第一篇：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū)

尊敬的縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)一家汽車(chē)租憑，黨和國(guó)家鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢(shì)，使我我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。東奔江蘇，南及上海，西跑重慶，北至遼寧，一直在謀求創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)又輾轉(zhuǎn)貴州織金重新創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會(huì)實(shí)踐中，我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思想，可是，資金問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)，但苦于沒(méi)有資金來(lái)源，我想過(guò)向家人、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無(wú)音訊。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)是負(fù)債累累，面對(duì)環(huán)堵蕭墻的家境，他們更是無(wú)能為力。

因?yàn)橘Y金問(wèn)題，我想過(guò)放棄算了。可是看看現(xiàn)今社會(huì)的發(fā)展依舊往昔，展望社會(huì)發(fā)展的快車(chē)軌道，我無(wú)法放棄用自己的知識(shí)和努力來(lái)改變自己命運(yùn)的想法，因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生，是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的青年。帶著期待和自私的想法，申請(qǐng)黨和政府有關(guān)部門(mén)能給與我5萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)貸款資金，我一定按時(shí)按量歸還貸款，虔誠(chéng)期待領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮。

祝領(lǐng)導(dǎo)工作愉快，身體健康！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

第二篇：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),如何自主創(chuàng)業(yè)

BMC-電子商務(wù)的未來(lái)

電子商務(wù)新模式，電子商務(wù)B2B只能是阿里巴巴模式嗎？C2C只能是淘寶模式嗎？強(qiáng)大的思維慣性讓無(wú)數(shù)聰明的腦袋像上了弦的鐘，一步一去。簡(jiǎn)單復(fù)制最能立桿見(jiàn)影，在商場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)烈的光環(huán)下，這是一種讓創(chuàng)業(yè)都上癮的安慰之藥。但遺憾的是馬云只有一個(gè)。照貓畫(huà)虎，半懂不懂，類(lèi)似而非的這個(gè)模仿只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間精力。電子商務(wù)的內(nèi)含倒底是什么？電子商務(wù)的創(chuàng)新空間和創(chuàng)新介質(zhì)到底有多大？

首先從整個(gè)趨勢(shì)來(lái)看，世界的趨勢(shì)，包括現(xiàn)在、未來(lái)都到了 一個(gè)全球化、一體化、知識(shí)化、速度化的一個(gè)時(shí)代。從世界一個(gè)可持續(xù)發(fā)展來(lái)看，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、環(huán)境的保護(hù)這三個(gè)是可持續(xù)發(fā)展三個(gè)支柱。現(xiàn)在作為一個(gè)企業(yè)，誰(shuí)能把握趨勢(shì)，誰(shuí)就能把握未來(lái)。從整個(gè)模式來(lái)講，從整個(gè)電子商務(wù)來(lái)說(shuō)，不可能過(guò)去的一種模式可以代表未來(lái)。創(chuàng)新是擺在每一個(gè)企業(yè)必須面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題，那么企業(yè)對(duì)未來(lái)的趨勢(shì)預(yù)見(jiàn)力那是必須要的。在現(xiàn)在電子商務(wù)環(huán)境下，存在著很多問(wèn)題，商家誠(chéng)信，社會(huì)責(zé)任都存在嚴(yán)重的缺乏。雖然電子商務(wù)在中國(guó)做得非常的紅火，也有很多人從事這個(gè)行業(yè)。但是其中有不少的問(wèn)題都在里面。

太平洋直購(gòu)官方網(wǎng)BMC電子商務(wù)模式

它集量販?zhǔn)浇?jīng)營(yíng)、連鎖經(jīng)營(yíng)、人際網(wǎng)絡(luò)、傳統(tǒng)電子商務(wù)（B2B、B2C、C2C、C2B）等商業(yè)模式的所有優(yōu)勢(shì)于一體，創(chuàng)新傳統(tǒng)消費(fèi)理念，打造全球最具領(lǐng)導(dǎo)性的商業(yè)模式。

B是企業(yè)，C是個(gè)人，M是中間人、媒介、第三方、經(jīng)營(yíng)者。中間人就是網(wǎng)站的渠道商，媒介是指推廣會(huì)員消費(fèi)的媒介，第三方是指提供第三方支付系統(tǒng)：太平通寶，經(jīng)營(yíng)者是指供貨商。由上面可以看出，在這里會(huì)員既是消費(fèi)者也是經(jīng)營(yíng)者，還可以做供貨商，是各種商業(yè)角色的全轉(zhuǎn)換。使利潤(rùn)來(lái)源面無(wú)限拓展，是個(gè)可以做所有人生意的商業(yè)模式，使經(jīng)營(yíng)者擁有了無(wú)限自由經(jīng)營(yíng)的能力。

太平洋直購(gòu)網(wǎng)與傳統(tǒng)的電子商務(wù)有什么巨大的區(qū)別和優(yōu)勢(shì)？

太平洋直購(gòu)網(wǎng)就像一家輕公司，它不像傳統(tǒng)的生產(chǎn)企業(yè)，也不像傳統(tǒng)的商家，更不像傳統(tǒng)的電子商務(wù)。它就像一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)，把所有的數(shù)據(jù)資源，包括虛擬的交易、購(gòu)物鏈、消費(fèi)者資源、金融的第三方支付等全部都整合到一起來(lái)。對(duì)于今天這些所有商業(yè)模式都非常成熟了，那么如何把這些商業(yè)模式有機(jī)的整合到一起，發(fā)揮最大的效益，這就是太平洋直購(gòu)網(wǎng)所要做的。這個(gè)模式最主要的就是掌握了消費(fèi)者的資源，消費(fèi)者資源在整個(gè)商業(yè)模式里面起著很重要作用。太平洋直購(gòu)網(wǎng)就好像一個(gè)導(dǎo)演，把商家、消費(fèi)者、金融、包括有形無(wú)形的產(chǎn)品放在一塊來(lái)進(jìn)行一個(gè)編導(dǎo)。那么整個(gè)消費(fèi)者就是人上主角，如果誰(shuí)掌握了消費(fèi)者資源，誰(shuí)就掌握了整個(gè)生產(chǎn)鏈一個(gè)重要的資源的比例。誰(shuí)能啟動(dòng)這個(gè)資源，就能把所有的資源帶入到整個(gè)運(yùn)營(yíng)體系當(dāng)中。太平洋直購(gòu)網(wǎng)與傳統(tǒng)的電子商務(wù)模式區(qū)別就是它們有的,太平洋都有。其中C2C模式，存在嚴(yán)重的誠(chéng)信問(wèn)題，這也是電子商務(wù)業(yè)內(nèi)非常關(guān)心的問(wèn)題。企業(yè)的本質(zhì)是社會(huì)責(zé)任，電子商務(wù)的本質(zhì)就是誠(chéng)信。太平洋直購(gòu)就是把傳統(tǒng)的電子商務(wù)的優(yōu)勢(shì)全部提取出來(lái)，還增加了一個(gè)消費(fèi)者的價(jià)值，讓他們?cè)瓉?lái)沒(méi)有的價(jià)值提取出來(lái)，消費(fèi)除了需要還有需求嘛。這就是太平洋直購(gòu)網(wǎng)得到一個(gè)回報(bào)，叫價(jià)值利潤(rùn)回報(bào)。這個(gè)利潤(rùn)回報(bào)將來(lái)是一個(gè)打造核心生存力一個(gè)最主要的方式，也是企業(yè)將來(lái)的終極目標(biāo)，這也是太平洋直購(gòu)網(wǎng)最大的優(yōu)勢(shì)。

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第三篇：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)

一、注意事項(xiàng)

1．申論考試是對(duì)應(yīng)試者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力的測(cè)試。

2．參考時(shí)限：閱讀資料40分鐘，作答110分鐘。

3．仔細(xì)閱讀給定資料，按照后面提出的“申論要求”作答。

二、給定資料

1.為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，全國(guó)各地紛紛出臺(tái)優(yōu)惠政策，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可享受到稅費(fèi)減免、貸款貼息、政策培訓(xùn)甚至無(wú)償使用辦公場(chǎng)地等政策，受到廣大高校畢業(yè)生的歡迎。

上海：首期投入5 000萬(wàn)元的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資接力基金”近日在上海正式設(shè)立，該項(xiàng)基金將像“接力棒”一樣對(duì)優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行扶持，幫助企業(yè)快速成長(zhǎng)。

福建：建立10個(gè)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，扶持100個(gè)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，為1 000名有創(chuàng)業(yè)意向的高校畢業(yè)生提供系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)，組織1萬(wàn)名高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。同時(shí)還將建設(shè)完善一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地，為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供“一條龍”服務(wù)。

青島：撥款1 000萬(wàn)元，設(shè)立“青島市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)扶持資金”。

云南：每年將安排1億元資金支持自主創(chuàng)業(yè)。

重慶：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可貸100萬(wàn)，小額貸款政府全貼息。

2.2007年全國(guó)高校畢業(yè)生495萬(wàn)人，比2006年增加85萬(wàn)人,2008年高校畢業(yè)生達(dá)到559萬(wàn)人，2009年約為611萬(wàn)人，預(yù)計(jì)今后兩年內(nèi)還將以每年50萬(wàn)的速度增長(zhǎng)。

3.經(jīng)濟(jì)不景氣，就業(yè)困難，大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)便成熱門(mén)話(huà)題。然而有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，從2005年以來(lái)，廣東高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量約占當(dāng)年高校畢業(yè)生的1%～2%。以2008年為例，應(yīng)屆高校畢業(yè)生中選擇自主創(chuàng)業(yè)的僅占12%。而在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，這個(gè)數(shù)字為20%～30%。而在創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生中，成功的人又是鳳毛麟角，有份來(lái)自廣州團(tuán)市委的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率只有1%，全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率最高的是浙江，也只有4%，而全世界大學(xué)生的平均創(chuàng)業(yè)成功率是20%。

距全國(guó)政協(xié)十一屆二次會(huì)議開(kāi)幕還有不到半個(gè)小時(shí)，在人民大會(huì)堂一樓大廳等候區(qū)，上海團(tuán)市委副書(shū)記陳凱委員和記者談起他正在準(zhǔn)備的提案：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不能“盲人摸象”，應(yīng)設(shè)立信息服務(wù)平臺(tái)，提高成功率。

4.許昌市為促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策：

勞動(dòng)部門(mén)：小額擔(dān)保貸款助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

在每周三職業(yè)招聘會(huì)上開(kāi)展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)信息；畢業(yè)2年以?xún)?nèi)的高校畢業(yè)生，自工商登記注冊(cè)之日起，3年內(nèi)免收管理類(lèi)、登記類(lèi)和證照類(lèi)等有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)。到村任職大學(xué)生創(chuàng)業(yè)享受上述優(yōu)惠政策，實(shí)行創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼制度。各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要深入創(chuàng)業(yè)人員創(chuàng)辦的店鋪和企業(yè)，開(kāi)展勞動(dòng)保障事務(wù)代理服務(wù)，經(jīng)同級(jí)財(cái)政部門(mén)審核后，給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼；大中專(zhuān)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的，還可申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款，貸款額度最高不超過(guò)5萬(wàn)元，貸款期限最長(zhǎng)不超過(guò)２年，到期確需延長(zhǎng)的，最長(zhǎng)可延期2年。

科技部門(mén)：幫助大學(xué)生編制、申報(bào)科技計(jì)劃項(xiàng)目

加大篩選、申報(bào)科技項(xiàng)目的工作力度，幫助有條件的大學(xué)生編制、申報(bào)國(guó)家級(jí)和省級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目；促進(jìn)大學(xué)生和企業(yè)搞好產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，在幫助企業(yè)解決技術(shù)難題和滿(mǎn)足技術(shù)需求的同時(shí)，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)；依托有關(guān)部門(mén)，將有基礎(chǔ)的大學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新能力和實(shí)用技術(shù)的人才。

工商部門(mén)：取消服務(wù)性收費(fèi)

實(shí)行創(chuàng)業(yè)、就業(yè)零收費(fèi)，取消全市工商系統(tǒng)所有服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目；放寬創(chuàng)業(yè)、就業(yè)出資限額、出資方式、名稱(chēng)登記條件、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所登記條件；拓寬創(chuàng)業(yè)、就業(yè)領(lǐng)域；縮短創(chuàng)業(yè)、就業(yè)登記時(shí)限，對(duì)個(gè)體工商戶(hù)登記實(shí)行當(dāng)日辦結(jié)；實(shí)行創(chuàng)業(yè)、就業(yè)試營(yíng)業(yè)制度，對(duì)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的高校畢業(yè)生，除經(jīng)營(yíng)前置審批的事項(xiàng)外，可進(jìn)行試營(yíng)業(yè)，免費(fèi)核發(fā)有效期為12個(gè)月的臨時(shí)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，在試營(yíng)業(yè)期內(nèi)，免收各種費(fèi)用。

稅務(wù)部門(mén)：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)免稅3年

大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)2年內(nèi)，在工商部門(mén)辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，從其辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照日期起3年內(nèi)，免交稅收登記工本費(fèi)等有關(guān)登記類(lèi)、證照類(lèi)和管理類(lèi)收費(fèi)。整合辦稅服務(wù)窗口功能，做到在大廳辦稅“一窗通”、辦稅程序“一條龍”、辦稅內(nèi)容“一手清”，推行全程服務(wù)、提醒服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、一次性告知服務(wù)、限時(shí)辦理服務(wù)等多種服務(wù)方式。

企業(yè)發(fā)展服務(wù)局：幫大學(xué)生協(xié)調(diào)解決資金難題

將協(xié)調(diào)全市各金融機(jī)構(gòu)及36家擔(dān)保機(jī)構(gòu)，積極幫助有項(xiàng)目、有能力的大學(xué)生協(xié)調(diào)解決創(chuàng)業(yè)資金難題。

5.最近有兩條消息引起了廣泛關(guān)注。一是繼多年前北京大學(xué)畢業(yè)生陸步軒賣(mài)肉引起社會(huì)轟動(dòng)之后，另一位“北大才子”陳生悄悄進(jìn)入養(yǎng)豬行業(yè)，在短短一年內(nèi)開(kāi)設(shè)了近100家豬肉連鎖店，成了廣州乃至廣東這個(gè)行當(dāng)內(nèi)的最大。二是復(fù)旦新聞系2004級(jí)本科生趙宇，畢業(yè)后每天中午在母校門(mén)口賣(mài)盒飯，因?yàn)閮r(jià)廉物美，生意興旺，成為校園一側(cè)的獨(dú)特一“景”。不到半年，他已開(kāi)了兩家飯店，賣(mài)盒飯是經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目之一。

6.駐馬店黃淮學(xué)院的畢業(yè)生王某，有一段時(shí)間創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)很強(qiáng)烈，為此他醞釀考察了幾個(gè)感興趣的項(xiàng)目，但是家庭經(jīng)濟(jì)狀況迫使他回到現(xiàn)實(shí)。在他看來(lái)，最小的項(xiàng)目也需啟動(dòng)資金3萬(wàn)元左右，臨近畢業(yè)之前，他申請(qǐng)了小額擔(dān)保貸款。然而再一次失望，原因是他的戶(hù)籍歸屬地不在該市貸款對(duì)象范圍之內(nèi)。無(wú)奈之下，他只好放棄創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，于6月9日匆匆去了一家企業(yè)工作。

3月以來(lái)，駐馬店市舉辦的幾場(chǎng)大型人才招聘會(huì)，大學(xué)生簽約率不足60％，尤其是駐馬店本土院校畢業(yè)的大學(xué)生，受專(zhuān)業(yè)和名氣等諸多方面的影響，外出就業(yè)更是難上加難。面對(duì)就業(yè)難，不少大學(xué)生決心通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為此，該市出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策幫助大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，小額擔(dān)保貸款便是優(yōu)惠政策之一。但據(jù)記者了解，截至目前，該市獲得小額擔(dān)保貸款的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生不足30人。

7.為鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，成都市新都區(qū)在優(yōu)化創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境時(shí)施行行政告誡制度：大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期，若公司經(jīng)營(yíng)行為存在輕微違法、違規(guī)行為，未造成嚴(yán)重社會(huì)后果、且能主動(dòng)糾正的，將免于經(jīng)濟(jì)處罰。

8.近年來(lái)，解決就業(yè)困難是全社會(huì)面臨的一個(gè)重大民生問(wèn)題。在金融危機(jī)的倒逼下，如何拓寬就業(yè)渠道、讓更多的人有活干，更成最亟待破解的社會(huì)難題。廣東從稅費(fèi)減免、社保補(bǔ)貼、降低融資門(mén)檻等多方面為創(chuàng)業(yè)者營(yíng)造相對(duì)寬松的環(huán)境，激發(fā)創(chuàng)業(yè)者的熱情。這其中，涉及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠的政策措施不在少數(shù)，不少大學(xué)生也正是受益于相關(guān)政策措施找到了用武之地。

然而，有記者透露，一些地方政府職能部門(mén)和相關(guān)機(jī)構(gòu)不同程度存在落實(shí)政策措施停留在口頭上、做表面文章的現(xiàn)象。廣州市從2005年開(kāi)始實(shí)行一項(xiàng)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)小額貸款優(yōu)惠政策”，政府為此特別設(shè)立5 000萬(wàn)元的擔(dān)保基金作為貸款擔(dān)保、貼息，但整整四年時(shí)間里卻沒(méi)有一名大學(xué)畢業(yè)生享受到一毫一厘。事實(shí)上，一邊是有自主創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生越來(lái)越多，又有不少大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中因?yàn)橘Y金匱乏而步履艱難，但另一邊又是政府專(zhuān)項(xiàng)貸款資源閑置。相關(guān)職能部門(mén)可以擺出貸款“門(mén)檻”過(guò)高、大學(xué)生顧慮過(guò)多等一籮筐的理由，但無(wú)論如何都難以推卻務(wù)虛不務(wù)實(shí)、不作為的責(zé)任。

9.我國(guó)首部就業(yè)藍(lán)皮書(shū)《中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)報(bào)告(2009)》由權(quán)威出版機(jī)構(gòu)發(fā)布，該書(shū)在對(duì)444萬(wàn)2008年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、回收有效問(wèn)卷218萬(wàn)份的基礎(chǔ)上,對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)與收入、就業(yè)流向、工作能力、大學(xué)畢業(yè)生的滿(mǎn)意度等問(wèn)題作出分析,具有一定的代表性和參考價(jià)值。從這本藍(lán)皮書(shū)中我們發(fā)現(xiàn),在2008年畢業(yè)半年后仍未就業(yè)人數(shù)最多的10個(gè)本科專(zhuān)業(yè)(其中8個(gè)專(zhuān)業(yè)同時(shí)也是2007屆畢業(yè)生失業(yè)人數(shù)最多的專(zhuān)業(yè))中,法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理等曾經(jīng)讓無(wú)數(shù)考生熱血沸騰、心向往之的專(zhuān)業(yè)赫然在列。這些專(zhuān)業(yè)曾經(jīng)備受關(guān)注、風(fēng)光無(wú)限,如今登上“滯銷(xiāo)榜”,發(fā)人深思。

近年來(lái),大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會(huì)熱點(diǎn),其中原因很多,而藍(lán)皮書(shū)中某些專(zhuān)業(yè)的“冷”、“熱”遭遇,或許透露出部分高校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方式、考核體系與社會(huì)實(shí)際需求脫節(jié)也是其中重要原因之一。

目前,我國(guó)普通高校約有2 000所。一些高校在開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)時(shí),往往不認(rèn)真分析社會(huì)對(duì)這一專(zhuān)業(yè)人才究竟有多少需求,而是以這個(gè)專(zhuān)業(yè)在其他學(xué)校開(kāi)設(shè)的情況,來(lái)推論自己可不可以開(kāi)設(shè)。一時(shí)之間,不少高校紛紛“跟風(fēng)”開(kāi)設(shè)了所謂的“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的本科高校占所有高校的80%,開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的高校超過(guò)70%,開(kāi)設(shè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的高校超過(guò)60%。與此同時(shí),一些高校追求教育短期效應(yīng),不管自己是否有把這一專(zhuān)業(yè)辦出特色的實(shí)力,盲目擴(kuò)大招生規(guī)模,導(dǎo)致培養(yǎng)的畢業(yè)生素質(zhì)大打折扣,難以滿(mǎn)足社會(huì)需求。這種千校一面、沒(méi)有特色、缺乏分層的狀況,最終使不少熱門(mén)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生難以找到合適的工作。

2008年以來(lái),在國(guó)際金融危機(jī)的沖擊下,中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我國(guó)政府針對(duì)大學(xué)生就業(yè)已出臺(tái)一系列政策措施,取得了較好的效果。但可以預(yù)期今后幾年,這一問(wèn)題恐怕仍舊會(huì)持續(xù)一段時(shí)間。因此有關(guān)部門(mén)需要靜下心來(lái)好好研究,既要多方增設(shè)崗位,廣開(kāi)就業(yè)渠道,鼓勵(lì)廣大畢業(yè)生到基層創(chuàng)業(yè),同時(shí)也要對(duì)人才教育培養(yǎng)環(huán)節(jié)有所調(diào)整。值得欣慰的是,已經(jīng)有越來(lái)越多的人開(kāi)始重視這一問(wèn)題,例如北京市有關(guān)部門(mén)擬建立“在京高校就業(yè)排行榜”,引導(dǎo)高校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求更加緊密地銜接,就是值得一試的思路。

10.2006年3月，讀大二的程麥在淘寶網(wǎng)上注冊(cè)開(kāi)店賣(mài)衣服。“剛開(kāi)始生意不好，頭三個(gè)月才賣(mài)出三件衣服”，程麥總結(jié)原因時(shí)發(fā)現(xiàn)，最重要的原因是貨源。網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)初期，程麥也像其他人一樣什么衣服都賣(mài)，既沒(méi)有固定的款式，也沒(méi)有具體的服飾定位。

“之前是小打小鬧，沒(méi)想過(guò)把它(網(wǎng)店)當(dāng)做正職”。程麥從2007年起真正用心經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店，并到處尋找服裝生產(chǎn)工廠(chǎng)合作。合作初期，她盡量集中銷(xiāo)售均碼的衣服，具體一款衣服、一種顏色、一個(gè)碼數(shù)都要100件左右，而裙子、褲子等銷(xiāo)售情況很好的類(lèi)型她并未涉足。

“與工廠(chǎng)合作后，我慢慢發(fā)現(xiàn)，要專(zhuān)門(mén)賣(mài)韓服”。程麥摸索出店鋪定位后，也制定了選貨的一套標(biāo)準(zhǔn)。

2006年至2007年淘寶網(wǎng)舉辦的促銷(xiāo)互動(dòng)活動(dòng)讓程麥一戰(zhàn)成名。程麥認(rèn)為，促銷(xiāo)活動(dòng)奠定了她的成功基礎(chǔ)。

據(jù)悉，該段時(shí)間淘寶網(wǎng)讓商家參與促銷(xiāo)，不需要花錢(qián)報(bào)名，只要有好的產(chǎn)品和較低的價(jià)格，就可以報(bào)名參加。而2007年的瘋狂購(gòu)活動(dòng)，則導(dǎo)致程麥創(chuàng)下了經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店至今的銷(xiāo)售記錄。當(dāng)時(shí)有1萬(wàn)名商家報(bào)名參加活動(dòng)，最后包括程麥在內(nèi)的12名商家最終勝出，獲得參加名額。程麥與廠(chǎng)家商量，批了一個(gè)服裝款式，結(jié)果活動(dòng)期間，3分鐘賣(mài)出600多件，1個(gè)星期就銷(xiāo)售了40 000件。這也為程麥的小店吸引了很多顧客。

程麥利用淘寶店的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步開(kāi)拓實(shí)體店批發(fā)業(yè)務(wù)，作為網(wǎng)絡(luò)零售的補(bǔ)充。程麥專(zhuān)門(mén)開(kāi)了家小公司經(jīng)營(yíng)淘寶店，同時(shí)向各地的實(shí)體店供貨。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前程麥的批發(fā)顧客中，有大客戶(hù)每月拿貨規(guī)模可達(dá)到3萬(wàn)元，而每天拿1 000多件以下的中小商家有很多。

程麥在韓國(guó)開(kāi)設(shè)了公司，韓國(guó)朋友主要負(fù)責(zé)對(duì)韓國(guó)服裝的選擇，而程麥主要負(fù)責(zé)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的銷(xiāo)售。據(jù)悉，由于金融危機(jī)的影響和韓幣貶值，目前該公司在韓國(guó)的每月成本支出比中國(guó)同類(lèi)店鋪的支出還便宜，每月大約4萬(wàn)～5萬(wàn)人民幣。

雖然沒(méi)有繼續(xù)在IBM這種國(guó)際化公司工作，程麥依托淘寶網(wǎng)店，自己就走上了國(guó)際化的道路。

11.到淘寶網(wǎng)等電子商務(wù)網(wǎng)站上開(kāi)網(wǎng)店，已成為越來(lái)越多大學(xué)生的就業(yè)選擇。記者日前從省教育廳獲悉，今后，高校畢業(yè)生從事電子商務(wù)（網(wǎng)店）可以認(rèn)定為自主創(chuàng)業(yè)，有望享受到各地政府出臺(tái)的針對(duì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策。

根據(jù)省教育廳出臺(tái)的政策，開(kāi)網(wǎng)店超過(guò)3個(gè)月以上的高校畢業(yè)生，如果在運(yùn)行過(guò)程中信用積分達(dá)到1 000分、好評(píng)率（好評(píng)數(shù)與交易數(shù)的百分比）在98％以上，并且月收入達(dá)到當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的，可以向所在高校申請(qǐng)認(rèn)定。據(jù)了解，信用積分達(dá)到1 000分、好評(píng)率在98％以上的網(wǎng)店相當(dāng)于淘寶網(wǎng)三顆鉆店鋪的水平。

省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，經(jīng)認(rèn)定為自主創(chuàng)業(yè)的開(kāi)網(wǎng)店高校畢業(yè)生，享受普通高校畢業(yè)生就業(yè)同等待遇，高校對(duì)開(kāi)實(shí)體店等自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生的優(yōu)惠政策，開(kāi)網(wǎng)店的畢業(yè)生同樣能享受。開(kāi)網(wǎng)店的大學(xué)生畢業(yè)后，參照普通高校畢業(yè)生靈活就業(yè)辦法辦理就業(yè)報(bào)到相關(guān)手續(xù)，涉及戶(hù)口、檔案等手續(xù)可以按照各市縣對(duì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)等靈活就業(yè)的相關(guān)具體政策辦理。

12.我國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)，始于1997年。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)大學(xué)發(fā)現(xiàn)發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)畢業(yè)生有不少選擇自己創(chuàng)業(yè)，于是引入這個(gè)新概念。清華大學(xué)于1998年率先舉行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，隨后，首屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽于1999年舉辦；清華大學(xué)還于2000年允許大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，由此漸漸掀起大學(xué)生創(chuàng)業(yè)高潮，不少高校在校內(nèi)辦創(chuàng)業(yè)講座、搞創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。但是，教育部2004年的一項(xiàng)報(bào)告披露，全國(guó)97家開(kāi)張比較早的學(xué)生企業(yè)，贏利的僅占17%，學(xué)生創(chuàng)辦的公司，5年內(nèi)僅有30%能夠生存下去。2005年的另一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)則表明，創(chuàng)業(yè)企業(yè)失敗率高達(dá)70%以上，而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率只有2%～3%，遠(yuǎn)低于一般企業(yè)。到2007年，根據(jù)零點(diǎn)公司的調(diào)查，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率只有001%，這就幾乎等于零了。以上各項(xiàng)調(diào)查，可能由于種種原因存在誤差，但反映出一個(gè)共同事實(shí)：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率低。

三、申論要求

1.根據(jù)給定資料，概括造成大學(xué)生就業(yè)難的主要原因。要求：概括全面，條理清楚，語(yǔ)言流暢，篇幅為200字以?xún)?nèi)。（15分）

（答卷余略）

2.結(jié)合給定資料，用200字左右的篇幅概括我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀。要求：概括全面，條理清晰，簡(jiǎn)明扼要。（20分）

（答卷余略）

3.請(qǐng)用300字以?xún)?nèi)的篇幅談?wù)勀銓?duì)給定資料7中成都市新都區(qū)的行政告誡制度的看法。要求：觀點(diǎn)明確，條理清楚，語(yǔ)言流暢。（20分）

（答卷余略）

4.仔細(xì)閱讀資料，根據(jù)資料內(nèi)容，以“促進(jìn)我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。要求：結(jié)構(gòu)完整，措施全面、可行，條理清晰，行文流暢。字?jǐn)?shù)1 000左右。（45分

第四篇：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)

各位評(píng)委老師好，大家好！

我是一名畢業(yè)了兩年的大學(xué)生，我叫XXX；現(xiàn)在我來(lái)談?wù)勛约簩?duì)“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”的理解和看法，對(duì)于我個(gè)人的觀點(diǎn)和理解有錯(cuò)誤的地方，希望各位評(píng)委老師和在坐的大家指正出來(lái)，提出您們寶貴的意見(jiàn)和建議。

一、對(duì)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)國(guó)家有哪些優(yōu)惠政策呢？ 國(guó)家為了鼓勵(lì)我們高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)來(lái)帶動(dòng)就業(yè)，財(cái)政部和國(guó)家稅務(wù)總局發(fā)出《關(guān)于支持和促進(jìn)就業(yè)有關(guān)稅收政策的通知》，明確畢業(yè)生從畢業(yè)起三年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)的可享受稅收減免。其中，高校畢業(yè)生在校期間創(chuàng)業(yè)的，可向所在高校申領(lǐng)《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》；離校后創(chuàng)業(yè)的，可以憑畢業(yè)證書(shū)直接向創(chuàng)業(yè)地縣以上人社部門(mén)申請(qǐng)核發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》，作為享受政策的憑證。

二、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在關(guān)注我們大學(xué)畢業(yè)生嗎？ 國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在4月16號(hào)上午召開(kāi)的博鰲亞洲論壇2014年年會(huì)開(kāi)幕大會(huì)上表示，中國(guó)將實(shí)行更加積極的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，加大對(duì)高校畢業(yè)生、失業(yè)人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)的財(cái)稅金融扶持和服務(wù)力度。

李克強(qiáng)說(shuō)，發(fā)展的目的是為了民生。中國(guó)13億人是世界上最大的消費(fèi)市場(chǎng)，也是“需求的富礦”。隨著民生的改善，內(nèi)需對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)作用將不斷增強(qiáng)。我們需要隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同步提高人民的收入，而就業(yè)是收入的來(lái)源，是民生之本，我們將實(shí)行更加積極的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，加大對(duì)高校畢業(yè)生、失業(yè)人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)的財(cái)稅金融扶持和服務(wù)力度。

李克強(qiáng)表示，我們已把享受減半征收企業(yè)所得稅政策小微企業(yè)范圍的上限，由年應(yīng)納稅所得額6萬(wàn)元較大幅度提高到10萬(wàn)元，并且還將對(duì)個(gè)體經(jīng)營(yíng)和企業(yè)吸納就業(yè)進(jìn)一步實(shí)行減免部分稅收的政策，通過(guò)擴(kuò)大就業(yè)創(chuàng)業(yè)來(lái)推動(dòng)居民收入持續(xù)提高。

李克強(qiáng)還透露，中國(guó)還將推動(dòng)完善社會(huì)保障制度，健全公共服務(wù)體系，消除群眾后顧之憂(yōu)。采取鼓勵(lì)居民消費(fèi)的綜合政策，提高居民消費(fèi)能力，擴(kuò)大商品和服務(wù)消費(fèi)，降低流通成本，更好發(fā)揮消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐作用等。

三、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)最大的難題是什么？ 在相關(guān)調(diào)查中顯示有29.8％的人認(rèn)為是缺乏經(jīng)驗(yàn)，30％的人認(rèn)為是缺乏資金，22.8％的人認(rèn)為是缺乏人才，缺乏技術(shù)核心、缺乏政策支持、缺乏專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、缺乏好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等也被認(rèn)為是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的難題。資金和經(jīng)驗(yàn)是困擾大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的最大難題。寧波大學(xué)畢業(yè)的陳青杰目前正在寧波創(chuàng)立網(wǎng)絡(luò)公司，他說(shuō)：“由于資金有限，公司很難在業(yè)務(wù)上有所擴(kuò)展，目前寧波地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)公司大概有5000家，像我們這種小型公司一不小心就會(huì)被市場(chǎng)吞沒(méi)，前景不樂(lè)觀。”此外，根據(jù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不同，他們對(duì)人才、技術(shù)、政策等的需求也不同，阻礙他們自主創(chuàng)業(yè)的因素是多元化的。

那么大學(xué)生們究竟需要什么樣切實(shí)有效的輔助政策呢？52.6％的人認(rèn)為應(yīng)該減免稅收，35.1％的人認(rèn)為應(yīng)該放寬貸款，另外根據(jù)創(chuàng)業(yè)類(lèi)型的不同，有22.8％的人選擇土地使用，26.3％的人選擇企業(yè)孵化支持，26.3％的人選擇發(fā)展創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資，還有17.5％的人選擇培訓(xùn)教育。

現(xiàn)在我來(lái)談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的看法。

第一、我認(rèn)為鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是可取的。但是盲目的鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是不可取的；更多的應(yīng)該是支持創(chuàng)業(yè)，給出更多指導(dǎo)和實(shí)質(zhì)的幫助。從我們現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)為背景，我們不得不承認(rèn)，首先以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，是解決就業(yè)問(wèn)題的一個(gè)根本途徑。一個(gè)社會(huì)，創(chuàng)業(yè)者越多，提供生產(chǎn)要素的就業(yè)行為就越容易。但是我們學(xué)生自身對(duì)于創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)應(yīng)該要有清醒的意識(shí)，大學(xué)生也要根據(jù)自身的智商特點(diǎn)、情商特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)來(lái)確定自己是否適合創(chuàng)業(yè)。同時(shí)要鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，就應(yīng)該有與之對(duì)應(yīng)的教育體制，學(xué)習(xí)全過(guò)程的實(shí)踐指導(dǎo)、貼近實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)內(nèi)容、因人而異的特長(zhǎng)培養(yǎng)，對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的形成都具有至關(guān)重要的作用。

第二、我個(gè)人認(rèn)為國(guó)家的這種是為了符合時(shí)代的潮流，從整體社會(huì)的角度來(lái)講是十分好的，解決了大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題又帶來(lái)了稅收與就業(yè)崗位。但如果從我們大學(xué)生自身角度來(lái)講的話(huà)，這種創(chuàng)業(yè)一定要慎重，并不能因?yàn)槭菄?guó)家政策就盲目的支持，大規(guī)模的創(chuàng)業(yè)必定會(huì)使企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，從而對(duì)大學(xué)生剛剛建立的那些中小型企業(yè)會(huì)造成一定得沖擊，因此我們要懂得選擇低風(fēng)險(xiǎn)的項(xiàng)目。

第三、對(duì)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，我首先選擇的是進(jìn)企業(yè)上班，熟悉一個(gè)公司的整個(gè)流程和管理制度，學(xué)習(xí)它的企業(yè)文化；當(dāng)然，這個(gè)企業(yè)最好是和自己今后創(chuàng)業(yè)相關(guān)的行業(yè)，這樣在今后的業(yè)務(wù)開(kāi)展工作中得心應(yīng)手；只要我們手中有了業(yè)務(wù)，這樣生意上一定是賺錢(qián)的，有了第一桶金，再進(jìn)行下一步的投資計(jì)劃；首先對(duì)現(xiàn)有的客戶(hù)進(jìn)行穩(wěn)固，然后再發(fā)展新的客戶(hù)來(lái)；對(duì)公司能夠正常的運(yùn)轉(zhuǎn)之后，首先要留住人才，俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)好漢三個(gè)幫；公司是一個(gè)大家庭大集體，只有精誠(chéng)合作，才能遍地開(kāi)花，這樣不斷發(fā)展你的人脈關(guān)系和公司的知名度，企業(yè)才會(huì)越做越強(qiáng)，規(guī)模才能越來(lái)越大，國(guó)家增加稅收，解決部分勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題。以上類(lèi)容純屬我個(gè)人對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的理解和看法，有錯(cuò)誤的地方希望評(píng)委老師和大家給出寶貴的意見(jiàn)，讓我能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)，若大家有什么好的投資項(xiàng)目，希望能告訴我，對(duì)我指出一條通往成功的路，謝謝大家！

第五篇：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)

《大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)》論文

目 錄

一．大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

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㈠創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目三要素????????????????????2

1.技術(shù)目標(biāo)?????????????????????2

2.完成期限?????????????????????2

3.預(yù)算???????????????????????2 二．大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵?????????????????3 三．提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率????????????????3

㈠要有周密的資金運(yùn)作計(jì)劃????????????????㈡有一份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)????????????????3

㈢為自己營(yíng)造一個(gè)好的氛圍????????????????3

㈣失敗是邁向成功的階梯?????????????????㈤從親歷親為到建立團(tuán)隊(duì)?????????????????4

㈥盈利是做企業(yè)最終的目標(biāo)????????????????4 四．大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要進(jìn)行理性選擇???????????????4

㈠創(chuàng)業(yè)成了求職避風(fēng)港??????????????????4

㈡父母包辦創(chuàng)業(yè)變味???????????????????5

㈢創(chuàng)業(yè)不能盲目投資???????????????????5 五．創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容與基本問(wèn)題??????????????5 六．項(xiàng)目控制??????????????????????6 七．結(jié)語(yǔ)?????????????????????????6

《大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)》論文

摘 要：從項(xiàng)目管理的觀點(diǎn)，闡述了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目以及大學(xué)生如何成功創(chuàng)業(yè)，指出大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)辦能盈利的企業(yè)或開(kāi)發(fā)出能帶來(lái)財(cái)富的新產(chǎn)品，并提出建議將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受時(shí)間和預(yù)算的約束。

關(guān)鍵詞： 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，項(xiàng)目管理，創(chuàng)業(yè)能力

自1998年清華大學(xué)在國(guó)內(nèi)首次舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽以來(lái)，到2002年4月，國(guó)家教育部將清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、武漢大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、黑龍江大學(xué)和南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院這8所高等院校確定為開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的試點(diǎn)院校后，全國(guó)各高校普遍出現(xiàn)了開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱潮。

創(chuàng)業(yè)能力被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為繼學(xué)術(shù)性、職業(yè)技能之后,大學(xué)生應(yīng)具備的第三種能力護(hù)照。但始終令人困擾的一個(gè)問(wèn)題是：一方面，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情異常高漲，據(jù)一些地方統(tǒng)計(jì)，七成大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣；另一方面，又是居高不下的創(chuàng)業(yè)失敗率，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率高達(dá)70％，而成功率只有2%～3％。因此，如何在大學(xué)生中宣傳貫徹創(chuàng)業(yè)思想、提升創(chuàng)業(yè)意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力以及為有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備，顯得尤為重要。

將創(chuàng)業(yè)構(gòu)想轉(zhuǎn)化為健康的企業(yè)實(shí)體的創(chuàng)業(yè)過(guò)程要求創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行有效的管理，即創(chuàng)業(yè)管理。而項(xiàng)目管理主要致力于解決新項(xiàng)目創(chuàng)建及管理。二者有相通之處。本文借鑒項(xiàng)目管理的概念和觀點(diǎn)，談?wù)劥髮W(xué)生如何成功創(chuàng)業(yè)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

一個(gè)項(xiàng)目乃是一項(xiàng)獨(dú)特的工作，即遵照某種規(guī)范及應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)去導(dǎo)入或生產(chǎn)某種新產(chǎn)品或某項(xiàng)服務(wù)。這種工作應(yīng)在限定的時(shí)間、成本費(fèi)用、人力資源及資財(cái)?shù)软?xiàng)目參數(shù)內(nèi)完成。項(xiàng)目有三個(gè)要素，即技術(shù)目標(biāo)、完成期限和預(yù)算。項(xiàng)目的成功實(shí)現(xiàn)通常受四個(gè)因素的制約，即工作范圍、成本、進(jìn)度計(jì)劃和客戶(hù)滿(mǎn)意度。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生人生的一個(gè)重大項(xiàng)目，一定程度上左右其走出校園后職業(yè)生涯的方向。既然大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)項(xiàng)目，那么大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的技術(shù)目標(biāo)是什么呢？有人說(shuō)是創(chuàng)辦一家公司，有人說(shuō)是開(kāi)發(fā)出一個(gè)新產(chǎn)品，有人甚至說(shuō)是成功融資。這些都是不對(duì)的，至少是不全面的。企業(yè)的根本目的是盈利，新產(chǎn)品應(yīng)體現(xiàn)出價(jià)值。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的技術(shù)目標(biāo)應(yīng)是創(chuàng)辦能盈利的企業(yè)或開(kāi)發(fā)出能帶來(lái)財(cái)富的新產(chǎn)品。

有些大學(xué)生由于創(chuàng)業(yè)目的不明確或是動(dòng)機(jī)不純，創(chuàng)業(yè)只是為了過(guò)了一把老板癮，滿(mǎn)足了一下虛榮心，等錢(qián)燒完了，創(chuàng)業(yè)也算是劃上了“圓滿(mǎn)”的句號(hào)，結(jié)果令人失望。

明確了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的技術(shù)目標(biāo)，完成期限自然就是企業(yè)經(jīng)營(yíng)（或新產(chǎn)品銷(xiāo)售）達(dá)到盈虧平衡點(diǎn)的最長(zhǎng)時(shí)間。創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險(xiǎn)的，其風(fēng)險(xiǎn)包括技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、人才風(fēng)險(xiǎn)，甚至是政策的風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)設(shè)好止損點(diǎn)，某人看好電動(dòng)自行車(chē)的市場(chǎng)前景，了解到杭州、寧波電動(dòng)自行車(chē)市場(chǎng)銷(xiāo)售旺盛，也在溫州開(kāi)了一家電動(dòng)自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店。第一個(gè)月銷(xiāo)售還可以，第二個(gè)月銷(xiāo)售量明顯下降。查找原因，發(fā)現(xiàn)周?chē)_(kāi)了好多家電動(dòng)自行車(chē)銷(xiāo)售店，而他經(jīng)營(yíng)的電動(dòng)自行車(chē)由于外型、動(dòng)力等都按國(guó)家規(guī)定生產(chǎn)，外型顯得小氣單薄，馬力限制在20公里/小時(shí)，而周?chē)昀镔u(mài)的都是外觀跟時(shí)尚的摩托車(chē)一樣的非標(biāo)“電摩”，符合當(dāng)?shù)厝说目?/p>

《大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)》論文

味，搶走了生意。不久溫州市公安交警大隊(duì)發(fā)文明確禁止電動(dòng)摩托車(chē)上路，這就又遇到了政策風(fēng)險(xiǎn)，于是不得不結(jié)束經(jīng)營(yíng)。

筆者贊同將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的艱辛和不容易，積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后走上社會(huì)后擇機(jī)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。

預(yù)算是創(chuàng)辦和維持企業(yè)經(jīng)營(yíng)（或開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品）至少需要的資金。創(chuàng)業(yè)所需的資金一般由以下幾個(gè)部分組成：①設(shè)備，包括生產(chǎn)設(shè)備、辦公設(shè)備、工具等的購(gòu)置費(fèi)用；②工作場(chǎng)地，包括房屋、裝飾等的費(fèi)用；③預(yù)付款，包括房租、營(yíng)業(yè)執(zhí)照及其它類(lèi)似的預(yù)付費(fèi)用；④經(jīng)營(yíng)周轉(zhuǎn)，至少有能支付三、四個(gè)月的經(jīng)營(yíng)資金，包括工資、廣告費(fèi)、維修費(fèi)、償還債款、購(gòu)買(mǎi)材料和能源的費(fèi)用等；⑤存貨，半成品、產(chǎn)成品、原材料等占用的資金。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)除了做好心里準(zhǔn)備、知識(shí)準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備外，一定的資金準(zhǔn)備也是必須的。有多少錢(qián)辦多大事。確信籌措的資金不低于預(yù)算。最好資金能一次到位，最低限度分期也能及時(shí)到位。

團(tuán)隊(duì)——大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵

通常項(xiàng)目要成功，最重要的一項(xiàng)工作是成立項(xiàng)目組。挑選到合適的項(xiàng)目組成員并讓他們來(lái)項(xiàng)目組任職，是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要獲得成功，同樣離不開(kāi)一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)業(yè)成功需要具備多方面的綜合知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，如管理知識(shí)、營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、財(cái)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)，甚至產(chǎn)品技術(shù)知識(shí)。而大部分青年大學(xué)生沒(méi)有這方面的實(shí)踐，經(jīng)驗(yàn)更是匱乏，很難做到全才。因此懂技術(shù)的有必要找一個(gè)懂管理的做搭檔，懂管理的也有必要找懂技術(shù)的做搭檔。創(chuàng)業(yè)者在組建團(tuán)隊(duì)的時(shí)候必須選擇志同道合而且能獨(dú)擋一面的精兵強(qiáng)將加入團(tuán)隊(duì)，明確團(tuán)隊(duì)成員職責(zé)。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者——?jiǎng)?chuàng)業(yè)者還必須掌握溝通技巧，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、感化和商談，來(lái)保持與鞏固整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和工作效率。

提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率——重中之重

1、要有周密的資金運(yùn)作計(jì)劃。

資金如同企業(yè)的糧食，要保證企業(yè)每天有飯吃，不能餓肚子，就要制定周密的資金運(yùn)作計(jì)劃。在企業(yè)剛啟動(dòng)時(shí)，一定要做好3個(gè)月以上或到預(yù)測(cè)盈利期之前的資金準(zhǔn)備。但開(kāi)業(yè)后由于各種情況會(huì)發(fā)生變化，比如銷(xiāo)售不暢、人員增加、費(fèi)用增加等等，因此要隨時(shí)調(diào)整資金運(yùn)作計(jì)劃。而且，由于企業(yè)資金運(yùn)作中有收入和支出，始終處于動(dòng)態(tài)之中，創(chuàng)業(yè)者還要懂得一些必要的財(cái)務(wù)知識(shí)。

2、有一份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須制訂一個(gè)完整的、可執(zhí)行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，即可行性報(bào)告，主要回答你所選的項(xiàng)目能否賺錢(qián)、賺多少錢(qián)、何時(shí)賺錢(qián)、如何賺錢(qián)以及所需條件等。回答這些問(wèn)題必須建立在現(xiàn)實(shí)、有效的市場(chǎng)調(diào)查基礎(chǔ)上，不能憑空想象，主觀判斷。根據(jù)計(jì)劃書(shū)的分析，我們?cè)僖贫ǔ銎髽I(yè)目標(biāo)并將目標(biāo)分解成各階段的分目標(biāo)，同時(shí)訂出詳細(xì)的工作步驟。

3、為自己營(yíng)造一個(gè)好的氛圍。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和商業(yè)經(jīng)驗(yàn)，如果把自己獨(dú)立放到整體商業(yè)社會(huì)，往往會(huì)難以把握。這時(shí)可以先給自己營(yíng)造一個(gè)小的商業(yè)氛圍，進(jìn)入行業(yè)協(xié)會(huì)

《大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)》論文

是比較有效的一條途徑。創(chuàng)業(yè)者可以借助行業(yè)協(xié)會(huì)了解行業(yè)信息，結(jié)識(shí)行業(yè)伙伴，建立廣泛合作，促成自己在行業(yè)中的地位和影響。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者可選擇一個(gè)能提供有效配套服務(wù)的創(chuàng)業(yè)(工業(yè))園區(qū)落戶(hù)，借助其提供的優(yōu)惠政策、財(cái)務(wù)管理、營(yíng)銷(xiāo)支持等服務(wù)，使企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。另外，還可以找一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)管理咨詢(xún)師做企業(yè)顧問(wèn)，并學(xué)會(huì)借助各種資源，學(xué)會(huì)和各方面的人合作，千方百計(jì)給自己營(yíng)造一個(gè)好的商業(yè)氛圍，這對(duì)創(chuàng)業(yè)者的起步十分重要。

4、失敗是邁向成功的階梯。

在企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程中失敗是難免的，失敗了不氣餒，調(diào)整方案，換個(gè)方式和方法繼續(xù)前進(jìn)，永遠(yuǎn)不要停止前進(jìn)的腳步。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)這很重要!看看我們身邊一些成功的企業(yè)，特別是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的英雄們，有幾個(gè)是按他們創(chuàng)辦初期的想法賺到錢(qián)的，他們大都經(jīng)歷過(guò)一個(gè)“死而復(fù)生”的過(guò)程，堅(jiān)持就是勝利，唯有堅(jiān)持才使他們成為今天的網(wǎng)絡(luò)英雄。我們應(yīng)該明白，失敗并不可怕，它是企業(yè)邁向成功的階梯。

5、從親歷親為到建立團(tuán)隊(duì)。

企業(yè)不是想出來(lái)的，是干出來(lái)的。大學(xué)生有文化、頭腦靈、點(diǎn)子多，但在創(chuàng)業(yè)的初期，受資金的限制，在沒(méi)有形成運(yùn)作團(tuán)隊(duì)之前，方方面面的事情必需自己去做。只有明確目標(biāo)不斷行動(dòng)，才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在做事的過(guò)程中，要分清主次輕重，抓住關(guān)鍵重要的事情先做。每天解決一件關(guān)鍵的事情，比做十件次要的事情會(huì)更有效。當(dāng)企業(yè)立了足，并有了資金后，就應(yīng)該建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)從自己親歷親為，轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的作用，把合適的工作交給合適的人去做。一旦形成了一個(gè)高效穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)，企業(yè)就會(huì)跨上一個(gè)臺(tái)階，進(jìn)入一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的發(fā)展階段。

6、盈利是做企業(yè)最終的目標(biāo)。

做企業(yè)的最終目的就是盈利，因此無(wú)論是制定可行性報(bào)告、工作計(jì)劃還是活動(dòng)方案，都應(yīng)該明確如何去盈利。大學(xué)生思維活躍，會(huì)有許多好的點(diǎn)子，但這些好的點(diǎn)子要使他有商業(yè)價(jià)值，必須找到盈利點(diǎn)。企業(yè)的盈利來(lái)源于找準(zhǔn)你的用戶(hù)，因此，企業(yè)要時(shí)刻了解你的最終使用客戶(hù)是誰(shuí)，他們有什么需求和想法，并盡量使之得到滿(mǎn)足。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要進(jìn)行理性選擇

世界性金融危機(jī)影響市場(chǎng)，讓廣大畢業(yè)生感到了就業(yè)的壓力，不少大學(xué)生因此放棄了求職轉(zhuǎn)而選擇自主創(chuàng)業(yè)。記者在采訪(fǎng)中了解到，一些家長(zhǎng)包辦式的創(chuàng)業(yè)，不但沒(méi)有緩解就業(yè)的壓力，還剝奪了畢業(yè)生鍛煉的機(jī)會(huì)，還有一些畢業(yè)生沒(méi)有做足功課就盲目投資創(chuàng)業(yè)，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗。

創(chuàng)業(yè)成了求職避風(fēng)港。2008年，國(guó)際金融危機(jī)使得一些公司開(kāi)始縮減招聘計(jì)劃甚至精減人員，畢業(yè)生求職的壓力也隨之不斷加大。而今年即將畢業(yè)的600多萬(wàn)大學(xué)生則面臨著更加嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，不少畢業(yè)生在多次求職碰壁之后，有了創(chuàng)業(yè)的打算。去年剛畢業(yè)的小郭已經(jīng)在家待業(yè)大半年了，他對(duì)記者說(shuō)：“我從去年夏天就開(kāi)始參加各種面試、招聘會(huì)，投出的簡(jiǎn)歷不下百份，可得到回復(fù)的卻少得可憐，我和幾個(gè)同學(xué)被逼無(wú)奈只能選擇自主創(chuàng)業(yè)，啟動(dòng)資金由家長(zhǎng)們平攤，至

《大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)》論文

于具體做什么我們還在商量。”對(duì)此，一些大學(xué)老師坦言，如今，很多畢業(yè)生眼高手低，求職時(shí)往往因?yàn)槿狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn)而無(wú)法應(yīng)聘自己心儀的好職位，而又對(duì)小公司和一些基層工作不屑一顧，陷入了“高不成、低不就”的尷尬處境，于是，不少求職碰壁的畢業(yè)生便將創(chuàng)業(yè)當(dāng)成了避風(fēng)港。

父母包辦創(chuàng)業(yè)變味。記者在采訪(fǎng)中了解到，有些大學(xué)生一畢業(yè)就選擇了自主創(chuàng)業(yè)，值得注意的是，他們所謂的通過(guò)創(chuàng)業(yè)變相就業(yè)，其實(shí)是打著創(chuàng)業(yè)的旗號(hào)逃避就業(yè)的壓力。已經(jīng)畢業(yè)兩年的小張?jiān)谕瑢W(xué)面前已然是個(gè)事業(yè)成功的小老板，據(jù)周?chē)耐瑢W(xué)介紹，小張大學(xué)剛畢業(yè)就和幾個(gè)同學(xué)合資開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)吧，從啟動(dòng)資金到辦理執(zhí)照都是由幾家的父母解決的，而網(wǎng)吧的日常經(jīng)營(yíng)也請(qǐng)了專(zhuān)人來(lái)負(fù)責(zé)，他需要做的就是每個(gè)月去領(lǐng)創(chuàng)業(yè)的收入。對(duì)此，不少清醒的家長(zhǎng)表示，這種家長(zhǎng)包辦式的創(chuàng)業(yè)其實(shí)是一種對(duì)孩子的溺愛(ài)，看似是花錢(qián)給孩子買(mǎi)來(lái)穩(wěn)定生活，實(shí)則是在阻礙畢業(yè)生融入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，使他們無(wú)法樹(shù)立積極的生活態(tài)度，甚至喪失自力更生的能力。

創(chuàng)業(yè)不能盲目投資。大學(xué)生婷婷今年夏天即將畢業(yè)，雖然一直都在輾轉(zhuǎn)各單位實(shí)習(xí)，但具體的工作去向依然沒(méi)有著落，于是父母出資為她在某商場(chǎng)開(kāi)了一家小店，而對(duì)于一點(diǎn)銷(xiāo)售知識(shí)都不懂的婷婷來(lái)說(shuō)，雖然每天都起早貪黑地在店里忙碌，小店的生意還是不盡如人意，有的時(shí)候，甚至還要往店里搭錢(qián)。畢業(yè)后自己成功經(jīng)營(yíng)一家建材公司的趙先生表示，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)快速融入社會(huì)、創(chuàng)造財(cái)富的渠道，但對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)不能僅憑一時(shí)的熱情和沖動(dòng)，一定要提前做足功課。不少有經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者也表示，雖然大學(xué)生具有文化水平高、接受新事物能力強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)也存在心態(tài)不穩(wěn)、缺乏市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)等弱點(diǎn)，因此，在選擇“創(chuàng)業(yè)”之前要對(duì)將要從事的行業(yè)進(jìn)行深入的研究，充分了解市場(chǎng)行情，并根據(jù)自身的資金、信息量、相關(guān)經(jīng)驗(yàn)等條件來(lái)判斷是否適合該行業(yè)。

計(jì)劃——?jiǎng)?chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

計(jì)劃是項(xiàng)目管理的基本組成部分。任何項(xiàng)目，假如沒(méi)有詳細(xì)有效的計(jì)劃，失敗幾率將大增。實(shí)際上，計(jì)劃是一張路線(xiàn)圖，指引項(xiàng)目實(shí)施者如何從當(dāng)前的位置到達(dá)想去的地方，沒(méi)有它，項(xiàng)目實(shí)施者可能到不了那里。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)同樣如此，也需要一份詳盡可行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，作為創(chuàng)業(yè)成功的前提。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)一般包括：①計(jì)劃摘要：包括公司介紹、主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍、市場(chǎng)概貌、營(yíng)銷(xiāo)策略、銷(xiāo)售計(jì)劃、生產(chǎn)管理計(jì)劃、管理者及其組織、財(cái)務(wù)計(jì)劃、資金需求狀況等；②產(chǎn)品（服務(wù)）介紹：包括產(chǎn)品的概念性能及特性、主要產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)過(guò)程、發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析、產(chǎn)品的市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)、產(chǎn)品的品牌和專(zhuān)利；③人員及組織結(jié)構(gòu)：包括公司的組織機(jī)構(gòu)圖、各部門(mén)的功能與責(zé)任、各部門(mén)的負(fù)責(zé)人及主要成員、公司的報(bào)酬體系、公司的股東名單（包括認(rèn)股權(quán)、比例和特權(quán)）、公司的董事會(huì)成員、各位董事的背景資料；④市場(chǎng)預(yù)測(cè)：包括市場(chǎng)現(xiàn)狀綜述、競(jìng)爭(zhēng)廠(chǎng)商概覽、目標(biāo)顧客和目標(biāo)市場(chǎng)、本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)地位、市場(chǎng)細(xì)分和特征等；⑤營(yíng)銷(xiāo)策略：包括市場(chǎng)機(jī)構(gòu)和營(yíng)銷(xiāo)渠道的選擇、營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍和管理、促銷(xiāo)計(jì)劃和廣告策略、價(jià)格決策；⑥生產(chǎn)制造計(jì)劃：包括產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、新產(chǎn)品投產(chǎn)計(jì)劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的要

《大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)》論文

求、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃；⑦財(cái)務(wù)規(guī)劃：包括現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表以及損益表。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)必須回答兩個(gè)基本問(wèn)題，一是啟動(dòng)您的業(yè)務(wù)或擴(kuò)展您的業(yè)務(wù)所需的資金；二是如何最快捷地得到回報(bào)。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的本質(zhì)是在你真正開(kāi)始創(chuàng)業(yè)前，先停下來(lái)思考，考慮如何把它做得更好。它就象戰(zhàn)前的沙盤(pán)演練，通過(guò)沙盤(pán)演練，可以發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和欠缺之處，想出克服辦法，把事情想周全。必須認(rèn)識(shí)到的是，撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)是為了將事情做好，而不是為了好看。

項(xiàng)目控制

項(xiàng)目控制，說(shuō)到底就是項(xiàng)目的管理，也就是制定計(jì)劃，然后按計(jì)劃執(zhí)行。如果所有的事情都能夠按照計(jì)劃執(zhí)行，管理將成為一件簡(jiǎn)單的作業(yè)。但是實(shí)際情況并不那么簡(jiǎn)單，由于環(huán)境的變化、認(rèn)識(shí)的偏差、能力的不足等，造成了實(shí)際狀況與計(jì)劃的偏離。而要保證項(xiàng)目圍繞計(jì)劃開(kāi)展，就得用到項(xiàng)目控制。項(xiàng)目控制以一定的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，定期或不定期地監(jiān)控項(xiàng)目，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目活動(dòng)與標(biāo)準(zhǔn)之間的偏離，并采取必要措施進(jìn)行解決。要對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)展、費(fèi)用、質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)等都進(jìn)行控制。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中應(yīng)經(jīng)常檢查自己的計(jì)劃執(zhí)行情況，有否按計(jì)劃推進(jìn)，進(jìn)展比預(yù)想的快還是慢了，比如時(shí)間過(guò)去1/3了，而市場(chǎng)拓展才達(dá)到1/5；或者費(fèi)用過(guò)半了，而業(yè)務(wù)量才做到1/3等，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)檢討，迅速提出解決辦法進(jìn)行糾正。

結(jié)語(yǔ)

創(chuàng)業(yè)教育使面臨就業(yè)壓力的大學(xué)生多了一種選擇的機(jī)會(huì)，但有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生必須清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險(xiǎn)的。成功創(chuàng)業(yè)必須要有一定的財(cái)力和創(chuàng)業(yè)能力做保障。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)辦能盈利的企業(yè)或開(kāi)發(fā)出能帶來(lái)財(cái)富的新產(chǎn)品，不是過(guò)“老板癮”。創(chuàng)業(yè)以前必須計(jì)劃好，并在計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中全程控制，及時(shí)糾正偏差。

大學(xué)生應(yīng)將在校期間的創(chuàng)業(yè)作為一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的艱辛和不容易，積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后走上社會(huì)后擇機(jī)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。

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