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末位淘汰制考核的原則和目的(5篇)

時(shí)間:2019-05-14 07:53:23下載本文作者:會員上傳
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第一篇:末位淘汰制考核的原則和目的

末位淘汰制方案

為有利促進(jìn)新線接管的人才培養(yǎng)機(jī)制,我班組充分把職工作能力與實(shí)際崗位相結(jié)合。為優(yōu)秀職工提供更好的發(fā)展平臺與發(fā)展空間,并實(shí)現(xiàn)合理的班組職工進(jìn)退機(jī)制,為廣大激發(fā)班組職工活力,提高班組工作效能,轉(zhuǎn)變職工以往的工作作風(fēng),特制定本辦法。

一、考評目的 :引進(jìn)競爭機(jī)制,體現(xiàn)優(yōu)秀者升、平庸者下、違紀(jì)者罰。形成班組職工工能進(jìn)能出的良性循環(huán)機(jī)制

二、考評原則 :本著公平公正公開的原則,以動(dòng)態(tài)考核著手進(jìn)行評議。

三、考評范圍 :班組全體員工。

四: 考核內(nèi)容:主要是從思想品德、遵章守紀(jì)、工作業(yè)績、工作技能四個(gè)方面進(jìn)行考評,對綜合考核列末位的按比例予以實(shí)施淘汰,對嚴(yán)重違章違紀(jì)的直接予以淘汰。為突出考核的量化和剛性的要求,按下列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。

1、勞動(dòng)態(tài)度不好、出工不出力、工作效率低或工作技術(shù)能力等因素不能勝任工作,考核期沒有完成生產(chǎn)和工作任務(wù)的。

2、不服從車間或班組領(lǐng)導(dǎo)正常調(diào)動(dòng)、工作安排及生產(chǎn)指揮的。

3、工作不負(fù)責(zé)任,經(jīng)常被上級直接進(jìn)行考核的。

4、路局或本單位組織的技能或操作考核成績不合格,又不愿意學(xué)習(xí)和提高的。

5、有其它違章違紀(jì)行為的。(考核依據(jù):哈密供段考核制度)

第二篇:考核——末位淘汰制方案

末尾淘汰制管理方案

為激發(fā)員工活力,提高工作效能,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),充分把員工工作能力與實(shí)際崗位相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)合理的員工進(jìn)退機(jī)制,為優(yōu)秀員工提供更好的發(fā)展平臺與發(fā)展空間,特制定本方案。

一、考評目的

引進(jìn)競爭機(jī)制,體現(xiàn)優(yōu)秀者升、平庸者下、違紀(jì)者罰。形成干部能上能下、員工能進(jìn)能出的良性循環(huán)機(jī)制

二、考評原則

公平公正公開,以動(dòng)態(tài)考核為原則,激發(fā)員工工作活力,打通員工進(jìn)退通道,實(shí)現(xiàn)末尾淘汰。

三、考評范圍

礦山分廠全體員工。

四、考評辦法

對管理人員和普通員工實(shí)行不同的考核周期和考核指標(biāo),充分體現(xiàn)員工德、能、勤、紀(jì)、效各方面綜合表現(xiàn)。

1、考評項(xiàng)目

考核項(xiàng)目因部門和級別不同而異,但均應(yīng)對德、能、勤、績、效五方面進(jìn)行全面考察,五項(xiàng)指標(biāo)在全體考核項(xiàng)目中所占分值比例如下:德——10%、能——35%、勤——10%、紀(jì)——10%、效——35%.2、考評周期

普通員工考評周期為每年一次,對于各工段研究需考評的上報(bào)人員隨時(shí)進(jìn)行考評。

3、考評標(biāo)準(zhǔn)

a、普通員工考評以分廠領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)備管理、安全管理、工段管理評分為依據(jù)。

b、管理人員考評以述職報(bào)告評分和分廠領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)備管理、安全管理、工段管理評分為標(biāo)準(zhǔn),考核綜合得分與述職報(bào)告評分各占考評總分50%。

4、考評辦法

確定為準(zhǔn)淘汰人員須滿足兩個(gè)條件:考評分?jǐn)?shù)低于85分或考評成績處于同崗位最末端,任何一個(gè)條件符合,則確定為準(zhǔn)淘汰人員。

準(zhǔn)淘汰人員滿足一定條件后即為淘汰人員,淘汰人員根據(jù)實(shí)際情況接受相應(yīng)處罰。

5、處罰

考評處罰分為:留崗觀察、調(diào)崗分流、降薪、停職培訓(xùn)以及辭退五種。

a、留崗觀察:考評分?jǐn)?shù)低于85分,確定為準(zhǔn)淘汰人員的員工實(shí)行誡勉、留崗觀察處罰。

b、調(diào)崗分流:考評分?jǐn)?shù)低于80分,確定為準(zhǔn)淘汰人員,可采取調(diào)崗分流處罰。

c、降薪:考評分?jǐn)?shù)低于75分,確定為準(zhǔn)淘汰人員,實(shí)行降薪處罰。

d、停職培訓(xùn):考評分?jǐn)?shù)低于70分,確定為準(zhǔn)淘汰人員者可視情況或經(jīng)本人申請采取停職培訓(xùn)處罰,停職培訓(xùn)只領(lǐng)取基本薪資,培訓(xùn)完畢后接受分廠安排相應(yīng)考試,考試合格后方可從新上崗。

e、辭退:考評分?jǐn)?shù)低于65分,確定為準(zhǔn)淘汰人員者可做辭退處理。

6、申述

本方案實(shí)行公開考評原則,對考評分?jǐn)?shù)有異議的員工可填寫書面申請逐級解決,無書面異議的視為同意考評分?jǐn)?shù),接受相關(guān)處罰。

7、考評組織

考評由礦山分廠負(fù)責(zé)組織,對普通員工考評應(yīng)至少由分廠領(lǐng)導(dǎo)(助理)、安全員、設(shè)備主管和一至兩名職工代表參加。對中層干部考評應(yīng)至少由分廠領(lǐng)導(dǎo)、安全員、設(shè)備主管和一至兩名職工代表參加。

8、附則

5.1本制度由礦山分廠起草,并歸口管理。5.2本制度自發(fā)放之日起實(shí)施,解釋權(quán)礦山分廠。

第三篇:考核——末位淘汰制方案

末位淘汰制方案

為激發(fā)員工活力,提高工作效能,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),充分把員工工作能力與實(shí)際崗位相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)合理的員工進(jìn)退機(jī)制,為優(yōu)秀員工提供更好的發(fā)展平臺與發(fā)展空間,特制定本辦法。

一、考評目的引進(jìn)競爭機(jī)制,體現(xiàn)優(yōu)秀者升、平庸者下、違紀(jì)者罰。形成干部能上能下、員工能進(jìn)能出的良性循環(huán)機(jī)制

二、考評原則

公平公正公開,以動(dòng)態(tài)考核為原則,激發(fā)員工工作活力,打通員工進(jìn)退通道,實(shí)現(xiàn)末位淘汰。

三、考評范圍

公司副總經(jīng)理以下級干部、員工。

四、考評辦法

對中層干部和普通員工實(shí)行不同的考核周期和考核指標(biāo),充分體現(xiàn)員工德、能、勤、紀(jì)、效各方面綜合表現(xiàn)。

1、考評項(xiàng)目

考核項(xiàng)目因部門和級別不同而異,但均應(yīng)對德、能、勤、績、效五方面進(jìn)行全面考察,五項(xiàng)指標(biāo)在全體考核項(xiàng)目中所占分值比例如下:德——10%、能——35%、勤——10%、紀(jì)——10%、效——35%.2、考評周期

普通員工考評周期為每季度考評一次,中層干部考評周期為每半年一次,所有考評對象每綜合考評一次。

3、考評標(biāo)準(zhǔn)

a、普通員工季度考評以每月月考核分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn),每季度計(jì)算本季度月考核分?jǐn)?shù)平均數(shù)為當(dāng)月考核分?jǐn)?shù)。

b、中層干部考評以述職報(bào)告評分和月考核綜合得分為考評分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn),月考核綜合得分為考評期間月考核平均分?jǐn)?shù)。月考核綜合得分與述職報(bào)告評分各占考評總分50%。

c、考評以年終考核與月考核綜合得分為標(biāo)準(zhǔn),年終考核與月考核綜合得分所占比例分別為70%和30%。

4、考評辦法

考評辦法為雙重考評制,分部門進(jìn)行考評。人數(shù)少于20人的部門,可確定1至兩名準(zhǔn)淘汰人員,人數(shù)多于20人的部門可確定2至3名淘汰人員。

確定為準(zhǔn)淘汰人員須滿足兩個(gè)條件:考評分?jǐn)?shù)低于85分,考評成績處于本部門最末端,任何一個(gè)條件不符合,則不能確定為準(zhǔn)淘汰人員。

準(zhǔn)淘汰人員滿足一定條件后即為淘汰人員,淘汰人員根據(jù)實(shí)際情況接受相應(yīng)處罰。

5、處罰

考評處罰分為:留崗觀察、調(diào)崗分流、降薪、停職培訓(xùn)以及辭退五種。a、留崗觀察:對初次考評不合格,確定為準(zhǔn)淘汰人員的員工實(shí)行誡勉、留崗觀察處罰。

b、調(diào)崗分流:連續(xù)兩次確定為準(zhǔn)淘汰人員為淘汰人員,可采取調(diào)崗分流處罰,一年內(nèi)兩次(含)以上確定為準(zhǔn)淘汰人員可視情況采取調(diào)崗分流處罰。

c、降薪:對調(diào)崗分流以后仍然考評不合格者,實(shí)行降薪處罰。

d、停職培訓(xùn):連續(xù)兩次確定為準(zhǔn)淘汰人員者可視情況或經(jīng)本人申請采取停職培訓(xùn)處罰;調(diào)崗分流人員繼續(xù)考評不合格者采取停止培訓(xùn)處罰。停職培訓(xùn)只領(lǐng)取基本薪資,培訓(xùn)完畢后接受綜合部安排相應(yīng)考試,考試合格后方和從新上崗。

e、辭退:停職培訓(xùn)后規(guī)定期間考試不能合格、考評得分極低,連續(xù)兩次考評確定為準(zhǔn)淘汰人員者可做辭退處理。

f、接受調(diào)崗分流處罰的淘汰人員分流崗位實(shí)行雙向選擇,如該人員經(jīng)雙向選擇無獲得分流崗位,則由綜合部指定工作崗位。

g、淘汰人員年終不得評優(yōu)秀,次年不得獲得晉升,分流崗位只能降級或者平級分流。

6、申述

本制度實(shí)行公開考評原則,對考評分?jǐn)?shù)有異議的員工可填寫書面申請逐級解決,無書面異議的視為同意考評分?jǐn)?shù),接受相關(guān)處罰。

7、考評組織

考評由綜合部負(fù)責(zé)組織,對普通員工考評應(yīng)至少由綜合部、主管經(jīng)理、分管副總和一至兩名職工代表參加。對中層干部考評應(yīng)至少由綜合部經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理和一至兩名職工代表參加。

第四篇:末位淘汰制實(shí)施辦法(范文)

匯第【JJ-AP-20091010-021】號發(fā)文

末位淘汰制實(shí)施辦法

第一條 考核目的第一章 總則

為鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn),加強(qiáng)公司的激勵(lì)機(jī)制,在全面量化考核的基礎(chǔ)上,公司對銷售崗位進(jìn)行任務(wù)分配和績效排名,對管理有效、任務(wù)完成出色的部門和人員給予獎(jiǎng)勵(lì),對排名最后的部門和人員予以處罰和淘汰。

第二條 考核原則

以提高員工績效為導(dǎo)向;定性與定量考核相結(jié)合;多角度考核;公平、公正、公開。

第三條 考核周期

實(shí)行考核。

第四條 考核范圍

本制度適用于工齡在6個(gè)月以上的銷售崗位。

第二章 實(shí)施辦法

第一條 從以下幾個(gè)方面考核。

(一)銷售業(yè)績:占考核總分的60%,包括銷售額及貨款回籠。參照數(shù)據(jù)《任務(wù)

書》

(二)CRM考核:占考核總分的20%。參照數(shù)據(jù)《銷售工程師月度工作考核報(bào)告》,取

平均分。

(三)片區(qū)評定:占考核總分的10%。參照數(shù)據(jù)《銷售工程師的任職資格測評》

(四)公司評定:占考核總分的10%。參照數(shù)據(jù)《銷售工程師的任職資格測評》

第二條 考核成績排名第一名的,給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)5000元。

第三條 考核成績排名最后一名的,公司將分析員工績效不好的原因。如果是員工個(gè)人

不努力工作、消極怠工,將采取降薪或勸退的方式;如果是員工所具備的素質(zhì)和能力與現(xiàn)有的工作任職資格不匹配,則予以調(diào)崗或培訓(xùn)。

第四條 考核成績排名倒數(shù)第二名的,將給予三個(gè)月的考察期,在連續(xù)3個(gè)月的月度考

核中成績依然倒數(shù)第二名或末位的參照第二章第三條執(zhí)行。

第三章 附則

第一條 每的1月初考核,考核結(jié)果將在10日內(nèi)公布。

第二條 本辦法由人事部擬定、修正并解釋。

第三條 本辦法自公布之日起正式施行。

第五篇:末位淘汰制方案

末位淘汰制方案

(一)為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,規(guī)范并落實(shí)宿舍管理人員的責(zé)任,實(shí)行出勤到位、工作落實(shí)與工資掛鉤的原則和人員流動(dòng)的末位淘汰制,使學(xué)生宿舍真正達(dá)到規(guī)范、有序、衛(wèi)生、安全,特制定本方案。

1、工資結(jié)構(gòu)

a、基本工資: 300 元

b、活動(dòng)工資: 200 元

c、工資說明:

活動(dòng)工資為獎(jiǎng)金,按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處工作人員隨時(shí)抽查情況,查崗不到位或工作不落實(shí)的,從活動(dòng)工資中扣出相應(yīng)數(shù)額資金。既到崗又到位,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的,全額發(fā)放活動(dòng)工資。

2、實(shí)施的具體措施:

工作人員必須履行以下職責(zé):

a、必須按時(shí)開關(guān)水電,決不允許有浪費(fèi)水電的事件發(fā)生。

b、24 小時(shí)值班。學(xué)生能進(jìn)出宿舍時(shí)必須坐在門衛(wèi)值班室,不能做與值班無關(guān)的事。

c、嚴(yán)格登記來訪情況。

d、上課期間學(xué)生一律不準(zhǔn)進(jìn)入寢室(有學(xué)生處驗(yàn)印證明除外)。

e、學(xué)生離寢后必須檢查每個(gè)寢室,清查是否有學(xué)生留寢、是否上鎖。

f、杜絕外來人員入寢住宿。

g、杜絕男、女生相互串門。

h、清除宿舍內(nèi)不安全隱患,及時(shí)處理并匯報(bào)宿舍內(nèi)偶發(fā)事件。

i、學(xué)生帶物(被子、箱子等大件物品)出寢,必須憑學(xué)生處印驗(yàn)證明,門衛(wèi)必須簽字。

j、嚴(yán)防宿舍內(nèi)發(fā)生偷盜事件。

k、遇上級檢查,須服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排。

工作人員如未履行以上職責(zé)的,將作如下處理:

a、一項(xiàng)職責(zé)未履行,則每次扣活動(dòng)工資 10 元,以此類推。

b、有一項(xiàng)職責(zé)未履行,則扣全期積分(總有分 100 分)5 分。

C、如因工作失職而被校級領(lǐng)導(dǎo)批評的,一次扣全期積分 5 分.d、期積分最少的人員作為末位淘汰的對象,下期不再聘用。

學(xué)生處學(xué)生宿舍管理科

末位淘汰制方案

(二)為進(jìn)一步加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè),有效調(diào)動(dòng)校長工作積極性,全面提高教育教學(xué)水平和改善辦學(xué)條件,根據(jù)尉氏縣教體局指示精神,結(jié)合我在教育實(shí)際特制定本辦法。

一、量化對象與內(nèi)容

1、對象是小學(xué)校長、幼兒園園長。

2、德:職業(yè)態(tài)度,能:職業(yè)能力,勤:履行職責(zé),績:工作實(shí)績,廉:廉潔自律。

二、量化辦法與細(xì)則

量化工作每學(xué)年進(jìn)行一次,中心校成立校長工作量化領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)小學(xué)校長、幼兒園長績效量化工作。綜合量化得分為100 分。計(jì)算公式如下:

綜合量化得分= 目標(biāo)考核得分(60 分)+ 全體教職工民主測評得分(20 分)+ 校長個(gè)人工作實(shí)績(20 分)。

(一)、個(gè)人述職

1、校長全面總結(jié)一年來個(gè)人在德、能、勤、績、廉等方面的情況,寫出述職報(bào)告,由量化小組主持召開全體教職工會,聽取校長、幼兒園長的述職報(bào)告。

2、量化對象在個(gè)人述職的基礎(chǔ)上,進(jìn)行自評。

(二)、民主測評【總分20 分】

1、由量化小組組織全體教職工對校長、幼兒園長進(jìn)行民主測評。

2、民主測評采取無記名方式,參加人數(shù)不少于本校教職工人數(shù)的90%。

3、民主測評分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職。

4、民主測評計(jì)分方法:測評得分=[(優(yōu)秀人數(shù)×1+ 稱職人數(shù)×0.8+ 基本稱職人數(shù)×0.3+ 不稱職人數(shù)×0)÷總有效人數(shù)] ×20

(三)、目標(biāo)量化【總分60 分】

中心校目標(biāo)綜合量化小組按照《蔡莊鎮(zhèn)中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考核辦法》之要求進(jìn)行量化。

1、學(xué)校有損教師形象的行為,師生反映2強(qiáng)烈的每次口2分。

2、學(xué)校有體罰或變相體罰、歧視學(xué)生,家長反映強(qiáng)烈的每次扣5 分。

3、工作時(shí)間上玩游戲、聊天,或工作日在校內(nèi)外參與賭博的教師每人次扣2 分,校長每次扣5 分。

4、上報(bào)材料不真實(shí),不認(rèn)真,有弄虛作假、瞞報(bào)、漏報(bào)各種信息的每次扣5 分。

5、學(xué)校教師違反計(jì)劃生育條例的每人次扣5 分。

6、未按要求參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師每人次扣2 分。

7、學(xué)校有亂收費(fèi)現(xiàn)象的每次扣2 分。

8、學(xué)校工作量,200 名學(xué)生以下的學(xué)校校長計(jì)2 分,每遞增50 名學(xué)生加0.5 分,最高得分5 分。

9、財(cái)務(wù)管理,發(fā)現(xiàn)開支不合理或虛報(bào)票據(jù)的的每次扣2 分。

10、安全工作,發(fā)現(xiàn)一處安全隱患扣2 分,(以縣以上有關(guān)部門檢查通報(bào)和下達(dá)的整改通知為準(zhǔn))。如有工作失誤造成重大損失和嚴(yán)重后果的扣5 分。

11、臨時(shí)工作安排,對中心校安排的臨時(shí)工作任務(wù),應(yīng)按時(shí)保質(zhì)保量的完成,對不能按時(shí)完成的每次扣1 分。

12、日常工作檢查,中心校日常工作檢查分A、B、C、D、E 五個(gè)等級,對應(yīng)分值分別為5 分、4 分、3 分、2 分、1 分。

13、年終綜合工作檢查,中心校期末綜合檢查分優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級,對應(yīng)分值分別為10 分、8 分、6 分、4 分。

14、本校教師在《尉氏教研》發(fā)表文章一篇計(jì)1 分。

15、本校教師在縣《教體局手機(jī)報(bào)》發(fā)表簡訊一篇計(jì)1 分。

16、本校教師在縣、鎮(zhèn)舉行的各類競賽活動(dòng)中,積分按名次依次遞減。

(四)、個(gè)人工作實(shí)績量化【總分20 分】

1、授課時(shí)數(shù)每周不少于5 課時(shí)計(jì)2 分。

2、承擔(dān)鎮(zhèn)級以上公開課每次計(jì)2 分。

3、聽評課每學(xué)期達(dá)四十節(jié)以上計(jì)2 分。

4、教育隨筆或教學(xué)反思達(dá)10 篇以上計(jì)2 分。

5、超課時(shí)或所教學(xué)科成績優(yōu)異的酌情加分。

6、在省以上期刊發(fā)表論文一篇計(jì)5分。

7、參與主導(dǎo)省、市課題立項(xiàng)、結(jié)題分別計(jì)為5 分、3 分。

8、在《尉氏教研》發(fā)表文章一篇計(jì)1 分。

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    教師末位淘汰制

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    末位淘汰制考核的原則和目的

    1.末位淘汰制考核的原則和目的1.1引進(jìn)市場競爭機(jī)制,實(shí)行優(yōu)勝劣汰原則。體現(xiàn)優(yōu)秀者升、平庸者下、違紀(jì)者罰。形成干部能上能下、員工能進(jìn)能出的良性循環(huán)機(jī)制。1.2公平、公開、......

    公司末位淘汰制考核辦法

    1.末位淘汰制考核的原則和目的 1.1引進(jìn)市場競爭機(jī)制,實(shí)行優(yōu)勝劣汰原則。體現(xiàn)優(yōu)秀者升、平庸者下、違紀(jì)者罰。形成干部能上能下、員工能進(jìn)能出的良性循環(huán)機(jī)制。1.2公平、公開......

    公司末位淘汰制考核辦法

    末位淘汰制考核考核辦法 1.末位淘汰制考核的原則和目的 1.1引進(jìn)市場競爭機(jī)制,實(shí)行優(yōu)勝劣汰原則。體現(xiàn)優(yōu)秀者升、平庸者下、違紀(jì)者罰,落后者淘汰。形成干部能上能下、員工能進(jìn)......

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