第一篇：供電隊末位淘汰制方案

供電隊末位淘汰制方案

為調(diào)動供電隊職工學習業(yè)務技能的積極性，提高職工整體素質(zhì)，促進供電隊安全管理水平，適應礦井快速發(fā)展的需要，特制定供電隊末位淘汰制方案。

一、成立末位淘汰制領導小組

組長：張芫偉李國紀

成員：杜國超劉國磊張平山謝志祥

二、末位淘汰制具體內(nèi)容

供電隊末位淘汰制結合供電隊各工種的不同情況，按照理論和實踐相結合的原則，分工種先對職工進行培訓，授課教師由小組成員擔任，培訓內(nèi)容包括崗位工操作規(guī)程，崗位責任制，故障處理等，培訓完畢，進行理論和實踐考試，按照5%的比例進行淘汰，淘汰下來的人員內(nèi)部待崗，由隊組織再培訓半月，培訓期間每天只發(fā)15元生活費，培訓結束組織考試，考試任然不及格，不能勝任本職工作者調(diào)離供電隊。

末位淘汰制每兩個月為一個周期，一輪結束后，更新理論和實踐培訓內(nèi)容，開始下一輪末位淘汰制。

三、考核方式

1、理論考試前半小時，考試題由小組成員從題庫中抽取，聘請機電科領導擔任監(jiān)考老師，保證監(jiān)考的公正性。

2、實踐操作考試在地面變電所進行，監(jiān)考老師由小組中3名成員共同組成，現(xiàn)場打分。

3、末位淘汰制考核總分中，理論和實踐考試各占40%，供電隊文明硐室評比考核占總分的20%。

4、對于在末位淘汰制中成績優(yōu)異者，按照工種和人員的不同，分別給予前三名300元，200元，100元的獎勵。

第二篇：末位淘汰制方案

末位淘汰制方案

（一）為了進一步加強學生宿舍管理，規(guī)范并落實宿舍管理人員的責任，實行出勤到位、工作落實與工資掛鉤的原則和人員流動的末位淘汰制，使學生宿舍真正達到規(guī)范、有序、衛(wèi)生、安全，特制定本方案。

1、工資結構

a、基本工資： 300 元

b、活動工資： 200 元

c、工資說明：

活動工資為獎金，按學校領導和學生處工作人員隨時抽查情況，查崗不到位或工作不落實的，從活動工資中扣出相應數(shù)額資金。既到崗又到位，工作認真負責的，全額發(fā)放活動工資。

2、實施的具體措施：

工作人員必須履行以下職責：

a、必須按時開關水電，決不允許有浪費水電的事件發(fā)生。

b、24 小時值班。學生能進出宿舍時必須坐在門衛(wèi)值班室，不能做與值班無關的事。

c、嚴格登記來訪情況。

d、上課期間學生一律不準進入寢室（有學生處驗印證明除外）。

e、學生離寢后必須檢查每個寢室，清查是否有學生留寢、是否上鎖。

f、杜絕外來人員入寢住宿。

g、杜絕男、女生相互串門。

h、清除宿舍內(nèi)不安全隱患，及時處理并匯報宿舍內(nèi)偶發(fā)事件。

i、學生帶物（被子、箱子等大件物品）出寢，必須憑學生處印驗證明，門衛(wèi)必須簽字。

j、嚴防宿舍內(nèi)發(fā)生偷盜事件。

k、遇上級檢查，須服從學校領導的安排。

工作人員如未履行以上職責的，將作如下處理：

a、一項職責未履行，則每次扣活動工資 10 元，以此類推。

b、有一項職責未履行，則扣全期積分（總有分 100 分）5 分。

C、如因工作失職而被校級領導批評的，一次扣全期積分 5 分.d、期積分最少的人員作為末位淘汰的對象，下期不再聘用。

學生處學生宿舍管理科

末位淘汰制方案

（二）為進一步加強校長隊伍建設，有效調(diào)動校長工作積極性，全面提高教育教學水平和改善辦學條件，根據(jù)尉氏縣教體局指示精神，結合我在教育實際特制定本辦法。

一、量化對象與內(nèi)容

1、對象是小學校長、幼兒園園長。

2、德：職業(yè)態(tài)度，能：職業(yè)能力，勤：履行職責，績：工作實績，廉：廉潔自律。

二、量化辦法與細則

量化工作每學年進行一次，中心校成立校長工作量化領導小組，負責全鎮(zhèn)小學校長、幼兒園長績效量化工作。綜合量化得分為100 分。計算公式如下：

綜合量化得分= 目標考核得分（60 分）+ 全體教職工民主測評得分（20 分）+ 校長個人工作實績（20 分）。

（一）、個人述職

1、校長全面總結一年來個人在德、能、勤、績、廉等方面的情況，寫出述職報告，由量化小組主持召開全體教職工會，聽取校長、幼兒園長的述職報告。

2、量化對象在個人述職的基礎上，進行自評。

（二）、民主測評【總分20 分】

1、由量化小組組織全體教職工對校長、幼兒園長進行民主測評。

2、民主測評采取無記名方式，參加人數(shù)不少于本校教職工人數(shù)的90%。

3、民主測評分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職。

4、民主測評計分方法：測評得分=[（優(yōu)秀人數(shù)×1+ 稱職人數(shù)×0.8+ 基本稱職人數(shù)×0.3+ 不稱職人數(shù)×0）÷總有效人數(shù)] ×20

（三）、目標量化【總分60 分】

中心校目標綜合量化小組按照《蔡莊鎮(zhèn)中小學目標管理綜合考核辦法》之要求進行量化。

1、學校有損教師形象的行為，師生反映2強烈的每次口2分。

2、學校有體罰或變相體罰、歧視學生，家長反映強烈的每次扣5 分。

3、工作時間上玩游戲、聊天，或工作日在校內(nèi)外參與賭博的教師每人次扣2 分，校長每次扣5 分。

4、上報材料不真實，不認真，有弄虛作假、瞞報、漏報各種信息的每次扣5 分。

5、學校教師違反計劃生育條例的每人次扣5 分。

6、未按要求參加繼續(xù)教育培訓的教師每人次扣2 分。

7、學校有亂收費現(xiàn)象的每次扣2 分。

8、學校工作量，200 名學生以下的學校校長計2 分，每遞增50 名學生加0.5 分，最高得分5 分。

9、財務管理，發(fā)現(xiàn)開支不合理或虛報票據(jù)的的每次扣2 分。

10、安全工作，發(fā)現(xiàn)一處安全隱患扣2 分，（以縣以上有關部門檢查通報和下達的整改通知為準）。如有工作失誤造成重大損失和嚴重后果的扣5 分。

11、臨時工作安排，對中心校安排的臨時工作任務，應按時保質(zhì)保量的完成，對不能按時完成的每次扣1 分。

12、日常工作檢查，中心校日常工作檢查分A、B、C、D、E 五個等級，對應分值分別為5 分、4 分、3 分、2 分、1 分。

13、年終綜合工作檢查，中心校期末綜合檢查分優(yōu)、良、中、差四個等級，對應分值分別為10 分、8 分、6 分、4 分。

14、本校教師在《尉氏教研》發(fā)表文章一篇計1 分。

15、本校教師在縣《教體局手機報》發(fā)表簡訊一篇計1 分。

16、本校教師在縣、鎮(zhèn)舉行的各類競賽活動中，積分按名次依次遞減。

（四）、個人工作實績量化【總分20 分】

1、授課時數(shù)每周不少于5 課時計2 分。

2、承擔鎮(zhèn)級以上公開課每次計2 分。

3、聽評課每學期達四十節(jié)以上計2 分。

4、教育隨筆或教學反思達10 篇以上計2 分。

5、超課時或所教學科成績優(yōu)異的酌情加分。

6、在省以上期刊發(fā)表論文一篇計５分。

7、參與主導省、市課題立項、結題分別計為5 分、3 分。

8、在《尉氏教研》發(fā)表文章一篇計1 分。

第三篇：考核——末位淘汰制方案

末尾淘汰制管理方案

為激發(fā)員工活力，提高工作效能，轉變工作作風，充分把員工工作能力與實際崗位相結合，實現(xiàn)合理的員工進退機制，為優(yōu)秀員工提供更好的發(fā)展平臺與發(fā)展空間，特制定本方案。

一、考評目的

引進競爭機制，體現(xiàn)優(yōu)秀者升、平庸者下、違紀者罰。形成干部能上能下、員工能進能出的良性循環(huán)機制

二、考評原則

公平公正公開，以動態(tài)考核為原則，激發(fā)員工工作活力，打通員工進退通道，實現(xiàn)末尾淘汰。

三、考評范圍

礦山分廠全體員工。

四、考評辦法

對管理人員和普通員工實行不同的考核周期和考核指標，充分體現(xiàn)員工德、能、勤、紀、效各方面綜合表現(xiàn)。

1、考評項目

考核項目因部門和級別不同而異，但均應對德、能、勤、績、效五方面進行全面考察，五項指標在全體考核項目中所占分值比例如下：德——10%、能——35%、勤——10%、紀——10%、效——35%.2、考評周期

普通員工考評周期為每年一次，對于各工段研究需考評的上報人員隨時進行考評。

3、考評標準

a、普通員工考評以分廠領導、設備管理、安全管理、工段管理評分為依據(jù)。

b、管理人員考評以述職報告評分和分廠領導、設備管理、安全管理、工段管理評分為標準，考核綜合得分與述職報告評分各占考評總分50%。

4、考評辦法

確定為準淘汰人員須滿足兩個條件：考評分數(shù)低于85分或考評成績處于同崗位最末端，任何一個條件符合，則確定為準淘汰人員。

準淘汰人員滿足一定條件后即為淘汰人員，淘汰人員根據(jù)實際情況接受相應處罰。

5、處罰

考評處罰分為：留崗觀察、調(diào)崗分流、降薪、停職培訓以及辭退五種。

a、留崗觀察：考評分數(shù)低于85分，確定為準淘汰人員的員工實行誡勉、留崗觀察處罰。

b、調(diào)崗分流：考評分數(shù)低于80分，確定為準淘汰人員，可采取調(diào)崗分流處罰。

c、降薪：考評分數(shù)低于75分，確定為準淘汰人員,實行降薪處罰。

d、停職培訓：考評分數(shù)低于70分，確定為準淘汰人員者可視情況或經(jīng)本人申請采取停職培訓處罰，停職培訓只領取基本薪資，培訓完畢后接受分廠安排相應考試，考試合格后方可從新上崗。

e、辭退：考評分數(shù)低于65分，確定為準淘汰人員者可做辭退處理。

6、申述

本方案實行公開考評原則，對考評分數(shù)有異議的員工可填寫書面申請逐級解決，無書面異議的視為同意考評分數(shù)，接受相關處罰。

7、考評組織

考評由礦山分廠負責組織，對普通員工考評應至少由分廠領導（助理）、安全員、設備主管和一至兩名職工代表參加。對中層干部考評應至少由分廠領導、安全員、設備主管和一至兩名職工代表參加。

8、附則

5.1本制度由礦山分廠起草,并歸口管理。5.2本制度自發(fā)放之日起實施，解釋權礦山分廠。

第四篇：考核——末位淘汰制方案

末位淘汰制方案

為激發(fā)員工活力，提高工作效能，轉變工作作風，充分把員工工作能力與實際崗位相結合，實現(xiàn)合理的員工進退機制，為優(yōu)秀員工提供更好的發(fā)展平臺與發(fā)展空間，特制定本辦法。

一、考評目的引進競爭機制，體現(xiàn)優(yōu)秀者升、平庸者下、違紀者罰。形成干部能上能下、員工能進能出的良性循環(huán)機制

二、考評原則

公平公正公開，以動態(tài)考核為原則，激發(fā)員工工作活力，打通員工進退通道，實現(xiàn)末位淘汰。

三、考評范圍

公司副總經(jīng)理以下級干部、員工。

四、考評辦法

對中層干部和普通員工實行不同的考核周期和考核指標，充分體現(xiàn)員工德、能、勤、紀、效各方面綜合表現(xiàn)。

1、考評項目

考核項目因部門和級別不同而異，但均應對德、能、勤、績、效五方面進行全面考察，五項指標在全體考核項目中所占分值比例如下：德——10%、能——35%、勤——10%、紀——10%、效——35%.2、考評周期

普通員工考評周期為每季度考評一次，中層干部考評周期為每半年一次，所有考評對象每綜合考評一次。

3、考評標準

a、普通員工季度考評以每月月考核分數(shù)為標準，每季度計算本季度月考核分數(shù)平均數(shù)為當月考核分數(shù)。

b、中層干部考評以述職報告評分和月考核綜合得分為考評分數(shù)標準，月考核綜合得分為考評期間月考核平均分數(shù)。月考核綜合得分與述職報告評分各占考評總分50%。

c、考評以年終考核與月考核綜合得分為標準，年終考核與月考核綜合得分所占比例分別為70%和30%。

4、考評辦法

考評辦法為雙重考評制，分部門進行考評。人數(shù)少于20人的部門，可確定1至兩名準淘汰人員，人數(shù)多于20人的部門可確定2至3名淘汰人員。

確定為準淘汰人員須滿足兩個條件：考評分數(shù)低于85分，考評成績處于本部門最末端，任何一個條件不符合，則不能確定為準淘汰人員。

準淘汰人員滿足一定條件后即為淘汰人員，淘汰人員根據(jù)實際情況接受相應處罰。

5、處罰

考評處罰分為：留崗觀察、調(diào)崗分流、降薪、停職培訓以及辭退五種。a、留崗觀察：對初次考評不合格，確定為準淘汰人員的員工實行誡勉、留崗觀察處罰。

b、調(diào)崗分流：連續(xù)兩次確定為準淘汰人員為淘汰人員，可采取調(diào)崗分流處罰，一年內(nèi)兩次（含）以上確定為準淘汰人員可視情況采取調(diào)崗分流處罰。

c、降薪：對調(diào)崗分流以后仍然考評不合格者，實行降薪處罰。

d、停職培訓：連續(xù)兩次確定為準淘汰人員者可視情況或經(jīng)本人申請采取停職培訓處罰；調(diào)崗分流人員繼續(xù)考評不合格者采取停止培訓處罰。停職培訓只領取基本薪資，培訓完畢后接受綜合部安排相應考試，考試合格后方和從新上崗。

e、辭退：停職培訓后規(guī)定期間考試不能合格、考評得分極低，連續(xù)兩次考評確定為準淘汰人員者可做辭退處理。

f、接受調(diào)崗分流處罰的淘汰人員分流崗位實行雙向選擇，如該人員經(jīng)雙向選擇無獲得分流崗位，則由綜合部指定工作崗位。

g、淘汰人員年終不得評優(yōu)秀，次年不得獲得晉升，分流崗位只能降級或者平級分流。

6、申述

本制度實行公開考評原則，對考評分數(shù)有異議的員工可填寫書面申請逐級解決，無書面異議的視為同意考評分數(shù)，接受相關處罰。

7、考評組織

考評由綜合部負責組織，對普通員工考評應至少由綜合部、主管經(jīng)理、分管副總和一至兩名職工代表參加。對中層干部考評應至少由綜合部經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理和一至兩名職工代表參加。

第五篇：末位淘汰制實施辦法（范文）

匯第【JJ-AP-20091010-021】號發(fā)文

末位淘汰制實施辦法

第一條 考核目的第一章 總則

為鼓勵先進、鞭策后進，加強公司的激勵機制，在全面量化考核的基礎上，公司對銷售崗位進行任務分配和績效排名，對管理有效、任務完成出色的部門和人員給予獎勵，對排名最后的部門和人員予以處罰和淘汰。

第二條 考核原則

以提高員工績效為導向；定性與定量考核相結合；多角度考核；公平、公正、公開。

第三條 考核周期

實行考核。

第四條 考核范圍

本制度適用于工齡在6個月以上的銷售崗位。

第二章 實施辦法

第一條 從以下幾個方面考核。

（一）銷售業(yè)績：占考核總分的60%，包括銷售額及貨款回籠。參照數(shù)據(jù)《任務

書》

（二）CRM考核：占考核總分的20%。參照數(shù)據(jù)《銷售工程師月度工作考核報告》，取

平均分。

（三）片區(qū)評定：占考核總分的10%。參照數(shù)據(jù)《銷售工程師的任職資格測評》

（四）公司評定：占考核總分的10%。參照數(shù)據(jù)《銷售工程師的任職資格測評》

第二條 考核成績排名第一名的，給予現(xiàn)金獎勵5000元。

第三條 考核成績排名最后一名的，公司將分析員工績效不好的原因。如果是員工個人

不努力工作、消極怠工，將采取降薪或勸退的方式；如果是員工所具備的素質(zhì)和能力與現(xiàn)有的工作任職資格不匹配，則予以調(diào)崗或培訓。

第四條 考核成績排名倒數(shù)第二名的，將給予三個月的考察期，在連續(xù)3個月的月度考

核中成績依然倒數(shù)第二名或末位的參照第二章第三條執(zhí)行。

第三章 附則

第一條 每的1月初考核，考核結果將在10日內(nèi)公布。

第二條 本辦法由人事部擬定、修正并解釋。

第三條 本辦法自公布之日起正式施行。