令人耳目一新;創意好，整體效果佳，作品突出某個主題，能很好啟發觀眾，引起共鳴。

七、活動流程：

⒈ 前期宣傳準備: 海報宣傳：設計展板、海報張貼于學院各宣傳點。

⒉ 初賽：由大賽評委會從收集的作品中選取15份優秀作品進入復賽。

⒊ 復賽：進入復賽的選手（或參賽隊）在多媒體教室進行決賽，通過選手（或參賽隊）現場展示、解說，評出各類獎項。⒋ 公布獲獎名單及獲獎作品

⒌ 活動作品展：比賽過后，將對優秀作品在全校范圍內進行展出。⒍ 活動獎項：

最佳創意金獎、獨具匠心銀獎、題材新穎銅獎 一等獎:2名 二等獎:5名 三等獎:8名 參與獎若干

八、備注：

作品提交方式:？？？

聯系電話: 截止日期:*月**號下午***** 大賽評委:團總支各部部長及相關指導老師

我們承諾,凡是參加比賽的同學,都有精美禮品相送!希望大家踴躍

參加

九、活動完成后，對參賽選手根據此次活動的意見和建議進行反饋調研, 并要求活動負責成員以書面形式對此次活動的經驗和不足之處進行總結,為以后舉辦同類型的活動積累經驗

**************

2011-3-9

第三篇：創新大賽策劃書

菏澤學院第二屆宣傳周活動

“創新之星”創新理念大賽

為展現我院學生創新風采，增強我院大學生的創新意識，營造良好的校園創新氛圍，培養全面發展的高素質創新人才，菏澤學院學生會宣傳部決定舉辦“創新之星”創新大賽，具體內容如下：

一、活動目的激發大學生學習興趣，調動學習熱情，體現學生專業特長，培養團隊協作精神，提升大學生創新能力，挖掘創新型人才。

二、參賽對象

菏澤學院全日制在校生。

三、主辦單位：菏澤學院學生會宣傳部

承辦單位：蔣震機電工程學院

四、作品范圍：一切創新理念論文及作品

例：機電產品（機電系）、手工藝制品、平面設計（美術系）、新概念作文（中文系）、網站設計（計算機系）等各系一切具有創新點的論文或作品。

五、作品要求：

（1）本次大賽作品包括創新理念論文及創新作品，論文需電子版、紙板各一份。

（2）參賽者須向大賽評選委員會提供參賽作品詳細說明書，闡述作品的名稱、主題、內容、設計技巧、設計理念等。

（3）作品可以由個人創作，也可以由集體創作（人數不超過3 1

人）；

（4）參賽作品必須由參賽者自行設計、制作，不得抄襲，不得套用網上或相關網頁制作軟件的模板，不得由他人代替或盜用他人作品，否則，取消其參賽資格。自主創作的作品具有自主版權。如涉及版權糾紛等相關法律問題，責任自負。

六、大賽安排

2011年4月1日～5月18日，具體分三個階段：

第一階段，4月1日—4月5日。組委會設定計劃，進行宣傳發動。

第二階段，4月5日—5月15日。參賽者將報名表和參賽作品匯總提交到各系，由各系評選出五件作品送往機電樓316辦公室。

第三階段，5月16日—5月17日。組織專家評審，各項獎項落定并舉辦頒獎儀式。

七、評分規則

（1）作品分成實物作品及設計理念論文，各評出一、二、三等獎。

（2）各系推薦五件作品參加復賽，由組委會最終評出十件作品參加

總決賽。

（3）邀請各系資深專家出席總決賽，評出各個獎項。

（4）總決賽中，每組在評審時給予3-5分鐘陳述時間；評委按滿分

100分評判，計分時去掉一個最高分，一個最低分，平均分為最后得分。

八、獎項設置

理念論文、實體作品各： 一等獎：1名

二等獎：3名

三等獎：5名

優秀獎： 證書（若干名）菏澤學院學生會宣傳部2011-4-1

第四篇：科技創新大賽 策劃書

科技創新大賽活動內容

“科技制作”類

括科技小制作與廢舊品回收利用設計等科技制作包

1．結構較簡單，材料好買，加工容易。多數項目工藝技術要求低，多數人都能理解

2．花錢少。有些項目甚至可以不花錢，不會增加個人負擔。作品材料花費由協會統一報銷，但需要正規發票。

3．有創意，盡量不要復制，自己想，當然，也可以由協會提供方案，制作人根據已有裝置的缺點進行改進。

4.利用現有廢舊材料，經過設計加工、制作，有一定科技含量的裝置。能體現環境資源再次利用，節約資源或資源的開發，體現作品創新之處。

5.作品的形式可以是生活、學習中的小用品、小模型等類型器物，要有一定的功能或一定用途的作用。讓觀賞者一目了然。

6.個人及團隊形式參賽，團隊成員每對3人。

“管理模式創新講述”類

所謂管理模式創新就是基于學?，F有社團、學生會等學生組織，由參加者以演講、話劇、小品等或是以其他形式對學生組織的管理模式提出大膽設想并清晰的表達出來。

1、要求講述內容積極向上，符合管理實際。

2、演講、話劇、小品等人數要求最多6人，要能表達出參

加者的思想。

3、要求參加者對管理模式的創新可以是其中的一個部門

管理的創新，也可以是組織中應該體現但沒有體現出來的自己的特有的管理模式。

4、參加者可以就組織的一些獎罰制度、管理方式、人員配

置、部門設置等任何一個或多個窗口進行大膽設想。

5、可以以個人或團隊形式參賽，團隊不多于6人

第五篇：創新創業大賽策劃書

山西財經大學校園科技文化節

創新創業大賽

策

劃

書

主辦單位：山西財經大學國際貿易學院分團委2013年10月

一、大賽介紹

為認真貫徹“創業帶動就業”戰略，激發大學生創業熱情，營造校園創新創業氛圍，引導同學們樹立創新創業理想，多形式地為有創新意識和創業能力的學生提供實踐訓練平臺，舉辦本次大賽。

大賽導師和評委團由具有豐富教育經驗和創業實踐經驗的老師和專家組成，參賽選手在展現自我的同時，還可以得到老師全面地指導，進一步深化創業認知，增強創業勇氣、信心和能力，為實現自己的創業夢想奠定良好的基礎。

二、創新創業大賽的主題、目的大賽主題： “ 激情創業成就夢想 ” 大賽目的 ：

創新創業大賽也為省內各高校間的溝通起到了橋梁的作用，更拉近了大學生與企業間的距離。使高校學生對企業有了一個更新的、更全面的認識，結合企業對人力資源的要求，努力學習，為以后就業打下更為堅實的基礎。培養同學們的創業意識。為了能夠更好的團結和組織全院有志青年學習和交流創業知識，活躍校園氣氛，提高學院文化品位，給廣大在校學生提供展示自身才華的舞臺和鍛煉的空間，同時也是為了從另一個角度推行大學生素質拓展計劃。

三、活動組織單位及人員任務分工

1、組織單位：山西財經大學國際貿易學院

2、人員任務分工：

四、報名時間

2013年10月27日—2013年10月28日

五、報名事宜

（一）報名對象：國際貿易學院 11、12、13級同學

（二）報名方式：

自主報名：大學生可自由組隊（每隊4人），無班級 年級限制。聯系人：劉同學 ***陳同學：***

（三）報名材料：

1、參賽隊伍選手報名表。電子版，紙質版1份。

2、《創業計劃書》（可參考評分標準制作），每隊需提交電子版1份，紙質版根據評委老師人數決定，評委老師人手一份。參賽隊伍自備。屆時通知具體幾份。

報名表與計劃書模板屆時發到共郵。

以上材料電子版發郵箱guomaoxuejian2004@126.com，紙質版交一號樓204劉斌。

六、賽事安排

（一）初選：

根據報名選手遞交的創業計劃書，從創新意識、經營思路、商業模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。

（二）培訓：

聘請有實際創業經驗的公司CEO或專家對選手進行一次創業政策和創業形式等方面的集中培訓。

（三）預賽（三十個隊伍以上）

（四）決賽：

七、比賽具體事宜

一：參賽須知

1、參賽作品類型：

參賽隊可根據專業選擇以下幾種參賽作品類型：（1）創業計劃書（2）產品營銷方案

2、現場比賽流程安排：

主持人致歡迎辭介紹到場領導、評委、嘉賓 介紹各參賽團隊 宣布比賽規則 比賽開始進行 評委老師和觀眾提問

宣布結果，進行頒獎

3、比賽規則

（1）大賽通過抽簽決定各參賽隊的出場順序。

（2）作品演示：各參賽隊應在10分鐘時間內闡述有關作品的主要情況。

答辯：各參賽隊在5分鐘時間內回答評委及現場同學提出的有關作品的問題。

評選：評委根據參賽作品及參賽隊員的現場表現，對各參賽隊進行打分。

（二）大賽籌備

1、大賽宣傳：懸掛條幅，宣傳板宣傳，廣播宣傳，校園網絡平臺宣傳等。

2、賽前準備：

（1）提前一周各參賽隊要將參賽文案準備好，并在賽前規定時間內上交交大賽組委會。

（2）賽前后勤人員提前一小時到達布置場地、調試設備。（3）組織各參賽隊提前半小時到場簽到。

（三）評分標準

陳述觀點:30分 文案制作:30分 回答提問:15分

團體配合:15分 動作談吐:10分

2013年10月27日