第一篇：均衡營養(yǎng)主題班會(huì)2014.5.19

“均衡營養(yǎng)，健康成長”主題班會(huì)安排

5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日，為大力普及學(xué)生營養(yǎng)知識(shí)，增強(qiáng)青少年?duì)I養(yǎng)健康意識(shí)，呼吁全社會(huì)關(guān)注青少年?duì)I養(yǎng)健康狀況，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立健康營養(yǎng)飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，提高學(xué)生營養(yǎng)健康水平，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長，學(xué)校特安排本次主題班會(huì)。

一、班會(huì)時(shí)間：2014年5月19日

二、班會(huì)主題：均衡營養(yǎng)，健康成長

三、班會(huì)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)健康營養(yǎng)常識(shí)。

2、了解“中小學(xué)生健康營養(yǎng)餐”知識(shí)。

3、討論我們身上有哪些不健康的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

4、討論如何做到“均衡營養(yǎng)，健康成長”。

5、班主任教育學(xué)生在校園不許亂扔垃圾，體育課、活動(dòng)課不許吃零食，每天及時(shí)打掃分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，各班衛(wèi)生監(jiān)督員要及時(shí)到崗，本周德育處重點(diǎn)抓環(huán)境衛(wèi)生。

四、班會(huì)要求：

1、各班主任要利用班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真開展健康飲食知識(shí)的學(xué)習(xí)和討論，不得走過場。

2、召開班會(huì)時(shí)要在黑板上書寫班會(huì)主題。

3、班主任要認(rèn)真填寫班會(huì)記錄并于5月20日上午下班前交德育處。

新華農(nóng)場學(xué)校

2014年5月19日

第二篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展主題班會(huì)

義務(wù)教育均衡發(fā)展主題班會(huì)

朱明中心小學(xué) 李婷

活動(dòng)目的：

為全面面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。創(chuàng)辦人民滿意的教育。

一.是指導(dǎo)思想以“為人民滿意的教育”為目標(biāo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以師資隊(duì)伍建設(shè)為核心。

二.是組織實(shí)施好改善學(xué)校辦學(xué)條件的系列工程項(xiàng)目。完成教育扶貧移民思源學(xué)校的建設(shè)，新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位多個(gè)；深入推進(jìn)農(nóng)村初中改造工程和農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃；實(shí)施中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化、圖書館標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目，重點(diǎn)配齊初中理、化、生實(shí)驗(yàn)室。

三.是規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善控輟保學(xué)措施，指導(dǎo)做好摸底排查、登記管理、檔案管理等工作；開展規(guī)范辦學(xué)行為的專項(xiàng)檢查，加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范教材選用行為和教輔資料管理。指導(dǎo)市縣加強(qiáng)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作，建成一批省、市縣級(jí)規(guī)范化學(xué)校。

四.是深化義務(wù)教育課程改革。加強(qiáng)新課程實(shí)施的監(jiān)控與管理，指導(dǎo)和要求各地開齊、開足課程，嚴(yán)格落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)、技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育等課程。加強(qiáng)課改樣本校的建設(shè)并充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。切實(shí)改進(jìn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高課堂教學(xué)有效性。

五.努力造就“全面發(fā)展，特長突出，快樂健康，富有創(chuàng)新”，從而實(shí)現(xiàn)師資配備均衡發(fā)展。學(xué)科教師配備不平衡問題，實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。

第三篇：營養(yǎng)餐主題班會(huì)教案

營養(yǎng)餐主題班會(huì)設(shè)計(jì)

時(shí) 間：2014 年 10月 8日 班 級(jí)：七年級(jí)（1）班 主講人：班主任 活動(dòng)目的 ：

1.通過宣傳教育使學(xué)生懂得學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃是國 家的一項(xiàng)民心工程，更是一項(xiàng)有利于國家長遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。

2.進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，讓學(xué)生懂得幸福生活來之不易，要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良 傳統(tǒng)，并學(xué)會(huì)感恩。3.培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約飯菜好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入

1.談話：同學(xué)們，你們吃營養(yǎng)餐也有一段時(shí)間了。那么，你們知道什么是“營養(yǎng)餐”嗎？學(xué)生交流。

2.講述學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的由來 在 2012 年 10 月底召開的“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校廚房 建設(shè)研討會(huì)”上，教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，納入“農(nóng)村 義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”（以下簡稱“營養(yǎng)餐計(jì)劃”）的學(xué)校已全部“開餐”，近2600 萬農(nóng)村學(xué)生吃上營養(yǎng)午餐。全國已有上千所農(nóng)村貧困學(xué)校，在社會(huì)力量的幫助下建起了較為規(guī)范的學(xué)校廚房，能夠?yàn)閷W(xué)生供應(yīng)熱食正 餐。

二、講勤儉節(jié)約的故事

1.指名講自己知道的勤儉節(jié)約的故事。

2.勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國 的優(yōu)良傳統(tǒng)，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一 代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。

三、學(xué)會(huì)感恩

1.說議議，感受黨恩 現(xiàn)在國家為我們每個(gè)同學(xué)免除學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)；還給 每個(gè)同學(xué)提供營養(yǎng)餐，十年前爸爸媽媽是怎么樣的？二 十年前爺爺奶奶又是怎么樣的?三十年前，四十年前呢？ 告訴我們你了解的情況。

2.總結(jié)過去，鼓舞 21 年中國共產(chǎn)黨成立到現(xiàn)在，滄海桑田，天翻地覆。今天，我們在這里回顧我們黨走過的 90 多年的光輝歷程，歌頌黨的豐功偉績，就是要同學(xué)們知道我們今天的生活 富裕、幸福，都是黨領(lǐng)導(dǎo)的好，都是黨的政策好的結(jié)果。我們要心懷一顆感恩的心珍惜今天的一切，努力學(xué)習(xí)，為祖國的更加強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。3.齊唱《感恩的心》、《紅星閃閃》。

四、活動(dòng)總結(jié)

營養(yǎng)餐，對(duì)于改善學(xué)生營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康、減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)具有重要意義。我們 在享受營養(yǎng)餐的過程當(dāng)中，要學(xué)會(huì)知恩、懂恩開始，學(xué)會(huì)感恩、報(bào)恩，今天的幸福生活全來自于長輩們的無限 付出與努力。今天的營養(yǎng)餐也是社會(huì)發(fā)展、黨對(duì)學(xué)生無 限關(guān)懷的結(jié)果。因此，學(xué)生要學(xué)會(huì)感謝黨的關(guān)懷，只有懷著一顆感恩之心，我們的內(nèi)心才有可能充實(shí)，人生才盡可能有更多的幸福。

第四篇：中國學(xué)生營養(yǎng)日主題班會(huì)

中國學(xué)生營養(yǎng)日主題班會(huì)

班會(huì)時(shí)間：2018.5.18 班會(huì)地點(diǎn)：三一教室 參會(huì)人員：三一全體師生 班會(huì)目標(biāo)：

1、知道人體需要不同的營養(yǎng)，懂得營養(yǎng)均衡的重要性。

2、通過探究，理解膳食“寶塔”的含義，初步學(xué)會(huì)合理搭配食物。

3、在思考、討論、交流過程中，嘗試制定自己的膳食營養(yǎng)原則，樹立合理飲食的意識(shí)。

習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練點(diǎn)：認(rèn)真觀察，善于思考。班會(huì)過程：

一、談話導(dǎo)入。

師：同學(xué)們，最近幾節(jié)科學(xué)課我們都在研究著一個(gè)重要的問題——吃。（吃什么？怎樣吃？）通過前面的學(xué)習(xí)我們知道，人每天需要吃很多種類的食物，從中獲取各種各樣的營養(yǎng)物質(zhì)。（你還記得食物中含有哪些營養(yǎng)成分嗎？它們分別蘊(yùn)含在哪些食物之中？）那么對(duì)于這些有營養(yǎng)的食物，是不是我們愛吃什么就一直吃，或者哪種食物的營養(yǎng)成分最高我們就光吃什么呢？那我們應(yīng)該怎樣吃才科學(xué)、才能吃出健康的身體？（板書課題）

二、探究新知。

1、“什么是營養(yǎng)的均衡”。（1）齊讀ppt。（2）板書：合理搭配。

2、“營養(yǎng)均衡的標(biāo)準(zhǔn)”。

（1）師：怎樣合理搭配食物，才能獲取均衡的營養(yǎng)呢？我國營養(yǎng)學(xué)會(huì)為我們提供了這樣一份均衡膳食“寶塔”圖，它可以為我們選擇食物、獲取均衡營養(yǎng)提供參考。（課件出示）

（2）師：認(rèn)真觀察，你從圖中能得到哪些信息？（學(xué)生自由發(fā)言）（3）師：這個(gè)“寶塔”共分五層，包含了我們每天應(yīng)吃的主要食物種類。“寶塔”各層的面積和食物在“寶塔”中所占的位置不同，說明了各類食物在均衡營養(yǎng)中的地位和應(yīng)占的比重不同。

（4）同桌討論：“寶塔”中哪類食物能給我們提供能量？哪類食物能支持我們的生長發(fā)育？哪類食物能使我們保持健康？（課件出示相關(guān)問題）

（5）抽生發(fā)言，匯報(bào)交流。

（6）師：“寶塔”中哪些食物的食用量較大？哪些食物的食用量較小？說明了什么？（學(xué)生發(fā)言，教師板書）

（7）小結(jié)：我們現(xiàn)在正處在長身體的重要時(shí)期，只有獲取營養(yǎng)均衡的食物，才能使我們的身體健康成長。

2、“搭配膳食營養(yǎng)”。

（1）師：（出示小明“一天的食物”記錄表）根據(jù)均衡膳食“寶塔”的標(biāo)準(zhǔn)，我們來看小明“一天的食物”是否做到了營養(yǎng)均衡？應(yīng)該怎樣改進(jìn)？（學(xué)生思考，自由發(fā)言）

（2）小組合作，制定一份營養(yǎng)均衡的“一日三餐”，爭當(dāng)“小小營養(yǎng)師”。（課件出示相關(guān)的要求）

（3）小組代表上臺(tái)展示，師生共議。（展臺(tái)演示）

（4）師：要讓我們的身體健康成長，不光一天的食物要營養(yǎng)均衡，更要保持長期的營養(yǎng)均衡。為此，我們可以為自己制定一份膳食營養(yǎng)原則。

（5）學(xué)生自學(xué)課本，著手制定。（課件出示相關(guān)提示）（6）抽生發(fā)言，全班交流。

三、全課總結(jié)。

師：同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們才知道吃食物還有這么高深的學(xué)問。但要想保證健康，光有均衡的營養(yǎng)還是不夠的，我們還應(yīng)該注意飲食衛(wèi)生，多運(yùn)動(dòng)。此外，水是生命的重要組成成分，每天必須補(bǔ)充足夠的水分，這樣才能讓我們擁有健康的身體，保持充沛的精力。

第五篇：營養(yǎng)餐主題班會(huì)教案

營養(yǎng)餐主題班會(huì)教案

時(shí) 間：2014年4月21日

班 級(jí)：七年級(jí)（1）班 主講人：韋永良 活動(dòng)目的

1.通過宣傳教育使學(xué)生懂得學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃是國家的一項(xiàng)民心工程，更是一項(xiàng)有利于國家長遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。

2.進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，讓學(xué)生懂得幸福生活來之不易，要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，并學(xué)會(huì)感恩。

3.培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約飯菜好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。

活動(dòng)過程

一、談話導(dǎo)入

1.談話：同學(xué)們，你們吃營養(yǎng)餐也有一段時(shí)間了。那么，你們知道什么是“營養(yǎng)餐”嗎？ 學(xué)生交流。2.講述學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的由來

在2012年10月底召開的“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校廚房建設(shè)研討會(huì)”上，教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，納入“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”（以下簡稱“營養(yǎng)餐計(jì)劃”）的學(xué)校已全部“開餐”，近2600萬農(nóng)村學(xué)生吃上營養(yǎng)午餐。全國已有上千所農(nóng)村貧困學(xué)校，在社會(huì)力量的幫助下建起了較為規(guī)范的學(xué)校廚房，能夠?yàn)閷W(xué)生供應(yīng)熱食正餐。

二、講勤儉節(jié)約的故事

1.指名講自己知道的勤儉節(jié)約的故事。

2.勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。

三、學(xué)會(huì)感恩 1.說議議，感受黨恩

現(xiàn)在國家為我們每個(gè)同學(xué)免除學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)；還給每個(gè)同學(xué)提供營養(yǎng)餐，十年前爸爸媽媽是怎么樣的？二十年前爺爺奶奶又是怎么樣的?三十年前，四十年前呢？告訴我們你了解的情況。

2.總結(jié)過去，鼓舞

21年中國共產(chǎn)黨成立到現(xiàn)在，滄海桑田，天翻地覆。今天，我們在這里回顧我們黨走過的90多年的光輝歷程，歌頌黨的豐功偉績，就是要同學(xué)們知道我們今天的生活富裕、幸福，都是黨領(lǐng)導(dǎo)的好，都是黨的政策好的結(jié)果。我們要心懷一顆感恩的心珍惜今天的一切，努力學(xué)習(xí)，為祖國的更加強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。3.齊唱《感恩的心》、《紅星閃閃》。

四、活動(dòng)總結(jié)

營養(yǎng)餐，對(duì)于改善學(xué)生營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康、減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)具有重要意義。我們在享受營養(yǎng)餐的過程當(dāng)中，要學(xué)會(huì)知恩、懂恩開始，學(xué)會(huì)感恩、報(bào)恩，今天的幸福生活全來自于長輩們的無限付出與努力。今天的營養(yǎng)餐也是社會(huì)發(fā)展、黨對(duì)學(xué)生無限關(guān)懷的結(jié)果。因此，學(xué)生要學(xué)會(huì)感謝黨的關(guān)懷，只有懷著一顆感恩之心，我們的內(nèi)心才有可能充實(shí)，人生才盡可能有更多的幸福。