第一篇：馬宮街道中心小學校風文明建設管理制度

馬宮街道中心小學校風文明建設管理制度

為了提高學校的教育教學質量，我校將進一步完善學校規章制度，加強學校管理，強化“三風”（校風、學風、教風）建設，充分發揮少先隊的先鋒模范作用，讓學生也參與到學校管理工作和建設中來。因此，我校組織了少先隊執勤隊、升旗隊、紅領巾廣播站，實行學校班風評比，營造良好的育人氛圍，形成正確的輿論，促使學生沿著正確的方向健康成長，增強學生愛校愛班的集體觀念，使之建設成為文明進步的班級體，進一步促進校風文明建設。

班風評比細則擬作以下規定：

一、儀表、課間操（30分）

1、要求學生到校穿校服，戴紅領巾，著鞋襪，違反者每人扣0.5分。升旗、集會動作要求快、靜、齊，否則視情況扣分。（共20分）

課間操要求學生做到快、整、齊。（10分）

（1）、快，即下課鈴響后，迅速到操場排隊。排隊時間為3分鐘，以口令為號。口令響前，必須排好隊列，隊列中學生無嬉戲，達此要求的班級給予滿分（3分）。口令響后，達不到要求的班級給予相應的扣分。如：口令響后，遲到1人，扣1分，5人遲到，則該欄目無分。

（2）、整，要求出勤率100%，且全班要佩帶紅領巾。達此要求的班級給予滿分（3分）缺勤1人扣1分（特殊情況除外）；紅領巾1人沒戴，扣1分。以此類推，5分扣完，則該欄目無分。-1-

（3）、齊，要求學生認真做完整套廣播體操，動作要規范、整齊，不容許做操過程中有“站立不做”的情況。該欄目為7分，根據做操整齊程度給予評分。（好的滿分，一般的5分，差的不給分）。

課間操每周按各班做操的次數進行登記，再取每周的平均得分填入“各班班風評比得分公布欄”。

二、衛生情況（包括教室和衛生區）（20分）

（1）、教室衛生，要求做到地板干凈，無紙屑、果皮等，教室、黑板清潔，課桌擺放整齊，清潔工具放置得體（不亂放、亂扔）。該項目滿分為10分：地板干凈3分，桌椅整齊3分，黑板清潔2分，清潔工具放置得體2分。每天檢查一次，將得分填入 “公布表”。

（2）、衛生責任區，要求各班在早讀課前進行清潔。要做到：打掃干凈，無紙屑、果皮、樹葉，沒有留下“小垃圾堆”或顯眼的紙屑、果皮。下午的清潔建議以手撿為主，樹葉不列入評分范圍。該項目滿分為10分，視完成情況記分。每周評比五次（每天兩次取平均）填入“公布表”。

三、公物（10分）

對學校的公物，人人都應好好愛護，不能故意或隨意損壞。此項目主要評比各班教室里公物的愛護與損壞。

（1）、黑板、桌椅、講臺、墻壁應保持清潔完好，無損壞，表面沒有亂涂、亂畫、亂刻的現象。

（2）、門、窗保持清潔完好，窗簾清潔完好無丟失。該項目共10分，達到上述要求的班級為滿分。若有損壞情況，將視其損壞程

度給予扣分，并追究責任。每天評比一次，其得分填入“公布表”。

四、課室布置（10）

（1）、各班的教室都應貼掛國旗，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，且保持清潔、無損壞。

（2）、教室里設有公告欄，學習園地，且分別貼有公告內容和學習內容，定期更新。

（3）、出版黑板報，發揮黑板報的熏陶、教育作用，各班應在重大節日或定期出版黑板報，做到：排版清晰、合理、字體端正、版面美觀，內容適時，有教育意義，提倡多篩選學生自己創作的作品。該項目共10分，其中，國旗、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，各1分，公告欄、學習園地各2分，黑板報3分。得分填入“公布表”。

五、紀律操行（20分）

小學生必須遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，以及學生的各項規章制度。

（1）、少先隊員上學必須佩帶紅領巾，且要折疊整齊，否則不準進入校門，若有發現無佩帶紅領巾者，對其所在班級的紀律操行分扣0.5分。

（2）、全體學生每天都要穿校服，否則每人扣0.5分。

（3）、有以下行為的學生，將給予批評、教育，嚴重者給予記過，并報告家長，同時寫保證書公開于眾，并對所在班級的紀律操行分進行扣分。如：不尊重老師、打架、染發、著奇裝異服、爬樹、翻越學校圍墻、損壞公物、帶零食進校園等。這些不良行為，每次每項均扣

1分。

該項目共20分，按每周各班的紀律情況給予扣分，得分填入“公布表”。

六、好人好事（10分）

校園里，我們要提倡人人爭做好事。因此，凡做好事的學生或班級，將給予所在班級適當的鼓勵分。視情況給予所在班級適當加分。滿分共10分，得分填入“公布表”。

七、文化熏陶（10分）

為了活躍校園的文化，調動學生的寫作欲望和興趣，我們倡議三至六年級的學生向紅領巾廣播站的《學生來稿》欄目投稿，分為：組織分5分，投稿錄用5分。組織分即有參加投稿的班級均可得滿分（5分），投稿錄用者給予其所在班級加鼓勵分2分（一稿2分）滿分5分。

八、學期評比與見獎罰方法

按高、中、低年部分別評出一個“先進班級”或“文明班級”。以各年級為單位，公布欄為準，每兩周評比一次，兩周總得分率高者，發給流動紅旗。同時，按各班所得的百分率高低在《班風評比積分表》中給予積分。在學期結束時，則根據累積積分算出各班每周平均分，各年部中平均分最高者評為“先進班級”或“文明班級”。

附：本制度自公布日起執行。

馬宮街道中心小學

二〇一四年九月

第二篇：馬宮街道中心小學行政例會制度

馬宮街道中心小學行政例會制度

為了加強學校各項工作，規范管理，特制定學校行政例會制度，如下：

一、學校全體職工每周一早上9：00至9：30召開學校行政例會，遇有特殊情況可隨時召開。

二、行政例會的主要任務是：傳達上級主管部門有關會議精神；聽取學校各部門安全工作匯報；分析學校安全形勢；安排部署近期學校各項工作；聽取各部門對學校工作的意見和建議；研究其他由學校行政例會解決的問題。

三、行政例會要做到會議時間、會議內容、參加人員“三落實”，不許遲到、缺席，有關工作人員要打好會議考勤，并納入教師考核項目。

四、安全例會不能流于形式，要切實解決學校安全工作中的實際問題。

五、安全例會要明確專人做好會議記錄并存入學校安全檔案。

六、全體參會人員務必保持會場秩序，不許在開會期間抽煙、打電話、交頭接耳，確保行政例會有序開展。

七、參會人員需做好會議記錄，根據會議內容，諫言獻策，辦公室主任要做好會議記錄，并歸檔。

八、會議研究的有關事項要明確專人負責，確保貫徹落實。

第三篇：馬宮街道中心小學資產清查工作實施方案

馬宮街道中心小學資產清查工作實施方案

為落實區教育局2014年學校資產清查工作實施方案的精神，我校資產清查具體工作將于2014年9月15日起在全校范圍內開始組織實施。為保證我校資產清查工作的順利開展，結合我校實際情況，制定此工作方案。

一、資產清查目標

通過開展資產清查工作，搞清我校資產的真實情況，全面摸清家底。建立我校資產管理有效的運行機制，使學校的資產管理清晰，責任明確。

二、資產清查范圍

全校占有和使用的全部財產，及學校的各類資產，包括有賬無物、有物無帳、自制、校外贈送或調撥的所有資產，均列入清查范圍。

三、資產清查工作原則和方法

（一）資產清查工作按照“統一政策、統一方法、統一步驟、統一要求和分級實施”的原則進行。此次資產清查工作由我校資產清查領導小組領導并組織。

（二）各學科在學校資產清查領導小組的指導下開展資產清查工作，并嚴格按照學校資產清查領導小組制定的工作程序,做好自查工作。在各學科自查的基礎上,學校資產清查領導小組選派工作組對各學科自查情況進行復查、統計。

四、資產清查實施階段具體步驟(一)自查

各學科根據自身現有狀況按照學校發給各學科的資產申報表格式進行自查登記，不留死角。如有報廢經審批填報廢表。

（二)核查

學校資產清查領導小組組成校資產清查組，派專人對各單位自查情況進行核查，核查不合格的部門要及時整改。

(三)整改

(1)根據我校歷史原因和現有資產管理現狀，各學科應加強內部管理，建立和落實資產管理責任制，建立、健全資產管理檔案。

(2)對在本次資產清查工作中發現和暴露以及歷史遺留問題，學校將制定整改措施，并認真進行整改。

五、資產清查工作要求

1、端正態度，加強領導

各學科要切實落實我校資產清查工作方案，分管領導負全責，認真組織清查、匯總工作。各部門要密切配合，通力合作。

2、認真清查，真實、完整地反映資產的使用、管理狀況 對全校占有和使用的資產進行清查，真實、完整地反映出我校資產現狀，賬賬相對，賬實相對，確保賬物相符。

3、完善內控制度，強化資產管理

各學科要加強內部管理，分工明確，責任到人。

具體負責：功能室：陳俊X；儀器室：劉HS；圖書室：黃WL；體育器材室：馮DT；電腦室：柯JX；其他：各班班主任

4、嚴肅工作要求

各學科在資產清查工作中，應本著客觀、務實的態度，如實反映存在的問題，真實、完整的做好資產清查工作。

六、資產清查工作的組織機構

為保證資產清查工作的順利開展，我校成立了資產清查工作領導小組。資產清查領導小組名單如下：

組 長：馮DT 副組長：陳俊X 劉HS 黃WL 柯JX 成 員： 各班班主任

馬宮街道中心小學 2014年9月12日

第四篇：馬宮街道中心小學創建安全文明校園評估材料總目錄

馬宮街道中心小學創建安全文明校園

材

料

總

目錄

二0一二年十二月

安全文明校園評估材料總目錄

第五篇：馬宮街道中心小學學生常規教育內容

馬宮街道中心小學學生常規教育內容

一、入學

1、學生上學要穿戴整潔，樸素大方，坐正立直，舉止談吐文明，并使用好禮貌用語。

2、上學時要帶齊學習用品，少先隊員要佩戴紅領巾，凡與學習無關的東西如：火機、刀具等危險品以及糖果、水果、冰糕、飲料、口香糖、泡泡糖等不準帶到學校，如果美術課或綜合實踐活動課需用小型刀具，用后應當天帶回家不能放在課桌里，更不能隨身攜帶。

3、按學校規定時間入校，不能提前，也不能遲到。因故不能到校，要向班主任請假，來不及請假，要事后及時補假。

4、有家長接送的，提醒家長要在學校大門兩側各50米外止步，一律不準送到校門口，更不得讓家長將各種車輛停放在校門口。

5、路上遇見本校同學，要自覺排成一隊，遵守交通規則。進入學校后自覺排好隊行走。

6、尊敬師長，上學遇到師長要見面行禮，主動問好。

7、保持樓內安靜，上下樓梯要輕聲、慢步、靠右走，進入教學樓內（包含教室內）說話要小聲，不得大聲吵鬧。

8、講究公共衛生，保持校園整潔，不亂扔果殼、紙屑等，看到垃圾請隨手撿起，并放入垃圾箱內，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。

9、入校后不準在甬路及樓內亂跑亂鬧，值日生迅速打掃教室、衛生區內的衛生（8：00之前必須完成），課代表收交各科家庭作業，做好課前準備。

二．上課

1、上課前要準備好學習用品，預備鈴響后，立即有秩序地進入教室，安靜坐好，逢音樂、美術、科學實驗、綜合實踐、電腦及體育等學科，學生須準時到達指定場地靜候上課。

2、教師走進教室，由班長喊“起立”，學生要立正站好，師生相互問好，由班長喊“坐下”后學生坐下，體育課由體育委員整隊報數立正后等候老師上課。

3、凡遲到學生，進教室須喊“報告”，待老師允許后方可進教室。

4、上課鈴響后，如老師因故未到，應由班長組織同學自學，并報告班主任或教導處，其余同學不得任意走動，離開教室或在教室內喧嘩。

5、上課坐姿端正，專心聽講，勇于提出問題，敢于發表自己的見解，積極回答老師提問，學生提問及回答問題時，須舉手并經老師同意后起立，站好，發言時聲音要清晰、響亮。

6、自習課要和上課一樣，根據老師布置的學習任務進行自學，保持安靜，不得喧鬧，不得擅自離開教室或在教室內隨意走動，老師不在時，由班長負責主持全班同學學習。

7、下課鈴響后，教師宣布下課時，班長喊“起立”，不得先于老師離開教室；老師若有特殊情況逗留，應由教師宣布“解散”，方可離開；若有客人或其它教師聽課，學生應讓客人先離開教室。

三、課間

1、下課后由值日生負責擦黑板，整理教室物品或清潔工具，學生提前準備好下一節課要用的書本等學習用品。

2、課間在教學樓內，腳步要輕，聲音要小，不在教室和走廊吵鬧，不玩紙牌等，堅決不能隨便走出校門。

3、進辦公室，先喊報告，經同意后才能進入，走進辦公室要安靜，不要影響老師辦公，不得隨便翻閱未經老師允許的試卷、作業本等。

4、愛護公物和校園花草樹木，公共物品要輕拿輕放，不在公共場所亂寫、亂畫，損壞東西要及時賠償。

5、要注意安全，不翻墻爬門，不爬窗進室，不拿樹枝、棍棒、小石子等物追逐、游嬉。不準觸摸電箱等電器設備和消防設施。

四、上操

1．每天都要按時參加課間操和大課間活動，認真做好眼保健操。

2．出操集隊要迅速有序，做到快、靜、齊。以班為單位按安全疏散要求迅速集結，列隊整齊、精神飽滿。

3、任何同學未經老師允許，不得以任何理由耽誤上操。

4、做操時要精神飽滿，動作整齊劃

一、規范有力、要嚴肅認真不拖沓、不隨意。5．退場時，要聽從領操員的指揮，有秩序地退場。

五、積極參加集體活動

1、積極參加學校或班級組織的集體活動，并要做到守時、認真，出成效。

2、開會集合時要做到快、靜、齊，在指定的區域就座或站好，遵守會場紀律。散會后，按要求有秩序地走出會場，不擁擠，到本班教室門前方可解散。離開會場時，注意撿拾周圍地面上的紙屑、雜物等。

3、每周一升國旗時，每位同學都要穿校服，按時參加升旗儀式。

六、自覺搞好平時衛生

1、入校后及時搞好環境衛生，教室內地面、墻壁、門窗、窗臺、電扇、燈具等保持干凈清潔、無污點、無劃痕。

2、養成良好的衛生習慣，不論是在教室，還是在走廊、校園里，發現垃圾要主動撿起放入垃圾箱內。

3、講究公共衛生，不隨地吐痰，不得向地面、窗外亂扔紙屑果皮，使用廁所后立即沖刷，洗完手后要立即關掉水龍頭。互相監督，互相督促，做文明小學生。

4、如遇雨雪天，進入大樓前要把鞋底擦干凈，不準把泥土帶進樓道內。

5、行走時手腳不能接觸墻壁，保持走廊、樓道、室內衛生、墻壁干凈清潔。

6、使用拖把要輕拿輕放，不要讓水濺到墻上，更不要輪拖把轉圈，用完后要沖洗干凈并放到指定位置。

七、放學

1．放學前，值日生要把教室和衛生區打掃干凈，整理好桌椅，離校前檢查水、燈、風扇是否關閉，關好門窗。

2、集合要整齊有序并保持安靜，排好隊依次走出校門，到指定地點才可解散。個別因事遲走的學生，要跟在就近的班級路隊后面出校門，不得三三兩兩出校門。

3、告訴自己的家長一律在學校大門兩側50米外等待，不能在校門口接送。

4、打掃衛生的同學爭取在15分鐘之內打掃完畢，靜校鈴響后，不管是什么理由，都要快速離開校園，不得再在校園內逗留。

5、自己回家的同學要及時回家，不要在途中逗留、玩耍，更不得隨便進入游戲場所或到其他地方玩耍。

6、遵守交通法規，過馬路時走人行橫道。不亂穿馬路，不闖紅燈，不在公路上玩耍或追逐打鬧，不毀壞公共設施，不在路上隨手亂扔垃圾。

7、到家后向父母、長輩們問好，及時復習、預習有關學習內容。

馬宮中心小學德育處

2014年9月1日