第一篇：微家書●傳家風

微家書●傳家風 孩子，我想對你說：

兒子，自從你升到四年級的時候，爸媽見證了你每一天都在進步，我們都替你感到高興。你每天早晨一上學，見到師長都能向他們問好，老師們都說你真懂禮貌。你的學業也不差，每每考試都名列前十，這讓我們都很放心。但是，不知你自己是不是注意到自己也有不少的缺點，例如：喜歡與人計較，無論是誰，即使是你最親的兩表弟，也會因為一點雞毛蒜皮的小事爭論。在你與別人計較的時候，你自己已經失去了更多，失去了友情，失去了分享的快樂。還有，你也喜歡攀比。記得有位名人說過：“令人沮喪的往往并非事實，而是比較。”總是喜歡與別人比較，人比人會氣死人，與其羨慕別人，不如好好珍惜現在擁有的。只有通過自己的努力得來的才是最珍貴最實在的。

兒子，愿你在今后的學習和生活中，理解什么叫分享，什么叫通過自己的努力獲得，只有這樣，你才能更好地適應社會，適應生活。

第二篇：一份家書傳家風

一份家書傳家風

親愛的**：

中國是禮儀之邦，五千年的優秀文化傳承至今，從孟母三遷到岳母刺字，都在告訴我們杰出的人才來自優秀的家風。好的家規家風都寄托在長輩對小輩的希望，體現我們優秀中華民族之風。

每個家庭都有自己的家風，我家的家風很簡單，做人要有顆善心，對長輩要有孝心，勤能補拙，遠親不如近兩，勿以善小而不為，勿以惡小而為之,君子愛財，取之有道.......這些都是在生活瑣事之中處處可見。媽媽是個非常善良之人，見到比自己還可憐的人總是盡力幫助他們。在我上小學時，媽媽看到一個初中生小哥哥坐在我家樓梯道睡覺，詢問哥哥以后知道他家出了變故，哥哥受不了打擊，離家出走，身無分文，饑寒交迫，媽媽二話不說，直接掏出50元給他，為他做思想工作，讓他趕快坐車回家，像這樣的事數也數不清，做人要有善心，對比自己弱的人要有愛心，這就是我的家風之一。爸爸也是一個厚道勤勞的人，他每天很早就出車，他是跑出租車，每次回來都是凌晨之后常年在外風吹日曬，饑一頓飽一頓，就是為了讓我能過上衣食無憂的生活，他常常告訴我做人要腳踏實地，一份勤勞一份收獲，勤能補拙。早起的鳥兒有蟲吃，這也是我的家風之一。有一次，他在我家院子大門口拾了個錢包，里面有很多的錢和一個駕照，他毫不猶豫的把錢包轉托給門口商店老板，托他交給失主，爸爸說他也是個司機，能體會到失主內心焦急，考駕照非常不容易，“不義之財不能發，這是他的口頭禪”，我也常常銘記于心。關于餐桌上的家規，我們家有很多規則，比如吃飯時長輩不動筷，小輩就不能動，吃飯時不能左挑右選，不能拿筷子敲碗，就是這些嚴格的家規才讓我逐漸明白如何能做一個真正的陽光男孩。

家風道也道不盡，說也說不完。雖然每個家的家風都不同，歸根到底就是為了讓這個家和諧幸福，希望我們每個家都能嚴格遵守中華民族優良傳統，讓優秀的民族之風永世相傳。

西安市第二十六中學初二一班任祎恒

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第三篇：微家書傳家風作文500字

微家書傳家風作文500字

今天小編整理里微家書傳家風作文500字，歡迎有興趣的小伙伴前來閱讀。

微家書傳家風作文500字篇一

在這個物流縱橫，世風日下的時代，“家風”儼然成了一個既熟悉又陌生的面孔，每每提及，總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之，家風之不傳也久矣。

那么，家風究竟是什么?“家風”看到這兩個字讓我聯想到的是種種嚴厲的家規!依我之見，家風是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺!家風，顧名思義，是一個家庭的風氣、習俗，是一個家庭代代相傳的規矩，是每一個家庭成員都需遵循的祖訓，是一種潛移默化的規則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承......百善孝為先，我們一直在傳遞。12歲農家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命。“奶奶，我來替爸爸養活你”。"每學期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興;在學校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心。”這些是小張俊對奶奶的承諾，他希望奶奶快樂!在張俊的家里，熏黑的墻上畫著一張評比表，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字后面畫的是五角星的圖案。張俊說平時他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星，每月一評比，看誰得到星星多。這個少年在用真心演繹孝的家風，孝根植我們內心，我們一直在!

勵志奮斗，我們一直在行動!“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水;你有你的規則，我有我的選擇;你否定我的現在，我決定我的未來;你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”這是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣!我們會帶著社會的歷練，奮斗終生。不離不棄，我們一直在!

誠實守信，我們一直在弘揚。不說謊話，不說大話，實事求是，是家里人從小對我的教誨。原來家風一直都在!

家風需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現著良好的家風。“非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子良言、家風古訓仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢;多少人因為不想吃虧，爭名譽地位甚至可能為爭一個公交車座位而“斗智斗勇”;多少人為了利益而制假售假……如果有嚴格質樸的家風，這樣的事情會不會減少一些?

如今的社會歲月改變了時代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續下去?俗話說：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風。

好家風，我們一直在;好家風，我傳承!微家書傳家風作文500字篇二

好家風是一種傳承

中國自古就有世家傳世的好家風為人所贊頌，良好家風的構建與傳承是一種利家利民利國的行為，相反則害己害人害社會。所以，好家風是中華五千年文化的縮影，是父子相繼的一種傳承。

良好的家風是優良品質在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業，講節約精打細算;或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。

良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應該加強教育，反復訓練，注重養成，成為每個成員的自覺意識和行為。

在我家的家風總結下來就是一句話“多看多做少說”。我曾祖母在世的時候就經常教育我們多看書多做事少說話，所謂多看書可以增漲知識，多做事可以熟練技能，少說話可以減少爭執。所以從小我就被如此教導，才養成了讀書的好習慣，練就了動手的好能力，就是少說話沒能做到，在與人起了不少爭執之后才悔悟過來當初曾祖母的教導之意。

多看書的意義不用我多說，大部分人都能明白。但是如果不是從小培養的良好的閱讀習慣，等真正長大了之后我想大部分人都做不到安安靜靜的坐下看書了。快節奏的生活已經改造了我們，浮躁的風氣也影響著我們，已經失去了看書的良好氛圍，在沒有養成良好的閱讀習慣的情況下，人們大多會選擇去看電影電視或者上網來打發時間而不是選擇看書。閱讀這一培養人們精神靈魂的方式已經不再常見到了。所以為此我很慶幸我的家風給我帶來的這一好習慣。我在努力培養我的孩子的閱讀習慣，現在他也成了一個愛看書的小家伙。

多做事會讓人變得勤奮，變得受到別人的歡迎。誰不喜歡一個勤快愛干活的人在身邊啊。有人覺得多做事多累啊，相比其他人少干活來說自己吃虧了。其實多做事并不意味著就吃虧了，多做事可以讓你保持一種時常準備良好的狀態，這種狀態可以使你在遇見突發事情的時候不至于手忙腳亂。這個現象在你懶散較長一段時間之后就會發現，長時間休息不做事后，在做事情是就會發現自己突然不會做事了，干什么都會出錯。這就是狀態下降了，俗稱的手生了。所以這個習慣我也傳承了下去，讓孩子學會習慣與做事。

少說話則是一種處世態度。當年在老家生活的時候，最常聽到的一句話就是曾祖母的口頭禪“寢不言飯不語”。這句老話說的就是睡覺吃飯的時候不要亂說話。這點在以后的生活中我才逐漸體會到了其中的真諦，睡覺時候說話大部分是在宿舍，交流的內容大多是編排一些老師同學的傳聞笑話不滿，容易招人嫉恨;而吃飯時候說話大部分是喝酒誤事，胡言亂語，容易產生誤會。所以少說話能減少爭執。另外少說話也能減少自己無意識的炫耀，減少他人的敵視。

好家風就是一所好學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明建設，給社會留下一片和諧、一片溫馨。

微家書傳家風作文500字篇三

我的家風，我傳承

“家風”一詞在近幾年越來越多的被提及，一度是備受人們關注的熱點。那么什么是“家風”呢?翻翻詞典“家風”指的是一個家庭或家族的傳統風尚，也可稱之為門風。每個家庭都有自己獨特的家風，每個家庭的家風都是有所不同的。但是無論是什么家庭他的家風一定是積極的，向上的。

我們家的家風是誠信，一個人無論他的學習如何，家境如何都不是太必要的東西，這是一個人的附加價值。而一個人的道德品質才是最重要的。這是他本身的素質修養。一個人的人品如果都受到他人的質疑，那么無論他的能力有多強，他都不會得到重用，不會得到人們的真心喜愛。因為不會有人喜歡一個滿口謊話，為達目的不折手段的人。好的家風會讓你養成許多的好的習慣，這些習慣甚至能使你受用終身，所以好的家風一定要傳承下來。這在古時就有所體現。家風在古時頗受重視，關于家風的文字傳至今的多如繁星。辛棄疾在《水調歌頭·題永豐楊少游提點一枝堂》詞中有中有提及自己的家風:說的是 “一件夏衣和冬衣度年，一缽一瓶每日，我的舊家風。”形容自己的家境貧寒。庾信《哀江南賦》序：“潘岳之文采，始述家風;陸機之辭賦，先陳世德。”以潘岳的文彩而始述家風，陸機的辭賦而先陳世德。由此可以說家風一詞是中國傳統文化的傳遞。一個家庭中家風是一個很重要的部分，家風在日常的生活中潛移默化地影響著下一代的心靈，塑造下一代的人格，是一種無言的教育，是最基本、最直接的教育，它對孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等都有著巨大的影響。可以說，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。一個家庭的家風對下一代的成長有著直接的關系，這決定了孩子將來的性格，職業等等。在我看來，家風包括家庭的文化積淀，信仰，所在的地區的風俗，受教育的程度等。北宋的三蘇，蘇洵，蘇軾，蘇轍他們都是唐宋八大家之一，這與他們的家庭環境有著莫大的關系，父子三人都有著極高的文化水平，并且他們都有著高尚的品格修養，這就是家風的傳承。

東晉的著名書法家王羲之他的成功也是有家風的極大影響，他的的家族是晉代屈指可數的豪門大士族。無論是王羲之的祖上，還是其子孫、親戚朋友，都是虔誠的道教信仰者。同時，王氏家族還是名門望族，素來重視對家族成員文化素養的培植。王羲之置身其中，耳濡目染，最終成就了他的“書圣”之名。他的兒子王獻之受到了他的影響，刻苦練字與他合稱“二王”。有“小圣”之稱。

由此可以看出良好的家風是我們中華民族傳統文化傳承的根本!

家風的好壞關系著一個家庭的未來，孟母三遷的故事我們每一個人都學習過孟母之所以要帶著兒子三次搬家，就是為了選擇一個良好的教育環境。實踐證明，孟母的做法是十分正確的，現代的家庭如果無法為子女教育創造出良好的教育環境的話，也要選擇一個有利于子女健康成長的環境。不然就會出現“白砂在涅，與之俱黑”的結果。

我們大多數人應該都在小時候被父母詢問過班級里哪個學生的成績好，在學校里有沒有被老師表揚，哪個同學是這次的班級第一等等。這也是父母在關心我們的身邊環境防止我們被不好的風氣所影響。

然而現代的人對于家風的意識變得十分淡薄，快節湊的社會環境使得人們變得不是太過在意家風，甚至人們對于家風的定義都模糊了。這是一件十分悲哀的事。近幾年的“家風”重提我認為是十分有必要的，好的家風對于社會風氣的引導都會有著巨大的推進作用。

讓我們為了構建美好和諧的社會風氣傳承家風，傳承中國傳統文化的積淀!

第四篇：傳家風

傳家風，揚美德

（樹屏鎮崖頭小學五年級 俞亞楠指導教師 繆春花）

在現代生活中，習近平主席提倡注重家庭教育和生活教育，教育孩子如何遵紀守法，規范做人。

什么是時代的美的？戰士那褪了色的補了補丁的黃軍裝是最美的，工人那一身油漬斑斑的藍工裝是最美的，農民那一雙粗壯的，滿是厚繭的手是最美的……這一切構成了我們時代的美。就在去年發生在我家的一件事總在我的腦海里回蕩。我的爺爺是退休教師，爸爸和媽媽則開著一個規模不大養雞場，爸爸和媽媽每天日出而做，日落而息，非常的辛苦。而我卻一點也不懂事，只知道和媽媽頂嘴，卻永遠也不知道媽媽心里的苦，再加上爺爺生病了，爺爺為了不讓爸爸擔心，就沒有把病情告訴他。

那一次，爺爺身體不舒服，就讓我去取藥，我卻頂嘴說：“我不去。”結果爺爺便暈倒在地，正好爸爸見了，便趕緊把爺爺送進了醫結果檢查報告出來了，爸爸拿起一看：——胃癌，胃癌，怎么會。爸爸驚慌失措，頓時不知該怎么辦。而我卻沒有一點悔改之心。爸爸對我說：“你爺爺從小就關心你，愛護你，時時刻刻都在你的身邊，你怎么能這樣氣他，不管怎們樣，你要記住，在人生的道路上，孝心是最重要的。” 自這件事以后，我便對爺爺悉心照顧，寸步不離，不久，醫生給爺爺做了手術，爺爺的病情有所好轉。

我決定了以后我要加倍對爺爺好，再也不氣他了，因為我懂得了：孝敬父母，尊敬老人是做人的根本。

第五篇：微家書

微家書

親愛的媽媽： 您好！

春節就要到了，感謝您一年來對我的陪伴和愛護，祝您身體健康、萬事 如意、工作順利！

在過去的一年中，我經歷了許許多多的事情，其中有一件事讓我懂得 了一個道理。我原來一直認為不管什么事情，只要自己舒服就行。但是那 一次，讓我明白了我的想法是錯誤的。

那一天，你肚子不舒服，我在你身邊玩“過家家”的游戲，我讓你也 陪著我玩。我讓您笑您就笑，我讓你做什么動作你就配合我做什么動作。直到晚上我聽到，你和爸爸說你今天肚子疼時，我才恍然大悟，原來你為 了讓我開心，一直忍著疼痛陪我玩。那一刻我明白了你對我濃濃的愛。今后我一定要好好學習，努力用功，來回報您對我的愛！