第一篇：馬宮街道中心小學組織觀看和宣傳《反“全能神”邪教組織》學習情況總結

馬宮街道中心小學組織觀看和宣傳《反“全能神”邪教組織》學習情況總結

根據教育局關于組織廣大師生收看《反“全能神”邪教組織》專題片的通知精神，為了使廣大師生充分認清“全能神”邪教本質，增強識別和抵制“全能神”邪教的意識和能力，我校于2014年9月22日組織全體師生616人，觀看了《識破邪教“全能神”》警示教育專題片。

本次觀看的系列片通過一幅幅觸目驚心的畫面，從科學的角度全面闡釋了“全能教”這種邪教產生的過程、傳教的本質和實際的危害，教育了大家堅決抵制邪教，崇善科學，引導師生正確的信教觀和輿論價值觀，有效維護了社會和諧穩定。

利用學校黑板報、家校通等多種形式加強反邪教警示教育宣傳。通過“全能神”邪教擾亂社會，破壞秩序；踐踏人權，殘害生命；破壞家庭，毀壞生活；榨取血汗，大肆斂財；干擾宗教，拉擾人員等相關事例對全校學生進行了案例宣傳教育。要求師生寫出觀后感。

通過這次學習活動，全體師生都受益匪淺，大家紛紛表示堅決反對一切形式的邪教組織，平時一定多學習，提高自己的科學文化素質，打消對邪教的種種困惑和疑慮，要崇尚科學，遠離邪教，熱愛生命。

馬宮街道中心小學 2014年9月24日

第二篇：馬宮街道中小學學生學習社會主義核心價值觀24字和總書記16字要求的教育

馬宮街道中小學學生學習社會主義核心價值觀24字和總書記

記16字要求的教育

24字核心價值觀分三個層面：

富強、民主、文明、和諧

自由、平等、公正、法治

愛國、敬業、誠信、友善

1.富強、民主、文明、和諧，是國家層面的價值目標；

2.自由、平等、公正、法治，是社會層面的價值取向；

3.愛國、敬業、誠信、友善，是公民個人層面的價值準則。總書記“16字“要求：

“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。”

教育活動要求：

一、知：通過標語、專欄、班團隊會(“核心價值觀牢記心中“主題會)等進行廣泛宣傳，讓學生應知應會。

二、誦：要求學生誦讀、背誦24字核心價值觀和總書記16字要求。

三、行：將24字核心價值觀和總書記16字要求在理解領會的基礎上融入師生的學習、生活當中。

四、查：德育處將適時到班級查看活動開展情況。

馬宮街道中小學

2014年9月5日

第三篇：組織觀看學習“青少年水上安全和救生知識”講座視頻活動總結

豐澤區第八中心小學 組織觀看學習“青少年水上 安全和救生知識”講座視頻活動總結

為創建平安校園，進一步提高學生的防溺水安全意識和自護互救能力，做好預防學生溺水的安全教育和防范工作，遏制溺水事故的發生。根據泉豐教執?2014?7號文件精神，我校組織全體學生觀看學習了泉州市“青少年水上安全和救生知識”講座視頻，并要求中高年級的學生寫好心得體會。具體活動情況如下：

一、全校24個班級，每班都由班主任組織學生學習觀看泉州市“青少年水上安全和救生知識”講座視頻，視頻主要內容是水上救援隊的志愿者們通過真實案例為同學們介紹了水上安全知識，并利用道具進行現場示范和演練，教會同學們如何避免溺水、掌握科學的水中自救互救知識，提高學生的安全意識和防范能力。看完視頻，老師還針對防溺水安全意識和自護互救能力組織學生進行討論，寫好心得體會。通過觀看水上安全知識講座視頻，使得水上安全意識和正確的救生理念深深地印刻在學生心中，同時也在學生們心中撒播下尊重生命、珍愛自己的種子。

二、學校扎扎實實地開展預防溺水安全管理和教育。狠抓學生安全知識網絡競賽活動和體驗式生命教育，加強宣傳引導，— 1 — 利用每天上、下午放學前最后一節課下課前5分鐘，開展防溺水警示教育，建立每日提醒警示制度，在學校門口顯目位置設置游泳安全提示牌。同時通過校訊通向學生家長普及防溺水知識和安全提示，增強學生安全意識和家長監護責任意識，將防溺水安全教育工作落到實處。

三、結合安全生產月活動，學校將組織學生參加由區教育局舉辦的安全知識講座，同時，還利用國旗下講話、班會課、黑板報等多種途徑，普及宣傳防溺水安全知識，提高學生的安全意識和防范能力。

豐澤區第八中心小學

2014年6月9日

第四篇：學院組織開展第三屆全國道德模范候選人投票和學習宣傳活動總結

**學院組織開展第三屆全國道德模范候選人投票和學習宣傳活動總結

根據大學《關于認真做好我區第三屆全國道德模范候選人投票和學習宣傳工作的通知》要求，為大力弘揚社會正氣，發揮道德模范的引領作用，形成爭做道德模范的良好氛圍，學院高度重視，結合自身實際，全面動員，認真組織安排，收到顯著成效，現將活動開展情況總結如下：

一、高度重視，快速反應

學院在接到相關通知后高度重視，第一時間組織相關人員召開會議，對投票及學習宣傳活動進行安排部署，及時下發通知，將此項工作作為一項重要工作任務來抓，把它納入“熱愛偉大祖國 建設美好家園”、創先爭優及慶祝建黨九十周年等系列專題活動中。迅速行動起來，在全院形成學習模范、崇尚模范、爭當模范、關愛模范的良好氛圍。

二、加強學習，提高認識

為繼續推進“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育的深入展開，進一步踐行慶祝建黨九十周年活動，促進全院文明程度和道德水平的提高，學院充分利用網站、廣播、電子屏幕及報紙等學習媒介，采用集中學習、自主學習等多種方式，組織全體師生員工，認真學習大學文件精神，深入展開對第三屆全國道德模范評選表彰活動組委會公布的助

人為樂模范、見義勇為模范、誠實守信模范、敬業奉獻模范及孝老愛親模范五類317名候選人先進事跡學習活動，重點學習自治區推薦的10名道德模范候選人的先進事跡，教育大家向道德模范學習，繼承中華民族的傳統美德，發揚黨領導人民在長期革命斗爭與建設實踐中形成的優良傳統道德，形成追求高尚、激勵先進的良好社會風氣，促進整個民族素質的不斷提高。使全體師生員工在學習道德模范的事跡中深受感悟和理解到道德模范評選工作的重大意義。

三、宣傳到位，營造氛圍

為營造濃厚的學習宣傳氛圍，學院領導高度重視，分層次、有重點、全方位的展開宣傳活動。為了讓廣大師生員工對候選人的先進事跡有詳實、全面、深入的了解，學院利用廣播、電子屏幕、宣傳櫥窗等宣傳陣地廣泛宣傳他們的感人事跡；以班級為單位開展“知先進、學先進、超先進”的主題班會。做到師生群眾心里有數，充分尊重師生群眾的參與權，以本次活動為契機，擴大本次活動的影響，在全院范圍內掀起新一輪的道德建設新高潮，號召廣大師生員工向模范學習，樹立良好的道德風尚，營造濃厚的氛圍。

四、認真組織，扎實開展

在學院領導的重視下，在部門負責人的督促下，在班主任老師的號召下，全體教職工及全院學生踴躍參與本次投票

活動，積極運用互聯網、報紙等方式向第三屆全國道德模范候選人投票，做到“不應付差事、不結對拉票”，嚴格遵照第三屆全國道德模范投票工作的方式、規則，每人限投一張選票，每張選票所選候選人每類不得超過10人，五類總計不得超過50人，堅持自愿、負責、公正的原則投好自己的選票。使整個學習、推薦、評選活動的過程成為全體師生群眾自覺參與、自我教育、自我提高的過程，確保本次活動扎實有效的開展。

總之，本次投票和學習宣傳活動，學院充分調動了每一名黨員的積極性，并廣泛發動教工群眾、學生團員參與到本次活動中來，發揚民主、集中民智、匯集民意，在全院上下形成學習道德楷模，爭做道德模范，不斷提高道德修養的美好局面，全面推進學院又好又快全面發展！

*****學院 2011年6月28日