第一篇：開學第一天

開學第一天,老師問小明：“小明，1+1=?”小明說：“不知道。”老師說：“那你回家問問你的家人去。”小明去問媽媽，媽媽正在和別人吵架，小明問：“媽媽1+1=？”媽媽說：“王八蛋！”小明知道了1+1=王八蛋；小明又去問爸爸，爸爸正在喝啤酒，小明問：“爸爸1+1=？”爸爸說：“爽！”小明又知道了1+1=爽；小明又去問爺爺，爺爺正在看電視，小明問：“爺爺1+1=？”爺爺說：“黑幫老大！”小明知道了1+1=黑幫老大；小明又去問姐姐，姐姐正在唱國歌：起來不愿做奴隸的人們！小明知道了1+1=起來不愿做奴隸的人們；小明又去問妹妹，妹妹正在唱兒歌：小兔子乖乖把門開開！小明知道了1+1=小兔子乖乖把門開開。第二天，老師問：“小明1+1=？”小明說：“王八蛋。”“啪”老師打了小明一巴掌，小明說：“爽。”老師莫名其妙地說：“誰教你的？”小明說：“黑幫老大。”老師嚇了一跳，問：“小明你在干什么?”小明唱道：起來不愿做奴隸的人們。老師把小明關出門外，小明邊敲門邊唱到：小兔子乖乖把門開開。老師暈了

鄉村開會 ：一個鄉里開會,由于諧音,村長說:“兔子們,蝦米們,不要漿瓜,咸菜太貴了.”(同志們,鄉民們,不要講話,現在開會了.)主持人說:“咸菜請香腸漿瓜.”(現在請鄉長講話.)鄉長說:“兔子們,蝦米們,今天的飯狗吃了,大家都是大王八.”(同志們,鄉民們,今天的飯夠吃了,大家都用大碗吧)

一天，瘸子和瞎子同騎一車外出。瞎子騎，瘸子看路。突然瘸子發現前方有一深溝，急呼：溝、溝、溝！瞎子回唱道：噢勒 噢勒 噢勒！二人一起掉入溝中

1、賣魚的扯著嗓子一個勁地叫喊著：“魚啦，魚啦。”旁邊一個賣棗的也不甘示弱，緊接著嚷：“糟(棗)啦，糟(棗)啦。”“魚啦。”“糟啦。”“魚啦。”“糟拉。”賣魚的越聽越不對勁，覺得賣棗的好像有意跟他作對，于是兩人吵了起來。

2、某鄉鎮企業的廠長將要到日本神戶考察，他連普通話都講不了，平常只說方言。于是他讓下屬去找個翻譯，下屬回來報告說：“日語翻譯沒有一個能聽懂廠長土話的”。廠長說：“這好辦，我們就再帶個本鎮的老師，到時叫他把咱的土話先翻成普通話。”下屬說：“還不行啊，到了日本還得請個人把日本的?普通話'翻譯成神戶的土話。”

3、一個方言土音很重的外地人，在市區迷了路，見一個斯文的小姐走過來，便迎上去問：“兔子(同志)，親吻(請問)一下......”話還沒說完，小姐便氣得滿臉通紅。

4、一南方人來到北京一家小吃店，對女服務員說：“睡覺一晚(水餃一碗)多少錢？”服務員一聽，神色大變，尖聲道：“流氓!”南方人一聽，說：“才六毛，便宜，來一晚(碗)。”

5、有一對農民兄妹用板車拉著小麥到市場去賣，一個南方人來到他們兄妹跟前，問：“大哥，你的小妹(小麥)怎么賣呀？”大哥氣得額頭上青筋暴突。

6、牛老伯在大聲叫賣：“賣月餅了，四塊錢十個。”很多人都圍上去買這“便宜”月餅，到付錢時，才明白老伯的月餅是十塊錢四個。

7、敬老院的老人們在中秋之夜舉行晚會，主持人王老太說：“各位，表演該死(開始)了，大家請安靜。”

8、一個北方人在廣州某公園打聽“纜車”在哪兒，按回答尋去，找到的是“男廁”。

9、一對新人結婚后第一天清晨，一家人起床洗臉，新娘恭恭敬敬地對婆婆說：“婆婆，請您先死(洗)。”說完，新娘又對新郎說：“婆婆死了，你死好嗎？”停了停又說：“婆婆和你都死了，最后我死。”婆婆聽后，臉色鐵青，一句話也說不出。新娘又說：“婆婆，您怎么還不死呢？”

10、一個莆田老太在路邊賣甘蔗，一輛客車停下來，車上一位外地人來到老太攤前買甘蔗，剛稱好甘蔗，還沒付錢，車子發動了。老太催促道：“快點，你錢給我，我嫁(蔗)給你。”外地人嚇得連甘蔗也沒拿，飛快地上了車。

11、一鄉下姑娘來到超市，服務員熱情地招呼：“小姐，您要什么？”姑娘說：“我要你的命(面)，豬孫(竹筍)。”

第二篇：開學第一天

開學第一天

似水流年,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我來到了新八中,走進了初一生活。進入初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認識不同的人,學到不同的新知識。上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優異成績。

初中的一切,對我來說是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:增加的課程,有許多是以前沒有的。

開學第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發,學習的興趣不知怎的,突然得提高起來。

這天,在學校里看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開學了,也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了!在心里大喊一聲“加油,向新的目標前進,你永遠是最棒的!”

第三篇：開學第一天

開學第一天

開學第一天，非常緊張，前期的各項準備工作在這一天得到檢驗，七年級學生和家長的期待在這一天得到實現。行走在各班之間，看各班主任的精心準備（教室衛生和室內布置），聽班主任和家長學生的交流，感新學期師生的變化，想起始年級工作的規劃和踐行，促動很多，感悟很多，一些細微之處讓我欣慰異常。

【主動】事先的策劃和安排，提前一天的電話通知，教室的設計和布置，看得出老師工作的主動態勢。有些老師和領導確實走在了大家的前面，這將是一種鞭策和激勵。我還沒有到達學校，陳秀敏主任等宿舍管理人員和魏存龍主任等班主任、趙恒超等老師已經來到了學校做好迎接學生的準備；我還沒有走過全年級各班教室，胡濤校長和褚衍偉校長已經看過了各班現場并與我做了交流；我還沒有安排，班主任的電話就已經打到了我的手機，詢問餐廳等各項工作；行走于七年級的各個樓層，心中感動于領導和老師主動意識，讓我的行動也逐漸加快，融入這種主動的大氛圍中。

【用心】王成會主任召集班主任工作指導會，對班主任手把手去教，扶上馬送一程，讓工作思路更明，行為更有針對性；魏存龍主任對年級組各班的走動式管理，及時指導班主任做好工作；黃禮成主任對年級組的經常巡查和與班主任的及時交流。這一切都說明了年級組長的用心工作和落實。劉猛老師和李茂廣老師組織學生訓練疊被子，王群英老師與學生的分組交流，王曉晨老師和李真老師、宗兆波老師、郭玉娟老師、張祥老師對行為常規的認真宣講，戶秀敏老師對學生的誦讀指導，張英玉老師的多媒體利用，李軍老師的分組討論和交流，王成會主任在黑板上用簡筆畫展示餐具的擺放和整理，等等這一切，都體現了班主任隊伍的工作非常用心，也非常精心。有付出必有回報，相信我們的班主任隊伍能夠帶出更為強有力的學生隊伍來。

【耐心】學生初到學校，不適應者比比皆是；家長初離孩子，不放心，牽腸掛肚者毫不鮮見。我們的班主任耐心與家長交流，與孩子談心。孩子哭了，跟上去談一談；孩子想家了，讓學生用自己的手機聯系一下家長；溫馨的身影，溫馨的一幕，讓我們的校園充滿溫馨。耐心，是我們班主任工作的要點之一。

【感動】準備期間，很多班主任忙到晚上，有些甚至借助了自己原來的弟子、親友；一個個電話打過來；學生想家了，耐心的談話，和家長交流；午餐期間，巡視于各個餐桌，教教學生怎樣就餐、整理；晚上，很多班主任查宿舍直到很晚，披星戴月趕回家；一點點，一幕幕，讓我感動，讓我再次理解了黃校長所說：每一個舜耕人都是學校的形象大使，班主任隊伍更是其間的佼佼者。

【反思】開學初三個星期，是養成習慣的關鍵期，新學校、新起點、新老師、新同學、新生活，正是改變自己、發展自己的最佳期。這段時間的付出，決定了下一步的管理是否能夠得心應手。班主任工作不僅僅需要我們有敬業精神，更重要的是我們需要一種心態，需要一種狀態，需要一種堅持，需要一種方式。講不如做，說不如練，化單純的說教為演練、交流、討論、競技，學生對常規習慣管理也會樂此不疲。

是用三周的痛苦換來三年的良好習慣和生活享受，還是用三年的懶散來煎熬三年不良習慣的痛苦？這是我午休期間查宿舍給孩子們所講最多的一句話。抓住開學第一天，用心設計，精心編排，辛苦操作，讓我們的養成性教育從現在開始，展現我們的良苦用心和滿腔關懷。

第四篇：開學第一天

開學第一天

今天是開學第一天，我懷著喜悅的心情去上學，因為我又要和老師同學見面了。

我來到學校，和同學們交流暑假過的怎么樣。不一會兒，老師來了，對我們講了注意事項，還發了新書，帶著油墨的香味，真香！我和同學玩游戲、談心，可開心了！不一會兒中午放學時間到了，時間過的真快啊！

午覺醒來，下午就開始了。我又來到學校，和同學們一起開始大掃除了：同學們有的擦桌子，有的擦墻，還有的擦門，忙的不亦樂乎。不一會兒，我們教室里里外外變得又干凈又整齊。

時光流逝，轉眼間就到放學的時候了，我多希望每天都開開心心的啊！

山東省萊蕪市實驗小學三年級:孔旭旸

第五篇：開學第一天

開學第一天

暑假過去了，新的學期又到來了。

走出門，新鮮的空氣撲鼻而來。早晨，好清爽！

我懷揣著滿懷的好心情，來到了學校。

走至學校門口，看著整座學校，有如故地重游；看著校園里的一草一木，有如老友重逢。看見了同學，我就熱切地跟他們打招呼：怎么樣，暑假玩的開心嗎？我邊走邊想：不知道教室是什么樣子的，上去看看吧！現在我已升上了六年級，我走到三樓的六（1）班的教室門口，走進去一看，哇！原來已經有許多朋友在此恭候了。所有的課桌都排列的整整齊齊的。看到這些朋友們，我熱切地跟他們打招呼：你好！課桌，你和椅子搭配著，是要我坐下來認真聽課嗎？你好！黑板。你將自己擦得干干凈凈，是要我在上面寫字嗎？

我很好奇，不知道我的老師會是一個怎樣的好老師呢？等老師走進教室，我一看老師戴著眼鏡，一定是個好老師。上課了，老師開始點名，點到我的時候，我就說：到。下面老師開始發言，我在下面認真地聽著老師講課。

暑假非常無聊，可是一走進校園，可以跟同學們玩。我覺得校園生活很快樂！

汕頭市谷饒橫山小學六年級：陳燦鵬