第一篇：高要市馬安中心小學(xué)校園綠化管理制度

高要市馬安中心小學(xué)校園綠化管理制度

一、總則

1、為加強(qiáng)校園綠化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)校園環(huán)境綠化、美化建設(shè)和精神文明建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本管理?xiàng)l例。

2、本條例適用于校園內(nèi)的綠化和美化、養(yǎng)護(hù)和管理，凡在校園內(nèi)工作、學(xué)習(xí)的教職員工、學(xué)生都必須遵守。

3、行政辦為學(xué)校的綠化主管部門，負(fù)責(zé)全校的綠化管理工作，各班主任協(xié)同做好校園綠化的管理工作。

4、學(xué)校內(nèi)所栽植的花草、樹木、建設(shè)的綠化景點(diǎn)所有權(quán)歸屬學(xué)校。任何部門、個(gè)人均無權(quán)毀壞、砍伐或移植。

5、學(xué)校師生員工有綠化植樹的勞動(dòng)義務(wù)。

二、管理與養(yǎng)護(hù)

1、校園內(nèi)公共綠地、防護(hù)綠地、行道樹、綠化景點(diǎn)管理與養(yǎng)護(hù)，由各公共清潔區(qū)班負(fù)責(zé)管理綠化。

2、校內(nèi)草坪，在生長季節(jié)（5月至10月）每月修剪一次，要求剪后草坪平整，修剪紋路整齊，秋季落葉后及時(shí)打掃。

3、做到校內(nèi)草坪及花壇綠地內(nèi)基本無雜草，尤其在夏、秋兩季草種成熟時(shí)期要隨時(shí)清鋤，以防草種落地，并做好澆水等措施。

4、對(duì)校園內(nèi)綠化地和樹木上的廢紙、塑料袋等垃圾和廢棄物每天及時(shí)進(jìn)行清理。

2011年9月21日

第二篇：中心小學(xué)校園美化綠化管理制度

中心小學(xué)校園美化綠化管理制度

１、每年植樹節(jié)，上好綠化教育課，使學(xué)生懂得植樹綠化的意義，懂得植樹愛樹光榮的責(zé)任感和使命感。

２、在學(xué)校組織的植樹活動(dòng)中，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，確保成活率。３、每班對(duì)所承擔(dān)的管理樹木任務(wù)負(fù)起管理責(zé)任，定期鋤草、澆水

防病蟲害。

４、明確責(zé)任，學(xué)校落實(shí)到班，班級(jí)落實(shí)到人頭，對(duì)所負(fù)擔(dān)的管理

項(xiàng)目、內(nèi)容要求，要心中有數(shù)。

５、學(xué)校設(shè)專人負(fù)責(zé)綠化管理工作，組織有關(guān)人員定期檢查，評(píng)估

綠化管理工作，及時(shí)記入考核檔案。

６、責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲分明，對(duì)植樹愛樹做出貢獻(xiàn)的班級(jí)或個(gè)人進(jìn)行

獎(jiǎng)勵(lì)，并把此項(xiàng)內(nèi)容當(dāng)作三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比條件之一，對(duì)損壞樹木的行為及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，并處以補(bǔ)栽樹苗或賠償?shù)忍幏帧?/p>

７、學(xué)校要做好校園的綠化、美化的規(guī)劃，逐年實(shí)施，不斷優(yōu)化校

園環(huán)境，努力做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠。

第三篇：校園綠化管理制度

泰安一中2007-2008年創(chuàng)建綠色學(xué)校計(jì)劃

為全面貫徹落實(shí)國家環(huán)保總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的指示精神, 認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，提高師生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，特制訂《泰安一中創(chuàng)建綠色學(xué)校計(jì)劃》。

一、指導(dǎo)思想

以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo)，以創(chuàng)建省市級(jí)“綠色學(xué)校”為載體，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律，從教職工和青少年學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，強(qiáng)化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育，努力把全體師生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為提高到一個(gè)新水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。通過努力，提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為，營造濃厚的環(huán)保教育氛圍，讓環(huán)保意識(shí)扎根于學(xué)生心中，并向社會(huì)廣泛傳播。

二、奮斗目標(biāo)

在各學(xué)科滲透環(huán)境教育的基礎(chǔ)上，通過專題教育的形式，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和關(guān)愛大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、社會(huì)與自然之間的相互聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)、方法與能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，形成正確的生態(tài)道德，引導(dǎo)學(xué)生選擇有益于環(huán)境保護(hù)的生活方式，為建設(shè)“生態(tài)泰安”服務(wù)，為“加快發(fā)展、富民強(qiáng)市”服務(wù)。具體目標(biāo)如下：

（一）創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)規(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。建立健全創(chuàng)建綠色學(xué)校的具體制度，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。

（二）教育工作優(yōu)質(zhì)化。結(jié)合新課改，以學(xué)生為主體，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，實(shí)施探究式、發(fā)現(xiàn)式和問題解決教學(xué)，同時(shí)組織和引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)環(huán)保實(shí)踐，增長學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，形成正確的價(jià)值觀，提高學(xué)生解決環(huán)保問題的能力。

（三）創(chuàng)建活動(dòng)多樣化，實(shí)效化。聯(lián)系身邊實(shí)際開展活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展。自覺遵守國家和省市的相關(guān)環(huán)保法規(guī)，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙和妥善處理污染物，保障師生的安全、衛(wèi)生和健康。促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境管理，做到綠化美化，同時(shí)積極為校園周邊及社區(qū)的環(huán)境整治貢獻(xiàn)力量。

（四）制定實(shí)施方案。齊抓共管，努力奮斗，2007年創(chuàng)建為泰安市“綠色學(xué)校”，力爭(zhēng)2008年創(chuàng)建為山東省“綠色學(xué)校”。

三、主要措施

（一）健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

建立創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組，專設(shè)環(huán)境教育工作組，并具體做好環(huán)保教育工作。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施。校長負(fù)總責(zé)，分工領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，有關(guān)處室和各級(jí)部積極工作，緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

1、學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組組成：

組長：張勇華

副組長：趙廣民 劉慶良 李萬國 夏法衛(wèi) 李秀篤王厚林 紀(jì)寶國

成員：趙亮 趙永軍 徐德亮 呂衛(wèi)東 王連瑞 張萬泉王業(yè)來 徐智輝 趙洪英 彭亞慧

2、學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)：

辦公室 ：主要負(fù)責(zé)制定創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的方案、計(jì)劃，建立“綠色學(xué)校”的檔案，負(fù)責(zé)整個(gè)創(chuàng)建工作的總體協(xié)調(diào)和宣傳工作、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。

督導(dǎo)室：主要負(fù)責(zé)組織建立學(xué)校、家庭、社區(qū)環(huán)境宣教網(wǎng)絡(luò)，督導(dǎo)各處室、級(jí)部創(chuàng)建“綠色學(xué)校”職責(zé)的落實(shí)，檢查督促師生掌握環(huán)境知識(shí)、養(yǎng)成環(huán)保意識(shí)。

工會(huì)：主要負(fù)責(zé)教育職工加深對(duì)環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展思想的認(rèn)識(shí)，提高環(huán)境素養(yǎng)和文明程度。做好社區(qū)的環(huán)境宣教和環(huán)保工作。

教務(wù)處：主要負(fù)責(zé)環(huán)保教育課程的安排和滲透、教學(xué)設(shè)施配備、教學(xué)研究、學(xué)生的考試檢測(cè)等工作。

教科室：主要負(fù)責(zé)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建、環(huán)境保護(hù)的科研課題工作，“綠色課程”的實(shí)施，教師的環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)工作。

政教處、團(tuán)委及學(xué)生會(huì)：主要負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生“綠色活動(dòng)”的實(shí)施與宣傳，并建立與此相一致的學(xué)習(xí)制度和開展環(huán)境教育的獎(jiǎng)懲制度。負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)和開展校內(nèi)外各種環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，校園環(huán)保、美化及宣傳工作。

總務(wù)處：主要負(fù)責(zé)學(xué)校綠化、美化工作及各種環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備等硬件的配備工作。負(fù)責(zé)“綠色校園”的創(chuàng)建和“綠色學(xué)校”創(chuàng)建的后勤保障工作。

各級(jí)部：組織教師開展環(huán)境教育教研，組織全體班主任開展對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育。結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范開展各類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保意識(shí)和行為。

（二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

1、學(xué)校建立以班主任和各學(xué)科教師為骨干的環(huán)保教育教管機(jī)制。定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)和示范作用。

2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制。通過家長會(huì)、家長委員會(huì)、教學(xué)開放日、宣傳櫥窗等形式，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)的提高，使環(huán)保教育和行為成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

3、外聘有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)環(huán)保教育工作，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)提高。

（三）綠化、美化、凈化校園

堅(jiān)持高品位、高質(zhì)量、精品化原則建設(shè)校園物質(zhì)文化環(huán)境，努力做到“高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高效能管理”，力求從可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度凸顯辦學(xué)特色。

1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，在校內(nèi)加植各類樹木，并對(duì)花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整，使植物群落布局合理，使可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達(dá)到90％以上。做到“無土不綠，無處不凈，無點(diǎn)不美”。

2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，設(shè)立人文景點(diǎn)和環(huán)保提示語，懸掛環(huán)保主題的圖片和美術(shù)作品。增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。

3、凈化校園。師生自覺實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，道德情操高尚，心靈明凈。依法治校，廉潔從教，人際關(guān)系和諧，言行舉止規(guī)范健康。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，按衛(wèi)生責(zé)任區(qū)抓好衛(wèi)生落實(shí)，開展評(píng)比活動(dòng)。做到校園凈化，風(fēng)氣清新。教室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，學(xué)生餐廳和食品衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。把硬化與凈化美化統(tǒng)一起來，加強(qiáng)“生態(tài)校園”建設(shè)，設(shè)立單獨(dú)的環(huán)保活動(dòng)室，完善教學(xué)設(shè)施，加強(qiáng)各類實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等。

（四）多層面、全方位開展環(huán)保教育活動(dòng)

1、運(yùn)用新課改的理念，在教學(xué)中滲透環(huán)保教育。落實(shí)《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》規(guī)定的教學(xué)課時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)注重把環(huán)保教育貫穿于整個(gè)教育教學(xué)工作之中。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃，挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育。例如，地理、生物、化學(xué)、物理教師要從教中導(dǎo)思，喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，責(zé)無旁貸地承擔(dān)起環(huán)境教育的重任。其他學(xué)科在教學(xué)活動(dòng)中也要有機(jī)地滲透環(huán)境教育。如語文、英語教師要借助描述美好環(huán)境的文章，從審美入境，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保審美情趣；歷史教師要善于從古人“天人合一”、“天地與我并行，萬物與我唯一”的思想中進(jìn)行環(huán)境倫理道德教育；政治教師要應(yīng)用生態(tài)觀點(diǎn)和可持續(xù)發(fā)展原則，賦予傳統(tǒng)的哲學(xué)觀點(diǎn)和政治理論以新的內(nèi)涵，并特別重視環(huán)境法制教育；數(shù)學(xué)教師要應(yīng)用植樹造林、節(jié)約資源、合理用地、興修水利、計(jì)劃生育等問題的案例，找到數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保意識(shí)教育的切入點(diǎn)；音樂教師要運(yùn)用教材中尋求自然界中天地人和諧美的欣賞曲目，讓學(xué)生感受環(huán)境美、鑒賞環(huán)境美；體育教師在學(xué)生參加各種戶外體育活動(dòng)中，使其感受日光、空氣和水等環(huán)境對(duì)人類健康和社會(huì)發(fā)展的重要性；美術(shù)、勞技、信息技術(shù)等學(xué)科的教師要運(yùn)用藝術(shù)手段與科技手段相結(jié)合的方式，對(duì)自然、環(huán)境、生命科學(xué)等內(nèi)容進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)環(huán)保意識(shí)的內(nèi)化。

2、大力開展宣傳活動(dòng)，促進(jìn)師生和全社會(huì)環(huán)保意識(shí)的提高。設(shè)立宣傳欄，在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào)，校園內(nèi)外張貼宣傳標(biāo)語，充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備等，介紹和宣傳環(huán)保知識(shí)、環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等環(huán)保宣傳節(jié)日，組織大型主題宣傳活動(dòng)。

3、發(fā)動(dòng)學(xué)生，組織“綠色衛(wèi)隊(duì)”，自覺地向家庭和社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí)，并積極投入到實(shí)際環(huán)保活動(dòng)中去。

4、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐。利用夏令營、冬令營活動(dòng)，組織學(xué)生到外地參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行環(huán)保教育與體驗(yàn)；組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加生產(chǎn)勞動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；組織學(xué)生參加業(yè)余黨校、團(tuán)校、青少年志愿者服務(wù)隊(duì)等，參加社區(qū)環(huán)保行動(dòng)；組織學(xué)生到開發(fā)區(qū)、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)等環(huán)境教育基地參觀或調(diào)查，使他們深刻認(rèn)識(shí)實(shí)施清潔生產(chǎn)、走新型產(chǎn)業(yè)化道路的重要性，體會(huì)環(huán)保的緊迫性，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感。學(xué)校每年舉辦一屆科技文化藝術(shù)節(jié)，在活動(dòng)中有機(jī)安排環(huán)境保護(hù)內(nèi)容。學(xué)校每學(xué)期至少開設(shè)2次環(huán)保專題講座，邀請(qǐng)專家或者請(qǐng)物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科的教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

(五)做好環(huán)保教育工作的總結(jié)提高工作

1、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。學(xué)校制定實(shí)施《泰安一中創(chuàng)建“綠色學(xué)校”實(shí)施計(jì)劃》，環(huán)保教育工作機(jī)構(gòu)每學(xué)期召開一次專題會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)指示精神，研究工作開展情況，采取具體措施，完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，不斷推動(dòng)環(huán)保教育的深入。

2、加強(qiáng)環(huán)保教育的宣傳。在校園網(wǎng)、校刊、校報(bào)開辟“綠色教育”專欄，宣傳各級(jí)政府關(guān)于環(huán)境保護(hù)的方針政策，介紹交流先進(jìn)單位創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作情況和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)積極向電視、報(bào)刊等新聞媒體撰稿，宣傳本校創(chuàng)建情況。

3、做好環(huán)保檔案的整理工作。學(xué)校檔案室和各部門要加強(qiáng)檔案及資料管理，對(duì)有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像、照片等要及時(shí)歸檔、妥善管理。

總之，通過營造綠色校園，開展綠色活動(dòng)，使全校師生員工樹立起綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容；師生環(huán)境意識(shí)不斷提高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)；校園清潔優(yōu)美，創(chuàng)建一個(gè)文明健康、清新宜人、綠意融融的“綠色學(xué)校”。

第四篇：校園綠化管理制度

校園綠化管理制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化管理、促進(jìn)校園綠化建設(shè)、保護(hù)和改善校園生態(tài)環(huán)境，根據(jù)縣教育局的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂本制度。

一、學(xué)校組織規(guī)劃行政管理部門和園林綠化行政管理部門共同編制校園綠化規(guī)劃，并納入到學(xué)校總體規(guī)劃。

二、學(xué)校把校園綠化建設(shè)納入整體發(fā)展計(jì)劃，并在建設(shè)資金中安排綠化建設(shè)和管理養(yǎng)護(hù)資金。

三、校園綠化工作由總務(wù)處主管。各班負(fù)責(zé)校園綠化的養(yǎng)護(hù)、管理。總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)全校的綠化工作實(shí)施監(jiān)督、協(xié)調(diào)。

四、任何部門和個(gè)人不得擅自改變綠化規(guī)劃、不得擅自占用綠化用地，需要臨時(shí)占用的，使用部門報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后實(shí)施，并報(bào)總務(wù)處備案。

五、學(xué)校綠化面積占學(xué)校總面積的比率、人均公共綠地面積和綠化覆蓋率等規(guī)劃指標(biāo)，按上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

六、校園綠地應(yīng)符合綠化規(guī)劃的要求，主要景點(diǎn)的設(shè)計(jì)方案，應(yīng)經(jīng)相關(guān)主管部門審核。一般性綠化建設(shè)方案，應(yīng)經(jīng)研究確定后，方可開工建設(shè)。

七、校園公共綠地、花草樹木，實(shí)行以綠化專業(yè)隊(duì)伍養(yǎng)護(hù)和管理為主的校園綠化養(yǎng)護(hù)和管理的方法。

八、總務(wù)處應(yīng)加強(qiáng)綠化工作的宣傳，增強(qiáng)師生愛護(hù)花草樹木，美化校園意識(shí)。

九、校園綠地嚴(yán)禁下列行為：

1、刻劃、攀折樹木、穿行草坪綠地。

2、擅自折枝摘花、采集種籽、果實(shí)。

3、拋撒、堆放、晾曬物品。

4、傾倒垃圾、排放污水。

5、放牧、打鳥。

6、擅自搭棚、建房、存放車輛。

7、挖沙、取土、采石、取水。

8、其他損壞樹木、綠地及綠化設(shè)施的行為。

9、嚴(yán)禁使用綠化用地種瓜果、蔬菜。

十、嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人擅自砍伐和移植樹木。確需砍伐和移植的，需報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后到園林主管部門辦理審批砍伐遷移手續(xù)后方可進(jìn)行，并在總務(wù)處備案。

十一、因施工等原因造成的花草樹木及綠化設(shè)施損壞的，由責(zé)任單位或個(gè)人按規(guī)定向院財(cái)務(wù)審計(jì)處交納補(bǔ)償金和賠償經(jīng)濟(jì)損失，按現(xiàn)行價(jià)格的2－3倍計(jì)價(jià)，用以補(bǔ)充花草樹木和勞動(dòng)用工等費(fèi)用。

十二、綠化養(yǎng)護(hù)管理質(zhì)量要求：

1、綠化養(yǎng)護(hù)管理單位應(yīng)配備滿足工作需求的管理人員和工作人員，按規(guī)定建立綠化管理檔案。

2、定期做好花卉、樹木的修剪整枝工作，確保花草樹木生長茂盛。

3、定期做好草坪的修剪工作，對(duì)草坪按相關(guān)要求進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理。

4、勤除雜草，做到草坪內(nèi)、色帶內(nèi)、花卉內(nèi)無雜草、無藤蔓。

5、及時(shí)除蟲，確保花草樹木無病蟲害，每年冬季樹木涂白一次。

6、合理施肥，防止草坪、花木枯黃。

7、做好冬季花木的防凍工作。

8、名貴花木要有專人管理。

9、根據(jù)天氣情況，及時(shí)澆水，防止花木枯死；雨季及時(shí)排澇，疏通積水。

10、及時(shí)清除綠化垃圾、枯枝樹葉及草坪上的紙屑、雜物。

十三、本制度由總務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

十四、本制度自公布之日起執(zhí)行。

第五篇：校園綠化管理制度

校園綠化管理制度

一、綠化美化校園人人有責(zé)，每個(gè)教職工都要履行綠化義務(wù)。

二、校園綠化工作，由學(xué)校后勤負(fù)責(zé)；文華校區(qū)管委會(huì)主要負(fù)責(zé)

三、學(xué)校綠化建設(shè)，必須遵循先規(guī)劃后施工的原則，并有完整的圖紙、資料和審批文件。

四、植樹、種花、種草要保證達(dá)到規(guī)定的成活率，要注意文明施工，栽后應(yīng)及時(shí)清除余土，清掃地面；整枝、抹芽要及時(shí)收撿枝條；一旦發(fā)生病蟲害，要及時(shí)防治，注意噴藥安全，確保校容校貌的整潔、優(yōu)美。

五、任何部門和個(gè)人不得無故損害學(xué)校和花草樹木。有意損壞校園綠化者，追究賠償責(zé)任。

六、各部門和個(gè)人對(duì)門前綠化區(qū)負(fù)有直接的責(zé)任，應(yīng)維護(hù)好門前的樹木花草及一切綠化設(shè)施，如發(fā)現(xiàn)損壞，應(yīng)及時(shí)向主管部門舉報(bào)。

七、綠化管理人員要按照季節(jié)及時(shí)做好下種、培植、維護(hù)等工作，如發(fā)現(xiàn)責(zé)任事故，要追究當(dāng)事人的責(zé)任。

學(xué)生宿舍、教室財(cái)物管理規(guī)定

一、學(xué)生宿舍

（一）學(xué)生必須按指定的房間、床號(hào)住宿，不得擅自調(diào)換房間和床位。

（二）寢室長負(fù)責(zé)本寢室的財(cái)產(chǎn)保管和執(zhí)行公物賠償制度。

（三）開學(xué)第一周，學(xué)生應(yīng)驗(yàn)收室內(nèi)歸本人使用的學(xué)校財(cái)產(chǎn)，寢室長負(fù)責(zé)驗(yàn)收宿舍內(nèi)的公物，如驗(yàn)收不合格的，必須在本周末書面匯總并報(bào)總務(wù)處。第二周，總務(wù)處派人修理好或更換，并再次逐一驗(yàn)收，驗(yàn)收記錄作為學(xué)期末驗(yàn)收的原始憑證。從第三周開始，宿舍內(nèi)學(xué)校財(cái)產(chǎn)如有人為損壞，則均由當(dāng)事人賠償。

（四）寢室內(nèi)不準(zhǔn)擅自安裝和私接電線、電燈和其他電器。

二、教室

（一）教室內(nèi)所需教學(xué)設(shè)備如電燈、黑板、插座、開關(guān)、班牌、電視柜、電腦柜、課桌椅等，則由總務(wù)處利用暑假一次性維修，開學(xué)第一周由各班按總務(wù)處發(fā)放的表格一一驗(yàn)收。驗(yàn)收不合格的，則在本周末由班主任書面匯總報(bào)總務(wù)處。第二周，總務(wù)處派人維修或更換，再逐一驗(yàn)收，驗(yàn)收記錄作為學(xué)期末公物驗(yàn)收的原始憑證。從第三周開始，如有人為損壞，均需由班級(jí)辦理賠償手續(xù)，然后由總務(wù)處憑賠款單進(jìn)行維修。

（二）課桌椅移交各班后，由各班負(fù)責(zé)保管，不得任意搬出或調(diào)換。如有損壞需由學(xué)生本人提出申請(qǐng)并辦理賠償手續(xù)，然后由總務(wù)處派人修理。

（三）教室使用的衛(wèi)生工具，開學(xué)時(shí)由保管室一次性發(fā)放到班級(jí)，以后如有損失或損壞，均由本班負(fù)責(zé)補(bǔ)充。

節(jié)約用電、安全用電規(guī)定

一、全校師生必須本著節(jié)約用電的原則，做到省開勤關(guān)。杜絕長明燈和有燈無人的現(xiàn)象；杜絕大白天教室、寢室開燈。

二、嚴(yán)禁私拉亂接電線。凡非從事電業(yè)工作的人員亂動(dòng)電線和線路上的設(shè)備，否則，造成事故和損失均由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

三、嚴(yán)禁用銅、鐵、鋁線作保險(xiǎn)絲安裝在保險(xiǎn)蓋上，禁止私人動(dòng)用電表箱、電表數(shù)、電器設(shè)備。

四、學(xué)生不得私自使用電爐、電水壺一類的電熱電器，違者一經(jīng)查出，則由政教處沒收和給予紀(jì)律處分。

五、所有路燈使用，推行“四不開”原則，即天不黑不開，大燈泡不開，人不在不開，不用不開。

六、在日常生活中不得用濕手摸燈泡、開關(guān)、插座等電器設(shè)備，發(fā)現(xiàn)電線絕緣不好和用電設(shè)備漏電時(shí)，應(yīng)盡快報(bào)告總務(wù)處，并找人看護(hù)，以防觸電和重大事故發(fā)生。

生活服務(wù)中心工作制度

一、凡屬服務(wù)中心職工,享有按服務(wù)中心規(guī)定取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利.二、服務(wù)中心對(duì)員工一律實(shí)行聘用制。

三、對(duì)新聘用的員工，每個(gè)工種都實(shí)行試崗、上崗、下崗的動(dòng)態(tài)管理。

四、按規(guī)定的工作時(shí)間上下班，不準(zhǔn)遲到、早退。

五、凡病假憑醫(yī)院出示證明后，再由本人或家屬報(bào)至總務(wù)主任批準(zhǔn)；事假應(yīng)在先一天報(bào)告膳食科長批準(zhǔn)，否則，按曠工處理。

六、離職、退職人員應(yīng)提前一個(gè)月提出書面報(bào)告，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后辦理離、退職有關(guān)手續(xù)。

七、違反有關(guān)規(guī)定或犯有過失者，視其情節(jié)輕重，給予必要的處分，直至解聘。

八、患有傳染病或在實(shí)踐中證明不合適在服務(wù)中心工作的，必須辭退。

服務(wù)中心員工個(gè)人衛(wèi)生須知

一、勤剪指甲，勤洗手。

二、勤換工作服。要求穿戴整潔的工作服、帽上班。

三、使用工具售貨。

四、勤洗澡、理發(fā)，不留長發(fā)及胡須。

五、在工作間內(nèi)不得吸煙和隨地吐痰。

六、不準(zhǔn)留長指甲、涂指甲油、戴戒指及耳環(huán)。

七、在加工處理食品原料前后 或接觸入口食品之前都應(yīng)當(dāng)用流動(dòng)清水洗手。

八、不得面對(duì)食品打噴嚏、咳嗽，不允許有有礙食品衛(wèi)生的行為。

服務(wù)中心財(cái)務(wù)管理制度

一、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財(cái)經(jīng)政策、法令和有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)、制度，接受有關(guān)部門的財(cái)務(wù)監(jiān)督。

二、廉潔奉公，遵紀(jì)守法。不挪用公款，不貪污公款，不轉(zhuǎn)移公款，不拆借公款。

三、做好收據(jù)的簽發(fā)、稽核工作。收據(jù)領(lǐng)用依小號(hào)到大號(hào)的順序，及時(shí)核對(duì)現(xiàn)金收入，及時(shí)入帳，及時(shí)收回存根。

四、把好付款關(guān)，手續(xù)不全的一律不準(zhǔn)付款，嚴(yán)防假票、改動(dòng)票兌款。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)款簽字手續(xù)，如領(lǐng)款人未簽字收款所造成的事故，則由付款當(dāng)事人承擔(dān)責(zé)任。補(bǔ)助、獎(jiǎng)金、福利、退款等所有支出未經(jīng)簽字自作主張發(fā)放的，均屬貪污行為。

五、定期核定各經(jīng)營部門的利潤和庫存盈虧情況，不得擅自調(diào)整各經(jīng)營部門的利潤和庫存盈虧。

六、認(rèn)真細(xì)心工作，不出差錯(cuò)。由于差錯(cuò)所造成的對(duì)服務(wù)中心的損失，則由當(dāng)事人承擔(dān)一切責(zé)任。

七、與學(xué)校經(jīng)費(fèi)和有價(jià)證、物、事的往來，要辦好收、付結(jié)算手續(xù)，未收（付）的錢、物，一律作貪污論處。

預(yù)防食物中毒的若干規(guī)定

一、不食用酶米、變質(zhì)米。

二、鼠藥專人管理、施藥。

三、禁止外人進(jìn)入食品操作車間。

四、保證飲用水干凈，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

五、周圍環(huán)境污染源距食品車間不得少于30米。

六、采購時(shí)蔬菜必須符合“綠色食品”的標(biāo)準(zhǔn)。

七、認(rèn)真鑒別蘑菇，杜絕有毒蘑菇進(jìn)入食堂。

八、防止有毒物品進(jìn)食堂。

九、不得采購過期、變質(zhì)的學(xué)生奶、豆奶。

十、保管好剩飯、菜，預(yù)防蚊蟲污染。

十一、保鮮蛋類，對(duì)過期編制皮蛋、鹽蛋等不得再銷售。

十二、飯菜回鍋要達(dá)到75攝氏度以上。

十三、預(yù)防交叉污染。

食堂客餐管理制度

一、學(xué)校客餐由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志服務(wù)中心有關(guān)人員，再由服務(wù)中心通知教工食堂備餐。餐后請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字，并注明招待對(duì)象。

二、學(xué)校工作餐由科室以上領(lǐng)導(dǎo)通知服務(wù)中心有關(guān)人員，再有服務(wù)中心通知有關(guān)人員備餐。餐后請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字，并注明工作餐范圍、內(nèi)容。

三、各教研組聚餐、教師家庭客餐八折優(yōu)惠，由當(dāng)事人通知服務(wù)中心有關(guān)人員備餐，餐后請(qǐng)當(dāng)事人按實(shí)打卡，不記帳。

四、小餐廳只允許教師、教師家屬、子女就餐或招待客人。