第一篇：爭當四好少年主題隊會

“爭當四好少年”

——四（3）中隊主題隊會活動實錄

活動目的：學習胡爺爺的賀信，在全體隊員中掀起“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”的熱潮。活動準備：

1、撰寫主題隊會方案。

2、準備發言稿、朗誦、歌曲、快板、童謠等資料。

3、選出表演的小隊，組織學生排練節目。

隊會過程：

第一項：整隊報告

1、各小隊向中隊長報告小隊人數。

2、中隊長向中對輔導員報告中隊人數。

第二項：出旗

第三項：唱隊歌

第四項：中隊活動

1、主持人上臺

女：2009年的秋天，歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信。

男：胡錦濤總書記“爭當四好少年”的號角吹遍祖國大地。

女：如溫暖的春風拂過我們的臉龐。

男：如涓涓的細流流淌在每個少先隊員的心間。

男：鳥語花香，流水淙淙。

女：山含厚意，水載深情。

男：今天就讓我們用優美的歌聲，用宏亮的嗓音來表達我們爭當四好少年的決心吧！

合：翠屏山小學四（3）中隊“爭當四好少年”主題班會現在開始！

2、齊背四好少年內容。

女：胡錦濤總書記在致少先隊建隊60周年的賀信中，對當代少先隊員提出爭當四好少年的殷勤期望。隊員們，你知道“四個好少年”指什么嗎？（指名背誦）

男：讓我們齊唱《爭做四好少年》這首歌，來表達我們的心聲吧！（放音樂，齊唱）

3、拍手歌（第1小隊表演）

女：有一群隊員，他們牢記胡爺爺的教誨。

男：他們用拍手歌來時時提醒自己。請欣賞第一小隊的拍手歌《人人爭當好少年》

4、快板表演。（第2小隊表演）

女：好少年呀好少年，人人爭當好少年！請聽欣賞快板表演《爭當四個好少年》

5、童謠朗誦。（第3小隊表演）男：我們的課余生活是這樣豐富而有意義，老師、家長都夸我們是好孩子。第3小隊要用一首童謠來表現他們陽光少年的風采。

6、反面行為遠離你我他。

女：同學們，我們在生活中經常看到這樣的一些場景。你們來評一評，到底對不對？（播放光盤）

（看完光盤）

女：請大家評一評，他們這樣做對不對？（隊員回答）

7、結束語。

男：天空中有了陽光，天是藍的，花兒將更燦爛，女：心中有了陽光，身是暖的，人生將更精彩，合：希望隊員們個個爭當四好少年！

第五項：輔導員講話

同學們，今天的隊會十分成功，同學們的表現非常精彩，老師為你們感到驕傲。大家通過活動，更深刻理解了爭當四好少年的標準，展示了陽光少年的風采。老師真心希望，大家在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好公民，熱愛祖國，勤奮學習，個個成為新時期的好少年。

第六項：呼號

第七項：退旗

第八項：四（3）中隊“爭當四好少年”主題中隊會到此結束！

第二篇：爭當四好少年”主題隊會

三（1）班中隊主題隊會《爭當四好少年》

——主持人李若紅、董博士

一、活動主題：

《爭當四好少年》

二、活動背景：

結合中國共產黨成立91周年及胡錦濤總書記在建隊61周年給少年兒童寫的一封信，“爭當四好少年”的口角吹遍祖國大地。為了大力加強校園文化建設、加強中隊文明建設，使養成教育深入，扎實地在每個隊員中取得實效，真正提高每個隊員的綜合素質。因此，我們中隊召開“爭當四好少年”主題隊會。

三、活動目的：

1.為慶祝中國共產黨成立91周年，培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，激勵少先隊員在黨的領導下健康成長。

2.讓學生理解“四好少年”的含義，培養每一個隊員們爭當四好少年的理想觀，并能用四好少年的要求規范自己的行為，不斷提高自身的素質。

3.大力加強學校精神文化建設，加強中隊文明建設，讓“爭當四好少年”的口號深深地扎在每個少先隊員的心中。讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起，做一個有遠大理想的四好少年。

四、活動準備：

1．學生搜集有關中國共產黨的故事和四好少年的資料：上網查找，與同學交流，請教父母。

2．排練有關四好少年的節目。

3．培養兩個小主持人。

五、主要過程：

1．兩個主持人上臺。

2．分四個樂章進行：三句半、歌曲、詩朗誦、情景劇、舞蹈。

3．輔導員總結。

六、活動過程

（一）準備部分：

1.大隊長：各小隊整隊，報告人數。

2.大隊長：接受你的報告，請歸隊。（行禮）

（面向輔導員）報告輔導員，三（1）中隊應到43人，實到43人，《爭當四好少年》主題隊會一切準備就緒，請指示。

3.輔導員：接受你的報告。很高興學校領導及老師參加我們的活動，并預祝隊會圓滿

成功。（敬禮）

（二）開始部分：

1.大隊長（面向隊員）：全體起立，出旗、敬禮。

禮畢，唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

2.大隊長：（全體請坐）歷史的車輪駛入了2012年，鮮艷的黨旗在中華大地上高高飄揚了91載。為迎接建黨91華誕，為響應2009年秋天，胡爺爺的“爭當四好少年”，我們三（1）中隊今天開展“爭當四好少年”主題隊會，現在，我宣布活動正式開始！有請主持人，大家歡迎。

（三）活動部分：

前言：爭當四好少年 甲： 61年前，時間的車輪軋出了令人矚目的一道痕。

乙： 61年后，歷史的巨筆寫下了振奮人心的一封信。

甲：一時間，“爭當四好少年”的號角如縷縷春風吹遍祖國大地！

乙：又如涓涓的細流流淌在每個少先隊員的心里。

甲：首先請欣賞歌曲《四好少年之歌》。

甲：我們中華民族有著熱愛祖國的品質，有著堅強的精神，有著團結合作的品德。乙：伴著激昂的音符，意氣風發，我們斗志昂揚。

甲：踏著歡樂的節拍，豪情滿懷，我們心向黨，爭當四好少年！

合：就讓我們一起來表達“爭當四好少年”的決心吧。

甲：咦，剛好我們班被分成了四個小隊，他們分別是：愛國隊、勤奮隊、友好隊和運動隊。

你們看！他們個個精神飽滿，神采飛揚！

第一部“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年” 乙：我們來觀看愛國隊隊員收集的資料。（資料一）

甲：回想到一個個體育健兒在奧運會上為我們的祖國爭光，你們感覺驕傲嗎？

甲：從小要有愛國思想，長大以后才能為國出力，成為國家的棟梁。不知道愛國隊的隊員知

道我國哪些棟梁呢？（學生回答）

乙：遠大的理想對于少先隊員是必不可少的，有了遠大的理想并向理想努力奮斗，才能取得

成就。

甲：祖國培育了我們，我們應該以熱愛祖國為榮。請再欣賞愛國隊帶來的詩歌朗誦：《我愛

你中國》（資料二）

甲：我們成功地舉辦了奧運會以及舉世矚目的世博會，作為當代的小學生，我們能不驕傲嗎？

謝謝愛國隊的表演，第二部“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”

乙：下面我們看看勤奮隊的精彩匯報吧。

甲：古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。讓我們把時間拖回到幾千年前的中國。

請欣賞情景劇表演：

勤分隊隊員：朗讀。（三位同學上臺，分別表演映雪囊螢、鑿壁偷光。）

乙：大家知道他們分別是誰嗎？

乙：同學們都說得很對，可見大家都很博學多才。這個故事說的是兩個成語：映雪囊螢、鑿

壁偷光。

乙：通過這兩個典故，同學們有什么體會？

甲：同學們說得好極了，那么讓我們從現在開始做個勤奮學習，追求上進的好少年吧。乙：在我們班也有勤奮學習的好同學，比如：周新蘋、李兆艷、董博士同學等等。下面我們

采訪一下成績總是名列前茅的李兆艷同學。

甲：嗯，確實是不錯的學習方法，同學們可以借鑒一下。謝謝你，請坐。

乙：感謝勤分隊的精彩表演。

第三部“爭當品德優良、團結友愛的好少年”

甲：兩隊表現得都很精彩，友好隊也不甘示弱，請欣賞友好隊帶來的三句半表演《爭當四個

好少年》。（資料三）

乙：友好隊還為我們收集了一首兒歌呢，讓我們來聽聽，爭當四好少年必須做到哪些方面吧！

（資料四）

乙：感謝友好隊的精彩表演。

第四部“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年” 甲：德育教育是我們學校的必修課。只要在座的同學們互相幫助，互相提醒，就能成為一名好少年了。

乙：和平年代盛事多，瞧！運動隊已經迫不及待了，請欣賞舞蹈：《健康歌》

乙：同學們，讓我們一起加入鍛煉身體的行列中吧！

甲：同學們鍛煉得熱火朝天，請問運動隊隊長商宇杰同學，要想擁有強健的體魄，全靠運動行嗎？

運動隊隊長：當然不行了，我們不僅要熱愛運動，還要養成不亂吃零食，不挑食的好習慣。

尾聲：爭當四好少年 乙：四個小隊不分上下，各具特色，同學們，我們只做到其中的一項可以嗎？（不可以）甲：感謝親愛的祖國，讓我們健康地成長，新世紀的我們個個要做德、智、體、美等全面發

展的好孩子。

乙：我們應人人爭當四好少年，同學們，讓我們歌唱《爭當四個好少年》來展示我們四好少

年的風采吧。

七、隊會結束

大隊長：同學們，老師希望我們緊隨著黨的領導，熱愛祖國。四好少年不是夢，只要努力，相信都能實現！今天我們是幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便

是國家的棟梁，撐起祖國大廈，使她更加繁榮富強。那就請我們從現在做起：

好好學習。

全體學生：天天向上!爭當四好少年！

大隊長：全體起立！請輔導員帶領大家呼號。

輔導員：（舉起右拳）準備著，為共產主義事業而奮斗！

全體同學：時刻準備著！禮畢。

大隊長：退旗、敬禮。禮畢，請坐。

大隊長：我宣布三（1）中隊“爭當四好少年”主題隊會到此結束。

大隊長：請（楊校長、滕校長、周主任、時老師、大隊輔導員程老師）點評。

謝謝各位老師的參加，請老師先退場。

2012．12.27

三（1）中隊

第三篇：“爭當四好少年”主題隊會.

“爭當四好少年”主題隊會

新集中心小學

四（1）班

活動目標：

“四好少年”是黨和人民對少先隊的重任和殷切希望，這是一個大目標，它體現了德、智、體、美、勞全面發展的要求，也反映了黨的教育方針的核心精神。通過本次中隊活動，使五?（1）中隊全體少先隊員牢記黨和人民的重托。確定自己今后發展的目標，發憤圖強，決心爭當“四個好少年。”

活動準備：

1.中隊干部討論“爭當四個好少年”的具體要求。2.心愿紙船。活動過程：

一、中隊長宣布活動開始。

主持人甲：2009年10月12日，胡錦濤爺爺給我們全國少先隊員和廣大少先隊工作者寫來一封賀信！他首先表達了全國少先隊員的熱烈祝賀！并向為紅領巾事業付出心血和汗水的廣大少先隊工作者表示誠摯的問候！

主持人乙：胡爺爺在賀信中希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托，在德智體美等方面全面發展，爭當四好少年。

主持人甲：同學們，你們知道那四個好嗎？（學生回答）爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

主持人乙：你們記住了嗎？同學們，胡爺爺的賀信充分體現了黨中央對少年兒童和少先隊事業的高度重視和親切關懷，我們少先隊員一定要牢記胡爺爺的殷切希望。從爭當“熱愛祖國，理想遠大。勤奮學習，追求上進。品德優良，團結友愛。體魄強健，活潑開朗的好少年。

主持人甲：下面讓我們一起來學習“爭當四個好少年”的具體要求。

1.同學之間友好相處，互相幫助，凡事要謙讓，不私自拿別人的學習用品。

2.在校內、校外、家里都能與他人主動打招呼，養成講禮貌的好習慣。

3.孝敬父母，尊敬師長，有愛心，聽從父母的正確的教導，不任性。

4.不浪費，不亂花錢，生活節儉。

5.講究衛生，保持生活、學習環境的清潔，爭做環保小衛士。

6.學習紀律性強，積極性高，課上大膽舉手發言。及時認真地完成各科作業，字跡端正，書面整潔，成績面前不驕傲。

7.積極參加體育活動，增強體質。8.自覺遵守公共場所秩序，發揚社會公德，做文明人。9.養成課外閱讀的好習慣，增加知識積累。

10.不參與迷信、邪教、賭博等活動，不唆使同伴做違法違紀的事情。

主持人乙：同學們，你們都記住這些要求了嗎？在平時的學習、生活當中，我們要按照這些要求來做哦！

主持人甲：是呀，同學們，接下來，讓我們一起來朗誦兩首童謠。

人人爭當“四個好少年”

天上的云兒飄飄，天上的陽光燦燦，小鳥的心兒向著藍天； 葵花的心兒向著太陽轉； 地上的草兒青青，地上的花兒紅紅，小馬的心兒向著草原。蜜蜂的心兒向著大花園。啦??啦??

胡爺爺的教導牢記心間。胡爺爺的教導牢記心間。從小就聽黨的話，童心永不變。長大建設強大祖國，雄心永不變。

人人爭做—— 人人爭做——

德智體美全面發展的好少年。黨中央殷切期望的“四個好少年”。

“四好少年”童謠

欣逢建隊六十載，錦濤爺爺把信寄。殷切期盼同學們，爭當四好新少年。強健體魄身體好，天天鍛煉要記牢。活潑開朗情商高，寬容謙讓是法寶。品德優良行為先，道德欠佳怎得了。團結友愛不吵鬧，和諧互助惹人愛。勤奮學習是本分，在家在校要認真。追求上進很必要，學習成績節節高。熱愛祖國熱愛黨，報效祖國是目標。理想遠大志氣豪，腳踏實地最重要。黨關愛下我成長，不負眾望爭四好。少先隊員熱情揚，齊心共當好少年！

主持人甲：讓我們一起來歡唱這首《少年少年祖國的春天》。

主持人乙：最后，請大家拿出你的心愿紙船，將你的心愿寫下來，讓小船滿載著你的心愿起航！

二、輔導員講話。

這節隊會，同學們都認真學習，積極發表想法，提出自己的行動目標。通過學習爭當四好少年的要求、兒歌兩首以及觀看全國十佳少年的事跡視頻和學生談感受等環節，學生感受到了榜樣的力量，找到了自身存在的問題，知道了今后努力地方向和方式，在這樣的活動中，學生認識到，“四個好少年”這個標準并不是高不可攀的，但是真正要做到也是需要付出不懈的努力的。

隊會最后，他們在“心愿紙船”上注明了他們的努力目標。我看后，發現他們的目標都很好：有的寫，現在刻苦學習，長大當科學家。為國爭光；有的寫，現在鍛煉好自己的意志，長大當解放軍戰士，保家衛國；有的寫，請胡爺爺放心，從現在起，我會努力學習，爭當“四個好少年”長大后報效祖國！??可見，我們的孩子真是非常積極上進。看到孩子認真的神情，我相信他們一定會記住自己美好的愿望，并為之努力學習與奮斗！

第四篇：爭當四好少年主題隊會

“爭當四好少年”主題隊會教案

初一五中隊

一、活動時間

2014年3月21日

二、活動地點

初一五班教室

三、活動目標。

通過活動，使學生牢記黨和人民的重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發展的目標，發憤圖強，決心爭當四個好少年。

四、活動流程

1、進行關于四好少年的知識競賽。

2、各小組表演有關文藝節目。

3、中隊長進行有關發言。

五、活動總結

通過活動同學們對自己“爭當四好少年”都提出了切合實際的目標。并下定決心把這些目標轉化為自己的實際行動。時刻準備著為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

初一五中隊

2014年3月21日

第五篇：《爭當“四好”少年》主題隊會主持稿

《爭當“四好”少年》主題隊會主持稿

《爭當“四好”少年》主題隊會主持稿

合：六年級《爭當“四好”少年》主題隊會現在開始。

女：各中隊匯報人數

男：出旗、敬禮

女：唱隊歌

男：同學，你知道嗎？前段時間胡錦濤總書記向各中小學發布了賀信！

女：下面我們就一起來看一下，請丁老師為我們讀一讀胡錦濤總書記發來的賀信吧。

（PPT展示胡錦濤總書記發來的賀信）

在中國少年先鋒隊建隊60周年的

時候，我代表黨中央，向全國少先隊員表示熱烈的祝賀！向為紅領巾事業付出心血和汗水的廣大少先隊工作者表示誠摯的問候！

少先隊是我們黨在新中國成立伊始創立的少年兒童群眾組織。60年來，在黨的領導下，在共青團的帶領下，少先隊主動適應時代要求，充分發揮自身優勢，廣泛開展一系列適合少年兒童特點的活動，為促進少年兒童健康成長發揮了不可替代的重要作用。60年來，在黨的陽光雨露哺育下，在星星火炬照耀下，一代又一代少先隊員開啟了人生的奮斗航程，逐步成長為黨和人民需要的合格建設者和可靠接班人，為推進我國社會主義革命、建設、改革事業作出了突出貢獻。

經過60年的奮斗，中國特色社會主義事業取得了舉世矚目的巨大成就。要實現中華民族偉大復興的宏偉目標，還需要一代又一代人長期艱苦奮斗。今天的預備隊必將成為明天的生力軍。希

望全國少先隊員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

少先隊組織和少先隊工作者要大力發揚優良傳統，積極探索當代少年兒童成長規律，不斷開創少先隊工作的新局面。共青團組織要切實履行全團帶隊的光榮職責，更好地發揮少先隊團結、教育、引導少年兒童的重要作用。

我相信，有黨和政府的高度重視，有全社會的熱情關愛，有全國少先隊員的共同努力，星星火炬在發展中國特色社會主義的偉大進程中一定能夠放射出更加燦爛的光芒！

女：現在大家已經學習完了賀信的精神，一定是深有感觸吧！

在信中胡爺爺他殷切希望全國少

先隊員能牢記黨和人民的重托——爭當“四個”的好少年。

合：所以，我們這次主題班會的標題就是“爭當‘四好’少年”！

同學們，讀完了賀信你能說出“四好”少年是哪“四好”嗎？

（同學回答，PPT出示

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；

爭當勤奮學習、追求上進的好少年；

爭當品德優良、團結友愛的好少年；

爭當體魄強健、活潑開朗的好少年）

男：是啊。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將要搏擊長空！

女：今天，我們在你的旗幟下，整裝、報到；明天，我們要跟著你出發、奔向新的目標!

男：同學們，你們知道為什么總書記

記在賀信中把“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”放在首位嗎？

1.（答：我認為總書記在賀信中首先提出“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”有著重要的意義。其實，“熱愛祖國”是每個公民最基本的要求，也是為祖國發展作貢獻的根本出發點和立足點，少先隊員要從小培養這種寶貴品質。因為我們每個人都生活在祖國大家庭里，當然要熱愛這個“家”啊！）

女：家是爸爸、媽媽和我組成的，我愛我家。可是祖國太大了，我想愛，怎么愛呢？

1.（答：其實，愛祖國就是要從愛身邊的人開始，學會愛父母、愛家人、愛同學、愛師長、愛集體、愛學校，“把愛傳遞出去”，進而升華到愛我們的社會、愛我們的民族、愛我們的國家。）

男：對呀，最近不是流行一首歌嘛，就是成龍叔叔演唱的那首歌曲——《國家》，歌詞里有一句話：“一口玉中國，一瓦頂成家。都說國很大，其實一個家。

家是最小國，國是千萬家。”說得多好啊！

女：下面就讓我們來齊唱這首歌吧！

（齊唱：《國家》）

男：我們的祖國真是偉大！我們要立下遠大志向，快快長大，報效祖國。

女：是啊，理想遠大是少先隊員的精神追求。胡錦濤總書記提出“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”，就是希望隊員們時刻牢記自己是中國人，要為祖國感動自豪和驕傲，樹立起遠大理想。今天，我們每個隊員都有自己的小目標，并承擔起責任和義務，向著小目標一步步邁進，將來才能用自己的肩膀挑起建設祖國的重任！

男：那什么樣的理想是遠大的？長大了想當工人、當教師、當醫生、當科學家，都算是遠大的理想嗎？

2.（答：其實，什么樣的職業并不重要，重要的是從小樹立為國家、為人民作貢獻的志向，并且一直為這個志向而努力奮斗。俗話說：“人貴有志”。一

個人有了志向，胸懷理想，就會激發積極進取的精神，調動起內在的動力。當然，我們也要確立與自己實際情況相符合的人生目標。具體來說，以一個階段設定一個目標為宜，會更有利于激發學習熱情和創造潛能。我們還要認識到：理想和現實之間往往存在著差距，實現理想的道路是艱難的，需要付出百倍的努力，所以，我們要不拍困難，堅持不懈。）

女：說得真好，相信同學們都已經徹底明白啦！下面讓我們一起來好好 體會一下，讀一段兒歌吧！

（大家聽來、大家看，紅領巾胸前真鮮艷，少先隊發展60年，值得慶祝和夸贊。

總書記專門寫賀信，給咱隊員提要求，爭當四個好少年。

好少年、好少年，四個方面指的

啥？

一是熱愛祖國、理想遠大。

別看我們年齡小，心里裝著大國家，祖國發展我成長，她是媽媽我是娃。

現在開始就行動，愛護一草和一木，尊敬老師和長輩。

生活還得有目標，長大咱能干點啥？

建筑高樓平地起，我來當個建筑師，豐產糧油稻花香，新型農民也挺好，不管理想是個啥，都是為了祖國她——愛我中華！）

男：我的志向是將來當一個建筑師，建造好多漂亮的房子。從現在開始，我打算學習很大有關建筑方面的知識，描繪祖國的藍圖。我跟媽媽說，感興趣的東西我要學，不感興趣的東西我就不

學啦。可是老師說，學習要全面，這樣的基礎才扎實。對嗎？

3.（答：千里之行，始于足下。有了理想和志向，更需要腳踏實地地一步一個腳印地去實現。學習就是最好途徑。胡錦濤總書記向我們提出要“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”，是十分重要的。青少年時期，正是隊員長身體、學本領的階段，學習是隊員們現階段最重要的任務。只有現在打牢基礎，努力掌握知識和本領，長大了才能報銷祖國。）

女：無論是學習還是成長的道路上，我們都可能會遇到一些困難，面對這些我們該如何應對呢？

1.（答：人生不可能一帆風順。現階段，當隊員們在學習和生活上遇到一些困難時，首先要敢于面對挫折、迎接挑戰，要有一顆上進心，做到無論什么環境，都能以積極向上的心態去面對，永遠不拋棄、不放棄。）

男：下面讓我們把兒歌再接上一段吧。

（二是勤奮學習、追求上進。

有了目標要行動，光說不練可不行，課前預習有準備，課后復習基礎牢，不懂就問咱謙虛，學習眼界要廣闊，實踐里頭出真知，這句話兒要記牢，前進路上有挫折，千萬不能失信心

磨練意志促成長，高尚品質能培養，只要有顆上進心，啥樣困難都不怕——我能行！）

女：從我們剛跨入小學校門的那一天，學校少先隊組織便教育、引導我們要努力成為品德優良、團結友愛的好少年。這一次，胡爺爺又特別提了出來，有什么特殊的意義嗎？

2.（答：只有從小爭當品德優良的好少年，長大后才能成為品德優良的好公民。自古以來，中華民族傳統美德始

終是我們賴以生存和發展的道德根基和思想基礎，也是我們重要的精神支柱和動力。作為一個中國人，我們一定要繼承好傳統，弘揚好品德。）

男：下面我們來聽一個小故事。

3.（北宋詞人晏殊，為人十分誠實。在他14歲時，有人把他舉薦給宋真宗皇帝，說他是“神童”。皇帝召見了他，并要他與一千多名進士一起參加考試。結果晏殊發現試題是自己十天前剛練習過的，就如實稟報了皇帝，并請求更換題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質，便賜給他“同進士出身”。）

女：哇！這個人可真夠誠實的。不過，今天我們身邊也有許多誠實的榜樣。在一次英語默寫中，一位同學因為老師的錯判，而誤得了滿分，但他卻能主動找到老師改過來。這不也是一種誠實的表現嗎？

男：說到這兒，我們應首先了解優良品德的內涵。如誠實守信、拾金不昧、尊老愛幼等都屬于品德優良的范疇。優

良品德的評判并非從法律意義上來講，而是依據道德范疇來考量。

女：舉一個簡單的例子。我們都知道“撿到東西交還失主”的道理，然而有的人或者覺得東西小，或者覺得失主很難找，于是便將物品據為己有了。對于失主而言，雖然損失不大，卻會因為丟失了喜歡的東西而難過好幾天。這就是情感上的傷害。所以我們要提倡拾金不昧的美德。

男：優良品德是人生的財富，優良品德將成就成功的人生。少先隊員們，讓我們從爭當“文明守紀”的好少年做起，做到外出或在公共場合，遵守交通規則和公共秩序，不欺負弱小，不亂扔垃圾等。

女：我們要發動少先隊集體中的每個隊員都參與進來！要知道集體的力量是無窮的。下面我們做一個小游戲，來體會一下集體的力量。

（游戲“沖出包圍圈”。20名隊員分兩組，一組為“包圍隊”，一組為“突圍

隊”“包圍隊”的隊員手臂相勾圍成圓圈，形成包圍狀。“突圍隊”則單兵作戰，設法從圈內闖到圈外。阻擋者則齊心協力阻擋突圍者闖出。2分鐘一輪，“包圍隊”與“突圍隊”角色交換。）

男：下面我們請參加游戲的同學談談體會：

包圍者在游戲中的體會如何？是否感到集體團結的重要？

（集體團結的力量是無窮的。當我們緊緊圍在一起時，我們十個人就好像合為一體了，憑他一個人再怎么努力，也沒法和十個人的力量相抗衡的。）

突圍者在游戲中感受如何、單兵作戰容易嗎？

（一個人孤軍作戰太難了，如果我們在突圍時，也能團結起來，大家的力量能同時往一個地方去，就不會這么困難了。）

女：說得好，我們要做到團結友愛，學會互助、合作，寬容、分享，努力成為一個品德高尚、受人尊敬的人。

男：是啊，我們要相互學習、體驗合作，一同奮進，一起成長！

女：我們把那首兒歌繼續接下去吧。

（三是品德優良、團結友愛。

優良品德是財富，從小咱就要養成，先從行為規范起，少先隊作風要牢記：

誠實、勇敢、活潑、團結。

明辨是非懂道理，學會 反思能自律。

寬容之心會分享，待人坦誠交朋友。

幫助他人心自暖，時時想著隊集體。

大家合作真開心，共建和諧好集體。）

男：XXX，你哪門功課最好？

（答：除了體育課，我門門功課都

很好，全面發展。）

男：體育不好就不是全面發展，而且你恰恰落下了最重要的一課呀！胡錦濤爺爺特別提出了“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”的要求。一個人如果沒有強健體魄，別的都無從談起。

女：最近，一家新聞媒體調查發現，現在的小學生不是“豆芽菜”就是“小胖墩”。為什么呢？主要是因為同學們的生活條件太好了，營養豐富了，可是卻忽略了鍛煉身體，以至身體里的脂肪越積越多，造成了許多不良后果，一些孩子還患上了高血壓、糖尿病等老年人才有的病癥。這全是因為活動太少，鍛煉太少。

男：讓我們來看看我們的偉大領袖毛主席是如何鍛煉身體的。

1.（毛澤東從學生時代開始就非常重視鍛煉身體。他在湖南第一師范學習時，經常參加各種體育鍛煉：跑步、游泳，洗冷水浴、風浴、日光浴，還登山、露宿、長途遠足等等。由于他堅持不斷

地鍛煉，體質日益強健，他還把鍛煉身體與磨練意志結合起來，培養了良好的心理品質。1936年，他在陜北回憶起自己的青少年時代生活說：“體育鍛煉確實對我有不少幫助，使我后來南征北戰，受益匪淺。）

女：偉人給我們做出了很好的榜樣。除了要鍛煉身體外，我們還要培養過硬的心理素質。如今由于學習、工作各方面的壓力越來越大，患上“亞健康”、“抑郁癥”等疾病的人也越來越多。作為小學生，面對學習、升學的壓力，我們要學會調節情緒，釋放壓力。

男：強健的體魄是我們學習和生活的保障，開朗的性格讓我們快樂成長。我們應該堅持每天鍛煉一小時，認真做廣播操，上好體育課，齊跳集體舞，掀起“陽光體育運動”的新高潮。

女：我們要保持陽光的心態，樂觀地面對身邊的人和事，在運動中培養性格，磨練意志，塑造良好品格，鍛造集體精神。下面讓我們來完成兒歌的最后

一段吧。

（四是體魄強健、活潑開朗。

自己身體是資本，說啥都得保護好。

科學生活有規律，少犯懶來多運動，不挑食物吃飯香，心胸開闊少煩惱，心理健康很重要。

女孩要有大志向，男孩要有精氣神。

等到建國70再閱兵——瞧咱的！

少先隊員要聽清：四個方面要記牢，少年強則中國強，我們大家齊努力！齊努力！）

合：隊員們，讓我們牢記胡錦濤爺爺的殷切希望，努力做更好的自己。相信今日的紅領巾預備隊，必將成為明日祖國建設的生力軍！

女：最后，讓我們齊唱《爭當四個好少年》

（齊唱《爭當四個好少年》）

男：輔導員講話。

（輔導員講話）

女：退旗、敬禮。

合：六年級《爭當“四好”少年》主題隊會到此結束。/ 首頁 上一頁 2