第一篇：讀胡爺爺的賀信有感

讀胡爺爺的賀信有感

今天，我們按照老師的要求，認真學習了胡錦濤爺爺祝賀少先隊建隊６０周年的賀詞，感觸很深。

胡爺爺在賀信中指出，少先隊是我們黨在新中國成立伊始創立的少年兒童群眾組織。６０年來，在黨的陽光雨露哺育下，在星星火炬照耀下，一代又一代少先隊員開啟了人生的奮斗航程，逐步成長為黨和人民需要的合格建設者和可靠接班人，為推進我國社會主義革命、建設、改革事業作出了突出貢獻。

我們上海市,明年將舉辦世博會,我們作為一名新時代的少先隊員,在這期間應該牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年；爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量,同時也為上海即將舉辦的世博會盡一份微薄之力。

我們將牢記胡爺爺的指示,用自己的努力和奮斗，為祖國的明天做出新的貢獻，為紅領巾增添新的光彩。

第二篇：學習胡爺爺賀信

“學習胡爺爺賀信，爭當四好陽光少年”主題隊會設計

活動構思：

一條主線：

以“胡爺爺賀信“為線索安排活動。

三大篇章：

分為“紅色的回憶”、“金色的年華”、“藍色的暢想”上中下三個篇章。在“紅色的回憶”中了解隊史，緬懷英雄（傳承歷史）；在“金色的年華”里努力爭當四好少年（珍惜現在）；在“藍色的暢想”下繼往開來，奮勇直前（展望未來）。

四個板塊：

中篇“金色的年華”是活動的重點部分，以 “爭當四好陽光少年”為核心內容展開活動，分為四個小隊：立志小隊、求知小隊、樹人小隊、陽光小隊，分別提出四句響亮的口號：熱愛偉大祖國，樹立遠大理想；好好學習，天天向上；以德樹人，團結友愛；陽光鍛煉一小時，陽光心情每一天。激勵全體少先隊員樹立遠大志向，勤奮學習，快樂生活，在德、智、體、美等方面全面發展，讓星星火炬，代代相傳。

活動目標:

1、了解少先隊簡史，激發學生“我是一名光榮的少先隊員”的自豪感。

2、通過活動，認真學習胡爺爺賀信，深刻領會賀信內容，時刻牢記胡爺爺的殷切希望，在星星火炬的指引下努力爭當四好陽光少年。

活動過程:

一、激情導入

1、播放國慶60周年慶典“星星火炬”彩車視頻選段

（閃亮的五星指引著少先隊員前進的道路，燃燒的火炬照亮了少年兒童學習奮進的方向。中國少年先鋒隊與新中國同齡，60年來，少年先鋒隊與祖國同行，與時代同步，是一面火紅的旗幟，一個溫暖的集體，一支茁壯的隊伍，教育引導各族少年兒童勤奮學習，快樂生活，全面發展。為了祖國的明天，為了社會主義現代化事業，為了中華民族的偉大復興，少先隊員們，時刻準備著……）

2、主持人宣布活動開始

甲：鋼槍鐵甲展國威，乙：花海人潮慶華誕。

甲：2009年10月1日，我們迎來了祖國媽媽的60歲生日，天安門前國慶慶典氣勢磅礴，舉世矚目。

乙：盛大的場面，強大的陣容，威武的軍容，無不讓人心潮澎湃、驕傲自豪。

甲：剛剛度過了中華人民共和國成立60周年的慶典，在喜慶熱烈的氣氛中我們又迎來了中國少年先鋒隊建隊60周年。

乙：去年10月13日建隊日前夕，胡錦濤爺爺致信全國少先隊員祝賀節日，并親切勉勵我們（全班齊讀）

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；

爭當勤奮學習、追求上進的好少年；

爭當品德優良、團結友愛的好少年；

爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

合：現在我們宣布《星星 火炬 紅領巾——“學習胡爺爺賀信，爭當四好陽光少年”》主題隊會正式開始。

（設計意圖：在激昂的中國少年先鋒隊隊歌中，“星星火炬”彩車上的少先隊員莊嚴敬禮，胸前的紅領巾迎風飄揚，極大地激發了學生“我是一名光榮的少先隊員”的自豪感，并了解了10月13日是建隊日，去年是建隊60周年，與祖國同齡等隊知識。）

少先隊網

www.tmdps.cn)主持人甲：我們現在應當為祖國的精神文明建設添光彩，做文明小天使，主持人乙：播灑文明的種子，讓文明之花處處盛開。讓我們走進校園看一看。主持人甲（播放幻燈片）：瞧，我們的校園郁郁蔥蔥，花草樹木處處可見。

主持人乙：樹木是我們人類的朋友，在我們栽下它們的同時，我們應該保護它們健康成長。主持人甲：而有的人，卻沒有這樣做。請欣賞春光小隊的表演。（情境表演。）

2、一男生（站起來）：我們環保小隊也有話要說。（環保小隊的男女兩名代表走上臺）

男生：（放地球的幻燈圖片）同學們，看，這是我們生長的地方——地球，說圓不圓，是一個橢圓形的球體，上面有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原，里邊蘊藏著煤炭、黃金、白銀等各種豐富的礦產，表面是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

女生：地球上生長萬物，養育著億萬人類，但人類沒有善待地球，每年砍伐二百萬公頃樹林，生態環境惡化。地球的上空的臭氧層已遭到破壞致使全球氣候變暖，給人類和全球生態系統帶來許多災難。隊員們請看（播放環境遭受破壞的幻燈片）。看了這些圖片，你有什么想說的？（指名學生發言，說說各自的看法。）

女生：讓我們再回到校園里去看一看。（播放校園整潔的圖片）看到我們美麗整潔的校園，你又有什么想說的？你準備怎么做？（指名學生說說想法及做法。）

男生：地球是我們的，她需要我們每人去關心她，愛護她。

女生：周圍環境需要人人來保護。我們小朋友首先應當做到不亂扔果皮和紙屑。如果看到地上有廢紙就撿起來，扔到清潔箱內。看到別人亂扔，應當勸告他們。這樣，我們周圍的環境才能干凈。

3、主持人甲：是啊，生活在清潔的衛生的環境里，我們才能心情舒暢地學習、工作和生活。主持人乙：看，我們的校園多美。下課了同學們都去操場上活動，咦，乒乓球臺那兒生了什么事？讓我們去看看吧。

(小學教學設計網--www.tmdps.cn)（情境演示打乒乓球。）

①白鴿小隊的四名男生表演下課后在乒乓球臺邊掙搶而玩不成的經過。一女生：他們四個玩得開心嗎？怎樣才能玩得開心？（隊員個別發言，發表各自見解。）

女生：剛才隊員們說的你們同意嗎?請你們以后按大家說的去做。②四名男生表演相互謙讓，開心地打乒乓球。表演結束后，四人齊：要互相謙讓，才能玩得開心。

4、主持人甲：在校園里，我們要爭做文明的小天使，那么要校外呢？請聽快樂大隊給大家帶來的故事《小龍和佳佳》。

①快樂小隊的三名隊員演講故事《小龍和佳佳》。

②快樂小隊的代表：隊員們，聽了這個故事，你明白了什么？（隊員們自由發言。）

③快樂小隊的代表：大家說得對！讓我們來念一念這首兒歌。（播放幻燈：乘車船，要買票，不爭搶，不吵鬧，主動讓座思想好，幫助老幼風格高。）

5、主持人乙：接下來為大家展示的是愛心小隊。（三句半表演《共創文明新天地》。）。）

8、主持人甲：少先隊員們，我們應該從小講文明，懂禮貌，學做文明的小天使。主持人乙：讓我們揚起文明的風帆，描繪出美好的明天！

（貼帆船：全中隊少行隊員按次序將帆船粘在主題旁，拼成一朵文明花。）

9、主持人甲：在這個文明的社會中，人人都要從小講文明，有禮貌。主持人乙：讓我們一起唱響《咱們從小講禮貌》，把言語融入行動之中。（隊員們起立，齊唱《咱們從小講禮貌》。）

（三）輔導員講話。

隊員們，人們常把少年兒童比做祖國的花朵。那么，我們每一位隊員就是綻開在校內外的一朵朵絢麗的小花，美化了校園，美化了社會。隊員們，讓我們揚起文明的翅膀，向著共同的理想前進吧！

（四）呼號。

（五）退旗敬禮，禮畢。

（六）中隊長宣布活動結束。

四、活動鞏固與延伸。

1、出一期文明新風贊的黑板報專刊。

2、設立文明行為光榮榜及不文明行為舉報箱。

3、成立“紅領巾星期六行動”小隊。

五、附活動資料。

1、春光小隊的表演。

①情境演示：（一個同學戴著表示梧桐樹的頭飾，滿臉痛苦的神色，沖入場中。）梧桐：醫生，醫生，你在哪兒？

醫生：（穿著白大褂的醫生上場）咦，小梧桐，你怎么啦？ 梧桐：（哭喪著臉）我的手臂斷了，可痛死我了。醫生，幫幫我！醫生：（拿出繃面為梧桐包扎）這到底是怎么回事，小梧桐？

梧桐：昨天下午，幾個同學在操場上玩。他們隨手把書包往我手臂上一掛。你看，我的手臂還這么細小，怎么能承受書包的重量？結果，就……就斷了。

醫生：你這種骨折，會造成你根部的養分難以輸送到你的手臂——樹枝，樹枝就要枯萎。你要好好養傷才是。

梧桐：我還算好。柳樹姐姐可糟了。她的頭發都快被小朋友拔光了。（梧桐拉出躲在人群中的柳樹）

柳樹：（雙手抱頭，哭訴）這幾天，一群小朋友玩解放軍打壞蛋的游戲。他們扯下我的頭發做帽子戴。害得我沒有葉綠素不能完成光合作用，渾身一點力都沒有。嗚……還當解放軍呢，連愛護樹木都做不到！

梧桐：對啊，我們愿意和你們人類做朋友，可你們為什么不喜歡我們呢？沒有我們樹木，你們可不行。（梧桐進述綠化對人類的貢獻）②指導行為。

醫生：同學們，聽了小梧桐的話，我們知道了樹木和人類的密切關系。作為校園主人的我們該怎么做呢？（隊員們各自發表

③梧桐、柳樹、醫生（齊說）：以后，我們要愛護花草樹木，做樹木的好朋友。

2、三句半《共創文明新天地》 甲：星期天正是好天氣，乙：愛心小隊聚一起。丙：商量什么大事情？ 丁：先保密！

甲：愛心小隊開完會。乙：三三兩兩走出去。丙：他們跑到哪里去？ 丁：你別急！

甲：你看新村里弄里，乙：是誰打掃又護綠？ 丙：就是愛心小隊的隊員們，丁：真積極！

甲：幫助軍屬老奶奶，乙：隊中們做飯又洗衣。丙：奶奶激動得直夸獎，丁：謝謝你！

甲：在繁華的街道旁，乙：飄著鮮紅小隊旗。丙：那是文明宣傳崗，丁：好風氣！

甲：探望生病的小伙伴，乙：關心健康和學習。丙：不讓一個人掉隊，丁：步伐齊！

甲：不忘邊疆小朋友，乙：省下零錢買文具。丙：寄封信兒給他們，丁：表心意！

甲：愛心小隊到哪里，乙：哪里就有好風氣。丙：快到愛心小隊來，丁：出份力！

甲：少先隊員手拉手，乙：共創文明小天地。丙：陽光雨露十六大，丁：更美麗！

小學四年級安全在我心中的中隊主題隊會 ——四（2）中隊主題隊會

活動目的：通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

活動形式：小品、比賽、小快板、游戲等。活動過程：

（一）隊活動儀式 匯

報人數、出旗、唱隊歌。

中隊長：下面，我宣布六（3）班“安全在我心中”主題隊會現在開始，有請主持人：和。

（二）主題活動：

女：我們是21世紀的主人、祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿希望的一代。

男：我們在父母的精心呵護下漸漸成長，在老師的悉心哺育下天天成熟。合：我們是充滿生機的新一代。

女：可是，在校園外，我們經常會聽到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難發生在學生中間； 男：在校園內，我們也曾親眼目睹過一些無端橫禍向伙伴們襲來； 合：所有這一切，都在告訴我們：安全，安全，要時時刻刻注意安全。女：下面請看小品《踢球》

1、小品《踢足球》

男問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？ 錯在哪里？（指名說）

女：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！男：在校園外，交通安全，我們得隨時注意。那么，在學校里，我們又該怎樣注意安全呢？請同學們來說一說。

2、談談在校園里應注意的安全 女：下面我來考考同學們在校的安全知識掌握地怎樣？（課件出示）1．下課了，在教室里不應該干什么：①聊天。②追趕打鬧。③下棋。2．哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3．哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

5、出操集合時要： ①和老朋友一起走②三五成群走③排隊走 女說：同學們掌握地都很好，希望同學們說到并做到。

男：在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，下面請看《家庭ab劇》--3家庭ab劇：劇a 男：下面，我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。家庭ab劇：劇b 男：看了這兩個表演后，你認為哪一個家庭劇中的同學做得對呢？對在哪里？如果這個情況發生在你身上你會怎樣做呢？請同學們小組討論一下：（小組討論后，指名匯報）

女小結：獨自在家時，生人敲門別理他，熟人敲門要多答話，剛 才a劇中的小朋友就吃了這個虧。

男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮慶賀慶賀。可放鞭炮，也要注意安全。請聽快板--《放鞭炮》

4、快板《放鞭炮》

女說：不恰當的放鞭炮方式，容易傷人或引起火災。那么家中發生火災了，我們該怎么逃生呢？請看屏幕。齊讀

（1）棉被護身法。（2）毛巾捂鼻法。（3）匍匐前進法。（4）逆風疏散法。（5）繩索自救法。（6）被單擰結法。（7）管線下滑法。（8）竹竿插地法。（9）樓梯轉移法。（10）攀爬避火法。（11）毛毯隔火法。（12）衛生間避難法。（13）火場求救法。

女說：你們理解這些方法嗎？請同學們來解釋解釋這些火場逃生法。

女說：同學們掌握地真不錯。活動進行到現在，同學們一定有很多的收獲。下面請同學們來總結一下安全小知識。

5、安全警句朗誦（課件出示，每組一句）

(1)小學生，上學校，走路要走人行道，(2)過馬路別亂跑，十字路口看信號。(3)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

(4)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。(5)發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。(6)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。(7)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。（8）一人在家關好門，與人說話要謹慎

三、輔導員講話。

學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪！師生呼號 安全伴我行》主題活動隊會

活動目的1、提高小學生的自我保護意識和能力。

2、使隊員從小樹立遵紀守法觀念，養成遵紀守法的習慣。

活 動 過 程

一、各小隊整隊。

二、出隊旗

三、唱隊歌。

四、中隊長講話主持人：五（2）中隊《安全伴我行》主題活動現在開始。

五、活動開始:主持人：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。

主持人：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

主持人：我們沐浴著黨的陽光。

主持人：像鮮花一樣健康成長。

主持人：我們要牢記“安全”。

主持人：首先我們一起來說說交通安全。

主持人：

1、請欣賞快板《安全童謠》由李立潤、莊綺潔表演：

2、請欣賞相聲《我應該在車里》。

3、快板：《交通規則要牢記》

隊員們，要知曉，出了事故不得了。從小養成好習慣，時時記清別忘掉。女：交通安全已明了，法制安全知多少！

4、請聽故事《小事一樁》（小明平時經常違反學校紀律、欺負小同學，甚至小偷小摸。同學、老師教育他，可他卻滿不在乎，總認為是小事一樁，不值得大驚小怪，還陰陽怪氣說：“怎么啦？又沒犯罪。”）

同學們說一說這是不是小事？請說明理由。

甲：屢教不改、知錯不改是錯上加錯，會釀成大錯。

乙：小孩子爭吵打鬧是常見，“小偷小摸”不能說犯罪，小孩不懂事，長大后會改。

主持人：統一認識。（人無完人，孰能無過，但重在知錯要改。）

主持人：當春風吹綠萬條柳枝。

主持人：當小燕重返舊巢。

主持人：在這多夢的季節同學們可知什么安全最重要？

齊答：防火主持人：為什么？

齊答：干燥。

主持人：是呀！水火無情，我們應該時時防火，處處宣傳防火。

5、請欣賞舞蹈《踏浪》。

主持人：讓我們共同攜手。

主持人：讓我們共同防范，安全伴我們健康成長！

6、請欣賞小組唱《明天會更好》

7、接下來請欣賞小品《賭博**》。

主持人：生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關注我們成長的人。

8、請欣賞舞蹈《喜樂年華》。

9.請欣賞歌曲《同一首歌》。

六、輔導員講話。

主持人：全體隊員起立。

七、呼號。

八、退隊旗。

九、中隊長宣布活動結束。

效果和收獲通過本次活動，不僅讓隊員在活動中獲取了又關“交通安全”的知識，對校園中平時不注意的細節也引起重視，而且對社會上的風俗更是感觸深刻。同時在活動的準備過程中，隊員們更獲得了不少安全知識。

第三篇：學習胡爺爺賀信

學習胡爺爺賀信，爭當四好少年

親愛的少先隊員們：

今年10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤發來賀信，在信中他殷切希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托—— 爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

上海市紅領巾理事會向全市少先隊員發出“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年”行動倡議：

一、大隊委員會發揮“領頭雁”作用，帶頭學習、宣傳賀信精

各校大隊委員會以“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年”為主題，帶領全校隊員規劃好行動計劃，并將“四好少年”的內容布置在校園、隊室和教室最醒目的地方，讓全校隊員人人知曉。

二、各中隊發揮“橋梁”作用，及時傳遞大隊委員會的行動計劃。

通過少先隊隊課、十分鐘隊會、隊報以及各種少先隊員們喜聞樂見的形式來交流學習心得。

三、各小隊發揮機動靈活的組織作用，經常開展學習實踐活動。

結合市第六次少代會“樹理想，做主人”精神，自主自動、創造性地舉行多種多樣的“四好少年行動日”活動。

少先隊員們，讓我們一起行動起來，時刻準備著，為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻我們的智慧和力量！

上海市紅領巾理事會 2009年11月1日

胡錦濤至中國少年先鋒隊建隊60周年賀信讀后感

少先隊建隊日詩歌隊旗飄飄，歌聲嘹亮我們全體隊員，歡聚一堂，今天是個值得高興的日子讓我們共同感受建隊日的盛況，我們的心在激蕩，我們的情在流淌.胡錦濤總書記的賀信飽含深情、語重心長，充分體現了黨中央對少年兒童和少先隊事業的高度重視和親切關懷，深受鼓舞，倍感振奮。我們一定不辜負黨的關懷和厚望，在少先隊組織里發奮努力、茁壯成長。

革命先烈的鮮血染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的一角系在我們胸前，每天，我們都在祖國的懷抱中成長，讓我們時刻把它掛在心上，系上了它，你不會再感到寒冷，系上了它，跌倒了你會再爬起來，系上了它，失敗了的同時露出了成功的希望，永遠不要忘記，我們是祖國的兒女，永遠不要忘記，紅領巾是紅旗的一角。讓我們珍惜這充滿歌聲的童年，讓我們珍愛這神圣而又光榮的領巾！

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將要搏擊長空！今天，我們在你的旗幟下，整裝、報到；明天，我們要跟著你出發、奔向新的目標!紅領巾，你就像春天里的映山紅，紅領巾，你就像夏日里的太陽，紅領巾，你就像秋天里的楓葉，紅領巾，你就像冬天里的熊熊火焰，紅領巾，你有著無窮的智慧創造未來，紅領巾，你有著堅強的毅力拼搏前進，紅領巾，你有著寬廣的胸懷博采眾長，紅領巾，你有著燦爛的笑容樂觀向上，紅領巾，你有著雄心壯志盡顯才華，紅領巾，你是五星紅旗的一角，紅領巾，你是中華未來的希望，紅領巾，你是新世紀的明星熠熠閃耀！

看著胸前的紅領巾，我仿佛又走進那個年代，隆隆作響的炮聲，在我幼小的心靈中迸發出幾多感慨，沒有英烈的義無反顧，哪有今天的寧靜和繁榮，支離破碎的一盤散沙，鑄就成屹立世界之巔的東方巨龍！我驕傲，我自豪！我驕傲—我是中國人！我自豪—我是飄揚的紅領巾！

第四篇：學習胡爺爺賀信

“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年”行動倡議 親愛的少先隊員們：

今年10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤爺爺發來賀信，在信中他殷切希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托—— 爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

上海市紅領巾理事會向全市少先隊員發出“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年”行動倡議：

一、大隊委員會發揮“領頭雁”作用，帶頭學習、宣傳賀信精

各校大隊委員會以“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年”為主題，帶領全校隊員規劃好行動計劃，并將“四好少年”的內容布置在校園、隊室和教室最醒目的地方，讓全校隊員人人知曉。

二、各中隊發揮“橋梁”作用，及時傳遞大隊委員會的行動計劃。

通過少先隊隊課、十分鐘隊會、隊報以及各種少先隊員們喜聞樂見的形式來交流學習心得。

三、各小隊發揮機動靈活的組織作用，經常開展學習實踐活動。

結合市第六次少代會“樹理想，做主人”精神，自主自動、創造性地舉行多種多樣的“四好少年行動日”活動。

少先隊員們，讓我們一起行動起來，時刻準備著，為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻我們的智慧和力量！

上海市紅領巾理事會 2009年11月1日 新“四好”少年標準

胡錦濤總書記在致少先隊建隊60周年的賀信中，對當代少先隊員提出牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年的殷切期望，具有很強的時代性和針對性，是當代少年兒童健康成長的方向和指南。

日前，對學習貫徹胡致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信工作作出全面部署，并要求，面向全體少先隊員，在全國各地少先隊組織中普遍開展爭當“四個好少年”活動。為了積極響應胡的號召，配合各地各學校搞好這次爭當“四個好少年”活動

第五篇：讀胡書記賀信有感

讀胡書記賀信有感

沭陽縣官墩九年制學校 周云云

2011年10月22日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤給母校大浦小學發去了祝賀其百年校慶的賀信。胡總書記在賀信中要求現在的孩子們，要爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，希望孩子們做德、智、體、美全面發展的人。我覺得，這不僅是對孩子們的期望，更是對我們教育工作者的囑托，因為，我們對孩子的成長起著極為重要的作用。現在，我是一名光榮的人們教師，我反復研讀了胡主席的賀信，在激動之余也感想頗多。

一、讓愛在教育的事業中閃光

師愛是對學生無私的愛，它是師德的核心。“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。

教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格，這才是合格的教師。對待我班里的孩子，我總是把他們當成自己的孩子來看待，真誠的關心、教育他們，與他們平等交流。我與孩子們的感情很深，他們有時會親昵地和我一起游戲，把我當成最知心的朋友。

二、讓快樂健康在學生成長中駐足

一個教育工作者，不僅僅是知識的傳授者，更應該是孩子汲取知識道路上的引導者，是孩子生活道路上的引路人，是孩子熱愛而愿意效仿的偶像。俗話說“授人以魚不如授人以漁”，我們就應該引導孩子不斷總結獲取知識的方法，讓他們在收獲中發現，在發現中思考，在思考中探索，在探索中收獲；我們應該用自己規范的言行影響孩子，讓他們學會自律；我們應該用陽光、健康的心態感染孩子，讓他們心靈純凈、美好；我們應該時時刻刻把快樂帶給孩子，讓他們快樂學習、快樂生活、快樂追求……我們培養的不應該是只會讀書、只會學習的書呆子，我們培養的應該是會勞逸結合、會享受生活樂趣、會思考會創新的活生生的快樂的人！我們不應該只是個傳遞知識的教書匠，我們應該有一雙會發現的眼睛，有一顆善良、美好、純潔的心靈，有一個擅思考擅創新擅變革的大腦，有一腔對教育事業充滿愛的熱血……我們才不會辜負胡總書記的殷殷囑托，我們才對得起這個陽光下最崇高的職業。

三、讓敬業奉獻成為一種習慣

師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。教師是“辛勤的園丁”，是“燃燒自己照亮別人的蠟燭”，所以，教師所從事的職業是圣潔光榮而艱巨的。我決心要用自己的汗水、心血和智慧，去精心澆灌祖國的幼苗和花朵，要有教書育人、為人師表的崇高風范，求真知、做“真人”，不斷加強道德修養，自尊、自重、自強，用自己的無限忠誠，用自己的智慧和汗水奮力托起明天的太陽。