第一篇：樹家風立家規

樹家風，立家規

家風 ：

口中有德，目中有人，心中有愛，行中有善。

家規： 孝道為先

刻己厚人，以誠待人 勤儉節約 學會感恩 健康第一 多讀書多總結

第二篇：樹家風 立家規

樹家風 立家規

馬年春節期間，在中國許多城市都引發了“家風是什么？”的熱議話題。大家都暢所欲言在表達著自己心中的家風、家規。是呀，何謂“家風”？我也在思索。上網一查詢，明白了家風、家規、家訓的真正含義。

家風是指一個家庭或家族的傳統風尚。可以說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。

家規是指一個家庭所規定的行為規范，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規范后代子孫的準則，也叫家法。所謂“國有國法，家有家規”就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩；這個家庭的規矩就相當于國家的法律。一個家庭要想興旺發達，做人做事都要懂得講規矩。

家訓是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮著重要的作用。道德包括社會公德、職業道德、家庭美德等等，家訓屬于家庭美德的范疇。家國同構，一個家庭的家訓相當于一個國家的道德標準，家訓即是家人做人的道德標準。

我家從父輩那里就繼承了以下幾點規矩（現在想來就是家風），它時刻鞭策著我為人處事的行為：

1.百善孝為先：要孝順長輩，尊老敬老。

2.坦誠相待：家庭每個成員都要嚴格要求自己，對身邊的每一個人都要行善舉，宗旨是先做人后做事。

3.學會感恩：經常教育孩子學會感恩，永遠記住別人對我們的好，時常幫助別人，不計較個人得失，勇于奉獻。

4.健康第一：每天保持良好的心態和生活習慣，盡自己所能干好每一件事。

5.多讀書：閑暇的時間多看看書，多積累一些做人的體驗，多品味人生的點點滴滴，知足常樂。

現在我們又把這個傳承延續給下一代，讓他們懂得家風、家規的意義。父母是孩子的第一任老師。凡是父母做得好的家庭，往往子女也奮斗求進；那些好逸惡勞、一身惡習的父母，肯定不會有充滿著真善美的家規，他們給孩子的影響是極壞的。所以，給孩子制定家規、執行家規，也是父母值得珍惜的自我反省、重新學踐的好機會。家規祖訓簡單說就是做人做事的道理和規范。

人生是在不斷地超越中提高自己的能力的過程，而良好的家風，家規是幫助整個家庭成員提高適應社會的能力，創造未曾想到的美好奇跡，變一切不可能為可能。從而堅定地，勇敢地，快樂地鑄就幸福家庭的美好的之路。

六

（二）班*李驁媽媽

第三篇：“立家規 樹家風 ”感悟

“立家規 樹家風 ”感悟

孟子曰：“不以規矩，不能成方圓”，成語辭典中也有“不以規矩，不能成方圓”的詞條。近日,學校黨支部要求黨員教師撰寫家規家風的文章，結合本人的家庭、家風、家規，對照周恩來總理的“十條家規”，我想說出自己正家風、行家規的體會和感悟。

在中國，很多人家中都有家訓家風，當然了，我家也不例外。但我家家訓就只有一句話：百善孝為先，百孝順為先。

從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛幼，在這同時他們自己也在用實際行動給我做榜樣：

有一回，我家因為入保險起了一點小小的爭執。大家的意見也都不同。就在這時，爸爸決定聽爺爺奶奶的。為什么呢？用爸爸的話來說，這就是百孝順為先，意思就是要適當的順著老人，讓他們順心。如果沒有順，又哪來的孝呢？

爺爺奶奶年紀都大了，難免有時會有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時說的很沒有道理，爸爸媽媽也絲毫沒有要責怪他們的意思。

“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”意思就是說父母呼喚，要趕快答應；父母有命令，應趕快去做。

《弟子規》里也曾說到：“親所好，力為具。”說的就是家人喜愛的東西，要盡力為他們爭取。說到這，我就想起了我的小親戚——壯壯，他9歲。那天，他和奶奶去趕集，奶奶看上了一條毛衣，90塊，奶奶說太貴了，沒舍得買。于是壯壯把每月35元的零花錢攢了下來，再加上家人偶爾給他幾元。不出兩個月，就攢了90多塊錢。他把90元交給奶奶，為奶奶買下了那條心儀已久的毛衣。這不就應了那句話嗎——親所好，力為具。看，小孩子都知道孝順，作為成年人的我們更應該懂得要孝順老人。

百善孝為先，百孝順為先，是我家家訓，同時我也將‘父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶；

“親所好，力為具。’視為我的家訓。從今天開始，我一定把這幾句話牢牢記住。從現在開始，做一個孝敬父母、懂得感恩的人。

第四篇：立家規樹家風活動心得

“立家規、樹家風”活動心得體會

近日學校黨委發文，要求在全體黨員干部中開展“立家規、樹家風”活動，我認真學習了文件精神，特別是關于總書記對黨員干部家風建設的重要論述，結合本人的家庭、家風、家規，對照周恩來總理的“十條家規”，我想說出自己正家風、行家規的體會和感悟。

孟子曰：“不以規矩，不能成方圓”，成語辭典中也有“不以規矩，不能成方圓”的詞條，這就是說，做人做事要遵循一定的法則，當官為人更要遵守道德規范，做到守住底線，不踏紅線，不碰高壓線，做一個為民務實清廉、領導滿意、百姓擁戴的好官。

中國傳統社會提出的治國與修身、齊家之間的緊密關系，在當今時代也有充分體現，不能齊家就不可能很好治國，要想齊家就必須修身。習近平同志指出：“從某種角度看，格物致知、誠意正心、修身是個人層面的要求，齊家是社會層面的要求，治國平天下是國家層面的要求。”這幾個層面是息息相關的。一個家庭有優良的家風家教，這個家庭就會和睦興旺；無數家庭傳承優良的家風家教，我們這個社會就會充滿和諧友愛；好的家風家教涵育無數扶危濟困、廉潔奉公、精忠報國的仁人志士，我們這個國家就會充滿凝聚力、向心力，國家發展就會蒸蒸日上。正因為如此，習近平同志高度重視家風對全社會所起的教化和熏陶作用。對于領導干部來說，只有家風正、家教嚴，才能防止“枕邊風”成為貪腐的導火索，防止子女打著自己的旗號非法牟利，才能保證“后院”不起火。領導干部的家風正了，不但可以防止家屬把領導干部“拉下水”，而且對于領導干部廉潔從政也是一種激勵和保障。

當前，我國改革已進入深水區。在新的歷史起點上堅持和發展中國特色社會主義，我們黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的；精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在各級領導干部面前。應對“四大考驗”、克服“四種危險”，需要從各個方面入手。從領導干部個人角度而言，一個非常重要的方面就是加強修身、齊家，把家庭建設成堅強堡壘。當前，從反腐敗斗爭的實際情況看，一些領導干部的落馬與其家庭有很大關系，“丈夫辦事、妻子收錢”這樣的家庭式、家族式腐敗案例屢見不鮮。而一些官員子女依靠父輩手中的權力非法牟利、胡作非為，更是嚴重損害了黨的形象、損害了黨群干群關系，也嚴重影響黨的執政地位鞏固和執政使命實現。新形勢下，我們黨要始終成為堅強領導核心，必須高度重視領導干部的家風建設。對于領導干部來說，這也是不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的題中應有之義。

第五篇：“立家規 傳家訓 樹家風”倡議書

“立家規 傳家訓 樹家風”倡議書

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優秀中華文化，弘揚家庭美德，推進“立家規 傳家訓 樹家風”，現向全體家長倡議：

一、爭做“品質家規”的制訂者。沒有規矩不成方圓，良好的家規，是教育、規范、幫助子孫后代成長成才的重要保證。在此倡議您制定家規，為您的孩子健康成長，為您的美麗和諧家庭的創建和提升奠定堅實基礎。

二、爭做“優秀家訓”的傳承者。家訓是一個家庭內形成的世代傳承的特色文化，是對子孫立身處世、持家治業的教誨，是中國傳統文化和傳統教育的重要組成部分。中國歷史上《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《曾國藩家訓》、《錢氏家訓》等，影響深遠；國外著名的《哈佛家訓》也意義非凡。我們要傳承和弘揚祖輩遺留下來的“金玉良言”，言傳身教的傳遞給下一代，努力促進家庭和社會的幸福和諧。

三、爭做“良好家風”的踐行者。家風是無言的教育、無聲的力量，潛移默化地影響著人們的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征和道德修養。在這里倡議您自覺肩負起尊老愛幼、教育子女的責任，追求積極向上、文明高尚的生活方式，倡揚夫妻和睦、鄰里互助、尊老愛幼、科學教子、勤儉節約，弘揚家庭美德，爭做“良好家風”的踐行者。

讓我們每一位都積極行動起來，挖掘、制訂品質家規，傳承、提煉優秀家訓，樹立、弘揚良好家風，共享幸福好生活！

長春市第五十八中學

2017年2月