第一篇：傳家風

傳家風，揚美德

（樹屏鎮崖頭小學五年級 俞亞楠指導教師 繆春花）

在現代生活中，習近平主席提倡注重家庭教育和生活教育，教育孩子如何遵紀守法，規范做人。

什么是時代的美的？戰士那褪了色的補了補丁的黃軍裝是最美的，工人那一身油漬斑斑的藍工裝是最美的，農民那一雙粗壯的，滿是厚繭的手是最美的……這一切構成了我們時代的美。就在去年發生在我家的一件事總在我的腦海里回蕩。我的爺爺是退休教師，爸爸和媽媽則開著一個規模不大養雞場，爸爸和媽媽每天日出而做，日落而息，非常的辛苦。而我卻一點也不懂事，只知道和媽媽頂嘴，卻永遠也不知道媽媽心里的苦，再加上爺爺生病了，爺爺為了不讓爸爸擔心，就沒有把病情告訴他。

那一次，爺爺身體不舒服，就讓我去取藥，我卻頂嘴說：“我不去。”結果爺爺便暈倒在地，正好爸爸見了，便趕緊把爺爺送進了醫結果檢查報告出來了，爸爸拿起一看：——胃癌，胃癌，怎么會。爸爸驚慌失措，頓時不知該怎么辦。而我卻沒有一點悔改之心。爸爸對我說：“你爺爺從小就關心你，愛護你，時時刻刻都在你的身邊，你怎么能這樣氣他，不管怎們樣，你要記住，在人生的道路上，孝心是最重要的。” 自這件事以后，我便對爺爺悉心照顧，寸步不離，不久，醫生給爺爺做了手術，爺爺的病情有所好轉。

我決定了以后我要加倍對爺爺好，再也不氣他了，因為我懂得了：孝敬父母，尊敬老人是做人的根本。

第二篇：傳文明家風

傳文明家風，做美德少年

素有“文明禮儀之邦’’的中國，擁有上下五千年的文明歷史，每一位炎黃子松都是文明的傳承人。

家風是中國人民慣有的風范，優秀樸實的家鄉，養育了一代又一代人民的良好習慣。

家風又稱為門風，家風其實是在家庭里形成的一個道德標準。每一個家庭都有自己家獨特的家風，或樸實的，或嚴厲的，或個性的。

“儉以養德，德由儉來。”把樂與節儉作為培育家風的準則。雖生活節儉，但卻造就了樸實的家風。節儉不是一件小事，是一種生活態度和價值取向，是一種催人奮進的精神力量。從小在一個節儉的家庭中生活，接受父母節儉的教育，長大之后才能做到不怕吃苦的優秀品德。

學會節儉，在這物欲橫流的社會才會抵抗得了誘惑，自覺自律自重。在節儉的家風中，只會不斷造就一批又一批的優秀學子，在社會中抵得住誘惑而成就自己的夢想。

“學以增智，學以立身，”家風以嚴厲的學習為常態任務。圣賢由學而成，才能由學而得。學習可以改變命運，所以有很多家庭會以學習為家風，雖嚴厲，卻是一種正能量。古往今來，有多少文人墨客不是因學習而成就，遠名四海。學習文化知識，不僅是一個家庭的任務，更是一個名族崛起的必經之路，我們以學習為傲，以學習為榮。在家庭中，家風的形成從小時候開始的，從小養成善學、愛學，勤學的習慣，嚴厲之后必有大的作為。每個家庭成員都希望通過這嚴厲的家風，使代代能薪火相傳，代代出人才。“為官發財，應當兩道,”把甘于清貧作為培育良好家風絕對是個性的。如今我們會經常聽到官府某某貪污受賄，被曝光后遭到人民百姓的極大反響。一個家庭或家族能用能用清貧作為家風，這不僅是偉大也是一種個性十足。

唐代詩人羅隱就有“國計已推肝膽許，家財不為子女謀”的名流傳后世。以清貧作為家風傳承，這樣家庭出來的子女必有大的作為，他們不計金錢為目標，追求的是精神的傳承。真正高明的父母，是把優良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏得長久的榮譽的尊敬，為家庭帶來長久的快樂和安詳。

良好的家風的形成不是一朝一夕，我們需要長時間的堅持，需要用努力去傳承。家風是中國文明的標志，每一個家風都有一個不為人知的故事。因為有家風，才有了中國上下五千年的歷史。傳良好家風，做美德少年！

第三篇：一份家書傳家風

一份家書傳家風

親愛的**：

中國是禮儀之邦，五千年的優秀文化傳承至今，從孟母三遷到岳母刺字，都在告訴我們杰出的人才來自優秀的家風。好的家規家風都寄托在長輩對小輩的希望，體現我們優秀中華民族之風。

每個家庭都有自己的家風，我家的家風很簡單，做人要有顆善心，對長輩要有孝心，勤能補拙，遠親不如近兩，勿以善小而不為，勿以惡小而為之,君子愛財，取之有道.......這些都是在生活瑣事之中處處可見。媽媽是個非常善良之人，見到比自己還可憐的人總是盡力幫助他們。在我上小學時，媽媽看到一個初中生小哥哥坐在我家樓梯道睡覺，詢問哥哥以后知道他家出了變故，哥哥受不了打擊，離家出走，身無分文，饑寒交迫，媽媽二話不說，直接掏出50元給他，為他做思想工作，讓他趕快坐車回家，像這樣的事數也數不清，做人要有善心，對比自己弱的人要有愛心，這就是我的家風之一。爸爸也是一個厚道勤勞的人，他每天很早就出車，他是跑出租車，每次回來都是凌晨之后常年在外風吹日曬，饑一頓飽一頓，就是為了讓我能過上衣食無憂的生活，他常常告訴我做人要腳踏實地，一份勤勞一份收獲，勤能補拙。早起的鳥兒有蟲吃，這也是我的家風之一。有一次，他在我家院子大門口拾了個錢包，里面有很多的錢和一個駕照，他毫不猶豫的把錢包轉托給門口商店老板，托他交給失主，爸爸說他也是個司機，能體會到失主內心焦急，考駕照非常不容易，“不義之財不能發，這是他的口頭禪”，我也常常銘記于心。關于餐桌上的家規，我們家有很多規則，比如吃飯時長輩不動筷，小輩就不能動，吃飯時不能左挑右選，不能拿筷子敲碗，就是這些嚴格的家規才讓我逐漸明白如何能做一個真正的陽光男孩。

家風道也道不盡，說也說不完。雖然每個家的家風都不同，歸根到底就是為了讓這個家和諧幸福，希望我們每個家都能嚴格遵守中華民族優良傳統，讓優秀的民族之風永世相傳。

西安市第二十六中學初二一班任祎恒

電話：***

第四篇：曬家風 傳美德

曬家風 傳美德

每個中華人，都必須要擁有自己國家的傳統美德。中華美德有很多，比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等。就好比說孔融讓梨這個故事吧孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個人拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一 _------尊老愛幼。

尊老愛幼有很多種體現，比如說，幫家長倒一次水、幫父母洗一次腳、陪弟弟妹妹玩、、、、這些都是很有必要的。

美德自在人心。在我家附近有間很小的小賣部，生意并不紅火，因為老板是一對年近八旬的老爺爺、老奶奶，一家子只靠這一點錢來維持生活，小賣部銷售不大，他們總要好幾個月才能重新進貨，也正因為很少人買，有時東西都過期了，可盡管這樣，他們還是堂堂正正地做生意，從來都是這樣，從不做手腳，也不抬價同樣一件東西，往往寧愿少掙點也比別人買的便宜些，久而久之，有很多人知道這便宜，所以就都上這兒買來，有一天早上，我去上學時，路過這個小店，發現老爺爺在門口東張西望的，我以為是在等什么人，可奇怪的是，放學回去時，老爺爺依然還在那兒，我很納悶！我實在是忍不住了：“老爺爺，您在找什么嗎?”老爺爺伸出手來，只見他手心里有一元六角，“早上有人來買雞蛋，忘找錢了。”“就為這？”“是啊。我等等看，那個人好像經常路過這里、、、、、”“這老爺爺不是傻暈了吧！我百思不得其解。”直到回家之后，我才醒悟過來，原來老爺爺并不是傻，而是一種美德。

這種美德是一種永不過時的雷鋒精神！需要我們繼續傳承下去！

第五篇：家風稿——弘家風,傳美德（范文模版）

弘家風，傳美德

如果家是一處草地，家風就如滋潤幼苗的雨絲;如果家是一座花園，家風就如吹開小花的微風;如果家是一片天空，家風就如點綴藍天的云朵。每個家庭都有自己的家風，每個人只有在嚴謹、良好的家風熏陶下，才會健康幸福地成長。中國擁有著五千年的悠久歷史，傳承著五千年的燦爛文明。在這源遠流長的文明長河中，家風文明是其間最絢麗的浪花。歷史上不乏家風文明的典范，古有臥冰求鯉的王祥、溫席孝親的黃香沿承了純善至孝的家風；更有頭懸梁，錐刺股的孫敬和蘇秦書寫了勤奮刻苦的家風；今有有平凡戰士的雷鋒、普通工人的郭明義深化了甘于奉獻的家風。他們用自己的行動告訴我們家風是什么，家風在他們的人生路途中，給予他們的是無盡的動力和無悔的堅持。可以說，有什么樣的家風，就有什么樣的家人。對于我家來說，我家的家風就是“細心做事，大方做人”。

那還是有生產隊的年代，我的父親當年還是個十七八歲的小伙子，因為踏實肯干，成為生產隊里的記工員，要知道，那個年月的工分是同口糧掛鉤的，少記一個工分，就意味著可能家里的口糧要少許多。有一天，父親作為積極分子臨時被抽調到其他地方搞突擊勞動，等到回家時已經很晚了，當天的工分還沒有記錄，于是，他提著昏暗的小馬燈，到社員家里挨家挨戶去問清楚當天的各人的勞動情況，七十二家，二百九十六人，每人當天的工分記得清清楚楚，分毫不差??。時至今日，說起這個故事時孩子雖然不能完全理解，但那個提著馬燈，挨家挨戶詢問的身影時常會閃現在我們的腦海里。就是那單薄卻又堅定的背影，詮釋了認真做好每一件事，就能真正地做好一個大寫的人！

我是一名老師，在平凡的工作崗位上我一直告訴自己，我要做這家風的傳承者和有力的執行者。記得有一次因為天氣的原因學校要求我們班主任老師通知全班學生第二天不上學，從頭到尾54名學生一個不落，打媽媽的電話無人接聽的就打爸爸的電話，爸爸的無人接聽就打坐機，可是最后仍有一名感王的學生沒通知到。當時孩子勸我說算了，爸爸，你已經盡力了，或許他看天氣不好自己就不來呢，我只對孩子說了一句：一個也不能落。最后在我的堅持下，幾經周折終于通知到了。對，“一個也不能落”就是我全部的事業！

我的兒子今年9歲了，孩子是班里的班長，為了保證自己每天都能更好的為同學服務，兒子每天只要有時間就要在班級的網絡空間上傳作業和照片，在8點準時檢查自己小組的簽到情況，沒簽的還要補簽，有時我帶兒子出門了，或電腦壞了，無論什么樣的困難，這件事他堅持了300多天從未失職過，因為他的認真也得罪過一些同學，有一次還被氣哭了，但哭過了他又一如繼往了??

一句“細心做事”使我們全家世世代代都秉承著一顆最細致的心去學習和工作。一句“大方做人”讓我們全家祖祖輩輩都沿襲著一種大度的愛去成長和生活。我們要把這種從父輩身上感悟的優良的家風弘揚，更要言傳身教地將這美好的德行傳承。愿這家風伴著雨的演奏，和著風的吟唱，隨著云的翱翔，飄在神州大地上，飄進千家萬戶!