第一篇：假如我是班長(zhǎng)（初一新生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿）

假如我是班長(zhǎng)（初一新生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿）

我叫xx，1999年出生，畢業(yè)于聊城市民主小學(xué)。小學(xué)里，三至六年級(jí)一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，有著四年班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。

假如我是一名班長(zhǎng)，我會(huì)監(jiān)督大家，及時(shí)把老師的意見帶給同學(xué)們，積極向老師反映學(xué)生們的情況。做好老師的小助手。

假如我是一名班長(zhǎng)，我會(huì)牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以行，齊之以禮，有恥且格。”意思是，用刑罰來(lái)讓人們遵守規(guī)則，人們雖然不會(huì)違反，但心中會(huì)不服氣，不愿意這樣。用禮節(jié)來(lái)約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會(huì)違反，而且會(huì)心甘情愿的去做。所以，我絕不會(huì)因?yàn)槟承┩瑢W(xué)犯了錯(cuò)誤而打罵他，羞辱他，而是會(huì)告訴他，為什么不能這樣做幫助他改正自己的錯(cuò)誤。這樣，我們班級(jí)里就沒有那些因?yàn)樽约焊械讲环猓枇R同學(xué)老師的噪音了。

假如我是一名班長(zhǎng)，我一定不會(huì)居高臨下，以公報(bào)私。我最恨那些因?yàn)樽约菏芾蠋熐嗖A或是班干部而有恃無(wú)恐，胡作非為的人。我認(rèn)為，做班長(zhǎng)是一件光榮的事情，而以公報(bào)私，就是對(duì)不起“班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)。班長(zhǎng)乃一班之長(zhǎng)，但絕不能因?yàn)槭恰伴L(zhǎng)”，而沒有道理的統(tǒng)領(lǐng)其他人。做班長(zhǎng)就是要為班級(jí)奉獻(xiàn)，做出犧牲。班長(zhǎng)只是一個(gè)普通的學(xué)生，最多只是一個(gè)免費(fèi)為別的同學(xué)做貢獻(xiàn)的人。如果班長(zhǎng)有私心，用班長(zhǎng)這個(gè)職位為自己謀取利益，那他就不要當(dāng)班長(zhǎng)！我向大家保證，假如我是一名班長(zhǎng)，我絕不會(huì)這樣。

假如我是一名班長(zhǎng)，我一定會(huì)做到以身作則，不違反學(xué)校的規(guī)定，努力為班級(jí)贏得分?jǐn)?shù)，絕不為班級(jí)減分。只有這樣，別人才能對(duì)自己服氣。班長(zhǎng)就要起帶頭作用，如果自己都做不到的事情，就完全沒有權(quán)利要求別人做到。假如我是一名班長(zhǎng)，我要求別人要做的事情，只要也該自己做，就一定會(huì)起到模范帶頭作用。

以上就是我演講的內(nèi)容，請(qǐng)大家支持我，謝謝大家。

第二篇：假如我是班長(zhǎng)(班長(zhǎng)競(jìng)選)

假如我是班長(zhǎng)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我叫＊＊＊，今天我演講的主題是：假如我是班長(zhǎng)。記得拿破侖說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是個(gè)好士兵。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)稱號(hào)，它的背后有著與同學(xué)們息息相關(guān)的內(nèi)容，所以我當(dāng)選，我不會(huì)讓班長(zhǎng)成為一個(gè)徒有虛名的頭銜，班長(zhǎng)應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的好幫手。作為班長(zhǎng)我會(huì)用學(xué)生守則嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽好每一堂課。作為班長(zhǎng)我會(huì)想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，敢于堅(jiān)持自己的原則，敢于維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)益，為班級(jí)服務(wù)。假如我是班長(zhǎng)，與老師一起管理班級(jí)方面我有以下想法與建議：

首先，在紀(jì)律管理方面，我認(rèn)為可以實(shí)行班干部輪值管理并建立班級(jí)日志。由當(dāng)天輪值的班干部來(lái)具體管理班級(jí)的紀(jì)律和考勤，記錄下每天早晚讀及自習(xí)的情況，并且對(duì)不遵守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行勸告。沒有嚴(yán)格的班規(guī)班紀(jì)，也就自然沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第二，在外出活動(dòng)方面，我認(rèn)為應(yīng)該由體育委員帶領(lǐng)大家有序的排隊(duì)參加，向?qū)W校展示我們＊班的良好形象。對(duì)于跑操，我認(rèn)為跑操是一個(gè)非常好的活動(dòng)，如果我們堅(jiān)持每天跑操的習(xí)慣，可以提高我們的身體素質(zhì)，增強(qiáng)我們的集體意識(shí)和自信心，還可以加強(qiáng)我們的紀(jì)律觀念。在跑操時(shí)喊出我們的班級(jí)口號(hào)，也可以鼓舞同學(xué)們的士氣。第三，在學(xué)習(xí)這個(gè)重要的方面，我認(rèn)為我們可以通過(guò)組建學(xué)習(xí)小組督促和幫助我們學(xué)習(xí)。組建學(xué)習(xí)小組有很多好處，例如：學(xué)習(xí)小組可以讓小組內(nèi)的同學(xué)相互學(xué)習(xí)，探討學(xué)習(xí)各門學(xué)科的方法，并且小組內(nèi)的同學(xué)可以相互監(jiān)督學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況，在必要時(shí)加以提醒，幫助我們改掉拖拖拉拉的壞毛病。但我認(rèn)為學(xué)習(xí)小組人數(shù)不能過(guò)多，應(yīng)以4人為宜，因?yàn)橐坏┬〗M內(nèi)的人數(shù)過(guò)多，不僅不會(huì)幫助我們學(xué)習(xí)，還會(huì)使自習(xí)變得嘈雜，影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。

第四，我認(rèn)為同學(xué)們可以統(tǒng)一收集好班上的廢品，在一段時(shí)間后置換成班費(fèi)，這樣既可以保護(hù)教室的環(huán)境，又可以給班級(jí)的建設(shè)提供有力的資金保障。還可以幫助同學(xué)們養(yǎng)成將垃圾分類的習(xí)慣，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的意識(shí)

以上是我作為班長(zhǎng)的一點(diǎn)設(shè)想，希望能得到各位的肯定。一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高，班級(jí)的建設(shè)需要大家的參與，相信在大家的共同努力下，我們＊班一定能建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

謝謝大家的支持！

第三篇：假如我是班長(zhǎng)(演講稿)

假如我是班長(zhǎng)（演講稿）

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取用更優(yōu)異的成績(jī)帶動(dòng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，使我們的成績(jī)更上層樓；

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，自覺接受同學(xué)監(jiān)督，講文明、懂禮貌、講誠(chéng)信、守紀(jì)律，努力提高自身素質(zhì)，并用自己的行動(dòng)來(lái)影響和帶動(dòng)同學(xué)們，使我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的先進(jìn)集體；

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)更加積極努力配合老師管理班務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中互相幫助，爭(zhēng)當(dāng)模范，在全班形成比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣；

假如我是班長(zhǎng)，只要大家給我一份信任，我就會(huì)還大家一份真誠(chéng)、滿意的大卷。

謝謝大家！

自治區(qū)赤峰市紅山區(qū)第十七小學(xué)三年二班三年級(jí):趙芯冉

第四篇：假如我是班長(zhǎng)

假如我是班長(zhǎng)，如何提高銷售業(yè)績(jī)？

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家好：

首先自我介紹一下：我的名字叫汪亞強(qiáng)，來(lái)自于茂名電白縣，現(xiàn)在在筍崗總店擔(dān)任柜長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)、終端專員，本人當(dāng)上柜長(zhǎng)以來(lái)，一直堅(jiān)守柜長(zhǎng)應(yīng)有的各項(xiàng)職責(zé)，做到乘上啟下的作用，做好每個(gè)新員工的傳幫帶工作，積極參與門店執(zhí)行的各項(xiàng)活動(dòng)，用心策劃好認(rèn)真配合店長(zhǎng)交待各項(xiàng)工作：例如聯(lián)系廠家場(chǎng)外活動(dòng)；對(duì)于銷售的提升，用心服務(wù)好每一個(gè)顧客開始，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，在門店終端的銷售2月份排名第1名，能帶動(dòng)員工的積極性 在當(dāng)班的同時(shí)也會(huì)合理處理好所有工作。對(duì)于宿舍的管理我做到了：簡(jiǎn)樸，干凈，舒適，對(duì)此公司領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)域經(jīng)理都給予了很高的評(píng)價(jià)！

如果我是一名班長(zhǎng)會(huì)如何提高銷售業(yè)績(jī)呢？首先我會(huì)考慮降低門店的成本，租金、員工、物料、水電費(fèi)；努力開發(fā)新會(huì)員，留住老會(huì)員；然后門店提升整體形象，員工精神面貌、商品美觀陳列、標(biāo)簽、POP吸引更多顧客；根據(jù)門店的自身實(shí)際情況，定期內(nèi)部培訓(xùn)，逐步使員工從單一銷售到聯(lián)合銷售用藥，專業(yè)知識(shí)不強(qiáng)，陳列水平低到專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，筍崗店出去的都是陳列高手。當(dāng)然加強(qiáng)促銷的有利手段來(lái)吸引顧客進(jìn)店，用心服務(wù)好每一位顧客，盡可能都滿足顧客的需求，是與團(tuán)隊(duì)的合作及大家的配合密不可分的，執(zhí)行力也是成功的關(guān)鍵！“心有多大，舞臺(tái)就有多大”目前本人已經(jīng)逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，此次競(jìng)選班長(zhǎng)的職位，想要承擔(dān)更多的責(zé)任，及表現(xiàn)自我能力的機(jī)會(huì)；人沒有十全十美的，自然我也不例外，我平時(shí)說(shuō)話較直爽但技巧有點(diǎn)不足，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致說(shuō)者無(wú)心，聽者有意的誤會(huì)！但是我會(huì)努力使自己的缺點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn)。望公司給予機(jī)會(huì)，假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)更加拼搏，開拓進(jìn)取，致力于實(shí)踐，并總結(jié)，積累！謝謝！！

第五篇：假如我是班長(zhǎng)

假如我是班長(zhǎng)

一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)要做到表帥作用，一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)要用自己的行動(dòng)來(lái)影響著每個(gè)人，一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)要以身作則，帶給每名同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

每個(gè)班級(jí)里除了老師之后就是班長(zhǎng)了，可見一個(gè)班級(jí)中班長(zhǎng)的位置是很高的，納入進(jìn)這個(gè)位置就要用自己的努力創(chuàng)造出不一樣的精彩，讓每名同學(xué)認(rèn)可，每名同學(xué)說(shuō)好。

假如我是班長(zhǎng)，我一定要用自己的行動(dòng)證明給每名同學(xué)看我當(dāng)班長(zhǎng)是當(dāng)之無(wú)愧的。要想讓其他人服于你，就必須要有讓人服你的道理。我要以德服人，用一顆平常的心對(duì)待每一個(gè)人，用一種和善的眼光看待每一個(gè)問(wèn)題，生活中有人要是有困難就要給予幫助。每個(gè)集體都是一個(gè)團(tuán)體。一個(gè)班級(jí)的人就是一家的人，要想讓一個(gè)家過(guò)的幸福美滿我們是不是應(yīng)該應(yīng)那句古話啊，家和萬(wàn)事興啊，班級(jí)也是一樣的，要想讓每個(gè)成員都和諧共處，就要團(tuán)結(jié)一體，擁有集體榮譽(yù)感。讓人感受到這個(gè)集體是我們大家的，這個(gè)集體是我們大家共同的家。這樣的才能不斷的為之喝彩。擁有更多的活力為之拼搏，擁有更多的活力為之喝彩。一個(gè)人如果連集體榮譽(yù)感都沒有，那么更別說(shuō)是班長(zhǎng)了，就是在這個(gè)班級(jí)里都是一個(gè)渣子。所有要想當(dāng)一名好的班長(zhǎng)就要從德開始，用德服人，這樣才能人人服你，才能人人聽從于你，才能很好的做好班長(zhǎng)，開展任何工作。

假如我是班長(zhǎng)，一定要用我的努力，要以德服人，這樣才能做好一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)。