第一篇：2014開(kāi)學(xué)第一天

觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感

六（2）戎心怡

9月1日，新學(xué)期的第一天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》父母教會(huì)我。爸爸媽媽們言傳身教，教會(huì)我們要孝順長(zhǎng)輩、文明禮讓、熱愛(ài)生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢，他們是我們最好的老師。

《開(kāi)學(xué)第一課》共4講：孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)，看了這些，我深有感觸。

孝，是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，俗話說(shuō)：“百善孝為先”。“故事大王”鄭淵潔也跟我們分享了一個(gè)故事，他說(shuō)，他第一次寫(xiě)皮皮魯外傳時(shí)，鋼筆寫(xiě)了3天依然有墨水，整整寫(xiě)了一個(gè)星期，鋼筆還是有墨水，而且有很多。有一天睡覺(jué)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房有聲音，這才發(fā)現(xiàn)父親披著衣服，手凍得發(fā)抖，正在給他的鋼筆灌水。鄭淵潔說(shuō)，為此，他把《童話大王》寫(xiě)了30年。“為了讓父親高興”。這就是孝。看了第一講，我想起了臥冰求鯉的故事：王祥的生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說(shuō)他的壞話，使他失去父愛(ài)。而父母患病時(shí)，他卻衣不解帶侍候，繼母想吃活鯉魚(yú)，正值天寒地凍之時(shí)，他解開(kāi)衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚(yú)。繼母食后，果然病愈。繼母人間有，王祥天下無(wú)。至今河水上，一片臥冰模。這也是孝，可是有幾個(gè)人能真正的做到孝。

孝，是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，不論是你每天放學(xué)回家親熱的叫一聲“爸爸媽媽”，還是在他們累的時(shí)候，幫他們捶捶背、遞上一杯水、在他們回家的時(shí)候，遞上一雙拖鞋······這些都是孝，只

要你做了，哪怕是一件微不足道的小事，都會(huì)讓他們心里跟吃了蜜一樣甜。

愛(ài)，這是世間最美的詞！

原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇為了自己的兒子，放棄了音樂(lè)，他說(shuō)，“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子”。

十幾年，秦勇陪著大珍珠一起長(zhǎng)大，他努力的做好大珍珠的父親，父愛(ài)是偉大的！

看了《開(kāi)學(xué)第一課》，又讓我明白了許多做人的道理，愛(ài)自己、愛(ài)生活、愛(ài)生命、愛(ài)他人，在愛(ài)中成長(zhǎng)，是快樂(lè)的，是幸福的；從當(dāng)下做起，從關(guān)心父母的小事做起，做一個(gè)孝順的孩子，讓我們共同努力吧！

第二篇：開(kāi)學(xué)第一天

開(kāi)學(xué)第一天

似水流年,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了新八中,走進(jìn)了初一生活。進(jìn)入初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后,我對(duì)校園的一切都是那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人,學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。

初中的一切,對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:增加的課程,有許多是以前沒(méi)有的。

開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,突然得提高起來(lái)。

這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開(kāi)學(xué)了,也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!在心里大喊一聲“加油,向新的目標(biāo)前進(jìn),你永遠(yuǎn)是最棒的!”

第三篇：開(kāi)學(xué)第一天

開(kāi)學(xué)第一天

開(kāi)學(xué)第一天，非常緊張，前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作在這一天得到檢驗(yàn)，七年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)的期待在這一天得到實(shí)現(xiàn)。行走在各班之間，看各班主任的精心準(zhǔn)備（教室衛(wèi)生和室內(nèi)布置），聽(tīng)班主任和家長(zhǎng)學(xué)生的交流，感新學(xué)期師生的變化，想起始年級(jí)工作的規(guī)劃和踐行，促動(dòng)很多，感悟很多，一些細(xì)微之處讓我欣慰異常。

【主動(dòng)】事先的策劃和安排，提前一天的電話通知，教室的設(shè)計(jì)和布置，看得出老師工作的主動(dòng)態(tài)勢(shì)。有些老師和領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)走在了大家的前面，這將是一種鞭策和激勵(lì)。我還沒(méi)有到達(dá)學(xué)校，陳秀敏主任等宿舍管理人員和魏存龍主任等班主任、趙恒超等老師已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校做好迎接學(xué)生的準(zhǔn)備；我還沒(méi)有走過(guò)全年級(jí)各班教室，胡濤校長(zhǎng)和褚衍偉校長(zhǎng)已經(jīng)看過(guò)了各班現(xiàn)場(chǎng)并與我做了交流；我還沒(méi)有安排，班主任的電話就已經(jīng)打到了我的手機(jī)，詢(xún)問(wèn)餐廳等各項(xiàng)工作；行走于七年級(jí)的各個(gè)樓層，心中感動(dòng)于領(lǐng)導(dǎo)和老師主動(dòng)意識(shí)，讓我的行動(dòng)也逐漸加快，融入這種主動(dòng)的大氛圍中。

【用心】王成會(huì)主任召集班主任工作指導(dǎo)會(huì)，對(duì)班主任手把手去教，扶上馬送一程，讓工作思路更明，行為更有針對(duì)性；魏存龍主任對(duì)年級(jí)組各班的走動(dòng)式管理，及時(shí)指導(dǎo)班主任做好工作；黃禮成主任對(duì)年級(jí)組的經(jīng)常巡查和與班主任的及時(shí)交流。這一切都說(shuō)明了年級(jí)組長(zhǎng)的用心工作和落實(shí)。劉猛老師和李茂廣老師組織學(xué)生訓(xùn)練疊被子，王群英老師與學(xué)生的分組交流，王曉晨老師和李真老師、宗兆波老師、郭玉娟老師、張祥老師對(duì)行為常規(guī)的認(rèn)真宣講，戶秀敏老師對(duì)學(xué)生的誦讀指導(dǎo)，張英玉老師的多媒體利用，李軍老師的分組討論和交流，王成會(huì)主任在黑板上用簡(jiǎn)筆畫(huà)展示餐具的擺放和整理，等等這一切，都體現(xiàn)了班主任隊(duì)伍的工作非常用心，也非常精心。有付出必有回報(bào)，相信我們的班主任隊(duì)伍能夠帶出更為強(qiáng)有力的學(xué)生隊(duì)伍來(lái)。

【耐心】學(xué)生初到學(xué)校，不適應(yīng)者比比皆是；家長(zhǎng)初離孩子，不放心，牽腸掛肚者毫不鮮見(jiàn)。我們的班主任耐心與家長(zhǎng)交流，與孩子談心。孩子哭了，跟上去談一談；孩子想家了，讓學(xué)生用自己的手機(jī)聯(lián)系一下家長(zhǎng)；溫馨的身影，溫馨的一幕，讓我們的校園充滿溫馨。耐心，是我們班主任工作的要點(diǎn)之一。

【感動(dòng)】準(zhǔn)備期間，很多班主任忙到晚上，有些甚至借助了自己原來(lái)的弟子、親友；一個(gè)個(gè)電話打過(guò)來(lái)；學(xué)生想家了，耐心的談話，和家長(zhǎng)交流；午餐期間，巡視于各個(gè)餐桌，教教學(xué)生怎樣就餐、整理；晚上，很多班主任查宿舍直到很晚，披星戴月趕回家；一點(diǎn)點(diǎn)，一幕幕，讓我感動(dòng)，讓我再次理解了黃校長(zhǎng)所說(shuō)：每一個(gè)舜耕人都是學(xué)校的形象大使，班主任隊(duì)伍更是其間的佼佼者。

【反思】開(kāi)學(xué)初三個(gè)星期，是養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵期，新學(xué)校、新起點(diǎn)、新老師、新同學(xué)、新生活，正是改變自己、發(fā)展自己的最佳期。這段時(shí)間的付出，決定了下一步的管理是否能夠得心應(yīng)手。班主任工作不僅僅需要我們有敬業(yè)精神，更重要的是我們需要一種心態(tài)，需要一種狀態(tài)，需要一種堅(jiān)持，需要一種方式。講不如做，說(shuō)不如練，化單純的說(shuō)教為演練、交流、討論、競(jìng)技，學(xué)生對(duì)常規(guī)習(xí)慣管理也會(huì)樂(lè)此不疲。

是用三周的痛苦換來(lái)三年的良好習(xí)慣和生活享受，還是用三年的懶散來(lái)煎熬三年不良習(xí)慣的痛苦？這是我午休期間查宿舍給孩子們所講最多的一句話。抓住開(kāi)學(xué)第一天，用心設(shè)計(jì)，精心編排，辛苦操作，讓我們的養(yǎng)成性教育從現(xiàn)在開(kāi)始，展現(xiàn)我們的良苦用心和滿腔關(guān)懷。

第四篇：開(kāi)學(xué)第一天

開(kāi)學(xué)第一天

今天是開(kāi)學(xué)第一天，我懷著喜悅的心情去上學(xué)，因?yàn)槲矣忠屠蠋熗瑢W(xué)見(jiàn)面了。

我來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們交流暑假過(guò)的怎么樣。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，對(duì)我們講了注意事項(xiàng)，還發(fā)了新書(shū)，帶著油墨的香味，真香！我和同學(xué)玩游戲、談心，可開(kāi)心了！不一會(huì)兒中午放學(xué)時(shí)間到了，時(shí)間過(guò)的真快啊！

午覺(jué)醒來(lái)，下午就開(kāi)始了。我又來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起開(kāi)始大掃除了：同學(xué)們有的擦桌子，有的擦墻，還有的擦門(mén)，忙的不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，我們教室里里外外變得又干凈又整齊。

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間就到放學(xué)的時(shí)候了，我多希望每天都開(kāi)開(kāi)心心的啊！

山東省萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):孔旭旸

第五篇：開(kāi)學(xué)第一天

開(kāi)學(xué)第一天

暑假過(guò)去了，新的學(xué)期又到來(lái)了。

走出門(mén)，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。早晨，好清爽！

我懷揣著滿懷的好心情，來(lái)到了學(xué)校。

走至學(xué)校門(mén)口，看著整座學(xué)校，有如故地重游；看著校園里的一草一木，有如老友重逢。看見(jiàn)了同學(xué)，我就熱切地跟他們打招呼：怎么樣，暑假玩的開(kāi)心嗎？我邊走邊想：不知道教室是什么樣子的，上去看看吧！現(xiàn)在我已升上了六年級(jí)，我走到三樓的六（1）班的教室門(mén)口，走進(jìn)去一看，哇！原來(lái)已經(jīng)有許多朋友在此恭候了。所有的課桌都排列的整整齊齊的。看到這些朋友們，我熱切地跟他們打招呼：你好！課桌，你和椅子搭配著，是要我坐下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課嗎？你好！黑板。你將自己擦得干干凈凈，是要我在上面寫(xiě)字嗎？

我很好奇，不知道我的老師會(huì)是一個(gè)怎樣的好老師呢？等老師走進(jìn)教室，我一看老師戴著眼鏡，一定是個(gè)好老師。上課了，老師開(kāi)始點(diǎn)名，點(diǎn)到我的時(shí)候，我就說(shuō)：到。下面老師開(kāi)始發(fā)言，我在下面認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課。

暑假非常無(wú)聊，可是一走進(jìn)校園，可以跟同學(xué)們玩。我覺(jué)得校園生活很快樂(lè)！

汕頭市谷饒橫山小學(xué)六年級(jí)：陳燦鵬