第一篇：小學(xué)作文：讀《陳毅爺爺與足球》有感
讀《陳毅爺爺與足球》有感
山東省淄博市 沂源縣實驗小學(xué)五年級二班 李家俊 讀《陳毅爺爺與足球》有感
今天，我讀了一篇作文一[陳毅爺爺與足球]，對我的教育特別深。這篇文章主要講了：陳毅爺爺在上中學(xué)時特別喜歡踢足球。可那時家境十分貧寒，飯都吃不成。愛動腦筋的陳毅爺爺為了鍛煉身體，自己做足球。后來，他成了大家公認(rèn)的“一流”。
我的感受是：是啊，窮人家的孩子早當(dāng)家。正是因為他們窮，他們才不服窮。他們在貧寒中鍛煉出了一顆獨立自主、不依賴別人的心。對于自己想要的東西，他們不是用前去買，而是動腦筋，親手去創(chuàng)造。這樣不僅節(jié)約了錢財，更鍛煉了大腦，聰慧了雙手。毛澤東、周恩來，小時候也很愛動腦筋，他們所通過大腦來完成的東西比金錢買來的東西更有價值!
這是我明白了一個道理：凡是都動腦，凡事都動手!
第二篇：讀《爺爺和孫子》有感
讀《爺爺和孫子》有感
作者:區(qū)梓濱
今天上午，我在家看了一篇《爺爺和孫子》的故事，讀《爺爺和孫子》有感。這個故事講的是有一位老爺爺因為年紀(jì)大了干不了活，于是兒子、兒媳婦就嫌棄老人，給他一個破碗讓他到墻角去吃飯。孫子看到了，他就對爸爸媽媽說:“我以后也會向你們學(xué)習(xí)的，讀后感《讀《爺爺和孫子》有感》。”他們聽后非常后悔，從此他們都很孝順老人了。
這個故事讓我明白了孝順父母是我們應(yīng)有的品德。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，我要好好孝順長輩啊!
第三篇：讀《我的爺爺》有感
七年一班林立銜
今天，我認(rèn)真讀了《我的爺爺》這文章，被爺爺那種“公私分明、嚴(yán)于律己”的精神所感動。文章主要是講：有一天，小作者起來晚了，抓起書包就跑，正巧遇上爺爺坐小車去上班。小作者懇求爺爺讓他搭個順風(fēng)車，爺爺卻說：“這是私事，不能坐公車。”“那就不能靈活一點嗎？”“不行，這是原則，你怕遲到自己跑吧！”結(jié)果，小作者跑步上學(xué)去，果然遲到了。小作者埋怨他的爺爺“一點也不靈活”。讀到這里，我情不自禁地拍案而起。“爺爺”這種嚴(yán)于律己、公私分明的作風(fēng)，實在令人佩服，他真是人民群眾信得過的好干部！我的叔叔是空軍某部的團政委。記得有一次，我寫暑假作業(yè)，墨水用完了，就想到叔叔辦公室去吸一點，但叔叔不同意。他說；“一個人不應(yīng)該從小養(yǎng)成占公家便宜的壞習(xí)慣，墨水用完了，自己去小賣部買一瓶”。當(dāng)時，我也像小作者一樣埋怨叔叔“一點也不靈活”。我現(xiàn)在認(rèn)識到了，我的叔叔和文中的“爺爺”都以革命前輩為榜樣，發(fā)揚前輩們公私分明、嚴(yán)于律己的優(yōu)良作風(fēng)。你看，革命前輩董必武爺爺?shù)膬鹤咏Y(jié)婚，想動用公家給董必武的小轎車去接新娘，擺擺闊氣。董必武知道后嚴(yán)肅地說：“結(jié)婚是私事怎么能動用公家的車”？“那我自己掏汽油錢也不行嗎?”“不行，這樣做在群眾中影響不好，會損壞黨在群眾中的威信！”現(xiàn)在我體會到“爺爺”繼承的正是革命前輩的優(yōu)良作風(fēng)。小事如此，辦起大事來肯定決不含糊。像“爺爺”這樣的干部怎不令人敬佩、信服呢?然而，現(xiàn)在有的干部卻非常腐敗。中央電視曾播出這樣一個畫面：星期天，在北京王府井大街上，高級小轎車停了一串。那不是干部出來辦公事，而是他們的兒子、媳婦、孫子甚至保姆坐車出來購物。在重慶，每當(dāng)春暖花開之際，南山公園門前，公家的小轎車、大客車也是排成了一條長龍。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部甚至舉家出游，不以為恥，反以為榮。人民群眾看在眼里，恨在心頭。他們可曾想到，他們坐的不僅僅是公家的小轎車，花的不僅僅是那一點點汽油，而是坐掉了當(dāng)官的良心，坐掉了共產(chǎn)黨的威信，坐掉了人民群眾建設(shè)“四化”的信心。現(xiàn)在，全國都在開展反腐敗的斗爭。我希望在我們的干部隊伍中，多一點像“爺爺”那樣公私分明、嚴(yán)于律己的人民好公仆，我們的“四化”建筑藍圖能早日實現(xiàn)。點評：“反腐倡廉”是我國建設(shè)得以順利開展的重要保證，作者能認(rèn)識到這一點，思想較深刻。而且文中運用了大量的生活現(xiàn)實，更具說服力。第四篇：讀《爺爺一定有辦法》有感
讀《爺爺一定有辦法》有感
云南師范大學(xué)附屬世紀(jì)金源學(xué)校
三（2）班 畢筱梵
我有一本叫《爺爺一定有辦法》的書，我非常喜歡，一有空，我就拿出來閱讀。
書里講的是約瑟有一位能干的爺爺，在約瑟還是娃娃的時候，爺爺為他縫了一條毯子，可以把惡夢全都趕跑。當(dāng)毯子變舊的時候，媽媽說：“把這又破又舊的毯子扔了。”，爺爺喀吱喀吱地把舊毯子縫成了外套。當(dāng)這件外套變舊的時候，爺爺喀吱喀吱地把它變成了一件背心，爺爺還把舊背心變成了奇妙的領(lǐng)帶，舊領(lǐng)帶變成了一塊奇妙的手帕，舊手帕變成了奇妙的紐扣??。
這個故事告訴我們要懂得珍惜，不要隨便浪費東西。我們地球上的資源是有限的，比如水源，一定要節(jié)約。媽媽說，現(xiàn)在主張低碳生活，雖然我不太懂，但是我知道不浪費水和紙張都是環(huán)保的表現(xiàn)。從現(xiàn)在開始，我們要節(jié)約每一張紙，每一滴水，每一粒米飯，每一支鉛筆，做一位環(huán)保的小學(xué)生。
第五篇：讀習(xí)爺爺?shù)墓适掠懈?/a>
讀習(xí)爺爺?shù)墓适掠懈?/p>
今天，我和媽媽一起讀了“30里借書，30里討書”這則故事，從故事中我了解到習(xí)爺爺特別喜歡看書。
習(xí)爺爺為了看一本書，要走30里路去找同學(xué)借，習(xí)爺爺說：“我愛好很多，最大的愛好就是讀書，讀書已經(jīng)成為了我的一種生活方式。多讀書，讀好書，可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣，樹立報效祖國的遠大理想。”讀了這則故事，我感到很慚愧，習(xí)爺爺在那么艱苦的條件下都可以堅持讀書，媽媽為我買了很多的書，可有很多我卻沒有認(rèn)真讀過，我想以后要好好讀書，努力學(xué)習(xí)過硬的本領(lǐng)，為今后報效祖國打下基礎(chǔ)。
我要向習(xí)爺爺學(xué)習(xí)，每天都要讀書，為日后成才打牢知識根基、立起品德支柱，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，時刻準(zhǔn)備著！
點擊咨詢 