第一篇:開學第一天德育工作總結
開學第一天德育工作總結(12年下學期)
2012.2
通過大隊部的全面巡視和值周干部的檢查反饋情況,現在我將今天的德育工作做以簡要的總結,如有不周到的地方還請各位老師能夠諒解。
一、紀律方面
新學期學生的自我約束能力有了很大改進,課間在教室內大聲喧嘩的少了,走廊內追跑、打鬧的現象少了,上下樓,基本都能做到輕聲慢步,靠樓梯右側行走。見到老師和客人能主動打招呼、讓路。雖然是剛開學的一兩天,但是學生都能做到井然有序。課間秩序有了一個良好的開端。
二、衛生方面
各班的室內大多數都能做到地面、墻角無紙屑及其他雜物。門窗玻璃及窗臺無灰塵、無印跡。但是,衛生工具(掃帚、水桶、紙簍等)一定要擺放整齊,在這方面做的比較好的班級有4.1,4.2,4.3,4.4,3.3,其他班級的物品擺放要在一周內整理徹底。各位班主任老師有時間也可以到以上班級去參考和借鑒一下。大隊部還要在下周重點檢查室內的物品擺放。
另外,有室外院區的班級,我們一定要堅持每天早、中、晚各掃一次,每天7點10分前,要清掃結束。要有專人負責,按時清掃。開學第一天早上,分擔區能及時清掃的班級有六年組、5.1,5.4,4.2,4.1.特別值得一提的是5.1。孫達老師早晨到校很早,而且親自
帶領本班學生去清掃院區,雖然任務量大,卻毫無怨言,清掃的徹底、干凈。還有劉瑩老師雖然剛接任班主任工作,但是,卻能很快的進入角色,無論是室內的衛生、還是室外的院區,她都能親歷親為。為學生做出了榜樣。
但是,還有個別班級沒有下來清掃,以后院區不下來清掃的班級,大隊部要在黑板上公示不能及時清掃的班級。希望班主任老師能夠督促學生。
還有各班的花還需要整理和填充。教室每個窗臺兩盆,走廊對應窗臺一盆,個別班級沒有買的要抓緊時間,已經枯死的花,抓緊處理掉,下周大隊部要到各班檢查。
清雪
學校清雪任務中,在校長的帶領下,各小組組長的指揮下,全體教師都能按照學校的要求及時清掃,盡管天氣很冷,可是仍然干得熱火朝天,按照學校要求,能準時到、表現較為突出的有高校長、周校長、劉國忠、王福華、高波、鄭建華、孟慶峰、王晶瑩、馬秀云、薛丹。還有個別教師沒有參加,學校這里都有記錄,在這里就不點名了。希望以后的集體活動大家都能積極參與。
三、眼操
開學的這兩天來,輔導員和大隊值周生一直堅持上下午對眼操情況做以檢查。大多數班級都能重視眼操。做操過程中,能堅持全體學生參與,室內安靜。我們抽查的是二樓和三樓、四樓的班級,表現較好的班級有6.1,2.2,3.1,3.2,3.4,5.3,5.4 四年組。特別值得表
揚的是路艷新老師,她能帶領學生一起做眼操,給學生開了一個好頭,做出了榜樣。
但是,個別班級還有不做眼操的現象,還有的班級在姿勢要領和節拍上還需要加強。希望班主任老師以后能夠重視。
四、上、放學
開學第一天學生都來得很早,大多數學生都能按照學校的要求,穿校服、佩戴紅領巾。進校門能有秩序的站好隊進入樓內。放學時,各班都能按照學校要求,打班牌,排隊按路線放學。各班班主任都能把本班隊伍送至學校門口的放學區域。從明天開始,各班的副班主任要到各班跟著送排。班主任老師還要和學生講下去,沒有特殊情況,所有家長一律不準進校園。
最后,說兩個通知:一個是我們的校園廣播站下周正常播出,主題是,向雷鋒同志學習。播出時間暫時調整到3月5日。以后每周四正常播出。請各班把稿件周五9點前上交到大隊部。
二是班主任老師讓學生買兩本課外書。一本是適合自己年齡段的書,放到本班書架里。同學之間可以互相傳看。還有一本是一二年段買西游記。三四年段,買水滸傳。五六年段買三國演義。人手一本。
第二篇:小學開學第一天工作總結
小學開學第一天工作總結
新學期伊始,為了開好局、起好步,我校結合本校實際,堅持早部署、早安排、抓落實,圍繞構建和諧校園、平安校園這一中心,繼續發揚與時俱進、求真務實、爭創一流的奮進精神,全面做好新學期開學各項工作。現將學校第一天開學情況匯報如下:
1、開學工作早安排。
學校開學工作安排早,準備充分,學校提前對全體教師提出了新學期要求并進行了開學第一天的工作部署,8月31日學生報到、領書,進行校園全方位、無死角大掃除,9月1日正式上課。開學第一天,首先各班利用第一節課召開了班會,對學生進行收心教育、行為規范教育和安全教育。學校要求班班有主題,各班主任根據上學期本班學生的行為習慣養成方面進行總結,并進一步提出新學期要求,使本班學生迅速進入到開學的緊張狀態。接著,學校利用大課間時間召開了新學期的第一次校會。會上,德育主任向全校師生進行了開學第一天的專題講話,不僅指出了上學期存在的問題,同時提出了新學期的目標和要求,尤其是針對一年級新生及六年級學生進行了專題教育,從而使全校師生的身心盡快回歸校園、回歸課堂,以嶄新的精神風貌迅速投入到了新學期的學習生活。
2、校園環境早清理
①認真做好開學前校容校貌整治工作。
②組織人手開展校園環境衛生清理,并通過電子屏幕出示新的宣傳標語,營造了良好的開學氛圍。
3、教育教學早準備。
教育教學工作是學校的中心工作,我校牢牢把握“質量意識”,做好教育教學準備工作,使師生一開學就步入正軌。
①為了規范辦學行為,學校嚴格根據國家課程標準,訂齊教材,開齊課程,開足課時。
②針對秋季學期學生異動情況較多的現象,完備學籍管理,嚴格執行入學轉學、休學有關規定。
4、綜合治理早行動。
①開學的第一天,學校對學生開展了來校放學路途安全、上下樓梯安全、用水用電、防火防盜安全、飲食衛生安全等教育活動,把安全教育作為新學期開學第一課,全面提高學生的安全意識。
②對校舍安全隱患和校園周邊環境進行了排查,對于所出現的問題進行了及時處理。
5、收費政策早公開。
學校嚴格貫徹上級精神,杜絕教師亂征訂學習資料的事件發生。
總之,我校開學第一天準備工作比較充分,組織實施有序,工作運轉正常,教師到崗情況良好,學生到校情況正常。在新的學期,我們將認真落實上級部門相關工作要求,強化管理,深化改革,努力創辦人民滿意教育,力爭在原有基礎上實現新的跨越!
第三篇:開學第一天
開學第一天
似水流年,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我來到了新八中,走進了初一生活。進入初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認識不同的人,學到不同的新知識。上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優異成績。
初中的一切,對我來說是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:增加的課程,有許多是以前沒有的。
開學第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發,學習的興趣不知怎的,突然得提高起來。
這天,在學校里看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學了,也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了!在心里大喊一聲“加油,向新的目標前進,你永遠是最棒的!”
第四篇:開學第一天
開學第一天
開學第一天,非常緊張,前期的各項準備工作在這一天得到檢驗,七年級學生和家長的期待在這一天得到實現。行走在各班之間,看各班主任的精心準備(教室衛生和室內布置),聽班主任和家長學生的交流,感新學期師生的變化,想起始年級工作的規劃和踐行,促動很多,感悟很多,一些細微之處讓我欣慰異常。
【主動】事先的策劃和安排,提前一天的電話通知,教室的設計和布置,看得出老師工作的主動態勢。有些老師和領導確實走在了大家的前面,這將是一種鞭策和激勵。我還沒有到達學校,陳秀敏主任等宿舍管理人員和魏存龍主任等班主任、趙恒超等老師已經來到了學校做好迎接學生的準備;我還沒有走過全年級各班教室,胡濤校長和褚衍偉校長已經看過了各班現場并與我做了交流;我還沒有安排,班主任的電話就已經打到了我的手機,詢問餐廳等各項工作;行走于七年級的各個樓層,心中感動于領導和老師主動意識,讓我的行動也逐漸加快,融入這種主動的大氛圍中。
【用心】王成會主任召集班主任工作指導會,對班主任手把手去教,扶上馬送一程,讓工作思路更明,行為更有針對性;魏存龍主任對年級組各班的走動式管理,及時指導班主任做好工作;黃禮成主任對年級組的經常巡查和與班主任的及時交流。這一切都說明了年級組長的用心工作和落實。劉猛老師和李茂廣老師組織學生訓練疊被子,王群英老師與學生的分組交流,王曉晨老師和李真老師、宗兆波老師、郭玉娟老師、張祥老師對行為常規的認真宣講,戶秀敏老師對學生的誦讀指導,張英玉老師的多媒體利用,李軍老師的分組討論和交流,王成會主任在黑板上用簡筆畫展示餐具的擺放和整理,等等這一切,都體現了班主任隊伍的工作非常用心,也非常精心。有付出必有回報,相信我們的班主任隊伍能夠帶出更為強有力的學生隊伍來。
【耐心】學生初到學校,不適應者比比皆是;家長初離孩子,不放心,牽腸掛肚者毫不鮮見。我們的班主任耐心與家長交流,與孩子談心。孩子哭了,跟上去談一談;孩子想家了,讓學生用自己的手機聯系一下家長;溫馨的身影,溫馨的一幕,讓我們的校園充滿溫馨。耐心,是我們班主任工作的要點之一。
【感動】準備期間,很多班主任忙到晚上,有些甚至借助了自己原來的弟子、親友;一個個電話打過來;學生想家了,耐心的談話,和家長交流;午餐期間,巡視于各個餐桌,教教學生怎樣就餐、整理;晚上,很多班主任查宿舍直到很晚,披星戴月趕回家;一點點,一幕幕,讓我感動,讓我再次理解了黃校長所說:每一個舜耕人都是學校的形象大使,班主任隊伍更是其間的佼佼者。
【反思】開學初三個星期,是養成習慣的關鍵期,新學校、新起點、新老師、新同學、新生活,正是改變自己、發展自己的最佳期。這段時間的付出,決定了下一步的管理是否能夠得心應手。班主任工作不僅僅需要我們有敬業精神,更重要的是我們需要一種心態,需要一種狀態,需要一種堅持,需要一種方式。講不如做,說不如練,化單純的說教為演練、交流、討論、競技,學生對常規習慣管理也會樂此不疲。
是用三周的痛苦換來三年的良好習慣和生活享受,還是用三年的懶散來煎熬三年不良習慣的痛苦?這是我午休期間查宿舍給孩子們所講最多的一句話。抓住開學第一天,用心設計,精心編排,辛苦操作,讓我們的養成性教育從現在開始,展現我們的良苦用心和滿腔關懷。
第五篇:開學第一天
開學第一天
今天是開學第一天,我懷著喜悅的心情去上學,因為我又要和老師同學見面了。
我來到學校,和同學們交流暑假過的怎么樣。不一會兒,老師來了,對我們講了注意事項,還發了新書,帶著油墨的香味,真香!我和同學玩游戲、談心,可開心了!不一會兒中午放學時間到了,時間過的真快啊!
午覺醒來,下午就開始了。我又來到學校,和同學們一起開始大掃除了:同學們有的擦桌子,有的擦墻,還有的擦門,忙的不亦樂乎。不一會兒,我們教室里里外外變得又干凈又整齊。
時光流逝,轉眼間就到放學的時候了,我多希望每天都開開心心的啊!
山東省萊蕪市實驗小學三年級:孔旭旸