第一篇：“立家規 傳家訓 樹家風”倡議書

XXXXXXXXXXXXXXX公司

“立家規 傳家訓 樹家風”倡議書

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優秀中華文化，弘揚家庭美德，推進公司“傳承好家訓、培育好家風、建設好家庭”主題活動及家風家訓活動示范點建設工作，現向全體員工倡議：

一、爭做“品質家規”的制訂者。沒有規矩不成方圓，良好的家規，是教育、規范、幫助子孫后代成長成才的重要保證。細節決定成敗，習慣成就未來。良好的家規，培養的是子女、家人良好的習慣。擁有良好習慣的人，是最受歡迎，也是離成功最近的人。公司作為市級文明單位和家風家訓活動示范點單位，每一位員工都有義務成為“品質家規”的制定者，為美麗家庭的創建和提升奠定堅實基礎。

二、爭做“優秀家訓”的傳承者。家訓是一個家庭內形成的世代傳承的特色文化，是對子孫立身處世、持家治業的教誨，是中國傳統文化和傳統教育的重要組成部分。中國歷史上《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《曾國藩家訓》、《錢氏家訓》等，影響深遠；國外著名的《哈佛家訓》也意義非凡。傳承和發揚優秀家訓是推動社會文明進度的正能量。我們要傳承和弘揚祖輩遺留下來的“金玉良言”，言傳身教的傳遞給下一代，努力促進家庭和社會的幸福和諧。

三、爭做“良好家風”的踐行者。家風是無言的教育、無聲的力量，潛移默化地影響著人們的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征和道德修養。沒有家風的家庭，缺乏延續家興業旺的環境。全體員工要自覺加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德修養，創立和延續獨具特色的良好家風；自覺肩負起尊老愛幼、教育子女的責任，追求積極向上、文明高尚的生活方式，倡揚夫妻和睦、鄰里互助、尊老愛幼、科學教子、勤儉節約，弘揚家庭美德，爭做“良好家風”的踐行者。

讓我們每一位員工都積極行動起來，挖掘、制訂品質家規，傳承、提煉優秀家訓，樹立、弘揚良好家風。將社會主義核心價值觀有效融入到日常生活的同時，也要將良好的家規、家訓、家風融入到工作崗位責任擔當，共同推進公司家風家訓活動示范點建設工作，帶動公司各項工作發展，促進社會文明進步，合力助推“富裕、美麗、和諧、幸福”XX建設！

XXXXXXXXXXXXXXXX公司

XXXX年X月

第二篇：“立家規 傳家訓 樹家風”倡議書

“立家規 傳家訓 樹家風”倡議書

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優秀中華文化，弘揚家庭美德，推進“立家規 傳家訓 樹家風”，現向全體家長倡議：

一、爭做“品質家規”的制訂者。沒有規矩不成方圓，良好的家規，是教育、規范、幫助子孫后代成長成才的重要保證。在此倡議您制定家規，為您的孩子健康成長，為您的美麗和諧家庭的創建和提升奠定堅實基礎。

二、爭做“優秀家訓”的傳承者。家訓是一個家庭內形成的世代傳承的特色文化，是對子孫立身處世、持家治業的教誨，是中國傳統文化和傳統教育的重要組成部分。中國歷史上《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《曾國藩家訓》、《錢氏家訓》等，影響深遠；國外著名的《哈佛家訓》也意義非凡。我們要傳承和弘揚祖輩遺留下來的“金玉良言”，言傳身教的傳遞給下一代，努力促進家庭和社會的幸福和諧。

三、爭做“良好家風”的踐行者。家風是無言的教育、無聲的力量，潛移默化地影響著人們的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征和道德修養。在這里倡議您自覺肩負起尊老愛幼、教育子女的責任，追求積極向上、文明高尚的生活方式，倡揚夫妻和睦、鄰里互助、尊老愛幼、科學教子、勤儉節約，弘揚家庭美德，爭做“良好家風”的踐行者。

讓我們每一位都積極行動起來，挖掘、制訂品質家規，傳承、提煉優秀家訓，樹立、弘揚良好家風，共享幸福好生活！

長春市第五十八中學

2017年2月

第三篇：“立廉潔家規、樹廉潔家風、傳廉潔家訓”倡議書

“立廉潔家規、樹廉潔家風、傳廉潔家訓”

倡

議

書

全市黨員干部：

家是最小國，國是千萬家。習近平總書記提出，“領導干部要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家”。為引導全市廣大黨員干部積極參與我市開展的“好家規、好家風、好家訓”主題活動，充分發揮廣大黨員干部在黨風廉政建設、家庭文明建設和好家風建設中的重要作用，市委市紀委監委向廣大黨員干部發出倡議：

立廉潔家規，做廉潔家庭的引領者。家規，是一個家庭所規定的行為規范，是一個家庭的規矩。“不以規矩，不成方圓”。家規嚴、是非清，則己身正、行為端。廣大黨員干部要立廉潔家規，堅持以德立家、以儉持家、以廉保家；堅持知行合一、言行一致、內外一致，做到家里和家外一個樣、臺下和臺上一個樣、八小時外和八小時內一個樣；心存感恩，忠誠于黨和黨的事業，保持清醒頭腦，不取身外之物、不貪不義之財，不為物欲所累、不做出格之事，形成廉潔的家庭氛圍。

樹廉潔家風，做廉潔家庭的建設者。家風，是家庭或家族世代相傳用以約束和規范家庭成員的風尚和作風。家風正，則民風淳、政風清。廣大黨員干部要樹立廉潔家風，自覺踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立高尚的道德追求；堅持清白做人、干凈做事，自覺做到凈化工作圈、生活圈、朋友圈，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣；帶頭移風易俗，不借婚喪喜慶事宜斂財；踐行文明新風，閑暇不賭博，知足常有樂，培養愛閱讀、愛運動和樂公益等廉潔健康文明生活風尚，用實際行動為后代作出表率，傳承良好家風。

傳廉潔家訓，做廉潔家庭的守護者。家訓，是一個家庭對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓好，則品行善、子孫興。廣大黨員干部要傳承廉潔家訓，通過古為今用學家訓，他為我用傳家訓，培養子女勤儉節約、戒奢守廉等美德，爭做清正廉潔典范；教育子女獨立自強、積極進取，爭做擔當有為的表率；培養家庭成員的監督意識，相互監督、相互提醒，爭當遵紀守法、廉潔自律的榜樣。

“國無廉不安，家無廉不寧”。讓我們攜起手來，帶頭傳承良好家風，大力弘揚中華傳統美德，筑牢家庭拒腐防變堅強堤壩，使家庭成為家人相互扶持、共同成長的“加油站”，使家庭這個社會“細胞”釋放出奮進的力量，為凈化政治生態、培樹良好家風，加快建設“幸福美好新XX”作出積極貢獻！

第四篇：開展“立家規、傳家訓、樹家風”的通知

為進一步深入踐行社會主義核心價值觀，傳承優秀中華文化，弘揚家庭美德，樹立良好家風，形成家風淳正、作風優良和清風氣正的教育生態，決定開展“立家規、傳家訓、樹家風”主題活動。現將有關事項通知如下：

一、活動目的以貫徹總書記關于家風建設的重要講話精神為引領，深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化及和合文化建設，將立家規、傳家訓、樹家風作為黨員加強自身建設的基本要求，引導廣大黨員從自身做起、從家庭做起，發揮黨員家庭的示范引領作用，帶頭弘揚“夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節約、鄰里互助”的傳統美德，推進社會主義核心價值觀在廣大黨員家庭中落細落小落實，推動黨員講責任擔當，重廉潔自律，為建設活力品質幸福臨海提供良好的社會環境和精神支撐。

二、活動內容

1、開展“學家規、立家規”活動內容：廣大黨員在深思細悟家規家訓的基礎上，結合“兩學一做”學習教育及和合文化建設，緊扣總書記關于黨員干部家風建設的重要論述、社會主義核心價值觀及世代傳承的家訓格言、《浙江傳統家規讀本》、《臨海民間優秀家訓節選》等傳統家規家訓等重點內容，突出政治品德、社會公德、職業道德、家庭美德，全面開展“學家規、立家規”活動。采取召開家庭討論會等方式，與父輩、配偶、子女等家庭成員交流商議，認真制定有時代烙印、有約束力、有自身特點的家規家訓。

要求：每位黨員要立不少于一條家規家訓，亮出家規，公開承諾，接受監督，增強嚴家規、正家風的自覺性。市管領導干部（包括退二線的）、學校校長、黨組織書記的家規于7月10日前報市教育局黨委，其他黨員家規由所在學校黨組織存檔。

2、開展警示教育活動

內容：以學校校長、黨組織書記為重點，組織參觀浙江省臨海監獄警示教育基地、浙江省廉政文化教育基地――戚公祠和中共臺州中心縣委機關舊址紀念館（河頭鎮姚宅村）等教育地。組織黨員參加警示教育大會等形式，接受黨風廉政建設和革命傳統教育，并從家風不正、家族腐敗等反面典型案例中汲取教訓，引導他們樹立良好家風、構建和睦家庭、守住廉潔底線。

要求：每個黨組織必須組織一次黨員黨風廉政教育，要有會議記錄和相關資料。

3、開展“家規家風”宣講活動

內容：各黨組織要通過黨員大會深入學總書記關于黨員干部家風建設的重要論述、中華民族家庭文化傳統、革命先輩家規家訓和先進典型的鮮活事例。各黨組織書記要在“七一”前后圍繞家規家風建設為黨員上一堂專題黨課。

要求：開展活動要有會議記錄和相關資料。

4、開展“我的好家風”故事征集活動

內容：緊緊圍繞社會主義核心價值觀的內涵開展故事征集活動，促進形成積極向上、文明進步、團結愛國的社會新風尚。內容以自己家族、家庭發生的真人真事為主，形式可以是家風故事、家規、家訓、寄語、書信等，方式以敘述體的.故事、回憶錄為主，字數在3000字以內。

要求：市管干部每人必須報一篇（要上報市委組織部），學校班子成員至少報1篇，教師（包括非黨）上報篇數不限。

四、工作要求

1.思想高度重視。家風是社會風尚的基礎，各黨組織要高度重視家風建設工作，充分發揮領導干部的模范表率作用，組織黨員干部帶頭參與家風建設，在全市教育系統營造出自覺傳承、自覺建設的良好氛圍，進而帶動廣大黨員群眾深入參與，以家風帶民風，以民風促社風。

2.落實工作責任。各黨組織要把這項活動作為推動“兩學一做”學習教育常態化制度化的一個重要抓手，作為加強全市教師隊伍、黨員隊伍建設的一項重要內容和加強延伸教職工監督管理工作的重要舉措，落實責任、精心組織、務求實效。

3.加強督促檢查。各黨組織要通過入戶家訪、談心談話等形式，深入了解黨員干部立家規、傳家訓、樹家風情況，注重加強對黨員干部八小時之外的監督管理，以有形的家規家訓帶動無形的家風家教，促進黨員干部踐行好家規、培育好家風。

【開展“立家規、傳家訓、樹家風”的通知】相關文章：

1.立家規傳家訓樹家風作文大全

2.立家規傳家訓樹家風作文

3.傳家訓立家規揚家風作文600字

4.傳家訓立家規揚家風作文

5.樹家風傳家訓手抄報內容

6.傳家風守家訓作文

7.曬家訓傳家風作文

8.樹家風立家規的作文

第五篇：立家規、傳家訓、樹家風主題活動方案

飲馬河中心學校“立家規、傳家訓、樹家風”

主題活動方案

為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優秀中華文化，大力弘揚中華民族傳統美德，助推全縣文明城市創建工作，不斷深化精神文明建設，根據上級文件精神，經學校研究，特制定“立家規、傳家訓、樹家風”主題活動方案如下:

一、指導思想

為迎接黨的十九大，引導廣大中小學生培育和踐行社會主義核心價值觀，深入推進“明德知禮工程”與文明校園創建工作，發揮典型的引領示范作用，引導教育系統廣大家庭講道德、守法紀，建設和睦、孝道、勤儉、誠信、文明、健康的家庭文化，以“立家規、傳家訓、樹家風”為主題，開展形式多樣、內容豐富、寓教于樂的群眾性精神文明建設活動，使家庭和睦，鄰里和諧，社區團結，不斷提高廣大師生的道德素質和教育系統的文明程度。

二、活動原則

（一）以廣大師生為主體，重在參與。在活動開展期間，各班要充分調動師生和家長參與活動的積極性，突出師生和家長在活動中的主體地位，動員和引導全體師生和家長參與活動，使師生和家長在活動中獲得教育，同時提高個人思想道德和文明素質。

（二）以活動為主線，重在實踐。要把“立家規、傳家訓、樹家風”的主要內容融合貫通到有計劃、有目的的一系列實踐活動中，使師生和家長體驗、感悟和認同，并身體力行，達到知和行的統一。

（三）以黑板報、宣傳欄、主題宣講活動等為主要媒介，有效利用加以宣傳。要把“立家規、傳家訓、樹家風”的主要內容貫穿到豐富多彩的圖文和內涵深刻的宣講教育中。讓師生在潛移默化中提高個人的文明修養和思想道德水平。

三、組織領導

九臺飲馬河中心學校“立家規、傳家訓、樹家風”活動領導小組，負責活動的組織籌備和指導工作。

組 長：周化艷

副組長：馮光宏 陸景昌

成 員：學校各年級教研組長、班主任

四、活動時間

本次活動從2017年9月至11月。

五、活動內容

圍繞“立家規、傳家訓、樹家風”主題，要求各功能室和各班通過廣播、橫幅、報紙、微信、宣傳欄、黑板報等平臺宣傳好家規、好家訓、好家風故事，弘揚傳統美德、傳播文明新風。具體活動開展如下：

（一）“立家規、傳家訓、樹家風”倡議活動 由少先隊牽頭發起開展“立家規、傳家訓、樹家風”活動的倡議。在全校發放倡議書800份，通過“小手拉大手”等形式，發動廣大師生及家長積極參與“立家規、傳家訓、樹家風”活動，在全校大力營造全體動員、人人參與的良好氛圍。

（二）幸福一家人“我家的家規家訓”有獎征集活動 征集內容：

好的家規家訓：可以是家族世代傳承、歷史悠久的經典家訓家規，也可以是創作提煉的現代家訓家規，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望等。

好家風故事：用發生在自己身上或長輩身上的典型事例，來闡述家庭甚至家族的家風，可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠實守信等家風主題的一個方面，也可以是其中的幾個方面。

征集方法：各廣大師生自愿參加，領導小組辦公室將組織人員對征集到的作品進行評選，并根據作品質量擇優展示。

（三）“家訓、家規、家風伴我成長”演講比賽、主題班會及經典誦讀等系列活動

各級各班動員廣大師生舉行“家訓、家規、家風伴我成長”演講比賽、書畫比賽和主題班會，引導學生及家長從家 風和家訓等美德中，接受傳統教育，傳承中華美德，營造社會文明。

各班結合經典誦讀活動，融入“家規、家訓、家風”等教育元素，大力開展《弟子規》、《三字經》、《論語》、等名家名篇，弘揚良好家風，促進社會和諧。

（四）“好家風”進學校人文講堂專題講座及宣講活動 開展“立家規 傳家訓 樹家風”專題報告活動，學校開展“家規 家訓 家風 師德 傳統文化”等方面的專題講座。

挖掘整理教育系統好家風故事或是名人家風事跡，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、傳家風家規家訓、秀家庭未來夢想，引導教育系統廣大家庭弘揚“夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節約、鄰里互助”的傳統美德，組織開展“家風故事會”“家風小講堂”。

（五）好家風文明展示

各班要將“我家的家規家訓”征集活動中的優秀家規家訓和好家風在學校宣傳欄、黑板報等醒目位置進行展示。

六、活動要求

（一）統一思想，提高認識。各班要把“立家規、傳家訓、樹家風”活動作為落實公民道德建設實施綱要建設，樹立社會主義榮辱觀教育，建設和諧教育的重要載體，貫穿全年文明創建之中。

（二）加強領導，精心組織。各班主任為本次活動的第一責任人，要切實負起職責，積極組織有特點、有亮點的宣 揚家風活動，使“立家規、傳家訓、樹家風”活動深入人心，使我校全體師生在活動中樹立社會主義核心價值觀，從而促進和諧社會建設。

（三）加強宣傳，營造氛圍。要動員和引導我校全體師生共同參與各項活動，弘揚中華優秀傳統文化”的精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發揮典型的引領示范作用，并做好“立家規、傳家訓、樹家風”的對外宣傳報道工作，助推全縣文明城市創建工作。

飲馬河中心學校 2017.9