第一篇：寒假特色活動傳家風(fēng)、學(xué)榜樣

寒假特色活動《傳家風(fēng) 學(xué)榜樣》

章錦小學(xué) 五年級二班

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好。校有校風(fēng)，家有家風(fēng)。從世家大族的家訓(xùn)如《顏氏家訓(xùn)》、《朱子家訓(xùn)》，到普通百姓、父母長輩的一言一行，我們都在傳遞一種行為準則和價值取向，以家庭的凝聚力與責(zé)任感為一個社會的風(fēng)貌乃至一個國家的風(fēng)尚做出擔(dān)當(dāng)與貢獻。無論家風(fēng)、校風(fēng)，乃至社會風(fēng)氣、大國風(fēng)尚，其根基都在個人的修身之上。這個寒假我們五年級二班就開展了“傳家風(fēng) 學(xué)榜樣”的特色活動。

通過這次活動，我們明白了： 家風(fēng)就是孝順父母：

贍養(yǎng)父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，從我做起，代代相傳。孝敬老人，嚴教子孫；尊老愛幼，親穆存心。陰陽和，萬物生長，父母安，家庭興旺。家風(fēng)就是珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)：

一年只望一春，一日只望早晨。有事莫推明早，今日就想就行。我今僅守讀書業(yè)，汝勿輕捐少壯時。家風(fēng)就是勤儉節(jié)約、珍惜糧食： 常將有日思無日，莫待無時思有時。

一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。家風(fēng)就是信守承諾、講求誠信： 信交朋友，惠普鄉(xiāng)鄰。

親賢者、遠小人；重禮儀、講誠信。

親愛的同學(xué)們，不忘初心，方得始終。讓我們牢記家風(fēng).“身修而后家齊，家齊而后國治”，新的學(xué)期讓我們大家共同努力，勤奮學(xué)習(xí)，用更優(yōu)異的成績回報父母，回報老師，向著理想的彼岸邁進吧！

第二篇：傳家風(fēng)

傳家風(fēng)，揚美德

（樹屏鎮(zhèn)崖頭小學(xué)五年級 俞亞楠指導(dǎo)教師 繆春花）

在現(xiàn)代生活中，習(xí)近平主席提倡注重家庭教育和生活教育，教育孩子如何遵紀守法，規(guī)范做人。

什么是時代的美的？戰(zhàn)士那褪了色的補了補丁的黃軍裝是最美的，工人那一身油漬斑斑的藍工裝是最美的，農(nóng)民那一雙粗壯的，滿是厚繭的手是最美的……這一切構(gòu)成了我們時代的美。就在去年發(fā)生在我家的一件事總在我的腦海里回蕩。我的爺爺是退休教師，爸爸和媽媽則開著一個規(guī)模不大養(yǎng)雞場，爸爸和媽媽每天日出而做，日落而息，非常的辛苦。而我卻一點也不懂事，只知道和媽媽頂嘴，卻永遠也不知道媽媽心里的苦，再加上爺爺生病了，爺爺為了不讓爸爸擔(dān)心，就沒有把病情告訴他。

那一次，爺爺身體不舒服，就讓我去取藥，我卻頂嘴說：“我不去。”結(jié)果爺爺便暈倒在地，正好爸爸見了，便趕緊把爺爺送進了醫(yī)結(jié)果檢查報告出來了，爸爸拿起一看：——胃癌，胃癌，怎么會。爸爸驚慌失措，頓時不知該怎么辦。而我卻沒有一點悔改之心。爸爸對我說：“你爺爺從小就關(guān)心你，愛護你，時時刻刻都在你的身邊，你怎么能這樣氣他，不管怎們樣，你要記住，在人生的道路上，孝心是最重要的。” 自這件事以后，我便對爺爺悉心照顧，寸步不離，不久，醫(yī)生給爺爺做了手術(shù)，爺爺?shù)牟∏橛兴棉D(zhuǎn)。

我決定了以后我要加倍對爺爺好，再也不氣他了，因為我懂得了：孝敬父母，尊敬老人是做人的根本。

第三篇：傳文明家風(fēng)

傳文明家風(fēng)，做美德少年

素有“文明禮儀之邦’’的中國，擁有上下五千年的文明歷史，每一位炎黃子松都是文明的傳承人。

家風(fēng)是中國人民慣有的風(fēng)范，優(yōu)秀樸實的家鄉(xiāng)，養(yǎng)育了一代又一代人民的良好習(xí)慣。

家風(fēng)又稱為門風(fēng)，家風(fēng)其實是在家庭里形成的一個道德標(biāo)準。每一個家庭都有自己家獨特的家風(fēng)，或樸實的，或嚴厲的，或個性的。

“儉以養(yǎng)德，德由儉來。”把樂與節(jié)儉作為培育家風(fēng)的準則。雖生活節(jié)儉，但卻造就了樸實的家風(fēng)。節(jié)儉不是一件小事，是一種生活態(tài)度和價值取向，是一種催人奮進的精神力量。從小在一個節(jié)儉的家庭中生活，接受父母節(jié)儉的教育，長大之后才能做到不怕吃苦的優(yōu)秀品德。

學(xué)會節(jié)儉，在這物欲橫流的社會才會抵抗得了誘惑，自覺自律自重。在節(jié)儉的家風(fēng)中，只會不斷造就一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子，在社會中抵得住誘惑而成就自己的夢想。

“學(xué)以增智，學(xué)以立身，”家風(fēng)以嚴厲的學(xué)習(xí)為常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成，才能由學(xué)而得。學(xué)習(xí)可以改變命運，所以有很多家庭會以學(xué)習(xí)為家風(fēng)，雖嚴厲，卻是一種正能量。古往今來，有多少文人墨客不是因?qū)W習(xí)而成就，遠名四海。學(xué)習(xí)文化知識，不僅是一個家庭的任務(wù)，更是一個名族崛起的必經(jīng)之路，我們以學(xué)習(xí)為傲，以學(xué)習(xí)為榮。在家庭中，家風(fēng)的形成從小時候開始的，從小養(yǎng)成善學(xué)、愛學(xué)，勤學(xué)的習(xí)慣，嚴厲之后必有大的作為。每個家庭成員都希望通過這嚴厲的家風(fēng)，使代代能薪火相傳，代代出人才。“為官發(fā)財，應(yīng)當(dāng)兩道,”把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)絕對是個性的。如今我們會經(jīng)常聽到官府某某貪污受賄，被曝光后遭到人民百姓的極大反響。一個家庭或家族能用能用清貧作為家風(fēng)，這不僅是偉大也是一種個性十足。

唐代詩人羅隱就有“國計已推肝膽許，家財不為子女謀”的名流傳后世。以清貧作為家風(fēng)傳承，這樣家庭出來的子女必有大的作為，他們不計金錢為目標(biāo)，追求的是精神的傳承。真正高明的父母，是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏得長久的榮譽的尊敬，為家庭帶來長久的快樂和安詳。

良好的家風(fēng)的形成不是一朝一夕，我們需要長時間的堅持，需要用努力去傳承。家風(fēng)是中國文明的標(biāo)志，每一個家風(fēng)都有一個不為人知的故事。因為有家風(fēng)，才有了中國上下五千年的歷史。傳良好家風(fēng)，做美德少年！

第四篇：一份家書傳家風(fēng)

一份家書傳家風(fēng)

親愛的**：

中國是禮儀之邦，五千年的優(yōu)秀文化傳承至今，從孟母三遷到岳母刺字，都在告訴我們杰出的人才來自優(yōu)秀的家風(fēng)。好的家規(guī)家風(fēng)都寄托在長輩對小輩的希望，體現(xiàn)我們優(yōu)秀中華民族之風(fēng)。

每個家庭都有自己的家風(fēng)，我家的家風(fēng)很簡單，做人要有顆善心，對長輩要有孝心，勤能補拙，遠親不如近兩，勿以善小而不為，勿以惡小而為之,君子愛財，取之有道.......這些都是在生活瑣事之中處處可見。媽媽是個非常善良之人，見到比自己還可憐的人總是盡力幫助他們。在我上小學(xué)時，媽媽看到一個初中生小哥哥坐在我家樓梯道睡覺，詢問哥哥以后知道他家出了變故，哥哥受不了打擊，離家出走，身無分文，饑寒交迫，媽媽二話不說，直接掏出50元給他，為他做思想工作，讓他趕快坐車回家，像這樣的事數(shù)也數(shù)不清，做人要有善心，對比自己弱的人要有愛心，這就是我的家風(fēng)之一。爸爸也是一個厚道勤勞的人，他每天很早就出車，他是跑出租車，每次回來都是凌晨之后常年在外風(fēng)吹日曬，饑一頓飽一頓，就是為了讓我能過上衣食無憂的生活，他常常告訴我做人要腳踏實地，一份勤勞一份收獲，勤能補拙。早起的鳥兒有蟲吃，這也是我的家風(fēng)之一。有一次，他在我家院子大門口拾了個錢包，里面有很多的錢和一個駕照，他毫不猶豫的把錢包轉(zhuǎn)托給門口商店老板，托他交給失主，爸爸說他也是個司機，能體會到失主內(nèi)心焦急，考駕照非常不容易，“不義之財不能發(fā)，這是他的口頭禪”，我也常常銘記于心。關(guān)于餐桌上的家規(guī)，我們家有很多規(guī)則，比如吃飯時長輩不動筷，小輩就不能動，吃飯時不能左挑右選，不能拿筷子敲碗，就是這些嚴格的家規(guī)才讓我逐漸明白如何能做一個真正的陽光男孩。

家風(fēng)道也道不盡，說也說不完。雖然每個家的家風(fēng)都不同，歸根到底就是為了讓這個家和諧幸福，希望我們每個家都能嚴格遵守中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，讓優(yōu)秀的民族之風(fēng)永世相傳。

西安市第二十六中學(xué)初二一班任祎恒

電話：***

第五篇：特色小隊寒假活動總結(jié)

特色小隊寒假活動總結(jié)

牛莊小學(xué) 三二班

在我們學(xué)校大隊部的精心安排下,同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會，從學(xué)校融入自然，在充分體驗一個月寒假帶給他們的樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果，現(xiàn)將我班學(xué)生的寒假生活進行如下總結(jié)：

1、團團圓圓過大年

過年的時候，孩子們主動幫大人做一些力所能及的事情，比如主動幫爸爸媽媽打掃院子，主動和爺爺奶奶一起學(xué)包餃子，和爸爸媽媽一起貼對聯(lián)。

2、成長快樂冊 寒假，同學(xué)們根據(jù)自己的特長、愛好把去年一年來的學(xué)習(xí)成果分門別類的裝訂成冊。有好的文章、進步的作業(yè)、優(yōu)秀作品、獲得的喜報、獎狀等等，取了有創(chuàng)意的書名，添上一個漂亮的封面，使它成為了世界上獨一無二的一本書！它是同學(xué)們一年成績的有效見證，也是同學(xué)們童年時代美好的珍藏！

3、一生計劃表

同學(xué)們對30年后的自己都充滿著幻想，30年后你將會是怎樣的一個人？這三十年當(dāng)中你要去哪些地方旅行，必須學(xué)習(xí)的書籍有哪些呢……。同學(xué)們將這些用彩色紙做了一本書，每一頁都是記錄著在某一方面對自己最終的期望和想法。我想，如果同學(xué)們能每一年都看一

遍人生計劃書，并且努力去做，一定會實現(xiàn)他們的計劃的。

4、征文小練筆誰不愛家鄉(xiāng)？！誰不說家鄉(xiāng)的山美水美人也美。只要提起家鄉(xiāng)，誰，都會感到格外親切.俗話說“一方水土養(yǎng)育了一方人，一方人眷戀家鄉(xiāng)一方情。”家鄉(xiāng)，美麗富饒的土地上孕育了多少燦爛的藝術(shù)文化！此次寒假征文活動以“知開封、頌開封、愛開封”為主題,傾訴對家鄉(xiāng)的熱愛之情,和對家鄉(xiāng)未來的展望.展現(xiàn)了同學(xué)們關(guān)心家園,關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè)的主人翁意識.5、過年七天樂過年了，親戚們聚在一起熱熱鬧鬧的，特別是你和小伙伴們，一定玩得不亦樂乎。孩子們邀請爸爸媽媽們一起來參加，一起來玩一玩當(dāng)年他們曾經(jīng)玩過的游戲。我們國家有很多民間游戲，在沒有游戲機、沒有電腦的時代，它曾給孩子們帶去了多少歡欣！趁著春節(jié)里合家團圓的時候，從長輩那里學(xué)會一些他們小時候玩過的游戲，讓長輩們也一起來回憶一下童年的歡樂！

這些活動豐富了學(xué)生的寒假生活，增強了寒假的趣味性和實踐性，讓學(xué)生度過了一個充實而有意義的假期生活。

輔導(dǎo)員：劉 莉

小實踐員：劉 涵

史凌豪

特色小隊寒假活動總結(jié)

開封市牛莊小學(xué) 三二班

2014．2．27