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成都市均衡營養(yǎng)學(xué)校中國夢主題教育工作報告5篇

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第一篇:成都市均衡營養(yǎng)學(xué)校中國夢主題教育工作報告

成都市均衡營養(yǎng)學(xué)校中國夢主題教育工作報告均衡營養(yǎng)食品安全助你實現(xiàn)中國夢

隨著“隨著實現(xiàn)偉大中國夢,建設(shè)美麗繁榮四川”主題教育的深入開展,成都市均衡營養(yǎng)學(xué)校于2013年6月2日,在錦江大道589號南苑皇庭閣4樓會議室。舉辦了“均衡營養(yǎng)食品安全助你實現(xiàn)中國夢”的主題教育研討活動,學(xué)校全體教職員工參加。會上學(xué)校教師各自發(fā)表了自己對中國夢的理解,并結(jié)合學(xué)校工作談了自己在工作中如何實現(xiàn)中國夢的建議。成都市均衡營養(yǎng)學(xué)校校長王安林先生聽取了大家的發(fā)言,并做了簡要總結(jié),王校長指出,讓人民過上幸福有尊嚴(yán)而富足的生活,是中華民族的偉大復(fù)興夢;通過給別人帶來幸福而讓自己幸福,才是人生的好夢;國家通過教育強(qiáng)國而助每個人實現(xiàn)自己偉大的夢,每個人的夢實現(xiàn)了,中國夢也就實現(xiàn)了。少年富則中國富,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!通過均衡營養(yǎng)健康教育,讓每個人吃上安全、健康的食品,不生大病,少生病,有一個健康的身體,這是每個人實現(xiàn)中國夢的基礎(chǔ)。而作為全國健康教育領(lǐng)域的先行者,成都市均衡營養(yǎng)學(xué)校有這個責(zé)任,也有這個使命,讓均衡營養(yǎng)走進(jìn)每一個家庭,讓食品安全深入每個人心,助每一個人都實現(xiàn)自己的中國夢,這就是成都市均衡營養(yǎng)學(xué)校的中國夢。

中共成都市均衡營養(yǎng)學(xué)校支部供搞

第二篇:學(xué)校“中國夢”主題教育方案

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學(xué)校“中國夢”主題教育方案

公文 學(xué)校“中國夢”主題教育方案

一、領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單 組? 長:古xx 副組長:黃xx? 彭xx 成? 員:許xx? 宋xx? 趙xx

二、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)黨的十八大報告和總書記關(guān)于“中國夢”的科學(xué)內(nèi)涵、本質(zhì)要求,準(zhǔn)確把握現(xiàn)實“中國夢”必須走中國道路的深刻含義;緊密聯(lián)系學(xué)校教育實際和民辦學(xué)校發(fā)展的實際,用“中國夢”統(tǒng)一思想,凝聚共識,團(tuán)結(jié)一致,經(jīng)營管理好學(xué)校,用“中國夢”激勵學(xué)生健康成長。

三、主題教育內(nèi)容

1.“思想信念,三個自信”教育。組織黨員和教師深入學(xué)習(xí)黨的十八大報告和總書記一系列重要講話精神,引導(dǎo)全校教職工深刻理解“中國夢”的科學(xué)內(nèi)涵、本質(zhì)要求及實現(xiàn)“中國夢”必須弘揚中國精神,必須凝聚中國力量的深刻含義,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

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2.開展“團(tuán)結(jié)和諧、共謀發(fā)展”的教育。和諧是人類文明的追求,系統(tǒng)協(xié)調(diào)是和諧校園的根本。校園是師生共同成長的精神家園,讓校園成為我們心靈棲息、夢起飛的地方。引導(dǎo)全體師生充分認(rèn)識和諧穩(wěn)定對學(xué)校的發(fā)展,幸福生活的重要性,引領(lǐng)全校師生把中國夢、學(xué)校夢、個人夢有機(jī)結(jié)合,在各自崗位上為夢想而努力。發(fā)揮各學(xué)校各職能部門為實現(xiàn)“中國夢”的作用。黨總支:凝心聚力(組建教師社團(tuán));工會:溫暖人心(同唱一首歌系列);辦公室協(xié)調(diào)平衡(制度完善匯編);教務(wù)處抓常規(guī)(聚集課堂),促教師成長(學(xué)科研討和專題研討);學(xué)生處:生活德育(全員育人、家長課堂);后勤辦:安全和后勤保障(精細(xì)管理,厲行節(jié)約);團(tuán)隊:成長平臺(讓更多的孩子得到鍛煉)。

3.開展“奉獻(xiàn)互助、感恩奮進(jìn)”教育。組織全校師生弘揚偉大抗震救災(zāi)精神,學(xué)習(xí)“5.12”xx特大地震抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建取得的重大勝利成果。學(xué)習(xí)青羊經(jīng)濟(jì)、青羊教育的新發(fā)展。引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揚“奉獻(xiàn)、互助、友愛”精神,自覺為“實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”作奉獻(xiàn)。

4.開展“我們與夢想同行”主題教育。用“中國夢”激勵學(xué)生健康成長,遵循學(xué)生年齡特點分層開展活動,小學(xué):重在感知,通過看一看,講一講,唱一唱,畫一畫等形式,引導(dǎo)學(xué)生感受身邊的新變化,激發(fā)對未來的憧憬;初中:重在體驗,通過尋訪、社會考察、探究等形式,引導(dǎo)學(xué)生體驗今天的幸福生活,思考成長目標(biāo);高中:重在踐行,通過訪談、社會小調(diào)查、小課題研究等途徑,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)2

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注社會,規(guī)劃未來人生,培養(yǎng)使命感和社會責(zé)任感。學(xué)校將進(jìn)行“我們與夢想同行”主題教育的評選。

5.以“中國夢”、“中國的新未來”為主題的《財富》全球論壇在成都舉行為契機(jī),組織學(xué)生從成都的財富環(huán)境入手,分析“美好成都”的優(yōu)勢。

四、活動步驟

第一階段:(5月中旬——6月上旬)學(xué)習(xí)階段。

1.分別召開三個會議。黨員大會、教職工大會、學(xué)生大會。2.采取多種形式組織學(xué)習(xí)。集中學(xué)與個人學(xué)相結(jié)合;集中輔導(dǎo)與實地參觀相結(jié)合。

3.制定方案,以“我們與夢想同行”為主題,面向?qū)W生開展書畫、詩歌、散文等作品征集。

第二階段:(6月上旬——6月下旬)交流階段。

1.“實現(xiàn)偉大中國夢,怎么看,怎么干”,“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一策”等討論。

2.落實活動方案,在教學(xué)中開展“中國夢,我心中的家園”征文比賽。

3.開展“你心中的學(xué)校”、“我心中的學(xué)校”大討論。第三階段:(7月上旬)總結(jié)提升階段。1.完善制度。

2.征文、書畫、攝影展示、評比。第四階段(7月中旬)表彰獎勵 階段。

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1.對活動中涌現(xiàn)出的典型給予表彰。公文

第三篇:中國夢主題教育

·

中國夢主題教育

總書記指出“實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢,是民族的夢,也是每個中國人的夢”,這充分揭示了實現(xiàn)中國夢的重要作用。

每個人都有理想和追求,都有自己的夢想,我們要將我們的個人夢融入中國夢,將個人的理想融入社會主義共同理想,我們要爭分奪秒,為實現(xiàn)我們的夢想發(fā)奮學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏。這里我想同學(xué)們提出幾點要求:

一、堅定理想信念,樹立遠(yuǎn)大理想

理想信念是我們成長的指路航標(biāo)和動力源泉。同學(xué)們要自覺加強(qiáng)理想信念學(xué)習(xí),牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,八個人理想與祖國的命運和人民的意愿緊密結(jié)合起來,始終把報效祖國、奉獻(xiàn)社會、服務(wù)人民作為畢生追求,自覺把個人價值融入到社會的發(fā)展進(jìn)步中。

二、堅持發(fā)奮學(xué)習(xí),增長知識本領(lǐng)

我們要珍惜大好時光,集中精力、心無旁騖、刻苦鉆研,切實做到學(xué)以致用,為將來踏入社會施展抱負(fù)、報效祖國夯實基礎(chǔ)。我希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始,加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),科學(xué)分配時間,扎實完善知識,努力提升學(xué)習(xí)成績,向自己、向家長、向老師、向?qū)W校、向社會交出一份滿意的答卷。

三、注重品德修養(yǎng),錘煉意志品格

同學(xué)們要積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動,在活動中形成百折不撓的意志,頑強(qiáng)拼搏的精神、寬廣包容的胸懷、樂觀向上的心態(tài)。我們要遵規(guī)守紀(jì),課堂上要專心致志,孜孜不倦,課間也要井然有序,搞好個人和班級、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,積極為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、儲蓄人生正能,發(fā)揮榜樣作用

大家都知道這樣一句話“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”對于絕大多數(shù)同學(xué)來說,學(xué)習(xí)成績的好壞,雖然與智力因素有關(guān),但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習(xí)慣有占有重要地位。好習(xí)慣就是人生的正能量,好習(xí)慣成就美好人生。在這里,我需要和同學(xué)們指出的是,要養(yǎng)成好習(xí)慣,你得有堅韌的毅力。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣又決定著我們的明天。希望我們所有的同學(xué)都能擁有更多的習(xí)慣,為我們的人生儲蓄正能量,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

少年有夢,則民族有夢,少年追夢,則國家興旺。夢想是美好的,為夢想而奮斗是崇高的。讓我們共同堅守,共同努力,共同奮斗,共同發(fā)展,共鑄輝煌,夢圓明天!

第四篇:中國夢主題教育

渠縣瑯琊鎮(zhèn)第一中心小學(xué)關(guān)于開展

“實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育的

實 施 方 案

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神,全面貫徹黨的教育方針,圍繞立德樹人根本任務(wù),深入開展中國特色社會主義宣傳教育,引導(dǎo)全校師生員工為實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢” 而不懈奮斗,根據(jù)《中共渠縣教育局委員會-渠縣教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)開展“實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育的實施方案》結(jié)合我校教育實際,組織開展“實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育(以下簡稱主題教育)。現(xiàn)提出如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作部署和教育局重點工作,不斷增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。通過豐富多彩、生動活潑的形式,教育引導(dǎo)師生員工深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想;深刻領(lǐng)會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連;深刻領(lǐng)會空談?wù)`國,實干興邦,“實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”和“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、建設(shè)幸福渠縣”的實現(xiàn)需要廣大青少年堅定理想信念,勵志刻苦學(xué)習(xí),積極投身實踐,為把我們的國家建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗。

二、活動時間: 2013年5月——2013年7月

三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

學(xué)校成立了“實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育的領(lǐng)導(dǎo)小組: 組

長:郭賢峰

副組長:張從江

張旭娟

成員:李

李小平

唐登高

張從江

劉六江

李繁莉

各班班主任

村小負(fù)責(zé)教師

四、活動安排:

1、學(xué)習(xí)討論提高認(rèn)識階段(5月中旬——5月底)

(1)懸掛標(biāo)語

內(nèi)容:實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川

(2)啟動“實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育

(3)學(xué)校辦一期黑板報:

宣傳“中國夢”背景及內(nèi)涵等,營造活動氛圍

2、廣泛交流,深化理解(5月底—6月中旬)

(1)組織開展“中國夢·幸福渠縣”為主題的國旗下講話。

(2)組織開展“中國夢·幸福渠縣”主題的小螺號校園廣播。

(3)組織開展“中國夢,少年心”首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。(4)組織開展“中國夢·幸福渠縣”征文大賽(5)組織開展“中國夢·幸福渠縣”主題宣講。

3、深入總結(jié)

鞏固提高(6月中旬—7月中旬)

對主題活動進(jìn)行全面總結(jié),總結(jié)成績和經(jīng)驗,提出今后努力的方向,形成書面材料于6月30日前上報教育局

五、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”活動,是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措,是縣委、縣教育局的重點工作之一。全體教師都要根據(jù)不同階段學(xué)生身心發(fā)展特點和認(rèn)知能力,有針對性地設(shè)置活動內(nèi)容,增強(qiáng)活動的針對性、實效性。

2、狠抓工作落實。活動中,要通過實實在在的活動項目和活動形式,引導(dǎo)師生員工積極參與,在實踐中受到教育,得到提高,確保活動實效。

3、營造輿論氛圍。充分利用升旗儀式、團(tuán)隊會、班會、校園廣播、電視、櫥窗、黑板報、板報等宣傳陣地,各班級要及時報送活動開展信息,大力宣傳報道為譜寫“中國夢”、“四川夢”渠縣篇章建設(shè)涌現(xiàn)出的感人事跡。

第五篇:中國夢主題教育

“中國夢”主題教育

為大力宣傳黨的十八大以來經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)取得的巨大成就,我校通過多種形式在全體師生中廣泛開展黨史、國史、社會主義發(fā)展史教育,加強(qiáng)中國道路宣傳教育,力求在全體師生中國匯聚起同心共筑中國夢的強(qiáng)大力量。結(jié)合我校實際,采取多種形式,主題教育。

一、開展本次主題教育的總體要求

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的十八大精神,深刻領(lǐng)會社會主義核心價值觀、“中國夢”的豐富內(nèi)涵、本質(zhì)要求和實踐路徑,教育引導(dǎo)全體師生大力弘揚愛國主義精神,加強(qiáng)師生理想信念教育,凝聚師生感恩奮進(jìn)正能量,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,為加快學(xué)校教育改革發(fā)展提供強(qiáng)大的思想基礎(chǔ)和精神動力。通過開展主題教育,實現(xiàn)“思想進(jìn)一步統(tǒng)一、力量進(jìn)一步凝聚、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、工作進(jìn)一步推動”的總體目標(biāo)要求。

二、開展本次主題教育的主要內(nèi)容

根據(jù)主題教育的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,積極開展了面向全體師生的主題教育。

? 深入開展了主題教育宣講活動。

通過廣泛開展黨史、國史、社會主義發(fā)展史教育,為師生深刻解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵,宣講了黨的十八大以來經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)取得的巨大成就。如,紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年到葉挺故居進(jìn)行社會實踐活動,“學(xué)雷鋒”、“慶國慶”國旗下講話等,通過在重要日子開展系列宣傳教育活動,引導(dǎo)師生感恩奮進(jìn),心往一處想、勁往一處使,拼干部、比工作、賽作風(fēng)、爭一流,匯聚成加快學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大正能量。

? 開展主題校園文化活動。

把開展主題教育融入到校園文化建設(shè)中,努力達(dá)到以文化人、潤物無聲的效果。在師生中廣泛組織開展“中國夢,我的夢”主題演講、征文比賽等活動,努力激發(fā)廣大師生的愛國之心、強(qiáng)國之愿、報國之志。

(三)精心開展了主題實踐活動。

遵循“德育為首”的理念,在全校學(xué)生中積極開展了健康向上、形式多樣的主題實踐活動。通過主題班會、宣傳板報等形式向?qū)W生講解雷鋒事跡,讓學(xué)生感受雷鋒精神,使學(xué)雷鋒活動成為常態(tài)化。讓學(xué)生在實踐中提升思想境界、砥礪品行意志、增長學(xué)識才干。

(四)積極開展了主題討論活動。

緊扣“積極實踐和弘揚社會主義核心價值觀”這一鮮明主題,充分利用主題班會、黨團(tuán)組織生活等多種形式,就廣大師生普遍關(guān)注的重大現(xiàn)實問題,結(jié)合自身工作崗位實際,開展深入細(xì)致的討論活動。重點圍繞“如何加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)”、、“如何爭當(dāng)人民滿意教師”、“如何加大校風(fēng)督查力度”、“如何實施班主任班級常規(guī)管理考核制度”、“如何實施教研組工作考核制度”、“如何把‘我的夢’融入‘中國夢’”等議題,組織師生在充分交流中深化了思想認(rèn)識、明確了奮斗目標(biāo)。

(五)組織開展了先進(jìn)典型宣傳活動。

組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大代表、“全國青年五四獎?wù)隆鲍@得者、“最美山村女教師”馬劍霞等先進(jìn)典型,召開了班主任工作經(jīng)驗交流會,促進(jìn)了教職工自覺在學(xué)習(xí)上求深、在作風(fēng)上求實、在方法上求細(xì)、在效率上求快、在品行上求正。激勵了全校教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。通過“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀教師”、“三八紅旗手”、“師德標(biāo)兵”等評選活動,對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和教育教學(xué)成績突出的教師進(jìn)行了宣傳,積極傳播了、放大“正能量”。

(六)大力開展了建設(shè)節(jié)約型校園主題活動。

加強(qiáng)宣傳教育,培育節(jié)約型校園文化。加強(qiáng)制度建設(shè),建立健全促進(jìn)節(jié)約的規(guī)章制度,實行精細(xì)化管理,促使廣大師生樹立勤儉節(jié)約意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)校節(jié)約資源,降低辦學(xué)成本,提高辦學(xué)效益,營造良好的育人環(huán)境,進(jìn)一步推動全校形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚。

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