第一篇:大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)班會策劃
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)班會策劃
大學(xué)生是社會中的一支主力,無論在任何領(lǐng)域,大學(xué)生都應(yīng)該以飽滿的熱忱勇立潮頭敢為先。在許多的人心中,創(chuàng)業(yè)都是一個很有吸引力的事情,作為一個大學(xué)生,特別是當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)該勇于自主創(chuàng)業(yè)。
一、班會主題:我們的時代,我們要創(chuàng)業(yè)
二、班會地點:
三、班會時間:
四、班會單位:
五、班會目的:讓同學(xué)們認(rèn)識自主創(chuàng)業(yè),了解自主創(chuàng)業(yè),進(jìn)一步堅
定自己心中的目標(biāo),激發(fā)心中的熱情,并在心中形成一個屬于自己基本的創(chuàng)業(yè)路線。
六、班會流程:
1、主持人向同學(xué)們介紹有關(guān)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的基本知識和相
關(guān)政策。想同學(xué)們闡明自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點和不易。
2、3、觀看有關(guān)自主創(chuàng)業(yè)之路上的成功事跡的影片。請同學(xué)們說出自己的自主創(chuàng)業(yè)理想,并且描述基本路線,以及自己對自主創(chuàng)業(yè)的理解和看法。4、5、6、同學(xué)們互相討論彼此間的想法、見解及對未來創(chuàng)業(yè)的規(guī)劃。交流之后,請同學(xué)們再次發(fā)言,暢談自己的創(chuàng)業(yè)夢。綜合意見之后,主持人選出幾個較為完善的規(guī)劃與大家分
享。
7、8、對同學(xué)們的不解進(jìn)行解答。講評班會,宣布班會結(jié)束。
七、班會后期工作:將桌椅擺放整齊,打掃衛(wèi)生,然后離開。
八、人員安排:1、2、3、4、策劃人 主持人 攝影 后記
九、注意事項:1、2、3、班會期間不許玩手機(jī),且手機(jī)全部要靜音。發(fā)言有秩序,不能隨意發(fā)言。同學(xué)們都要踴躍發(fā)言。
110114班:張朗
2011-11-6
第二篇:大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)主題班會設(shè)計方案
《“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”主題班會》設(shè)計方案 大學(xué)生如何自主創(chuàng)業(yè)
2009年11月10日
通過這次正題班會的召開,培養(yǎng)本班同學(xué)具有良好的創(chuàng)業(yè)本質(zhì)和引發(fā)本班同學(xué)的創(chuàng)業(yè)精神,引導(dǎo)本班同學(xué)樹立不錯的擇業(yè)觀和價值觀,明確機(jī)緣與實實在在地做的關(guān)系,在創(chuàng)業(yè)中培養(yǎng)本班同學(xué)的創(chuàng)業(yè)精神,認(rèn)識自我,樹立自信心。勾當(dāng)要圍繞“大學(xué)生自立創(chuàng)業(yè)”這一正題;本次勾當(dāng)要求全班同學(xué)到場,勾當(dāng)氣氛要活躍;凡是介入勾當(dāng)者,都該當(dāng)積極配合,熱情介入,彼此支持,從而越發(fā)體現(xiàn)出一個班團(tuán)體的整體風(fēng)貌。
1、開場白
由主持人向同學(xué)們先容勾當(dāng)?shù)恼}內(nèi)部實質(zhì)意義。
同學(xué)們:今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)聚集在本班教室召開一次題為“跨入人生的第一步——大學(xué)生自立創(chuàng)業(yè)”的正題班會。
我們同在一個教室里進(jìn)修,等到學(xué)有所成的那一天,我們面對的最主要問題就是就業(yè)問題,這也是我們?nèi)松囊粋€重要轉(zhuǎn)折點。在當(dāng)前,就業(yè)情勢不太樂觀的社會前提下,怎樣才氣使同學(xué)們樹立不錯的擇業(yè)觀和價值觀呢?
通過這次正題班會,但愿我們大家都能根據(jù)自身的實際情況,認(rèn)識自我,樹立自信心,為將來擇業(yè)和就業(yè)奠定基礎(chǔ),最后預(yù)祝本次班會取得成功!
2、小品,歌舞
3、辯論會
正方形辯論的主要觀點——
1、在現(xiàn)代這樣一個競爭激烈的時代,有許多青少年結(jié)束了本身的“十年寒窗”,開始步入社會。有的腳結(jié)壯地,一步一個腳印;有的靠機(jī)緣等。他們都在用不同的方式來使成為事
實本身的創(chuàng)業(yè)理想。但我方認(rèn)為腳結(jié)壯地是最重要的。家喻戶曉,新中國成立后,中國是靠腳結(jié)壯地一步一個腳印地逐步走向今天的成功與輝煌的。而不是逗留在1949年,慢慢等待機(jī)緣,然后借助于機(jī)緣這塊踏腳石前進(jìn)的。對于新成立的共和國,它的機(jī)緣能有幾許?只是寥寥而已,那中國將只是站在機(jī)緣這塊石子上睡大覺?從頭導(dǎo)演著“守株待兔”嗎?莫非中國只要借助于機(jī)緣就能飛黃騰達(dá),雄居世界一方嗎?國家的前途是腳結(jié)壯地,更何況是我們小我私家的前途與未來呢?
2、俗語說的好,飯要一口一口的吃,路要一步一步的走。請不要抱著太大的但愿去想機(jī)緣會給你們的人生帶來多少好運(yùn)。我們即將畢業(yè)了,你們?nèi)绾芜x擇職業(yè),如何找工作?靠機(jī)緣那是不行的。古人說過“一分耕作,一分收獲”而耕作則需要腳結(jié)壯地,勤勤懇懇的勞動,才氣獲得收獲。
3、機(jī)緣是可遇而不成求的,并非每小我私家都能碰到好的機(jī)緣,以是照舊要結(jié)壯地去起勁,使成為事實本身的理想。有人會說,現(xiàn)在有的大學(xué)生找不到工作,這是怎么回事?當(dāng)然,在現(xiàn)在這樣一個龐大的社會中,制止不了會有一些理想、有抱負(fù)的人會被淘汰,而他們回到家鄉(xiāng),仍然會學(xué)到新的知識。他們會哄騙本身所學(xué)的知識去致富家鄉(xiāng),靠本身的腳結(jié)壯地的艱辛奮斗創(chuàng)造美好的明天。
4、魯迅師長教師曾經(jīng)說過,如果我們有“埋沒”之苦,就不要怨天恨地,你老是等待一事無成用,縱然你的愿望,抱負(fù)很大,也只是空言無補(bǔ)。正如馬克思所謂“愿望是雅觀的,但現(xiàn)實是殘酷的”對示昂首是一片天腳踏是一方土,我們將如安在這片天地之間立足呢?我們該當(dāng)腳結(jié)壯地些。在屬于我們本身的一片天與地上默默地耕作,雖然有一點兒苦,但是苦過來了,不就是那份苦盡甘來的甜嗎?讓我們共同去起勁奮斗
第三篇:大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),如何自主創(chuàng)業(yè)
BMC-電子商務(wù)的未來
電子商務(wù)新模式,電子商務(wù)B2B只能是阿里巴巴模式嗎?C2C只能是淘寶模式嗎?強(qiáng)大的思維慣性讓無數(shù)聰明的腦袋像上了弦的鐘,一步一去。簡單復(fù)制最能立桿見影,在商場的領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)烈的光環(huán)下,這是一種讓創(chuàng)業(yè)都上癮的安慰之藥。但遺憾的是馬云只有一個。照貓畫虎,半懂不懂,類似而非的這個模仿只會浪費時間精力。電子商務(wù)的內(nèi)含倒底是什么?電子商務(wù)的創(chuàng)新空間和創(chuàng)新介質(zhì)到底有多大?
首先從整個趨勢來看,世界的趨勢,包括現(xiàn)在、未來都到了 一個全球化、一體化、知識化、速度化的一個時代。從世界一個可持續(xù)發(fā)展來看,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的進(jìn)步、環(huán)境的保護(hù)這三個是可持續(xù)發(fā)展三個支柱。現(xiàn)在作為一個企業(yè),誰能把握趨勢,誰就能把握未來。從整個模式來講,從整個電子商務(wù)來說,不可能過去的一種模式可以代表未來。創(chuàng)新是擺在每一個企業(yè)必須面對的一個問題,那么企業(yè)對未來的趨勢預(yù)見力那是必須要的。在現(xiàn)在電子商務(wù)環(huán)境下,存在著很多問題,商家誠信,社會責(zé)任都存在嚴(yán)重的缺乏。雖然電子商務(wù)在中國做得非常的紅火,也有很多人從事這個行業(yè)。但是其中有不少的問題都在里面。
太平洋直購官方網(wǎng)BMC電子商務(wù)模式
它集量販?zhǔn)浇?jīng)營、連鎖經(jīng)營、人際網(wǎng)絡(luò)、傳統(tǒng)電子商務(wù)(B2B、B2C、C2C、C2B)等商業(yè)模式的所有優(yōu)勢于一體,創(chuàng)新傳統(tǒng)消費理念,打造全球最具領(lǐng)導(dǎo)性的商業(yè)模式。
B是企業(yè),C是個人,M是中間人、媒介、第三方、經(jīng)營者。中間人就是網(wǎng)站的渠道商,媒介是指推廣會員消費的媒介,第三方是指提供第三方支付系統(tǒng):太平通寶,經(jīng)營者是指供貨商。由上面可以看出,在這里會員既是消費者也是經(jīng)營者,還可以做供貨商,是各種商業(yè)角色的全轉(zhuǎn)換。使利潤來源面無限拓展,是個可以做所有人生意的商業(yè)模式,使經(jīng)營者擁有了無限自由經(jīng)營的能力。
太平洋直購網(wǎng)與傳統(tǒng)的電子商務(wù)有什么巨大的區(qū)別和優(yōu)勢?
太平洋直購網(wǎng)就像一家輕公司,它不像傳統(tǒng)的生產(chǎn)企業(yè),也不像傳統(tǒng)的商家,更不像傳統(tǒng)的電子商務(wù)。它就像一個龐大的數(shù)據(jù)庫,把所有的數(shù)據(jù)資源,包括虛擬的交易、購物鏈、消費者資源、金融的第三方支付等全部都整合到一起來。對于今天這些所有商業(yè)模式都非常成熟了,那么如何把這些商業(yè)模式有機(jī)的整合到一起,發(fā)揮最大的效益,這就是太平洋直購網(wǎng)所要做的。這個模式最主要的就是掌握了消費者的資源,消費者資源在整個商業(yè)模式里面起著很重要作用。太平洋直購網(wǎng)就好像一個導(dǎo)演,把商家、消費者、金融、包括有形無形的產(chǎn)品放在一塊來進(jìn)行一個編導(dǎo)。那么整個消費者就是人上主角,如果誰掌握了消費者資源,誰就掌握了整個生產(chǎn)鏈一個重要的資源的比例。誰能啟動這個資源,就能把所有的資源帶入到整個運(yùn)營體系當(dāng)中。太平洋直購網(wǎng)與傳統(tǒng)的電子商務(wù)模式區(qū)別就是它們有的,太平洋都有。其中C2C模式,存在嚴(yán)重的誠信問題,這也是電子商務(wù)業(yè)內(nèi)非常關(guān)心的問題。企業(yè)的本質(zhì)是社會責(zé)任,電子商務(wù)的本質(zhì)就是誠信。太平洋直購就是把傳統(tǒng)的電子商務(wù)的優(yōu)勢全部提取出來,還增加了一個消費者的價值,讓他們原來沒有的價值提取出來,消費除了需要還有需求嘛。這就是太平洋直購網(wǎng)得到一個回報,叫價值利潤回報。這個利潤回報將來是一個打造核心生存力一個最主要的方式,也是企業(yè)將來的終極目標(biāo),這也是太平洋直購網(wǎng)最大的優(yōu)勢。
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第四篇:大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
一、注意事項
1.申論考試是對應(yīng)試者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力的測試。
2.參考時限:閱讀資料40分鐘,作答110分鐘。
3.仔細(xì)閱讀給定資料,按照后面提出的“申論要求”作答。
二、給定資料
1.為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),全國各地紛紛出臺優(yōu)惠政策,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可享受到稅費減免、貸款貼息、政策培訓(xùn)甚至無償使用辦公場地等政策,受到廣大高校畢業(yè)生的歡迎。
上海:首期投入5 000萬元的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資接力基金”近日在上海正式設(shè)立,該項基金將像“接力棒”一樣對優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行扶持,幫助企業(yè)快速成長。
福建:建立10個高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地,扶持100個高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)項目,為1 000名有創(chuàng)業(yè)意向的高校畢業(yè)生提供系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo),組織1萬名高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。同時還將建設(shè)完善一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地,為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供“一條龍”服務(wù)。
青島:撥款1 000萬元,設(shè)立“青島市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)扶持資金”。
云南:每年將安排1億元資金支持自主創(chuàng)業(yè)。
重慶:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可貸100萬,小額貸款政府全貼息。
2.2007年全國高校畢業(yè)生495萬人,比2006年增加85萬人,2008年高校畢業(yè)生達(dá)到559萬人,2009年約為611萬人,預(yù)計今后兩年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。
3.經(jīng)濟(jì)不景氣,就業(yè)困難,大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)便成熱門話題。然而有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,從2005年以來,廣東高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量約占當(dāng)年高校畢業(yè)生的1%~2%。以2008年為例,應(yīng)屆高校畢業(yè)生中選擇自主創(chuàng)業(yè)的僅占12%。而在西方發(fā)達(dá)國家,這個數(shù)字為20%~30%。而在創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生中,成功的人又是鳳毛麟角,有份來自廣州團(tuán)市委的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率只有1%,全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率最高的是浙江,也只有4%,而全世界大學(xué)生的平均創(chuàng)業(yè)成功率是20%。
距全國政協(xié)十一屆二次會議開幕還有不到半個小時,在人民大會堂一樓大廳等候區(qū),上海團(tuán)市委副書記陳凱委員和記者談起他正在準(zhǔn)備的提案:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不能“盲人摸象”,應(yīng)設(shè)立信息服務(wù)平臺,提高成功率。
4.許昌市為促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)出臺了許多優(yōu)惠政策:
勞動部門:小額擔(dān)保貸款助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
在每周三職業(yè)招聘會上開展創(chuàng)業(yè)項目推介,為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)信息;畢業(yè)2年以內(nèi)的高校畢業(yè)生,自工商登記注冊之日起,3年內(nèi)免收管理類、登記類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費。到村任職大學(xué)生創(chuàng)業(yè)享受上述優(yōu)惠政策,實行創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼制度。各級公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要深入創(chuàng)業(yè)人員創(chuàng)辦的店鋪和企業(yè),開展勞動保障事務(wù)代理服務(wù),經(jīng)同級財政部門審核后,給予社會保險補(bǔ)貼;大中專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的,還可申請小額擔(dān)保貸款,貸款額度最高不超過5萬元,貸款期限最長不超過2年,到期確需延長的,最長可延期2年。
科技部門:幫助大學(xué)生編制、申報科技計劃項目
加大篩選、申報科技項目的工作力度,幫助有條件的大學(xué)生編制、申報國家級和省級科技計劃項目;促進(jìn)大學(xué)生和企業(yè)搞好產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,在幫助企業(yè)解決技術(shù)難題和滿足技術(shù)需求的同時,促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè);依托有關(guān)部門,將有基礎(chǔ)的大學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新能力和實用技術(shù)的人才。
工商部門:取消服務(wù)性收費
實行創(chuàng)業(yè)、就業(yè)零收費,取消全市工商系統(tǒng)所有服務(wù)性收費項目;放寬創(chuàng)業(yè)、就業(yè)出資限額、出資方式、名稱登記條件、經(jīng)營場所登記條件;拓寬創(chuàng)業(yè)、就業(yè)領(lǐng)域;縮短創(chuàng)業(yè)、就業(yè)登記時限,對個體工商戶登記實行當(dāng)日辦結(jié);實行創(chuàng)業(yè)、就業(yè)試營業(yè)制度,對從事個體經(jīng)營的高校畢業(yè)生,除經(jīng)營前置審批的事項外,可進(jìn)行試營業(yè),免費核發(fā)有效期為12個月的臨時營業(yè)執(zhí)照,在試營業(yè)期內(nèi),免收各種費用。
稅務(wù)部門:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)免稅3年
大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)2年內(nèi),在工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照從事個體經(jīng)營的,從其辦理營業(yè)執(zhí)照日期起3年內(nèi),免交稅收登記工本費等有關(guān)登記類、證照類和管理類收費。整合辦稅服務(wù)窗口功能,做到在大廳辦稅“一窗通”、辦稅程序“一條龍”、辦稅內(nèi)容“一手清”,推行全程服務(wù)、提醒服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、一次性告知服務(wù)、限時辦理服務(wù)等多種服務(wù)方式。
企業(yè)發(fā)展服務(wù)局:幫大學(xué)生協(xié)調(diào)解決資金難題
將協(xié)調(diào)全市各金融機(jī)構(gòu)及36家擔(dān)保機(jī)構(gòu),積極幫助有項目、有能力的大學(xué)生協(xié)調(diào)解決創(chuàng)業(yè)資金難題。
5.最近有兩條消息引起了廣泛關(guān)注。一是繼多年前北京大學(xué)畢業(yè)生陸步軒賣肉引起社會轟動之后,另一位“北大才子”陳生悄悄進(jìn)入養(yǎng)豬行業(yè),在短短一年內(nèi)開設(shè)了近100家豬肉連鎖店,成了廣州乃至廣東這個行當(dāng)內(nèi)的最大。二是復(fù)旦新聞系2004級本科生趙宇,畢業(yè)后每天中午在母校門口賣盒飯,因為價廉物美,生意興旺,成為校園一側(cè)的獨特一“景”。不到半年,他已開了兩家飯店,賣盒飯是經(jīng)營項目之一。
6.駐馬店黃淮學(xué)院的畢業(yè)生王某,有一段時間創(chuàng)業(yè)沖動很強(qiáng)烈,為此他醞釀考察了幾個感興趣的項目,但是家庭經(jīng)濟(jì)狀況迫使他回到現(xiàn)實。在他看來,最小的項目也需啟動資金3萬元左右,臨近畢業(yè)之前,他申請了小額擔(dān)保貸款。然而再一次失望,原因是他的戶籍歸屬地不在該市貸款對象范圍之內(nèi)。無奈之下,他只好放棄創(chuàng)業(yè)計劃,于6月9日匆匆去了一家企業(yè)工作。
3月以來,駐馬店市舉辦的幾場大型人才招聘會,大學(xué)生簽約率不足60%,尤其是駐馬店本土院校畢業(yè)的大學(xué)生,受專業(yè)和名氣等諸多方面的影響,外出就業(yè)更是難上加難。面對就業(yè)難,不少大學(xué)生決心通過自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)人生價值,為此,該市出臺了一系列優(yōu)惠政策幫助大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)或創(chuàng)業(yè),小額擔(dān)保貸款便是優(yōu)惠政策之一。但據(jù)記者了解,截至目前,該市獲得小額擔(dān)保貸款的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生不足30人。
7.為鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),成都市新都區(qū)在優(yōu)化創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境時施行行政告誡制度:大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期,若公司經(jīng)營行為存在輕微違法、違規(guī)行為,未造成嚴(yán)重社會后果、且能主動糾正的,將免于經(jīng)濟(jì)處罰。
8.近年來,解決就業(yè)困難是全社會面臨的一個重大民生問題。在金融危機(jī)的倒逼下,如何拓寬就業(yè)渠道、讓更多的人有活干,更成最亟待破解的社會難題。廣東從稅費減免、社保補(bǔ)貼、降低融資門檻等多方面為創(chuàng)業(yè)者營造相對寬松的環(huán)境,激發(fā)創(chuàng)業(yè)者的熱情。這其中,涉及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠的政策措施不在少數(shù),不少大學(xué)生也正是受益于相關(guān)政策措施找到了用武之地。
然而,有記者透露,一些地方政府職能部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)不同程度存在落實政策措施停留在口頭上、做表面文章的現(xiàn)象。廣州市從2005年開始實行一項“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)小額貸款優(yōu)惠政策”,政府為此特別設(shè)立5 000萬元的擔(dān)保基金作為貸款擔(dān)保、貼息,但整整四年時間里卻沒有一名大學(xué)畢業(yè)生享受到一毫一厘。事實上,一邊是有自主創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生越來越多,又有不少大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中因為資金匱乏而步履艱難,但另一邊又是政府專項貸款資源閑置。相關(guān)職能部門可以擺出貸款“門檻”過高、大學(xué)生顧慮過多等一籮筐的理由,但無論如何都難以推卻務(wù)虛不務(wù)實、不作為的責(zé)任。
9.我國首部就業(yè)藍(lán)皮書《中國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)報告(2009)》由權(quán)威出版機(jī)構(gòu)發(fā)布,該書在對444萬2008年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行問卷調(diào)查、回收有效問卷218萬份的基礎(chǔ)上,對畢業(yè)生的就業(yè)與收入、就業(yè)流向、工作能力、大學(xué)畢業(yè)生的滿意度等問題作出分析,具有一定的代表性和參考價值。從這本藍(lán)皮書中我們發(fā)現(xiàn),在2008年畢業(yè)半年后仍未就業(yè)人數(shù)最多的10個本科專業(yè)(其中8個專業(yè)同時也是2007屆畢業(yè)生失業(yè)人數(shù)最多的專業(yè))中,法學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理等曾經(jīng)讓無數(shù)考生熱血沸騰、心向往之的專業(yè)赫然在列。這些專業(yè)曾經(jīng)備受關(guān)注、風(fēng)光無限,如今登上“滯銷榜”,發(fā)人深思。
近年來,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會熱點,其中原因很多,而藍(lán)皮書中某些專業(yè)的“冷”、“熱”遭遇,或許透露出部分高校的專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方式、考核體系與社會實際需求脫節(jié)也是其中重要原因之一。
目前,我國普通高校約有2 000所。一些高校在開設(shè)專業(yè)時,往往不認(rèn)真分析社會對這一專業(yè)人才究竟有多少需求,而是以這個專業(yè)在其他學(xué)校開設(shè)的情況,來推論自己可不可以開設(shè)。一時之間,不少高校紛紛“跟風(fēng)”開設(shè)了所謂的“熱門專業(yè)”。據(jù)統(tǒng)計,全國開設(shè)英語專業(yè)的本科高校占所有高校的80%,開設(shè)計算機(jī)專業(yè)的高校超過70%,開設(shè)法學(xué)專業(yè)的高校超過60%。與此同時,一些高校追求教育短期效應(yīng),不管自己是否有把這一專業(yè)辦出特色的實力,盲目擴(kuò)大招生規(guī)模,導(dǎo)致培養(yǎng)的畢業(yè)生素質(zhì)大打折扣,難以滿足社會需求。這種千校一面、沒有特色、缺乏分層的狀況,最終使不少熱門專業(yè)畢業(yè)生難以找到合適的工作。
2008年以來,在國際金融危機(jī)的沖擊下,中國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我國政府針對大學(xué)生就業(yè)已出臺一系列政策措施,取得了較好的效果。但可以預(yù)期今后幾年,這一問題恐怕仍舊會持續(xù)一段時間。因此有關(guān)部門需要靜下心來好好研究,既要多方增設(shè)崗位,廣開就業(yè)渠道,鼓勵廣大畢業(yè)生到基層創(chuàng)業(yè),同時也要對人才教育培養(yǎng)環(huán)節(jié)有所調(diào)整。值得欣慰的是,已經(jīng)有越來越多的人開始重視這一問題,例如北京市有關(guān)部門擬建立“在京高校就業(yè)排行榜”,引導(dǎo)高校的專業(yè)設(shè)置與社會需求更加緊密地銜接,就是值得一試的思路。
10.2006年3月,讀大二的程麥在淘寶網(wǎng)上注冊開店賣衣服。“剛開始生意不好,頭三個月才賣出三件衣服”,程麥總結(jié)原因時發(fā)現(xiàn),最重要的原因是貨源。網(wǎng)店經(jīng)營初期,程麥也像其他人一樣什么衣服都賣,既沒有固定的款式,也沒有具體的服飾定位。
“之前是小打小鬧,沒想過把它(網(wǎng)店)當(dāng)做正職”。程麥從2007年起真正用心經(jīng)營網(wǎng)店,并到處尋找服裝生產(chǎn)工廠合作。合作初期,她盡量集中銷售均碼的衣服,具體一款衣服、一種顏色、一個碼數(shù)都要100件左右,而裙子、褲子等銷售情況很好的類型她并未涉足。
“與工廠合作后,我慢慢發(fā)現(xiàn),要專門賣韓服”。程麥摸索出店鋪定位后,也制定了選貨的一套標(biāo)準(zhǔn)。
2006年至2007年淘寶網(wǎng)舉辦的促銷互動活動讓程麥一戰(zhàn)成名。程麥認(rèn)為,促銷活動奠定了她的成功基礎(chǔ)。
據(jù)悉,該段時間淘寶網(wǎng)讓商家參與促銷,不需要花錢報名,只要有好的產(chǎn)品和較低的價格,就可以報名參加。而2007年的瘋狂購活動,則導(dǎo)致程麥創(chuàng)下了經(jīng)營網(wǎng)店至今的銷售記錄。當(dāng)時有1萬名商家報名參加活動,最后包括程麥在內(nèi)的12名商家最終勝出,獲得參加名額。程麥與廠家商量,批了一個服裝款式,結(jié)果活動期間,3分鐘賣出600多件,1個星期就銷售了40 000件。這也為程麥的小店吸引了很多顧客。
程麥利用淘寶店的優(yōu)勢,進(jìn)一步開拓實體店批發(fā)業(yè)務(wù),作為網(wǎng)絡(luò)零售的補(bǔ)充。程麥專門開了家小公司經(jīng)營淘寶店,同時向各地的實體店供貨。根據(jù)統(tǒng)計,目前程麥的批發(fā)顧客中,有大客戶每月拿貨規(guī)模可達(dá)到3萬元,而每天拿1 000多件以下的中小商家有很多。
程麥在韓國開設(shè)了公司,韓國朋友主要負(fù)責(zé)對韓國服裝的選擇,而程麥主要負(fù)責(zé)國內(nèi)市場的銷售。據(jù)悉,由于金融危機(jī)的影響和韓幣貶值,目前該公司在韓國的每月成本支出比中國同類店鋪的支出還便宜,每月大約4萬~5萬人民幣。
雖然沒有繼續(xù)在IBM這種國際化公司工作,程麥依托淘寶網(wǎng)店,自己就走上了國際化的道路。
11.到淘寶網(wǎng)等電子商務(wù)網(wǎng)站上開網(wǎng)店,已成為越來越多大學(xué)生的就業(yè)選擇。記者日前從省教育廳獲悉,今后,高校畢業(yè)生從事電子商務(wù)(網(wǎng)店)可以認(rèn)定為自主創(chuàng)業(yè),有望享受到各地政府出臺的針對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策。
根據(jù)省教育廳出臺的政策,開網(wǎng)店超過3個月以上的高校畢業(yè)生,如果在運(yùn)行過程中信用積分達(dá)到1 000分、好評率(好評數(shù)與交易數(shù)的百分比)在98%以上,并且月收入達(dá)到當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的,可以向所在高校申請認(rèn)定。據(jù)了解,信用積分達(dá)到1 000分、好評率在98%以上的網(wǎng)店相當(dāng)于淘寶網(wǎng)三顆鉆店鋪的水平。
省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說,經(jīng)認(rèn)定為自主創(chuàng)業(yè)的開網(wǎng)店高校畢業(yè)生,享受普通高校畢業(yè)生就業(yè)同等待遇,高校對開實體店等自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生的優(yōu)惠政策,開網(wǎng)店的畢業(yè)生同樣能享受。開網(wǎng)店的大學(xué)生畢業(yè)后,參照普通高校畢業(yè)生靈活就業(yè)辦法辦理就業(yè)報到相關(guān)手續(xù),涉及戶口、檔案等手續(xù)可以按照各市縣對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)等靈活就業(yè)的相關(guān)具體政策辦理。
12.我國大學(xué)生的創(chuàng)業(yè),始于1997年。當(dāng)時國內(nèi)大學(xué)發(fā)現(xiàn)發(fā)達(dá)國家的大學(xué)畢業(yè)生有不少選擇自己創(chuàng)業(yè),于是引入這個新概念。清華大學(xué)于1998年率先舉行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,隨后,首屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽于1999年舉辦;清華大學(xué)還于2000年允許大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè),由此漸漸掀起大學(xué)生創(chuàng)業(yè)高潮,不少高校在校內(nèi)辦創(chuàng)業(yè)講座、搞創(chuàng)業(yè)計劃大賽。但是,教育部2004年的一項報告披露,全國97家開張比較早的學(xué)生企業(yè),贏利的僅占17%,學(xué)生創(chuàng)辦的公司,5年內(nèi)僅有30%能夠生存下去。2005年的另一項統(tǒng)計則表明,創(chuàng)業(yè)企業(yè)失敗率高達(dá)70%以上,而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率只有2%~3%,遠(yuǎn)低于一般企業(yè)。到2007年,根據(jù)零點公司的調(diào)查,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率只有001%,這就幾乎等于零了。以上各項調(diào)查,可能由于種種原因存在誤差,但反映出一個共同事實:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率低。
三、申論要求
1.根據(jù)給定資料,概括造成大學(xué)生就業(yè)難的主要原因。要求:概括全面,條理清楚,語言流暢,篇幅為200字以內(nèi)。(15分)
(答卷余略)
2.結(jié)合給定資料,用200字左右的篇幅概括我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀。要求:概括全面,條理清晰,簡明扼要。(20分)
(答卷余略)
3.請用300字以內(nèi)的篇幅談?wù)勀銓o定資料7中成都市新都區(qū)的行政告誡制度的看法。要求:觀點明確,條理清楚,語言流暢。(20分)
(答卷余略)
4.仔細(xì)閱讀資料,根據(jù)資料內(nèi)容,以“促進(jìn)我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”為話題,寫一篇文章。要求:結(jié)構(gòu)完整,措施全面、可行,條理清晰,行文流暢。字?jǐn)?shù)1 000左右。(45分
第五篇:大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
各位評委老師好,大家好!
我是一名畢業(yè)了兩年的大學(xué)生,我叫XXX;現(xiàn)在我來談?wù)勛约簩Α按髮W(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”的理解和看法,對于我個人的觀點和理解有錯誤的地方,希望各位評委老師和在坐的大家指正出來,提出您們寶貴的意見和建議。
一、對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)國家有哪些優(yōu)惠政策呢? 國家為了鼓勵我們高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)來帶動就業(yè),財政部和國家稅務(wù)總局發(fā)出《關(guān)于支持和促進(jìn)就業(yè)有關(guān)稅收政策的通知》,明確畢業(yè)生從畢業(yè)起三年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)的可享受稅收減免。其中,高校畢業(yè)生在校期間創(chuàng)業(yè)的,可向所在高校申領(lǐng)《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》;離校后創(chuàng)業(yè)的,可以憑畢業(yè)證書直接向創(chuàng)業(yè)地縣以上人社部門申請核發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》,作為享受政策的憑證。
二、國家領(lǐng)導(dǎo)人在關(guān)注我們大學(xué)畢業(yè)生嗎? 國務(wù)院總理李克強(qiáng)在4月16號上午召開的博鰲亞洲論壇2014年年會開幕大會上表示,中國將實行更加積極的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,加大對高校畢業(yè)生、失業(yè)人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)的財稅金融扶持和服務(wù)力度。
李克強(qiáng)說,發(fā)展的目的是為了民生。中國13億人是世界上最大的消費市場,也是“需求的富礦”。隨著民生的改善,內(nèi)需對經(jīng)濟(jì)增長的拉動作用將不斷增強(qiáng)。我們需要隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,同步提高人民的收入,而就業(yè)是收入的來源,是民生之本,我們將實行更加積極的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,加大對高校畢業(yè)生、失業(yè)人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)的財稅金融扶持和服務(wù)力度。
李克強(qiáng)表示,我們已把享受減半征收企業(yè)所得稅政策小微企業(yè)范圍的上限,由年應(yīng)納稅所得額6萬元較大幅度提高到10萬元,并且還將對個體經(jīng)營和企業(yè)吸納就業(yè)進(jìn)一步實行減免部分稅收的政策,通過擴(kuò)大就業(yè)創(chuàng)業(yè)來推動居民收入持續(xù)提高。
李克強(qiáng)還透露,中國還將推動完善社會保障制度,健全公共服務(wù)體系,消除群眾后顧之憂。采取鼓勵居民消費的綜合政策,提高居民消費能力,擴(kuò)大商品和服務(wù)消費,降低流通成本,更好發(fā)揮消費對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐作用等。
三、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)最大的難題是什么? 在相關(guān)調(diào)查中顯示有29.8%的人認(rèn)為是缺乏經(jīng)驗,30%的人認(rèn)為是缺乏資金,22.8%的人認(rèn)為是缺乏人才,缺乏技術(shù)核心、缺乏政策支持、缺乏專業(yè)素質(zhì)、缺乏好的創(chuàng)業(yè)項目等也被認(rèn)為是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的難題。資金和經(jīng)驗是困擾大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的最大難題。寧波大學(xué)畢業(yè)的陳青杰目前正在寧波創(chuàng)立網(wǎng)絡(luò)公司,他說:“由于資金有限,公司很難在業(yè)務(wù)上有所擴(kuò)展,目前寧波地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)公司大概有5000家,像我們這種小型公司一不小心就會被市場吞沒,前景不樂觀。”此外,根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目不同,他們對人才、技術(shù)、政策等的需求也不同,阻礙他們自主創(chuàng)業(yè)的因素是多元化的。
那么大學(xué)生們究竟需要什么樣切實有效的輔助政策呢?52.6%的人認(rèn)為應(yīng)該減免稅收,35.1%的人認(rèn)為應(yīng)該放寬貸款,另外根據(jù)創(chuàng)業(yè)類型的不同,有22.8%的人選擇土地使用,26.3%的人選擇企業(yè)孵化支持,26.3%的人選擇發(fā)展創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資,還有17.5%的人選擇培訓(xùn)教育。
現(xiàn)在我來談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的看法。
第一、我認(rèn)為鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是可取的。但是盲目的鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是不可取的;更多的應(yīng)該是支持創(chuàng)業(yè),給出更多指導(dǎo)和實質(zhì)的幫助。從我們現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢為背景,我們不得不承認(rèn),首先以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),是解決就業(yè)問題的一個根本途徑。一個社會,創(chuàng)業(yè)者越多,提供生產(chǎn)要素的就業(yè)行為就越容易。但是我們學(xué)生自身對于創(chuàng)業(yè)來說應(yīng)該要有清醒的意識,大學(xué)生也要根據(jù)自身的智商特點、情商特點、專業(yè)特長來確定自己是否適合創(chuàng)業(yè)。同時要鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),就應(yīng)該有與之對應(yīng)的教育體制,學(xué)習(xí)全過程的實踐指導(dǎo)、貼近實戰(zhàn)的教學(xué)內(nèi)容、因人而異的特長培養(yǎng),對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的形成都具有至關(guān)重要的作用。
第二、我個人認(rèn)為國家的這種是為了符合時代的潮流,從整體社會的角度來講是十分好的,解決了大學(xué)生的就業(yè)問題又帶來了稅收與就業(yè)崗位。但如果從我們大學(xué)生自身角度來講的話,這種創(chuàng)業(yè)一定要慎重,并不能因為是國家政策就盲目的支持,大規(guī)模的創(chuàng)業(yè)必定會使企業(yè)之間競爭更加激烈,從而對大學(xué)生剛剛建立的那些中小型企業(yè)會造成一定得沖擊,因此我們要懂得選擇低風(fēng)險的項目。
第三、對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),我首先選擇的是進(jìn)企業(yè)上班,熟悉一個公司的整個流程和管理制度,學(xué)習(xí)它的企業(yè)文化;當(dāng)然,這個企業(yè)最好是和自己今后創(chuàng)業(yè)相關(guān)的行業(yè),這樣在今后的業(yè)務(wù)開展工作中得心應(yīng)手;只要我們手中有了業(yè)務(wù),這樣生意上一定是賺錢的,有了第一桶金,再進(jìn)行下一步的投資計劃;首先對現(xiàn)有的客戶進(jìn)行穩(wěn)固,然后再發(fā)展新的客戶來;對公司能夠正常的運(yùn)轉(zhuǎn)之后,首先要留住人才,俗話說:一個好漢三個幫;公司是一個大家庭大集體,只有精誠合作,才能遍地開花,這樣不斷發(fā)展你的人脈關(guān)系和公司的知名度,企業(yè)才會越做越強(qiáng),規(guī)模才能越來越大,國家增加稅收,解決部分勞動力的就業(yè)問題。以上類容純屬我個人對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的理解和看法,有錯誤的地方希望評委老師和大家給出寶貴的意見,讓我能夠?qū)W習(xí)到更多的知識,若大家有什么好的投資項目,希望能告訴我,對我指出一條通往成功的路,謝謝大家!