第一篇：學習賀信精神,爭當四好少年

我是飄揚的紅領巾

隊旗飄飄，歌聲嘹亮，我們全體隊員，歡聚一堂，今天是個值得高興的日子，我們共同感受建隊日的盛況。

我們的心在激蕩，我們的情在流淌，革命先烈的鮮血染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的一角系在我們胸前，每天，我們都在祖國的懷抱中成長，讓我們時刻把它掛在心上。

系上了它，你不會再感到寒冷，系上了它，跌倒了你會再爬起來。

系上了它，失敗了的同時露出了成功的希望，永遠不要忘記，我們是祖國的兒女，永遠不要忘記，紅領巾是紅旗的一角。讓我們珍惜這充滿歌聲的童年，讓我們珍愛這神圣而又光榮的紅領巾！

紅領巾，你就像春天里的映山紅，紅領巾，你就像夏日里的太陽，紅領巾，你就像秋天里的楓葉，紅領巾，你就像冬天里的熊熊火焰，紅領巾，你是五星紅旗的一角，紅領巾，你是中華未來的希望，紅領巾，你是新世紀的明星熠熠閃耀！

看著胸前的紅領巾，我仿佛又走進那個年代，隆隆作響的炮聲，在我幼小的心靈中迸發出幾多感慨，沒有英烈的義無反顧，哪有今天的寧靜和繁榮，支離破碎的一盤散沙，鑄就成屹立世界之巔的東方巨龍！

我驕傲，我自豪！我驕傲，我是中國人！

我自豪，我是飄揚的紅領巾！

小品

劇情介紹：當今社會，由于父母對獨生子女的嬌慣使孩子們缺乏寬容、諒解，所以常常因為一些小事情發生不愉快，本劇講述的是一些自私自利、唯我獨尊的孩子在老師的精心引導下，改掉了缺點，學會了寬容。演員介紹：

李心怡飾葉清華：女，任性刁蠻。

陳

偉飾柏

露：男，淘氣，愛搞惡作劇，不受歡迎。魏芳瑜飾張

寧：女，心直口快。

楊力霏飾韓明軒：男，說話直，口沒遮攔。周睿飾李雪晗：女，斤斤計較。

何逸房飾尹

葉：男，性格內向。許思雅飾班

長：女，活潑、開朗，有組織能力。

于智慧飾老

師：女，年輕，有愛心。

第一場（地點：教室內）旁

白：（下課鈴聲響起，同學們有秩序的走出教室，來到操場上做游戲，張寧、葉華清二人在整理書本，柏路在看漫畫書。）

班

長：葉清華，快點，輪到你了。（十分著急）葉清華：這就來。（一邊收拾書本，一邊急匆匆的往外走，不小心把張寧的本和文具弄掉了）張

寧：站住，真討厭，你給我撿起來。

葉清華：說誰討厭呢，我又不是故意的，你自己撿吧！我來了。（說完，跑到操場玩了起來。）張

寧：（狠狠的瞪了葉清華一眼，一邊撿一邊說）全班我最討厭你了，再也不理你了。第二場（地點：操場）

柏

露：瞧瞧，瞧瞧，這不，班里女生又吵起來了，為了那么點雞毛蒜皮的小事吵架，多沒勁，什么？你問我是誰？提起我，在全班可是相當有名了，我——人送外號“淘氣大王”，班里同學成天向老師反映，不是說我不寫作業啦，就是不值日啦，你說他們煩不煩，尤其我的同桌，成天嚷嚷要換座，成天不理我，我還不理他呢，踢球去嘍！哎呀，踢著人了，趕快跑。韓明軒：（在操場跳繩）哎喲，疼死我了，是誰踢得，你沒長眼睛啊？ 柏

露：說誰呢？你才沒長眼睛呢？不就踢了你一下，有什么大不了的。旁

白：（兩人爭執起來，此時上課鈴聲響起）第三場（地點：教室）旁

白：（上課鈴響，同學們回到教室內，迅速坐好，學生韓明軒小聲哭泣，柏路課桌上亂七八糟，搖著椅子，一副不屑一顧的神情，老師走進教室，環顧四周，走到韓明軒面前）老

師：怎么了？ 韓明軒：（搖頭不語）

柏

露：別裝了，不就是被球踢了一下么，有那么嚴重嗎？不行的話就去醫院，我家有的是錢，多少吱一聲就行。

老

師：請大家做好，不要議論。

李雪晗：老師，我請求換座位，柏露太討厭了，我不想和他一座（老師剛發表意見，尹葉舉手，老師示意她發言）

尹

葉：我也建議給柏露換座，他上課總說話，影響我們小組的榮譽。（小組同學紛紛附和：對??就是??.讓他走！）

老

師：大家靜一靜，柏露的座位已經換了好幾次了，你們覺得他應該和誰坐呢？（大家你看我，我看你）

尹

葉：讓他一個人坐。張

寧：讓他一個人坐。（全班哄笑，同學們又議論起來，聲音越來越大）老

師：學生間的矛盾真讓人頭痛啊！要想一個好的解決辦法。第四場（地點：教室）

班

長：同學們，把桌子都推到講臺前，然后把桌子靠墻，在教室中間圍一個圈兒。

老

師：同學們，我們今天來做一個游戲，名字叫“刮大風”，老師說到誰，誰就趕快離開自己的座位，跑到別的座位上，最后一個坐下的，就給大家表演一個節目，聽清楚了么？ 全體學生：清楚了。

老

師：好，現在開始，大風吹啊吹，吹到所有上半身穿校服的同學。

（上半身穿校服的同學迅速起身，沖向其它座位，張寧和班長反映慢，最后坐下，接受懲罰，共同唱了一首歌，全班掌聲一片）老

師：“大風吹啊吹，吹到所有沒穿校服的同學。

（沒穿校服的同學迅速起身，最慢者被罰表演一個節目）

老

師：請同學們起立，請盡可能多的和別人握手，但握手時一定要帶著友好、真誠的心情。（話音剛落，學生們“呼啦”一下蜂擁到一起）

旁

白：你的手握我的手，我的手去握他的手，再去和另一個人握手，同學們從來也沒有像現在這樣主動，大家喊著叫著，顧不得平日里誰和誰有過小矛盾。老

師：（回到講臺拿起一個紅心氣球）我們今天真正要做的活動叫：送你一顆心，我手里拿的不是普通氣球，而是我一顆真誠的心，是要用手捧著的，我將把它送給一個同學，接到心的人要說出自己的感受，再送給別人，并說出送的理由。原則上不準送自己的朋友，只能送給平時你忽略或者有過什么不愉快的事的那個人，當面說出你最想說的話。好我先說（拿著氣球走向一個女孩，女孩起身接住）我把這顆心送給你，平時我沒有太多關注你，現在，我懷著一顆內疚的心，把這顆真心送給你。尹

葉：（聽了老師的話，有些抽泣了）沒想到老師會把心送給我，謝謝老師，（走到葉清華面前）我們兩人平時幾乎沒有說過什么話，還有一年多就小學畢業了，我希望我們能成為朋友。葉清華：（被感動的留下了眼淚，與尹葉擁抱，其他同學也深受感動）收到這顆心我很激動，你看，我們已經是朋友了，不是么。（毫不猶豫的走到張寧面前，沒有抬頭）今天我把你的本子弄到了地上，不但沒有給你撿起來，而且還對你那么兇，我錯了，你會原諒我么？ 張

寧：（一把將葉清華摟在懷里）我也有錯，我們互相原諒，做真正的朋友（兩人泣不成聲，在座同學無不落淚，向李雪晗走去）好長時間沒有和你一起回家了，上次都是我不好，我好懷念我們一起上學、一起回家的快樂時光。李雪晗：（接過心）今天放學，我們一起回家。（走向柏露）柏露，你確實很淘氣，不過我承認我也不夠寬容，不夠大度，如果你愿意，我們繼續做同桌，讓我們共同努力，爭取成為陽光伙伴，OK? 柏

露：謝謝你，（眼里噙著淚花走向韓明軒）今天踢球踢到了你，還疼嗎？ 韓明軒：有你這句話，疼也不疼了。（兩人開心的擊掌）

旁

白：同學們訴說著，矛盾、不愉快就這樣解決了，當面道歉、當面和好、感人場景一幕又一幕 班

長：（拿著氣球走到老師面前）我知道規則不允許，但我執意將這顆心送給您，大家都知道我身體不好，平時多虧了您的照顧，我才能這樣開朗向上，所以，今天我鼓足了勇氣，向您說一聲：謝謝您老師！老

師：孩子，不要放在心上，這是老師應該做的。孩子們，讓我們把此時時刻你最想說的話寫在這張紙上，并疊成心形，送給你最想送的人。

旁

白：有一種勇敢叫做原諒，有一種美德叫做寬恕，世上有無數的人等待別人的原諒，也有無數的人在原諒著別人，讓我們懷著感恩的心去寬恕別人，原諒別人，相信你一定會從中得到快樂，讓我們在和諧與快樂中一道成長。快板展風采

殷切期盼同學們，爭當四好新少年。強健體魄身體好，天天鍛煉要記牢。活潑開朗情商高，寬容謙讓是法寶。品德優良行為先，道德欠佳怎得了。團結友愛不吵鬧，和諧互助惹人愛。勤奮學習是本分，在家在校要認真。追求上進很必要，學習成績節節高。熱愛祖國熱愛黨，報效祖國是目標。理想遠大志氣豪，腳踏實地最重要。黨關愛下我成長，不負眾望爭四好。少先隊員熱情揚，齊心共當好少年！

《爭當“四好”少年，我能行！》----五（4）主題中隊會 活動目標：

1、促進少先隊員了解爭當“四個好少年”的具體內涵。

2、發揮少先隊員的主動性、積極性和創造性，鼓勵隊員在親身實踐中自覺爭當“四個好少年”。

3、進一步激發了少先隊員們為中華民族的振興而努力學習的斗志。活動準備：多媒體課件 活動過程： 預備部分：

陳浩暉：親愛的老師、同學們，大家好！（鼓掌）我們的活動馬上就要開始了，請各小隊匯報人數。

各小隊長：報告中隊長，本小隊應到14人，實到14人，報告完畢。?? 陳浩暉：接受你的報告！（四個小組報告完畢）

陳浩暉：報告輔導員老師，本中隊應到55人，實到55人，一切準備就緒，請您指示！老

師：接受你們的報告，很高興參加你們的隊會，并預祝五（4）中隊《爭當“四好”少年，我能行！》主題隊會取得圓滿成功！正式部分：

尹一凡： 起立，出旗（師播放音樂），敬禮。（一人執旗，兩人護旗從會場前繞一圈）禮畢。盧一凡： 唱隊歌（《中國少年先鋒隊隊歌》）。請坐。陳浩暉：本次中隊會的主題是：“爭當四好少年,我能行！”

仲倩云：通過本次隊會，希望全體隊員認識到成功并非難事，只要牢記胡錦濤爺爺的殷切教誨，奮發向上，就一定會走向成功。

陳浩暉：我宣布五（4）中隊《爭當“四好”少年,我能行！》主題隊會正式開始！（齊敬禮）

一、導入

盧一凡：隊員們，2009年10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日。胡錦濤爺爺發來賀信，希望我們少先隊員牢記黨和人民的重托，爭做四好少年。

尹一凡：你們還記得是哪四好少年嗎？下面就跟著我們一起來重溫胡爺爺的賀信吧！

陳浩暉：經過這一年多的學習和討論，大家對于胡爺爺提出的爭當四好少年有什么新的認識呢？

仲倩云：那么，爭當“四好”少年應該怎么做呢？今天我們五（4）中隊的各小隊就將圍繞這個主題展開活動，首先有請宋洋和我們分享她對胡爺爺賀信的讀后感。

盧一凡：相信宋洋的一篇讀后感說出了大多數同學的心聲。

尹一凡：有了這么好的開場，同學們對各小隊精心準備的節目是不是更期待了呢？ 盧一凡：下面讓我們用掌聲有請第一小隊。第一小隊

羅依然： “爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”要求我們學會生活，要樹立報效祖國、服務人民的遠大志向。

尹一凡：當五星紅旗冉冉升起；當雄壯的國歌在我們耳邊回蕩，當胸前的紅領巾隨風飄揚，我相信我們都會為自己的祖國而驕傲自豪；

盧一凡：或許同學們都認為做驚天動地的大事才是愛國，其實不是這樣的，做好身邊的小事

也是愛國的表現；

尹一凡：比如認真對待每周一的升旗儀式，熱愛紅領巾，養成良好的衛生習慣等等，都是愛國的表現。接下來請欣賞

我們第一小隊為大家帶來的詩朗誦《我是飄揚的紅領巾》

仲倩云：紅領巾是我們的驕傲，是我們的自豪，可是同學們在日常生活和學習中卻有不佩帶紅領巾，甚至用紅領巾擦玻璃的現象，這樣做是不對的。

陳浩暉：是啊，我們要珍愛胸前的紅領巾，每天都要認真佩帶紅領巾，保持紅領巾干凈整潔，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用自己的鮮血換回來的，所以我們要像愛護國旗一樣愛護我們胸前的紅領巾。

合：爭當四個好少年，從熱愛我們胸前的紅領巾開始。仲倩云：讓我們用掌聲有請第二小隊。第二小隊

王諾言：“爭當勤奮學習，追求上進的好少年”要求我們學會求知、端正態度、努力學習、力求上進。

陳浩暉：第二小隊根據“牢記胡爺爺教導，爭當四好少年”這一主題設計了兩份手抄報。xxx負責版面設計和繪畫，xxx負責收集資料，xxx負責書寫編排。仲倩云：在制作小報的過程中，他們搜集到一些好少年勤奮學習的故事，下面就給大家講講。請聽故事《鑿壁借光》《孫敬懸梁》、《司馬光警枕勵志》、《張海迪勤奮小隊長》。

盧一凡：可見“世上無難事，只怕有心人”。只要我們有心學習、熱愛學習、主動學習、持之以恒，就一定能取得成功。

尹一凡：是啊，大家覺得盧一凡說的有沒有道理？

尹一凡：兩個節目過后，讓我們稍微休息下。有請小合唱男生小分隊為我們帶來的歌曲《紅領巾飄起來》

仲倩云：哇，我從來沒想過我們班男生唱歌唱得這么棒呢！

陳浩暉：哼哼，見識到我們男生的魅力了吧！下次可別小瞧我們了！

仲倩云：好了好了，我可沒夸你，瞧你樂的！歌曲過后，請同學們欣賞第三小隊為我們帶來的節目。第三小隊

許思雅：“爭當品德優良、團結友愛的好少年”要求我們學會做人，不說謊、不追逐打鬧，有愛心、有責任心、遇到挫折不灰心。

仲倩云：誠實守信，尊重師長是我們小學生應具備的基本美德，陳浩暉：尊老愛幼，助人為樂是我們中華民族的傳統美德 合：讓我們攜起手來，爭當品德優良，團結友愛的好少年！

陳浩暉：下面請欣賞第三小隊為我們帶來的小品表演《送你一顆心》

尹一凡：哈哈哈，盧一凡，我看于智慧演的這位老師可一點也不比你上回演的母親差啊！盧一凡：切！這有啥好比的，演得好那都是我們五（4）中隊的驕傲！

尹一凡：是是是，我這廂可是受教了！秦慧宇！帶著你的第四小隊上場咯！第四小隊

秦慧宇：“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們學會健體，做好兩操、積極鍛煉，課外不做危險運動。

盧一凡：據統計，現在少年兒童因為不良的習慣導致近視和駝背的現象逐年增加，所以，希望同學們養成良好的習慣，注重鍛煉身體，發展個人興趣愛好，使自己健康快樂的成長。爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

尹一凡：在上星期舉行的校運動會上，我們班的運動健兒們頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。

盧一凡：下面就讓我們跟著第四小隊的快板一起來回顧下他們的精彩演出。

仲倩云：那誰誰誰，陳浩暉：什么誰誰誰，我是陳浩暉！

仲倩云：對，陳浩暉！我們小合唱女生小分隊可是發話了哦！陳浩暉：他們說啥了？

仲倩云：她們可不是用說的，而是用唱的！請聽女生小合唱《爭當四個好少年》 收尾部分：

尹一凡：四個小隊匯報的活動結束了、合唱隊的PK也告一段落，我想還有許多隊員的心里話沒來得及說。

陳浩暉：課前，老師已經提議大家對照“爭當四個好少年”的具體要求，把自己努力的目標寫在 “承諾卡”上，你們寫了嗎？（寫了）仲倩云：隊員們的承諾讓我們對四好少年有了更深刻的理解和認識。下面就請隊員們將 “承諾卡”貼到黑板上。

盧一凡：我們將會把大家的心聲合成一顆大愛心貼在班級的墻上，時刻提醒自己的言行。好不好？

合：隊員們，讓我們從現在起樹立遠大的理想，團結友愛、勤奮學習、追求上進，爭做一個品德優良、活潑開朗、體魄強健的好少年。

陳浩暉：下面有請班主任丁老師給我們說幾句總結。

老師：隊員們，首先祝賀你們的隊會取得了圓滿的成功。你們現在是學生，主要目的是學習，現在雖然不能為祖國出很大的力，但是你們可以從現在起，爭做四好少年，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。爭當四好少年并不難，只要目標堅定，就一定能成功!要讓“爭當四好少年”的活動在我們城東小學開花、結果！合：謝謝老師的親切教誨。結束部分：

陳浩暉：天空中有了陽光，天是藍的，花兒將更燦爛，仲倩云：心中有了陽光，身是暖的，人生將更精彩，尹一凡：我們把力量留給自己，因為我們是未來的希望！盧一凡：我們把愛留在心里，用祝福鞭策自己！合：手拉起手，我們的集體，團結、堅強！陳浩暉：請全體起立，行隊禮，呼號！陳浩暉：退旗。

合：謝謝老師們的指導、謝謝同學們的積極準備。

陳浩暉：我宣布五（4）中隊《爭當“四好”少年，我能行！》主題隊會到此結束。

總導演：實習老師Miss唐

主持人：陳浩暉、仲倩云、尹一凡、盧一凡。

音頻師傅：史天宇、潘潤韜、沈正旭。

道具師傅：紀凱、劉天豪、王翌文、劉潤其、張振宇。出旗手：沈炳躍、劉天豪、殷瑞壑。

第一組：羅怡然、呂思媛、胡麒梅、殷瑞壑、張峻、張世誠、孫卉怡；宋洋；沈炳躍；8人。第二組：王諾言、劉心儀、徐麗雅、徐婧婧、顏蕾、于慧、吳雨琦；孫家康、王申宇、張志捷、施旭、金霄、周根瑋。13人。

第三組：許思雅、于智慧、李心怡、周睿、魏芳瑜、朱宋琳、何逸房、楊力霏、陳偉；紀凱、劉天豪、王翌文、劉潤其、張振宇。14人。

第四組：秦慧宇、李心怡、葛譽、徐繼業；沈夏、張夢婷、葉韻、姚天成、楊天樂、黃燁鵬；史天宇、潘潤韜、沈正旭。13人。

第二篇：“學習賀信精神 爭當四好少年”主題中隊會

“學習賀信精神 爭當四好少年”

主題中隊會設計方案

泰州實驗學校 盧麗萍

一、活動題目：《學習賀信精神 爭當四好少年》

二、活動對象：四（4）中隊

三、指導思想：

號召全體少先隊員“學習賀信精神，爭當四好少年”, 牢記胡錦濤的重托：“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”。通過開展做人、學習、生活、健體等方面養成教育活動，使學生從小養成良好的行為習慣，為學生的終身發展打下堅實的基礎。

四、隊會目標：

1.“四好少年”是黨和人民對少先隊的重任和殷切希望，這是一個大目標，它體現了德、智、體、美、勞全面發展的要求，也反映了黨的教育方針的核心精神。通過本次中隊活動，全體少先隊員牢記黨和人民的重托，確定自己今后發展的目標，發憤圖強，決心爭當“四個好少年。”

2.培養隊員們的理想觀，并能用之規范自己的行為。

3.加強我們中心小學的精神文明建設，讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起，做一個有遠大理想的陽光少年。

五、隊會形式：朗誦、演奏、武術、歌唱等

六、隊會過程：

（一）各小隊報告人數，出旗，唱隊歌

中隊長（站立中間，面對隊員）：中隊會準備開始，各小隊報告人數。小隊長（聽到命令后，向后轉，面對隊員）：起立！稍息，立正。（向后轉，小跑至中隊長面前，立定，敬隊禮）：報告中隊長，第×小隊應到×人，實到×人，報告完畢。

中隊長（敬隊禮）：接受你的報告。

小隊長（歸隊向后轉，小跑至小隊前、立定）:稍息（再向后轉，稍息）。各小隊匯報結束后，中隊長匯報：全體立正（向左轉，小跑至中隊輔導員面前，立定，敬隊禮）報告中隊輔導員，我中隊應到49人，實到49人，中隊會準備就緒，請指示，報告完畢。

中隊輔導員（敬隊禮）：接受你的報告，預祝中隊會圓滿成功。

中隊長（向右轉，回到原位）：泰州實驗學校四（4）中隊“學習賀信精神 爭當四好少年”主題中隊會現在開始！出旗，敬禮！

（旗手從隊伍右邊出發，行至左邊，立正時，垂直握旗，右手在下，左手在上；出旗時，左臂向前伸直，右臂彎曲，右手握旗桿放置腰處）（當旗手快到位置時，原地踏步，護旗手踏步向前，行至旗手前方，立定，旗手、護旗手向后轉）

中隊長：禮畢，唱隊歌。（全體隊員高唱《中國少年先鋒隊隊歌》）請坐，有請主持人上臺。

（二）主題中隊會正式開始

1、了解背景，知道內容

女：2009年的秋天，歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信。男：胡錦濤總書記“爭當四好少年”的號角吹遍祖國大地。女：猶如涓涓的細流，流淌在每個少先隊員的心間。男：我們牢記總書記囑托——

（全班齊說：爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；

爭當勤奮學習、追求上進的好少年；

爭當品德優良、團結友愛的好少年；

爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。）

男：今天，就讓我們用優美的歌聲，用宏亮的嗓音，用精彩的表演，來表達我們“爭當四好少年”的決心吧！

2、第一部分：理想篇——爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年

女：我們，是祖國的明天；明天的祖國，是我們的。讓我們爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年吧！（課件出示“四好”之一：理想篇）請欣賞女生小合唱《少年，少年，祖國的春天》。

女生小合唱《少年，少年，祖國的春天》。

少年強則國強，少年富則國富。下面請欣賞張一帆、劉知行、商錚等隊員的 2 朗誦《少年中國說》。

配樂朗誦《少年中國說》。（全班齊誦末句：“壯哉，我中國少年，與國無疆！”）

3、第二部分：勤學篇——爭當勤奮學習、追求上進的好少年（課件出示“四好”之二：勤學篇）女：我們揚起理想的風帆，蕩起自強的櫓槳； 男：我們探索宇宙的奧秘，駛向知識的海洋； 女：我們泰實的每位隊員都好學上進，多才多藝。男：讓我們來一場“才藝大比拼”吧！

第1小隊小隊長：隊員們，你們知道嗎？我們泰州實驗學校還有一個名字，叫——泰州外國語學校。We like English.Please enjoy the chant ‘colours ’and the song ‘bingo’.第1小隊隊員英文詩朗誦及歌舞表演。

第2小隊小隊長：第一小隊隊員在“爭創”活動中確實表現不錯！我們第二小隊多才多藝的隊員才多呢。請欣賞——

第2小隊隊員表演：琴聲中，隊員書畫、小報展示。（周仁慧報：我愛彈鋼琴，一首《芭蕾舞曲》獻給大家。）

（陳杰報：我們小隊已有4名同學通過書法7級了，這是我們的書法作品，請指教。）

（鄧楠報：這是我們在“爭創”活動中的繪畫作品。）

（李帥彤：“爭創”活動中，我們搜集資料，精心設計，制作出了一份份小報，表達了我們的心聲。）

第3小隊小隊長：我們第三小隊將帶領隊員們走進神奇的魔術世界——（第3小隊3位隊員上場）請評委老師幫他們打亂順序。請評委老師為他們計時。

（第3小隊隊員表演魔方。）

第4小隊小隊長：第三小隊隊員的魔方表演的確精彩！我們小隊給大家帶來的是——經典誦讀《笠翁對韻》。

第4小隊隊員經典誦讀表演《笠翁對韻——六麻》。

男：豐富多彩的才藝展示，真給人以美好的享受！看來，隊員們在“學習賀 3 信精神，爭當四好少年”活動中，收獲還真不小啊！

4、第三部分：品德篇——爭當品德優良、團結友愛的好少年（課件出示“四好”之三：品德篇）

男：本學期，我們在學校黨組織的關懷下，在學校團隊部的領導下，開展了“紅領巾尋訪泰州精神”系列活動??（照片展示，主持人簡介）

女：我們泰實是個溫暖的大家庭。一（12）班仇語涵小朋友不幸患了白血病，我們紛紛伸出援助之手，還有很多隊員制作了愛心賀卡。在愛的春風里，小語涵露出了燦爛的笑容。

男：我們還經常通過QQ群了解小語涵的治療和康復情況，給他關心和鼓勵。平時我們也常瀏覽微博、飛信，參與全國的一些愛心活動。

女：這一系列活動中，涌現出了許多品德優良、團結友愛的好少年。請大家來夸夸咱班的美德少年。

隊員發言。

女：看來，咱班的美德少年還真不少啊！讓我齊說一首《美德拍手歌》吧。齊說兒歌《美德拍手歌》。

5、第四部分：健康篇——爭當體魄強健、活潑開朗的好少年（課件出示“四好”之四：健康篇）

女：我們用美德凈化心靈，爭當品德優良、團結友愛的好少年；

男：我們積極鍛煉，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。請欣賞殷子宏、王凌軍、周海峰的武術表演。

音樂響起，學生武術表演。

女：看，天空湛藍深遠，陽光明媚！男：看，少年身姿矯健，朝氣蓬勃！（課件展示大課間、體育活動照片。）

6、表決心，人人爭當四個好少年

男：今天，我們是新世紀的雛鷹，正在磨練羽翼；明天，我們將要搏擊長空！

女：今天，我們在鮮艷的旗幟下，整裝、操練；明天，我們將向著新的目標，奮進，勃發!

男：讓我們記住熱愛、理想！讓我們記住勤奮、追求！

女：讓我們記住品德、團結！讓我們記住開朗、強健！合：讓我們人人爭當——

全體隊員起立，合：“四好少年”！男：請聽我們的《陽光宣言》。自創律動，激情歡唱《陽光宣言》。

7、家長代表和老黨員講話

男：在“學習賀信精神，爭當四好少年”的活動中，我們還得到了黨員大朋友和爸爸媽媽的指導和幫助。今天，我們請來了他們的代表——

家長代表和老黨員講話。

（三）輔導員總結

中隊長：請輔導員老師講話。

輔導員：隊員們，今天的主題隊會開展得很成功。活動中，我看到了新一代陽光少年的風采，不禁想起來毛澤東的兩句詞：“恰同學少年，風華正茂”；“數風流人物，還看今朝”。衷心祝愿你們，牢記胡爺爺的叮嚀，人人成為“四好少年”。

（四）呼號、退旗

中隊長：請輔導員老師領我們呼號。

1.呼號。（輔導員領呼：準備著，為共產主義事業而奮斗；隊員：時刻準備著！）

2.退旗、敬禮。（放退旗曲錄音，旗手手拿隊旗與護旗手從反方向走過隊伍前面，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）

禮畢，請坐。

3.中隊長宣布主題中隊會結束：泰州實驗學校四（4）中隊“學習賀信精神，爭當四好少年”主題中隊會到此結束！

（衷心感謝領導老師的參會和指導！）

七、隊會活動效果：

在本次隊會活動中，隊員們不僅深入了解了胡錦濤總書記提出的“爭當四好少年”的具體要求，而且還找到了身邊的榜樣，并確定了努力的方向。此外，本次隊會中，以隊員為主體，充分展示了他們的才能，讓班級更加團結友愛，營造出了共同進步，互幫互助的良好學習和生活氛圍。隊員們紛紛表示，今后一定要更加勤奮認真，牢記胡爺爺的叮嚀，人人爭當“四個好少年”。

陽光宣言

陽光把愛撒滿天，啦啦啦 啦啦啦 陽光宣言，星星火炬更燦爛，啦啦啦 啦啦啦 陽光宣言，陽光把愛播遍地，我們爭當四好少年。

祖國的花朵更鮮艷，熱愛祖國 理想遠大

共產黨的關懷溫暖著我們，勤奮學習追求上進

用陽光寫我們的宣言。

品德優良 團結友愛

啦啦啦 啦啦啦 陽光宣言，體魄強健 活潑開朗

啦啦啦 啦啦啦 陽光宣言，我們爭當四好少年。

美德拍手歌

你拍一我拍一，報效祖國爭第一。你拍二我拍二，助老扶弱好樣兒。你拍三我拍三，文明用語說得歡。你拍四我拍四，遵紀守法不惹事。你拍五我拍五，助人為樂無所圖。你拍六我拍六，勤勞節儉爭優秀。你拍七我拍七，生命之樹要愛惜。你拍八我拍八，鄰里和睦樂哈哈。你拍九我拍九，實踐觀察勤動手。你拍十我拍十，明禮誠信要堅持。6

第三篇：學習胡爺爺賀信 爭當四好少年

學習胡爺爺賀信 爭當四好少年

梁徐中心小學四（2）中隊主題隊會方案

一、隊會開始：

1.小隊報數：小隊成員全體起立！立正！報數！

小隊長（行禮）報告：報告中隊長，第一小隊應到XX人，實到XX人，報告完畢。

中隊長（還禮）：接受你們的報告。小隊長回隊前：稍息！2.中隊長匯報：

中隊長：立正！（到輔導員面前，敬禮）報告輔導員，本中隊原有隊員47人，實到47人，一切準備活動就緒，請批準我們開展活動。

輔導員：接受你們的匯報，祝你們的活動取得圓滿成功。3.出旗：一人執旗，兩人護旗。

中隊長：出旗，敬禮！（放《出旗曲》）禮畢。唱隊歌。請坐下。4.副中隊長：下面請中隊長講話。

中隊長：胡總書記在致少先隊建隊60周年的賀信中，對我們少先隊員提出牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當四個好少年的殷切期望，具有很強的時代性和針對性，是我們少年兒童健康成長的方向和指南。

副中隊長：四（2）中隊“學習胡爺爺賀信 爭當四好少年”主題隊會現在開始。

活動過程；

一、了解四好少年的要求

主持人：（甲）我們是文明古國。（乙）我們是禮儀之邦。

（甲）老師教導我們，知書達禮兒時起。

（乙）學習禮儀善交往，團結同學敬師長。

（甲）主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。

（乙）禮儀知識認真學，從小養成好習慣。

（甲）胡爺爺教導我們要“爭當四個好少年”我們一起來看看要做到哪四個好呢？

1、爭當熱愛祖國，志向遠大的好少年。

2、爭當勤奮學習，追求上進的好少年。

3、爭當品德優良，團結友愛的好少年。

4、爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。

二、了解四好少年的內涵

（乙）如何才能做個四好少年，我們應該從哪些方面做起？

1、（甲）“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”，要求我們要樹立報效祖國、服務人民的遠大志向，首先要求我們從講衛生開始，有的同學可能會很奇怪：講衛生就是愛國嗎？

（乙）請看大屏幕上的故事，某某你來讀讀看 新加坡是一個通用英語的國家，他的公共場所的各種標語都是用英語寫的，但是像“不準隨地吐痰”、“不準進入草坪”、“不準亂扔果皮紙屑”等標語卻是用中文書寫的。同學們知道這是為什么嗎?新加波人的回答是:因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客。可見,亂扔紙屑這些不文明行為也是給我們祖國丟臉的。中國是一個文明古國，我們也應該從小養成文明習慣。所以，大家撿起一張小小的廢紙，其實也就是我們愛國的開始。

學生表演：《歌唱二小放牛郎》

（甲）唱完這首歌，讓我們大聲朗讀出來：學會愛國——爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年

2、（甲）“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”要求我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。

（乙）當代女作家張海迪，五歲的時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學了英語，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說:堅持每天背10個單詞，有時背不全想放棄時，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅持下去。她就是憑著堅強的毅力和勤奮好學的精神，最終成為當代女作家。

（甲）可見學習上無難事，只要我們熱愛學習主動學習，只要我們勤奮學習持之以恒，就一定會取得成功。（乙）請觀看動畫：《朱元璋放牛讀書》

（甲）看完這個視頻讓我們大聲朗讀出來：天才在于學習，知識在于積累。鐘不敲不響，人不學不靈。學會求知——爭當勤奮學習、追求上進的好少年

3、（甲）“爭當品德優良、團結友愛的好少年”要求我們誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀。老師常常教育我們同學之間要互相幫助，面對有困難的同學，我們總是伸出援助之手。

（乙）在大隊部舉行的義賣義捐和慈善一日捐的活動中，我們四（2）中隊的47名同學表現出色，共籌得367元和270斤的舊書和舊學習用品。我想：只要人人都獻出一點愛，這個世界就會充滿愛。所以我希望每一位好少年都應該做到關心他人、遵守校紀班規。

請聽故事：黃香溫席

古時候，有個叫黃香的小孩。她九歲時，母親不幸病逝，她與父親相依為命。

黃香家的房子很破舊、矮小。夏天到了，悶熱蚊蠅又多，黃香為了讓父親休息好，每天晚上，拿著扇子跑到父親的房間，用扇子把蚊蠅扇跑，又把枕頭和床扇涼了，才讓父親入睡。

冬天到了，冷得讓人無法入睡，那時候沒有取暖設備。小黃香為了父親少挨凍，每天晚飯后，跑到父親被窩里，脫下衣服把被窩焐暖后，再叫父親入睡。黃香長大后，做了地方官，為老百姓做了不少好事。

4、（甲）“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。

（乙）老師常常教育我們要“告別零食”，也是為了我們同學的身體健康，希望我們養成不吃零食，不挑食的好習慣，也希望我們要積極參加學校的體育運動，認真對待大課間運動，鍛煉好身體，擁有陽光心態，將來報效祖國。

（甲）：同學們，你們平時喜歡什么運動？（生生發言，并陳述這項運動的好處）

（乙）：是啊，少年強則國強，少年進步則國進步，胡爺爺把建設祖國的重托寄托在我們少先隊員身上，我們更應該發奮努力。

三、齊讀四好少年童謠

（甲）：下面，讓我們一起來誦讀四好少年的童謠（PPT呈現）少先隊員要牢記，爭做四好是必須。熱愛祖國記心間，理想遠大有魄力。

學習勤奮態度好，追求上進有目標。品德優良講禮貌，團結友愛在一起。

體魄強健真神氣，活潑開朗有朝氣。爺爺話兒心中系，大家一起去努力。

爭做四好新少年，人人臉上笑開顏。

四、學習好榜樣，爭當好少年

1、（甲）：下面，讓我們一起來找一找身邊的好少年，夸夸他（她）們好在什么地方。（生生發言）

我要夸的是我們班的陸嘉怡，她熱愛學習，從不遲到、早退，上課認真聽講，獨立完成作業。學習上，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，不懂就問是她的習慣。正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學英語等各科的成績都名列前茅。自上小學以來，年年被評為校“三好學生”和“四好少年”。

我的同伴我來夸，夸夸我班的許佳麗。她無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看見她幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，她和同學們相處得特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。

石雨欣是我們的班長。幾年來，她勤勤懇懇地為班級、同學服務，成了老師的小助手，協助輔導員老師做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監督衛生安全，配合班主任管理工作，開展班級有關活動，有一次為了出好學校的黑板報，石雨欣與其她兩個同學毅然決定利用雙休日到校完成。陸怡靜不僅學習成績好，還樂于助人呢，她把關心他人，幫助他人當作自己最大的樂趣。遇到一些需要幫助的老人小孩，她會主動伸出自己的雙手。在班級生活中，她和同學們和睦相處，主動幫助那些有困難的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。

2、(甲)那么，我們應該如何去當一名“四好少年”呢？（生生發言）1.每周讀一篇民族英雄人物的故事，了解他們的成長歷程和為國家做出的貢獻，學習他們的理想和抱負，努力使自己成長為一個熱愛祖國，理想遠大的好少年。

2.每天好好學習，努力把各門功課學好。上課專心聽講，下課好好復習，按時完成作業，考試取得好成績，做一個勤奮學習，追求上進的好少年。

3.經常幫助別人、不欺負弱小、遵守交通規則、把垃圾揀進垃圾箱，講文明、講禮貌；還要培養自己獨立自主的能力，放學后要多幫媽媽作些家務，自己能做的事情自己做；爭當一個品德優良，團結友愛的好少年。

4.認真對待每一堂體育課，練好老師教的動作，課余時間多做體育運動，如跳繩、踢毽等；每月至少去兩次公園，多接觸大自然，多和小伙伴們玩耍；爭取把自己鍛煉成一個體魄強健，活潑開朗的好少年。

五、制作心愿卡

1．（已）接下來，讓我們對照“爭當四個好少年”的具體要求，提出自己的行動目標。把自己努力的目標寫在“心愿卡”上面。2．指名讀心愿卡 3．在音樂聲中張貼心愿卡

六、詮釋歌曲

（甲）熱愛祖國，理想遠大；（乙）勤奮學習，追求上進；（甲）品德優良，團結友愛；（乙）體魄強健，活潑開朗。

（甲）下面，讓全班同學用歌聲來詮釋它！

結束儀式：

中隊長：下面讓我們用熱烈的掌聲有請輔導員仲老師講話。

今天同學們對自己“爭當四個好少年”都提出了切合實際目標，希望同學們把這些目標轉化為自己的實際行動。從自身做起，從小事做起，時時刻刻嚴格要求自己，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民，用一流的的學習成績，一流的思想品德，一流的身體素質，報效祖國！愿大家都能健康成長，成為一名新時期的好少年！

全體起立！

下面請大家跟我呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！生：時刻準備著！

中隊長：退旗！敬禮！（沿原路返回）請坐！中隊長：四（2）班主題中隊會到此結束。

第四篇：爭當四好少年

爭當四好少年

在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節里，全國上下正在開展爭做四好少年活動，這是胡錦濤爺爺在給我們少先隊提出的要求。胡爺爺的號召，不僅是對全國少年兒童的關心，也是對全國少年兒童的關愛。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；爭當勤奮學習、追求上進的好少年；爭當品德優良、團結友愛的好少年；爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人。我們學校四好少年正在競選之中，我立志被評為四好少年之一。我要以熱愛祖國為榮，心中要時刻牢記祖國，繼承中華民族的傳統美德。以團結互助為榮，關愛社會，關愛他人，讓社會充滿愛。以誠實守信為榮，待人真誠，守信用，做表里如一的好少年。以遵紀守法為榮，禮貌待人，舉止文明，從小學會做人，以自立為榮，學會生存，自強自立，自己的事情自己做，不依賴父母，做自強上進的青少年。

幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，我們要爭當祖國的好少年：品德優良、團結友愛，用自己的雙手創造未來。

同學們，讓我們一起勤奮學習、快樂生活、全面發展，成為中國社會主義事業的合格可靠的接班人。讓胡爺爺放心，讓黨和人民放心。讓我們為祖國的美好明天而奮斗！

大王莊鎮中心小學五年級二班：申欣鷺

指導教師：張繼霞

第五篇：爭當四好少年

“爭當四好少年”主題隊會

活動目標：

1、培養隊員們的理想觀，并能用之規范自己的行為。

2、加強學校精神文明建設，讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起，做一個有遠大理想的陽光少年。活動準備：

1、中隊會主要以表演和學生討論的形式進行，在活動進行前，安排隊員們準備五個形式不一的節目。

2、要求隊員們收集四好少年的材料，更堅定地樹立自己的遠大理想。中隊隊會儀式步驟：

一、全體起立，立正。

二、列隊，報告人數。

三、出旗，奏出旗曲，行禮。（禮畢）

四、唱隊歌。

五、全體坐下，活動開始。

六、輔導員講話。

七、全體起立，立正。

八、呼號

九、退旗，奏退旗曲，行禮。（禮畢）

中隊長：全體立正！出隊旗，敬禮；唱隊歌；全體坐下。

活動過程：

一、主持人上臺

甲：2009年的秋天，歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信。乙：胡錦濤總書記的“爭當四好少年”的號角吹遍祖國大地。甲：又如涓涓的細流流淌在每個少先隊員的心間。

乙：中華民族自古以富有理想，追求光明，勤奮學習、追求上進、品德優良、團結友愛，活潑開朗，作為為人處事的道德規范。

乙：鳥語花香，流水淙淙。甲：山含厚意，水載深情。

合：今天就讓我們用優美的歌聲，用宏亮的嗓音，用精彩的劇本來表達我們爭當四好少年的決心吧。

主持人甲：隊員們，你們知道“四好少年”的內容嗎？（齊宣）多媒體課件出示。

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年； 爭當勤奮學習、追求上進的好少年； 爭當品德優良、團結友愛的好少年； 爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

二、用歌曲詮釋“四好少年”

主持人乙：爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年

主持人甲：胡爺爺提出少先隊員要把熱愛祖國擺在首位，我們頭頂著陽光，沐浴著春風，將時刻與光榮同行。

乙：是祖國培育了我們，我們以熱愛祖國為榮，請欣賞歌曲《爭做四好少年》。

三、“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”的劇本表演。

主持人甲：有一群隊員，他們牢記胡爺爺的教誨：“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”，課堂上，他們如饑似渴的汲取著知識。

主持人乙：課后，他們放飛了想象的翅膀，他們想用《丑小鴨》的故事來詮釋一個道理。請欣賞課本劇《丑小鴨》。

四、各抒己見說看法。

主持人甲：因為長得丑，丑小鴨就被別人嫌棄，但是最后，丑小鴨終于褪變成一只美麗的天鵝。看了這個故事，你們有什么感想？能聯系胡爺爺的“爭當四有少年”來談談嗎？請大家各抒己見。

中隊輔導員引導隊員們聯系“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”來談。指出小鴨子們嫌棄丑小鴨，實際上是一種不團結的表現，并讓隊員們從中隊中找一找這樣的現象，大家一起改正這種錯誤的做法。另外，丑小鴨變成了天鵝，也可以說是一個人奮斗的結果，教育隊員們應該注意奮斗，不能貪圖安逸享受，成為一個真正的陽光少年。

五、欣賞三句半表演：《校園禮儀》

主持人甲：習慣是花心兒，口號是花瓣，班會是形式，行動才是根本，讓我們用誓言和行動，讓好習慣之花盛開在我們學校大家庭。請欣賞三句半表演：《校園禮儀》

穿戴干凈又整齊 拉鏈紐扣要系好 胸卡領巾天天戴 講儀表！校園內外別亂跑 自覺排隊往右靠 危險游戲不要做 別忘掉！自尊自愛重儀表 誠實守信講禮貌 遵規守紀勤學習要記牢！天天來把衛生搞 貴在保持習慣好 遇到廢紙不放過 重環保！預備鈴響進教室 課本文具擺放好 不吵不鬧坐端正 妙、妙、妙！升旗儀式要肅立 高唱國歌要整齊 校訓呼號要響亮 要有力！同學之間要友愛 互幫互助樹新風 不打架來不罵人 講文明！校園禮儀搞得好 好人好事真不少 禮儀少年在哪里 瞧、瞧、瞧?

六、反面行為遠離你我他。

乙：同學們，我們在教室里經常看到這樣的一些場景。你們來評一評，到底對不對？

反面情景劇展示。表演隊員演示生活中的不良行為，由其他隊員們指出錯誤。

七、詩朗誦展風采

主持人甲：我們的課余生活是這樣豐富而有意義，老師、家長都夸我們是好孩子。下面我們要用一套詩朗誦來表現我們陽光少年的風采。

殷切期盼同學們，爭當四好新少年。強健體魄身體好，天天鍛煉要記牢。活潑開朗情商高，寬容謙讓是法寶。品德優良行為先，道德欠佳怎得了。團結友愛不吵鬧，和諧互助惹人愛。勤奮學習是本分，在家在校要認真。追求上進很必要，學習成績節節高。熱愛祖國熱愛黨，報效祖國是目標。理想遠大志氣豪，腳踏實地最重要。黨關愛下我成長，不負眾望爭四好。少先隊員熱情揚，齊心共當好少年！主持人乙：下面有請班主任講話。

班主任：隊員們，今天我們的主題隊會活動，在大家的認真準備下，終于成功舉行了。大家通過活動，更深刻的理解了爭當四有少年的標準，展示了陽光少年的風采。老師真心希望，隊員們在學校都做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好公民，熱愛祖國，勤奮學習，都成為新時期的陽光少年。主持人甲：天空中有了陽光，天是藍的，花兒將更燦爛，乙：心中有了陽光，身是暖的，人生將更精彩，齊：希望隊員們爭當四好少年。“爭做四好少年”中隊主題隊會到此結束。