第一篇：_學習胡爺爺賀信__爭當四好少年主題隊會

學習胡爺爺賀信爭當四好少年——誠仁中學12中隊主題隊會方案

活動背景：總書記在致少先隊建隊60周年的賀信中，對當代少先隊

員提出牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年的殷切期望，具有很強的時代性和針對性，是當代少年兒童健康成長的方向和指南。

活動目的： 通過這次活動，讓學生調整自己的心態(tài)，使自己有個快

樂、健康的學習生活，并養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，在父母的關心、老師的教育、同學的幫助中茁壯成長，成長為一個快樂的四好少年。

活動準備：

1、老師、學生醞釀討論此次活動的編排。

2、老師、學生一起收集資料。

3、師生共同排練節(jié)目。

活動過程：

一、活動基本情況

1、時間：2010年10月10日

2、地點：12班教室

3、輔導員：孫錦德老師

4、中隊長：全曉麗

5、主持人：袁翔宇（甲）、任超宇（乙）

6、參與者：12中隊全體學生、輔導員

二、活動議程

誠仁中學七年級12中隊

“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年主題隊會現(xiàn)在開始

第一項：報數(shù) 各小隊向中隊長報告人數(shù)（互敬隊禮）；中

隊長向輔導員報告人數(shù)（互敬隊禮）。

第二項：出旗（奏出旗曲，敬隊禮）。

第三項：唱隊歌，少先隊員行隊禮。

第四項：中隊長講話并宣布活動開始（甲）我們是文明古國。（乙）我們是禮儀之邦。

（甲）老師教導我們，知書達禮兒時起。

（乙）學習禮儀善交往，團結同學敬師長。

（甲）主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。

（乙）禮儀知識認真學，從小養(yǎng)成好習慣。

（甲）胡爺爺教導我們要“爭當四個好少年”我們一起來看看要做到哪四個好呢？

1、爭當熱愛祖國，志向遠大的好少年。

2、爭當勤奮學習，追求上進的好少年。

3、爭當品德優(yōu)良，團結友愛的好少年。

4、爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。

接下來，請欣賞由孫紹緣，李偉龍等同學帶來的三句半

《爭當四個好少年》。

（乙）熱愛祖國，理想遠大；勤奮學習，追求上進；

品德優(yōu)良，團結友愛；體魄強健，活潑開朗。下面，讓我班同學用歌聲來詮釋它！

請聽小合唱《爭當四個好少年》

(甲)自我們呱呱落地起，父母就養(yǎng)育我們，把我們從一個無知的幼兒，培養(yǎng)成一個有理想，有抱負的少年。我們的成長離不開他們，讓我們懷著一顆感恩的心，報答他們吧。

接下來請欣賞由王景攀等同學帶來的舞蹈《感恩的心》

（乙）有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅。有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。從接受教育起，老師的教誨就在身邊--勤奮學習，追求永恒。（甲）智慧源于勤奮,偉大出自平凡,我們班上有些同學的成績如此優(yōu)異又是因為什么呢? 接下來讓我們聽聽成績優(yōu)秀同學的學習體會吧!（乙）沒有人天生就會學習,讓我們一起來努力，與勤奮交朋友。（甲）是啊,我們在學習中要做到:1.頭腦聰明客觀存在 2.上課專心有目共睹 3.作業(yè)認真用心思考4.課余勤奮學法自現(xiàn)。

第五項：輔導員講話：今天同學們對自己“爭當四個好少年”都提出了切合實際目標，非常的好。希望同學們把這些目標轉化為自己的實際行動。時刻準備著為建設我們富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。

第六項：呼號（舉右拳）

輔導員領：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全中隊齊呼：時刻準備著！（禮畢）

第七項：退旗。（敬隊禮禮畢）

中隊長宣布：中隊“學習胡爺爺賀信爭當四好少年”主題隊會結束。

第二篇：_學習胡爺爺賀信__爭當四好少年主題隊會

學習胡爺爺賀信 爭當四好少年

——宮家島小學3.1中隊主題隊會方案

活動背景：總書記在致少先隊建隊60周年的賀信中，對當代少先隊員提出牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年的殷切期望，具有很強的時代性和針對性，是當代少年兒童健康成長的方向和指南。

活動目的： 通過這次活動，讓學生調整自己的心態(tài)，使自己有個快樂、健康的學習生活，并養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，在父母的關心、老師的教育、同學的幫助中茁壯成長，成長為一個快樂的四好少年。活動準備：

1、老師、學生醞釀討論此次活動的編排。

2、老師、學生一起收集資料。

3、師生共同排練節(jié)目。活動過程：

一、活動基本情況

1、地點：3.1班教室

2、輔導員：于海艷

3、中隊長：鄒雨凡

4、主持人：王雪蓮（甲）、劉子揚（乙）

5、參與者：3.1中隊全體學生、輔導員

二、活動議程 宮家島小學三一中隊

“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年主題隊會現(xiàn)在開始

第一項：報數(shù) 各小隊向中隊長報告人數(shù)（互敬隊禮）；中隊長向輔導

員報告人數(shù)（互敬隊禮）。第二項：出旗（奏出旗曲，敬隊禮）。第三項：唱隊歌，少先隊員行隊禮。第四項：中隊長講話并宣布活動開始

（甲）我們是文明古國。（乙）我們是禮儀之邦。（甲）老師教導我們，知書達禮兒時起。（乙）學習禮儀善交往，團結同學敬師長。（甲）主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。（乙）禮儀知識認真學，從小養(yǎng)成好習慣。

（甲）胡爺爺教導我們要“爭當四個好少年”我們一起來看看要做到哪四個好呢？

1、爭當熱愛祖國，志向遠大的好少年。

2、爭當勤奮學習，追求上進的好少年。

3、爭當品德優(yōu)良，團結友愛的好少年。

4、爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。

接下來，請欣賞由潘柏晨，王冠林等同學帶來的三句半 《爭當四個好少年》。

（乙）熱愛祖國，理想遠大；勤奮學習，追求上進； 品德優(yōu)良，團結友愛；體魄強健，活潑開朗。下面，讓我班同學用歌聲來詮釋它！請聽小合唱《爭當四個好少年》(甲)自我們呱呱落地起，父母就養(yǎng)育我們，把我們從一個無知的幼兒，培養(yǎng)成一個有理想，有抱負的少年。我們的成長離不開他們，讓我們懷著一顆感恩的心，報答他們吧。

接下來請欣賞由李慕含等同學帶來的舞蹈《感恩的心》

（乙）有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅。有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。從接受教育起，老師的教誨就在身邊--勤奮學習，追求永恒。

（甲）智慧源于勤奮,偉大出自平凡,我們班上有些同學的成績如此優(yōu)異又是因為什么呢? 接下來讓我們聽聽成績優(yōu)秀同學的學習體會吧!（乙）沒有人天生就會學習,讓我們一起來努力，與勤奮交朋友。

（甲）是啊,我們在學習中要做到:1.頭腦聰明客觀存在 2.上課專心有目共睹 3.作業(yè)認真用心思考4.課余勤奮學法自現(xiàn)。

第五項：輔導員講話：今天同學們對自己“爭當四個好少年”都提出了切合實際目標，非常的好。希望同學們把這些目標轉化為自己的實際行動。時刻準備著為建設我們富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。第六項：呼號（舉右拳）

輔導員領：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全中隊齊呼：時刻準備著！（禮畢）第七項：退旗。（敬隊禮 禮畢）

中隊長宣布：中隊“學習胡爺爺賀信 爭當四好少年”主題隊會結束。

“爭當四好少年” 主題隊會活動方案

宮家島小學 三一中隊

2012.06

第三篇：學習胡爺爺賀信 爭當四好少年

學習胡爺爺賀信 爭當四好少年

梁徐中心小學四（2）中隊主題隊會方案

一、隊會開始：

1.小隊報數(shù)：小隊成員全體起立！立正！報數(shù)！

小隊長（行禮）報告：報告中隊長，第一小隊應到XX人，實到XX人，報告完畢。

中隊長（還禮）：接受你們的報告。小隊長回隊前：稍息！2.中隊長匯報：

中隊長：立正！（到輔導員面前，敬禮）報告輔導員，本中隊原有隊員47人，實到47人，一切準備活動就緒，請批準我們開展活動。

輔導員：接受你們的匯報，祝你們的活動取得圓滿成功。3.出旗：一人執(zhí)旗，兩人護旗。

中隊長：出旗，敬禮！（放《出旗曲》）禮畢。唱隊歌。請坐下。4.副中隊長：下面請中隊長講話。

中隊長：胡總書記在致少先隊建隊60周年的賀信中，對我們少先隊員提出牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當四個好少年的殷切期望，具有很強的時代性和針對性，是我們少年兒童健康成長的方向和指南。

副中隊長：四（2）中隊“學習胡爺爺賀信 爭當四好少年”主題隊會現(xiàn)在開始。

活動過程；

一、了解四好少年的要求

主持人：（甲）我們是文明古國。（乙）我們是禮儀之邦。

（甲）老師教導我們，知書達禮兒時起。

（乙）學習禮儀善交往，團結同學敬師長。

（甲）主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。

（乙）禮儀知識認真學，從小養(yǎng)成好習慣。

（甲）胡爺爺教導我們要“爭當四個好少年”我們一起來看看要做到哪四個好呢？

1、爭當熱愛祖國，志向遠大的好少年。

2、爭當勤奮學習，追求上進的好少年。

3、爭當品德優(yōu)良，團結友愛的好少年。

4、爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。

二、了解四好少年的內涵

（乙）如何才能做個四好少年，我們應該從哪些方面做起？

1、（甲）“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”，要求我們要樹立報效祖國、服務人民的遠大志向，首先要求我們從講衛(wèi)生開始，有的同學可能會很奇怪：講衛(wèi)生就是愛國嗎？

（乙）請看大屏幕上的故事，某某你來讀讀看 新加坡是一個通用英語的國家，他的公共場所的各種標語都是用英語寫的，但是像“不準隨地吐痰”、“不準進入草坪”、“不準亂扔果皮紙屑”等標語卻是用中文書寫的。同學們知道這是為什么嗎?新加波人的回答是:因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客。可見,亂扔紙屑這些不文明行為也是給我們祖國丟臉的。中國是一個文明古國，我們也應該從小養(yǎng)成文明習慣。所以，大家撿起一張小小的廢紙，其實也就是我們愛國的開始。

學生表演：《歌唱二小放牛郎》

（甲）唱完這首歌，讓我們大聲朗讀出來：學會愛國——爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年

2、（甲）“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”要求我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。

（乙）當代女作家張海迪，五歲的時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學了英語，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說:堅持每天背10個單詞，有時背不全想放棄時，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅持下去。她就是憑著堅強的毅力和勤奮好學的精神，最終成為當代女作家。

（甲）可見學習上無難事，只要我們熱愛學習主動學習，只要我們勤奮學習持之以恒，就一定會取得成功。（乙）請觀看動畫：《朱元璋放牛讀書》

（甲）看完這個視頻讓我們大聲朗讀出來：天才在于學習，知識在于積累。鐘不敲不響，人不學不靈。學會求知——爭當勤奮學習、追求上進的好少年

3、（甲）“爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年”要求我們誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀。老師常常教育我們同學之間要互相幫助，面對有困難的同學，我們總是伸出援助之手。

（乙）在大隊部舉行的義賣義捐和慈善一日捐的活動中，我們四（2）中隊的47名同學表現(xiàn)出色，共籌得367元和270斤的舊書和舊學習用品。我想：只要人人都獻出一點愛，這個世界就會充滿愛。所以我希望每一位好少年都應該做到關心他人、遵守校紀班規(guī)。

請聽故事：黃香溫席

古時候，有個叫黃香的小孩。她九歲時，母親不幸病逝，她與父親相依為命。

黃香家的房子很破舊、矮小。夏天到了，悶熱蚊蠅又多，黃香為了讓父親休息好，每天晚上，拿著扇子跑到父親的房間，用扇子把蚊蠅扇跑，又把枕頭和床扇涼了，才讓父親入睡。

冬天到了，冷得讓人無法入睡，那時候沒有取暖設備。小黃香為了父親少挨凍，每天晚飯后，跑到父親被窩里，脫下衣服把被窩焐暖后，再叫父親入睡。黃香長大后，做了地方官，為老百姓做了不少好事。

4、（甲）“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。

（乙）老師常常教育我們要“告別零食”，也是為了我們同學的身體健康，希望我們養(yǎng)成不吃零食，不挑食的好習慣，也希望我們要積極參加學校的體育運動，認真對待大課間運動，鍛煉好身體，擁有陽光心態(tài)，將來報效祖國。

（甲）：同學們，你們平時喜歡什么運動？（生生發(fā)言，并陳述這項運動的好處）

（乙）：是啊，少年強則國強，少年進步則國進步，胡爺爺把建設祖國的重托寄托在我們少先隊員身上，我們更應該發(fā)奮努力。

三、齊讀四好少年童謠

（甲）：下面，讓我們一起來誦讀四好少年的童謠（PPT呈現(xiàn)）少先隊員要牢記，爭做四好是必須。熱愛祖國記心間，理想遠大有魄力。

學習勤奮態(tài)度好，追求上進有目標。品德優(yōu)良講禮貌，團結友愛在一起。

體魄強健真神氣，活潑開朗有朝氣。爺爺話兒心中系，大家一起去努力。

爭做四好新少年，人人臉上笑開顏。

四、學習好榜樣，爭當好少年

1、（甲）：下面，讓我們一起來找一找身邊的好少年，夸夸他（她）們好在什么地方。（生生發(fā)言）

我要夸的是我們班的陸嘉怡，她熱愛學習，從不遲到、早退，上課認真聽講，獨立完成作業(yè)。學習上，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，不懂就問是她的習慣。正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學英語等各科的成績都名列前茅。自上小學以來，年年被評為校“三好學生”和“四好少年”。

我的同伴我來夸，夸夸我班的許佳麗。她無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看見她幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，她和同學們相處得特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。

石雨欣是我們的班長。幾年來，她勤勤懇懇地為班級、同學服務，成了老師的小助手，協(xié)助輔導員老師做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任管理工作，開展班級有關活動，有一次為了出好學校的黑板報，石雨欣與其她兩個同學毅然決定利用雙休日到校完成。陸怡靜不僅學習成績好，還樂于助人呢，她把關心他人，幫助他人當作自己最大的樂趣。遇到一些需要幫助的老人小孩，她會主動伸出自己的雙手。在班級生活中，她和同學們和睦相處，主動幫助那些有困難的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。

2、(甲)那么，我們應該如何去當一名“四好少年”呢？（生生發(fā)言）1.每周讀一篇民族英雄人物的故事，了解他們的成長歷程和為國家做出的貢獻，學習他們的理想和抱負，努力使自己成長為一個熱愛祖國，理想遠大的好少年。

2.每天好好學習，努力把各門功課學好。上課專心聽講，下課好好復習，按時完成作業(yè)，考試取得好成績，做一個勤奮學習，追求上進的好少年。

3.經(jīng)常幫助別人、不欺負弱小、遵守交通規(guī)則、把垃圾揀進垃圾箱，講文明、講禮貌；還要培養(yǎng)自己獨立自主的能力，放學后要多幫媽媽作些家務，自己能做的事情自己做；爭當一個品德優(yōu)良，團結友愛的好少年。

4.認真對待每一堂體育課，練好老師教的動作，課余時間多做體育運動，如跳繩、踢毽等；每月至少去兩次公園，多接觸大自然，多和小伙伴們玩耍；爭取把自己鍛煉成一個體魄強健，活潑開朗的好少年。

五、制作心愿卡

1．（已）接下來，讓我們對照“爭當四個好少年”的具體要求，提出自己的行動目標。把自己努力的目標寫在“心愿卡”上面。2．指名讀心愿卡 3．在音樂聲中張貼心愿卡

六、詮釋歌曲

（甲）熱愛祖國，理想遠大；（乙）勤奮學習，追求上進；（甲）品德優(yōu)良，團結友愛；（乙）體魄強健，活潑開朗。

（甲）下面，讓全班同學用歌聲來詮釋它！

結束儀式：

中隊長：下面讓我們用熱烈的掌聲有請輔導員仲老師講話。

今天同學們對自己“爭當四個好少年”都提出了切合實際目標，希望同學們把這些目標轉化為自己的實際行動。從自身做起，從小事做起，時時刻刻嚴格要求自己，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民，用一流的的學習成績，一流的思想品德，一流的身體素質，報效祖國！愿大家都能健康成長，成為一名新時期的好少年！

全體起立！

下面請大家跟我呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生：時刻準備著！

中隊長：退旗！敬禮！（沿原路返回）請坐！中隊長：四（2）班主題中隊會到此結束。

第四篇：“學胡爺爺賀信,爭做四好少年”五年級主題隊會

“學胡爺爺賀信，爭做四好少年”五（6）班主題隊會活動方案

【活動目的】

1、培養(yǎng)隊員們的理想觀，并能用之規(guī)范自己的行為

2、加強學校精神文明建設，讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起，做一個有遠大理想的四好少年，【活動準備】

1、中隊會主要以表演和學生討論的形式進行，在活動進行前，安排隊員們準備四——六個個形式不一的節(jié)目。

2、要求隊員們收集四好少年的材料，更堅定地樹立自己的遠大理想。

3、主持人：甲——廖億海（男）；乙—— 楊懿（女）。

4、PPT課件。

5、中隊旗一面、，少先隊隊旗一面； 《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊隊歌》的音樂。

6、旗手一名（趙偉楓），護旗手兩名（甘甜、楊磊）（佩帶中隊委標志）；中隊長賴亦豪（佩帶大隊委標志），小隊長（佩帶小隊長標志）； 所有少先隊員均要佩帶紅領巾 【中隊隊會儀式步驟】

一、開場、列隊、報數(shù)

1、中隊長：全體起立！（學生分小隊站立）中隊長：各小隊匯報人數(shù)。（各小隊分別報數(shù)）

小隊長：（敬禮）報告中隊長，第×小隊原有×人，實到×人，報告完畢！中隊長：（敬禮）接受你的報告！

小隊長回到自己的隊伍。（匯報完畢后，中隊長轉身向中隊輔導員匯報）

2、中隊長：（敬禮）報告中隊輔導員，本中隊原有×人，實到×人，列隊完畢，請批準我們的活動開展，并請您參加我們的隊會，報告完畢。

中隊輔導員：（敬禮）接受你的報告，同意你們開展這次活動，并祝你們的活動圓滿成功！中隊長宣布：少先隊員們，中隊輔導員已經(jīng)同意我們開展活動，現(xiàn)在，我宣布寧都三小大隊部五（6）中隊“學胡爺爺賀信，爭做四好少年”主題中隊會現(xiàn)在開始。

3、中隊長：出旗，行隊禮。（《出旗曲》音樂，護旗手舉旗上場，全體行隊禮。）中隊長：禮畢，唱隊歌。

4、全體唱隊歌。

中隊長：全體立正，坐下！有請主持人廖億海、楊懿。

二、【活動過程】

乙：同學們，讀完了賀信你能說出“四好”少年是哪“四好”嗎？請大家跟我讀一讀——

（同學回答，PPT出示

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年； 爭當勤奮學習、追求上進的好少年； 爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年； 爭當體魄強健、活潑開朗的好少年）

甲：是啊。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將要搏擊長空！乙：今天就讓我們用優(yōu)美的舞蹈，用宏亮的嗓音，用精彩的表演，來表達我們爭當四好少年的決心吧。

三、節(jié)目預設（從以下節(jié)目中挑選四個）

1、用語言詮釋“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；

主持人甲：胡爺爺提出少先隊員要把熱愛祖國擺在首位，我們要以熱愛祖國為榮，請欣賞詩朗誦《我愛你，中國》。

節(jié)目一

乙：我們的祖國真是偉大！我們要立下遠大志向，快快長大，報效祖國。

甲：是啊，“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”，就是希望隊員們時刻牢記自己是中國人，要為祖國感動自豪和驕傲，樹立起遠大理想。

2、“爭當四好少年”的相聲表演。

乙：千里之行，始于足下。有了理想和志向，更需要腳踏實地去實現(xiàn)。學習就是最好途徑。

甲：我們班就有這么一個隊員，他牢記胡爺爺?shù)慕陶d：立志要“爭當四好少年”。請欣賞由李益龍、賴亦豪的相聲表演《我要爭當“四好少年”》。

節(jié)目二

3、七嘴八舌說“四好”、爭先恐后爭“四好”。

甲：看了這個相聲，相信大家對“四好少年”一定有自己獨特的見解，少先隊員們，你們有什么感想？能聯(lián)系胡爺爺?shù)摹盃幃斔挠猩倌辍眮碚務剢幔空埓蠹腋魇慵阂姟?/p>

A（彭琴）:我認為，“四好少年”最重要的是道德好、有禮貌。見到老師,長輩朋友問聲好；懂得感恩，別人給予我們幫助，我們不要忘了跟對方說聲“謝謝”。

B（萬雪梅）:我認為，學習好是四好少年的基礎。我要從現(xiàn)在做起，好好學習，天天向上，全面發(fā)展。

C（李誠）：我倒是認為一定要心態(tài)好。要對自己有自信，受到挫折不要悲觀失

乙：少年強則中國強，我們大家一齊努力！

甲：隊員們，讓我們牢記胡錦濤爺爺?shù)囊笄邢Ｍψ龈玫淖约骸?/p>

乙：最后，讓我們齊唱《爭當四個好少年》，讓歌聲為我們作證！（齊唱《爭當四個好少年》）

三、【結束部分】

1、中隊長：立正，請輔導員講話。

輔導員：隊員們，今天我們五（6）中隊“學胡爺爺賀信，爭做四好少年”主題隊會活動，在大家的認真準備下，終于成功舉行了。大家通過活動，更深刻的理解了爭當四有少年的標準，展示了陽光少年的風采。老師真心希望，隊員們在學校都做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好公民，熱愛祖國，勤奮學習，都成為新時期的陽光少年。

2、中隊長：呼號，請輔導員老師領呼。輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準備著！

3、中隊長：全體立正，退隊旗，奏退旗曲，全體少先隊員行敬禮。（護旗手上場，《退旗曲》音樂，全體行隊禮）

4、中隊長宣布：禮畢。今天的主題隊會到此結束，謝謝大家！

甲：看了這個相聲，相信大家對“四好少年”一定有自己獨特的見解，少先隊員們，你們有什么感想？能聯(lián)系胡爺爺?shù)摹盃幃斔挠猩倌辍眮碚務剢幔空埓蠹腋魇慵阂姟Ｒ遥号砬?甲：萬雪梅 乙：李成 甲：劉祥

乙：大家的掌聲中說明你說得真好，不過要說到做到喲！甲：胡淦清 乙：宋冰菁

甲：還有誰來說一說？羅文。

乙：隊員們說得真好！我相信，只要我們努力，一定都可以達到自己的目標，實現(xiàn)自己的理想！.甲：楊懿，你哪門功課最好？

乙：你看我這身材，除了體育課，我門門功課都很好，全面發(fā)展。

甲：體育不好就不是全面發(fā)展，你恰恰落下了最重要的一課呀！胡錦濤爺爺特別提出了“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”的要求。一個人如果沒有強健體魄，別的都無從談起。

乙：是啊，最近，一家新聞媒體調查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的小學生不是“豆芽菜”就是“小胖墩”。為什么呢？

甲：這主要是因為同學們的生活條件好了，卻忽略了鍛煉身體。

乙：前幾天，廣州亞運會成功閉幕，下面就請大家欣賞廣州亞運會中的精彩瞬間。

甲：看了這些精彩瞬間，你是不是也想爭當體魄強健、活潑開朗的好少年？下面請觀看我們班幾位隊員的廣播體操表演。

甲：強健的體魄是我們學習和生活的保障，開朗的性格讓我們快樂成長。乙：少年強則中國強，我們大家一齊努力！

甲：隊員們，讓我們牢記胡錦濤爺爺?shù)囊笄邢Ｍψ龈玫淖约骸Ｒ遥鹤詈螅屛覀凖R唱《爭當四個好少年》，讓歌聲為我們作證！

少先隊員齊聲喊，爭當四好新少年。強健體魄身體好，活潑開朗熱情高。品德優(yōu)良行為先，寬容謙讓是法寶。團結友愛不吵鬧，和諧互助惹人愛。勤奮學習是本分，在家在校要認真。追求上進很必要，學習成績節(jié)節(jié)高。熱愛祖國熱愛黨，報效祖國是目標。理想遠大志氣豪，腳踏實地最重要。（掌聲）

2、主持人甲：下面我們請參加游戲的同學談談體會：包圍者在游戲中的體會如何？是否感到集體團結的重要？

A（賴亦豪）:集體團結的力量是無窮的。當我們緊緊圍在一起時，我們十個人就好像合為一體了，憑他一個人再怎么努力，也沒法和十個人的力量相抗衡的。

乙：突圍者在游戲中感受如何、單兵作戰(zhàn)容易嗎？

B（李誠）:一個人孤軍作戰(zhàn)太難了，如果我們在突圍時，也能團結起來，大家的力量能同時往一個地方去，就不會這么困難了。

3、中隊長：全體立正，退隊旗，奏退旗曲，全體少先隊員行敬禮。（護旗手上場，《退旗曲》音樂，全體行隊禮）

4、中隊長宣布：禮畢。今天的主題隊會到此結束，謝謝大家！

第五篇：爭當四好少年”主題隊會

三（1）班中隊主題隊會《爭當四好少年》

——主持人李若紅、董博士

一、活動主題：

《爭當四好少年》

二、活動背景：

結合中國共產(chǎn)黨成立91周年及胡錦濤總書記在建隊61周年給少年兒童寫的一封信，“爭當四好少年”的口角吹遍祖國大地。為了大力加強校園文化建設、加強中隊文明建設，使養(yǎng)成教育深入，扎實地在每個隊員中取得實效，真正提高每個隊員的綜合素質。因此，我們中隊召開“爭當四好少年”主題隊會。

三、活動目的：

1.為慶祝中國共產(chǎn)黨成立91周年，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，激勵少先隊員在黨的領導下健康成長。

2.讓學生理解“四好少年”的含義，培養(yǎng)每一個隊員們爭當四好少年的理想觀，并能用四好少年的要求規(guī)范自己的行為，不斷提高自身的素質。

3.大力加強學校精神文化建設，加強中隊文明建設，讓“爭當四好少年”的口號深深地扎在每個少先隊員的心中。讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起，做一個有遠大理想的四好少年。

四、活動準備：

1．學生搜集有關中國共產(chǎn)黨的故事和四好少年的資料：上網(wǎng)查找，與同學交流，請教父母。

2．排練有關四好少年的節(jié)目。

3．培養(yǎng)兩個小主持人。

五、主要過程：

1．兩個主持人上臺。

2．分四個樂章進行：三句半、歌曲、詩朗誦、情景劇、舞蹈。

3．輔導員總結。

六、活動過程

（一）準備部分：

1.大隊長：各小隊整隊，報告人數(shù)。

2.大隊長：接受你的報告，請歸隊。（行禮）

（面向輔導員）報告輔導員，三（1）中隊應到43人，實到43人，《爭當四好少年》主題隊會一切準備就緒，請指示。

3.輔導員：接受你的報告。很高興學校領導及老師參加我們的活動，并預祝隊會圓滿

成功。（敬禮）

（二）開始部分：

1.大隊長（面向隊員）：全體起立，出旗、敬禮。

禮畢，唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

2.大隊長：（全體請坐）歷史的車輪駛入了2012年，鮮艷的黨旗在中華大地上高高飄揚了91載。為迎接建黨91華誕，為響應2009年秋天，胡爺爺?shù)摹盃幃斔暮蒙倌辍保覀內?）中隊今天開展“爭當四好少年”主題隊會，現(xiàn)在，我宣布活動正式開始！有請主持人，大家歡迎。

（三）活動部分：

前言：爭當四好少年 甲： 61年前，時間的車輪軋出了令人矚目的一道痕。

乙： 61年后，歷史的巨筆寫下了振奮人心的一封信。

甲：一時間，“爭當四好少年”的號角如縷縷春風吹遍祖國大地！

乙：又如涓涓的細流流淌在每個少先隊員的心里。

甲：首先請欣賞歌曲《四好少年之歌》。

甲：我們中華民族有著熱愛祖國的品質，有著堅強的精神，有著團結合作的品德。乙：伴著激昂的音符，意氣風發(fā)，我們斗志昂揚。

甲：踏著歡樂的節(jié)拍，豪情滿懷，我們心向黨，爭當四好少年！

合：就讓我們一起來表達“爭當四好少年”的決心吧。

甲：咦，剛好我們班被分成了四個小隊，他們分別是：愛國隊、勤奮隊、友好隊和運動隊。

你們看！他們個個精神飽滿，神采飛揚！

第一部“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年” 乙：我們來觀看愛國隊隊員收集的資料。（資料一）

甲：回想到一個個體育健兒在奧運會上為我們的祖國爭光，你們感覺驕傲嗎？

甲：從小要有愛國思想，長大以后才能為國出力，成為國家的棟梁。不知道愛國隊的隊員知

道我國哪些棟梁呢？（學生回答）

乙：遠大的理想對于少先隊員是必不可少的，有了遠大的理想并向理想努力奮斗，才能取得

成就。

甲：祖國培育了我們，我們應該以熱愛祖國為榮。請再欣賞愛國隊帶來的詩歌朗誦：《我愛

你中國》（資料二）

甲：我們成功地舉辦了奧運會以及舉世矚目的世博會，作為當代的小學生，我們能不驕傲嗎？

謝謝愛國隊的表演，第二部“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”

乙：下面我們看看勤奮隊的精彩匯報吧。

甲：古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。讓我們把時間拖回到幾千年前的中國。

請欣賞情景劇表演：

勤分隊隊員：朗讀。（三位同學上臺，分別表演映雪囊螢、鑿壁偷光。）

乙：大家知道他們分別是誰嗎？

乙：同學們都說得很對，可見大家都很博學多才。這個故事說的是兩個成語：映雪囊螢、鑿

壁偷光。

乙：通過這兩個典故，同學們有什么體會？

甲：同學們說得好極了，那么讓我們從現(xiàn)在開始做個勤奮學習，追求上進的好少年吧。乙：在我們班也有勤奮學習的好同學，比如：周新蘋、李兆艷、董博士同學等等。下面我們

采訪一下成績總是名列前茅的李兆艷同學。

甲：嗯，確實是不錯的學習方法，同學們可以借鑒一下。謝謝你，請坐。

乙：感謝勤分隊的精彩表演。

第三部“爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年”

甲：兩隊表現(xiàn)得都很精彩，友好隊也不甘示弱，請欣賞友好隊帶來的三句半表演《爭當四個

好少年》。（資料三）

乙：友好隊還為我們收集了一首兒歌呢，讓我們來聽聽，爭當四好少年必須做到哪些方面吧！

（資料四）

乙：感謝友好隊的精彩表演。

第四部“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年” 甲：德育教育是我們學校的必修課。只要在座的同學們互相幫助，互相提醒，就能成為一名好少年了。

乙：和平年代盛事多，瞧！運動隊已經(jīng)迫不及待了，請欣賞舞蹈：《健康歌》

乙：同學們，讓我們一起加入鍛煉身體的行列中吧！

甲：同學們鍛煉得熱火朝天，請問運動隊隊長商宇杰同學，要想擁有強健的體魄，全靠運動行嗎？

運動隊隊長：當然不行了，我們不僅要熱愛運動，還要養(yǎng)成不亂吃零食，不挑食的好習慣。

尾聲：爭當四好少年 乙：四個小隊不分上下，各具特色，同學們，我們只做到其中的一項可以嗎？（不可以）甲：感謝親愛的祖國，讓我們健康地成長，新世紀的我們個個要做德、智、體、美等全面發(fā)

展的好孩子。

乙：我們應人人爭當四好少年，同學們，讓我們歌唱《爭當四個好少年》來展示我們四好少

年的風采吧。

七、隊會結束

大隊長：同學們，老師希望我們緊隨著黨的領導，熱愛祖國。四好少年不是夢，只要努力，相信都能實現(xiàn)！今天我們是幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便

是國家的棟梁，撐起祖國大廈，使她更加繁榮富強。那就請我們從現(xiàn)在做起：

好好學習。

全體學生：天天向上!爭當四好少年！

大隊長：全體起立！請輔導員帶領大家呼號。

輔導員：（舉起右拳）準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體同學：時刻準備著！禮畢。

大隊長：退旗、敬禮。禮畢，請坐。

大隊長：我宣布三（1）中隊“爭當四好少年”主題隊會到此結束。

大隊長：請（楊校長、滕校長、周主任、時老師、大隊輔導員程老師）點評。

謝謝各位老師的參加，請老師先退場。

2012．12.27

三（1）中隊